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      1. 大學生在校實習的工作總結

        時間:2024-10-22 19:58:12 實習總結 我要投稿

        大學生在校實習的工作總結

          總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此好好準備一份總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的大學生在校實習的工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大學生在校實習的工作總結

        大學生在校實習的工作總結1

          最先本此見習較大的獲得是學會了適應新環境。未去現場以前我從未想像國2個月的見習我可以承出來?墒歉鶕舜我娏曃覞M足了這類施工工地日常生活。雖然之后不一定去施工工地工作中,但擁有這段時間的鍛練,無論之后干什么工作心里都是有了一種認真負責的恒心,也學會了適應新環境。此外是在施工工地上知道一些與院校不一樣的問題,便是在施工工地上知道作為一名專業技術人員應當怎樣去和職工溝通交流等。

          次之,根據此次見習使我對工程項目層面的相關專業知識在事實上擁有更加深入一些的掌握。應當說校園內學習培訓再多的基礎知識也僅僅理論上的,與具體或是有點兒區別的。此次見習對于我的建筑識圖及做圖工作能力都是有一定的協助,建筑識圖時了解哪些方面該留意、須仔細測算。結構類型哪些方面須考慮到工程施工時的安全隱患,在制圖時哪些方面該考慮到具體施工過程中的問題。到即能工程施工又符合要求規定,做到設計方案、工程施工規范化。沒有此次見習或許制圖僅僅用課本上的生搬硬套照畫,不容易考慮到過多的問題,更無法想起自身的設計方案是不是能工程施工。

          施工工地雖苦,但能學的是一些實際物品,鍛練的是處理問題的實踐能力。例如:墻面也會產生偏位,室內樓梯模板支撐時樓梯口的相對高度不足,生活陽臺、凸窗的`尺寸設計標高有細微變化這些許多問題,全是工程項目中將會產生的一些問題。僅有根據實踐活動后才可以尋找問題造成的緣故,才可以尋找處理的方法。

          此外,根據協助預算員填好一部分材料,使我對填好施工資料也有一定的了解,知道何時該填什么資料,需什么人簽名等,這種就是我之前沒有觸碰過的。

          此次見習就是我對建筑工程設備,建筑基礎等擁有一定的掌握,為大家以后學習培訓專業技能引走了一條路,大家仔細觀察詢問等方法掌握到了許多大家未曾了解的物品。除開建筑知識,給大家印像深刻的應該是安全隱患。每一個施工方都是有宣傳語安全第一,做為項目工作人員,應竭盡全力防止安全生產事故的產生,不僅要嚴苛管理制度,還需要為職工們傳遞安全常識,對她們的人身安全承擔。

        大學生在校實習的工作總結2

          一個月的實習就這樣落下帷幕,我實習的學校是信陽農林學院,實習的內容是平面設計。在這次教育實習中,我的主要任務包括課堂教學和班主任工作等,其中課堂教學又包括聽課、備課、講課等。具體而言,我的工作內容就是認真旁聽指導老師講課,了解教學流程,積極吸取較好的`教學方式和組織教學的方法。在此基礎上,認真做好自己的備課任務,通過講課再有指導老師指導教學。另外,我還負責擔任班主任,由原班主任指導我開展班級活動,學習如何帶班。

          通過這次實習,我了解了班級管理和教學流程,也學會了如何和學生相處。角色轉變也讓我明白了很多道理,接觸了不一樣的人和事物。通過實習,我開始重新審視自己,慢慢認識到自己的不足,努力吸取更多專業知識,提高自己認知水平和應變能力,努力塑造一名教師應具備的品質條件。

          一個月的實習時間并不長,但我在關于做人、做事、做學問等方面學到了很多東西,這些東西是在學校學生環境中所沒有的。通過實習,我能夠將在學校學習的理論知識靈活恰當運用到實踐操作中,并能夠虛心求教,同時勤于動手,勤于思考,較好地完成實習任務。在這次實習中,我拓寬了視野,增長了見識,同時積累了各方面的經驗,相信對我以后的工作和生活會有很大幫助。

        大學生在校實習的工作總結3

          xxxx年x月.x日,我領著醫院xxxx-1班的學員正式開始了他倆的頂崗實習環節。整整的二天的初期提前準備,大家一行.x本人于x月.x日中午.x走上了前去.x的飛機航班,正式開始了前去國內的頂崗實習。

          此次見習歷時四周,于4月15日完畢。針對大家工程管理專業的大學畢業生而言,此次頂崗實習至關重要。在諸位領導干部、教師的十分重視與全力支持、大家見習老師學生的通力合作下,此次頂崗實習開展得很成功,獲得非常大,可是與此同時也具有一些問題。現將見習狀況匯總如下所示:

          一、見習整體狀況詳細介紹

          此次見習一共有.x名學員參與,我與xx.教師領隊。大家先后通過了.x、xx、.x、xx四座大城市,拜會了四大城市的著名高等院校,關鍵以聽名師講堂、參觀考察技術專業試驗室、同技術專業學員座談交流為主導,參觀學習四大城市風景名勝、文物古跡,各種名牌大學學校文化輔助。形式多樣,每一位同學們都獲益匪淺。

          二、見習主要表現與實際效果

          此次見習做到了頂崗實習的預估目地,為大家院校干了進一步的宣傳策劃,與此同時也為院校獲得了優良信譽,更主要的是學生們對自身、對自己的技術專業及其對大家祖國媽媽的特色文化都是有了更為客觀性地了解。在其中具體反映在三層面:

          1、本身了解。在本次見習環節中,大家各自與上海同濟大學、天津理工大學工程管理專業大學畢業生進行了猛烈而更有意義的座談交流會。在溝通交流中,學生們踴躍發言,激情的討論著自身的求職意向與人生目標,也恰好是根據那樣的溝通交流,大家的.學員認識到了自身與別的各種在校大學生中間的區別。也恰好是這類觀念鼓勵了大家的學員,鼓勵著人們的學員繼續努力!

          2、技術專業了解。在各種名牌大學見習環節中,大家榮幸請到了工程管理專業的著名權威專家為大家學員進行專題講座。在諸位權威專家的詳細介紹下,大伙兒清晰地了解到了大家技術專業在不一樣地區的不一樣功效,例如在新疆省大家技術專業關鍵以工程造價方位為主導,而上海市區則主要是以工程造價咨詢為主導,涉及到工程造價的角度卻非常少。這不但使大伙兒擁有更全方位的了解,與此同時也為我們的發展方向給予了大量地挑選。

          3、中華民族文化產業的了解。在本次見習環節中大家給各位帶來了一部分自由活動時間,并機構學員去參觀考察了咱們我國引以為豪的文物古跡及其四大城市的風景名勝。根據此項主題活動,大家學員對祖國的歷史文化藝術擁有進一步的了解,極其重要。

          三、見習中存在的不足與不夠

          此次見習過程基本上成功,大家.x本人互幫互助,無論是團體或是本人都獲得了一定的考試成績,但仍有一些不夠非常值得大家高度重視,關鍵反映在下列層面:

          1、沒有充分運用好學生干部的功效和管理權限。因為學員比較多,安全性

          問題至關重要,因此沒有太多的給學生干部權力下放和受權,造成班

          里同學們無法在管理水平層面獲得更快的鍛練。

          2、沒有提早創建嚴苛細膩的管理規定。參與本次見習的學員較多,

          因為沒有提早創建嚴謹的考勤制度,許多主題活動都不可以按規定

          的時間照常進行,造成時間無法靈活運用。

          總體來說,根據此次頂崗實習,定期檢查推進了學生們的專業基本知識,更主要的是調查了一個班集。針對絕大多數生長發育在.x的小孩,這全是她們第一次離去自已日常生活了20很多年的故鄉,前去生疏而又具有誘惑力的比較發達大城市。大伙兒發展見識,提高眼界,無論是專業技能層面或是自己發展趨勢層面均有了較大的發展,總而言之這對我們而言是四年學校生活里較為獨特的一次感受!作為一名領隊老師,我獲得大量,與前兩年領隊見習對比,這一次更要我難以忘懷!我能認真梳理本次工作中,在以后的工作上再接再厲,持續充實自己,提升自己,爭得把此次領隊所獲得的工作經驗更強的運用到之后的工作任務與學習培訓日常生活,把自己的作業做得更強!

        大學生在校實習的工作總結4

          20xx年3月份,我宣布走入實習崗位開始了自身人生道路中的第一份實習工作。因為我是應屆生,自身對實際見習學科和工作中都知之非常少,由大師傅們帶我學習培訓,以老師傅帶徒弟的方法,具體指導我的日常見習。在大師傅們的熱情具體指導下,我先后對公司的基本上工程項目、工程構造、信息化管理執行開展了掌握,并認真參加有關工作中,留意把課本上學習到的土木工程基礎知識對比具體工作中,用基礎知識加重對具體工作中的了解,用實際認證高校學過的確有效。以多重身份完成了學習培訓與工作中雙重每日任務。跟企業朋友一樣上下班時間,幫助朋友進行單位工作中;又以學員真實身份追求進步,勤奮吸取實踐活動專業知識。我內心搞清楚我想以優良的工作責任心及其極強的運行發展潛力和勤學好問來融入企業的工作中,進行企業的每日任務。簡潔明了的見習日常生活,既焦慮不安,又奇特,獲得也許多。通過見習,使我對企業概況和工程項目關鍵點擁有多方面的理性與感性的了解。

          在企業我關鍵的工作目標是當場勘測,測算工程量清單,制做工程施工計劃,當場調查等全是企業的關鍵主題活動,決策了企業工程項目的地區性分派情況,及其每一個子公司可以進行工程項目等情況、因為經驗不足,我還在期內做數據分析的時間離開了許多彎道,給朋友的作業提供了許多不便,可是大家主管沒指責我,反而是要我再次用心的把事兒搞好,我很受鼓勵,與此同時也很勤奮的去把事兒搞好。

          見習日常生活,感受是很深的,提升的領域許多,但對于我而言最首要的是工作中發展潛力的發展。頂崗實習關鍵的目標是提升大家應屆生社工的發展潛力,怎樣學以致用,給大家一次將自身在學校期內所了解的'各種各樣書面形式及其具體的專業知識,操作過程、演習的機遇、自走入實習崗位逐漸我本著認真勤奮工作,謙虛又很好學、工作中盡職盡責的心態,認真積極的參加施工工地調研、質量跟蹤、工程量、及其對公司的各種各樣工程項目的掌握,對公司子公司的了解,讓自身以最短的時間融進企業,充分發揮自身專長、與此同時努力完成見習日記、編寫實習總結,考試成績優良。實習崗位的意見反饋情況證實,在實踐期內體現出我具備很強的融入發展潛力,具有了一定的機構發展潛力和溝通交流發展潛力,能不錯的進行公司在實踐期內幫我布局的工作目標。

          實習收獲,關鍵有4個層面:

          1、通過參于公司的運行全過程,學得了實踐活動專業知識,與此同時進一步加重了對基礎知識的了解,使理論和實際專業知識都逐步提高,完滿地完成了大學本科培訓的實踐活動每日任務。

          2、提升了具體工作中發展潛力,為學生就業和未來的工作中獲得了一些珍貴的社會經驗。

          3、學員在實習崗位遭受認同并促使學生就業。并為畢業之后的宣布工作中完成了較好的提前準備。通過見習,我對在我國房地產行業知名品牌的發展趨勢擁有大概的掌握,也提前準備在見習完畢后,借返校的機遇,盡早,學習培訓大量有關的基礎知識,提升自己的專業水準,為宣布工作中準好提前準備思想觀念的變化。

          4、觀念有一個非常大的發展。我一向認為現實生活中人是為了更好地錢財在活,為金錢在工作中,幾乎沒有人們在為除錢財以外的事兒在勤奮,而這種錢財的用來干啥呢要買房,想買車子,要享受人生……

          還記得在和公司領導的先后溝通交流中他說道過那樣一句話:“一個優秀的男人,所尋求的便是房屋那么簡單他所追求完美的是能開天辟地!”確實,一個優秀的男人所尋求的便是表層上的物品嗎“錢是多少不在乎,重點在于一個人的級別問題!”檔次什么叫級別,便是你素質,你所明白的,你所造就的……許多,這種才算是真正意義上的整體實力,這種才算是一個優秀的男人的時需追求完美的,做為優秀的男人大量就應追求完美多方面的物品,一個人要有他自己的含義!從一開始純粹的來,到此時將要沉重的回家,唯有短短2個月時間,就要我這般受益良多,這般懊悔不已!

        大學生在校實習的工作總結5

          20xx年七月我第一次真真正正的踏入社會發展,開始了2個月的工作中見習感受職業生涯。時間不長,感受甚多。懂了那句讀千萬里書,比不上始于足下的深入感受,可能在此時此刻的我,真正的將實踐作為工作中了吧。

          此次見習的目標就在于根據基礎理論與真實的融合、本人與社會發展的溝通交流,進一步塑造自身的工作能力、與人交往的方法、團隊協作精神、為人處事的實力等,尤其是觀查、剖析和處理問題的具體專業能力,便于提升自己的實踐能力和綜合能力,期待能戰勝自己之后更為順利地融進社會發展,資金投入到自身的工作上。

          一般來說,院校的生活環境和時代的辦公環境存有非常大的差別,院校關鍵致力于塑造大學生的自學能力和專業能力,社會發展關鍵致力于職工的專業技能和業務水平。要融入社會發展的存活規定,除開要加強課堂教學上的基礎知識外,還一定要親自觸碰社會發展參與工作中實踐活動,根據對社工的掌握具體指導教學學習培訓。具體感受一般企業員工的基本能力規定,以塑造自身的適應力、組織協調能力、協調性和剖析處理具體問題的專業能力。

          見習在協助應屆生從校園內邁向社會發展具有了十分關鍵的功效,因而要給與極度的高度重視。根據見習,讓自身找到本身情況與社會發展具體需求的差別,并在日后的學習培訓期內立即填補有關專業知識,為應聘求職與宣布工作中搞好充足的專業知識、工作能力提前準備,進而減少從校園內邁向社會發展的心里穩定期。

          盡管早已是大三,但對具體社工或是茫茫然的,終究課本上的僅僅一個定義,具體步驟并沒有教你。難能可貴的實踐機遇,我覺得把它搞好。在這段時間學會了一些較為零碎的事兒,但的確感受到了工作中的心酸,感覺自身校園內學過的專業技能匱乏,不可以融入猛烈的工作標準,像這些具體可操作性很強的工作中,大家這種剛出去沒有什么工作經歷,并且自身就沒好好學習院校的專業課程的人而言,沒辦法和這些老掌紋市場競爭,有時覺得的確找不到方向。盡管說這只不過是個市場銷售護膚品的企業,但在這里見習期內,從學習培訓到產品的梳理及其到商品的當場營銷推廣等,都全心投入的資金投入到工作上去。

          見習對于我來講是個既了解又生疏的關鍵字,由于我十幾年的學員職業生涯也經歷過許多的見習,但此次卻也是那麼的不同尋常。它將全方位檢測我各領域的工作能力:學習培訓、日常生活、心理狀態、人體、觀念這些。就像一塊鋪路石,檢測我能不能將學過基礎知識使用實踐活動中去。關聯到我未來能不能成功的著眼于這一充斥著考驗的社會發展,也就是我創建自信心的根本所在,因此,我對它的付出也是的!焦慮不安的2個禮拜的見習日常生活結束,在這里2個多月里我還是有許多的獲得。見習完畢后必須好好地總結一下。

          這是第一次宣布與社會發展對接踏入崗位,逐漸與過去徹底不一樣的生活。每日在要求的時間上下班時間,工作期內要用心按時地進行自身的工作目標,不可以輕率敷衍塞責。大家的肩膀逐漸背著法律責任,一切得謹慎小心,不然隨時隨地很有可能要為一個小小不正確擔負比較嚴重的不良影響投入極大的成本,已不再是一句對不住和一紙道歉信能夠處理。

          回望這兩個月來,自身的工作情況,自問,直言匯總。在諸多方面還出現有不夠。因而,更要立即加強自身的工作中觀念,擺正觀念,提升銷售業務的方式專業技能與工作能力。

          最先,在不夠點層面,從自己緣故匯總。我覺得自身還一定水平的存有有缺乏超強力說動消費者,觸動其選購心理狀態的方法。

          作為一名業務員,大家的主要總體目標便是搭起一坐聯接大家的產品與消費者的公路橋梁。為企業造就商業服務效績。在這個方位的輔導下,如何用業務技巧與語言表達來觸動消費者的心,激發選購沖動,就變得至關重要。因而,在日后的銷售業務中,我務必全面提高加強說動消費者,觸動其選購心理狀態的方法。與此同時達到理論和實際緊密結合,持續為下一階段工作中累積珍貴工作經驗。

          次之,留意自身銷售業務中的關鍵點,切記市場銷售基礎理論中顧客至上這一經典名言。用自身坦誠的笑容,清楚的語言表達,細膩的推薦,貼心的業務去吸引和觸動顧客的心。讓全部趕到大家店的消費者都乘興而來,令人滿意而去。塑造起我店工作員的高品質精神面貌,更塑造起大家貼心服務知名品牌。

          再度,要推進自身的工作中業務流程。了解每一款護膚品的商品編號,尺寸,色調,價格。保證爛熟于心。學好應對差異的消費者,選用不一樣的推薦方法。爭取讓每一位消費者都能購買到自身合適的產品,更爭取提升市場銷售總數,提升銷售業績。

          最終,端正好自身心理狀態。其心態的.調節使我更為搞清楚,無論做一切事,盡量竭盡所能。這類精神實質的有沒有,可以決策一個人日后工作上的取得成功或不成功,而咱們的銷售業務中更是如此。假如一個人理解了根據奮力工作中來免去工作上的辛勤的竅門,那麼他就把握了做到取得成功的基本原理。倘若能隨處以積極,勤奮的信念來工作中,那麼無論在什么樣的市場銷售職位上面難以有所建樹。

          見習是學員大學生活進行所有課程內容后的最重要的實踐活動階段。根據這一次的見習,我對自身的技術專業有更加詳細而深入的掌握,也是對這幾年大學學過專業知識的夯實與應用。從此次見習中,我感受到了具體的工作任務與課本上的知識是有一定間距的,而且必須進一步的再學習培訓。在此次會計實習中,我可以說受益良多。只是的二個月見習,我將受益終生。根據本次見習,不但塑造了我的具體操作能力,提升了具體的實際操作工作經驗,減少了抽象性的教材專業知識與現實工作中的間距,對具體的工作任務的擁有一個全新的開始。見習是每一個學員務必有著的一段歷經,它使大家在日常生活中掌握社會發展,使我們學習到了許多在課堂上壓根入學不上的專業知識,打開了視線,提高了眼界,為大家之后進一步邁向社會發展奠定扎實的基本。

        大學生在校實習的工作總結6

          “沒有實習,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。

          我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現自己的人生價值呢?抱著這種想法,經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業后走上工作崗位而奠定基礎。

          再這段實踐里我得到了許多體會與認識,理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力,現我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下,請老師予以指導。

          一、實習目的:

          鍛煉自身的社會活動能力,了解社會現實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。

          二、實習內容:

          開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點,同時還必須兼顧廁所的衛生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

          有人會說,用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上,和鬧市區的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經擦的一塵不染,似乎已經沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的'托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,保持餐廳外圍環境的整潔。人不多的時候,還可以把外圍的地板拖一下。

          以上幾點是我在肯德基工作時的實習,雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發揮重大的作用。

        大學生在校實習的工作總結7

          見習迅速要結束,十幾年的學員職業生涯即將貼近序幕,見習就是我步入社會發展開展的一個熱身動作。畢業之后,大家又邁來一新的征程。新的旅途艱辛又開闊,大家又要迎來新的考驗,見習實際上是把自己學習到的專業知識使用平常具體工作去,在見習中持續磨煉自身,提升一些社會經驗,從這當中找到自身存在的不足,追求進步一些好用專業知識,在實習工作中堅持學習,反復研究,諸事匯總,從這當中累積自身的一些好用工作經驗,我懷著那樣的意識和目地,我選擇了杭州市攜職旅店有限責任公司為實習崗位。

          根據三個月的見習如今我深情的覺得當時的挑選就是我人生道路中最好運的.在其中一件,由于第一,企業是杭州市唯一工商登記,為國內各地來杭州求職的在校大學生給予酒店住宿并為他們開展完全免費職前培訓,協助尋找工作中的企業,所涉及到的領域較為新奇而且市場前景看中,發展前景大;第二他也是新式公司要有一批有熱情有常識有才可以的人去自主創業,去發展它也是一個最能鍛練人的地區,這將對大家日后的工作經歷的累積也是具備協助,也給大家見習給予鍛練的服務平臺,優選企業,并有很多升職的機遇。第三企業的老板是一個有念頭,高瞻遠矚整體規劃,并很有才能的一位領導人員,能找出那么好的一個見習機遇,的確就是我三生有幸,尤其對于我而言,一個從鄉村考上高校的而又剛從院校邁進社會發展的青年人而言,一切社會經驗去放滿它。而在實踐期內,攜職的老板總是能在工作上細心具體指導我,在實際工作中實際操作中點拔我,并能在日常生活中也常常指導我,他會給大家開展職前培訓,好用具體指導,規范性練習,還時常帶大家出來與社會發展觸碰,現場教給一些工作經驗和方法,包含與人相處,為人處事規則及與外部聯系和聯絡,重視塑造我實戰演練工作能力。在見習中我已深層次覺得到攜職老板也是大家的亦師亦友,他的身上有很多令人敬佩的博學多才和優勢,進而使我造成效仿他需要我學習培訓的一切?偟脕碚f,根據攜職的見習,的確使我覺得獲益匪淺。

          根據見習,現我看待工作中的心態也擁有發展的正確對待,開朗和積極主動是大家優選,無論有那么的艱難,大家都是會去應對,去考驗,目地是能磨煉自身的信念,使之能快速發展。攜職是一個剛步入自主創業發展時期的公司,許多作業也必須靠大伙兒的主動性,盡管工作中已有勞總體目標,但必須通過自身穿身去感受試著,位于才會出現第一手的銷售市場意見反饋信息內容。一旦計劃方案制訂,與此同時又必須立刻去實行,有時及網絡營銷這方面又要兼具就業服務和招聘公司工作人員等各領域的工作中,有時候的確覺得壓力或是非常大的,但因為我可以安安穩穩地干好,去做,最終匯總要我見到考試成績我就會覺得很欣喜的。

         、僭谝娏曋形叶己透鞣N學習培訓公司及其高等院校開展聯絡。

          ②線上與線下的宣傳策劃,如互聯網百度貼吧,線下推廣根據省份人力資源市場材料的發放。

          ③對搬入工作人員給予就業服務。

         、荛_展攜職工作人員的的招聘面試和筆試題目等工作中。

          進而還需要開展一些旅店專業知識和標準使用的實踐。根據以上實際工作中,我認為許多工作中必須我要去探索和討論,要不不怕苦,敢于激流勇進,有的工作中盡管單殺又反復,但這也是激發潛能最最好的辦法,我勸誡自身要努力完成,對每個工作中都需要他當做是企業對自身的一次考評,保證每一件事的歷程中碰到困難,一定要爭得不拋下,永不放棄,堅持不懈“作戰”,只需期待仍在,獲勝一定歸屬于大家。

          見習立刻就需要完畢,但我對此攜職擁有備受的情感,這兒有一個能作戰的精英團隊,我將留下再次作戰。能成為一名攜職的宣布職工我感覺十分有幸和光榮。在見習中得到了一些考試成績,獲得了很多珍貴的工作經驗,但我自知一定不可以達到現況,這才算是長征剛邁出第一步,我要持續勤奮,發揚成績,用以努力,爭得更高的發展!

        大學生在校實習的工作總結8

          時間如流水稍縱即逝,大半年的頂崗實習在忙忙碌碌的日常生活悄然而去,回望這些與學員交往的日子真的是難以忘懷,盡管有痛苦與疲倦,有迷茫與失望但當我想離去她們的情況下心里也是那麼地舍不得,在埝頭初中見習的這大半年可能變成我人生道路中最有獲得的歲月。

          青春年少似歲月,在人生道路的岔路口彷徨,想搭上青春年少的最后一班火車;赝椒驳耐阵w覺愧疚無奈,大學四年的日常生活早已一半以上,記憶里或是一沒有留,日常生活大量的過程中是一潭死水,每一天日常生活僅僅對前一天的持續的無止盡的拷貝確實不愿這般般渡過剩余的二分之一的歲月,要想些特別的經歷想讓性命更厚實些,想讓年輕更絢麗多彩些。大三的上邊學年了解大學有頂崗實習主題活動,也了解這一學年學的專業知識可以在其他情況下補回來,所以我決然地選取了頂崗實習。

          不清楚頂崗實習的日常生活會是如何,院校如何,學員怎么樣管,會是收獲滿滿或是比不上未曾經歷過,一切都充斥著疑慮。問了一下學姐師兄,回答則是相距甚大,一切都是未知量。盡管對自身并不是很有信心,但我堅信應當有一定的獲得,想鍛練一下自身,遲早都需要應對學生就業還比不上盡快地適應新環境,有哪些欠缺的地區回校也有方法填補。2年的學校生活全是我忘記了自身與他人相距非常大,日子過得很舒適安逸都有一些樂不思蜀了。我不想走平時路,想在年輕的時候多歷經一些,僅有經歷過風風雨雨才可以看到七色彩虹,有一顆缺乏自信但堅定不移的心最后我變成大家寢室唯一一個頂崗實習的人。

          校園內的過程中也在為頂崗實習做準備,上教學方法課、學怎樣授課、如何處理偶發事件這些,為今后的老師職業生涯添一些獲勝的籌碼。校園內的過程中就明白有的院校標準好也有日常生活補貼有的院校啥都沒有,實情分到一個好的學校,但能有時間鍛練一下也不追求太多了。在期末考的情況下才知道我被分得埝頭初中了,大家見習點有六個女孩兩個男生,名字的三個實踐點由英語系的輔導員(蓋麗慧教師)領隊,與她們之后共處會怎么樣,領隊教師會常?磥泶蠹覇?(埝頭初中離縣里有50多公里)帶上一個個疑慮趕到了做為第一次當教師的地區——8月27日趕到埝頭初中。

          從石家莊市考慮,道路上行車了5個多鐘頭趕到大名縣,三個院校的校領導在縣里為大家接風洗塵。以后31名學員就各赴自身的見習院校了,從名字縣里有行車了半小時趕到了見習地址,此刻院校都還沒新學期開學,院校很是安安靜靜,院校早就為大家提前準備了三個屋子,房間也都涂刷一新,比大家預料的要好很多。由于都還沒布置任務因此大家幾個人的前幾日主要是看教學光盤,日子過得很輕輕松松!

          早已了解2個教語文課中會有一個教初二,結果我被分到初二教97、98班,而且我也是我們之中唯一一個教二年級的任課教師,沒人和我一同商議,真的是有一些憂慮,要我意外驚喜的是院校決策要我帶97班的教導主任,這對于我而言真的是個出現意外也是一種考驗,真真正正地覺得到了院校對咱們的信賴。

          我所教的97班還算可以,語文課考試成績還不錯,組織紀律性還能夠,真是害怕把她們帶不太好,自身壓力非常大。剛進班我便發覺班級只有一個女班長,也不知為什么我便又選了一個男的副班長,陰錯陽差想不到他會干的這么好,與學員共處了三個半月,在其中有歡樂也是有憂傷,有信心十足過也是有憂傷崩潰過,二者是那麼地極端化也是那麼地統一。由于她們還小不聽話,一切做的情況下不考慮到過多無拘無束,對她們要盡心竭力但對她們的不正確不必太過度用心,終究她們或是小孩,與學員們的相處,在其中有很多是令我難以忘懷:

         、傥业牡谝粋教師節。9月1日剛接97班,9月10日便是老師節,真擔心學員們這一天對于我愛理不理。9月9日晚其他班都逐漸送其他班都逐漸送禮我卻一個都沒有,并不是為收哪些,重要想了解們的那一份心,看見其他教師收禮品我表層上為人家祝愿而自身則是冷漠的失望。9月10日早晨在我見到教室黑板上寫著“祝老師節日開心”7個字,氣球花落到頭頂的.那一刻,眼中滿含熱淚,真沒想到作文會出現這猝不及防的愉悅,那個時候才發現做一個受小朋友們喜愛的老師多么的地關鍵,也懂了作為一名老師的崇高之處。盡管作為一名老師非常累,但彼此之間的座談會遭受學員的牢記,才真實地了解老師是那么崇高的職位,學員的正確理解與收益會使自身忘掉工作上的累與痛。

          ②副班長景冬冬由于擔心耽擱學習培訓而離職,我想挽留他卻沒有吸引,萬般無奈也只有那般。但是沒過多久,我們班就會有5本人團體離職,我剛開始的情況下很生氣想著離職就辭職,誰怕誰呀!但靜下心來卻想不可以那樣,要從源頭上解決困難,所以我一個個地做工作中,在交心的過程中發覺你只需認真走入她們的心里,一切問題都能夠處理,溝通交流之后這幾個人都表明不會再離職并努力工作好自身的做好本職工作。這一次我發現溝通交流這類方法在老師和學生是多么的地關鍵,并且你只需誠心誠意地為他好,立在他的方向為他考慮到,一切都是會得到解決。

        大學生在校實習的工作總結9

          時間如白駒過隙,稍縱即逝,2個半月的頂崗實習在焦慮不安而繁忙的日常生活悄然而去。回望這段與學員們無話不說的日子,感嘆頗多,但是話到了嘴上,卻又不清楚該知面。這段歲月是那麼的難以忘懷,盡管有痛苦與疲倦,有迷茫與無奈,可是在我那一天確實要和她們說一聲再見時,我才曉得我的內心深處是那般的留戀與悲傷?匆娔且浑p雙清澈透亮的雙眼,我明白這兩個半月的頂崗實習,終將變成我一生令人難忘的記憶力,那一個個討人喜歡的學員,也終將變成我一生的掛念。

          解開記憶力的序幕,返回9月19日這一天,通過三個多鐘頭的很顛,我走進了遂寧市裕豐街中小學,校領導分配我還在校區教三到五年級的計算機課和四年級的品德與社會課。那時候,盡管內心感覺與技術專業不服氣,可是也僅有接納。

          第二天早上第二節便是四年級的品德與社會課。盡管以前早已用心備過課了,但直到上課鈴響,我的心里或是根本沒有底,只有低聲下氣踏入演講臺,開始了自身老師職業生涯的第一節課。很幸運的是,學員們很幫我這一新教師臉面,在我明確提出課堂教學規定以后,通常都能遵循?偹愕鹊较抡n了,恰好說完第一節的內容,我松了一口氣。如今回憶起來,那堂課自身的表現確實很差,響聲幾乎全是發抖的,神情毫無疑問也不知道有多肌肉僵硬了。

          下面的2個禮拜,我便一直上著計算機課和品德課,幫公司辦公室的別的教師批改工作和改進試卷。自然,也抽了許多時間去各年級的數學教學,從這當中學習培訓諸位教師的課堂教學機構方式。因此,總的來說,那一段時間自身是較為輕松愉快的?墒,我并不愿意那么輕輕松松,我特別期盼上數學教學。因此,我積極尋找校領導,期待她能分配我上數學教學。

          十一國慶以后,院校分配我跟隨二年級的蔣老師上數學教學,那一刻我確實好興奮,我終于邁入自身朝思暮想的數學教學了。可是,在我靜下心來,內心卻七上八下起來,盡管之前也曾做了家教老師,暑期也去山區支教過,但是我從來沒有進行過四五十個學員的班集體數學教學啊。因此,我踏踏實實的逐漸備課教案,給自己的第一節數學教學搞好充足的提前準備。

          那堂課講的是《角的初步認識》,雖然授課前自己做了許多提前準備,指導教師也給了我許多支持和提議。但踏入演講臺,見到下邊一雙雙期盼專業知識的雙眼及其教室里后邊那一排上課教師,我還是激動得手心冒汗。寧靜一下自個的心態,整理一下構思,我開始了自身的教學課堂。那三十五分鐘好像過得出現異?焖,當我認為我已經不焦慮不安時,下課鈴響了。課后練習,諸位教師給了我許多激勵,與此同時也明確提出了許多建議,例如:授課的說話速度應當再慢一點兒,語調應當更為長親和力一點兒,關鍵的知識要點還需要多不斷和注重這些。我就了解了班里一部分朋友對本堂課的體會,搜集學員們針對專業知識培訓的信息反饋。

          漸漸地的,伴隨著授課的頻次增加,我早就沒了當時的焦慮不安,與此同時在教案設計,組織紀律性管理方法,專業知識解讀等領域也擁有相對的提升。自然,每一周的課堂教學量幾乎提升了一倍,每日返回公司辦公室,都能夠見到桌子上的一堆堆工作。

          寫到這兒,我覺得好好地感激一下我的指導教師,她都五十多了,可是我的每一節數學教學,她都是會到教室里上課,一方面幫我管理方法學員組織紀律性,監管學生上課;另一方面傳授給了我許多課堂教學方法,在學員隨堂練時,她便會跟我說什么知識要點必須不斷,什么同學必須重點關注。她從來沒有要我獨自去授課,自身就在辦公室去玩,雖然她在教室里會幫我產生隱形的工作壓力,可是恰好是如此的工作壓力,才會激起我前行的驅動力。

          第一次數學考試,在其中一個班學員的考試分數不理想化,我看到那一個考試成績,確實感覺又慚愧又失望。我不知道如何統考成那樣,我只感覺自已很不成功,是個不過關的教師。并且,自身也是一個人趕到這一院校見習,覺得非常的無奈,瞬間沒了以前的自信心和激情。我的指導教師發覺了我的出現異常,寬慰我“這一章的內容難,每一個班考得都不太好,沒有什么的。并且,另一個班或是考試能夠順利通過非常好。都是你教的,考試成績卻有差別,因此,不是你的緣故。堅信自己!”那一刻,我認為心里涌上一股暖流,再次得到了自信心。

          每一天的衣食住行全是那般繁忙而豐富,每一堂課都和同學們共處十分和睦,就在和同學們的師生情愈來愈深時,別離的日子如期而至。

          臨走的前一天,我的`最終一節課是四年級的品德與社會課。想不到,一切是如此的奇妙,我頂崗實習的起始點也就是我頂崗實習的終點站,如同一個圓。那堂課,我并沒有將所有內容,和同學們聊聊天,玩玩兒手機游戲,學員們送了我許多禮品,雖然這些禮品不值得什么錢,乃至僅僅一封信,但在我的心里全是一份沉重的愛。原本,授課前在心中一次次念叨“不能哭,不可以哭”,但在我見到那一雙雙紅通通的眼睛,我從此忍不住了,淚水在眼晴里轉圈。一下課,我立刻沖破教室里,由于我明白,我再多滯留一秒,淚水便會盈眶。返回公司辦公室,我趴在桌子上,老師們都認為學員欺負人了,陸續來了解。我專業知識一直擺頭,卻一句話也說不出口。

          臨走的前一晚,我一個人坐到自身的辦公室桌子前,翻閱自身使用過的每一本課本,每一本教參和同學們送我的禮物,我只是靜靜的拭淚。我要和這兒的一切說一聲再見了,雖然我與學員們說,我一定回家看她們。可是,就連我自身都不清楚這一生我都會碰到那樣一群討人喜歡的學員嗎?

          坐到回校的長途汽車上,我靜靜的與宜賓的一切說一聲再見。再見吧,我尊重的指導教師,再見吧,我的第一批學員們,再見吧,我一個人住的小屋子,再見吧,我一次次散散步的涪江河岸。

          最終,這一段頂崗實習日常生活帶來我了許多許多,也使我更為完善,更為頑強,也更為喜愛老師這一領域。

        大學生在校實習的工作總結10

          不經意間好多個月短暫性的見習就過去,很感謝公司可以給予這一次機遇讓我可以榮幸和公司的朋友們一起渡過這一段開心、豐富、真切、獲益匪淺的見習歲月。感激劉總,葛總,張杰主管的經歷教給和諄諄教誨,跟你們的溝通交流不但協助我加速對公司業務的深入了解,解釋了許多工作方面的疑惑,更主要的是要我走入你們的過去歷經,感受到你們的所歷、所想、所得的,這類性格和思維上的承傳,在本人觀念的啟迪上,其實際意義遠遠地超過了別的一切!

          感激金瑛姐不辭勞苦的作用和服務適用,在忙碌的工作之余可以承受我這個新手經常的打攪。我自知企業的商、購置的每日的勞動量之大,而我的一些顧客詢價采購許多并非真心實意協作,這類不計結果的協助對于我來講是一種很大的支持和適用。由衷的感謝!

          感激劉冰哥和夢夏師姐在業務流程上的輔導和激勵。全是企業市場銷售老前輩和菁英,冰哥痛快沉穩,夢姐干凈利索而無失女士優美,二種不一樣的設計風格要我深有感觸,也有利于融合自身的性格特征更強的做一個市場銷售人物角色的種類精準定位。

          感激羅工,姜工,徐哥,小殷哥,康哥,袁哥從技術上學習培訓、具體指導和協助,也有徐穎姐在財務會計稅收上的作用和解釋,針對我這個技術性上的小菜鳥來講,這種協助的水平顯而易見。

          感激創捷高新科技的.張工,做為第一個接納我拜會要求的顧客,在我成長階段中擁有劃時代的實際意義。

          最終還需要感激我們這一批同來的小見習生們,沒有大伙兒的相互之間激勵和協助,是不太可能頑強的走到現在的!繼續加油!Fighting!

          要感激的也有許多許多,企業的朋友,了解的好朋友,觸碰的顧客,上海市有關的一切都變成我實習工作中的源動力!很遺憾不可以恪守到見習的最后一刻,由于院校畢業論文答辯的緣故務必要提早離開。昨日跟老師商議過,25號務必回校,論文答辯時間從1號逐漸到20號完畢,實際由院校分配!盡管回家帶的物品很少,可是確實有3個月來沉重的獲得!

          寫了這么多,與其說一篇實習總結,不如說是是一篇見習的情緒日記,我是個情感超過理性的人,因此想起哪些也就統統寫出了,全是些離去的時時刻刻血夜里滾翻的感受、情緒。

        大學生在校實習的工作總結11

          校園內,僅有學習培訓的氣氛,終究院校是了解的場地,每一個學員都會為獲得更高一些的考試成績而勤奮。在那里是工作中的場地,每個人都為了更好地得到越來越多的酬勞而勤奮,不論是學習培訓或是工作中,都具有著市場競爭,在競爭中就需要堅持學習他人優秀的地區,也需要堅持學習他人如何做人,移提升自己的發展潛力。

          還記得教師之前說過高校是一個小社會發展,但我總感覺校園里總離不開那份天真,那份真心實意,雖然是學習搞笑幽默,學員還終究不斷著大學生的真實身份,而走入公司,觸碰每個的顧客,朋友,領導這些,關聯繁雜。得去解決從沒解決過的一切。在現實工作上,很有可能會碰到課本上沒學得的,又可能是課本上的僅僅一點都用不到的情況。也許工作上應用到的僅僅非常簡單的問題,只需套公式計算是的就能進行一線每日任務,有時我能抱怨,操作過程那么簡單,但為何課本上的專業知識讓學得的那么費勁呢?這也是社會發展與院校出軌了沒有?或許老師恰當的。

          盡管大學生活并不像步入社會,但終于是社會發展的一部分,這也是不能佛人的客觀事實。做為一個新時代的在校大學生,就應明白與社會發展上各領域的’人相處,解決社會發展所出現的.各領域的事兒,這就代表著在校大學生要注意到社區實踐活動,社會實踐不可或缺。終究,四年高校讀完后,我已經不會再是一名在校大學生,是當今社會中的一份子了。要與社會發展溝通交流。為社會發展做出貢獻。只明白舍本逐末是遠遠地不到的,之后的人生路途是悠長的,為了更好地訓練自身變成一名達標,對社會發展實用的優秀人才,多觸碰社會發展是很必須的。

          回望見習日常生活,感受是很深,獲得是肥美的。

          在轉瞬即逝的見習環節中,我深情的體驗到自已所教的專業知識的淺薄與在實踐活動應用中專業知識的貧乏,剛開始的一段時間里,對一些工作中找不到方向,迷惘手足無措,這使我覺得十分的傷心。校園內總是以為自身學的非常好,一旦觸碰到時間,菜察覺自己搞清楚的是那么少,這也是菜真真正正感悟到學海無涯的含意。

          見習是每一個在校大學生一定要有著的一段歷經,他就是我在日常生活中掌握社會發展,我明白了到了許多課堂教學上壓根入學不上的專業知識,也寬闊了視線,提高了眼界,為我之后進一步邁向社會發展奠定扎實的基本。

        大學生在校實習的工作總結12

          實習的時間快而又短暫,不知不覺實習的時間很快就過去了;叵脒@段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而現在就是很珍惜這段經驗。下面,我將實習三個月的工作總結如下:

          一、工作情況

          1.認知公司的企業文化

          我于20xx年x月22日進入公司實習,為了更快的融入公司加入這個大家庭,也為日后工作打好基礎,我從公司的企業文化開始了解,然后按照順序填寫特訓營員基本信息。從公司文化那里我明白了“x”的由來——公司用愛啟迪你的人生。這是公司對每一個員工的承諾,讓我產生了一種歸屬感和安全感,也讓我期待三個月之后從這里走出去時的我。同時為我能進入公司成為這團隊的一員感到自豪,相信自己能在以后的工作學習中,嚴格自律,堅持履行公司的承諾。

          2.熟悉工作性質

          在特訓營里了解到公司里其他同事的基本信息,為工作生活上的交流做好一定的基礎。然后開始了解公司的運作流程,主要業務,還有自己的工作內容,漸漸的學會管理自己的時間,安排自己的工作。在公司里我屬于行政部門人員,主要管理公司里的業務報銷、辦公室的值日安排、負責采購辦公用品、監督考勤,還有更新網站的相關欄目。在工作中,可以運用到專業知識整理統計業務報銷表還有值日表,學會了編輯排版、后臺發布文章。

          3.加強專業知識學習,提高工作能力,做好本職工作。

          在工作中充分運用自己的專業知識,把理論變為實踐,鞏固所學知識。重視專業培訓,積極參與培訓聆聽專業人士的`指導,向同事請教學習,提高自己的能力。圍繞本職的工作,學習相關知識,拓寬自己的視野,在實際工作中把理論知識化為實用技能。

          認真做好本職工作和日常事務性的工作,做到手腳口腦并用,票據要及時報銷,賬目要清晰登記,協助領導建立健全的各項制度,保持良好的工作秩序和工作環境,使各項管理工作日趨正規化、規范化。認真完成辦公常用品的購置、來人接待、上下溝通、內外聯系、資料信息歸類管理等大量的日常事務,保證辦公室工作的正常開展。

          二、存在不足與改善措施

          1.存在不足

          一是欠缺工作經驗,盡管經過一個多月的鍛煉有不少進步,但是還是缺乏實戰經驗;二是事務性的工作繁忙復雜,一不小心就會出錯;三是工作中也不夠大膽,總是不敢嘗試走出第一步,害怕失。凰氖侨狈贤,不能充分利用資源,不太敢表達自己的觀點,雖然一直在學習中改變工作方法,卻很難在創新中實踐;五是工作缺乏計劃,由于工作沒有規劃好,工作目標不夠明確,主次矛盾不清,常常達到事倍功半,把可以延后再做的事情花大時間去弄,而該完成的事卻沒做好;六、專業知識面小,對公司的業務還是不很得心應手,專業知識少不能勝任工作。

          2.改善措施

         。1)針對經驗不足的問題,必須在日常的工作中鍛煉自己,總結成功失敗的經驗,防備自己的不足。

         。2)事務性的工作盡管繁忙復雜,但也存在一定的規律,根據規律做事,不懂就問,虛心求教。

          (3)大膽的與人溝通交流,在人際交往中鍛煉自己的膽識和語言表達,不要害怕別人的恥笑,要相信自己一定能行。

         。4)在工作的過程中,由于對其他工作比較陌生,又不積極向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出現錯誤,不能達到優勢資源充分利用。在以后的工作中,我要主動加強和其他部門同事的溝通,通過公司這個平臺達到資源共享,從而提高自己的工作能力。

         。5)要制定一個計劃表,明確自己的工作目的,分清主次矛盾,把緊急的工作先安排,可以暫緩的工作后完成,爭取能達到事半功倍的效果。

         。6)作為一個現代化人才,應該是一專多能的,這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業面狹窄,公司其它專業認識不夠,限制了自身的發展。在以后的工作過程中,我將加強其他專業的學習,充分利用公司資源,提高主觀能動性,爭取能成為一專多能的復合型人才。

          20xx年接近尾聲,感謝在這一年里給我關心給我幫助的老師同學們,還有在最后一個多月里給予我工作機會的x教育的領導們,謝謝您們,是您實現了我從學生成功轉變為職業人士,教會的認知自己發現自己。盡管在x工作才一個月,但我收獲很多。在以后的工作中,不斷學習新知識新經驗,善于總結。

        大學生在校實習的工作總結13

          半年實習工作就是每天打電話,或許在常人眼里會覺得它是件枯燥的事情,其實跟客戶溝通就是使自己進步。

          有段時間,我會把工作中的一些不快帶入到生活中來,從而傷害到一些無關的朋友;做客服人員,要學會自我情緒管理與控制,工作中碰到了問題并不可怕,雖然你不能立即為客戶解決,但可以給客戶一個聽得到的微笑,雖然有時也會碰到蠻不講理的客戶,但是我沒有理由去大聲,我會保持一顆好的心態去安撫客戶,我并沒泄氣,我懂得了換位思考,我想可能當時客戶正忙或者是他心情剛好不好吧。

          最后客戶聲音也變小了,還發自內心跟你說句謝謝,讓我感覺到有一份成就感,掛完電話,我會喝口水或者看看窗外的綠色,心情也會變得很愉快,

          如果一直壓抑不去打電話,那一天的工作效率將會很差,所以我會繼續打電話,并沒有影響到后面的工作,反而忘記了前面的不快樂,更多的是后面溝通的.充實!

          我堅信,只要是帶著陽光愉悅的心情去工作,帶著幽默放松的心態去生活,一定會過得很充實而快樂!我也會在自己這份喜歡的平臺上繼續。

        大學生在校實習的工作總結14

          見習是每一個高校畢業生務必有著的一段歷經,它使大家在日常生活中掌握社會發展、在日常生活中推進專業知識;見習也是對每一位高校畢業生專業技能的一種檢測,它使我們學習到了許多在課堂上壓根就不上的專業知識,既寬闊了視線,又提高了眼界,也是大家邁向崗位的第一步。

          一、見習目地

          頂崗實習是大家高校過程中的最終一門課程內容,不經意間大學時光歲月就需要結束,在這個時候,大家十分期待根據實踐活動來檢測自身把握的專業知識的準確性。在這個時候,我趕到.x生物科技公司有限責任公司在這兒開展我的頂崗實習。

          二、實習內容及全過程

          為了更好地做到頂崗實習的預估目地。校園內與社會發展這一承上啟下的見習階段,大家對自身、對工作中擁有更主要的了解和客觀性的點評。在全部的見習工程項目中,我一共干了下列的一些工作中,與此同時自身的功能也取得了相對的提升

          1、專業能力。在見習環節中,積極主動勤奮工作,謙虛又很好學、工作中盡職盡責,擔任企業所交到我工作,并明確提出一些意見和建議,多做具體工作中,為公司的經濟效益和進步作出貢獻。

          2.見習方法。在實習崗位,老師傅具體指導我的日常見習,以多重身份進行學習培訓與工作中雙重每日任務。向企業職工一樣上下班時間,進行企業工作中;又以學員真實身份追求進步,勤奮吸取實踐活動專業知識。

          3.實習收獲。關鍵有四個方面。一是根據參于公司的運行全過程,學得了實踐活動專業知識,與此同時進一步加重了對基礎知識的了解,使理論和實際專業知識都逐步提高,完滿地完成了課堂教學的實踐活動每日任務。二是增強了具體專業能力,為學生就業和未來的工作中獲得了一些珍貴的社會經驗。三是在實習崗位遭受認同并促使學生就業。四是為論文累積了素材內容和材料。

          三、實習總結及感受

          在探索中,歷時一個月的頂崗實習結束。帶來了我過多的追憶與思考。我虛心接受老師和同學的建議,盡我的勤奮用心搞好每一件事。我很幸運我和同事們的影響很和睦。與此同時我還在見習中也察覺自己許多的不夠。此次見習對于我的實踐經驗、人際交往也是有較大的協助。

          在不到一個月里,我學習到了很多東西。這比校園內那么長的時間段里學得的更精彩紛呈、更豐富。但與此同時也要我覺得自身之前學習培訓得不足用心等一些問題,此次見習使我加重了對財務工作的了解和掌握,進一步推進與發展趨勢了技術專業基礎知識,塑造了單獨從業財務工作的工作能力,堅定不移了我從業財務工作的核心理念。

          希望大家學校之后能多與有關領域聯絡并和她們創建長久的關聯有益于進行一系列的協作?偠灾,要給大家實踐活動的機遇,我能在下面的時間段里認真梳理,為將自身塑造成一個合乎時期需求的財務會計工作員而勤奮努力!

          我明白“諸事有益必有弊”的大道理,也了解“多行不義必自斃”。但十幾年的基礎知識好像便是一堆讓現代人痛恨之極的肉肉,恨不能馬上修復當時的一無所知,來防止老師傅一遍又一遍的訓斥。相近“別跟我說空話”“你這些只有在靠有效證件的那時候用的到”得話,就算才工作中一個月,卻早已聽到了太多太多。聽到耳朵長繭,還仍然不太想要認可這些年的學習培訓實際上僅僅為了更好地為自己一個交待。在第一次步入社會的人們的身上,很有可能充斥著著好高鶩遠的優質精神實質。殊不知這般精神實質帶來咱們的很有可能僅是這股不隨意舍棄的倔勁罷了吧。并且這股倔勁也只能使我們看起來愚昧得好笑。

          近乎三年會計學專業的學習培訓,給大家則是增加了很多的專業知識積累,但實際告知大家,這也是還不夠的。一紙會計資格證資格證書再加上一紙電算化資格證書并不意味著是多少的平時成績,只是是在一望無際會計專業海中的一粒粟罷了。

          將要踏入社會發展的大家也有太多太多必須了解的物品。大家沒有非常的專業知識做鋪墊,更沒有非常的實踐經驗。這般一番并不開朗的乃至可以說成消極的言語,僅僅我這個小有成就的`“菜鳥”的一點怨言。

          如同喜愛說的“我容許自身像小烏龜一樣一步一個腳印的逐漸,卻不允許自身不求上進得好好活著。”每個人有自身看待生活的態度,對待挫敗的看法和看待取得成功的心態;蛟S并沒真真正正碰到挫敗,都沒有真真正正取得成功過,可是奮發向上的心態一直對的。如同永恒不變的“謙虛使人進步,驕傲使人落伍”一樣,我遲早會學好用適宜的形式去做正確的事情。

          這也是一段充斥著艱苦和獲得的歷經,這也是一段充斥著幸?鞓泛烷_心的旅途,這也是一段充斥著困難與思考的人生道路,這也是一件大家一生認真收藏的禮品,這是一個青春不老的小故事,是老師和學員用感情撰寫的熱血傳奇,這一切終將就是我生命中永恒的記憶力,終將給大家之后的人生道路奠定扎實的基本,終將就是我生命中肥美而珍貴的精神食糧。

        大學生在校實習的工作總結15

          從20xx年XX月XX日逐漸我還在。XX企業見習,實習目地是根據理論指導,推進學過的專業知識,提升解決具體問題的工作能力,給自己能成功與社會現狀對接做好充分的準備。下邊是自己對此次頂崗實習的匯總:

          最先,在工作上要有優良的自學能力,要有一套學知識的系統軟件,碰到問題自身能根據有關方式自行處理工作能力。由于在工作上碰到問題各式各樣,并非每一種狀況都能掌握。在這個時候要想把工作中搞好一定要有優良的自學能力,根據持續的學習培訓進而把握相對應技術性,來處理工來中遇上的每一個問題。那樣的自學能力,一方面來源于向老前輩們的學習培訓,向工作中閱歷豐富的人學習培訓。另一方面便是通過自學的工作能力,根據書本及其社區論壇上高人的具體指導,自身吸取經驗,找尋有關方式來解決困難。

          次之,優良的社會關系是大家成功工作中的確保。在工作中當中不只是同技術性、同機器設備相處,更主要的是周邊的相處。因此一定要把握好朋友中間及其與顧客間的相處標準和現代禮儀。這也是大家平常要留意的。我還在這方面歸功于校園內的短期的鍛練,根據不斷參與課外活動及其在學;@球俱樂部的每日練習和賽事使得我了解了一個較為融洽的'人際交往,為成功工作中造就了較好的社交氣氛。

          此外在工作中當中自身也是有許多欠缺的地區。例如:欠缺社會經驗,欠缺對有關領域的規范把握等。所屬我常提示自身一定不必自由散漫,在把握過硬的基礎知識的與此同時加強實踐活動,保證理論指導。另一方面要不停的進一步學習,學習培訓新專業知識、新技術應用,更強的為企業服務。

          根據此次頂崗實習,不僅把自己校園內學習培訓的到基礎知識應用到社會發展的實際操作中去,與此同時提升了許多眼界,例如針對企業日常的一些具體步驟和企業運營層面學得了很多東西,針對自身之后想自己做生意打造出了基本。與此同時也意識到自身的許多不夠點,要學習培訓的物品也有許多許多。誠信贏天下,堅信根據持續的勤奮和實踐活動,自身有朝一日一定會立在取得成功的巔峰上。

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