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      2. 大學生實習心得體會

        時間:2023-09-13 14:14:28 實習心得 我要投稿

        大學生實習心得體會【常用12篇】

          當我們有一些感想時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編精心整理的大學生實習心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大學生實習心得體會【常用12篇】

          大學生實習心得體會 篇1

          實習這兩個月中發生了許多事情,這些事情讓我對自己反省了許多,轉變了我看問題的角度。在實習期間讓我印象最深的一件事就是有一次任務沒有完成,被留下來加班的時候內心其實是有點忿忿不平的,我就覺得一天上班這么累了,我也是拼盡全力在做事,并沒偷懶,為什么還是會完不成任務。加班加點的完成任務之后,我一個人在回家的路上想了很多,走在路上吹著冷風,讓自己的內心平靜下來后慢慢的反應過來,工作和在學校是完全不一樣的,既然參加工作了,就要去承擔相應的責任,要努力完成這一天的任務,這是作為一個員工最基本的素質。完不成任務是自己的問題,要去反思是不是自己的`能力不夠,而不是去一味的抱怨,去怨天尤人,而是要多加練習,提高自己的工作能力。

          在出來實習之前,長輩和老師們都說實習期間最重要的不是薪資,而是在這期間學到的東西。我之前對這個說法不以為然,但在出來實習后我才發現自己錯了。

          正式工作后我發現同事和同學是完全不同的兩個概念,領導和老師也是不同的層次。因此,學會如何正確的處理和同事以及領導之間的關系是工作中必不可少的一件事。

          還有就是在人情往來方面,平時我們在學校的時候同學之間互相幫助是常態,是被老師們提倡的做法,但是在工作中就不能這樣,因為上班后大家都有自己的工作要做,有自己的任務量要完成,而且同事之間的幫助往往會和利益掛鉤,因此不能指望別人給你幫忙,要學會獨立處理事情,學會自己承擔責任。

          最后也是最重要的,理論知識和實踐之間總是會有一定的距離的,不出去實踐,你永遠不會知道自己會在哪個環節出問題,不知道自己到底有哪些知識并沒有真正的掌握。遇到不懂的問題也一定要勤學勤問,永遠不要害怕動手實踐,對于新任務要勇于接受,不斷學習!

          綜上,通過這次實習,我明白了很多為人處世的道理,也明白了工作和學習的不同之處,最讓我感觸,也讓我收獲最大的是,我學會了一個人獨立生活。

          大學生實習心得體會 篇2

          畢業實習是每位大學生走向社會,走上屬于自己的工作崗位一段必不可少的經歷,是一個成長的歷程,通過這個實習的過程,我們逐漸的對社會有了新的了解和認識,在實習的過程中我們能夠學到許多在學校在課堂上了解不到也學習不到的知識,實習能夠開闊我們的視野,增長我們的知識,讓我們的格局不再受限于學校,我們也有了更大的發展空間。

          我離開學校實習在悄無聲息之間邊過去了一個月了,回顧這一個月的實習生活,我受益良多,感觸也很深,在這一個月我發生了很大的變化。

          我剛剛開始來公司上班的第一天,面對領導和同事我都非常的緊張,但是當我逐漸的融入了這個大團體之后,我變慢慢的放松了下來,剛開始的時候對于工作也不是很熟練,在工作上存在許多的困難,在同事們的幫助下我漸漸的適應了我的這份工作,從剛開始的生疏到現在的熟練,在領導和同事的指導與幫助下我得到了很大的進步,在工作的過程中我也認識到了自己存在的不足與短板,同時我也深深的被我們這個團隊的強大所震撼。

          剛開始來公司實習的那幾天心里有點莫名的浮躁,還沉浸在大學的日常生活當中,做事也經常粗心大意,給同事們帶來了很大的麻煩,這是我需要改正的缺點,在工作上就必須保持嚴謹的工作態度,踏踏實實的做好自己的工作,才能在工作上有所成就。

          參加實習也有一個多月了,我已經漸漸的適應了工作的`節奏,熟悉了周圍的環境,在這一個多月我學習到了許多的知識和道理,在工作上,作為一個員工就要把公司當成自己的家,維護公司的制度,遵守公司的規則,在工作上要嚴格的要求自己,每天按時完成公司分發的任務,同時我對于合作有了更深層次的認識,我們團隊之所以能夠在這個月取得很大的成果,它與每個成員的努力是分不開的,也是我們團隊相互協調合作的結果。

          實習是一段用來學習的時間,是我們走向社會之前了解社會的一個過程,這是一段非常有用的時間,我們在實習期間有足夠多的時間去學習,同時在這段時間,我也應該更加努力的去面對自己的實習生活,在實習的時間慢慢的進步成長。

          大學生實習心得體會 篇3

          作為一名即將步入大三的學生,抱著鍛煉自己,服務社會的愿望,我參加了學校組織去__公司實習,經過兩個多月的實習,讓我學會了不少,同時讓我深刻體會到父母賺錢的辛苦。

          在實習期間,我在公司人事行政部里擔任一名簡單的管理人員,人事行政部總體上負責公司的日常行政,進行。具體包括人才的招聘考核錄用;設置激勵薪酬和培訓制度;完善和執行新員工的試用培訓工作;負責員工考勤考核工作;對公司重要檔案資料進行管理;維持公司日常運行秩序。

          當初剛到實習的`公司時的情景還歷歷在目。在__公司實習剛開始時,我面對的全是新面孔,心想:我被分到人事部了,接下來的兩個多月就要和我的新同事共事了,不知道我們會否合作得來呢?很快,我的疑問已經解開了。我和那些老員工合作的非常愉快,雖然某些時候在溝通上出現小許問題,導致工作上出現錯誤。但是經過重新溝通后,問題很快就解決了。

          通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法,想說的很多,我下來主要有以下幾點:多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好。

          在這兩個多月的實習期間,我以一種特殊的方式在公司中實習。每天像一名正式員工一樣,過著朝八晚六的生活。實習期間,我既能夠實際參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會,又冷眼觀察。通過這一段時間的實習,我了解到了一個公司從起步到發展壯大所經歷的艱辛歷程;看到了一個公司日常運作的一個基本模式;學習到了個人與公司同事之間保持怎樣的關系最為有利;感受到了自己身上的許多優點和不足之處。

          最后,我想一個人實習的目的無外乎兩點:一個是感受公司,一個是認清自我。在這兩個多月的實習期生活中,用心體會之后,我得到了自己該得到的。

          大學生實習心得體會 篇4

          頂崗實習工作即將結束回顧自己的實習生活,有很多的收獲和感慨。一共實習對于我們即將畢業的大學生來說是一門非常重要的實踐性的課程,通過頂崗實機可以讓我們在學校里面學習到的理論知識以及和工作實踐有效的結合起來。因為頂崗實習不同于課堂教學,在課堂教學之中,老師講解我們領會,可是在頂崗實習之中卻是處于企業的大環境之中,在領導的指導之下,由我們自己去實踐學習。

          通過實際操作,一方面可以鞏固自己在書本上學習到的'理論知識,在另外一方面也可以獲得在書本上不易了解或者是不容易學習到的實際知識,這都可以讓我們在實踐之中得到提高和鍛煉。頂崗實習也是學校教學的重要補充部分,這個頂崗實習對于我們以后的職業生活都有著最密切的聯系,通過抵抗了實習,可以讓我們逐漸完成從學生到社會及成人的一個過渡。所以頂崗實習是學校為社會培養技能型人才,實現我們人生價值的主要途徑。頂崗實習不僅是校內教學的延續,也是校內教學的一種總結。通過這幾個月的頂崗實習,我有很大的收獲,也明白了許多大道理。現在的我思想越來越成熟,在工作,生活和技能水平方面都得到了很大的提高。

          通過這次頂崗實習,我覺得自己最顯著的變化就是思想的成熟,不再像以前那樣幼稚,開始學會了運用成人化的思維去思考問題,去處理問題,也開始懂得了任何事情的完美,都必須要付出很多的艱辛和努力。社會是非常現實的,也是非常公平的,一份付出,一份收獲,我也不再幻想未來要做一個有思想,有目標,有計劃的實踐者。這段時間的工作也讓我學會了嚴謹的工作態度和精益求精的工作作風,增強了自己的團隊意識和團隊協作能力。在這里我從事的工作因為設備比較昂貴的原因。在每次工作之前都需要仔細檢查任何一個小的事,我都可能給公司帶來不小的經濟損失。

          大學生實習心得體會 篇5

          在xx第二中學為期五個月的頂崗實習,是我一生中最難忘的。因為它不僅讓我真正體會了當老師的一種滿足感和一份為人師表的責任,而且讓我第一次接觸了班主任工作,積累了不少寶貴經驗……作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表。為期五個月的實習生活中給我的收獲很大。讓我們初步掌握了從事教育教學工作的基本技能,學會了對學生進行思想教育的方法和手段,也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學教育的一線教師的艱辛和不易,深感肩上的責任重大,對教師這一神圣的職業有了更深刻的理解和認識,體驗到了教師的苦樂酸甜,為我們以后的教師之路打下了堅實的基礎。總結實習主要是以下內容:

          一、課堂教學方面

          作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,嚴格要求學生。我虛心向原任課老師學習,把教學內容以生動活潑的形式教給學生,充分調動學生的積極性。實習開始的前段時間,我認真聽原任課老師的課。我會認真做好聽課筆記,注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優點。同時,簡單記下自己的疑惑,想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點,都有值得我學習的地方。課后揣摩他的教學思路、語言表達和調動學生積極性的方法等。同時,我注意學生的表情反應,思考以后我要以怎樣方法去上課才能達到良好的效果,也就是“備學生”。同時,我在準備第一堂課。第一堂課很關鍵,上好第一節課,容易給學生和指導老師信任感。所以我試講—修改—試講,這樣反復地練習、完善。

          二、管理學生方面

          但是,在教學的過程之中,難免會遇到一些或調皮的孩子。但身為教職人員,是不可以用暴力或什么尖端的語言來達到教育的目的。或許會起到反作用,后果可能會不堪設想。是的,在一個國家,人人有權利,人人有利益,學生也不例外。如果不尊重學生的利益,別看他們小小年紀,他們會用自己的權利保護自己的利益,這樣就會反作用與教師。更不用說我們現在是實習教師。所以,不尊重學生,不善待學生是不對的。我認為,這是教育上的一種失敗。所以,不同的學生就應該利用不同的教育方式,對癥下藥。更不能輕易的放棄他們。我上的是初二年級的.課,還是覺得他們那么小,那么的可愛,簡直還是對著父母撒嬌的寶貝。上課時都是滿懷興奮的情緒,喜歡說話,喜歡打鬧。但在課上,我喜歡用一些自己覺得比較人性化的教育方式來壓制他們的興奮情緒,控制他們的不良行為,這樣下來,取得了很好的教學效果。從那時起,我就非常注重對學生的教育方式和課堂的教學效果。我認為,這不單是我們老師,就連每一位同學的家長也值得注意啊!

          三、班主任工作方面

          另外,我還覺得作為一個班主任,除了參與班級的日常管理外,在教育上只認識到嚴和愛是遠遠不夠的。通過向教育指導老師和班主任指導老師的學習,我才明白。做班主任最主要的是:找到嚴和愛的切合點,并且在工作中要注意制定切實有效的班規,并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導。常常組織班干召開班干部會以。要充分了解班級情況和學生的心理狀態,有的放矢的進行教育和解決問題。

          實習生活很快就過去了,將會帶著一絲傷感和不舍離開這所實習學校。在實習的日子里,我和指導老師還有學生結下了深厚的友誼。相信今后無論什么時候回想起這段實習的經歷,都會覺得非常的快樂,對自己的未來會很有信心,而且會永遠銘記于心!我衷心希望我的指導老師們工作順利,我人生中第一批學生學業有成。當然,在工作中,我還有很多做得不盡人意的地方,相信我會盡快端正我的態度,改正我的錯誤,為以后的工作打下堅實的基礎。

          實習的這段時間不近悟出了以上的經驗,我也在不斷的學習和提升教學技能。

          大學生實習心得體會 篇6

          一、畢業實習的順利進行得益于扎實的專業知識

          用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學,有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

          二、在工作中要有良好的學習能力

          要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決的'能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

          三、良好的人際關系是我們順利工作的保障

          在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系,能為順利工作創造良好的人際氛圍。

          四、在工作之中自己也有很多不足的地方

          例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

          通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會,為國家、為人民更好服務做好了準備。

          大學生實習心得體會 篇7

          一、前言

          透過這六天的實習,加深了我對工程地質這門課的認識,讓我從書本中走了出來,親眼見到了真實的地質現象,了解了斷層、背斜和滑坡等重要的地質現象,親自觀察了和體驗了各種巖石的分布和形態,讓我從本質上對三大巖石有了一個大致的了解。實習讓我們在自然中更好的理解了原先抽象的概念,使知識具體化,印象更深刻。實習豐富了我們的學習生活,為我們以后的工作和學習都有必須的幫忙,同時實習的過程激發了我在將來學習的熱情。所以,實習對我來說具有十分重要的好處。同時,我們對這次實習也做了縝密的部署:

          1、時光:20xx年5月4日—20xx年5月9日

          2、地點:河北省秦皇島市柳江盆地國家地質公園

          3、路線:

          1)、秦皇島市石門寨鎮

          2)、秦皇島市祖山東門

          3)、秦皇島市北戴河區鴿子窩公園海灘

          4、目的:

          1)、使理論聯系實際,加深和鞏固課堂知識,提高在野外識別各種地質現象的潛力同時增加感性認識,擴大視野,培養提高觀察潛力,動手操作潛力,分析問題解決問題的潛力;

          2)、鑒別和觀察常見的巖石,礦物特征及工程性質;

          3)、了解三大巖石的構成過程,產生年代、結構、產狀、構成原因及現象以及流水的地質作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過程;

          4)、學習運用羅盤儀器測巖石的走向、傾向和傾角;

          二、實習地區概況

          1、柳江盆地地質概況

          柳江盆地為我們在秦皇島地區野外地質實習的主要區域。它位于秦皇島市區北側,其中心距秦皇島市28km,屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。

          區內有縱貫南北的公路及地方窄鐵路與秦皇島市區相通,交通極為方便。該盆地為南北延伸的低山丘陵區,其北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫通盆地的大石河是本區最主要的水系,自西北流向東南,出盆地后在山海關的南側入渤海。盆地內丘陵一般海拔200—300m,最高的山為老君頂,海拔493、7m。本區年降水量為400—xx00mm,其中70%集中于7、8月份,所以山洪也主要集中在這個時期。

          2、祖山國家地質公園概況

          國家級風景名勝區、國家級地質公園和國家級稀有植物及瀕危野生動物自然保護區。位于河北省秦皇島市西北部。京沈高速秦皇島西出口沿秦青公路北行xx公里即到,距秦皇島市區23公里。屬原始森林峽谷型自然風景區。因燕山以東、渤海以北諸峰均以它的分支延綿而成,故名“祖山”。1996年開發至今,構成五大景區,xx0余處自然景點,是淮河以北少有的南派山水。

          祖山原始森林峽谷總面積118平方公里,主峰(天女峰)海拔1428米,區內千米以上高峰20多座,植被覆蓋率96%以上。象形奇石、云海、日出、古洞、原始叢林、溪流、飛瀑、奇花、高山天然草原、樹掛構成景區十大景觀。祖山原始森林峽谷是侏羅紀至白堊紀末地殼運動而成。在長期風化剝蝕和流水沖擊下,構成了多處絕壁幽谷和造型地貌。

          祖山,山勢跌宕,峰巒陡峻,因渤海以北、燕山以東諸峰都是由她的分支盤撥而成,故以“群山之祖”名之。她立峭巖作脊梁,以瀑流注血脈,搽嬌花飾容顏,披蔥蘢為秀發。景區內山勢陡峻,溪水跌宕,可謂立峭巖作脊梁、注瀑布為血脈、披茂林作秀發,裁白云作霓裳,集雄奇嫵媚于一體。峰奇水異,洞幽石美,林豐草茂,歷史淵源,是觀光旅游、避暑度假、科普考察的絕好場所。

          3、鴿子窩公園海灘概況

          鴿子窩公園又稱鷹角公園。由于地層斷裂所構成的臨海懸崖上,有一巨石形似雄鷹屹立,故名鷹角石。該石高20余米,過去常有成群的鴿子或朝暮相聚或窩于石縫之中,所以得名鴿子窩。鴿子窩公園是觀賞海上日出的最佳之處,每逢夏日清晨,那里云集數萬名游客觀賞“紅日浴海”的奇景。

          三、實習資料

          1、柳江盆地保護區石門寨西門180米處

          該處巖石以沉積巖居多,由地質構造構成。亦有石灰巖,主要成分為碳酸鈣,經長期風化作用,裸露在外表的部分呈深灰色,巖層為中厚型,中間夾有薄的灰巖。灰巖呈竹葉狀,較破碎,屬碎屑結構,這些碎屑物質經膠結后構成灰巖。此處巖石約5億年前構成,屬下奧陶世紀,粘土礦物發黃,巖石經強烈的構造運動,由水平變為傾斜,產生背斜現象,并有正斷層出現。用地質羅盤測該處巖石的產狀,走向為北偏東xx°,傾向為北偏東xx0°,傾角為30°。

          由此處向西約200米處巖石出露于地表,經驗證為砂巖,其結構為碎屑結構,此處不整合現象明顯,由砂巖和灰巖組成,屬沉積接觸,砂巖約2億年前構成,灰巖約5億年前構成,由于構成年代不一樣,說明為不整合。此現象說明秦皇島地區至今至少經歷了2次地殼運動,因為3億年間隔構成的不整合面應在海平面下構成,至少經歷2個循環,而該處巖石此刻又出露在地表。在不整合面上有礦物,是地質學家發現地下礦物的依據。不整合面處強度差,不適合在此面上施工。

          2、砂鍋店東北200米處

          該處為石灰窯產石場,觀察此處巖石,巖溶現象明顯,有溶溝、石芽、天生橋等。其原因是地殼運動抬升到潛水地表以下,潛水地表共同作用構成的巖溶現象,因巖石中有裂縫,有空間且水有徑流通道。巖溶現象是因為水和空氣中的二氧化碳與巖石經長期化學反應,使巖石具有可溶性。該處向西北走約xx0米處,發現大面積的'巖石間侵入接觸現象,石灰巖中夾有巖漿巖,說明此處經歷過火山噴發。該處亦發現有巖墻,較長,寬約3—4米,其走向為南北方向320°,由花崗巖、長石、石英、云母組成。靠近地表的巖石經長期風化,產物為第四紀土,巖石中還發現有巖洞。此處向東南方向約200米處,有超多石灰巖構成的巖層,呈單斜,基本走向為南偏北。在砂鍋店東等地,發現石英斑巖,它是花崗斑巖的又一種變種,具隱基斑狀結構,石英斑晶特多,普遍具有熔蝕現象。此處也有閃長玢巖,呈巖墻狀產出,具隱基斑狀結構,斑晶主要是斜長石,有時含角閃石較多,有的基質中含少量石英,有的可見球粒結構和流線結構等。

          2、秦皇島市祖山東門

          祖山為早白堊紀構成,為響山巖基的一部分,此處沉積巖中有破碎帶,火山爆發時巖漿從中冒出,冷凝成巖漿巖。祖山占地217平方公里,平面形段呈橢圓形,長軸長25公里,短軸長15公里,南北方向,巖石中以花崗巖居多,占65%左右,為中粗粒,成分主要是成肉紅色的正長石,又稱甲長石。石英其次,占20%—25%左右,透明發亮。此外,還有云母、斜長石。斜長石呈灰白色,由于長石含量不一樣,云母顏色也不盡相同,云母占整個巖石的5%—xx%。較黑的巖石中,云母含量不超過5%。在此處觀察,長石顆粒大小在1厘米左右,晶體顆粒,為結晶結構。山體構造為原生結理構造,山體中有裂縫,都為豎直方向,有原生孔洞,又稱之為晶洞構造,而形狀不規則的孔隙是水晶的成長地。此處地貌陡峭,險峻,構造為原生結理,由于長期的風化作用及地表水的侵蝕作用,巖石部分豎直掉落,構成深谷奇峰。此處巖石傾角較大,巖體破碎。山體中有河流,稱為石河,發源于祖山響山山脈,山上有明長城,由元朝徐達修建,1967年,戚繼光重修,基本走向為南北方向,直達青龍。祖山最高峰為響山,海拔為1421米。

          3、秦皇島市北戴河區鴿子窩公園海灘

          此處濱臨渤海,為海洋環境。海洋環境按地理位置分為濱海、淺海、半深海和深海。低潮時裸露于海岸帶的部分,稱為濱海。濱海又分為后濱帶、前濱帶、外濱帶。后濱帶為平均海潮線,常年裸露在外;前濱帶為平均海潮線到中濱線處;外濱線為中濱線以外的部分。海岸線到海底深約200處的部分,稱為淺海,此處陽光充足,有機物含量多,是海洋生物的夢想棲息地。深海處動物少。

          此處巖石又遠古火山噴發而構成,以巖漿巖為主,巖石受海洋水動力作用,常見有海浪作用、潮汐作用和洋流作用,使此處構成有特色的海蝕地貌,有海蝕崖,海蝕柱,海蝕拱橋和海蝕平臺等,構成原因有沖蝕作用,磨蝕作用等,使巖石破碎。

          巖漿巖受風化作用等變成高嶺土、偉晶巖。偉晶巖顆粒大,和花崗巖成分相差不大,由正長石、斜長石、云母、石英等組成。巖石被多組結晶切割。

          四、結束語

          透過本次實習我認識到:本區地層出露較全。從中生代地層開始,除缺失寒武系、奧陶系、三疊系、侏羅系、第三系以外,其他地層均出露完好。所構成的巖石類型多樣,包括巖漿巖類,沉積巖類以及變質巖類。本區的巖漿活動從方式上有深成侵入,淺成侵入,噴出等。所見巖類有基性巖類和酸性巖類。從變質作用和變質巖方面,本區的變質作用主要為區域變質作用。主要變質巖有千枚巖,大理巖以及板巖。在構造方面,本區分布有四大褶皺,另外還有七個斷層。兩個大斷層幾乎將此區分為三部分。區域發展方面,本區經歷了多次構造運動,構成了四個構造層。總體說來本區構造運動較強。

          經過6天的實習,使我學到了很多東西,透過教師的講解,使我學會了很多課內學不到的東西,包括:如何透過一塊石頭的色澤,去決定其類別、其構成年代;如何去辨別3大巖石;如何去測量巖石的走向等等;總之,透過實習后我更好地掌握了《工程地質學》這門學科,更好地掌握了所學知識。

          大學生實習心得體會 篇8

          時間飛逝,轉眼間大學時光過半,我們也即將步入社會,而實踐是我們大學生步入社會的階梯,不僅能增長我們的做事的能力,更能磨練我們的意志,為我們大學畢業、進入社會提供一個臺階。

          千里之行,始于足下,為此我們班同學自主首先在學校進行實踐勞動,做一些力所能及的事情,由于近期校內自行車擺放混亂,嚴重影響校內行車,尤其是宿舍門口,自行車的隨地擺放,影響同學們的出行,甚至發生火災、地震等突發狀況嚴重時會危害同學們的安全,保衛處甚至發出通知,告誡大家不要隨地擺放自行車,但效果甚微。為此我們班本著對我們學生本身出行方便,安全的原則,我們選擇在周二下午沒課的時候進行了一下午的義務擺放自行車,把同學們的自行車整齊地放好,疏松安全出口,不僅方便了同學們的出行,更為我們同學遇到突發狀況時擺出了一條安全通道。

          經過了半天的擺放,我們成功的把東區一、二、三、四號宿舍上千輛自行車進行了重新擺放,盡管天氣很冷,但我干的熱火朝天,最后看著一排排整齊的自行車,我們內心異常高興,內心異常溫暖,很有成就感,深刻體會到幫助人的那種喜悅之情。

          大學生校內實踐不僅能磨練我們的品格、增長我們的才干,更是實現我們全面發展的重要舞臺。此次校內實踐雖然很簡單,但收獲頗多,學到了從書本上學不到的東西,我們的自行車在校擺放要有秩序地停放,作為一名大學生我們更要以實際行動去做,不僅是放我們的自行車,當我們步入社會不管我們做什么都要遵守一定的準則,按秩序做事,自己做事不能危害的他人的利益,要時刻以為人民服務為準則,樹立爭取的人生觀、價值觀;此次實踐最讓我感動的是團隊的力量,我們道橋x班x人,每一個人都努力工作,互相幫助,不僅提高了我們的團隊意識,更是我們以后步入社會,與人相處得當的寶貴經驗。在優秀的個人也比不上一個集體的`智慧,集體的力量是巨大的,作為一名道橋人我也堅信:再大的工程除以道橋x每一個成員也會微不足道,再小的智慧乘以道橋x的兄弟姐妹們也會凝鐵成鋼。

          此次實踐雖然簡單,但意義深遠,不僅是一個美好的回憶,但其中的東西值得我們深思、回味。作為一名x世紀的大學生,社會實踐是我們的走出校門、步入社會的通道,在校期間我們更要多參加實踐,抓住鍛煉自己的機會,不僅在書本上努力學習,更要在生活當中努力學習,提高我們為人民服務的思想意識,樹立遠大的理想,塌實肯干,承擔起我們這代人應有的責任,為自己的目標而奮斗,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。

          大學生實習心得體會 篇9

          首先,工作方面。我作為一名電子商務專業的學生,在校就讀三年后應學校的頂崗實習要求出來尋找工作機會。投遞了十多份簡歷,挑選了七八家公司,經過一層層面試的篩選后進入了xx電商公司做一名運營助理。

          剛開始接觸這份工作的時候,帶領我的老師特別忙,讓我自己先看一看公司的后臺管理網站,以及同事們的工作內容。我只好頂著一頭霧水的狀態,去看同事們那眼花繚亂的操作,看網站上那似曾相識的專業名詞。好在下午的時候,老師就開始手把手的教我怎樣去更新、上新產品、維護后臺等等一系列的基礎操作。

          經過一下午的培訓后,我對工作的基本內容有了大概的了解,也逐漸明白這個崗位的職責所在。在整個實習期間,我一直記得老師在第一天和我說過的那句話:不懂就要問,切記不要不懂裝懂,失誤帶來的麻煩不是你一個人能承擔的。所以實習期間我一直認真謹慎的工作,絲毫不敢倦怠。

          其次,學習方面。實習期間我不僅學到了工作上的相關技巧,還學到了如何更有效率的去完成一份工作。合理的'安排時間就是節約時間,這句話在工作學習中體現的淋漓盡致,作為助理,我一天下來要做的瑣事很多,如果不好好規劃,一通亂來是不僅忙的焦頭爛額效率不高,質量也得不到保障。如果有一個合理的安排,便可以條理清晰、輕松自如的完成任務。

          最后,在生活方面。實習也算是正式步入了社會中,和同事、領導之間的相處是需要好好琢磨的,但無論怎樣,待人真誠是最基本的一點。除此之外,一個人的精神面貌是這個人給別人第一印象好壞的重點,所以在上班期間無論何時,都要讓自己有一個積極的心態,溫暖的笑臉。工作中難免會遇到不順心不如意的事情,這個時候就要學會調整好自己的狀態,不把情緒帶到工作中來,做一個合格的員工。

          以上就是我近三個月來的實習心得體會,總之,實習不僅鍛煉了我在本專業的實際操作能力,還為我今后的工作打下了社會基礎,是我人生中一筆寶貴的財富。

          大學生實習心得體會 篇10

          轉眼間四年的大學生活結束了,然而大多數人對本專業的認識還是不夠,學校為了使我們更多了解機電產品、設備,提高對機電工程制造技術的認識,加深機電在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產技術較先進的工廠進行參觀實習。

          為期五,六天的生產實習,我們先后去過了xx機械有限公司和xx汽車股份有限公司有限公司。了解這些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學知識與實際的應用,電子技術在機械制造工業的應用,精密機械制造在機器制造的應用,等等理論與實際的相結合。我通過完成畢業實習過程,結合畢業設計或論文選題深入工廠企業實地參觀與調查,在這個基礎上把所學的專業理論知識與實踐緊密結合起來,提高實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。

          雖然在生產實習的時候曾有過與機械電子相關的工作經驗,但在接觸到所在單位的具體工作的'時候,還是感覺自己缺乏許多實踐經驗和社會知識。通過短短幾天時間的學習,使我慢慢體會到了“學無止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點,比如上班遲到的問題,閑著沒事做等,自己也已經引起了注意,盡量避免在以后的無論是學習還是工作中出現。

          大學生畢業實習是學生完成大學四年全部課程后的最重要的實踐環節。畢業實習我們直接接觸企業,進一步了解和認識企業的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的運營規律,特別是企業經營的基本規律,了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,了解國內外汽車工業的發展現狀及趨勢。

          參觀實習讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為畢業設計打好基礎,短短的幾天,學到了很多自己以前不懂的知識,也從單位的員工身上學到了很多道理。

          大學生實習心得體會 篇11

          最近一段時間,我一直在備課,講課。收獲頗豐,總結起來,有以下幾點:

          一、教師應當是一個引導者

          課堂中,教師應當而且必須認清學生的主體地位,作為教師應當去引導學生動腦思考問題,而不是一味地把答案硬“塞”給學生。授人以魚不如授人以漁,方法比答案重要。

          二、進行充分的課堂預設

          備課時,要進行充分的課堂預設,以盡最大努力避免課堂上的尷尬,卡殼。

          三、了解學生的家庭情況

          父母是孩子的第一任老師,父母對孩子的影響是巨大的,在進行班主任工作時,一定要多與父母溝通,努力換位思考,關心愛護每一名學生。

          四、不恥下問

          在課程逐步向前推進過程中,我越發的.發現自己存在著很多問題,這個時候一定要虛心學習,學習其他老師的授課方法,以幫助自己不斷進步。

          五、進行教學反思

          指導老師每次聽完課之后都會耐心的指出我的不足之處,并且提出改進意見,促進我的成長,上課之前我把上課用的PPT給指導老師看,老師總是耐心的提出修改意見,并且叮囑我一定要有板書,板書應當言簡意賅。

          六、布置作業要精

          初二的學生需要學習七門課程,每門課程有半個小時的作業就已經不算少,老師要有全局觀念,不能布置過多的作業,這就要求我們的作業一定要精,努力做到練習一道題就有一道題的效果。

          在接下來的頂崗實習生活中,我一定及時反思,努力提高自身的能力,努力成長為一名合格的語文老師。

          大學生實習心得體會 篇12

          從一開始的膽怯不知所措到現在融入這個大家庭中少不了指導老師跟學校里每一位老師的包容與教導。當然也少不了那群調皮又可愛的學生。

          一開始因為缺乏實際鍛煉不知從哪兒下手,無論是班級管理還是課堂教學,對自己都沒有信心。指導老師看出我們的緊張,因此在備課、選教材、備教案、備課件時悉心教導我們,分析每個班學生的課堂表現,他們的`優點和不足,以便我們在短時間內對學生有一個全面的了解。

          在實習期間,通過走班聽課、每天中午的配餐工作、在每周五的大掃除時間與學生的交流與相處,加深了對學生學習和日常生活的了解。更是通過這些實際經驗讓我們對自己有了明確的認識,看清楚自己的優缺點。

          做一個合格的老師很不容易。我們只有在實踐中不斷思考和探索,才有可能向之邁進一步。老師是一個受人尊重的職業,那么就讓我用實際行動來證明這一點,努力做一個好老師。

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