實(shí)習(xí)的心得體會(huì)及收獲范文
導(dǎo)語(yǔ):認(rèn)知實(shí)習(xí)在幫助我們積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也為我們以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是由小編分享的實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲范文,希望對(duì)你有用。
一、實(shí)習(xí)目的
大學(xué)是培養(yǎng)人才的地方,要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬,就必須要進(jìn)行理論知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力的正規(guī)化培訓(xùn)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生必須實(shí)踐的環(huán)節(jié),目的是對(duì)所學(xué)專業(yè)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的專業(yè)思想,為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課程作好準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)要了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展過(guò)程、技術(shù)現(xiàn)狀和應(yīng)用情況,激發(fā)今后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的積極性。具體如下:
1、 了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大體情況。
2、 如何學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
3、 了解計(jì)算機(jī)在大型企業(yè)中的應(yīng)用情況。
4、 要求寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告,字?jǐn)?shù)3000字左右。
三、實(shí)習(xí)安排與內(nèi)容:
本學(xué)期第十三、四周,5月16-18日、23-27日,共八天。
第十三周
周一(5月x日):
上午9:00,在會(huì)堂里老師為我們10級(jí)的學(xué)生召開(kāi)了工程教育實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。老師重點(diǎn)講了實(shí)習(xí)的目的和意義,并強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全與紀(jì)律問(wèn)題。
下午,準(zhǔn)備安全帽、工作服等實(shí)習(xí)材料。
周二(5月x日):
上午8:30,我們?cè)趚x和xx老師的帶領(lǐng)下參觀了包鋼下屬的一個(gè)重要二級(jí)工廠——煉鋼廠。
包鋼是我國(guó)重要的鋼鐵工業(yè)基地和全國(guó)最大的稀土生產(chǎn)、科研基地,是內(nèi)蒙古自治區(qū)最大的工業(yè)企業(yè)。19xx年建廠,19xx年改制為公司制企業(yè)。公司總部位于內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市河西工業(yè)區(qū),中心廠區(qū)占地面積36平方公里。包鋼擁
有“包鋼股份”和“包鋼稀土”兩個(gè)上市公司。擁有具備國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的冷軋和熱軋薄板及寬厚板、無(wú)縫鋼管、重軌及大型材、線棒生產(chǎn)線,是我國(guó)主要鋼軌生產(chǎn)基地之一、品種規(guī)格最齊全的無(wú)縫鋼管生產(chǎn)基地之一、西北地區(qū)最大的薄板生產(chǎn)基地。
剛進(jìn)入包鋼集團(tuán)的大門(mén),我便看到路邊宣傳板上赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字——“鋼中有稀土、更堅(jiān)、更韌、更強(qiáng)”。
包鋼稀土產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)外具有舉足輕重的地位。稀土氧化物總量占全國(guó)市場(chǎng)份額的40%以上,釹鐵硼、負(fù)極粉、拋光粉等功能材料產(chǎn)能占全國(guó)市場(chǎng)份額20%以上,稀土金屬鐠釹占全國(guó)市場(chǎng)份額的30%。
包鋼煉鋼廠是包鋼下屬的重要二級(jí)工廠之一,不僅生產(chǎn)各種市場(chǎng)需要的鋼材,同時(shí)也承擔(dān)著為包鋼其他二級(jí)廠礦提供原始坯料的任務(wù)。我們?cè)诙±蠋煹膸ьI(lǐng)下,經(jīng)過(guò)幾番詢問(wèn)才好不容易找到煉鋼廠的大門(mén)。我們帶好安全帽,排著隊(duì)下了車,立刻感受到工業(yè)基地?zé)焿m散漫帶給人的不舒適。煉鋼廠的一位員工作為領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)我們開(kāi)始了進(jìn)廠參觀。
進(jìn)了廠房后我們登上樓梯便看見(jiàn)了兩個(gè)大型轉(zhuǎn)爐,包鋼現(xiàn)有兩臺(tái)210噸轉(zhuǎn)爐,210轉(zhuǎn)爐煉鋼工程是國(guó)家“九五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,是包鋼薄板坯連鑄連軋項(xiàng)目的配套工程,它承擔(dān)著為包鋼新建薄板坯連鑄連軋生產(chǎn)線提供優(yōu)質(zhì)鋼水的任務(wù)。包鋼轉(zhuǎn)爐是一套高科技轉(zhuǎn)爐設(shè)備,其中包鋼轉(zhuǎn)爐干法除塵工程具有明顯的節(jié)能環(huán)保效果,使包鋼的循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)又邁出了新的步伐。包鋼薄板廠建成投產(chǎn)時(shí),煉鋼工藝除塵方式采用濕法除塵,隨著國(guó)際鋼鐵業(yè),企業(yè)環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),濕法除塵能耗大、環(huán)保效果不理想等弱點(diǎn)逐步暴露出來(lái),并逐步被成熟的干法除塵技術(shù)所取代。
包鋼煉鋼廠19xx年建廠,最初由前蘇聯(lián)引進(jìn)專家和技術(shù),有三座平爐和三座轉(zhuǎn)爐,F(xiàn)共有7座轉(zhuǎn)爐。5臺(tái)連鑄機(jī),F(xiàn)主要鋼產(chǎn)品為:重軌用鋼、石油套管用鋼等。主要鑄鋼坯有:大方坯、大圓坯、小方坯、小圓坯、鋼水澆注方式除連鑄外,還根據(jù)客戶或?qū)嶋H需要采用部分型鑄。煉鋼原理就是在高溫條件下,用氧氣或鐵的氧化物把生鐵中所含的過(guò)量的碳和其它雜質(zhì)轉(zhuǎn)為氣體或爐渣而除去。把生鐵冶煉成鋼的實(shí)質(zhì),就是適當(dāng)?shù)亟档蜕F里的含碳量,除去大部分硫、磷等有害雜質(zhì),調(diào)整鋼里合金元素含量到規(guī)定范圍之內(nèi)。煉鋼的主要反應(yīng)原理,也是利用氧化還原反應(yīng),在高溫下,用氧化劑把生鐵里過(guò)多的碳和其它雜質(zhì)氧化成為氣體或爐渣除去。因此,煉鋼和煉鐵雖然都是利用的氧化還原反應(yīng),但是煉鐵主要是用還原劑把鐵從鐵礦石里還原出來(lái),而煉鋼主要是用氧化劑把生鐵里過(guò)多的碳和其它雜質(zhì)氧化而除去。
參觀期間,同學(xué)們分別進(jìn)行了拍照留念,大家都感慨于現(xiàn)代化大生產(chǎn)的力量,并看到了工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的影響。
下午4:25,我們被安排在F109教室觀看關(guān)于現(xiàn)代科技發(fā)展的視頻,作為放松。
周三(5月x日):
上午8:30我們?cè)谥v座廳聽(tīng)了包鋼高級(jí)技工張鐵軍的關(guān)于高性能陶瓷的講座。張高工為我們講述了陶瓷的發(fā)展史和陶瓷在現(xiàn)代工業(yè)中的應(yīng)用,重點(diǎn)講了在鋼鐵工業(yè)中的重要作用。講座非常精彩,同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真并做了筆記。
第十四周
周一(5月x日):
上午是我們整理上周實(shí)習(xí)筆記的時(shí)間,我把筆記整理了一遍,并把拍的照片也作了整理傳到網(wǎng)上。感覺(jué)上周的實(shí)習(xí)非常精彩。
下午4:25,xxx老師在F204教室為我們播放了一些視頻。
周二(5月x日):
上午8:30,我們準(zhǔn)時(shí)乘車,在xx、xx老師的帶領(lǐng)下去參觀了城市展覽館。城市展覽館距離不太遠(yuǎn),將將近二十分鐘我們便到了。一位講解員帶領(lǐng)我們進(jìn)入了展覽館,剛進(jìn)展覽館我們便被一個(gè)大沙盤(pán)吸引了,沙盤(pán)里是包頭市的規(guī)劃模型。從這個(gè)模型中我們看到未來(lái)包頭城的美麗,接下來(lái)講解員根據(jù)這個(gè)模型為我們?cè)敿?xì)介紹了包頭市的發(fā)展和對(duì)未來(lái)建設(shè)的方向和理念。之后,她又帶我們參觀了其他地方。同學(xué)們對(duì)包頭的未來(lái)充滿了期待,直到開(kāi)車的司機(jī)催促,我們才不舍得離開(kāi)。
下午2:30,XX老師又帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了包鋼下屬的熱電廠。熱電廠的煙塵
甚至比煉鋼廠的還濃,不過(guò)不同的是外面的工作人員很少,熱電廠已實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化操作。一位十五年工齡的資深員工帶領(lǐng)我們進(jìn)入操作間,操作間里。
周三(5月x日):
上午10:25在講座廳聽(tīng)了xxx老師關(guān)于技術(shù)的講座。RFID(Radio Frequency IDentification)技術(shù)即射頻識(shí)別技術(shù),又稱電子標(biāo)簽、無(wú)線射頻識(shí)別,是一種通信技術(shù),可通過(guò)無(wú)線電訊號(hào)識(shí)別特定目標(biāo)并讀寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù),而無(wú)需識(shí)別系統(tǒng)與特定目標(biāo)之間建立機(jī)械或光學(xué)接觸。
x老師在講座上講了RFID技術(shù)的發(fā)展、RFID技術(shù)的基本組成部分和RFID技術(shù)的基本工作原理,以及RFID技術(shù)在物流和供應(yīng)管理、生產(chǎn)制造和裝配、航空行李處理、郵件處理、文檔追蹤、門(mén)禁控制、道路自動(dòng)收費(fèi)等方面的典型應(yīng)用。在講座中,我們還了解到作為一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生所應(yīng)注重培養(yǎng)的各方面素質(zhì)和技能。
下午2:30,我們又在xxx和xx老師的帶領(lǐng)下去了包鋼的煉鐵廠的四號(hào)高爐進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。煉鐵廠的煙塵要比煉鋼廠的還要濃,我們走近四號(hào)高爐,就看到爐邊的縫隙向外蹦著火花。
四號(hào)高爐采用四座外燃式熱風(fēng)爐皮帶上料,爐頂引進(jìn)了盧森堡無(wú)釧布料器,爐前是環(huán)形出鐵口,爐內(nèi)采用美國(guó)霍尼韋爾公司計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng),通過(guò)觸摸式控制臺(tái)使高爐冶鐵實(shí)現(xiàn)全部自動(dòng)化操作。從鐵礦石到鐵水的整個(gè)生產(chǎn)流程是在高爐里完成的,高爐冶煉的基本過(guò)程就是鐵氧化物的還原過(guò)程。
周四(5月x日):
上午8:30,xxx老師在F201教室給我們播放視頻。
下午3:10 ,在F201教室,是xx老師的關(guān)于《ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽》的講座。丁雨老師講課很風(fēng)趣,很能吸引大家的注意力,這節(jié)課使我們了解到ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽的比賽程序,歷史背景,以及我們學(xué)校在參加各屆比賽所取得的成績(jī)。
周五(5月x日):
上午8:30,我們?cè)趚xx和xx老師的帶領(lǐng)下來(lái)到包鋼的計(jì)量處。計(jì)量處的工作環(huán)境非常好,工作人員也非常熱情。他們向我們?cè)敿?xì)的介紹了各種測(cè)量?jī)x器和它們的使用方法,以及測(cè)量時(shí)的各種規(guī)范要求。計(jì)量處的辦公室就像一間間實(shí)驗(yàn)室,各種儀器都吸引著我們,在那里我們學(xué)到許多知識(shí)。
下午4:25,本階段的實(shí)習(xí)就要花上一個(gè)遠(yuǎn)門(mén)的句號(hào)了,在F206教室余金林老師最后為我們作了關(guān)于《計(jì)算機(jī)專業(yè)發(fā)展方向介紹》的講座。通過(guò)這次講座,我們對(duì)以后的發(fā)展有了更好的了解。同時(shí)也是我們認(rèn)識(shí)到自己的不足于以后努力的方向。
四、實(shí)習(xí)心得
通過(guò)這八天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)以后的學(xué)習(xí)也有了一定的思考。
“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”是我們計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生在校期間重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),它的主要目的在于通過(guò)讓我們接觸了解計(jì)算機(jī)的基本組成結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)流程以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí),對(duì)所學(xué)專業(yè)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的專業(yè)思想,為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課程作好準(zhǔn)備。
找準(zhǔn)專業(yè)定位,刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)相對(duì)于很多專業(yè)來(lái)說(shuō)是很難很枯燥的,但是,正因?yàn)槿绱,在大學(xué)期間我們才更應(yīng)該腳踏實(shí)地、認(rèn)真刻苦的鉆研。李開(kāi)復(fù)是我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)的榜樣,他在卡梅隆大學(xué)學(xué)習(xí)期間就是不斷地鉆研創(chuàng)新。他那句一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生在大學(xué)期間應(yīng)該完成至少十萬(wàn)行的語(yǔ)句到現(xiàn)在還影響很大。如今他所開(kāi)辦的創(chuàng)新工廠,也是旨在培養(yǎng)充滿創(chuàng)新精神、不斷努力鉆研的新的社會(huì)時(shí)期所需要的人才。
這次實(shí)習(xí)順利完成,自己的收獲也很大,作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生自己要腳踏實(shí)地、認(rèn)真努力,把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,打好基礎(chǔ),為以后的學(xué)習(xí)工作做準(zhǔn)備。
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