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      1. 工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)

        時(shí)間:2024-06-02 18:34:43 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)【常用15篇】

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編精心整理的工地實(shí)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)【常用15篇】

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

          從9月5號(hào)開始學(xué)校安排我們進(jìn)行一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)地參觀,使我們通過實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí),建立起初步的工程意識(shí),激發(fā)我們對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。使我們進(jìn)一步了解土木工程專業(yè),培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè),增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。由小馬、小森、小徐三位老師領(lǐng)隊(duì),帶領(lǐng)我們參觀實(shí)習(xí)了,學(xué)校東側(cè)的伴山xx、xx大學(xué)x分校在建的科技樓、威高的一處工業(yè)廠房和一家施工中的大酒店。

          通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,使我能夠同施工人員面對(duì)面在一起,看他們?nèi)绾问┕,如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

          第一天去伴山xx,進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)的第一件事就是戴上安全帽,強(qiáng)調(diào)了在施工現(xiàn)場(chǎng)的安全性,剛?cè)ナ┕がF(xiàn)場(chǎng)感覺什么都是新鮮的,因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都是第一次真真切切的見到了它們,解一些結(jié)構(gòu)的施工工藝以及施工技巧和施工方法,了解現(xiàn)場(chǎng)的工作情況和現(xiàn)場(chǎng)的人員配置情況,鋼筋混凝土里配筋的情況和鋼筋的捆扎,有幸在施工現(xiàn)場(chǎng)看到了很多還沒澆筑混凝土它們的鋼筋骨架都還暴露在外面,我們從中了解到鋼筋是如何排放的,以及鋼筋是如何固定在一起的,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí),了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。已進(jìn)入施工大樓我們就被混凝土墻上面的很多pvc管給吸引住了,剛開始我們都在猜測(cè)它可能是用來是用來排水的,在老師的講解下我們才知道這一根根的pvc管原來是用來固定模板的,在澆筑完混凝土后可以將其中的模板拉結(jié)件從混凝土中抽出來再次使用。在伸縮縫處澆筑混凝土柱子時(shí)應(yīng)該設(shè)置雙柱,在其兩側(cè)以便于其受力。當(dāng)在半山xx施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一米線時(shí),老師就告訴我們關(guān)于一米線的作用是控制地面的位置的,即用來標(biāo)高的,還有就是一米線的測(cè)量,先選一基準(zhǔn)點(diǎn),然后以此為基準(zhǔn)來測(cè)定一米線的標(biāo)高。在講解一米線時(shí)老師順便還告訴我們墻的位置是如何來確定的,就是用放“50線”的方法來確定墻的位置。在工地看到有一些工字鋼是,我還以為是用來做梁的,結(jié)果后來才知道是用來搭腳手架用的,當(dāng)?shù)孛姝h(huán)境不允許或者是方便建筑物周圍的交通暢通時(shí),便會(huì)用這種工字鋼來做懸挑的腳手架。將這些鋼材固定在樓面上,或其他地方然后將搭腳手架的鋼管支在這些鋼材上便可以往上搭接以便于搭建這種不落地的腳手架。在我們參觀過程中有同學(xué)問到了模板的用量怎么計(jì)算,就是將每一層梁柱以及底板的面積總和然后除以每塊模板的面積,一般只用三層的量,因?yàn)樯厦嫘枰0鍟r(shí)下面的就可以拆了。我們還看到了鋼筋處理的過程,給鋼筋拉直和制作箍筋,我真的不由感嘆一下,那么粗的鋼筋在機(jī)器看來簡直輕而易舉。

          第二天我們?nèi)チ松酱蠓中5目萍紭鞘┕がF(xiàn)場(chǎng),剛進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)時(shí),有一個(gè)施工展示板,上面展示了各種施工中的工序,這樣更是讓人一目了然,看到墻上在抹灰之前有層玻璃纖維的網(wǎng),是避免墻上的灰開裂,一進(jìn)樓我們就被學(xué)術(shù)報(bào)告廳屋頂上的一個(gè)大的空間網(wǎng)架吸引住了,老師講解后知道了,那么大一個(gè)網(wǎng)架結(jié)構(gòu)是一根一根的組裝起來的,它們之間用一個(gè)大的鋼球連接起來,我們看到在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過老師的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收獲。

          第三天我們?nèi)チ艘粋(gè)工業(yè)廠房看到了廠房的設(shè)計(jì),在這里有裝配起重機(jī)的車間,在參觀車間時(shí),看到了一根根現(xiàn)澆的牛腿柱對(duì)稱的排布在廠房的兩側(cè),老師向我們講解了一下牛腿柱的設(shè)計(jì)情況,比如說,牛腿柱平臺(tái)上方柱高度的確定應(yīng)根據(jù)吊車梁的高度,吊車軌的'高度還有就是吊車的高度來確定,因此在澆筑時(shí)應(yīng)按設(shè)計(jì)來制作牛腿柱,以保證后面吊車的安裝及使用。還有正在捆綁扎筋的施工現(xiàn)場(chǎng),在這里看到工人師傅們的施工過程,看他們是如何先制模然后再將捆綁好的鋼筋放到混凝土模中。在墻上還粘有一些厚一點(diǎn)的膠帶,這是在澆筑加強(qiáng)帶或者構(gòu)造柱時(shí)來粘在模板處防止混凝土在澆筑時(shí)從模板與墻的縫隙中流出,污染到其他未澆筑墻體而粘貼的。最后一天去了一個(gè)在建的酒店,那個(gè)工程是有中建七局承建的,當(dāng)時(shí)還在地基建設(shè)中,我們更是近距離看到了地基的施工過程,在打打基礎(chǔ)前先對(duì)周圍的斜坡進(jìn)行處理,視土的質(zhì)量不同斜坡的傾斜角度不同,得先往土里打入毛桿,然后鋪一層鋼絲網(wǎng),然后噴一層混凝土,這樣就防止滑坡,更加安全。在施工現(xiàn)場(chǎng)我們也看到了工人在對(duì)地下室進(jìn)行防水處理,由于樓比較高所以線面基礎(chǔ)就很厚,需要澆厚度800毫米的混凝土,也屬于大體積混凝土了,老師解釋說大體積混凝土施工得格外小心,而且也復(fù)雜的多,大體積混凝土施工容易開裂,混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問題,老師解釋說原因很多:一裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫;炷潦且环N脆性材料,抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10左右,短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104,長期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運(yùn)輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對(duì)于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要。

          這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中運(yùn)用更是事半功倍,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。是一次很好的啟蒙活動(dòng)。整個(gè)實(shí)習(xí)過程收獲是不少的,自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實(shí)習(xí),我增強(qiáng)了實(shí)踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性,也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi),這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān),一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),如果能夠有效的節(jié)約資源,那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。另外,施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問題。總之,目前,我認(rèn)為很多工程在施工管理中海存在很多不足,我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運(yùn)用進(jìn)去,做出優(yōu)良的工程。

          在此感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

          首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

          其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方

          面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。工地實(shí)習(xí)總結(jié)這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會(huì)考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

          工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。

          另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí),知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

          最后一點(diǎn)就是:這次實(shí)習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機(jī)械,了解了它的工作程序與原理。

          實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過九禮拜的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的`觀察了整個(gè)道路的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

          大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。工地實(shí)習(xí)總結(jié)然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

          短短九禮拜的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,感覺生活真的很不容

          易。

          實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

          這個(gè)暑假,收獲非常大,學(xué)到了很多以往在學(xué)校里課堂上沒有學(xué)到的只是,也從另一個(gè)方面強(qiáng)化了過去在校期間所學(xué)知識(shí)的扎實(shí)程度。

          我所實(shí)習(xí)的工地是位于沙市區(qū)古白云橋附近的"巴塞玫瑰城"項(xiàng)目,這是個(gè)二期工程,同時(shí)有三棟公寓樓在建,該工程的低位是中高端住宅小區(qū),每個(gè)戶型大概在八十平方米左右,主體建筑高十八層,在周邊一帶比較來說算是比較高的建筑,也因?yàn)槿绱耍谝院髾z查屋面情況時(shí)會(huì)有一種一覽眾山小的感覺,當(dāng)然,這是笑話。

          7月4號(hào)之前,學(xué)校統(tǒng)一組織我們?cè)诤芏嗟胤絽⒂^學(xué)習(xí),對(duì)于一些很有代表性的建筑類別有了一個(gè)宏觀的認(rèn)知,在每天的上午參觀之后,下午是自由活動(dòng)時(shí)間,我利用這段時(shí)間在相對(duì)于我家交通便捷的各處工地進(jìn)行觀察,并記錄下各處工地的分布情況,以便在統(tǒng)一實(shí)習(xí)結(jié)束后的單獨(dú)實(shí)習(xí)階段不會(huì)像無頭蒼蠅一樣沒有頭緒的干著急。

          7月4號(hào),正事開始獨(dú)立實(shí)習(xí),首要的便是找到可以供自己學(xué)習(xí)的工地。

          第一站,我選擇的目標(biāo)是位于文湖公園邊的某工地,說明來意之后,對(duì)方拒絕了我的要求,首戰(zhàn)失敗對(duì)我來說,十分失望,但也從另一個(gè)方面讓我了解到了現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。 我選擇的第二站,便是我現(xiàn)在所處的工地,簡單說明來意之后,項(xiàng)目經(jīng)理表示該工程已經(jīng)接近尾聲,主體建筑基本已經(jīng)完成,我當(dāng)時(shí)有些不知所措,以為這一次也將以失敗告終,但在項(xiàng)目經(jīng)理問了我一些基本的與建筑施工有關(guān)的問題之后還是決定讓我在這里學(xué)習(xí)。

          帶我的是該工地的施工員,在我被留下的當(dāng)天便開始跟著他往返于工地的各個(gè)位置,并了解到一些很基本的東西,比如我們屬于施工單位,屬于乙方之類的......

          第一天的大部分時(shí)間都是在和甲方開會(huì)中度過了。

          簡單說一下我來時(shí)工程的狀況,這個(gè)工程原計(jì)劃是起4棟樓,但最終只起了3棟,還有一棟由于規(guī)劃用地存在拆遷方面的問題得以擱置,主體完工的三棟樓標(biāo)號(hào)為12#、13#、15#,已經(jīng)封頂,正處于外墻貼磚和屋面蓋瓦的過程中,目前工程的重心是地下車庫以及人防設(shè)施的建設(shè)準(zhǔn)備工作。

          現(xiàn)在的難度在于在一期工程中,施工方并沒有嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)方批復(fù)的圖紙來施工,而是為了自己方便或者是當(dāng)初的測(cè)量失誤,導(dǎo)致建成的一期項(xiàng)目的地下車庫比圖紙規(guī)定的高出40厘米左右,

          這樣如果我們還是根據(jù)圖紙開工建設(shè),最后的結(jié)果就是在極端天氣的情況下,會(huì)有大量的積水進(jìn)到我們所建設(shè)的車庫當(dāng)中,造成財(cái)產(chǎn)損失,其實(shí)明白人都能想出解決辦法,就是根據(jù)一期工程的情況相應(yīng)的提高我方車庫的標(biāo)高便可,但是在實(shí)際施工工程中,這個(gè)計(jì)劃涉及到很多方面,而在和甲方的會(huì)議大部分也是在討論有些多出來的費(fèi)用如何解決以及具體的操作。

          各部門的負(fù)責(zé)人討論的非常激烈,我在一邊旁聽,也意識(shí)到建筑行業(yè)不是一個(gè)人或者說是一個(gè)利益集團(tuán)的力量就可以解決完成的,這里面有很多復(fù)雜的利益鏈,需要很多人的.努力,當(dāng)然,涉及到的部分越多,有些東西實(shí)施起來的難度就會(huì)越大,這其中的關(guān)系,不是三言兩語說的清的。

          之后的幾天,都在做著動(dòng)工前的準(zhǔn)備工作,我能做的就是跟著另一個(gè)施工員一起去巡視一下各棟樓的一些細(xì)枝末節(jié)的東西,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指出來并趕緊解決。

          舉個(gè)列子來說,有一天我們要做的是用儀器去檢查大樓內(nèi)部瓦匠粉墻的平整度,這在學(xué)校里是沒有學(xué)過的,瓦匠粉墻一般會(huì)拉一根鉛垂線,用來保證粉的墻還是和地面保持水平,但是有些時(shí)候,部分瓦匠為了方便會(huì)很馬虎,我們檢查的便是工人施工有沒有按照規(guī)范來進(jìn)行。

          如何判斷粉墻何不合格呢?所用到的儀器是一種類似于尺子

          的工具,講尺子豎直貼緊墻面,然后盯住尺子上的儀表進(jìn)行微調(diào),使儀表內(nèi)的指針自然擺動(dòng),擺動(dòng)的區(qū)間在0。5之內(nèi),便是合格的,但是在實(shí)際施工中,0。8也可以,至于原因,你懂的...... 粉好的墻面還要進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)裂縫之后就必須要用手去敲一下,聲音洪亮便是出現(xiàn)了空鼓現(xiàn)象,這是一定要返工的。 關(guān)于儀器的部分,大部分作為一個(gè)施工員應(yīng)該掌握的測(cè)量儀器在學(xué)校就已經(jīng)學(xué)過,學(xué)校

          也對(duì)此進(jìn)行了專門的課程設(shè)計(jì),所以對(duì)于我們來說,使用儀器不算是什么大問題,但工地上的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀和學(xué)校里還是有很多的不同,但總結(jié)起來也就是工地上的跟現(xiàn)代化,省去了很多調(diào)節(jié)儀器的時(shí)間,相對(duì)來說誤差也會(huì)小一點(diǎn),但在學(xué)校里所接觸到的老式經(jīng)緯儀水準(zhǔn)儀必須要掌握,因?yàn)榫秃帽绕鹨粭潣牵切┦腔A(chǔ),沒有基礎(chǔ)是不可能平地起高樓的。

          7月11日,地下車庫在經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備后開挖,根據(jù)前期周密的測(cè)量所劃定的區(qū)域開始動(dòng)土,但工地現(xiàn)在存在一個(gè)問題,因?yàn)樽鳂I(yè)面空間較小,除了以后回填的土方之外沒有別的空間去堆放其他的土方,為此工地還專門停工一天,去挪動(dòng)配電室,重新架設(shè)線路,有一點(diǎn)不得不提,工地的電線非常粗,挪動(dòng)起來沒有4個(gè)人基本不可能。

          12日,近距離的指揮挖機(jī)作業(yè)還是第一次,感覺十分過癮,

          但是在鏟子轉(zhuǎn)向自己的時(shí)候,即使知道弄不到自己,還是會(huì)有一些緊張。

          本以為挖機(jī)挖土?xí)r不用操心,其實(shí)這也是非常錯(cuò)誤的,為了使開挖的深度十分精準(zhǔn),每隔一段距離就要下到基坑中去測(cè)量深度,當(dāng)時(shí)我很疑惑,就算每隔地方都去量,但挖機(jī)畢竟不能等同于人類的雙手,難免還是會(huì)有些地方挖的比較深,這個(gè)問題該怎么解決呢?經(jīng)過詢問才得知,在開挖的時(shí)候,挖出的基坑深度一般不是最后的作業(yè)深度,基本會(huì)預(yù)留大約20公分的距離,叫做保護(hù)層,這20公分是在大挖機(jī)完工之后用小號(hào)挖機(jī)和施工隊(duì)來挖的。 開挖的時(shí)候還會(huì)遇到一個(gè)很普遍的問題,就是地下水溢出的情況,由于我所在的工地邊上便是護(hù)城河,所以地下水溢出的情況十分嚴(yán)重,一般情況下在開挖的土坑中需要設(shè)計(jì)幾個(gè)深度遠(yuǎn)大于平均深度的積水坑,并人工清理出一條溝渠,使整個(gè)土坑中的積水流向大的積水坑,然后利用水泵抽出,這十分重要,因?yàn)榍G州地區(qū)的土質(zhì)基本為亞粘土,在經(jīng)過長時(shí)間的浸泡之后會(huì)產(chǎn)生很大的張力,對(duì)于建筑工程有很大的危害性,所以在地下結(jié)構(gòu)中及時(shí)抽水保持土質(zhì)干燥是十分必要的。

          最后說一個(gè)問題,在這里插進(jìn)來,就是關(guān)于工地安全方面,工地上面有很多生產(chǎn)設(shè)備以及其他東西都是十分危險(xiǎn)的,對(duì)于我們這些頭一次進(jìn)入工地的學(xué)生來說,一定要十分注意頭上腳下,

          頭上就是指一些看不到的視覺死角,有時(shí)會(huì)有一些鋼管、梁等部分,在做事的時(shí)候應(yīng)該十分小心謹(jǐn)慎,注意不要撞到東西,這里也說明了安全帽的重要性,所以即使再熱安全帽也不能脫,而腳下就是指工地上面會(huì)堆放一些鋼筋和模板,而模板恰恰是最危險(xiǎn)的,因?yàn)椴蛔⒁饩蜁?huì)踩到模板上的釘子...... 大概就是這么多吧,這個(gè)暑假過的十分充實(shí)!

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

          一、實(shí)習(xí)目的

          為了讓同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí),熱愛本專業(yè)的積極性,學(xué)校組織我們進(jìn)行實(shí)踐見習(xí)活動(dòng),通過實(shí)習(xí),讓同學(xué)們對(duì)建筑工程技術(shù)專業(yè)所從事的具體工作得到感性認(rèn)識(shí),對(duì)建筑物的外形、構(gòu)造、結(jié)構(gòu)、施工及施工組織管理、施工機(jī)械,以及施工所需的建筑材料等有初步的認(rèn)識(shí)了解,為本專業(yè)的后繼課程教學(xué)打下必要的基礎(chǔ)。

          1。 通過實(shí)踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐知識(shí),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足;

          2。 通過實(shí)踐,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細(xì)的構(gòu)造,施工中應(yīng)講究的一些方法。

          3。 通過交流,使我們了解了建筑工程技術(shù)的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài),國內(nèi)目前的土木工程管理情況。

          二、實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)

          1。星期一早上開完實(shí)訓(xùn)安全知識(shí)與注意事項(xiàng)的開展會(huì)后我們一共去了兩個(gè)地點(diǎn),分別是市新湖五路的愉景華庭、粵西明珠。首先,我們?nèi)バ潞迓酚渚叭A庭工地,到了工地,我們帶上了安全帽,也是我第一次帶這種帽子,為了確保安全問題,去工地現(xiàn)場(chǎng)就一定要戴安全帽。如果不戴是不讓進(jìn)去參觀的。前往施工現(xiàn)場(chǎng),到處觀看墻體及其他地方,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的樓房大多數(shù)采用框架——剪力墻結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)采用框架、剪力墻各自的優(yōu)點(diǎn),框架結(jié)構(gòu)比較靈活,可以布置較大的空間,但是抵抗水平荷載的能力較差,而剪力墻結(jié)構(gòu)相反,兩者合并,取長補(bǔ)短,協(xié)調(diào)工作,框架承受豎直荷載,剪力墻承受水平荷載,這種結(jié)構(gòu)的建筑物抗側(cè)性能和抗震性能都較好,適用于建水平和豎直荷載較大的高層建筑,我想現(xiàn)在大多數(shù)都采用這種結(jié)構(gòu)建房子吧。以下是有關(guān)市新湖五路的愉景華庭相關(guān)圖片:這是用來輸送水泥和其他材料的,叫做人貨梯。有了這人貨梯就方便多了。不用一層一層的拿材料爬上去。它的作用是把建筑材料送往高層的,這樣減少了施工工人,加快了工程的進(jìn)展。在老師的帶領(lǐng)和講解下我知道了最高的為主框架梁也就是主要承受荷載的梁,鋼筋的放置是根據(jù)其施工的需要來配筋的,還有其實(shí)高層建筑有配置兩個(gè)電梯和樓梯便于人流的疏通。

          7米都要挖至巖石層為止,因?yàn)樽杂型谀敲瓷畈拍艹惺芷鹣鄳?yīng)的荷載,每一個(gè)樁洞的內(nèi)壁都用混凝土來固定。根據(jù)樁的深淺不同

          2。這就是粵西明珠其中的一棟樓,第二期工程,該工程是一個(gè)建筑群的形式,總建筑面積約28萬平方米,有17層樓高的電梯房,有兩個(gè)地下室。本工程屬于框架剪力墻結(jié)構(gòu),本工程已經(jīng)建成有入戶入住了。這個(gè)建筑群采用了布局圍會(huì)式,優(yōu)點(diǎn)是用地率,容居率較高和滿足綠地占地有35%的`要求,環(huán)境向陽性好等。 看著圖,我們可以發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的建筑外型大多數(shù)都是貼瓷磚,貼瓷磚可以保護(hù)墻體不被雨水沖刷而加快墻體的老化,增加建筑的美觀要求。

          建筑物的墻體;起承重、分隔、圍護(hù)作用,砌筑墻的磚現(xiàn)采用灰砂磚或者灰砂輕質(zhì)磚,這兩種磚的自重輕,吸水性墻,強(qiáng)度低,為防止地面水對(duì)墻體的腐蝕,常在墻下砌筑3——5快粘結(jié)磚或混泥土,這樣能增加墻的持久性。

          3。第三個(gè)目的地億城名苑二期南區(qū)的工地,該工程還處于做基礎(chǔ)的階段,一共有三個(gè)工地一起施工。到處都是泥,我們看到了一些樁和一些鋼筋籠,這里的每一個(gè)樁都是用人工挖的,每一個(gè)樁的深度大概為鋼筋籠的長短不一,鋼筋籠的內(nèi)壁每隔2米有加勁筋形成一個(gè)固定有承載和穩(wěn)定荷載的作用。

          4。中銀名苑,看到建筑使用的是樁基礎(chǔ),這種基礎(chǔ)是當(dāng)?shù)鼗浫跬翆釉?米以上,荷載較大,基礎(chǔ)不能埋在軟弱土層內(nèi),或?qū)浫跬翆舆M(jìn)行人工處理困難或不經(jīng)濟(jì)而采用的基礎(chǔ),樁基礎(chǔ)具有承受荷載較大,沉降量小的特點(diǎn),適合用于高層建筑。經(jīng)這里的施工總監(jiān)介紹,這里的樁孔有7米深,放入鋼筋籠和加入混泥土加以搗實(shí),再通過建筑質(zhì)量監(jiān)測(cè)站進(jìn)行檢測(cè)而形成,達(dá)到承受設(shè)計(jì)荷載的要求即可。地下室的構(gòu)造;在億城中苑,我們看到正在扎鋼筋的地下室,進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),看到這里工人分配恰當(dāng),工作條理顯著,我想這是監(jiān)理處理得當(dāng)吧,看不到不懂得詢問老師,地下室分為全地下室和半地下室,這個(gè)是全地下室,地下室的周邊全部用錨桿和混泥土加固泥土以防止泥土的塌落,使得工人安全的進(jìn)行施工,鋼筋的分級(jí),光滑的為一級(jí)鋼筋,而有路紋的是二級(jí)鋼筋,鋼筋扎在模板上的間距不同是根據(jù)設(shè)計(jì)要求而定的。

          5。星期五上午我們參觀了__x。該小區(qū)以聯(lián)體別墅、優(yōu)雅洋房,別墅設(shè)計(jì)高檔潮流,面積從170㎡至496㎡,間隔有4房2廳/5房2廳,有現(xiàn)代及古典兩種外立面和毛坯及裝修兩種交樓標(biāo)準(zhǔn)。洋房設(shè)計(jì)合理實(shí)用,面積從70㎡至130㎡,間隔有2房2廳/3房2廳,毛坯及裝修交樓標(biāo)準(zhǔn)。新板房位于洋房組團(tuán)的2樓,南北朝向,目前有兩種戶型單位開放,面積為105m2和137m 2,三房二廳。據(jù)了解,本次由頂級(jí)設(shè)計(jì)師擔(dān)綱設(shè)計(jì)的豪華樣板房在強(qiáng)調(diào)獨(dú)特個(gè)性的風(fēng)格上,更加注重居家的實(shí)用性,力求為業(yè)主提供家居裝修的參考。在裝修風(fēng)格上,設(shè)計(jì)師采用了目前市場(chǎng)流行的現(xiàn)代簡約裝修風(fēng)格,結(jié)合風(fēng)靡全球的歐式設(shè)計(jì)理念,通過精心挑選優(yōu)質(zhì)建材、裝修材料,重金打造了2款奢而不華的建筑珍品。其中,尤其引人關(guān)注的是,這批電梯洋房是__x潛心打造的品質(zhì)豪宅代表!比如入戶大堂方面的裝修設(shè)計(jì),內(nèi)墻墻面及地面采用高級(jí)拋光磚鋪貼,入戶大堂的門框則用室內(nèi)精裝高級(jí)石材——干掛黑白根石材包邊,結(jié)合首層大堂休閑廊設(shè)計(jì),讓生活在這里的人氣質(zhì)盡顯。

          三、總結(jié)

          在實(shí)習(xí)中我們的確接觸了不少實(shí)際應(yīng)用的東西,但離實(shí)際水平較高的生產(chǎn)方式和比較先進(jìn)的技術(shù)還有很大的差距。我發(fā)現(xiàn)我們看到的生產(chǎn)工藝都是不算先進(jìn)的,這可能是因?yàn)槭┕挝坏奈镔Y匹備不足,但先進(jìn)的生產(chǎn)工藝確實(shí)可以提高施工進(jìn)度和生產(chǎn)質(zhì)量。讓我認(rèn)識(shí)到在基礎(chǔ)類型有條形基礎(chǔ)、獨(dú)立基礎(chǔ)、井格基礎(chǔ)、箱型基礎(chǔ)、筏型基礎(chǔ)、樁基礎(chǔ)、在那么多基礎(chǔ)中只有樁基礎(chǔ)具有承受荷載大,沉降量小的特點(diǎn),適合用于建高層建筑。在主體結(jié)構(gòu)中都是采用鋼筋混泥土柱,主梁、次梁的受力荷載方向,最終傳給地基,還有建筑各種所用到的機(jī)械真讓人感慨

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

          為期一個(gè)月緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,下個(gè)星期又要開始正常上課了,剛明白要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡,但經(jīng)歷了這么多以后,卻覺得真的很充實(shí),很有意義。

          實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

          經(jīng)過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),明白如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。

          既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。

          當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自我動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

          團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。

          一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,僅有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的本事,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)并且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更能夠提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至貼合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。

          經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),等等吧。想想大家每一天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量,算出誤差大的大家一齊討論和修改,并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中得到了答案。

          測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測(cè)量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作本事,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的本事。

          當(dāng)然其中不乏教師的教誨和同學(xué)的幫忙。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,教師每個(gè)組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每一天學(xué)校中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,因?yàn)橐粋(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。

          總之,兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測(cè)量很順利甚至零誤差,有時(shí)測(cè)量處處碰壁,但也算過去了,完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。

          我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),多謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐本事所安排的這段實(shí)習(xí),同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo),我們有如此的成績首先要多謝我們的指導(dǎo)教師,我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

          通過去參觀天倫城,景湖彎,南院在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,一進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了建筑的結(jié)構(gòu)主體,當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹降倪^的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地,這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,有水泥、砂、石之類的建材,我們跟著現(xiàn)場(chǎng)xxxxxx上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險(xiǎn),四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

          上到最上層,我們看到工人們還在綁扎鋼筋,柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說的:梁的下部是首力筋,主梁有xx條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的`鋼筋十分密集,同時(shí)澆筑混凝土?xí)r也要注意密實(shí)。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時(shí)我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管,這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個(gè)體現(xiàn)。在工地我向工人也了解了一些情況,比如,在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。天倫城的建筑物都是采用框架結(jié)構(gòu),它的墻體都是用填充的方法實(shí)現(xiàn)的,我們可以看到有些地方已經(jīng)填充好了,有些地方還沒有填充。南院的綜合教學(xué)樓和學(xué)生宿舍都是采用磚混結(jié)構(gòu),同時(shí)在南院學(xué)生宿舍當(dāng)時(shí)正在搞基礎(chǔ),我們也看到了它采用的是樁基礎(chǔ),由于那的地基比較好,基礎(chǔ)只有2米。在南院的時(shí)候工地正在打樁,我把打樁的全部過程也大概看了一下,也向工人師傅了解到了打樁機(jī),他們所用的是柴油打樁機(jī)。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

          寒冬臘月,天寒地凍,我們的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束了。在老師的指導(dǎo)下,工地師傅的講解和同學(xué)們的幫助與共同努力下,我在實(shí)習(xí)過程中取得了不小的收獲。整個(gè)實(shí)踐過程中,我受益匪淺,領(lǐng)悟到了很多值得珍藏一生的東西。作為一個(gè)剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生,如果直接接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的。因此,學(xué)院組織我們前往工地實(shí)習(xí),讓我們親身體驗(yàn)生活的點(diǎn)滴,在實(shí)踐中對(duì)即將從事的專業(yè)有了感性的認(rèn)識(shí),并為今后專業(yè)課程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          在我第一天的實(shí)習(xí)中,給我留下了深刻的印象。我們實(shí)習(xí)的地方是一個(gè)即將完工的校醫(yī)院,在進(jìn)入施工區(qū)之前,同學(xué)們都戴上了安全帽。外面有一些醒目的標(biāo)語,提醒著大家必須戴上安全帽才能進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。生活區(qū)和施工區(qū)的門上也寫著類似的警示語。此外,校醫(yī)院樓的結(jié)構(gòu)主體外面,防護(hù)網(wǎng)上也貼著標(biāo)語,強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任重于泰山。這些措施都表明在建筑施工過程中,安全問題是首要考慮的。過去,由于生產(chǎn)企業(yè)沒有重視民工的安全問題,導(dǎo)致了許多工傷和死亡事故。這些事故不僅給工人家屬帶來了巨大的損失,也對(duì)企業(yè)造成了嚴(yán)重影響。為了確保施工的順利進(jìn)行和保障施工安全,工地被用磚墻或鐵板圍起來,只有施工所需的各種車輛和內(nèi)部人員才能進(jìn)出。

          進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了校醫(yī)院樓的結(jié)構(gòu)主體,當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑且不太好看。這可能是因?yàn)樗c我之前所見過的已建成并投入使用的樓宇不同。旁邊有一個(gè)很大的場(chǎng)地,這個(gè)場(chǎng)地用來堆放建筑材料,我可以看到主要堆放的是鋼筋,沒有看見水泥、砂、石等其它建筑材料。經(jīng)過我詢問后才得知,這是因?yàn)楝F(xiàn)在已普遍采用成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu),這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費(fèi),并降低生產(chǎn)成本。整個(gè)施工場(chǎng)地上,我們可以清晰地看到整個(gè)施工平面布置的情況。

          在施工現(xiàn)場(chǎng)的導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我們了解到許多建筑材料實(shí)際應(yīng)用中常見的是空心砌塊構(gòu)成的墻體。使用空心磚是國家的政策方針,也是工程實(shí)施的必要條件。空心磚具有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、節(jié)省材料等優(yōu)點(diǎn)。除了空心磚,還有其他很多建筑材料需要親自在工地上認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。我們對(duì)這些材料充滿好奇心,對(duì)于不懂的問題,可以及時(shí)向?qū)熀凸さ厣系膸煾嫡?qǐng)教。晚上回到宿舍后,我會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)搜索和學(xué)習(xí)今天所看到和不懂的內(nèi)容,以鞏固今天所學(xué)。同時(shí),我們對(duì)工地上的施工機(jī)械也非常感興趣。在師傅的講解下,我們突然恍然大悟。例如,常見的塔吊和龍門架等?傊,通過第一天的了解和學(xué)習(xí),我初步認(rèn)識(shí)到了建筑、建筑施工和監(jiān)理的整個(gè)過程。

          第二天,我們前往了陽光城的施工工地,當(dāng)我們抵達(dá)時(shí),跟隨現(xiàn)場(chǎng)管理員一起上樓。我們踏上由鋼管和鐵網(wǎng)搭建的梯子,剛開始覺得有些危險(xiǎn),周圍都是突出的鋼管和鐵條。整個(gè)樓層的模板和支架已經(jīng)拆除,只剩下外部的裝飾腳手架,清晰地看到支撐上方重量的柱子非常大,以至于讓我們感覺樓層高度變小了。承重柱的四周有許多結(jié)構(gòu)柱,它們加強(qiáng)了墻壁的強(qiáng)度,以避免因墻體過長而容易坍塌。沿途我們看到上面幾層樓還有工人在修飾外墻。由于我們的現(xiàn)場(chǎng)參觀時(shí)間有限,只能見到工人進(jìn)行簡單的修補(bǔ)和裝飾,沒有機(jī)會(huì)目睹具體的裝飾工程或其他施工場(chǎng)景,因此對(duì)施工的認(rèn)識(shí)也僅限于感性認(rèn)知。這只能作為我們對(duì)施工過程的初步了解!

          在工地管理人員的帶領(lǐng)下,我們參觀了整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng),他向我們講述了建筑施工中需要注意的問題以及應(yīng)對(duì)問題時(shí)采取的措施。通過這個(gè)過程,我認(rèn)識(shí)到在建筑行業(yè)還有很多需要我們學(xué)習(xí)的知識(shí)。下午,我們?nèi)ナ蹣侵行挠^看了建筑沙盤。沙盤是一種模型,它通常根據(jù)地形圖或?qū)嶋H地形,按比例用泥沙、石土等材料堆制而成,供指揮者研究地形、敵情、作戰(zhàn)方案、組織協(xié)調(diào)和進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)使用。同樣,在建筑領(lǐng)域中,企業(yè)也借助沙盤向人們介紹樓盤的相關(guān)知識(shí)。在樓盤尚未建成之前,企業(yè)利用沙盤提前銷售樓盤,從而獲得資金流動(dòng),實(shí)現(xiàn)最大化的利益,并使消費(fèi)者受益。通過今天的參觀和老師的講解,我對(duì)于"沙盤"這個(gè)模糊的概念有了更深入的理解。這也為我們今后學(xué)習(xí)工程項(xiàng)目管理奠定了良好的基礎(chǔ)。

          第三天,我們參觀了濱江小學(xué)的教學(xué)樓施工現(xiàn)場(chǎng),這天上午,我們主要學(xué)到了關(guān)于腳手架的知識(shí)。腳手架是用來堆放材料和讓工人操作的臨時(shí)施工設(shè)備,在建筑過程中起到至關(guān)重要的作用。當(dāng)建筑物達(dá)到一定的高度時(shí),如果沒有腳手架,將會(huì)影響砌筑的質(zhì)量和效率。在工人師傅的講解下,我們還了解到腳手架分為內(nèi)腳手架和外腳手架,并且有多種構(gòu)造形式,例如門型、多立柱型、懸挑式和吊腳手架。我們還親眼目睹了工人師傅搭設(shè)腳手架的整個(gè)過程。晚上回到宿舍,我在網(wǎng)上搜索了有關(guān)腳手架的視頻,看完之后,我感嘆萬分,感覺自己對(duì)建筑有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

          下午在九洲躍進(jìn)路工地,我們?cè)诠と藥煾档膸ьI(lǐng)下認(rèn)識(shí)了混凝土中鋼筋的布置,我們到達(dá)工地時(shí),正在修筑地基,地基中都是混泥土結(jié)構(gòu)。在地集中有好幾排柱子。地基底座和柱子的鋼筋連成一個(gè)整體,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時(shí)澆筑混凝土?xí)r也要注意密實(shí)。地基底座是混泥土板結(jié)構(gòu),板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。

          同時(shí)我們認(rèn)識(shí)了地下防水層的做法,據(jù)我所知SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油這些材料的氣味很難聞,剛走進(jìn)時(shí)看見工人師傅正在鋪貼防水卷材,他們一邊鋪貼一邊抹水泥,這樣的話可以達(dá)到雙層防水的作用。我之前曾看過有關(guān)做防水的視頻,用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合,防止卷材鼓脹影響防水效果。但至今在實(shí)踐過程中還沒看到過用烘烤的這種方法。在臨走時(shí),我們看到工人師傅在使用測(cè)量儀器檢測(cè)建筑物的施工誤差,在工人師傅的講解下,我對(duì)測(cè)量有了進(jìn)一步的了解,回顧以前課堂上學(xué)的知識(shí),現(xiàn)在在施工場(chǎng)地目睹整個(gè)過程,我對(duì)測(cè)量有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

          第四天,我們來到了南山中學(xué)正在建筑的.圖書館繼續(xù)進(jìn)行實(shí)習(xí),進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后開始覺得很危險(xiǎn),四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。上到最高層,我們看到工人們還在綁扎鋼筋,柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里。

          最后一天,我們來到朝陽中學(xué)施工工地,這里是由中國大陸人援建,進(jìn)入到教室后,我們可以看到有許多地方不同于我們的教室,后來聽老師講到:大陸式建筑的許多方面比較人性化的,在他們的設(shè)計(jì)和一些想法都可以看出來的。在我們所從事的行業(yè)的建筑行業(yè)中,它絕大部分與民族文化有著密不可分的關(guān)系,在一個(gè)地方,從街道建筑就可看出一個(gè)地方的文化涵養(yǎng)。從今天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中,讓我清楚地知道我們不光注重專業(yè)知識(shí),利用課余時(shí)間我們還得了解各民族的文化內(nèi)涵。這樣,才能使我們成為建筑行業(yè)的頂尖人才。

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在學(xué)校學(xué)習(xí)的只是理論知識(shí),而真正實(shí)踐才能得出心知,人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì),學(xué)校讓我們更好的適應(yīng)社會(huì),而社會(huì)才是真正磨練我們的地方。在工地,沒有人會(huì)吝嗇自己的汗水,沒有人會(huì)在乎自己的勞動(dòng)力,看著工人們被風(fēng)吹日曬,想想父母的體弱年邁,在思索自己的揮霍浪費(fèi),愧疚之感有心而發(fā),通過這短短五天的工地實(shí)踐,不僅自己的身體得到了前所未有的鍛煉,自己的身心也得到了空前絕后的發(fā)展。

          實(shí)踐是大學(xué)生活中的重要組成部分,它不僅能幫助我們保持知識(shí)的更新和發(fā)展,還是驗(yàn)證真理的標(biāo)準(zhǔn)和促進(jìn)個(gè)人成長的有效途徑。只有通過實(shí)踐,我們才能將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)與完善。這樣不僅可以創(chuàng)新思維,還能提高自己的綜合素質(zhì)和能力,為將來的職業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐活動(dòng),不斷鍛煉自己,使所學(xué)知識(shí)得以應(yīng)用和發(fā)揮最大價(jià)值。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)8

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼來工地實(shí)習(xí)幾個(gè)月了,伴隨著工地建筑像孩子一樣從無到有,從小到大,自己施工方面的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)也在漸漸增長,生活也充實(shí)了不少。初到工地時(shí),人人都是師傅,人人都是學(xué)長?吹劫即笠粋(gè)基坑,心情是緊張而又激動(dòng)的。在這半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,漸漸熟悉了測(cè)量,學(xué)會(huì)了放樣,慢慢開始接觸相關(guān)的規(guī)范,明顯的進(jìn)步是對(duì)圖紙、對(duì)房屋的功能結(jié)構(gòu)、梁板柱的配筋、對(duì)各工種的職能及相互間的協(xié)同工作的認(rèn)知程度都有了質(zhì)的飛躍,對(duì)房屋建造過程中各道工序流程、施工工藝、施工經(jīng)驗(yàn)、也有了進(jìn)一步的了解。以下總結(jié)零零碎碎的幾方面:

          1、基礎(chǔ)大基坑的維護(hù)和降水,工地的東南面圍護(hù)是樁基帷幕,是因?yàn)闆]有足夠的場(chǎng)地空間,而西南面采用土釘墻,是因?yàn)閳?chǎng)地空間比較充足,成本也低。降水采用的是井點(diǎn)降水,值得一提的是在撤去水泵時(shí),最穩(wěn)妥的方法是停用水泵抽水,觀察一兩天基礎(chǔ)無異常后再撤去降水設(shè)備;

          2、基礎(chǔ)工程的施工流程:

          打樁破樁———墊層—砌磚臺(tái)!龇浪摻睿ǔ信_(tái)、基礎(chǔ)梁板柱、剪力墻)——澆注底板—地下室。

          3、測(cè)量放線,這可以說是我們做得最熟悉的工作了。經(jīng)過千錘百煉后已非常熟練的掌握了相關(guān)的儀器、技巧和經(jīng)驗(yàn)。我們前期在放樣中出現(xiàn)了偏差的問題,原因在于后視取得太近了。有個(gè)原則叫“長邊定短邊”,做到這點(diǎn)后放樣一直非常精準(zhǔn)?梢哉f測(cè)量放樣是很能體現(xiàn)一個(gè)人責(zé)任心、細(xì)心、耐心的。思想上的粗心大意是很容易出錯(cuò)的.;

          4、對(duì)樁偏位的處理:簡單的說就是相應(yīng)的加大承臺(tái),要是偏位較大可能得讓設(shè)計(jì)院研究處理;

          5、大體積混凝土的澆筑:工地基礎(chǔ)有多處屬于大體積混凝土澆筑,澆筑和養(yǎng)護(hù)過程中要是處理不好,由于內(nèi)外溫差,混凝土容易出現(xiàn)溫差裂縫和收縮裂縫。措施有:用水化熱較低的水泥;用分層澆筑法澆筑;摻和緩凝的外加劑;養(yǎng)護(hù)時(shí)多灑水注意人工降溫;在混凝土不同深度預(yù)埋鋼管注入水后用于降溫和監(jiān)測(cè)溫度;

          6、對(duì)后澆帶、加強(qiáng)帶、止水帶,施工縫、沉降縫、伸縮縫有了全新的認(rèn)識(shí)。像后澆帶在澆筑前得清理、除銹、挫毛、濕潤。在辦公樓與裙樓間的伸縮縫在澆筑時(shí)用泡沫板隔開;

          7、基礎(chǔ)底板防水:基礎(chǔ)雖然做了防水,但更主要的還是得靠混凝土結(jié)構(gòu)本身防水。這就取決于抗摻混凝土本身的密實(shí)度。所以在澆筑時(shí)一定得注意振搗要充分,更不能出現(xiàn)漏振現(xiàn)象。否則基礎(chǔ)容易出來摻水、冒泡現(xiàn)象;

          8、主樓與裙樓間的連接:辦公樓與裙樓、酒店與裙樓間的連接是不同的,前者是有伸縮縫隔開的,各有獨(dú)立的柱“生根”;后者是通過梁連接的,后澆的裙樓需要在梁口預(yù)留鋼筋。此外還有種連接方式就是做“牛腳”像單層廠房、工地酒店泳池邊也有;

          9、圖紙上易出問題的幾種形式:主次梁梁高出錯(cuò);在標(biāo)高比較復(fù)雜的部位標(biāo)高出錯(cuò);建筑圖與結(jié)構(gòu)圖對(duì)不上出錯(cuò);鋼筋標(biāo)注出錯(cuò)等等;

          10、冬季的澆筑:澆筑前就得留意天氣的變化趨式,要是未來幾天天氣不好那搶澆一層是一層啊,同時(shí)澆筑前得注意不得有冰凍;澆筑后注意養(yǎng)護(hù),及時(shí)蓋好塑料膜保溫,防止內(nèi)部水分結(jié)冰。要是雪后澆筑得留意柱底是否有積雪。

          其實(shí)工地上還是很多很多東西值得自己去學(xué)習(xí)總結(jié):像施工組織設(shè)計(jì)、高支撐、外挑腳手架、塔吊基礎(chǔ),全站儀測(cè)土方量等等。

          除了施工技術(shù)外。對(duì)施工管理感觸也是很深的。要做好施工管理,對(duì)人的要求是全面性的。就施工管理要接觸的人而言,外有各部門領(lǐng)導(dǎo)、交警、城管,內(nèi)有各代班、民工。就管理內(nèi)容而言,包括經(jīng)濟(jì)的,技術(shù)的,氣象的。就用人而言,工地上什么人都有,有君子也有小人,如何為我所用,用人之長避人之短也是一問。施工和管理是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,一個(gè)人的人力量是微小的,一項(xiàng)工作個(gè)人來完成是寸步難行的,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)來完成就簡單易行多了,所以工作中要最大化的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。這些都是一個(gè)慢慢勵(lì)練的過程?傊茏龊檬┕ぞ湍茏龊煤芏嗍。呵呵

          自己親身參與一幢高樓的建設(shè),看著它平地而起,非常有成就感。非常感激xx工地這個(gè)平臺(tái)給我一個(gè)鍛煉提高的機(jī)會(huì)。也感謝各位前輩給新人的幫助指導(dǎo)。工地是一個(gè)起點(diǎn)。走出工地我會(huì)更自信。謝謝!

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)9

          經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí),這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工實(shí)習(xí),也算是出去呼吸一下新鮮空氣,放松一下,建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)。在著之前,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)紅色的安全帽,冒子編號(hào)是888。帶在頭上頓時(shí)有了很多的安全感,還有了些許的富貴感?苫貋砗笪野l(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)報(bào)告真不容易啊,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西真的很有限!既然一定要寫實(shí)習(xí)報(bào)告,那么我決定從以下幾點(diǎn)開始下手!

          第一:我們對(duì)于實(shí)習(xí)地點(diǎn)的前期了解

          項(xiàng)目名稱:洪城·東方國際

          1、為了縮短工期,充分利用時(shí)間與空間,本工程采用的是流水施工方法

          2、本工程多數(shù)采用的是獨(dú)立基礎(chǔ)和樁基礎(chǔ)

          3、總建筑面積為125214.35平方米,用地面積為59187.31平方米

          4、建筑用地主要用于商業(yè)、居民住宅樓,有其相應(yīng)的配套公共設(shè)施

          5、中央車庫與水景的地基梁上鋼筋為直徑20的2級(jí)螺紋鋼

          第二:在實(shí)習(xí)工地所見所聞

          20xx年11月28日老師組織我們到羅家集洪城·東方國際建筑工地施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)報(bào)告《建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)》。老師為我們簡單介紹了一下去工地的注意事項(xiàng),然后在他的帶領(lǐng)下,我們來到了正在施工的中央車庫與水景首先看到的是那5個(gè)大塔吊。

          由于在進(jìn)入工地老師有對(duì)于塔吊給我們特別的安全提示,所以我對(duì)于塔吊的使用進(jìn)行資料的查詢:

          1.使用前,應(yīng)檢查各金屬結(jié)構(gòu)部件和外觀情況完好,空載運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)聲音正常,重載試驗(yàn)制動(dòng)可靠,各安全限位和保護(hù)裝置齊全完好,動(dòng)作靈敏可靠,方可作業(yè)。

          2.操作各控制器時(shí),應(yīng)依次逐步操作,嚴(yán)禁越擋操作。在變換運(yùn)轉(zhuǎn)方向時(shí),應(yīng)將操作手柄歸零,待電機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)后再換向操作,力求平穩(wěn),嚴(yán)禁急開急停。

          3.設(shè)備在運(yùn)行中,如發(fā)現(xiàn)機(jī)械有異常情況,應(yīng)立即停機(jī)檢查,待故障排除后方可進(jìn)行運(yùn)行。

          4.嚴(yán)格持證上崗,嚴(yán)禁酒后作業(yè),嚴(yán)禁以行程開關(guān)代替停車操作,嚴(yán)禁違章作業(yè)和擅離工作崗位或把機(jī)器交給他人駕駛。

          5.裝運(yùn)重物時(shí),應(yīng)先離開地面一定距離,檢查制動(dòng)可靠后方可繼續(xù)進(jìn)行。

          6.堅(jiān)持"十"不吊。作業(yè)完畢,應(yīng)斷電鎖箱,搞好機(jī)械的'"十字"作業(yè)工作。十不吊的內(nèi)容如下:

         。1)、斜吊不吊

         。2)、超載不吊

          (3)、散裝物裝得太滿或捆扎不牢不吊

          (4)、吊物邊緣無防護(hù)措施不吊

         。5)、吊物上站人不吊

          (6)、指揮信號(hào)不明不吊

         。7)、埋在地下的構(gòu)件不吊

         。8)、安全裝置失靈不吊

         。9)、光線陰暗看不清吊物不吊

         。10)、六級(jí)以上強(qiáng)風(fēng)不吊

          除去最顯眼、高大的塔吊最然人注意的就是那到處的粗大的樁,在樁上有一部分上面還有套有型鋼,從老師那知道上面套上型鋼是為了更好的把樁打入并不破壞樁。而在樁上的型鋼還留有空洞,便于打樁時(shí)把樁破壞進(jìn)行接樁。在工地空地我還看到斷掉的樁,民工在那把廢掉的樁打碎可以看到里面的鋼筋!

          走過中央車庫我們進(jìn)入到兩個(gè)正在施工的兩棟五加一的商業(yè)、居民住宅樓。這兩棟建筑采用為框架結(jié)構(gòu),框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱構(gòu)成,構(gòu)件截面較小,因此它的承載力和剛度都較低,它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁,樓層越高,水平位移越慢,高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大水平力,這時(shí),現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的,框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻,起圍護(hù)于分隔的作用,其主要特點(diǎn)就是能為建筑提供靈活的使用空間,但抗震能力較差。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)10

          本次實(shí)習(xí)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),最重要的是學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)不同的環(huán)境。通過參與這個(gè)工地項(xiàng)目,我真正體驗(yàn)到了工地生活的艱辛和挑戰(zhàn)。雖然我未來可能并不會(huì)一直在工地工作,但這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)韌耐勞,無論將來從事什么工作,我都有了面對(duì)困難的毅力,也學(xué)會(huì)了靈活適應(yīng)不同的工作環(huán)境。此外,在工地上我還學(xué)到了一些與學(xué)校不同的知識(shí)。特別是我意識(shí)到作為一名技術(shù)人員,與工人進(jìn)行有效的溝通非常重要。我學(xué)會(huì)了如何與他們建立良好的合作關(guān)系,以及如何更好地理解他們的需求和問題。這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助,因?yàn)槲疑钪挥信c團(tuán)隊(duì)密切合作,才能取得更好的成果。總的來說,這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次寶貴的成長機(jī)會(huì)。我不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也在人際交往方面提升了自己的能力。我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

          通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑行業(yè)的相關(guān)知識(shí)有了更深入的了解。在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)只是理論,與實(shí)際應(yīng)用還存在一定差距。而這次實(shí)習(xí)讓我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我在識(shí)圖方面得到了很大的幫助,學(xué)會(huì)了在識(shí)圖時(shí)需要注意哪些地方,需要進(jìn)行仔細(xì)的計(jì)算。在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上,我也開始考慮施工時(shí)的安全問題,在放線過程中也會(huì)思考實(shí)際施工中可能出現(xiàn)的問題。這樣做可以確保施工符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)和施工標(biāo)準(zhǔn)化的水平。如果沒有這次實(shí)習(xí),我可能只會(huì)停留在書本上的理論知識(shí),不會(huì)考慮太多實(shí)際問題,更不會(huì)懷疑自己看到的圖紙是否可行。盡管工地上的工作艱苦,但我從中學(xué)到了實(shí)用的'知識(shí),并培養(yǎng)了解決問題的實(shí)踐能力。

          實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過這個(gè)月的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過親身經(jīng)歷,使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

          大學(xué)生活是充滿緊張和期望的階段,我們總是在學(xué)習(xí)之余幻想著背起行囊,離開親人、朋友和導(dǎo)師的庇護(hù),走上屬于自己的人生道路。然而當(dāng)我們最終蛻變成為能夠離開父母巢穴、獨(dú)立挑戰(zhàn)社會(huì)舞臺(tái)的雛鷹時(shí),才發(fā)現(xiàn)人生的道路充滿了坎坷和不平,每個(gè)人的成功都需要經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮。在短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了許多對(duì)未來工作有很大幫助的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這是我第一次踏入社會(huì)、開始工作的體驗(yàn),讓我深刻認(rèn)識(shí)到生活的不易。

          實(shí)習(xí)是在畢業(yè)前進(jìn)行的一種模擬演練,對(duì)于即將踏入社會(huì)、開始工作的個(gè)人來說非常重要。通過實(shí)習(xí),我們能夠接觸到真實(shí)的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)并應(yīng)用所掌握的知識(shí)和技能,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)是一次對(duì)自身能力的檢驗(yàn)和提升機(jī)會(huì),也是我們理論與實(shí)踐結(jié)合的橋梁。只有通過實(shí)踐,我們才能真正了解專業(yè)領(lǐng)域的要求,看到自身的不足之處,并不斷改進(jìn)和完善。此外,實(shí)習(xí)還可以幫助我們建立起與同事和上級(jí)的良好關(guān)系,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。希望通過實(shí)習(xí),能夠讓我們的人生之路更加廣闊,讓我們的所學(xué)所思能夠在實(shí)際工作中得到應(yīng)用。只有這樣,我們才能夠真正將所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能力,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此,對(duì)于每一個(gè)即將步入職場(chǎng)的年輕人來說,實(shí)習(xí)都是一個(gè)寶貴的機(jī)遇,我們應(yīng)該珍惜并全力以赴。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)11

          流火的七月,明亮的夏日,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。在無蹤的帶領(lǐng)下,在工地師傅的講解下,在同學(xué)們的幫助和共同努力下,我在實(shí)習(xí)過程中還是有不小的收獲,在整個(gè)實(shí)踐過程中我受益匪淺,體會(huì)到很多東西值得一輩子受用珍藏。

          作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的。為此,王老師讓我們到工地實(shí)踐,讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)生活的點(diǎn)滴,在實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          作為xx學(xué)院的一員,由于本院先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式,我享受到了本科生所特有的導(dǎo)師制度,我很慶幸自己擁有像xx這樣的導(dǎo)師。為了能跟隨王老師,在放假前的一個(gè)多月,在期末考試最后沖刺之前,我們就先與王老師主動(dòng)聯(lián)系,取得了導(dǎo)師的認(rèn)可和支持,因此,在期末考試結(jié)束之后,我們以最快的速度處理完自己的事情,第一時(shí)間取得了與導(dǎo)師的聯(lián)系,王老師高度重視,迅速為我們安排妥當(dāng),在xx月xx日中午,我們正式踏上了實(shí)習(xí)的征程,在大約兩個(gè)小時(shí)的裝車之后,我們乘坐公司的車開往了xx,開始了真正的工地實(shí)習(xí)生活。

          我們實(shí)踐所在的公司是xx公司,主要檢測(cè)樁基基礎(chǔ),實(shí)踐工地為xx建設(shè)基地,我們?cè)谀抢锕灿?jì)十五天,完成了三棟樓的監(jiān)測(cè)工作,分別是8號(hào)樓、19號(hào)樓和20號(hào)樓,每棟樓都有甲方指定抽檢6根,共計(jì)18根,每天完成兩根的檢測(cè),中間由于幾天的陰雨而暫停工作,在完成xx的工作之后,我們轉(zhuǎn)向了周口商水,在那里只需完成一棟樓的檢測(cè),隨機(jī)抽檢6根,三天測(cè)完。

          在到達(dá)工地之前,我對(duì)自己的工作沒有絲毫的概念,在工地,在xx經(jīng)理的帶領(lǐng)下,在張哥和老胡的指導(dǎo)下,我們從陌生到熟悉,再到熟練,每一項(xiàng)工作都是那么得有條不紊,從看工程圖紙,到鋼架布置,再到儀器操作,自己都是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為了更清楚的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我們不斷地詢問吳總,大家都很積極,而且還提出了很多有見解的問題。我們檢測(cè)的樁都是混凝土樁,采用的是反壓裝置檢測(cè)法,在xx工地,樓房為工廠用房,地上高四層,局部五層,根據(jù)設(shè)計(jì),地下樁深有效長度為xx米,我們就是檢測(cè)該裝是否滿足設(shè)計(jì)要求,就是用千斤頂擠壓法采用不同的壓力擠壓樁頭,記錄樁的下沉量,加在方法為慢速維持載荷法,全部由電腦自動(dòng)控制。在整個(gè)工作過程中我們也遇到不同程度的問題,如在打地錨的時(shí)候,下端突然遇到磚或石等堅(jiān)硬的`東西,這是如若上部用力不足,就會(huì)有可能造成上部機(jī)器反轉(zhuǎn)而導(dǎo)致人員受傷,在檢測(cè)過程中,如果下部土質(zhì)過于疏松而不足以為錨桿提供足夠的反力,就會(huì)導(dǎo)致工字鋼上移而造成較大檢測(cè)誤差。在工地的時(shí)間里,我們?cè)诠ぷ髦噙觀看了,樁的打入過程,樓房的建筑過程,我們所檢測(cè)的樁是最下部的,上面會(huì)用鋼筋混凝土澆鑄成一個(gè)個(gè)承臺(tái)用來承受整個(gè)上層建筑的重力,然后在每個(gè)承臺(tái)上再澆鑄一根根鋼筋混凝土柱子,整個(gè)過程井井有條,每一項(xiàng)工作都是下一項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在學(xué)校學(xué)習(xí)的只是理論知識(shí),而真正實(shí)踐才能得出心知,人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì),學(xué)校讓我們更好的適應(yīng)社會(huì),而社會(huì)才是真正磨練我們的地方。在工地,沒有人會(huì)吝嗇自己的汗水,沒有人會(huì)在乎自己的勞動(dòng)力,看著工人們被風(fēng)吹日曬,想想父母的體弱年邁,在思索自己的揮霍浪費(fèi),愧疚之感有心而發(fā),通過這近三個(gè)星期的工地實(shí)踐,不僅自己的身體得到了前所未有的鍛煉,自己的身心也得到了空前絕后的發(fā)展。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長就要勤于實(shí)踐,將書本上學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己的由知識(shí)、能力、智慧融合成的中和素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功,畢業(yè)后的道路打下良好的基礎(chǔ)。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)12

          土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。在大一學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候,我們?cè)趯W(xué)院的組織下,在校內(nèi)開展了為期10天的土木測(cè)量工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

          “這實(shí)習(xí)怎么比軍訓(xùn)還辛苦?”,當(dāng)幾天之后,我們習(xí)慣了早上5點(diǎn)起床,扛著測(cè)量儀器外出測(cè)量的生活時(shí),我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測(cè)量的精確度和測(cè)量的時(shí)間進(jìn)度,我們總是在天剛蒙蒙亮的時(shí)候起床,帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測(cè)量場(chǎng)地開工了!當(dāng)學(xué)院其他專業(yè)同學(xué)八點(diǎn)走向教學(xué)樓進(jìn)行實(shí)踐周學(xué)習(xí)的時(shí)候,也就是我們?cè)缟瞎ぷ鹘Y(jié)束收工的時(shí)候。早上回到宿舍,我們并不能清閑下來,一張張?jiān)镜目瞻讛?shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ?jì)算、校驗(yàn)。要是數(shù)據(jù)滿足條件還好,如果像我們小組第一天測(cè)量后的那超出容許范圍外的角度閉合差,只好準(zhǔn)備第二天更好起床,重新測(cè)量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補(bǔ)充睡眠之后,當(dāng)其他專業(yè)同學(xué)下午下課,準(zhǔn)備享受豐盛晚餐之時(shí),我們?cè)俅慰钢鴥x器,在太陽下山之前再次出工測(cè)量。在夏天的傍晚,每當(dāng)太陽下山,天色暗下之時(shí),已是晚上7點(diǎn)多了。放回儀器,學(xué)校食堂已不可能再有飯吃,走出校門來到小店,抬頭一看,簡直就是班級(jí)聚會(huì)的景象,大家都在小店狼吞虎咽了。

          原本以為晚上的可以放松下來休息了,可事實(shí)并不是這樣,我們還需對(duì)一整天的工作進(jìn)行一番總結(jié),并制定好第二天的工作計(jì)劃,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。

          實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題,在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中也同樣存在。首先,我認(rèn)為,最大的問題在于我們對(duì)儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。其次,我們?cè)趯?shí)地測(cè)量的時(shí)候高效地完成測(cè)量。我們?cè)诘谝惶鞙y(cè)量的時(shí)候,角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個(gè)問題的出現(xiàn)就說明我們的能力還很有待于提高,我們忽略對(duì)中的要求要點(diǎn),沒有盡量對(duì)中點(diǎn)位,而尋求方便直接對(duì)中花桿,同時(shí)我們對(duì)天氣對(duì)測(cè)量的影響沒有重視。這些問題的發(fā)現(xiàn)也說明了我們的經(jīng)驗(yàn)還較欠缺。最后在制圖的時(shí)候,我們對(duì)陌生的地形圖的繪制非常生疏,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的繪制中。這個(gè)也需要老師在今后教學(xué)中對(duì)我們更多的指導(dǎo),促進(jìn)我們水平的提高。

          再來說說這次實(shí)習(xí)心得吧,通過本次的測(cè)量實(shí)習(xí),考試大網(wǎng)站整理我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的測(cè)量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容,而實(shí)際確不能很好弄懂在今后實(shí)踐中的操作。測(cè)量儀器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。

          總之,這次10天的土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度,同時(shí)在對(duì)自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我會(huì)在今后求知的道路上繼續(xù)努力,為做一個(gè)合格的土木人而努力!

          經(jīng)過兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)以及測(cè)量后數(shù)據(jù)處理,本次實(shí)習(xí)順利結(jié)束。在這短短的兩周里,我們?cè)跍y(cè)量過程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問題。這兩周是緊張而又充實(shí)的兩周,以下是我的實(shí)習(xí)心得。

          土木工程測(cè)量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作。通過這次測(cè)量我在發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生。測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,來不得半點(diǎn)馬虎,我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的`數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時(shí)間間隔過長,等等,都會(huì)引起一些誤差,因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時(shí)間,提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。

          這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的'一次機(jī)會(huì),在測(cè)量過程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測(cè)量,要測(cè)哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn),也沒有測(cè)繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

          在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中,由于個(gè)人的因素,對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來了不少麻煩,例如不認(rèn)真,不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來的測(cè)繪工作帶來諸多不便,這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問題都能解決。

          兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)不長也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角,但我們不會(huì)驕傲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。

          這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測(cè)量不是一個(gè)人的測(cè)量,而是大家的測(cè)量,光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以小組為單位的測(cè)量是才是真正意義上的測(cè)量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測(cè)量任務(wù)順利的完成了,大家面對(duì)著這寒冷的天氣,依然帶著雨傘工作,形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來測(cè)量,慢慢地體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量、分配之后才進(jìn)行的,昨天測(cè)水平角的,今天就測(cè)高程或者量距。這樣就會(huì)對(duì)進(jìn)程有了一定的保證。

          從畫圖,對(duì)數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,有很多的知識(shí)在腦中浮現(xiàn),那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題,誤差的計(jì)算,數(shù)據(jù)的處理,還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來的。問題總是有的,但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點(diǎn),就把它解決了。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很大的考驗(yàn),對(duì)測(cè)量有了很大的了解并收獲了很多。

          總的來說,希望土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)這一課以后要堅(jiān)持下去,理論結(jié)合實(shí)際是最大的收獲。讓我對(duì)土木工程這門專業(yè)了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測(cè)量,但對(duì)以后工作有了一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。為期兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)就這們結(jié)束了,我從中領(lǐng)悟了到:在實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)比坐在教室里上課要牢固得多。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)13

          回眸這一年,時(shí)間過的很快,忙忙碌碌之后實(shí)也快接近尾聲了,這一年很辛苦,但這一年同樣也很滿足,在這一年中也有很多感想。

          我在常州·龍德花園工地?fù)?dān)任施工員一職,雖然我只是一名實(shí)生,沒有多大的權(quán)力,但是我有必要管理好現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)工作,堅(jiān)守自己的崗位。通過這將近一年的實(shí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。我相信這將是我從工程施工崗位到工程預(yù)算崗位的轉(zhuǎn)變打好基礎(chǔ)。

          在工地上其實(shí)有點(diǎn)索然無味,讓你有一種生活不斷重復(fù)的感覺,其實(shí)這就是工作的感覺,它會(huì)讓你在這一天過的很充實(shí),這也是你在學(xué)知識(shí)和積累工作經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,下面我就給你說一說我工作情況。

          一般如果這一天領(lǐng)導(dǎo)沒有安排工作給我,我會(huì)自己到現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)施工部位看看,看一看工人是怎么施工的,看一看這些是不是與施工圖上的'一樣,如果發(fā)現(xiàn)一些可能出現(xiàn)質(zhì)量問題和安全事故,要及時(shí)糾正工人的違規(guī)操作,保證工人按圖施工,避免不必要的返工,遇到不明白的問題時(shí),我會(huì)和我的師傅提出,他會(huì)很認(rèn)真的幫我解決,每一次在我?guī)煾档幕卮鹬,我都?huì)學(xué)到一些知識(shí)。如果今天打混泥土,我就會(huì)很忙,首先打混泥土之前,要向混泥土公司報(bào)料,我們需要多少混泥土,通知泥工班準(zhǔn)備。打混泥土?xí)r,我在樓頂上要控制樓面的標(biāo)高,廁所、廚房、樓梯間等,它們的標(biāo)高要注意。

          還有要注意不同混泥土打在不同的部位,打混泥土部位的順序,一般先打電梯井四周的混泥土,其次我要注意模板有沒有炸模的情況,一但出現(xiàn)我就要馬上通知木工來處理,如果我在樓下,我就會(huì)去試塊,一般要做17組,還有就是弄清楚每車混泥土的等級(jí)。如果混泥土在晚上打我就會(huì)通宵,等混泥土凝固時(shí),我就會(huì)去測(cè)量、放線,在樓面放模板線和在鋼筋上打1米標(biāo)高,模板線的作用有很多,比如,看鋼筋有沒有偏位,正確固定墻模板左右的位置等,打1米是為了控制樓面底模的高度。除此之外的測(cè)量、放線,還有我有時(shí)會(huì)去放內(nèi)墻的水平線,這是用來控制樓底面和樓板頂裝修時(shí)的標(biāo)高,二次結(jié)構(gòu)的磚墻線,這是用來確定磚墻的位置,打五零線標(biāo)高,這是用來檢驗(yàn)?zāi)竟に龅牡装迥0宓臉?biāo)高,當(dāng)然我所做的這些除了這些用處外,不排除還有其他的作用。在電渣壓力焊工人在工作時(shí),我會(huì)好好看看他們所焊的部位,如果這些部位焊的沒有達(dá)到質(zhì)量的要求,我會(huì)通知電渣壓力焊工人注意,有時(shí)還會(huì)要求重新焊過。鋼筋工綁扎時(shí),我也會(huì)好好看一看,看的地方比較多,比如那些地方要滿扎,那些地方可以跳扎,什么地方要加拉鉤,什么地方不加拉鉤,每個(gè)柱的箍筋的根數(shù)對(duì)不對(duì),梁的鋼筋有沒有出現(xiàn)缺少等,這些都是我要注意的問題,也是我的工作,如果出現(xiàn)了一些問題要及時(shí)和鋼筋工商量,以防止鋼筋出現(xiàn)質(zhì)量的問題。一切都好了,在監(jiān)理那通過就可以打混泥土了。這些就是我在工地上主要的工作內(nèi)容。

          經(jīng)過在工地這將近一年時(shí)間的實(shí),是我們學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)施工中理論與實(shí)踐相結(jié)合的階段;學(xué)到了許多書本中沒有的東西,比如現(xiàn)場(chǎng)施工的放樣,水平儀、全站儀等儀器的使用,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工工藝的要求,對(duì)施工圖紙的認(rèn)識(shí)以及對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理和現(xiàn)場(chǎng)安全隱患的處理。實(shí)時(shí)注意事項(xiàng):

          1、施工前應(yīng)對(duì)施工圖紙進(jìn)行熟悉;

          2、在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)要配戴安全帽,注意安全;

          3、在現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí)要按圖紙和規(guī)范施工。我堅(jiān)信通過這一年時(shí)間的實(shí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,我堅(jiān)信這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

          本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

          通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí),不會(huì)考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

          我來到工地的時(shí)候工程根底已經(jīng)打起來了,我只見證了主體的施工全過程,柱子是先綁扎鋼筋在支模板,然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(當(dāng)然腳手架得先施工好,通常腳手架是梁板同時(shí)支撐,一起施工),然后綁扎梁的鋼筋,再支梁的側(cè)模,再固定梁的側(cè)模。再進(jìn)展板的模板拼裝;最后進(jìn)展梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業(yè)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)下面的問題:蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏向過大、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上外表平整度偏向太大。

          實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如?混凝土澆灌申請(qǐng)?、?隱蔽工程檢查記錄工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表?、?材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄?等。如?混凝土澆灌申請(qǐng)?,施工隊(duì)在鋼筋綁扎后工程部和監(jiān)理驗(yàn)收通過,由工程部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),然后,混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票,由工程部填寫澆灌申請(qǐng),交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,我理解了工程施工的相關(guān)程序和標(biāo)準(zhǔn)。

          在實(shí)習(xí)過程中,我還理解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工工程經(jīng)理部的組成,和各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,還有在施工工程管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)等。

          這次實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏,還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),包括書本上的和實(shí)際中的'。增強(qiáng)了我回到學(xué)校踏實(shí)努力學(xué)習(xí)的信心,利用這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該開展的方向。而且也確實(shí)讓我喜歡上了這個(gè)行業(yè),我會(huì)努力的進(jìn)步自己,以期代以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的開展。

        工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

          隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和人們對(duì)居住環(huán)境要求的提高,裝修行業(yè)成為了一個(gè)蓬勃發(fā)展的行業(yè)。為了深入了解裝修行業(yè)的內(nèi)幕和實(shí)踐能力,我參加了一次裝修工地的實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí),我不僅了解了裝修行業(yè)的運(yùn)作機(jī)制,還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

          第一段:實(shí)習(xí)初體驗(yàn)

          在我到達(dá)工地的第一天,我被分配到一個(gè)裝修班組中。剛開始的時(shí)候,我覺得很陌生,不知道應(yīng)該從哪里開始,但班組的師傅們對(duì)我很照顧,不僅耐心地給我講解了工地的安全規(guī)范,還指導(dǎo)我如何進(jìn)行簡單的裝修操作。雖然我經(jīng)常在家中打掃衛(wèi)生和拿起錘子,但是現(xiàn)實(shí)中的裝修過程遠(yuǎn)比我想象中的復(fù)雜。每天我都要承擔(dān)著保潔、拆除舊材料、砌墻、刷涂料等苦活累活,但我明白,這些都是我成長的必經(jīng)之路。

          第二段:與師傅們的交流

          在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我和師傅們的溝通交流次數(shù)很多。他們教會(huì)了我很多實(shí)用的技巧和方法,也給我分享了許多他們多年來在工地上積累的經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我,做裝修不光是動(dòng)手能力,還需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。裝修工地是一個(gè)需要各個(gè)班組之間密切協(xié)作的環(huán)境,一個(gè)細(xì)小的失誤可能會(huì)對(duì)整個(gè)工程造成重大影響。因此,在裝修工地上,團(tuán)隊(duì)合作比個(gè)人能力更加重要。

          第三段:實(shí)踐能力的提升

          通過實(shí)習(xí),我的`實(shí)踐能力得到了極大的提升。我開始逐漸掌握了一些常見的裝修工具的使用方法,例如榔頭、電鉆、刷子等。更重要的是,我學(xué)會(huì)了如何處理一些突發(fā)問題,比如水管破裂、電線斷線等。在師傅們的指導(dǎo)下,我能夠迅速判斷并采取正確的應(yīng)對(duì)措施。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅可以幫助我更好地完成自己的工作,還為我今后從事相關(guān)行業(yè)提供了基礎(chǔ)。

          第四段:裝修行業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

          隨著城市的建設(shè)不斷擴(kuò)大,裝修行業(yè)正迎來巨大的發(fā)展機(jī)遇。但與此同時(shí),裝修行業(yè)也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。例如,裝修工地上的環(huán)境污染和噪音擾民問題,以及一些不良商家的無良行為等。這使得裝修工地實(shí)習(xí)成為了一個(gè)更值得關(guān)注的話題。作為裝修從業(yè)者,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)水平,同時(shí)也要關(guān)注環(huán)境保護(hù)和公眾利益,推動(dòng)行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

          第五段:個(gè)人收獲與展望

          通過這次實(shí)習(xí),我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,還學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。我認(rèn)識(shí)到,裝修行業(yè)并不是傳統(tǒng)意義上的“臟、亂、差”,它是一個(gè)需要高度專業(yè)性和團(tuán)隊(duì)合作的行業(yè)。我對(duì)裝修行業(yè)的認(rèn)識(shí)得到了重新的認(rèn)識(shí)和提升。此外,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并明確了今后的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。我將繼續(xù)努力提升自己的技術(shù)水平,積累更豐富的裝修實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為今后從事相關(guān)行業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

          總結(jié):通過裝修工地實(shí)習(xí),我深入了解了裝修行業(yè)的運(yùn)作機(jī)制,鍛煉了自己的實(shí)踐能力,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信,這次實(shí)習(xí)將在我今后的人生和事業(yè)發(fā)展中起到重要的推動(dòng)作用。我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì),發(fā)揮所學(xué),努力提升自己的技術(shù)水平,為裝修行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

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