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      1. 植物保護實習心得

        時間:2024-02-11 11:22:19 實習心得 我要投稿
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        植物保護實習心得

          有了一些收獲以后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的植物保護實習心得,希望能夠幫助到大家。

        植物保護實習心得

        植物保護實習心得1

          實習的時間快又短暫,不知不覺實習的日子很快就過去了;叵脒@段日子,我真的失落過,也有很謹慎過,開心過,最重要的是我很珍惜這段日子。立刻就要開學了,會有許多事情須要自己做,所以我對自己做了一個評價,在短短的三個月實習我學會了許多,也體會到許多生活中沒法收獲的學問和道理。回憶這三個月經驗的種種事情,我明白了面對困難和挫折,我要堅毅的面對,不要后退。

          在這三個月里次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與團體的溝通,進一步造就自己的專業水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的實力等,尤其是視察、分析和解決問題的實際工作實力,以便提高自己的實踐實力和綜合素養,為以后更加順當地融入社會,投入到自己的工作中。一般來說,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注于造就學生的學習實力和專業技能,社會主要專注于員工的專業學問和業務實力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論學問外,還必需要親自接觸社會參與工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學習。所以這三個月是不行或缺的時機,應當好好珍惜,通過這次時機鍛煉自己,來造就自己的適應實力、組織實力、協調實力和分析解決實際問題的工作實力。

          實習對我來說是個既熟識又生疏的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經驗過一些實習,但這次卻又是那么的別出心裁。它將全面檢驗我各方面的實力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關系到我將來能否順當的立足于這個充溢挑戰的社會,也是我建立信念的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!在實習中教師給我們一些試驗,我種植了大批煙草,在辭職中我們了解了煙草的生長習性和相宜的理化條件,種植煙草的主要目的是養殖蚜蟲,最終在進展生物防治,我們還做過制作綠僵菌和白僵菌的.造就基,我們自己制作,自己造就,自己視察,或者我們學姐來幫我們、我們也做了毒力測定等等,在這些試驗中我們漸漸理解了書本中的理論學問,很好的運用了理論聯系實際。有了這些試驗,我在最終的專題報告中也是很便利的。每天我們都按必須的時間去教室。謹慎準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。不管做任何事,務必全力以赴。在此期間有時覺得自己放手讓時間從自己的手里溜走,可能是我的缺點和缺乏,但我知道這是上天給我的考驗,但每次我失落的時候我都會反省過來,告知自己是么是應當做的,面對挫折我們應當堅毅的面對。實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學學問的穩固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的學問是有必須距離的,并且須要進一步的再學習。在這次生產實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的三個月實習,我將受益終生。通過此次實習,不僅造就了我的實際動手實力,增加了實際的操作經歷,縮短了抽象的課本學問與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的起先。實習是每一個學生必需擁有的一段經驗,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,翻開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。

        植物保護實習心得2

          轉瞬之間,兩個月的實習期即將完畢,回憶這兩個月的實習工作,感受很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關心和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結這段時間自己體會和心得:

          一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作實力。

          在植物愛護崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新學問、駕馭方法、提高實力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推開工作。思想上踴躍進取,踴躍的把自己現有的學問用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗學問的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感受就是:我們在學校學到了許多的理論學問,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的缺乏的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在改變,人也在改變,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合植物愛護崗位工作的實際狀況,謹慎學習的植物愛護崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

          二、圍繞工作,突出重點,盡心竭力履行職責。

          在植物愛護崗位工作中我都本著謹慎負責的看法去對待每項工作。雖然起先由于經歷缺乏和相識不夠,覺得在植物愛護崗位工作中找不到事情做,不能得到熬煉的目的,但我快速從自身啟程找尋緣由,和同事溝通,相識到自己的缺乏,以至于快速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟識自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對植物愛護崗位工作的狀況有了一個比擬系統、全面的認知和了解。依據植物愛護崗位工作的實際狀況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點,盡心竭力完成植物愛護崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

          三、轉變角色,以極大的熱忱投入到工作中。

          從大學校門跨入到植物愛護崗位工作崗位,一起先我難以適應角色的轉變,不能發覺問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點悲觀,起先的熱忱有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱,想干有用的事的看法,不斷的做好一些雜事,同時也勇于幫助同事做好各項工作,漸漸的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱忱的問題,只要我保持極大的熱忱,堅信自己必須會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不情愿做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的改變,更是思想觀念的轉變。

          四、發揚團隊精神,在完本職職工作的同時協同其他同事。

          在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級安排給我的.各項工作的同時,還能踴躍主動地幫助其他同事處理一些內務工作。個人的實力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分相識到團隊精神的重要性。

          團隊的精華是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊猶如一盤散沙。相互合作,團隊就會同心協力,成為一個強有力的集體。許多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區分。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起共享信息、觀點和創意,共同決策以協助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注意個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡潔總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

          五、存在的問題。

          幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作實力上還有待進一步提高,對植物愛護崗位工作崗位還不夠熟識等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改良和解決,使自己更好地做好本職工作。

        植物保護實習心得3

          7月3日,這是本次植物野外實習的最終一天,一大早我們就打算好自己的物品,4:00就離開了住處,踏上返回的列車,或許是出來時間長了,對學校便產生了牽掛,期盼著能夠快些到達,期盼著把我們的經驗講給那些沒來的同學聽,就這樣離五大連池慢慢的遠了,我們為期一周的.實習生活也接近了尾聲。

          本次實習中所積累的局部植物簡介:

          百合科(liliaceae):單子葉植物,隸屬百合目(liliales),多年生草本,少亞灌木或喬木狀。直立或攀援,具根狀莖、塊莖或鱗莖。葉互生或基生,少對生或輪生。(玉竹黃花菜北重樓等)

          菊科(keyinwiki):雙子葉植物綱,菊目的一個科,草本,半灌木或灌木,稀喬木,有乳汁管和樹脂道,草本,頭狀花序,聚藥雄蕊,瘦果頂端帶冠毛或鱗片。(關倉術蒲公英等)

          毛茛科(ranunculaceae):被子植物門,雙子葉植物綱較原始的一科。多年生至一年生草本,少數為藤本或灌木。單葉或復葉,通常互生,......依據果實類型,通常分為具蓇葖果的金蓮花亞科和具瘦果的毛茛亞科。金蓮亞科主要有烏頭屬、翠雀屬、金蓮花屬、升麻屬......(棉團鐵線蓮褐色鐵線蓮)

          唇形科(labiatae):雙子葉植物綱菊亞綱的一科。通常為多年生至一年生草本植物學野外實習報告植株含芳香油,具有柄或無柄的腺體,或各種單毛、具節......多為二唇形,著色;雄蕊通常4,二強,稀2枚,通常前對長,后對較短,著生于花冠管上;子房上位,由2個心皮形成;花柱......(并頭黃芩丹參)

          豆科(leguminosae):一年生或多年生草本,灌木、喬木或攀援大藤本,花冠——一些是蝶形花冠。(黃芪)

          薔薇科(rosaceae):草本,灌木或喬木,常有刺及明顯的皮孔。花萼5裂或5枚,花瓣通常是5枚;花萼和花瓣通常著生在杯狀或其它形態花托的邊沿。雄蕊多枚,雌蕊1枚或多枚,雄蕊通常著生在杯狀或其他形態花托的邊沿。(薔薇)

          實習心得:這次實習我們學到了很多東西,將課本上的學問與實際生活中的相結合,這種方法讓我們輕松地記住課本上的學問。最重要的是實習過程中我們同學間的友情更深了一步,讓我們更加懂得合作的重要性,也熬煉了我們的意志和不怕吃苦的精神,雖然有時也會覺得累,但是回想起來卻是既充溢又美妙的,我們個個都是滿載而歸。同時,也感謝幾位教師一路對我們無微不至的關懷和耐性的協助,讓我們在學習過程中懂得了很多,也了解了很多。這次實習教會我的東西會使我終身受用,這短暫的實習生活也將會令我終生難忘!

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