色彩寫生實習(xí)總結(jié)
篇一：色彩風(fēng)景寫生實習(xí)報告
一、色彩風(fēng)景寫生的概述
水粉畫是使用水調(diào)合粉質(zhì)顏料繪制而成的一種畫。水粉畫的性質(zhì)和技法，與油畫和水彩畫有著緊密的聯(lián)系。是介于油畫和水彩之間的一種畫種。其表現(xiàn)特點為處在不透明和半透明之間，色彩可以在畫面上產(chǎn)生艷麗、柔潤、明亮、渾厚等藝術(shù)效果。含粉對水色流暢的活動性會產(chǎn)生一定限制。
色彩風(fēng)景寫生是最能充分體現(xiàn)大自然中絢麗的色光變化，有助于鍛煉我們的色彩感覺，培養(yǎng)概括色彩的能力，從而提高我們的色彩修養(yǎng)。
二、關(guān)于色彩風(fēng)景寫生的專業(yè)問題的體會
1.色彩風(fēng)景寫生的取景
自然是一個紛繁的世界，你要從中選定一個美麗的景色來作畫，并非是一件容易的事。開始階段，應(yīng)從簡單的景色人手，在實踐中，逐步提高選景的能力和水平。
選取題材時，應(yīng)該有自己的意圖和目的。初學(xué)者應(yīng)根據(jù)習(xí)作的要求與進(jìn)度，去選擇合適的景色來寫生，最好選具有近景、中景、遠(yuǎn)景的平遠(yuǎn)風(fēng)景人手練習(xí)，因為這類景色，可以明確認(rèn)識到視平線在畫面中的地位與作用，了解形體與色彩由于空間距離關(guān)系所產(chǎn)生的變化規(guī)律。另外，不要總是局限于環(huán)境類似，色調(diào)類同，缺乏新意的選景，應(yīng)該有意選擇具有明顯地域區(qū)別或環(huán)境特點的對象來寫生。如畫過繁華活躍的城市街景后，可以接著畫靜寂廣闊的田野山林；畫過巍巍群山和高聳挺拔的森林古木后，再去畫些平遠(yuǎn)舒展的江海景色……在這些對比鮮明的景色寫生中，有利于提高自己的觀察和感受能力，從而促進(jìn)對于不同環(huán)境的構(gòu)圖、色彩、形象、意境的充分認(rèn)識，提高作品的繪畫效果和感人魅力。
2.色彩風(fēng)景寫生的構(gòu)圖和透視
自然界的各種景物，由于透視關(guān)系，形體會產(chǎn)生變化，即近大遠(yuǎn)小的距離縮減現(xiàn)象。要理解這一變化規(guī)律，必須懂得透視的基本原理。在風(fēng)景寫生中，描繪建筑物、江河、道路這類景物，如不能符合透視變化規(guī)律，建筑物就會歪斜不正，江河、道路也不能平臥在地面伸向遠(yuǎn)方。
在風(fēng)景構(gòu)圖中，最重要的是選擇視高，即視點的高低。不同視高的構(gòu)圖特點與表現(xiàn)目的應(yīng)是相互聯(lián)系的。視高大致可分為低視高(仰視)、一般視高(平視)、高視高(俯視)三種。
3. 色彩風(fēng)景寫生的色彩搭配
豐富復(fù)雜的色彩變化和由色彩形成的意境情調(diào)都可以在外光景色的觀察與表現(xiàn)中接觸到。通過風(fēng)景寫生，可以獲知外光色彩的特點和規(guī)律，并掌握更為復(fù)雜而具有藝術(shù)表現(xiàn)力的色彩語言。
產(chǎn)生色彩變化的最主要因素有四：
(1) 光源色，景物受光部分會偏暖調(diào)，反映出陽光的色彩特點。縱然物體的固有色不同，都會微微罩上帶黃或紅等暖色因素，早晨或傍晚的陽光在景物中反映得更加明顯，以至形成非常統(tǒng)一的暖調(diào)；
(2) 偏藍(lán)青色的天光反射，景物受到反射光影響的部位，偏冷調(diào)。如建筑物背光墻面的上部分，叢樹的背光部分，山巒起伏的背光部分，會明顯地發(fā)覺這種與受光部形成補色對比的冷色調(diào)；
(3) 受光地面的反射，受到這種反射的部位，必是接近地面的背光部位。如建筑物的屋檐底面，背光墻面接近地面的部分等等；
(4) 物體與物體之間，一個物體受到另一物體陽光反光時，也產(chǎn)生暖調(diào)。
4. 色彩風(fēng)景寫生的物象形體與質(zhì)感的表現(xiàn)
在風(fēng)景寫生的開始階段，先對一些具體景物進(jìn)行分析認(rèn)識，再選擇采用最佳的表現(xiàn)方法。
寫生中，畫建筑物要注意以下幾點：
(1)選景。植物不管是一棵還是一片，都要著眼于大的基本形體的美感。
(2)不能只見樹葉、樹干等局部的小效果，而忽視了整體的大效果。
(3)在畫建筑物時，要表現(xiàn)出它的穩(wěn)定感和莊重感，而不能顯得平板輕薄。
(4)要仔細(xì)觀察形成建筑物主體效果的各個形的變化和組成建筑物中
垂直的、平行的，以及斜向的直線和曲線與體面結(jié)合的情況。
(5)正確表現(xiàn)出各種植物和建筑物的形體與色彩的特征。
篇二：建筑色彩寫生實習(xí)報告
實習(xí)目的和任務(wù)：
建筑色彩寫生實習(xí)是建筑教學(xué)過程中很重要的實踐環(huán)節(jié)，目的之一為鞏固課堂所學(xué)的色彩知識，擴大學(xué)生對色彩寫生的題材了解，其二是培養(yǎng)學(xué)生對中國古建筑的觀察，分析和綜合表現(xiàn)能力。通過建筑寫生周，激發(fā)學(xué)生的審美能力，和對中國古建筑的熱情，以及開擴學(xué)生對自然景觀，人文景觀的認(rèn)識和理解。
實習(xí)基本要求：
建筑色彩寫生要求學(xué)生利用鋼筆和色彩或水彩的表現(xiàn)形式，采用交作業(yè)的形式來考察學(xué)生的建筑風(fēng)景表現(xiàn)能力，畫面要求掌握建筑風(fēng)景寫生的取景構(gòu)圖，透視，色彩，空間等造型因素規(guī)律及表現(xiàn)手法，同時老師要求在實習(xí)中有意識的訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力，感悟能力和審美能力，從中國古建筑中學(xué)習(xí)思想和智慧，為以后的創(chuàng)造性實踐積累經(jīng)驗。
實習(xí)的重點和難點：
建筑寫生主要是以古建筑和田園風(fēng)景為主，選擇典型微派建筑為對象，認(rèn)識光影變化的基本規(guī)律，展握外光影，自然空間表現(xiàn)的技巧，陪養(yǎng)對自然事物的審美感受，提高取景，構(gòu)圖能力，理解色彩和中國古建筑隊本專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性。
建筑風(fēng)景寫生，不只是陪養(yǎng)我們畫，學(xué)，構(gòu)的能力，更重要的是通過本次實習(xí)學(xué)習(xí)，找到藝術(shù)的學(xué)習(xí)感覺，感受藝術(shù)的魅力，打開自己的思維定勢，更好的陪養(yǎng)設(shè)計思想，為以后的建筑設(shè)計創(chuàng)造打下堅實的藝術(shù)根基。
實習(xí)總結(jié)：
第一次來到有中國最美的鄉(xiāng)村之稱的xx，心中一絲美意，在來之前很多人都講，xx很美，想這次剛好有機會來一次，好好在這看下中國著名的微派建筑。
微派建筑的選址一般按照陰 陽五行學(xué)說，周密地觀察自然和利用自然，以臻天時、地 利、人和和諸吉咸備，達(dá)到“天人合一”的`境界。村落一 般依山傍水，住宅多面臨街巷，粉墻黛瓦，鱗次櫛比，散 落在山麓或叢林之間，濃綠與黑白相映，形成特色的風(fēng)格 。同時有大量的文化建筑，如書院、樓閣、祠堂、牌坊、 古塔和園林雜陳其間，在民居的外部造型上，層層跌落的馬頭墻高出屋脊， 有的中間高兩頭低，微見屋脊坡頂，半掩半映，半藏半露 ，黑白分明；有的上端人字形斜下，兩端跌落數(shù)階，檐角 青瓦起墊飛翹。在蔚藍(lán)的天際間，勾出民居墻頭與天空的 輪廓線，增加了空間的層次和韻律美，這是我第一天在仔細(xì)觀察微派建筑所做的些許感想。
第二天，我們在實習(xí)老師的代領(lǐng)下，來到一個古建筑群，老師安排我們自己找地方來畫建筑或風(fēng)景，我安靜的坐下來，好好的選擇啦一個比較好的角度來表現(xiàn)，寫生最重要的選好視平線，畫準(zhǔn)透視，這是畫畫最重要的標(biāo)準(zhǔn)，主次分明，近景，遠(yuǎn)景，都要有好的把握。就是把立方體畫到畫面上，立方體的四個面相對于畫面傾斜成一定角度時，往縱深平行的直線產(chǎn)生了兩個消失點。在這情況下，與上下兩個水平面相垂直的平行線度的縮小，但是不帶有消失點。這個是一點透視的理論畫法。
在接下來的這些天，每天上午和下午都是我們畫畫的時間，猛然感覺自己的藝術(shù)細(xì)胞增長很多，自己的畫畫水平有很多進(jìn)步，晚上很多時候，老師都是有時間安排，我們要交畫報告，老師要每個都要點評的，那些具體的表現(xiàn)，老師總那我們的畫來講，比如：近景要求接構(gòu)清楚，細(xì)節(jié)把握到位，行體大，體積感強。遠(yuǎn)景要求，行體�；�，色彩單調(diào)統(tǒng)一，水色的表現(xiàn)也是一大特點，一般清澈的水總是帶有冷調(diào)，主要用橫向的平行手法。天的表現(xiàn)，天色是畫面中最遠(yuǎn)處的色彩，要有深遠(yuǎn)的空間效果。樹的表現(xiàn)，先畫主干，在確定主要在畫枝干，在加小樹枝。
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