大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)單位意見
大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)單位意見1
xx學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)記者期間，她主動(dòng)要求到外跑新聞，了解學(xué)習(xí)新聞點(diǎn)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的`新聞稿件，通過(guò)邊學(xué)習(xí)邊跑新聞，在采訪交流中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評(píng)。
大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)單位意見2
xxx同學(xué)，寒假開始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行積極配合，xxx同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)，教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料，xxx同學(xué)對(duì)這13位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛睦砼c行為上與其他同學(xué)有一定的差異，長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過(guò)家訪，xxx同學(xué)意識(shí)到對(duì)留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛，比對(duì)他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定，除進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)外，再加以心理矯正效果更好，同時(shí)再組織一些活動(dòng)，讓留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂而有意義的寒假。
通過(guò)寒假30多天的'輔導(dǎo)，13位留守學(xué)生不僅英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的提高，心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信，收到了很好的效果。
大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)單位意見3
該生在本服務(wù)處實(shí)踐的這一段時(shí)間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng),知識(shí)面廣,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),在專業(yè)技術(shù)上遇到的`問(wèn)題能及時(shí)解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動(dòng)積極地做好每一件事情，總體評(píng)價(jià)為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)單位意見4
本次社會(huì)實(shí)踐，整體同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)。在沒有班主任太多的布置下，從班干部到同學(xué)都發(fā)揮出色，既為社會(huì)獻(xiàn)出了一份力，同時(shí)也鍛煉在社會(huì)上的交往能力。作為班長(zhǎng)，我主要總結(jié)以下幾方面。
一.在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，王XX、楊XX等同學(xué)為了計(jì)劃的實(shí)施忙活了好幾天，終于制定了一個(gè)可事實(shí)的方案，為班級(jí)做出很大的貢獻(xiàn)，在此表示感謝;
二.本次社會(huì)實(shí)踐分三組進(jìn)行，第一、二組是到桂林路、重慶路宣傳“熄燈一小時(shí)”，第三組是到省圖書館進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。活動(dòng)中，同學(xué)們充分體現(xiàn)了附中學(xué)生的風(fēng)貌，能夠做到禮貌、熱情。其中宋智達(dá)(桂林路)，李XX，張XX(重慶路)，劉XX(圖書館)等同學(xué)表現(xiàn)尤為出色，在此提出表?yè)P(yáng);
三.與此同時(shí)，也對(duì)部分同學(xué)提出建議：個(gè)別同學(xué)在活動(dòng)中過(guò)于靦腆，不敢與他人交談;部分同學(xué)沒認(rèn)真對(duì)待，又遲到或提前離開現(xiàn)象…希望這些同學(xué)下次注意。
總之，本次活動(dòng)可以說(shuō)是比較成功的'。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲�，取得更輝煌的成績(jī)!
大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)單位意見5
××同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和成才報(bào)國(guó)的.使命感。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，培養(yǎng)了實(shí)踐意識(shí)和創(chuàng)新精神。逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)和鍛煉了實(shí)際的工作能力。
大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)單位意見6
在xxx共青團(tuán)委組織的基層實(shí)踐活動(dòng)中，xxx同學(xué)在思想上與工作能力上都得到了很好的鍛煉，她參與了區(qū)一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的'學(xué)習(xí)并隨他們一道去商貿(mào)園區(qū)視察，她協(xié)助起草了街辦事處的工作計(jì)劃與工作總結(jié)，她與執(zhí)法部門、職能部門一道對(duì)轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進(jìn)行過(guò)監(jiān)督檢查與技術(shù)指導(dǎo)。對(duì)一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言，這些經(jīng)歷無(wú)疑是極其寶貴的。盡管此次活動(dòng)與該生所學(xué)專業(yè)沒有直接的聯(lián)系，但她卻從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的東西。我們有理由相信，她在這次活動(dòng)中獲得的教益將如同她總結(jié)中所說(shuō)的那樣，會(huì)對(duì)她的成長(zhǎng)與進(jìn)步產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響。
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