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      1. 學生學習計劃

        時間:2021-09-11 10:59:22 學習計劃 我要投稿

        學生學習計劃合集五篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家收集的學生學習計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

        學生學習計劃合集五篇

        學生學習計劃 篇1

          新初一學生如何制定學習計劃

          小升初后,接下來便是初中的學習。初一學習如何計劃?初一學習計劃如何制定?初一學習計劃怎樣安排?這便成了小升初學生及家長們的困惑。

          一、初一學習如何計劃:初中的學習規律。

          一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下。好學生初一的目標是:每次考試應在(百分制)數:98-100,外:95-98,語:88-94。

          二、初一學習如何計劃:初一學習謹記要點。

          中考是考基礎的,要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的學生及家長,絕對不能偏科。

          三、初一學習如何計劃:科學學習計劃定制要領。

          第一:要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人并沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。

          第二:有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。

          提高效率方面:有學習環節,學習態度、學習方法。你只要從現在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎不同,學習態度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。

          第三:考試關鍵是自己對學科的掌握情況;A學科占60%,中檔題主要考技能應用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查,主要是區分高層學生?荚嚧蠹叶季o張,其實不用害怕,不要緊張。

          第四:初一最重要是不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的。

          1.全面復習的基礎知識。

          2.詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的復習。

          3.分版塊復習。做到同中有異,異中有同。

          4.專題復習。綜合能力的培養,拓展自己的應用能力。

          四、初一學習如何計劃:學習方法的把握。

          1、“循序漸進”——就是學生按照學科的知識體系和自身的智能條件系統而有步驟地進行學習,它要求學生應注重基礎,切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現為:一要打好基礎,二要由易到難,三要量力而行。要注重講究實效,不搞形式,要統籌安排課前預習,通過初步閱讀,先理解感知新課的內容(如概念、定義、公式、理論方法等),為順利聽懂新課掃除障礙,預習時要看、思、做結合進行。

        學生學習計劃 篇2

          一、時間計劃

          1、制定合理的作息時間表

          起床:6:00晨練:6:20—7:00

          學習:7:00—7:50 英語

          早飯:7:50—8:20

          學習:8:30—10:30 數學、物理、化學

          休息:10:30—14:30(上網或看電視)

          學習:14:30—16:30語文、英語(歷史或地理、政治) 休息:16:30—19:30(看小說)

          學習:19:30—21:00 復習總結一天所學知識,寫日記

          星期日全天休息

          2、嚴格執行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間,必須加倍彌補。

          二、學習計劃

          1、預習下學期所學新課 制定嚴格的預習計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學期新課的三分之一以上。

          2、復習舊課 對以前學過的舊知識必須時常復習,要用10天左右的時間來復習舊知識,復習時盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復習時作重點復習用。

          3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養成自覺修改文章的好習慣。

          4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。

          5、加強英語口語及聽力,看幾部英文原版片。

          6、堅持練字。每天學習累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。

          三、提高自己的綜合素質

          1、學習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調查等。

          2、提高思想認知水平和道德素質,不斷完善自己,讀些勵志的書籍。

          3、提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

          4、制定幾個旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假學習計劃表。

          早上7:30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯;

          早上8:00作寒假作業 先做數學〈因為早上頭腦是最清醒的,數學邏輯思維比較強,所以先做數學的作業〉;

          早上九點半 開始休息半個小時,〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動! 早上10;00 開始學習英語 〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉 中午12;00吃飯;

          中午午休1個小時;

          下午1:00開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。

          1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

          2、利用3節課的.時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

          3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

          4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

          5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

          6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

          

        學生學習計劃 篇3

          一、指導思想

          以國家的教育方針與上級關于師訓工作的文件政策精神為指導,以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“評好課”為師訓工作的重點,以教師的可持續發展為本,努力開創我校教師培訓工作新格局,造就一支適應現代化教育要求的創新型學習型研究型高素質的新型教師隊伍。

          二、重點工作:

          1、加強政治學習與師德培訓。

          2、繼續開展“拜師結對”活動,促進青年教師的成長與成熟。

          3、落實好常規聽評課活動,堅持聽課后及時評課,學校提倡跨年級聽課,鼓勵、支持、拓展校外聽課渠道。通過聽評課活動,進一步規范教師的授課行為,促進課堂教學的規范高效,提高教育教學質量。

          4、開展班主任培訓工作,加強班主任師資隊伍建設。

          5、認真開展課題研究。本年度,除將繼續加強課題研究的過程管理與檔案建設,全面完成其它立項課題的結題與推廣工作,并積極參加教育科研部門組織的教研活動,切實開展校本課題研究,以研促教,不斷提高教育教學的針對性與實效性。

          6、配合市教育體育局局繼續做好骨干教師培訓工作,開闊其視野,提升其教育教學理論素養與教學實踐能力,并充分調動其在實施素質教育、積極參與教科研活動中的主動性與輻射帶動作用。

          三、主要措施

          1、加強領導。根據局要求,建立學校骨干教師培養工作領導小組,負責檢查、督促、指導、考核,項目領引,幫助骨干教師完成每年的目標任務,并負責上送年度考核結果。

          2、自加壓力。各類骨干教師要按照自身實際,制訂一個向上一個層次目標的成長計劃書,從師德水平、課堂教學、教育教學科研等方面對照條件,分解目標,按學年度制訂自己的成長計劃書。

          3、引入競爭機制。對于高層次聽課活動、展示活動繼續采用申報制,學校擇優批準。憑聽課反思、學習體會、上翻版課等報銷外出活動的費用。

          4、組織各類活動。組織各類研討、沙龍活動,在碰撞中激發靈感,在實踐中提升能力。

          5、建立健全人才培養梯隊,重視名教師培養工作,做好市級學科教改帶頭人、教學能手、教壇新秀的培養、推薦工作。努力培養一支“師德修養好、業務能力強、學識水平高、發展潛力足”的事業型、復合型、科研型的教師隊伍。

        學生學習計劃 篇4

          快樂的寒假結束了,充滿驚喜的新學期來到了,這又是一段努力、付出、收獲的旅程。在新的一個學期里,為了使我們的學習更上一層樓,是不是也應該制定一個新的學習計劃呢?

          計劃是我們學習的目標;計劃是我們前進的方向:計劃是我們前進的動力。有了計劃,才能讓我在新的學期里更上一層樓;有了計劃,才能讓我們在新的學期里更加認真學習;有了計劃,才能讓我們的成績在新的學期里“芝麻開花——節節高!闭f了這么多,不妨曬曬我的計劃吧!

          首先在課堂上:

          ①上課認真聽講,大膽發言。

         、谡n上不做小動作,不說小話。

         、刍卮饐栴}聲音洪亮。

         、苷n堂作業要字體工整,書面整潔。

          課下:

          ①下課時要坐在位子上讀書。

         、诓蛔放艽螋[,不做危險游戲。

         、墼谡n下也要多看看當天的筆記。

          在家時;

          ①回到家要認認真真寫作業。

          ②寫完作業要復習當天的內容。

         、垲A習第二天的內容。

         、茉缟掀饋硪x語文或英語。

          新學期,新計劃。新學期,新氣象!

          暢想新學期,暢想新風采!

          計劃,進步的目標。計劃,前進的方向!

          讓我們一起更上一層樓!

        學生學習計劃 篇5

          暑假就要開始了,根據爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的暑假,為五年級有一個好的開始,我決定擬一個暑假計劃,我一定按計劃做。

          第一條:

          每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

          第二條:

          起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。

          第三條:

          每天背誦作文范文精彩片段2段;

          第四條:

          每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。

          第五條:

          電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

          第六條:

          每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。

          第七條:

          語文、數學的作業要同步進行。

          第八條:

          每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。

          另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費。50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優秀的學生。

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