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教育行業(yè)一個(gè)是那么神圣的職業(yè),也許有的人一輩子都無(wú)法觸碰,也許有的人對(duì)此卻是很恐慌,對(duì)于一個(gè)從學(xué)生突然轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋,不免讓人不寒而栗。正因(yàn)槭墙逃聵I(yè)偉大而又沉重的職責(zé)和責(zé)任,反思自己的知識(shí)水平和品德素質(zhì)都沒(méi)有達(dá)到一個(gè)老師的標(biāo)準(zhǔn),心里就不禁的有一種無(wú)形的忐忑和緊張,但是反過(guò)來(lái)想想,自己能在一生中能當(dāng)一回老師,也是件很值得驕傲自豪的事,因?yàn)樽鳛橐幻嗣窠處,肩膀上的所承?dān)的責(zé)任感,可以用自己的真心相待每一位需要自己的學(xué)生,教育他們?cè)趺醋鋈,怎么學(xué)習(xí),自己的付出等待和換來(lái)的是每位學(xué)生學(xué)有所成,貢獻(xiàn)社會(huì)。作為年輕一代的代言人,自己不能讓自己失望,更不能辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望,希望自己能在短短的一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)期間拿出自己最佳狀態(tài),將自己所學(xué)的知識(shí)技能和人生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)傳授個(gè)我的每一位學(xué)生能給他們正確的指導(dǎo)。因此,我也是非常樂(lè)意去挑戰(zhàn)并完美完成這項(xiàng)有意義的教育實(shí)習(xí)工作。
10.26號(hào),新的征途的開(kāi)始!
那天還是個(gè)很炎熱的一天,來(lái)到株洲市職工大學(xué)的校園,把行李放在寢室后,集體開(kāi)會(huì)進(jìn)行分配工作,就這樣在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我被分到電商25班當(dāng)班主任,在學(xué)生的帶領(lǐng)下,我走進(jìn)了這樣一個(gè)陌生的班級(jí),我很緊張,但我依然還是面帶微笑的看著每一位滿臉歡喜的學(xué)生?吹剿齻兊臍g呼雀躍,看到她們臉上洋溢著的純真的笑,頓時(shí)覺(jué)得原來(lái)一位新老師給她們帶來(lái)的某種層度上特殊的意義。原班主任給了我兩節(jié)課班會(huì)時(shí)間,讓我了解這個(gè)班,讓學(xué)生了解我,說(shuō)實(shí)話,這是我20多年了,第一次給學(xué)生開(kāi)班會(huì),而且還是兩節(jié)課,都有些讓我招架不住了。班會(huì)上有些學(xué)生很激動(dòng),也有些學(xué)生很淡定,學(xué)生們?cè)儐?wèn)了我好多自己都想不到的問(wèn)題,都快把我問(wèn)蒙了,但是我還是一一回答,盡量不讓學(xué)生失望。班會(huì)課結(jié)束后,自己心里突然涌上了一股正能量,暗自地最自己說(shuō):“我作為一個(gè)老師,但是面對(duì)她們更要把自己當(dāng)成她們的學(xué)長(zhǎng)或者哥哥一樣,給予她們關(guān)心幫助溫暖!”
10.27 漫漫長(zhǎng)征路!
第一次當(dāng)班主任,有很多工作上的問(wèn)題不是很清楚,但是我愿意虛心請(qǐng)教原班主任,靠著老師的指導(dǎo)和意見(jiàn),慢慢的一步步的把班級(jí)工作做好。班主任工作經(jīng)過(guò)一個(gè)月的熟悉,自己對(duì)此進(jìn)行總結(jié):
1教學(xué):作為班主任,我沒(méi)有做到一個(gè)老師授業(yè)的職責(zé),更主要的是專業(yè)知識(shí)不對(duì)口,無(wú)法下手,但是為了讓學(xué)生能在我身上學(xué)到必要的知識(shí),我通過(guò)其他方式去傳道授業(yè),跟每個(gè)學(xué)生談天,進(jìn)行心理的輔導(dǎo),給予他們正能量,進(jìn)行家訪讓自己更了解學(xué)生,讓家長(zhǎng)更了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況,讓學(xué)生在本質(zhì)上能慢慢體會(huì)到讀書(shū)的作用。英語(yǔ)方面:而且,自己不擅長(zhǎng)英語(yǔ),為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,讓他們能快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ),于是自己熟悉英語(yǔ)課本,早讀帶讀,結(jié)果是那么令人欣喜,早讀氛圍特別好。在這一個(gè)月中自己在學(xué)習(xí)方面,雖然沒(méi)有讓學(xué)生的成績(jī)起到實(shí)質(zhì)性的提高,但是,我每天一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角色去帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí),讓他們見(jiàn)見(jiàn)感受到了如何去開(kāi)心的學(xué)習(xí)。
2紀(jì)律:每天提前十分鐘到教室,監(jiān)督早讀紀(jì)律,上課期間,經(jīng)常去巡查上課情況,紀(jì)律情況,晚自習(xí)期間管理班級(jí)紀(jì)律問(wèn)題。
3衛(wèi)生:在當(dāng)班主任期間,每天按時(shí)監(jiān)督班級(jí)教室衛(wèi)生和公共區(qū)衛(wèi)生。并陪同他們一起打掃衛(wèi)生 ,可愛(ài)的學(xué)生送我一句:“從未有過(guò)老師陪我們一起掃地,現(xiàn)在能看著那個(gè)胖胖的勤勞的身影,每天陪我們一起!”聽(tīng)到這些,覺(jué)得我每天的陪伴是值得。。。。。。
4班級(jí)活動(dòng):
1為了緩解學(xué)生們的壓力,每天課余時(shí)間陪他們聊天,有說(shuō)有笑不亦樂(lè)乎,似乎感覺(jué)他們好久沒(méi)有這樣開(kāi)心的笑了。
2每天一起下課回寢室,一起去教室,此時(shí)此刻,我不再是他們的老師,更像是他們的同學(xué),他們的最信任的朋友。
3申請(qǐng)班級(jí)戶外燒烤活動(dòng):組織學(xué)生一起去買(mǎi)食材,一起準(zhǔn)備材料,在公園一 起自己烤自己吃,或者給他們做美味的.食物,看到一個(gè)個(gè)燦爛的笑容特別沉醉其中,覺(jué)得雖然自己很累,真的覺(jué)得好幸福。我相信他們心里也是那么一絲絲的幸福,所以一切都是那么的值得。
4運(yùn)動(dòng)會(huì):由于原班主任出差,所以運(yùn)動(dòng)會(huì)我自己一人安排,開(kāi)場(chǎng)的表演由我和班級(jí)學(xué)生一起表演,在為了準(zhǔn)備這個(gè)兩分鐘的表演,都付出了很多時(shí)間和精力,當(dāng)我們圓滿結(jié)束這兩分鐘的演出時(shí),雖然自己出了一些問(wèn)題,但是,我總是告訴所有人:“也許付出了,不一定成功,不一定有自己預(yù)想的收獲,但你們收獲了很多意想不到的東西!開(kāi)心,歡樂(lè),享受付出的過(guò)程。。。。!
每天的生活在一遍遍的重復(fù),時(shí)間在一秒一秒的流逝,細(xì)心發(fā)現(xiàn)原來(lái)每天都是不一樣的,不一樣的人在自己身邊走過(guò),留下美好的記憶;不一樣的事,帶給自己不一樣的歡樂(lè);不一樣的風(fēng)景,帶給自己不一樣的感受。當(dāng)自己在生活覺(jué)得累了,乏了,好好回想這些,是給自己最好營(yíng)養(yǎng)品,不斷讓自己去發(fā)現(xiàn)生活得美好。26天,26個(gè)溫暖的驕陽(yáng),26個(gè)安靜的星空,想想時(shí)間總是那么短暫,美好的日子總是不能停留,如何去拉長(zhǎng)時(shí)間留給我們的美好,也許只能是讓美好的時(shí)光滲透到每一天每一分鐘里,牢牢記住,不曾忘記那一幕幕讓人愉悅的畫(huà)面。
11.20下午5:00 旅途的最后一抹陽(yáng)光!
急匆匆的跑到教室,看到一幕幕溫馨的畫(huà)面,真的有點(diǎn)感動(dòng),這就是這次旅途最大的收獲“歡送會(huì)”,我的眼睛里看到不是那一個(gè)個(gè)笑臉,而是藏在微笑后面的不舍,我強(qiáng)顏歡笑的坐在那里,安靜看著,極力的保持微笑,掩蓋內(nèi)心離別時(shí)那份不舍,當(dāng)歡送會(huì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束后,放起“祝!保蠹乙黄鸪,有些學(xué)生不禁紅了眼,流了淚,看到她們落淚,自己的心里真的很難受,只能替她們擦去流下的眼淚,去安慰她們。為了在最后的一個(gè)晚上能給她們留下最美的時(shí)刻,為了她們準(zhǔn)備了好幾天的禮物“小石頭”“獎(jiǎng)狀”送給了她們,看到每一個(gè)自己曾今去關(guān)心的學(xué)生,拿到屬于自己的獎(jiǎng)狀,無(wú)比開(kāi)心的笑,這一刻,我什么都說(shuō)不出來(lái)了。自己在極力的掩蓋自己內(nèi)心,憋住自己的眼淚,因?yàn)槲抑,如果我哭了,她們就跟難受。。。。。?吹竭@群自己相處了26天的學(xué)生,用自己的零花錢(qián)買(mǎi)的禮物送給我。真的很開(kāi)心,是那種沒(méi)辦法用語(yǔ)言來(lái)形容的心情,最后我還是沒(méi)控制住,蹲在一旁,擦去了眼淚。真的很感謝上蒼能給我這樣一次能與學(xué)生近距離的接觸,給我這樣一群讓我哭的學(xué)生。拂起衣袖,擦拭眼角的淚水,“26天的陪伴,換來(lái)了一次心與心交換,一次又一次的不舍,一切都值得。。。。。。。。!”
通過(guò)這一短暫的實(shí)習(xí),讓我更知道了作為一個(gè)老師的責(zé)任,教會(huì)了我如何去做一個(gè)好老師好朋友。也許今后的某一天等我當(dāng)父親的時(shí)候,看著自己孩子一天天的長(zhǎng)大,大到跟你們一樣大的時(shí)候,我又會(huì)想起你們這群可愛(ài)的學(xué)生,這就是無(wú)法抹去的記憶。真的在你們身上看到了得到了,這輩子很難擁有的東西,這些寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn),能讓我在今后知道如何去教育自己的孩子,如何去跟自己的孩子近距離接觸。希望你們向這個(gè)太陽(yáng)一樣,耀眼。!
致我最?lèi)?ài)的你們!
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