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      1. 大學生的實習心得

        時間:2024-08-27 20:25:32 實習心得 我要投稿

        大學生的實習心得集錦15篇

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,往往會寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的大學生的實習心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大學生的實習心得集錦15篇

        大學生的實習心得1

          我利用一段假期進行了實訓,這次實訓是在一家酒店做服務員。雖然實訓的時間不是很長,但這段經歷足夠讓人印象深刻。在這次實訓當中我也總結出了一句話,如果你想去體驗一遍不一樣的人生,那么就請你去做一次服務員。這是我有感而發的一句話,而這次實訓也是我最深刻的一次體驗。

          假期不長,所以我實訓的時間很有限,通過和人事溝通,她答應給我一個月的實訓機會,所以我也非常的珍惜這次機會,一是可以賺一點生活費,二是能夠歷練歷練自己。但是我的工資只能算正式員工的百分之九十,這一點原本我是不同意的,但是想著自己工作的時間并不長,給酒店也帶來了一些麻煩,所以我也接受了。但是當我真正的進入工作的時候,我才認識到這是一份有難度的工作。

          第一天實訓的時候我們首先進行了一次長達兩小時的培訓,培訓完之后我們也沒有立馬進入實踐,而是跟著老員工們學習,這一段學習的時間讓我也對這份工作有了更深的理解。作為一名服務員,每天都是忙碌的,有時候也會忙的團團轉,頭腦都有些混亂了。這是一名老員工和我說的,希望我可以做好準備去應對這份工作。

          后來步入工作之后我才真正的感受到什么是“忙碌”,酒店那段時間生意很好,各種酒席都有做,有一次做壽宴,我從早忙到晚,身體都好像抽離了一般,非常辛苦。那時候的我非常沮喪,工資不高,而且工作很累,我都有一些想放棄的沖動了。但是當我冷靜下來之后我發現這份工作給了我很多,不僅告訴我堅持是什么,還告訴我該如何去應對各種突發情況,這都是我在學習過程中沒有遇到的'。

          人的精力往往都是有限的,人的熱情也是有限的。在這次實訓中我就感受到,一個人如果想做好一件事情是一定要付出精力的。有一次因為太累了,差點不小心把盤子給打了,還好一個阿姨為我接到了,這嚇了我一大跳,我也才意識到做事千萬不能馬虎,當眾摔盤子會給我們酒店帶來非常大的不良影響,這一點怎么都是不應該去犯的。所以這段實訓生活給我帶來了很大的改變。我逐漸變得沉穩了,也變得更加的從容了,雖然平時累了一點,但是我也非常的充實,也很滿足。

        大學生的實習心得2

          時光匆匆,不知不覺間,我們的實習生活已經過去了快四個月的時間了,之前來到這里還以為時間會很長,沒想到我們馬上就要離開這里了,其實想想還真的有點舍不得了。因為和學生熟了,所以舍不得我教的那個班的學生,心里有種說不出的感覺。

          實習是大學進入社會前理論與實際結合的`最好的鍛煉機會,也是大學生到從業者一個非常好的過度階段,更是大學生培養自身工作能力的磨刀石,在劉田莊中學實習的這一段日子,我收起了在大學的慵懶和散漫,多的是謹慎和責任。一轉眼實習生活過去了,回首最大的感受:收獲和喜悅。這短短的實習給我留下的不僅僅是回憶,因為他們使我的自身價值得到了提高。

          通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了教學工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種積極的心態和虛心求教的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。

        大學生的實習心得3

          “態度決定一切” 想必大家都對這句話都很熟悉。但是現在我想結合實習的經歷來分享我對這句話的理解。

          首先我想談一下我的學生,學生常說的一句話就是“老師,我不會”緊接著老師會問:“你哪不會”學生就有下一句接著“老師我哪也不會”從這段常見的對話中,老師會覺得生氣,學生也會覺得這位老師怎么這么麻煩。這件事情反應的學生對待學習的一種態度,學生在輸出這兩句話的時候教師生氣的并不是學生說“老師,我不會”而是生氣“老師我哪也不會”并且還理直氣壯,這顯現了學生對于學習的態度是“不認真”對待教師的態度是“不尊重”。

          這種情況下不應該一直糾正學生的學習或者緊抓一道題對學生進行講解,首要的是糾正學生的態度,學生的'態度是錯誤的,即使在教師的威逼下學會了這道題,還會有其他的題目等著。而學生的態度的改變不僅僅是在學習方面起到重要作用,在學生的一生中生活的方方面面也有至關重要的作用。

          其次,我想結合最近發生在自己身上的事情再來談一下態度。最近第二十四期頂崗實習寬城分隊進行了微課比賽,在這次比賽中我觀摩別的實習生的作品,才發現自己有多么的不足,不論是在作品的創意還是在精致上,獲獎學生明顯技高一籌。反觀自己的作品,只能說自己的對待微課的態度出現了問題。沒有將微課比賽看成一件重要的事,沒有在這件事上花費足夠的時間與心思,而這時比你優秀的人卻仍在努力。在這能種情況下,你憑借什么來超越其他人。

          雖然自己也懂得“一分耕耘,一分收獲”,在一些事情上卻仍然不能竭盡全力。這就是自己與優秀的差別吧。懂得道理并且行動的人已經成功。懂得道理原地不動的人成為了一名普通人。而道理還不懂得人注定就是失敗者。我們不想成為失敗者,也不想成為普通人,那就要求我們端正自己的態度,腳踏實地。

          路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。作為學生應該端正學習態度,作為教師應該端正工作態度。態度就是對于一件事情的熱情。有一句話這樣說“最慘的破產就是喪失自己的熱情”我愿意與學生一起端正對人對事的態度,一起成長,決不放棄。

        大學生的實習心得4

          短短的10個月的實習生涯,讓我深刻地體會到了一個護理工作者的內涵,讓我體會到,護士,不僅僅是一種職業,更是一種精神,一種救死扶傷甘愿奉獻的無私精神!捌綍r沒發現你有這么美麗,人間的天使穿一件圣潔的白衣,在無硝煙的戰場上你與病魔零距離!币磺栋滓绿焓埂肥刮覀儾坏貌混o下心來,在人性的角度審視護士的高尚與純凈。我們在十個月的時間完成了從一名學生到優秀實習護士的轉變。不再彷徨,不再緊張,懵懂的我們已經為成為一名合格的護士做好了充分的準備。在實習的過程中,雖然有喜悅,有辛酸,但“健康所系,性命相托”的誓言一直回蕩在耳畔。

          實習期間,我一直以南丁格爾般的姿態嚴格要求自己,一直以一個求知者的嚴謹作風激勵自己,尊敬師長,體貼患者,慎獨操作,篤行醫德。

          我知道,實習期間扮演的僅僅是一個學生的角色,我以學習為重,遇到不明白的問題總是向老師虛心求教,非常感謝老師對我的指導與幫助。在臨床接觸各種病案,這給了我充分將理論聯系實際的機會,使我得以學以致用,臨床上許多知識教科書上是沒有的,有些知識和經驗只有心悟而不可言傳,只有在實踐中多觀察,多領悟其中的'要領,才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍,這同時也激發了我對護理知識探索的欲望與狂熱,我決定在腳踏實地的做好臨床護理工作的同時,做好護理研究,以自己的行動促進我國護理事業的發展。

        大學生的實習心得5

          一、實習目的

          加強計算機計算機學院全體同學對未來就業方向的認知度,對自己的未來有一個明確的規劃,同時加強計算機學院同學的社會實踐能力,對自己所學專業領域的知識有一個大概的認知范圍;在實踐中鍛煉自己的能力,創造一個在實際環境中學習相關領域知識的條件,同時也為贏得一個與企業人員間的交流,為之后的就業做準備,計算機學院老師和各大企業組織了本次充實而有意義的計算機科學與技術認知實習。認知實習,了解我們專業在未來的發展趨勢,通過觀看公司的介紹和技術發展情況招聘信息,后的感想和學習體會等多種方式,使我們了解本專業相關領域的發展現狀。了解計算機、網絡通信等相關領域的發展現狀和最新科研成果,以及在生產科研中的應用;鞏固學生的理論知識,培養實踐能力、創新能力,拓寬視野,樹立努力學習專業知識的信心,并為學習后續課程打下一定的實踐基礎;增強動手上機實踐能力的觀念,樹立正確的勞動觀和價值觀。實地探訪,對自己的未來有大致的定位。

          二、實習時間

          20xx年xx月xx日。

          三、實習單位

          1、xx信息系統股份有限公司。

          2、xx科技股份有限公司。

          四、實習過程

          上午九點二十到達xx信息系統股份有限公司,在xx信息系統股份有限公司接待人的帶領下所有同學一同參觀了xx信息系統股份有限公司的員工休息室。畢竟是一間上市的大公司,在員工待遇等方面都不錯,員工休息室和咖啡廳還有露天陽臺都別具一格。之后參觀了三樓的辦公區,這里的辦公區域是開放式的,沒有用其它東西將每個員工分開,有利于員工之間的交流。參觀完xx的員工辦公區,從樓道看到了xx的小組開總結會的情況,看著師兄師姐辦公,對自己的未來超級期待。在完成了所有的參觀之后,我們到了拓維的一樓會議室,公司的講解員通過宣講的方式讓我們了解了有關拓維信息系統有限公司的情況以及之后的就業情況。講解員介紹到xx公司在20xx年就上市了,他們主打的業務是互聯網加教育,這一板塊在他們公司的業務占了80%左右,他們還成立了多所研究院。軟件業務主營企業管理軟件、大數據軟件、互聯網家政有關軟件等等。之后畢業于湖南科技大學合并以來的第一屆計算機專業,現任xx信息系統有限公司人力資源經理的師兄對我們各項有關知識進行了簡單的講解,同時有相關為題的同學對師兄的講解進行提問,師兄也做了有關的詳細回答。左后在帶隊老師和負責本次實習的老師的發言總結中上午的認知實習告一段落。大家趕往附近就餐。下午兩點半左右我們到達了xx科技股份有限公司。這個公司給人的整體印象是比較的正式,在視覺上和視覺舒適度上感覺沒有早上的xx那樣好。但是這里的辦公環境也是絕對可以。通過簡單的介紹我們了解到這是一家主營汽車測試軟降和硬件的公司。開發營銷的產品主要基于傳感器的汽車各項性能測試。相比較與早上的拓維公司,道通公司的各項開發更加偏向于硬件。而且兩所公司開發所用的語言也有不同,拓維的開發語言主要是java,而道通的主要為C++。剛到道通,公司的負責帶隊的師兄師姐首先帶我們到了xx的員工餐廳,這里的設施真的不錯,聽他們們介紹,員工還有自己的寢室。設施都不錯。其次我們參觀了xx的榮譽廳,這里陳列著xx的各種獎狀和軟件硬件著作專利證書等各項榮譽。除此之外展廳里面還有公司研發的各種設備,從示波器到胎壓監測裝置,再到轎車、汽車監測裝置等等。都是他們公司自主研發的,而且是軟硬件xxxxxx。進行了簡單的參觀之后我們去了會議室聽宣講。這里的會議室相比較于xx的更大也更有氣勢。公司的員工還精心為每個同學準備了水和水果。從這一點可以看出xx對員工的待遇是相當不錯的。

          五、實習總結和體會

          實習總結:為期xx的實習就這樣不知不覺的過去了。講真的,很短暫,但是學到了很多的東西,是一次寶貴的學習機會。這看似簡單的參觀瀏覽交流將會成為之后我們畢業之后面試,或是參加工作的寶貴經驗?傮w來說本次的認知實習刷新了我們對自己所學專業的認知,同時也是刷新了我們對IT行業的認知。希望在之后的學習生活中自己還有這樣和企業正面交流的機會。在享受充實的認知實習的同時,這次的實習由于種種原因也存在一定的不足。首先是自己準備不充分,沒有抱著一個學習的心態去,等開始學習,開始認知時才轉變心態。其次,對于參觀宣講的'時候時候態度不夠端正,有的重點知識沒有進行記錄,在回來后有一定的忘記。同時,由于班級比較多,參觀的比較匆忙,時間上也不是很充分。雖然在細節上由于自己的疏忽和梯度問題存在一定的小問題,但是本次的認知實習中提上很好,達到了實習的目的,讓同學們對自己未來職業的定位有了一個簡單的了解,這是一趟充實而有意義的實習之旅。

          心得體會:為期xx天的實習結束了,看著兩個公司精致的產品和漂亮的辦公樓心里感慨萬千。每個公司都是那樣的出眾,自己也希望經過幾年的求學之路,自己也能夠找到一份跟自己所學的專業掛鉤的一份職業。再上班的同時提升自己。同時通過師兄師姐的就業有關問題的解答,也知道了很多面試時公司比較看重的東西。所有用人單位對于招人,首先技術是第一位的,其次是你要擁有一種正能量,一種能夠影響整個團隊,整個公司的正能量,能夠帶著他們學習。計算機行業是一個即吃香又很苦的行業。吃香以為你是搞技術的,只要技術搞得好,能夠踏踏實實的學號一門語言,那么得到一份有著客觀收入的工作并不太難。但是結果是好的,求學之路卻是艱難的,因為學一門計算機語言很簡單,但是真正的想要將一門語言學的精通,能夠在以后的實際開發中用到,真的很難。況且計算機專業不像其他的職業一樣,只要你學會了某項技能,就能夠一直吃香,計算的的發展和更新換代的速度是我們無法想象的。所以,我們需要不斷的學習,不論是現在,還是之后入職之后,都需要不斷的積累和學習!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,所有能夠在計算機領域立足的人,都是因為有著不斷積極學習的態度和常年開發的經驗,F在在校學習的我們也是如此,只有將所有有關的領域的基礎打牢靠。在接收上課老師的知識的同時學會自己積極主動的學習。只有學會主動,學會積極才會在之后的計算機領域擁有自己的一席之地。除此之外,在實習的過程中看著公司的員工井井有條的辦公秩序和快節奏的辦公。也懂得了xx度與規定,還有時間觀念的重要性。在學校,不論是學習還是其他事情,心得體會范文時間安排相對寬松,也沒有太大的xx度方面的約束。但是將來我們不如社會,成為一家公司的員工后,簡單的遵守xx度和快節奏的辦公是我們避免不了的過程。此次實習后,在日常的學習生活中也要比較嚴格的約束自己,加快做事學習的時間,提高做事的效率,在未就業之前提前鍛煉自己。這次實習也讓我從一個企業的角度認識了企業招聘計算機人才的一寫看法和要求。過硬的專業知識在應聘時永遠占第一位。其次是對求新知的主動性與個人的學習能力的要求。因為計算機行業本身就是這樣一個行業。在這個領域單一永久的可用性知識是不存在的。隨著計算機軟硬件的更新換代,計算機領域的新技術,新知識都將是我們需要學習的,所以要求較為嚴格。在者就是你的團隊協作能力。你自己一個人能夠為公司帶來利潤是其次,如果能夠帶動一批人積極向上,那么將有更大的發展空間。同時,在學校獲得的各項xxxx?嫉膰壹墄xxx,以及參加各類項目的經驗都是公司比較看重的,因此,在校期間積極參加各類xxxx的考試和參與各類項目也是重要的。認知實習是大學的重要經歷,通過認知實習,讓我對實際的計算機工作也有了新的認識,學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次計算機實習,我對今后的學習、發展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。之后的學習生活過程中我們也將嚴格要求自己,學習和生活中充實自己,為自己的一份理想職業而奮斗。

        大學生的實習心得6

          實習一個多月,感觸良多。在這短暫的實習生活中,我們看到了社會真實的一面,學到了很多在學校學不到的知識,獲得了很多寶貴的經驗。實習生活中遇到的一切,記憶猶新,給我們帶來了意想不到的收獲和結果。

          短暫而充實的實習讓我學到了很多社會知識,這將成為我未來走向社會的橋梁,對我未來的工作也有很大的幫助。從校園到社會的轉變和適應,是每個人都必須經歷的過程。這是一次重要的經歷,表明我們正在從年輕走向成熟,并逐漸融入社會。

          人類行為的一些基本原則,比如虛心求教,對人謙虛溫柔,文明待人,都需要在現實生活中認真貫徹,不斷培養。這是做人的'基本原則,最能體現一個人在細節上的道德修養。在這次實習中,我也學到了與團體保持良好關系的重要性。在一個團隊里,我們更需要的是合作和服從,我們需要的是求同存異,共同進步,而不是所謂的個性和對立。

          去實習單位實習做程序員。一開始我覺得學的東西和想用的東西差別很大。寫程序遇到了很大的困難,但是感謝辦公室老師的幫助,我對項目的完成有了一系列的想法。對于一個剛進入工作的人來說,很多東西都是需要學習的,他們是最好的老師。所謂“三人行,一定要互相學習”,前人可以教給我們很多知識和道理。實踐增強了我們認識問題、分析問題、解決問題的能力。為我們以后認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。但與此同時,我們需要繼續學習科學文化知識,用知識武裝自己,用書籍充實自己,為將來服務社會、發展自己打下堅實的基礎。

          通過這次實習,我們逐漸了解社會,開闊視野,增長才華,認清自己的定位,在實習中發現自己的不足,客觀評價自己的價值。這樣,我們對自己的未來有了更準確的定位,增強了我們努力學習知識并與社會實踐相結合的信心和毅力。對于我們這些即將進入社會的人來說,我們應該早點進入社會,了解社會,理解社會,適應社會。實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要階段。在這里,我們真正鍛煉了自己,為將來步入社會做了更好的準備。

        大學生的實習心得7

          通過對證券投資學這門課程的學習,我接觸到了專業的股票知識。而在課程結束不久,真正有著實踐意義的投資實習拉開了帷幕。

          雖然理論上的知識學了不少,但是本著“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的理念,投資的實習讓我們更加深入的了解證券投資。雖然只有八次實習,但每一個實習我們掌握的知識都很多。從對證券交易行情的解讀,學會了如何使用股票分析操作軟件來對相應的股票做分析,了解其相關資料,同時也參與了模擬炒股。從熟悉證券品種,知道了中國上市交易的一些代表性國債,公司債券,封閉式基金,開放式基金,從而對中國證券市場有了一定的概知。從了解世界證券市場,知道了世界范圍內著名的證券交易所和反映其證券價格變動的股價指數。從股票,債券,基金收益與風險檢驗,輔以相關數據,了解到各種工具風險補償的差異性。從中國股價與經濟運行實證,明確了股價的變動與經濟的運行是息息相關的。從對相應的上市公司進行分析,知道了股價變動也離不開公司業績的變化。從貨幣政策調整對股市的影響,通過歷年來我國利率與存款準備金率調整的數據,可以清楚的看出股價的變動與國家出臺的貨幣政策相關聯。

          除了以上的實習,還有更要的,那就是模擬炒股練習,它不僅讓我們學會了如何炒股,還讓我們可以結合了大部分所學的知識,對股票進行分析,是一次很好的歷練。想起剛開始不知道買什么股票的無助,還有看到買的幾只股票小漲的興奮勁。其實,在模擬炒股這項實訓中,有著很深刻很刺激的感觸、首先,對于選擇哪支股票確實需要謹慎。要有根有據,割股不可貪心,選舍得當。因為在證券市場中存在非常多對股票趨勢影響的因素。常告訴自己,知足常樂。重要的是要明白并非最高價才是賺錢,有時候有的賺就可以了,炒股盈虧,很大程度上是取決于炒股心態、其次,是對于金融領域的知識面認識更加廣泛,和對金融領域的敏感度和關注度會有所提高,更加有興趣去探討金融領域的奧秘、最后,通過這樣的一次模擬實訓機會,通過這樣的教程模式,對于課本理論的了解更加立體和存在感。因為金融市場是個難以了解難于看見的市場,因為它更注重的是了解與理解、在課本基礎理論知識學習中,對于證券這個領域,會有更深層次的理解、對于證券投資的基本流程,以及對企業發行股票上市會有一個概念性的輪廓與認知。我認為“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴、”用在對理論抽象、數字繁多、變化多元化的證券分析上,我覺得是可畏的評價,是一種自我激勵學習的鼓勵語言。對于證券投資的.認知,往往讀懂課本理論的知識,是遠遠不夠的,還需要對當前國際的、我國的金融市場、金融工具等等方面的熟悉、另外,這個實訓學習的過程,我學到不僅是對證券專業的知識,更多地是為人處事的學習,學會了更多的寬容、更多的諒解、更多的不恥下問。還有就是處理問題會從全面性看待與分析,做事會比較有邏輯性與層次感。這些體會,對以后的生活會有很大的影響效用,這段實訓歷練,對以后工作會有積極的作用。對整個人生,會是一種健全、穩重的升華。經過這么一段時間,漸漸對股市有了小小的了解,算是很大的成就吧。

          總之,這次的實習讓我有機會將理論與實踐相結合,學到了很多東西,很有意義。首先,在這個市場,我們一定要冷靜,不能盲目的去驚訝于股市的大漲大跌,而失去思考能力,以至于做出錯誤的殺跌或追漲,如果沒有樹立良好的心態是無法承受由于虧損所帶來的壓力的,同時虧損時很容易使我們喪失理智,難以做出明智的決策,難以在賣與留之間做出抉擇,同樣,在我們看到一只股票死命的漲,就是大盤跌,它也還是在漲,心里就忍不住了,也想著殺進去,殺進去是可以,但是要深思熟慮,仔細分析一下該只股票為何可以這樣上漲,別糊里糊涂掉進莊家的陷阱,接了他們的盤,而不自知。然后再看這只股票,就是一個勁的補跌,好像永遠熬不到頭的樣子。所以,我們在入市的時候,要時刻保留自我的思考,去客觀的看待每只股票。而不是盲目的跟風。其次,對于沒有把握的市場需要放棄,也就是設定止損,到了止損位就堅決止損,做到不怕、不貪,不以市場的短期波動而驚慌失措。我有好幾個股票經歷大跌時,通過技術指標分析和均線走向來看,股票還是會下跌,但是抱有僥幸心理,還是持股等漲,可是股票后市發展還是一路往下,損失很大。

          經過一學期的學習,學習了證券投資分析課程,我學到了很多專業知識,同時通過模擬股票操作,學到了一些實戰經驗對整個市場經濟也有了更一層的了解。

        大學生的實習心得8

          實習的目的時光荏苒, 大學四年很快就要結束了, 回首過去的四年, 內心不禁感慨萬千。

          經過四年的學習,對課本知識有了一定的掌握和認識,但理論和實際終究是差距 巨大的。因此,想借大學的最后一次實習,在工作中再一次深化自己對知識的理 解。二、實習

          單位

          簡介經過多方尋找, 我跟宿舍幾個舍友有幸來到了山東航空實習。

          雖然工作簡單, 但從中也獲得了許多經驗。

          被譽為“齊魯之翼”的山東航空集團有限公司(以下簡稱“山航集團”)是由中 國國際航空股份有限公司、 山東省經濟開發投資公司等十家股東合資組成的從事 航空運輸相關產業經營的企業集團公司。

          1994 年 3 月 12 日經國家民航總局和 于 山東省委、省政府批準成立,總部在濟南。

          山航集團以股權關系為紐帶,控股山東航空股份有限公司、山東太古飛機工 程有限公司、山東國際航空

          培訓

          有限公司、山東航空翔宇技術服務有限公司、山 東彩虹航空廣告有限公司以及丹頂鶴大酒店等子公司和分支機構, 形成了以運輸 業為龍頭,集航空運輸、飛機維修、航空培訓、酒店旅游、廣告業務為一體的上 下游業務配套發展的`經營格局。

          山航集團公司控股的山航股份是山航集團公司的核心單元業務、深交所 B 股上市公司,主營航空運輸業務。十七年來,山航始終把“確保

          安全

          ,狠抓效益, 力求正點,優質服務”放在首位。截至 2012 年 8 月,擁有波音 B737 系列、CRJ 系列等各型飛機 61 架;到“十二五”末,達到 100 架飛機,跨入大型航空公司行 列。

          公司目前經營航線 110 余條、 每周 2000 多個航班飛往全國 60 多個大中城市, 并開通香港、臺灣等地區航線和韓國、日本國際航線。在濟南、青島、煙臺、廈 門、北京、昆明、重慶等地設有飛行基地,形成了“東西串連、南北貫通、覆蓋 全國及周邊”的航線網絡。

          山航集團連續保持了十七年的安全飛行記錄, 先后四次獲得民航總局安全最 高榮譽獎“金雁杯”和“金鷹杯”,2010 年順利實現安全飛行 100 萬小時,榮獲中國 民航“飛行安全一星獎”。

          多次被評為國家級“用戶滿意服務單位”、 “全國質量效益 型企業”,公司彩虹乘務隊、市場部濟南營業部被團中央、民航總局命名為“全國 青年文明號”。

          山航集團高度重視品牌建設,以品牌建設引領服務工作,自 2005 年以來航 班正點率一直位列全民航前茅,曾連續多年獲評“中國 500 最具價值品牌”,作為 第十一屆全運會航空服務合作伙伴,為全運會提供了優質服務。作為 2012 年在 山東海陽舉辦的第三屆亞洲沙灘運動會航空服務合作伙伴, 山航將為賽會提供有 力的航空服務保障。

          山航集團積極行使社會責任,在抗震救災、奧運保障中,多次圓滿完成急難 險重的航空運輸保障任務,被山東省人民政府授予“山東省抗震救災英雄集體”。

        大學生的實習心得9

          來到這里快三個月了,在這里,我接觸到的是一個全新的領域。通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個全新的專業,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的。我衷心的感謝中科院人才交流中心給我提供這次難得的學習機會。

          從走出校園到走進醫院,到接觸臨床,無論到哪一個科室,都使我感到很興奮,因為在科室里我所見到的,學到的,接觸到的,在課堂上是沒有的,這兩者比起來簡直是天壤之別。從某一個科室到另一個科室,心里頭充滿了興奮和失望。興奮的是學到沒有接觸過的知識,失望的是在原有的科室里不能更深入的了解,就這樣,我懷著既興奮又失望的感覺轉了一科又一科,對我來說,這種感覺就是淺嘗則止。

          但是,當我通過眼科近兩個月的學習,使我對眼科有了全面的認識,在這段時間里,我掌握了眼科常見疾病的診斷,處置,和治療方法;還有眼科各種儀器的使用方法和檢查目的;以及眼科疾病手術的治療方法和手術流程。以前,眼科對于我來說,應該是一個必修課,但是,我之前卻沒有接觸過。自從到眼科以后,我對它產生了濃厚的興趣,要問我原因的話,我可以這樣說:"主動權掌握在我的'手里。"為什么這樣說呢因為眼科的檢查需要醫生親自動手,可以仔細的觀察,例如:裂隙燈,眼底鏡的檢查等等,這樣,他看過了,那么醫生對此病有一個仔細的了解,才能作出正確的診斷,處置和治療,以及提出有效的治療方案,而相對于其他科的醫生,就沒有這樣的優勢,他們是間接的看到結果,別人報的什么結果,他們就按照結果作出診斷。眼科卻注重檢查的過程,你看到什么就可以作為診斷依據,而不是檢查結果怎么樣。

          走進視光學中心,當時讓我不明白的是先到眼科實習,然后再到視光中心學習,隨著對視光學的深入了解,使我徹底改變了對視光學中心的認識,通過實踐讓我明白視光配鏡中心和外面的眼鏡店這兩者之間的差別是多么大。眼鏡店的性質是以商業為主,而視光配鏡中心的性質是以醫療為主的。例如來一個配鏡的顧客,眼鏡店會推薦給顧客一副適合的眼鏡就完了,而視光配鏡中心是先問清顧客因為什么原因要配鏡,還有要問顧客以前眼睛有沒有眼科疾病,如果有的話,驗光市師將建議他先去眼科看一下,排除眼科疾病,再到中心檢查是不是因為屈光不正或弱視的原因造成的視力下降或視物不清,這時再考慮需不需要配鏡,配鏡之后能達到一個什么樣的程度,這些都需要作為一個驗光師所要做的。而要作為一個合格的驗光師,我所要學習的還很多。

          通過這兩個多月的學習,讓我體會到眼科是視光學的基礎,是視光學的靈魂,使我對視光學這個新興的領域充滿希望和美好的未來,更使我清楚的認識到在視光學這個領域里,發展空間是多么的遼闊。事實上,最美的是過程,最渴望的是結果,最漫長的是等待,最后悔的是錯過,然而,我所要的是過程。

        大學生的實習心得10

          大學畢業生的實踐動手能力不強,這幾乎是用人單位的共識。提高實踐動手能力不是一朝一夕的事,加強實習這一環節本來也應當是題中應有之義,然而幾乎所有實習過的大學生的共同感受都是 找一家實習單位,真難。

          學生說:白給干活也少有人要

          上海大學廣告系學生小劉:我們專業的學生大四一開始就奔廣告公司或電臺、報社等地方了,這些好單位要趕早,白給干活也情愿。然而除非有熟人介紹或學校特別推薦,這些單位一般很難進去實習,我有個專業水平不錯但毫無背景的同學一口氣找了七八家單位,最后還是沒人肯接收。

          上海二工大形象設計專業學生小金:實習?起先根本就沒有單位肯要我,后來好說歹說才進了一個小劇場,說好在后臺打雜。我想,在美術指導旁邊學習一點實際經驗總可以吧,沒想到那個 美指 皺眉說旁邊有人影響他工作心情,工作人員立刻用 拎不清 的眼神把我逼回后臺,一步不敢越雷池。后來化妝少人手,我就頂上了,雖然與當初實習的初衷相差遠了點,反正比單純出苦力搬道具強。

          上海二工大機床數控專業學生小袁:剛進校時,老師說我們將來就是吃香的 灰領 ,如今果然被他 言中 。去年寒假,我托熟人介紹到浦東一家汽車配件公司實習,跟著老師傅從早干到晚,一天下來絕對 灰領 ,然而學校里學到的知識全沒派上用場,只是最簡單的人力活兒。我不甘心,暑假時找了一家更知名的汽配公司,結果如出一轍,只是領子更臟了。我想,實干雖不可少,但也不能總是被當廉價勞動力使用吧。

          學校說:缺少暢通的渠道和信息

          一方面是找不到合適實習生的單位,另一方面是找不到合適單位的實習生,每年我們中心都會接待這樣的單位和學生。 復旦大學就業服務指導中心負責人張生妹認為,實習難的癥結在于缺少暢通的渠道和信息。

          長期以來實習和就業都是脫節的,尤其是二、三年級的學生實習,基本上都是學生通過院系安排或者是學生自己找的,信息都比較分散,目前還沒有哪所學校有專門的機構或人員從事這方面的工作。張生妹說,不少用人單位都希望接收實習生來實習,一來可以擴大單位在學生中的影響力,另一方面可以在實習過程中就提前挑選理想的.人才,但這些單位往往覺得自己去找太麻煩了,而合適的渠道又沒有辦法找到,不像畢業生工作有一個專門的部門管理。

          張生妹認為,實習作為就業的一個重要的預演,目前尚沒有合適的信息渠道和市場,盡快形成大學生的規范的實習信息渠道和實習市場才能真正解決實習難的問題。

          單位說:拒收 單個 在于規范難

          不少外資企業都有實習生計劃,但只通過學校的職業規劃發展部門招收實習生,自己找上門來的實習生基本上是 此路不通 ,而且寒假期間的短期實習生也從來不招。全球五大會計師事務所之一的一所會計師事務所的人事部門負責人坦陳,實習生的規范管理問題是他們不愿隨意招收實習生的重要原因。

          這位負責人說,對于會計師事務所來說,僅僅熟悉工作流程就需要將近一個月時間,短短的寒假根本連熟悉崗位都來不及,而且由于工作涉及到客戶的資料,所以對于實習生都要通過學校的推薦以及和招聘一樣的筆試和面試,甚至有些崗位還要簽訂保密合同。當然,對于錄用的實習生,他們也會給予新員工幾乎同等的報酬,并且為學生辦理相應的臨時性保險。

          而另一所外資銀行的人事部門負責人則認為,雖然有不少實習生是出于學習的目的來實習,但是也有少數實習生是出于在求職時增加一點 敲門磚 的分量。一到假期就想方設法地要來實習,真正來實習時表現又很隨便,幾次一來,公司對這樣的實習生只能 敬而遠之 了,所以他們不收 散戶 ,只通過學校有關部門的推薦和測試。至于涉及到商業機密的業務內容公司也不可能讓學生接觸,因為對于實習生今后就業以后的泄密,目前不論是從法律還是從規范上都沒有相關的措施。

        大學生的實習心得11

          這個假期,在學校及學院領導的精心安排下,我有幸能夠到軟件公司進行為期二十多天的實訓。在華迪公司的實訓,讓我受益匪淺。通過這段時間的實訓及學習。讓我對軟件開發從無到有的認識,漸漸的我喜歡上這個對我來說全新的領域,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。在短短的二十天左右的時間里,我學到了很多以前從未涉足的東西,如果不是學校及學院給了我一次實訓機會,可能我現在目光還是那樣的短淺,同時這又很好證明了要做好一份工作,不僅要了解相關的理論知識,更要熟練的掌握實際操作。

          在這期間,我們主要完成了三個階段的實訓工作:第一階段是見習,前兩天是指導老師講課,老師為我們講解了關于的軟件開發的具體開發過程,讓我們對軟件開發的具體流程和各個環節都有了一定的認識。第二階段是親自上機操作,老師把我們分成小組,以小組為單位指導我們做項目,第三階段是項目完結以及項目答辯。

          從中我學習到一般軟件項目在開發前都有軟件需求文檔,主要提供軟件的開發目標、功能、性能指標及研制人員和經費、進度等安排,作為系統設計開發和測試的基本依據。但是軟件需求文檔只是這個軟件項目的一個基本要求,針對具體情況,軟件開發人員和需求分析人員就要聯合對軟件項目的細節進行具體分析,必要時還要進行實地調研,然后共同商討寫出系統的需求規約,需求規約的編寫目的在于:說明系統在各個方面實現的可行性和必要性;通過分析原系統(工作環境)現狀,描述待開發系統的詳細需求,提供用戶和開發人員之間溝通的基礎,提供項目設計的基本信息。我們小組的做的項目是《總工會先進個人與先進信息綜合信息管理系統》,我做了《項目需求規約》、《項目實現規約》、《時序圖》、《PD模型》和《周例會紀要》,在此過程中,通過自己的努力學習、組員的熱心幫助和老師的精心指導,我基本學會了如何對一個完整的項目進行規劃和分工,對一些軟件也能應用自如,最熟練的是Power designer和Rational rose。最大的收獲是團隊協作能力的提高,在整個過程中團隊協作發揮著不可替代的作用,從剛拿到項目需求文檔時對項目進行分析,然后進行分工,之后就開始工作,既各干各的互不影響又不失合作的默契,在遇到難題時都會互相幫助,提高了工作效率。

          在公司實訓期間,他們以老師的身份孜孜不倦的教導我們,又以公司職員的身份嚴格要求我們,讓我們提前體驗到公司的嚴格制度和作息時間,進而養成了良好的生活習慣。這次實訓也讓我深刻的了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的'做認得一個最基本的問題,對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多。從一起學習做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的可貴品質,在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優點,從他們身上尋找我所缺少的品質,不斷學習。從老師那里我看到了企業人的生活面貌,沒有事情可以不勞而獲,今天老師們能夠指導我們是他們之前努力的結果,雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情,可是他們的言行中所表現出來的都是比我們更加嚴謹的對工作態度。

          從中我們也意識到自身還存在以下問題:

          1、缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗,很多問題不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

          2、工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求分配工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰的原因,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求分配工作,沒有工作任務時要做到自主學習。

          這次實訓拉近了我和社會的距離,也讓我自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,在華迪公司實訓我收獲頗豐,因為環境不同所接觸到的人與事都不相同,從中學的東西自然就不一樣了。我們就是要從實踐中學習,從學習中實踐!理論就應該同實踐相結合,而且現在的實踐還可以為以后的工作打基礎,這次親自實踐也是對以前學習的一個初審吧,雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到,這同時也提醒我:要想成為一個合格的程序員就要具備一種自學能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道哪個正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。相信這次實訓對我以后的學習、工作也將會有很大的影響,在短短的二十幾天所積累的這些寶貴經驗將會成為我以后工作的基石。社會和大學一樣是受教育和學習的地方,在這次工作中也讓我學到了很多人際交往和待人處事的技巧。無論什么事情我們都要努力的去做。感謝項目指導老師的諄諄教誨,你們給的知識讓我們終身受益,但是我知道學無止境,僅僅這段時間的學習還是不夠的,在以后的生活中我會繼續努力,培養自己的能力,進一步完善自己。工作的日子,有喜有憂,有苦有累!也許這就是生活吧,只要我們堅持,向著自己的理想奮斗,相信自己,總有一天我們一定會成功!

        大學生的實習心得12

          興致勃勃的上了個大學,用四年的時間又給了自己更多單純的成長空間,我們很幸福啦。畢業了,然而畢業前的實習是那么治關重要,實習意味著第一份工作要誕生了,很多人擔心而慎重,在經過查詢苦思后最終確定了一家企業,就這樣,開始上班,開始與社會接軌了。

          剛剛于社會接軌總是有太多的怨言和不適應,我們有太多幼稚的理由去拒絕這家曾經苦苦尋找的公司,也許是住宿的不適應,也許是飲食的不習慣,也許是工作比學習更累,也許是待遇的不平衡,其實呢!都是大同小異,最終的原因是因為我們曾經過的`很幸福,一時間無法接受這種有壓力的環境,哪里都差不多,既然選擇為資本家效力就要準備好被剝削的心里準備,實習,更多的把自己當作一個學生,用一個大學生的大度去看待工作,也許工廠的人不會那么耐心,他們會大聲嚷嚷,會語出傷人,別人沒什么,可是我們會覺得很郁悶,不要在意其實很平常,。

          大學生沒有了不起,雖然我們有大學學歷,可是社會經驗是小學結業,我們沒有理由去要求別人做什么,只能是別人要求我們怎么做,可是太多的人是“吃著官員場面式的大餐卻沒有官員的那種收入最后自己的大便也不愿處理的神馬”

          忠告各位大學實習的朋友同學們,實習期間不要亂跳槽,不要著急,學會淡定,慢慢適應,有什么不解我會根據大家的跟帖詳細述說,謝謝!

        大學生的實習心得13

          今天,我們踏上了新征程,開始一段全新的“旅行”。

          早上醒的特別早,有一點小激動,懷著對未來的憧憬,我開始收拾行李,搬行李。七點半大家都已經集合完畢了。臨上車之前,我們照了一張全家福,希望大家在新的崗位上能夠有所鍛煉,有所提高。我除了激動之余,也有一點點的憂心,擔心自己能不能勝任,能不能教好學生。如果學生沒有完成作業怎么辦?上課不認真聽講怎么辦?雖然,在上半年我們聽了很多老師的經驗,技巧?赡钱吘怪皇锹犅,沒有實際操作過,難免還是會擔心。

          帶著這種心情,我們來到了xx二中,第一眼感覺學校環境挺好,教學樓很漂亮?催^宿舍,食堂,也都很滿意。中午吃飯的時候,遇到學生放學,清一色的校服,給我的感覺就是整齊。再回宿舍的.路上都是學生,一瞬間就有了壓迫感,,突然意識到,我現在已經老師了,我的一言一行都會受到同學們,老師們的關注,要有老師的樣子,在這里,你不僅僅是你,你代表著你的學校。

          在頂崗實習期間我一定要多向實習學校的老師們多多學習,學習他們的教學經驗,如如何上課,如何管理班級,如何解決學生之間的相處問題等。當地的老師們都經過長期的實踐,知道如何解決各種各樣的問題,只要我可以虛心的和他們請教,一定會有收獲。而且這半年的頂崗實習過程也會成為我人生中的一段難忘的經歷。

        大學生的實習心得14

          對于評價一名教師的水平,一方面要從備課上看,不光內容要全,內容要豐富,并且要充分考慮到各種突發情況;另一方面要看課堂教學,首先要掌握全場,維持好教學秩序,保持正常的教學,其次,要帶動起學生的積極性,讓他們每一個人都能樂于投入到教學中。

          但是同等重要的還有一點,那就是看一名老師如何合理地布置學生的課后作業。學生完成課外作業,有助于鞏固和消化上課所學的知識,并通過練習形成技能,有助于培養和提高學生獲取知識的能力,運用知識分析問題和解決問題的能力,有助于培養學生按

          時完成學習任務的責任心和克服困難的意志品質。課外作業的這些積極作用,只有在教師精心配置,正確指導,及時評改的條件才能發揮出來。

          一、布置課外作業要有明確的目的,要有正確的目的。

          教科書上的練習是經過精選的,每道題,每項練習都承擔著某項訓練任務,教師在備課時應領會教科書編者配置這些練習的意圖,這樣才能根據每節課的教學內容,選擇相應的練習,

          不要盲目地將教科書上的或者練習上的內容從頭到尾全做一遍。

          要充分發揮課外作業在學生掌握知識,形成技能,發展能力過程中的重要作用。

          個別教師對學生作業中錯誤地做出規定:寫錯一個字,重抄十遍,算錯一道題,加做三道題,這種作的目的雖然明確,但不正確,這是懲罰而不是訓練,鄭重懲罰性的作業不僅無益,反而有害,他促使學生厭煩做作業,在這種心情下做作業可能錯的會更多。

          二、布置給學生的課外作業,分量和難易都要適當

          難易適當是對全班大多數學生而談的。課外作業難易程度,應是學生經過一定努力才能完成的,但又是學生可以獨立完成的。

          三、布置給學生的'課外作業,既要有統一的要求,又要有所區別。

          布置給學生的課外作業,除了人人必須完成的統一要求外,應有所區別,有一定的彈性。對學習水平較高的學生,可適當增加一些有難度的選做題,學生自愿完成。對學習很困難的學生,可根據個人的實際情況布置少量補漏性的作業。

          四、布置給學生的課外作業,應該是精選的,具有典型性的作業。

          課外作業質量差是一個普遍的問題,把學生的經歷浪費在一些無意的機械重復上的練習上,這類做法不僅不能提高質量,反而加重課業負擔,降低了教學質量。因此,每天布置的課外作業,教師一定要要精選一些,具有典型性的作業。

          五、布置課外作業時,教師對完成作業的要求應交代清清楚楚,并對獨立完成作業的學習方法進行輔導。

        大學生的實習心得15

          在大學中接觸的知識指出學生是發展中的人,要用發展的眼光看學生。直到頂崗和學生真正接觸,才知道這句話的重要性和背后蘊藏的巨大能量。也啟示我要怎么樣更好地利用知識來幫助學生學習成長。

          我在的班級是二年級,孩子的很多方面都還沒有定型,他們的可塑性還很強。之前,為了提高幾個學生的分數上課的時候讓他們發言較多,眼神交流還比較多,結果,孩子們的學習積極性上來了,成績也有了提高。但是,不得不承認,班上的幾個比較內向的孩子,我對他們的關注還是不夠,他們上課的狀態不是很好,有氣沒力,不在狀態,作業也不認真寫。我發現這個問題后,馬上反思自己的行為,并且馬上進行改正,上課盡量讓每個孩子發言。多多進行眼神的溝通,經常摸摸他們的頭,上課在他們身邊多多停留一會,慢慢地我發現了內向的孩子臉上也看到了笑容,內心的.感觸還是滿滿的。

          有好幾個孩子上課我叫他們回答問題,他們一驚,眼神是不可思議的,估計他們也沒想到老師會叫他來回答問題吧。有時,他們說話聽不清楚,我便走到他們身邊,告訴他們大一點聲音,或者我把他們的回答再次重復一遍,讓他們的聲音在教室里回蕩。這樣,他們上課眼神也會發生變化,小動作變得少多了。學習狀態發生了變化就更容易學習了。要是作業寫不好,便讓他們到我的身旁,看到他們哪里不會我就告訴他們,在我身邊他們的注意力集中的時間比較長,很多題講完一邊他們就知道怎么寫了,并且還出一些同樣類型的題目,讓他們多多練習,幫助他們鞏固知識。真的很棒,做得好的地方,夸一夸,正強化他們的行為,相信他們會越來越好,孩子們心里也是美滋滋的。比較突出的一件事是,有一個上課特別淘氣的孩子,他有一節課先做好了,我便表揚了他,結果,這都連續一個星期了,每次上課端坐的時間明顯提高了。放假返校喜歡哭的那個孩子,也因為一次沒有哭,不僅我表揚了他,在班會上,別的同學也表揚了他,現在返校,他幾乎都不怎么哭鬧,和別的孩子一樣。這樣真好。

          在大學里面學習到的東西真的沒用嗎?不是的,關鍵還要看你是怎么樣用,在此次實踐中,把理論運用到實踐中,才會有無盡的能力涌現出來。積極關注我們的學生,你期盼他成為一名什么樣的人,他就會成為什么樣的人。

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