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      1. 實(shí)習(xí)周記

        時(shí)間:2020-07-21 13:06:18 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

        【精品】實(shí)習(xí)周記匯總六篇

          歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)周記6篇,歡迎大家分享。

        【精品】實(shí)習(xí)周記匯總六篇

        實(shí)習(xí)周記 篇1

          (一)|忙碌工作,過(guò)得實(shí)在好快,這樣就實(shí)習(xí)了一周。這周的日子里,體驗(yàn)了生活帶來(lái)的酸甜苦辣。

          首先,分享我的幾個(gè)第一次。在分享之前,作一點(diǎn)背景介紹。我們交行的大客戶(hù)偉力最近作了一次大規(guī)模的裁員行動(dòng)。并且偉力的資金帳戶(hù)要同一轉(zhuǎn)移到中行。因此,我們要為他們辭退的員工辦理住房公積金的銷(xiāo)戶(hù)與帳戶(hù)余額的轉(zhuǎn)移。因此,就有了以下幾個(gè)第一次的發(fā)生。

          第一次“大規(guī)模撕新存折“。

          很多人看到這個(gè)標(biāo)題,會(huì)好奇,好端端的新存折為什么要撕掉。其實(shí),不是全本都要撕掉。只是前面第一頁(yè)。為的是方便打印。那為什么要打印存折。

          對(duì)于一兩本存折來(lái)說(shuō),這是不必要撕掉第一頁(yè)。但是我們要打印8000多本,如果不撕掉第一頁(yè),我們的工作量可想而之了。嘿嘿,撕存折的聲音真的很像在撕鈔票,在我手上撕掉的就不下1000本,剛開(kāi)始還好,覺(jué)得很新鮮。

          但是每個(gè)人分配到頭上要撕將近1000本的時(shí)候,雙手開(kāi)始麻木起來(lái),拿起存折,翻到第一頁(yè),刷的一身,干脆的聲音伴隨著一頁(yè)的掉落。一毛錢(qián)就這樣浪費(fèi)了。一本存折就6頁(yè)加封面封底就8頁(yè),成本1元,那這一頁(yè)就值1毛錢(qián)。呵呵,當(dāng)天晚上,我就差不多撕掉100快了。

          第一次體驗(yàn)銀行加班到晚上11點(diǎn)。

          做銀行晚上7點(diǎn)能走就算是早下班了。我們估計(jì)是最多做到9點(diǎn)半就ok了,怎么知道11點(diǎn)還是剛剛收官。正確的說(shuō)是11點(diǎn)半才算是正式完工。那天晚上,全斗門(mén)支行的員工,除了不能出席的領(lǐng)導(dǎo)和要開(kāi)會(huì)的員工外,能過(guò)來(lái)新青的,都過(guò)來(lái)幫忙。

          全支行能用的電腦、打印機(jī)都在不斷的錄入和打印存折。流水線(xiàn)式的流程安排,把我們分成了幾個(gè)小組,有的負(fù)責(zé)錄入(我是其中一個(gè)),有的負(fù)責(zé)蓋章,有的負(fù)責(zé)撕存折。全個(gè)支行除了7點(diǎn)半能吃晚飯的20分鐘。大家?guī)缀鯖](méi)有停過(guò)。都是希望能早點(diǎn)干完早點(diǎn)回家。

          每個(gè)人的體力都在透支,但是還沒(méi)有誰(shuí)放棄。我看著那份長(zhǎng)長(zhǎng)的錄入名單,頭暈是不在話(huà)下,眼淚不斷的流,出錯(cuò)時(shí),又要及時(shí)發(fā)現(xiàn),真的很累人。多次想到放棄。但是別人的認(rèn)真態(tài)度,讓我不敢有一絲的松懈。堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。忍忍就過(guò)去了。

          第一次離家千里之外去“實(shí)習(xí)”。

          說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始的時(shí)候,對(duì)這樣的安排心中也有矛盾過(guò)。心想,實(shí)習(xí)而已為什么要去到那么遠(yuǎn)的地方。家里附近也有交行的,心存僥幸心理。希望能就近實(shí)習(xí)。不過(guò),經(jīng)過(guò)了這樣的一個(gè)星期,對(duì)比其他人的一個(gè)星期的實(shí)習(xí)待遇,我覺(jué)得“塞翁失馬焉知非!闭娴氖呛苷_。

          雖然在離家千里的地方去“實(shí)習(xí)”。卻能感受到新青支行的人情味和和諧的集體。每個(gè)人都沒(méi)有架子。都能說(shuō)話(huà)聊天。沒(méi)有看不起我們是“門(mén)外漢”“幫倒忙”,趙行、煌兄、啊娟、啊鐵都對(duì)我們很好,很給我們機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),去鍛煉。

          相比之下,如果環(huán)境很好,卻只要你去站大堂,這樣的實(shí)習(xí)有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間的意味,并且,每個(gè)人都有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。如果沒(méi)有機(jī)會(huì)去嘗試,讓新人去體會(huì)。

          永遠(yuǎn)就只能當(dāng)一名“門(mén)外漢”,這樣還不如去學(xué)點(diǎn)其他知識(shí)來(lái)得充實(shí)。我覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)兒。每次的社會(huì)時(shí)間都能在一個(gè)容易相處的集體中度過(guò)。我也更珍惜這樣來(lái)之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。工作是累人的,但是每天都過(guò)得實(shí)在,有所得。這也是我當(dāng)初去實(shí)習(xí)希望的結(jié)果。

          第一次參與到銀行柜臺(tái)的業(yè)務(wù)操作。

          這里真的要謝謝趙行、煌兄、啊娟。尤其是啊娟,可以說(shuō)她是我們的入門(mén)師傅。啊娟性格很好的女孩子。工作認(rèn)真細(xì)致。主要負(fù)責(zé)公積金的業(yè)務(wù),最快一天能做幾百個(gè)銷(xiāo)戶(hù)。速度之快,無(wú)人能級(jí)。我們能跟到她學(xué)做公積金,也是我能參與到分行的公積金處理團(tuán)隊(duì)的重要契機(jī)。

          沒(méi)有啊娟的細(xì)致耐心的教導(dǎo)。我們不會(huì)有那么快的進(jìn)步。我們出現(xiàn)錯(cuò)誤或者業(yè)務(wù)上有什么問(wèn)題,只要問(wèn)她都能解決。而且她對(duì)其他業(yè)務(wù)也很熟悉。客戶(hù)的咨詢(xún)都能快速解答。真是一個(gè)多面能手。能遇到這么好的入門(mén)師傅。真是我的福氣。

          第一次處理掛失業(yè)務(wù)。

          做掛失真的很麻煩,耗費(fèi)的時(shí)間多,又需要主管核實(shí)。剛開(kāi)始做,很容易漏步驟,往往一切該登記的都記住,就是忘了點(diǎn)掛失。做銀行真的需要很多的耐心。如果做到又快又好是最高境界,F(xiàn)在,我也就追求做好,不求快。等熟練了,再提高速度。

          第一次吃“工作餐”。

          工作餐就是免費(fèi)的外賣(mài)。其實(shí)這樣一點(diǎn)也不好。公司包你吃就意味著你要付出的比吃的要多得多。一句很現(xiàn)實(shí)的話(huà)就說(shuō)明了,你能給公司創(chuàng)造多少,公司才會(huì)回報(bào)你多少。但是創(chuàng)造永遠(yuǎn)大于回報(bào)。

          第一次外派到工廠里辦業(yè)務(wù)。

          覺(jué)得光榮能和分行派來(lái)的員工一起工作。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是臉上添光。其實(shí),論實(shí)力我并不能和他們相提并論。就是比他們多操作了幾天的公積金業(yè)務(wù)。還是要努力干。

          第一次體會(huì)到寫(xiě)字好看的重要性。

          填寫(xiě)單據(jù)因字不好看而被說(shuō)了幾次。也不是什么惡意打擊。但也說(shuō)明,如果能再寫(xiě)好一些,人家做電腦錄入就可以更加省事。做任何事都要認(rèn)真,其實(shí)什么行業(yè)都類(lèi)似于工廠的流水線(xiàn)。

          你做好一步,別人就跟著你做下一步。不斷的分工合作,工作才能順利完成。楊姐也說(shuō)得對(duì),每天半個(gè)小時(shí)堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)練字,對(duì)自己也是一份財(cái)富的積累。

          (二)|懷念在校時(shí),坐車(chē)很累人

          轉(zhuǎn)眼又在銀行實(shí)習(xí)了一周。這周大部分時(shí)間都在偉*力那里辦理公積金業(yè)務(wù);居稍缑Φ酵恚兆舆^(guò)得很快。難得周五可以不用去偉*力辦公而回到新青?傆X(jué)得新青會(huì)比那邊清閑些,怎知道其實(shí)兩邊都很忙,只不過(guò)忙的不僅僅是公積金了。還有其它繁雜事情需要我們?nèi)兔、學(xué)習(xí)。

          這周遇到了些小麻煩,可能是因?yàn)榉中心沁呄到y(tǒng)設(shè)置權(quán)限的問(wèn)題,把我們新青這里的權(quán)限給削弱了。公積金掛失、解掛的業(yè)務(wù)都辦不了。本來(lái)就不大的營(yíng)業(yè)點(diǎn),一下子就擠滿(mǎn)了整個(gè)大廳。

          我們很是著急,卻無(wú)能為力。一部分人開(kāi)始不滿(mǎn)并有點(diǎn)煩躁,我們一方面在勸導(dǎo)、一方面和保安毅哥分流人群。還好,經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的等待,上面似乎有了些解決辦法。辦法雖然能解燃眉之急,不過(guò)這不是長(zhǎng)久之計(jì)。果不其然,第二天就出問(wèn)題了?蓱z的煌兄再次被趙行罵。

          總的來(lái)說(shuō),這周似乎還挺順利,一切都在按部就班的進(jìn)行著。公積金的事可能接近尾聲了。趙行也有意的希望我們多學(xué)一些,雖然我們不能上柜做核心,不過(guò)幫幫其它柜員的忙倒是可以。說(shuō)實(shí)話(huà),這里的業(yè)務(wù)量超大,有時(shí)候會(huì)忙不過(guò)來(lái)。就算是關(guān)門(mén)了,手頭上還有一大堆的東西還等著處理。

          這也是我們的機(jī)會(huì),如果在一個(gè)很清閑的支行實(shí)習(xí),你能幫得上忙的機(jī)會(huì)就變得很少,這也意味你能去親手實(shí)踐的機(jī)會(huì)就大大減少。

          昨天晚上,我的一個(gè)好朋友x約我聊天。恰好他也是在銀行工作,不過(guò)是在澳門(mén)那邊的小銀行。他已經(jīng)上班三周了。感覺(jué)還是不大適應(yīng)。按他說(shuō),是環(huán)境的問(wèn)題。別人對(duì)他的態(tài)度不友善。自己和他們的互動(dòng)也不多,每天中午都是自己一個(gè)人吃飯,覺(jué)得上班很痛苦。

          相比之下,我覺(jué)得我很幸運(yùn)。雖然這里遠(yuǎn)離市區(qū)。不過(guò),人卻很好?赡苁俏覀円苍谝黄鹕疃际20多歲的同齡人,晚上又有機(jī)會(huì)聚在一起聊天。很快就熟悉了。

          也覺(jué)得他們都很好,很有人情味的集體。所以,我也要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取能成為他們當(dāng)中的一分子。心態(tài)的轉(zhuǎn)變不僅僅要求自己是一個(gè)實(shí)習(xí)生的姿態(tài),更要像一個(gè)工作中的人。

          我可能有點(diǎn)工作狂的味道。只要有工作,我會(huì)不斷的做下去,一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊或疲憊。不過(guò),一旦手上的事做完了,人會(huì)覺(jué)得無(wú)聊而無(wú)動(dòng)力,心也慌。我心里覺(jué)得,如果在這樣的環(huán)境里,人人都在忙的時(shí)候,我卻閑下來(lái)很不自在。總想做點(diǎn)什么。所以,下周,請(qǐng)不要讓我太閑!

          從市區(qū)坐車(chē)回來(lái)斗門(mén)新青至少要一個(gè)半小時(shí)。以前覺(jué)得回學(xué)校要一個(gè)小時(shí)的車(chē)程已經(jīng)夠不可思議了。沒(méi)想到,實(shí)習(xí)還更遠(yuǎn)!有時(shí)候開(kāi)玩笑說(shuō),從市區(qū)回來(lái)新青,等于去了一趟廣州。

          無(wú)聊的站著回來(lái),我只好用眼睛去觀察街道兩旁的景色和等車(chē)的人群。路是陌生的,仿佛覺(jué)得自己去到了另外的一個(gè)城鎮(zhèn)。很多道路在改造,路邊的景色從繁華到簡(jiǎn)陋,最后到荒涼的野草堆。無(wú)論是路上遇到的,還是工作上接觸的人都很鄉(xiāng)下。這里沒(méi)有歧視的含義。原來(lái),生活在同一個(gè)城市的我們,有著不一樣的人群。

          城市化的珠海,背后的繁榮就是犧牲他們離鄉(xiāng)別井的辛勞而創(chuàng)造出來(lái)的。我們不應(yīng)該歧視他們,更應(yīng)該尊重他們。因此,我們更需要努力,當(dāng)自己有能力去生存,有能力在這座城市立足時(shí),希望那時(shí)的我們能為他們做點(diǎn)實(shí)事。

          交行實(shí)習(xí)周記(三)|口誤連連,忘記“熱誠(chéng)+微笑”?

          實(shí)習(xí)第三周順利結(jié)束。

          這周依舊忙碌,公積金的事仍然是我這周工作的重點(diǎn)。這周,我選擇了在支行幫忙,部分原因覺(jué)得去偉*力辦公也僅僅是個(gè)過(guò)渡期,最終還是要回歸新青這。

          這種我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)心情不平靜?赡苁蔷司瞬∏榈膼夯尡緛(lái)平靜的生活泛起波浪。部分的原因也是因?yàn)橹貜?fù)繁雜的工作讓自己浮躁起來(lái)。本來(lái)是一些簡(jiǎn)單的操作,但是面對(duì)不同的人,不同的情況。

          往往需要自己內(nèi)心去調(diào)整。以前也知道銀行這樣的工作,尤其是柜員,面對(duì)的不僅僅是顧客,更多的是后臺(tái)分行那一架架攝像機(jī)的監(jiān)視。自己的一言一行都毫無(wú)保留的被實(shí)時(shí)傳送到監(jiān)控室。

          對(duì)比剛剛來(lái)的心態(tài),確實(shí)自我放松了。起碼對(duì)客人的“三聲問(wèn)好”也沒(méi)有能夠堅(jiān)持下去。更惡劣的是,還有點(diǎn)討厭不斷處理的顧客所帶給自己的負(fù)面情緒。參照深圳招行的成功,有一點(diǎn)也是可以學(xué)習(xí)的,“熱誠(chéng)+微笑”招行之所以在這幾年的發(fā)展壯大也就是因?yàn)轭櫩偷闹艺\(chéng)度的不斷提升。

          其實(shí),交行的實(shí)力應(yīng)該是比招行要高,畢竟是第五大,但是招行就在后面緊緊的追趕。而且,網(wǎng)上對(duì)交行的不滿(mǎn)普遍就是我們的服務(wù)態(tài)度。借鑒招行的“熱誠(chéng)+微笑”起碼從我做起。

          就像趙行所說(shuō)的,如果自己沒(méi)能練就一個(gè)職業(yè)式的“微笑”,這樣對(duì)自己在銀行的發(fā)展也是個(gè)不利的因素。如何更好的保護(hù)自己,尤其在金融海嘯的影響下,全球經(jīng)濟(jì)不景氣的氛圍中,競(jìng)爭(zhēng)更是殘酷。如果連自己都不去自我調(diào)整地適宜工作環(huán)境,把面對(duì)的壓力轉(zhuǎn)換成自己的動(dòng)力,不斷地充實(shí)自己,培養(yǎng)職業(yè)敏感性,這樣的混日子,最終也就是害了自己。

          下周加油!

          交行實(shí)習(xí)周記(四)|沉重的淚水,折磨人心

          這是個(gè)黑色的一周。

          前三天都是忙碌著公積金的工作。當(dāng)周三結(jié)束一天工作得時(shí)候,媽媽從家鄉(xiāng)打來(lái)電話(huà),說(shuō)舅舅快不行了,明天趕回來(lái)見(jiàn)最后一面吧。這突如其來(lái)的噩耗,讓我雙手癱軟,手機(jī)從耳邊滑落。

          舅舅很照顧我們?nèi)遥磕昊剜l(xiāng)下的時(shí)候,總會(huì)得到他得鼓勵(lì)。國(guó)慶的時(shí)候回去見(jiàn)過(guò)一面,感覺(jué)氣色身體還是不錯(cuò)的,怎么兩個(gè)月之后就變得這樣的呢?這樣巨大的落差是我最接受不了的事實(shí)。

          而且,這兩周的公積金業(yè)務(wù)因?yàn)榉中薪Y(jié)束在偉*力的現(xiàn)場(chǎng)辦公,一切的壓力都要在新青這里釋放,可想而之,如果現(xiàn)在這樣突然請(qǐng)假,估計(jì)難批假。

          讓我面對(duì)工作于理智的抉擇,而且現(xiàn)在還就剛實(shí)習(xí)了一個(gè)月,的敏感時(shí)期,主管會(huì)不會(huì)想我是說(shuō)謊的,這樣不能為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)的員工這對(duì)自己的實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)肯定會(huì)有印象。但是,這也不能考慮那么多了,如果再這樣耽誤時(shí)間,肯定連最后一面也見(jiàn)不到了。

          于是,我硬著頭皮去向趙行請(qǐng)假。趙行接受了我的請(qǐng)假但是還是要斗門(mén)的大領(lǐng)導(dǎo)曹行批才行。其實(shí),我心里想,就算不批我也得走,這由不得我選擇,關(guān)乎到生離死別的事。一定要感性處理。

          還好,曹行也批準(zhǔn)了我得請(qǐng)假,并允許我提早一點(diǎn)回去,這樣我能回家吃飯并簡(jiǎn)單收拾了幾件衣服就和爸爸去坐夜車(chē)趕回去。一路上心情很著急,希望能早點(diǎn)到達(dá)。

          不過(guò),命運(yùn)這事就是那么的不講理。當(dāng)我們車(chē)來(lái)到中山的上課點(diǎn)時(shí),表姐傳了一條短信過(guò)來(lái),大舅過(guò)時(shí)了,時(shí)間定格在9:39:29pm。當(dāng)時(shí)的情緒直接崩潰了,眼眶中的淚水不禁的流下來(lái),我無(wú)表情的靜靜告訴了爸爸,他聽(tīng)后深深嘆了一口氣說(shuō),怎么這么快?太快了。。。然后點(diǎn)燃一根煙在一旁抽了起來(lái)。

          這一刻,什么都不想說(shuō),什么也不想做。頭上忽然下起了小雨,淚水與雨水的混合,苦澀。。。

          交行實(shí)習(xí)周記(五)|回歸,半周工作日

          在家鄉(xiāng)經(jīng)歷了送別大舅的“頭七”。帶著疲憊的身軀和破碎的心,一家人坐夜車(chē)回來(lái)珠海。這一路上,我們都很沉默。仿佛一發(fā)出聲音就會(huì)不自覺(jué)的想到這幾天的送別儀式而掉眼淚。

          有時(shí)候我會(huì)強(qiáng)忍著淚水。理性得一面告訴我,一切悲傷的結(jié)束需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。而這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的支柱也是才能帶領(lǐng)家人走出悲傷的重要任務(wù)。而我,需要也必須這樣做。

          如果說(shuō)人生是一條線(xiàn),那成長(zhǎng)就是一個(gè)點(diǎn)。而且這“點(diǎn)”是不規(guī)則的點(diǎn)在線(xiàn)上。人不是不想長(zhǎng)大,但是命運(yùn)的“點(diǎn)”可不由得我們自己去“點(diǎn)”。當(dāng)“點(diǎn)”點(diǎn)在線(xiàn)上,這時(shí)刻起,你長(zhǎng)大了,另一個(gè)階段開(kāi)始了。

          上周三我離開(kāi)珠海,這周三我回來(lái)了,時(shí)間來(lái)到早上的5:30.很奇怪的是,我一點(diǎn)都不累,回到家里,我洗把臉后就匆匆趕到車(chē)站去等602。

          我想,一個(gè)理性的人需要控制好自己的情緒,如果把負(fù)面的情緒帶到工作中是有害的。既然領(lǐng)導(dǎo)這樣體諒我,我也要一最佳的狀態(tài)回去工作。

          時(shí)間來(lái)到早上的8:30,我像平常一樣和同事有說(shuō)有笑。大家問(wèn)我這幾天去哪里了,我說(shuō)家里有點(diǎn)事,現(xiàn)在辦好了。支行領(lǐng)導(dǎo)也體諒般的鼓勵(lì)我一下,并好好繼續(xù)實(shí)習(xí)。

          我向一起實(shí)習(xí)的同學(xué)詢(xún)問(wèn)了,這幾天我不在公積金得情況。還好,這幾天人都不多,不過(guò),因?yàn)槿鄙倭宋,斗門(mén)的另外兩個(gè)實(shí)習(xí)生也過(guò)來(lái)幫忙。我的位置被其中一個(gè)頂替上,心中有點(diǎn)不爽。

          不過(guò),這也是必然的。說(shuō)實(shí)話(huà),公積金系統(tǒng)只要有操作過(guò),很快就可以上手,只是操作的熟練與審核資料的快慢上有時(shí)間的差異。那我就不用在二樓幫忙了,直接在一樓幫忙打印公積金存折,實(shí)在無(wú)聊時(shí)就開(kāi)始裝訂起報(bào)表來(lái)。

          有時(shí)候,我會(huì)這樣自我安慰:大家實(shí)習(xí)補(bǔ)貼都是一樣多的,我在下面不用那么忙,還能學(xué)到其他工作。這樣相比,我還賺了~

          不過(guò),在下面有一個(gè)好處。大家閑的時(shí)候會(huì)相互吹水。氣氛很融洽。時(shí)間就不會(huì)覺(jué)得很長(zhǎng)。這周也就只有三天就可以結(jié)束。還不錯(cuò)嘛~~

          交行實(shí)習(xí)周記(六)|波浪式的人流,群眾演員?

          這周沒(méi)有上周那么舒服了,一是偉*力又開(kāi)始新的一批“離職潮”了。說(shuō)實(shí)話(huà),偉*力和普工們簽的勞動(dòng)合約就3個(gè)月。這么短的工作時(shí)間意味著人員的流動(dòng)會(huì)變得相當(dāng)頻繁。

          我們的工作量就是這樣的形成。而且,個(gè)每個(gè)月的公積金是要等到下個(gè)月發(fā)工資后才會(huì)繳存的,這就意味著,你想拿到全部的公積金,那你需要再等多一個(gè)月,而且還必須等到月底才有。這樣就會(huì)有一批人少了一個(gè)月的公積金錢(qián)。

          雖然我們幫他們辦理了銷(xiāo)戶(hù),但是偉*力到月底自動(dòng)繳存公積金的時(shí)候,他們的帳戶(hù)又會(huì)多一個(gè)的資金。所以很多人就這樣留存了一個(gè)月的公積金。但是就算以后還回到偉*力工作,想拿到那個(gè)月的錢(qián)也并不容易,還需要掛失并等一個(gè)星期才能拿到存折,這時(shí)才能銷(xiāo)戶(hù),還要等半天或一天的時(shí)間才能真正拿到那一個(gè)月的錢(qián)。這樣一來(lái)一往,我們的工作量又會(huì)無(wú)形中增加了一倍。

          這周,收到一個(gè)消息,說(shuō)下個(gè)月分行要搞迎春晚會(huì),每個(gè)支行都要出一個(gè)節(jié)目,然后篩選,能通過(guò)審查的就可以上去表演。我覺(jué)得這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),我當(dāng)然想?yún)⒓,后?lái)才得知原來(lái)基本上斗門(mén)+新青的人都要上,至少要21人的表演團(tuán)隊(duì)。

          哇~很夸張!在不到5分鐘的時(shí)間需要運(yùn)用到21人,可見(jiàn)這個(gè)據(jù)還是有點(diǎn)看頭的,當(dāng)真正接觸到劇本的時(shí)候,原來(lái),現(xiàn)實(shí)沒(méi)有想象的完美。而我和另外一個(gè)同事負(fù)責(zé)前半部分的舉牌和把失敗者拖走的“清道夫”

          這里附上我們的劇本:

          群牛亂“斗”

          開(kāi)場(chǎng):5個(gè)人事先在臺(tái)上。

          唉呀媽呀@金融風(fēng)暴來(lái)了。(背景音樂(lè)起,伴隨著風(fēng)聲)

          由10人組成的“風(fēng)暴”從舞臺(tái)的右側(cè)刮向左側(cè)。過(guò)5個(gè)人放到4個(gè)。一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的走在風(fēng)中,他的眼神中帶著堅(jiān)毅。。。。。。

          第一章節(jié):舞蹈弄槍?zhuān)ㄒ粋(gè)人手拿鑼?zhuān)粋(gè)人拿牌子‘第一場(chǎng)’)理財(cái)產(chǎn)品大

          1.棍vs長(zhǎng)槍

          2.大刀vs劍

          3.機(jī)槍vs長(zhǎng)矛

          經(jīng)過(guò)3輪后,得出優(yōu)勝者是交行的理財(cái)產(chǎn)品。

          第二章:群牛齊鳴

          改版《北京歡迎你》

          尾聲:風(fēng)依然在刮,但是我們與客戶(hù)攜手一起迎接挑戰(zhàn)。

          口號(hào):讓我們攜手20xx,牛年大家一起牛!

          交行實(shí)習(xí)周記(十一)|終點(diǎn)到了?另外一個(gè)開(kāi)始

          這周只要上2天的班。不為什么,到這周2,我就結(jié)束了2個(gè)多月的交行實(shí)習(xí)。

          心中有種莫名的失落,有點(diǎn)依依不舍。失落是實(shí)習(xí)結(jié)束后,我的工作還是沒(méi)有著落,不舍是在新青這個(gè)集體里面,每一天都很愉快的工作。

        實(shí)習(xí)周記 篇2

          實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx縣建設(shè)局園林處

          實(shí)習(xí)的主要項(xiàng)目與內(nèi)容:植物養(yǎng)護(hù)和病蟲(chóng)害治理主要內(nèi)容是負(fù)責(zé)全縣植物的生命健康,學(xué)會(huì)如何保護(hù)樹(shù)木及樹(shù)木生病后怎樣治理。

          主要收獲與體會(huì):作為園林處的一員,保護(hù)植物是我們的責(zé)任也是義務(wù)。當(dāng)有人破壞樹(shù)木植物時(shí)應(yīng)及時(shí)制止與進(jìn)行教育。

          記事:今天主要任務(wù)依就是刷漆,由于樹(shù)木太多而園林處人員較少。在刷漆過(guò)程中看到有小孩兒折樹(shù)枝,主任看到后過(guò)去對(duì)小孩教育了一番,我卻不以為意.因?yàn)闃?shù)枝很小。但主任對(duì)我說(shuō)今天折小的 明天就折大的,所以要防患于未然?吹搅司鸵皶r(shí)教育,這不僅僅是我們的事也是大家的。

        實(shí)習(xí)周記 篇3

          實(shí)習(xí)的時(shí)間接近了一個(gè)半月了,我在這一個(gè)半月的時(shí)間里,學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,例如與同事相處,如何給他人留下一個(gè)好的印象等。

          在這個(gè)星期有一件事讓我覺(jué)得非常的難過(guò)。

          事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:

          公司決定讓我去浙江那邊工作,我一開(kāi)始覺(jué)得很不錯(cuò),因?yàn)榭梢缘酵馐∪ヒ?jiàn)識(shí)一下是很不錯(cuò)的,起碼會(huì)讓我的人生觀有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變,所以我沒(méi)再多想其他就答應(yīng)了公司的領(lǐng)導(dǎo)。

          可是當(dāng)告知家人的時(shí)候,家人對(duì)我說(shuō),你現(xiàn)在還沒(méi)有畢業(yè),還有畢業(yè)設(shè)計(jì)要做,出到外省去服務(wù),肯定會(huì)沒(méi)有什么時(shí)間再去做設(shè)計(jì)了,不要取小舍大,要分清事情的輕重。

          我仔細(xì)一想,家人說(shuō)得很多,我讀了這三年書(shū),為的不就是要順利畢業(yè)嗎?我不能因?yàn)檫@么一件事而耽誤了自己的學(xué)業(yè),畢竟自己現(xiàn)在也是一個(gè)學(xué)生,如果等畢業(yè)后再去考慮的話(huà),那應(yīng)該會(huì)好一些的。

          于是我向公司說(shuō)明我的原因,公司也沒(méi)有說(shuō)什么。誰(shuí)知道在一次全體員工會(huì)議上,經(jīng)理在會(huì)上說(shuō),有些員工做事沒(méi)有決策力,舍不得廣東的溫暖,怕吃苦,不肯出去,也許他也有他的原因,但是一個(gè)不敢果斷做判斷的員工是不會(huì)有什么大的前途的。

          我一聽(tīng),就聽(tīng)出來(lái)是在說(shuō)我了,雖然他沒(méi)有點(diǎn)名,我當(dāng)時(shí)的心情真是非常的難過(guò),怎么能這樣說(shuō)我呢?我雖然是一時(shí)沖動(dòng)說(shuō)要去,但也沒(méi)有必要在會(huì)上這樣說(shuō)我吧,我再怎么說(shuō)也還是個(gè)學(xué)生,要以學(xué)業(yè)為重。

        實(shí)習(xí)周記 篇4

          所里面讓我試著開(kāi)始草擬一些法律文本,例如合同書(shū),起訴書(shū),答辯狀等。這就涉及到一個(gè)基礎(chǔ)性的問(wèn)題,對(duì)事實(shí)的認(rèn)定。也就是案件中的事實(shí),哪些是社會(huì)事實(shí),哪些是法律事實(shí),這里有一個(gè)去粗取精,去偽存真的過(guò)程。誰(shuí)能能夠?qū)⒎墒聦?shí)從社會(huì)事實(shí)中最大程度的抽離出來(lái),并在自己的法律文書(shū)中將這部分事實(shí)與法律規(guī)范做最相近的解釋?zhuān)l(shuí)就能寫(xiě)好法律文書(shū)。這是我這一周來(lái)在事務(wù)所實(shí)習(xí)的最深感受。所以,要?jiǎng)冸x出我們所需要的事實(shí)來(lái),關(guān)鍵的問(wèn)題就在于法律意識(shí)的提高。

          那么我們有該如何來(lái)提高自己的法律意識(shí)呢?就這個(gè)問(wèn)題,我請(qǐng)教了所里面的律師?偨Y(jié)了幾個(gè)律師對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法,得到了以下的結(jié)論。

          首先,法律意識(shí)的獲得并非一朝一夕之功,它需要我們循序漸進(jìn)的努力。法律其實(shí)并不深?yuàn)W,它的許多原則其實(shí)都是常識(shí)性的道理,因?yàn)榉墒且环N規(guī)則,它源于生活,源于人們的生活習(xí)慣和人們普遍接受的道德倫理。因此,法律的悟性(意識(shí))是通過(guò)對(duì)知識(shí)的理解培養(yǎng)形成的,講法律變?yōu)閷?shí)踐,學(xué)以致用,才能提高對(duì)知識(shí)的運(yùn)用。其基本要求就是能夠做到邏輯性較強(qiáng),能夠及一反三,能夠觸類(lèi)旁通。

          其次,每當(dāng)我們?cè)谧x一條法律規(guī)定的時(shí)候,作為律師不僅僅要讀懂文字字面的意思,更要讀懂這條法律規(guī)定背后的原則,立法者的原意。要我們的在社會(huì)事實(shí)中所抽取出來(lái)的東西與法律的文本完全相符是十分困難,甚至說(shuō)是不可能的。但是對(duì)于立法者的'立法本意,我們確是可以掌握的。

          再次,做律師一定要有自己的看法。由于中國(guó)的法律制度尚不成熟,加上中文在運(yùn)用的過(guò)程中容易產(chǎn)生理解上的偏差,一條法律規(guī)定往往會(huì)出現(xiàn)不一樣的理解,在這種情況下,律師應(yīng)該根據(jù)自己的理解,對(duì)法律規(guī)定做出一個(gè)最接近立法者本意的解釋。

        實(shí)習(xí)周記 篇5

          今天是我實(shí)習(xí)的第二天,對(duì)于剛剛來(lái)的新員工,公司肯定不可能讓我們接觸淘寶客服最核心的管理部分。

          所以就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)今天所做哪些皮毛事情吧。早上過(guò)來(lái)公司,首先就是登上旺旺,進(jìn)入淘寶后臺(tái),看看早上的交易量和未發(fā)貨的數(shù)量。接下來(lái)就是用旺旺同顧客聊天,回答客戶(hù)提出的問(wèn)題,引導(dǎo)顧客購(gòu)買(mǎi),促成交易,同時(shí)也要處理顧客對(duì)我們產(chǎn)品和服務(wù)的不滿(mǎn),例如售前客服的態(tài)度和退款退貨問(wèn)題等等。

          即使受了委屈也需要不停地給顧客道歉和解釋?zhuān)M管導(dǎo)致顧客不滿(mǎn)的原因不在于我,但是仍然要拿出十分的耐心和最真誠(chéng)的態(tài)度為每個(gè)顧客解答。也許有些顧客很刁鉆,很難處理,不過(guò)也要記得,微笑說(shuō)話(huà),盡量為他們提供好的解決方案。提出的解決方案一方面不能違背老板給的權(quán)限,另一方面要站在客戶(hù)角度想問(wèn)題(現(xiàn)實(shí)與理想的沖突)。不過(guò),也有值得很開(kāi)心的事,幫助客戶(hù)解決問(wèn)題,得到客戶(hù)的認(rèn)同和支持后,感到非常很開(kāi)心,覺(jué)得自己是有價(jià)值的。

        實(shí)習(xí)周記 篇6

          在實(shí)習(xí)之前,我迷茫過(guò),壓抑過(guò)。要成為一個(gè)老師,除了知識(shí)淵博,說(shuō)話(huà)必會(huì)需要一定的魅力。但一直以來(lái),我始終有個(gè)無(wú)法克服的缺點(diǎn),在眾人面前說(shuō)話(huà)我常會(huì)緊張,或是聲音顫抖,或是說(shuō)話(huà)太快。因此越接近實(shí)習(xí),我心里越緊張。

          來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校,見(jiàn)到穿著統(tǒng)一校服的學(xué)生,特別是第一天就聽(tīng)到一句很真摯的“老師好”,我的心里已平穩(wěn)了許多,很自然的,接受了另一個(gè)身份。也開(kāi)始了這不同尋常的四個(gè)星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。

          我任教高一的美術(shù)。之前在學(xué)校的微格教學(xué)訓(xùn)練,在這里變得有點(diǎn)微不足道。 我實(shí)習(xí)工作的一些教學(xué)體會(huì):

          一、專(zhuān)業(yè)技能課體會(huì)。

          第一堂課,我抱著敢死的心態(tài),沒(méi)有緊張。聲音自我感覺(jué)也比較響亮,而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課,這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓,目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)者易犯的錯(cuò)誤,分步驟去教。同學(xué)們的專(zhuān)注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣,這讓我感覺(jué)很實(shí)在。

          但是,一個(gè)星期下來(lái)有兩節(jié)的重復(fù)課,不同的班級(jí),有不同的課堂反應(yīng),活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng),我也做出相對(duì)的改變。一個(gè)星期下來(lái)我有了一個(gè)小總結(jié):

          (1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤(pán)。

          (2).別想著一節(jié)課你說(shuō)完了就了事,那是完了你的事,別忽略了學(xué)生。

          (3).盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況,如接受能力,學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。

          (4).別老在簡(jiǎn)單的問(wèn)題上搞太多花樣。

          (5)學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。

          于是,接下來(lái)的時(shí)間,我以這幾點(diǎn)去要求自己,在課堂上多了幾分自然,也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后,我才發(fā)現(xiàn),原 來(lái)批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候,讓我有個(gè)底。在上課之前,評(píng)論分析同學(xué)們的作業(yè),可以讓課程分階段性,更加 系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。

          二、作品鑒賞課體會(huì)

          可以說(shuō)鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂,像水中月,霧里花,你知道她的美,卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。

          作為一名美術(shù)教師,雖然平時(shí)我們發(fā)現(xiàn)很輕松,但自己真的實(shí)踐后就覺(jué)得并非想象中的容易。美術(shù)這門(mén)學(xué)科是一門(mén)激勵(lì)人興奮的學(xué)科,沒(méi)有語(yǔ)文學(xué)科的詩(shī) 詞海洋;沒(méi)有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋;也沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)科的語(yǔ)法海洋;更沒(méi)有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科,它要通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握知識(shí),它通過(guò)想象 力和造型力完美地相結(jié)合。而對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們,對(duì)于美術(shù)方面的知 識(shí)似懂非懂,如果把太多理論注進(jìn)他們的腦袋里,他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,如 果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實(shí)物,他們會(huì)對(duì)美術(shù)非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié),要認(rèn)真上好每一節(jié)課,應(yīng)準(zhǔn)備好備課準(zhǔn)備教具。

          在備課階段,我盡量想象優(yōu)美的語(yǔ)句,或搜索大師的一些幽默的小故事來(lái)渲染課堂氣氛,我把課堂盡量設(shè)成我的想像中那樣完美。

          而到了真正的課堂上,才發(fā)現(xiàn)以上準(zhǔn)備的這些,需要你的語(yǔ)言藝術(shù),你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感覺(jué)是,我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報(bào)告給觀眾聽(tīng)一樣。我放不開(kāi),無(wú)論是動(dòng)作,表情或是語(yǔ)調(diào)。

          我抓住這兩個(gè)意見(jiàn),反思。的確,幾節(jié)課,我都上得比較吃力,想盡量帶學(xué)生進(jìn)入那個(gè)大師的崇高的藝術(shù)境界當(dāng)中去。卻沒(méi)注意到學(xué)生的感受。就像前面總結(jié)的別忽略了學(xué)生。

          幾節(jié)課下來(lái),我多了點(diǎn)體會(huì)和一些思考:

          (1.)課堂就像匹野馬,需要你的點(diǎn)點(diǎn)積累去慢慢馴服。

          (2.)要想去感染學(xué)生,你必須要有真實(shí)的感受。

          (3.)教好美術(shù),需要一種情感,這種情感包括你對(duì)藝術(shù)不斷的探索,還有對(duì)學(xué)生的一份愛(ài)心,守護(hù)學(xué)生的天性并加以引導(dǎo)。

          (4.)把你對(duì)學(xué)生的愛(ài)融入到你對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。這樣你的教學(xué)質(zhì)量才能不斷上升。

          美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇,但它與智育的聯(lián)系。如何增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí),如何發(fā)展學(xué)生的智力,也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫(huà)與藝術(shù)設(shè) 計(jì)的基本技能知識(shí),提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)美術(shù)人才!

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