大學生實習心得錦集(14篇)
當我們心中積累了不少感想和見解時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是小編收集整理的大學生實習心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生實習心得 篇1
短短的認知實習，讓我大開眼界，也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。短短兩天天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。
工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工工作中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的`學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。此次我走出了學校，參加xx公司認知實習是一次很好的啟蒙活動。希望我的經驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功，外面的世界很精彩，等待著我的融入。
大學生實習心得 篇2
時間過得真快，轉眼間兩周的訓練時間就過去了。這兩周在廊坊卓越檢測公司工作了十天。通過這一段時間的個人實踐，我不僅認識到了將會計理論應用于會計實踐的重要性，還學到了一些如何與社會中的人打交道的原則。
俗話說“耳聞不如目見”。經過這次親身實踐，我意識到了“走出課堂，全身心投入實踐”的必要性。平時上課只能和老師紙上談兵，對思維的理解基本局限在課本范圍內，導致我們對會計知識的理解片面，只知道為什么，不知道為什么！這些都是非常有害的，極大的限制了我們會計知識的提高。雖然我們經過了會計模擬實驗的磨練，但畢竟只是一個虛擬的業務流程，與實際的業務操作還有一定的.差距，會計模擬實驗無法替代，需要我們“走出去”去學習。
課本上學到的理論知識只是為我們的實際實踐指明了框架，指明了方向，提供了相應的方法論，真正的實踐技能需要我們在以后的實際工作中去學習。針對實際操作中遇到的一些特殊問題，不要拘泥于課本，也不要純粹“以此為依據”。相反，我們應該遵守《企業會計準則》和《企業會計制度》，并根據企業的實際情況進行適當修改。這就把從課本上學到的理論知識的原理和根據實際情況靈活操作結合起來了。例如，在教科書和會計模擬實驗中，要求會計憑證分為三類憑證:收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。但是，根據業務相對簡單的特點，我優秀的公司將三種會計憑證統一為一種會計憑證。
更重要的是，我在這次實踐中深刻體會到了會計電算化的重要性和便捷性。由于計算機技術的快速發展和會計電算化理論的普及，大多數企業都采用了會計電算化。這就要求我們把會計知識和計算機知識結合好。一旦掌握了會計電算化技術，將大大簡化會計賬目的處理程序，最終將會計人員從繁瑣的手工記賬工作中解放出來。只要企業實現了電算化，企業的會計人員只需要將各項業務對應的會計分錄輸入計算機，計算機就會自動生成會計憑證、明細賬、總賬、報表等會計數據，大大節省了人力，提高了企業會計部門的工作效率。
在此期間，我也對公司會計機構的設置有了一個大致的了解，這讓我切身體會到一個企業的會計部門是如何進行內部控制，并適當分離會計權限的，這對任何一個企業來說都是非常重要的，必須牢牢把握。
由于時間不夠，我只在這家公司實習了十天。雖然時間很短，但它的每一天都讓我收獲很多，受益匪淺。不僅大大加深了我對一些會計知識的理解，而且真正做到了理論聯系實際；也讓我在課堂上學到了很多以前學不到的東西，這無疑對我的學習乃至以后的生活產生了深遠的影響。
大學生實習心得 篇3
轉眼間第一個實習科室就這樣結束了。第一個月就這樣恍恍惚惚過了，總覺得還沒緩過神來，就像昨天還在學校徘徊到底該去哪實習，今天就已經在醫院了。實習之初，第一天帶著忐忑的心情就進入了醫院，總擔心實習的帶教老師會特別嚴厲，稍不留神就會被挨罵，好像印象里實習的帶教老師就該那樣嚴厲的。剛開始是一堆實習生站在那里，手足無措，不知道從何做起，一臉茫然的樣子，直到老師一個個趕走我們。
剛開始一進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作帶教老師們的豐富經驗，第一天上班是一個主班老師帶我的，最先她就是讓我熟悉病房，接著就是教我如何發頭一天的費用清單，如何核對床位姓名，手把手教我主班的各項工作流程，時不時還會提一些問題，并且還會布置一些問題讓我下班后自己看書，確實，第一天上班就這樣漫長而忐忑的結束了。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是感覺更多的是病人們對我們的不理解，特別是我們實習生，有時候很多操作病人都不會允許我們操作，可是沒這個過程我們又如何成長成讓病人滿意的樣子，所幸還是有著一大部分人能理解我們的，在這里也深深感謝那些偉大的人，讓我們可以有機會變得越來越好。
實習之初的種種問題也讓我們很苦惱，比如最基礎的如何跟病人溝通都是一個問題，到病房實習，接觸最多的是病人，如果這個問題都解決不了，就會讓病人對我們更多的誤解和不信任，所幸一切都還好，我們都克服了這樣的.困難。
慢慢的我們就開始了解本科室的各種常見病病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如床上檫浴、口腔護理、靜脈輸液、尿道口消毒、肌內注射等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力及溝通能力。
時間過得很快，就這樣一天天的熬著也讓我們平安的熬過了實習最難得第一個月，出科的那天有著無限的感慨，最初的各種恐懼在此刻，我想我們終會變得越來越好。在這段短暫的一個月的實習時間里，我們的收獲很多很多，也很感謝那些實習帶教老師的耐心教導，是她們讓我們變得有信心，完整的度過了第一個實習科室，雖然苦，每天都是不停的工作，但是我們過得充實。希望下一戰，仍然一切順利！
大學生實習心得 篇4
通過這次電子工藝實習，我掌握了常用元器件及材料的類別、型號、規格、符號、性能及一般選用知識，熟悉了常用儀器儀表的作用及其測量方法；掌握了電子產品安裝焊接的基本工藝知識，掌握了手工焊接技術，能夠獨立的焊接電子產品，掌握了電子產品的一般調試原理，了解了電子產品工業制造的工藝流程和新技術、新工藝。
通過實習將書本上的知識運用到實際的生活工作中，自己的動手能力得到了很大的鍛煉，培養了面對困難解決困難的勇氣，提高了解決問題的能力，而且團隊意識和集體主義精神也得到了提高。最終在老師的指導下成功地完成了。
本次電裝實習課讓我學到很多焊板知識，如排阻的固定，貼片器件的.焊接等等，各種元器件在焊接過程中也遇到許多問題，像焊錫過多，焊歪了……這些問題在老師的指導下都順利解決，同時我也能熟練使用平口烙鐵，發現平口烙鐵很多優勢。
通過實習將書本上的知識運用到實際的生活工作中，自己的動手能力得到了很大的鍛煉，培養了面對困難解決困難的勇氣，提高了解決問題的能力，而且團隊意識和集體主義精神也得到了提高。
大學生實習心得 篇5
今天的實習結束了，今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點難度，最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實訓，在這種集體的環境里和同學們一起學習，每天的生活過的也是非常的充實。
此次實踐課我的收獲很多。我和同學們這一次真正自己動手制作了一個小軟件，雖然還存在很多的問題，而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的，但是我們從中受到了很多知識，不僅是專業的知識，更讓我明白了一個軟件從設計到實現的每一個環節真的很不容易，不僅需要扎實的專業知識，更需要一個團隊的配合，這才是一個軟件成功的關鍵。這就告訴我們，一個人的出色不算什么，一個團隊的.出色才是真正有用的。
剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手，經過小組成員一起查找資料，并且開會討論，我們確定了設計的設計目標以及具體實現方式，包括如何將Java的思想運用到實際系統的詳細設計之中。
在實驗課上，我學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的。要面對社會的挑戰，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對于我的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我都可以在實驗結束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情，以及學會遇到問題，不急不慌，慢慢解決它。
雖然過程辛苦是不可避免，但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設計中不僅檢驗了我所學習的知識，也培養了我的實踐能力，讓我知道遇到一個問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，最終完成整個事情。在設計過程中，與同學分工設計，和同學們相互探討，相互學習，相互監督。學會了合作，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人與處世。課程設計是我們專業課程知識綜合應用的實踐訓練，是我們邁向社會，從事職業工作前一個必不少的過程。實驗過程中，也十分感謝實驗指導老師陳中育老師的指點與教導。這次軟件設計不僅是對這學期所學知識的一種綜合檢驗，而且也是對自己動手能力的一種提高，增強了自己實踐能力。
通過這次課程設計使我明白了自己知識還比較欠缺，只是學習書本知識還是遠遠不夠的，自己不會的東西還有太多，學習需要自己長期的積累，在以后的學習、工作中都應該不斷的學習，將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結合，不斷提高自己文化知識和實踐能力。
大學生實習心得 篇6
實習報告是指各種人員在實習期間需要撰寫的描述其實習期間工作和學習經歷的文本。
作為一名大學生，專業所需的建筑知識的實踐已經開始，我們所有專業的學生都在老師的帶領下開始了為期一周的建筑現場知識的實踐。至于我的土木工程專業，我真的不知道土木工程是什么。現在對土木工程有了一個基本的感性認識，我覺得對一切的認識都是從感性認識上升到理性認識的。這個理解練習應該是一個很好的鍛煉機會！轉眼間，一周的實習結束了。實習期間參觀了各種建筑結構，主要是鋼筋混凝土框架剪力墻結構；建筑的功能是不同的，包括居住建筑、辦公建筑、教學建筑、圖書館、工業廠房，讓我們對各種建筑有了更好的認識。而且每棟樓的施工進度都是不一樣的，這樣可以了解到樓的各個階段。雖然時間很短，但我學到了很多知識。通過這份實習報告，總結了我對本周實習的理解，表達了我對建筑各個方面的理解。
首先我覺得施工的安全是最重要的。俗話說，安全比泰山重要，安全第一。在建筑工地，我們應該更加注意安全。第一次來工地，老師并沒有讓我們馬上離開工地，而是給我們進行安全健康教育。安全生產關系到企業的聲譽和效益，也關系到千家萬戶的生活。因此，在施工和生產中必須貫徹“安全第一，預防為主”的安全方針，堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。第一眼踏進工地，就發現一個公告欄，上面寫著:進入工地要戴安全帽！隨著我國全面建設小康社會的不斷深入，城市化建設的速度和規模日益增大。無論在城市還是鄉村，都有一排排的建筑工地，高樓大廈從地面升起，古鎮煥然一新。人們對現代建筑的美觀、舒適和多功能的追求不斷升級，建筑技術也隨著建筑的高度而迅速提高。與此同時，出現了許多新問題，其中最重要的是施工安全。安全貫穿整個工程建設。從建設到投入使用，安全始終是建設者和使用者關心的問題。
其次，通過這次實踐性的野外實踐，我不僅掌握了一些自己不了解的具體環節，還鞏固了在校期間所學的理論知識。在學校，理論和實踐的差別很大。雖然有些知識可以在短時間內掌握和應用，但有些知識是無法掌握的，也不容易記住，更談不上掌握和應用。所以，老師教的內容雖然多，面廣，內容豐富，但我們學到的只是其中的一部分，或者說是一些表面的東西。要真正掌握所有的理論知識，只有通過實踐學習和參觀才能達到這個目的。學到了很多知識，比如施工放線，什么是“五零線”；看鋼筋的接頭、斷點焊接和鋼筋間距是否符合要求。箍筋和拉筋采用彎鉤和限位結構，拉筋采用梅花形布置，并采用墊塊�？茨０逯蜗到y、螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿涂等。混凝土工程采用一模一澆，混凝土測溫等。止水帶和后澆帶的做法；留施工縫，柱、剪力墻留在梁板底部50 ~ 100mm，梁留在三分之一跨。伸縮縫的保持和實踐；地下室外墻必須防水，涂上兩層瀝青，然后用皮磚做保護層，再返土。
在這次實習中，我學到了很多，不僅在學習上，在生活上，都讓我受益匪淺。作為一個即將步入社會的年輕人，我們應該做好充分的準備。我相信這些寶貴的經驗將成為未來成功的基石。實習是每個NPC學生都必須擁有的經歷。它幫助我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多課堂上學不到的知識。它也開闊了我們的眼界，增長了我們的知識，為我們將來更好地服務社會奠定了堅實的基礎。在學校學到的理論知識已經付諸實踐，知識水平和高度都有所提高。
最后，通過這次短暫的認識實踐，我發現了一些不足和不足。專業知識掌握的不夠全面。雖然在學校認真學習了專業知識，但是目前上網的知識還不夠。專業實踐經驗不夠豐富。由于專業實踐時間短，很難將學到的知識應用到實踐中，通過實踐獲得的在線經驗也很少。張強的理論知識不夠扎實，在學習中用到才知道沒學好。對于這些不足，在以后的學習工作中，我會彌補和改正。
以上是我這個暑假實習的總結。通過我在建筑行業的實習，我可以更多地了解中國建筑的發展水平和現狀。與西方發達國家相比，我國建筑行業還有很多差距，只有通過我國建筑行業人員的.不斷努力才能超越。當然，還有很多需要改進的地方。循序漸進，腳踏實地的建設才是出路。
實習是一面鏡子，可以反映我的學習成果；施工企業進行施工是一面鏡子，可以反映企業的實力；地方建設水平是一面鏡子，可以反映中國建筑業發展的現狀；中國建筑業的發展是一面鏡子，可以展示中國在世界建筑業中的地位！我很高興我的實習成功完成，我很自豪也很自豪能為中國建筑未來的發展做出貢獻。
大學生活是緊張而充滿希望的一天。閑暇之余，我總是期待著收拾行李，離開親朋好友和老師的保護，走自己的路。但是，當我們終于可以像一只長著羽毛的小鷹一樣離開長輩搭建的巢，獨自走在社會工作的大舞臺上時，我們發現，人生的道路是如此的坎坷，每個人的成功總要經歷一些風雨。通過這一段時間的實踐，所獲得的實踐經驗將終身受益，并在以后的工作中得到體現。我會不斷地去理解和體驗在實踐中所學到的知識，并將所學到的理論知識和實踐經驗運用到實際工作中，從而真正達到實踐的目的。
大學生實習心得 篇7
經歷了一個多月的實習生活，讓我初次體會了身為一名人民教師的酸甜苦辣。跟學生們相處的日子里自己也不斷的回想起自己的高中時代，也深深地感覺到現在的學生比過去的我們更加靈活，更加聰明，更加大膽。學生的能力一代比一代強，對老師的要求也會越來越高。因此，要想在學生心目中樹立一個良好的老師形象，當好一名老師，還需要走一段不尋常的摸索之路。
數學是研究現實世界空間形式與數量關系的學科，它在人類歷史發展和社會生活中發揮著不可替代的作用，也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。而作為一名數學老師，我們也應該盡最大可能地提升自己的課堂效率。抱著這樣的目標，我開始了我的實習生活。
第一預備階段
剛來到電信部這個部門的時候我什么都不知道，不知道應該怎么辦，多虧了我的指導老師人事處的姜主任以及辦公室的老師們的熱心指導和幫助，跟我說了很多關于學校、班級的信息以及上課如何管理學生的一些方式，讓我受益匪淺。我將要帶的兩個班的班主任也跟我聊了好久，具體跟我說了很多班里學生的情況，然后給了我一份學生名單，這樣我就對學生有了一定的認識。
然后，認真聽指導老師上課�，F在的聽課的感覺和以前完全不一樣：雖然都是在學習，但是以前聽課是為了學習知識，現在聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想，重難點的講授方法以及各種講課技巧。接著,根據自己在大學期間學習過的理論知識，再結合學生的實際情況進行備課。
第二實戰階段
在經過了一晚上的備課以及第二天的聽課、試講后，第二天我正式走上講臺，雖然剛開始的結果差強人意，但是經過自己更認真的備課以及每天找時間聽老師講課，感覺自己在一點點進步。
在這一系列過程中，我充分體會到當老師的辛苦。上一節課，要經過"備課(寫教案)——上課——批改作業——接受學生反饋的信息——評講、鞏固練習"這樣一個流水線�？雌饋砗唵�，可其中每個環節又有很多小細節需要注意，比如現在隨著計算機的發展和教學軟件數量的增加，計算機在數學教學中的應用越來越廣泛。利用計算機來演示幾何教學中的圖形，能夠使學生更直觀地掌握幾何中的性質、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識傳授，大大提高課堂利用率。因此，為了適應現代教學需要，我還制作了教學課件，并把它應用在課堂上。還有就是"上課"這個環節，也就是我們一直在探討的"課堂教學"。指導老師告訴我，平時上課的時候要注意嘗試著練習一種現在的課堂教學流行的是小組合作式的方法，同學之間合作學習，相互輔導，相互促進，使得所有的學生都能在學習小組的同伴輔導中獲益匪淺。這種方式既能培養學生的合作精神，又能調動他們的積極性，還能提高學習效率。關于這點我覺得我一直做的不太好，首先是我對這種方法不了解，導致我把握不好這種方法的技巧性;其次是學生們在初中時候并沒有養成很好的學習習慣，導致合作能力也比較弱，這是他們的`薄弱項也正是他們需要練習的地方。在接下來的時間里我也會努力朝著這個方向去奮進。
第三提升階段
高中階段學生數學學習成績兩極分化呈現出比小學階段更嚴重的趨勢，后進生占的比例較大，特別在高一表現得尤為明顯。這種狀況直接影響著大面積提高數學教學質量。造成兩極分化比較嚴重的一個重要原因是高中階段數學課程對學生抽象邏輯思維能力要求有了明顯提高。理工在孩子們在初中的時候又沒有形成比較成熟的抽象邏輯思維方式，而且學生個體差異也比較大，有的抽象邏輯思維能力發展快一些，有的則慢一些，因此表現出數學學習接受能力的差異。除了年齡特征因素以外，更重要的是教師沒有很好地根據學生的實際和教學要求去組織教學活動，指導學生掌握有效的學習方法，促進學生抽象邏輯思維的發展，提高學習能力和學習適應性。
實習期間擔任兩個班級的數學老師，我有這樣一個認識：數學老師對學生的教育不僅僅局限在傳道授業解惑方面，實際上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。這就要求每個教師要隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法。
對于這次實習，我是懷著感激之心的。我要感謝母校的領導們費心費力的給我們安排這次實習的機會;感謝帶隊老師對我們的諄諄教導;感謝理工的領導老師們給予我們的熱心的指導和幫助;感謝學生們的理解和配合。這次實習雖然已經快要結束了，但它已然成為我人生中的一個重要的轉折點。一個多月的實習讓我更加堅定了教書育人的信念，讓我的教學技能有了很大的進步，讓我對高中的學生們有了一個初步的理解和認識，讓我學到了很多人與人之間相處的學問。這些都是我一輩子的財富。當然，在此次實踐中，我也發現自己有兩方面不足之處，一是教學技能還需要完善和鍛煉，二是對于各年齡段孩子們的心理特點還不夠了解。我需要學習的地方還有很多很多。這就要求我在今后的學習工作的生涯中不斷完善自己，為將來全身心投入教育事業做準備。
大學生實習實習報告范文
緊張而忙碌的實習生活結束了，回顧前兩個月的實習生活，感慨頗多。人生總有許多的第一次，而出為人師，對于師范生的我而言則是既具有挑戰，頗具誘惑的事情。20xx年3月16號，我懷著興奮的心情來到了我的母校，棗莊市滕西中學，開始了為期兩個月的教育實習，實習期間的點點滴滴，酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光輝最崇高的事業的艱辛。在實習學校有關領導和老師的悉心指導下，充分發揮主觀能動性，把大學課堂上所學的實際知識與理論實際相結合，在實踐中學習，在學習中實踐，認真開展教育工作和班主任實習，認認真真，踏踏實實，任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在實習階段，我從一個只會紙上談兵的大學生到一個能在課堂上講課自如的準老師;從一個沒有經驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我付出的每一份耕耘所得到的收貨。
一:實習之初
為什么要安排實習?剛開始我覺得學校多此一舉。以前我總覺得做老師很簡單，只要把數學內容知識教給學生，把他們理解消化了就可以了。老師的任務遠遠不止這些，除了把課本知識教給學生還要教會學生自己學，傳授他們學習的方法;在教學過程中還要教會他們做人，在他們成長中協助他們，塑造健康的人格，引導他們更高層次的追求。老師面對的不僅僅是學生一個人，還要面對他們的父母。父母對子女的要求高，當然對來時的要求更高。很多時候老師從講臺下來，的不是因為老師自己不行，而是學生的家長認為老師不行。所以說老師的責任很沉重。
二：聽課備課上課
(一)聽課
聽課是教育實習中最基礎的階段，教育實習的第一個實習工作就是實習。我所聽的是七年級三班高秋燕老師的數學。實習剛開始我就開始了我的聽課任務。第一次聽課，高老師在講多項式的乘法，由于是第一次聽課，坐在教室最后邊有點不習慣，注意力并沒有集中在老師整堂課的教學設計上，而是以學生的身份聽的，所以一節課下來并沒有多大收獲。課后，高老師看我的聽課本上并沒有記些東西，也看出了我的困惑，于是細心知道我怎樣聽課。后來我才知道，聽一節課，不但要聽老師所要講的內容，更重要的是聽老師本節課的教學設計，教學流程，教師的語言，教態，與學生的互動技巧，以及這堂課學生的反映情況。
帶著高老師對我的指導，我進行了第二堂課的聽課，這堂課內容精煉，節奏緊湊，課堂氣氛活躍，讓我耳目一新。通過聽課我注意到，先是學生在課堂上學懂了什么解決了什么問題，其次是教師對重難點的分析和處理，最后是師生交流情況。
(二)備課
我以前一直以為，做老師只要在課堂上能說會道就行了，但事實上并不是我想象的那么簡單，要想講好一節課，要做很多的準備工作。這就有點像演員在舞臺上表演，臺上一分鐘，臺下十年功。首先上好課先備好課，，做好充分的準備，自己把教學內容吃透，這樣課堂上才能應變自如。
在開始備課時，我一般都把上課時的每句話都寫出來，然后拿給高老師修改，高老師會詢問我關于這節課的看法，老師再給與指導，最后在空教室試講好幾遍，老師再提出些意見。第一次備好課講課時，發現一個很大的問題，在備課室不僅要備教材，還要備學生，由于不太了解七年級四班學生的具體情況，所以在備課時一些學生的反應沒有充分考慮到，以至于講的不是很順利。再有就是，在備課時一定要仔細分析本節課的重難點，并在教學中做相應合理的處理，讓學生真正學懂學會。然后上課之前就應該把自己所講的內容自己過一遍，把可以考慮到的情況都加進去。
大學生實習心得 篇8
興致勃勃的上了個大學，用四年的時間又給了自己更多單純的成長空間，我們很幸福啦。畢業了，然而畢業前的實習是那么治關重要，實習意味著第一份工作要誕生了，很多人擔心而慎重，在經過查詢苦思后最終確定了一家企業，就這樣，開始上班，開始與社會接軌了。
剛剛于社會接軌總是有太多的怨言和不適應，我們有太多幼稚的理由去拒絕這家曾經苦苦尋找的公司，也許是住宿的不適應，也許是飲食的不習慣，也許是工作比學習更累，也許是待遇的不平衡，其實呢!都是大同小異，最終的原因是因為我們曾經過的很幸福，一時間無法接受這種有壓力的環境，哪里都差不多，既然選擇為資本家效力就要準備好被剝削的心里準備，實習，更多的把自己當作一個學生，用一個大學生的大度去看待工作，也許工廠的人不會那么耐心，他們會大聲嚷嚷，會語出傷人，別人沒什么，可是我們會覺得很郁悶，不要在意其實很平常，。
大學生沒有了不起，雖然我們有大學學歷，可是社會經驗是小學結業，我們沒有理由去要求別人做什么，只能是別人要求我們怎么做，可是太多的`人是“吃著官員場面式的大餐卻沒有官員的那種收入最后自己的大便也不愿處理的神馬”
忠告各位大學實習的朋友同學們，實習期間不要亂跳槽，不要著急，學會淡定，慢慢適應，有什么不解我會根據大家的跟帖詳細述說，謝謝!
大學生實習心得 篇9
從三月底到四月初，我們教育學院組織了我們xx級學生去xx小學進行了為期三個禮拜的教育見習活動，這三個禮拜，讓我受益匪淺，更加明確了自己將來的旅程。在這里，我想把自己在這三個星期里的班主任任務和感受記錄下來，給自己留下一份完整的記憶。
做好一名優秀的`班主任要注意細節，要多和學生溝通也要成為學生的良師益友，總的來說，這一次見習活動，我確實是收獲多多。在將來的班主任工作中，我一定要用學到的理論知識來指導實際工作。做一個有愛心的、有情感的、有方法的班主任；做一個既聰明又“愚鈍”，既鐵面無私又心慈手軟的班主任；做一個有自己獨到方法的優秀班主任。當好學生的學習者和領路人。
這是今年春天讓我覺得最有收獲的一件事，人家是秋天豐收，而我卻是在春天滿載而歸，讓那些跳動的音符承載著我的喜悅。謝謝學院這次的見習活動，不僅僅是安排了我們聽課上課，希望下個學期的音符會更美麗，更協調。
大學生實習心得 篇10
姓名：胡文倩
身高：cm
籍貫：xx市
畢業于xx學院
班級：16級
現就職于xxxx國際機場
任職國內值機員
離開學校久了，才越發覺得校園生活是多么美好，就連做夢都經常夢見上學時候的日子，夢里總是有幾個熟悉的身影，能勾起滿滿的回憶。人啊，總是喜歡懷舊，那些離我們越遠的，回憶起來好像更有味道的樣子。
轉眼間，來到xx國際機場客運服務部國內值機崗實習已有四個多月。雖初到xx，但已然已從學校生活邁入了另一個生活軌道。離開了家和學校的庇護，首先要面臨的難題是如何在社會上立足。
實習之初，每天攢足勁學習并牢記《崗位手冊》、《客規》,經歷了xx機場T1轉場，到后來自己獨立上崗，柜臺將我打造成了“操作小能手”。這過程中有過歡笑，有過淚水，也有過批評和贊賞。
在這期間我經歷了很多，由面對旅客無理取鬧時的手足無措，再到現在已經能夠淡定自若獨立處理這些事宜。我也曾一度想過要放棄，但家人告訴我做事要從一而終，朋友讓我堅定自己的信念，最終我堅持了下來！
實習中讓我最開心的還是家人對我成長的肯定，以及領導和同事對我工作、為人處事的.認可，在不經意間，實習工作為我的人生帶來了非凡的意義！
各位學弟學妹們！
人生就像是一杯加糖的咖啡，
剛開始有芬芳的香味，
但喝下去卻又苦又濃，
只有經歷千錘百煉，
才能品出真正的好味！
加油！
大學生實習心得 篇11
這為期幾個月的實習工作生活，讓我收獲滿滿，感觸頗多，學到了許許多多課本上學不到的東西，經歷了許多從未經歷的事。我特別佩服公司的經營管理模式，這里涵蓋的知識我一輩子我都學不完，學到的充其量只是其中的九牛一毛。剛踏入社會躊躇滿志的我處處碰壁，感覺自己什么都不會，深知自己能力的不足和欠缺，本來在學校能說會道的我在這里變得啞口無言，不知道該如何是好。
在實習工作的'同時，我一定會遇到很多挫折很多困難，我一定要敢于糾正自身的錯誤，解決自身存在的矛盾與問題。只有這樣，我才能使生活和工作相互結合，才能使我的人生更加完善和充實，才能使我的職業生涯越來越順利。
大學生實習心得 篇12
隨著我們走進大學的校園，我們離走進社會越來越近了。校園與社會環境本存在很大的區別，這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。校園與社會環境的不同，接觸的人與事也不大相同。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環。
當今中國經濟飛速發展，國內外經濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會，在實踐中鍛煉自己，同時增加知識，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當的回應，不至于慌張得不知所措，這樣子可以鍛煉我們，使我們成長很多。
在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷社會實踐的重要性。
在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復�？墒窃谏鐣�，優勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的'經濟利益。
有個事實眾所周知，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，學習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學習那么深奧的知識呢？現在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應用嗎？其實不然，在學習這些吃力的知識的同時，我們的學習能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己，教我們樹立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎。
回想一下，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢業以后我們也不能像大學生一樣幼稚了。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務。
大學生實習心得 篇13
在工作當中我希望能夠把一些細節的事情完善好，這次的培訓讓我學到了很多，在未來的工作當中我一直都希望讓自己成為一名優秀的員工，付出的努力還是會很多的，我一直都在接受這些新穎的東西，短短幾天的培訓，也是一種很大的學習，我進步了很多，我也成長了很多，我一直都希望未來一段時間當中，能夠接觸到更多的工作技巧，回顧這次培訓的經過其實是對我的一種鼓勵，今后的工作當中我是希望自己能夠做的越來越好的，當然還有很多重要的事情要完善好，努力做好，短短幾天的培訓我也有了一些心得。
我對自己的要求很高，這次以一名實習生的身份來到_這里，這是我的一種機會，想了想自己能夠在_這里得到鍛煉，這種感覺是非常好的，當然未來的.工作當中也是會有更多的機會，但是這短短幾天的培訓下來，就已經讓我看到了很多，我是一名剛剛畢業的學生，作為一名學生其實來到_這里培訓就是我的一種蛻變，也是一種學習，雖然是培訓但是在學校久了，沒有接觸過工作當中的種種，我一直都希望能夠保持那種輕松的狀態，培訓當中是輕松的，但是也讓我對自己的接下來的工作充滿激動，有點期待，也有點緊張，我想這就是一種態度吧，我也希望自己能夠把細節的事情都做好，現在我也一直都在努力提升自己，在未來的工作當中我會一步步的加強這些，當然我也會用心去做好這件事情。
既然課本上的知識這么有用，作為學生的我現階段就應該認真學習。但是，有一點也必須明確，那就是課本上的知識不是萬能的。作為社會成員，每個公司都會有自身個性化的部分，比如財務管理方面。當_老師為我們做《財務基礎知識》的培訓時，我還暗自歡喜，因為學過會計基礎知識以及財務成本管理，我猜這課程應該是比較簡單的。可是當她打開她的課件時，我才發現自己的想法是錯誤的，sox內部控制、boss系統等都是未曾接觸的，學起來也很艱澀。這不禁讓我明白了一個道理，學海無涯。我應抓住這次實習的機遇，多學一些課本上有但社會色彩更濃郁的知識。
培訓讓我學習到了很多，主要還是那一份對工作態度，我感覺那才是非常珍貴的，在工作當中我也隨時在準備著，未來還長，我當然是希望自己能夠保持下去，這次培訓很大程度上來講是我的一種蛻變，從學生到一名職業者的蛻變，現在想了想我感覺還是十分的難得的，剛剛離開學�，F在的我充滿著動力，對未來我也非常希望自己能夠做好，在這個過程當中培訓影響了我很多，這也是一種態度吧我覺得，我會繼續保持下去的，我很感激這次培訓的每一位老師，當然讓我感受最深刻的還是自己的心態有了很多改變，我時刻的告誡自己不能再像以前一樣了，自己不再是一名學生了，很多東西還是要注意的，這就是我的對自己的一種態度，也是我未來要保持下去的，真的很是感激，養成一個好的習慣，培養好的態度，我會努力的。
大學生實習心得 篇14
短短的10個月的實習生涯，讓我深刻地體會到了一個護理工作者的內涵，讓我體會到，護士，不僅僅是一種職業，更是一種精神，一種救死扶傷甘愿奉獻的無私精神�！捌綍r沒發現你有這么美麗，人間的天使穿一件圣潔的白衣，在無硝煙的戰場上你與病魔零距離�！币磺栋滓绿焓埂肥刮覀儾坏貌混o下心來，在人性的角度審視護士的高尚與純凈。我們在十個月的時間完成了從一名學生到優秀實習護士的'轉變。不再彷徨，不再緊張，懵懂的我們已經為成為一名合格的護士做好了充分的準備。在實習的過程中，雖然有喜悅，有辛酸，但“健康所系，性命相托”的誓言一直回蕩在耳畔。
實習期間，我一直以南丁格爾般的姿態嚴格要求自己，一直以一個求知者的嚴謹作風激勵自己，尊敬師長，體貼患者，慎獨操作，篤行醫德。
我知道，實習期間扮演的僅僅是一個學生的角色，我以學習為重，遇到不明白的問題總是向老師虛心求教，非常感謝老師對我的指導與幫助。在臨床接觸各種病案，這給了我充分將理論聯系實際的機會，使我得以學以致用，臨床上許多知識教科書上是沒有的，有些知識和經驗只有心悟而不可言傳，只有在實踐中多觀察，多領悟其中的要領，才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍，這同時也激發了我對護理知識探索的欲望與狂熱，我決定在腳踏實地的做好臨床護理工作的同時，做好護理研究，以自己的行動促進我國護理事業的發展。
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