實習前的準備工作總結（精選5篇）
轉眼間充滿意義的實習生活就已結束了，想必都收獲了成長和成績，這時候就十分有必須要寫一份實習總結了！那么實習總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的實習前的準備工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實習前的準備工作總結 篇1
實習就像旅游一樣，只有事前充分準備，才能保證旅途中的愉快和收獲。為了能順利完成各項實習任務，并讓自己在實習當中發展成長，我在這個假期中進行了一系列的準備工作。
具體如下：
一、教學經驗積累。
在暑假期間，向已經畢業的師兄師姐請教有關實習應該注意到的一些事情，以及一些課堂突發情況的處理技巧。這次假期我并沒有像以往那樣去找學校進行見習，而是利用假期的時間閱讀了《高師教育實習新概念》、《物理新課程實踐中的教師角色》、《中學物理教師專業技能訓練》這幾本書籍。目的在于，總結以往見習時的所見所聞，以及多次模擬課堂中所遇到的狀況，與書上的理論融匯結合使自己在教學技能上能再進一步。
二、教學材料的準備。
因為不知具體要教哪種教材和哪個年級，所以并沒有細致地進行備課，而是將工作重點放在教學資料收集上，和對高中物理教材的了解方面。故此，在假期期間，我翻閱了高中物理必修一和選修3-1的教材，同時在網上搜尋相關的優秀課件和教育資源。
三、教學實踐工作的準備。
因為放假微格教室沒有對外開放，所以并沒有時間參加微格試講，但也在網絡上和課堂上觀看了優秀課堂競賽的錄象，分別是高中物理高一力學和高中物理高二電學現場課堂，從而對作為教師的各方面的素質要求，有了比較直觀清晰的了解。此外，還有三筆字的練習，雖然一時半刻沒法改變自己的書寫不佳的缺點，但經過一段時間的鍛煉后，相比以前也有了不少進步。
四、了解高中學生的心理狀態和生活動向。
正所謂“知己知彼，百戰不殆”，要想在實習期間處理好師生關系，順利開展各項教育工作，那么對當今高中學生思想和生活的了解是相當必要的——只有進入過他們的內心世界，嘗試用他們的視野看問題，才會發現與他們溝通的渠道，才能了解到他們真正的需要，準確把握學生的脈絡，引導他們解決問題。
初中生的是非觀念簡單直白，而且比較感性，而高中生的思維則比較復雜，理性思維逐漸形成，對社會現象也有了自己的看法，此時的`他們需要老師和家長加以引導。而且相對以前自己時代的高中生，現在的高中生思維更加活躍，有時候甚至會提出一些老師所想不到的點子或者觀點。
為此，我還特地去了廣州市中小學勞動技校，擔任到廣州市中小學生科技夏令營的輔導員，進行了為期一周半的，有針對性的實習，并得到了老師的認真指導，從中我了解到了現今中小學生的思考模式和心理特點，也深刻地認識到我與他們之間的思維的差距，特別是大城市的學生，由于他們多為獨生子女，而他們的父母也同為獨生子女，父母的溺愛和早期的家庭教育的失敗，致使了現今很多的孩子都會以自我為中心，不合群，而且大多數都存在暴力情緒——遇到稍微不順心的事情時絕大多數會選擇用暴力解決。這就使我知道了在面對現今中學生的教育問題時已不能按照我們以前的老辦法，溫柔的勸導可能不失為一味良方，這對我的實習有著很大的幫助。
實習前的準備工作總結 篇2
大四實習是每一個師范生必經的階段，是師范生合格畢業的必然要求。將軍不打無準備的戰，機遇偏愛有準備的人，為了做好大四的實習工作，暑假期間的準備活動非常重要。在這個暑假，我主要是從以下幾個方面為實習工作做準備的。
一、基本功訓練，要做一個合格的老師，扎實的基本功是必須的。
(一)講課技能訓練：每周選取一篇課文，寫好教案，做好課件，并在微格教室進行授課練習。授課結束之后查看錄像視頻，針對自己的不足之處加以改進。
(二)班主任工作學習：實習任務當中，有一項任務是班主任工作實習。無論什么實踐活動只有與理論相結合才能取得良好的成績。在實際參與班主任工作之前，我在學校查看了多本關于班主任工作的書，瀏覽了多位華南師范大學研究中學教育的老師的'博客，并且觀看了魏書生等多位語文教育名師關于班主任工作的講座視頻。
(三)教育學、心理學復習：教育學和心理學是教師順利開展工作的理論基礎，在這個暑假，我再次復習了在大二已經修完的心理學和教育學教程，為接下來的實習工作打好基礎。
(四)教學視頻觀摩：為了更好地學習教學技巧，我們以宿舍為單位每周定期觀看名師教學視頻，并進行學習討論。
二、技能提升
�。ㄒ唬┤P字訓練：在大三第二學期的三筆字考核中，我已經以優良的成績通過。但是，為了使自己的板書更加優美，在這個暑假，我著重練習了粉筆字的書寫，是自己的粉筆字得到了一定的進步。
�。ǘ┙逃娏暎簽榱烁玫負胃咧袑嵙暲蠋熯@份工作，我利用暑假的空余時間，到一所重點高中進行教育見習。
三、準備心得
在做準備的過程當中，發現有很多工作并不是原來想象中的那么簡單。所謂臺上一分鐘，臺下十年功，教師在臺上的45分鐘只是教師所有工作中露在海面的冰山一角。要上好一堂課，充分的準備是必須的。要帶領好一個班，不僅需要教師的個人魅力和管理技巧，更需要教師的耐心和愛心。做好班主任工作除了要有責任意識，更重要的是一顆博愛的心。
實習前的準備工作總結 篇3
尹曉萍“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海�！睂嵙暻懊恳粋�瑣細的準備工作都是將來成功的保障和基礎。從外在形象的精心營造到內在素養的深化提高，每一個環節都要求我們付出汗水和努力。
�。�1）熟悉教材，細讀課標粵教版共有四個單元，18篇閱讀文章。我認真細讀了每一篇文章，并準備了課件和教案。在這個基礎上，上好一節語文課，老師還需要開闊閱讀的視野，有寬廣的`史地、藝術等人文知識基礎，乃至理科與之相關滲透交叉的知識。為此，我也一點點地朝著這個方向努力著，但現在離目標還非常遙遠。
�。�2）增強語言表達能力，提高師范技能老師要在課堂教授知識，表達能力尤其重要。有過硬的知識，另一方面要求有較強的邏輯思維能力。由于性格比較內向，我在這方面尤其不足。由此，我特意下載了一些名師的教學視頻，希望從中能得到一點啟發。
（3）學習心理學知識，增強自我抵御能力教師除了講授課本知識，還要管理好課堂，調動學生學習的積極性。在課下，我們需要與學生有思想交流，了解他們的想法。要具備一定的心理學知識，才能更好地洞察學生的心理，知道他們的需求。另外，語文教學是一個接力工程，一個人抓教學質量是不可能的，需要全體語文老師的共同合作，更何況研究性學習活動中還需爭取方方面面的支持，包括各科老師，以至家長、社會成員。因此，這就要求教師要有正確處理人際關系的能力、熟悉人際交往的藝術、以一種開放的心態養成與人合作的好習慣。再即從“教書匠”到“科研型”教師的轉變。順利實現上述轉變將要求教師有更健全的心理素質。
實習是一個展示才華、總結成就的時機。在實習前期作完整細致的自我剖析，發揚優勢能力，及時發現存在問題，正視不足，不斷充實、鍛煉自己，才能以最完美的姿態迎接未來的挑戰。
“凡事預則立，不預則廢�！蔽視^續努力，希望能順利完成實習的任務。
實習前的準備工作總結 篇4
在兩個月假期里，不知不覺地浪費了許多時間，回憶整個暑假，還是有一些收獲。在這里，我對自己實習的準備工作進行一次總結，并從中吸收經驗教訓。
1在家里的備課階段。放假的前一個月，由于大部分中學已經放假的緣故，我決定先在家里自己熟悉教材。因為我們實習的年級還未確定，沒辦法確定具體的教材，所以我只能大概地了解一下初中課文，看看相應的教參。
2學校的見習階段。放假的后一個月，我回到以前的中學見習，以前的老師對我很熱情，也交給我很多東西。回到母校，看到以前的學校也發生很多變化，設備更齊全了，很多都使用了多媒體，現在上課都配備了麥克風，不用擔心聲音不夠大的問題�？吹侥切⿴煹軒熋脗冋娴氖歉杏|良多，曾今自己也是這里的一分子。老師還是和以前一樣親切，送走一批批學生，迎來另一批批新的學生，如此循環。見習的時候，我和老師也交流了很多現在教學過程中出現的問題，要注意的問題，學生的狀況等等。老師跟我分享了他的看法，也鼓勵我在未來的教師工作中要更積極主動地投入。我很感謝見習期間老師對我的幫助和給我很多很好的建議和鼓勵，同時也認識了一些充滿活力，非�？蓯鄣膸熋谩�
3對于實習隊的準備工作。實習隊是一個整體，大家在未來實習的兩個月里是一起作戰的同伴，上網看看實習隊的博客，留意隊長新的信息是我準備階段每天必做的事情。
時間是有限的`，可能我的準備工作還有很多不足，中間也浪費了不少寶貴的時間，導致有些該解決的問題沒有時間好好去完成，我會吸取教訓，在以后的工作中盡自己最大的努力，去完成實習過程中的任務。
實習前的準備工作總結 篇5
經過一輪緊張刺激的網速大比拼，我非常榮幸地選到了第一志愿---大良實驗中學。我的師范實習生涯就要開始了！心中無比激動和自豪！
終于等到了第一次片區的本部會議，見到了我們可愛的實習帶隊老師---陳道明老師和我們本部的隊友，在這次會上，我們了解到了自己的使命。
回顧大三，我們班組成師范技能小組，各小組定期進行試講。通過輪流試講，小組成員間互提意見，及時發現問題，采取改進措施，不斷改正，不斷提高自己的師范技能。小組成員給我提了很多寶貴的意見，比如：我講課的時候講話的速度太快。每次上講臺，他們都能夠提醒我放慢速度，經過幾次不斷地自我暗示，我能夠把講話速度盡量放慢，已經有了比較大的進步。期間，我還去參加了學院級的“為了明天”師范技能大賽，雖然只拿了個第三名，不過對我來說，已經是一個很大的飛躍。通過這次比賽，我也發現了自己的不足。講課方面能夠應用一些手段，寓教于樂，但是相對來說，細節方面的`考慮還是有些欠缺，比如比賽的時候游戲環節，卡紙就可以用不同顏色的，這樣也便于下面看的同學分辨。此外，我們信息技術教學論的老師鄔院長還親自指導我們的試講，并將錄像截取贈還給個人，讓自己在一睹自己的風采的同時，也能夠更清楚地看到自己的不足，不斷提高。
平時，我還找了些信息技術課方面的優秀課例的視頻，在看中學，不斷地完善自己，提高自己的師范技能水平，以求做一個優秀的教師。
我們為期8周的實習，不僅僅是教學，還有一個很重要的是班主任工作，而班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，是一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者。而我們作為實習班主任，理論水平不夠高，經驗也不足，因此，我找了一些往屆實習班主任的經驗之談，看完這些資料，我受益匪淺，我一定會努力在一個星期內認識班里的所有同學，努力做好自己的班主任工作。
現初步制定工作：
1、實習開始，了解和研究學生。研究每個學生的思想品質、學業成績、才能特長、性格特征、成長經歷以及家庭情況、社會生活環境等。掌握學生集體的發展情況、干部情況、班風等。
2、跟原班主任溝通，互通情況，了解課堂常規等
3、關心學生的生活和健康。要教育學生養成良好的生活習慣和衛生習慣。要配合原班主任開展好課內外活動。
4、在原班主任的指導下，領導班委工作,有計劃地組織好班委活動，充分發揮主動性、積極性和創造性。
5、家訪，做好家長工作。通過家庭訪問、書面聯系、家長座談會等，使家長對子女的教育與學校的要求協調一致。
實習第三個任務是調研，我們隊伍的調研是整支隊伍一起，一起弄調查問卷，一起努力做好調研這一部分！只要隊伍同心協力，我相信我們一定能夠做好調研這一部分的工作！
放飛自己，以實中為船，以夢想為帆，駛向成功的彼岸吧！
【實習前的準備工作總結】相關文章：
實習前的準備工作總結05-03
實習前準備工作總結02-14
就業前的準備08-07
教師實習前準備的工作總結12-19
實習前準備工作總結9篇02-14
外企面試前的準備08-07
面試前的研究準備11-18
創業前需準備什么12-02
關于筆試前的準備問題08-10