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      1. 控制測量實習心得體會

        時間:2024-11-20 14:12:41 實習心得 我要投稿

        控制測量實習心得體會8篇

          當我們經過反思,有了新的啟發時,往往會寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編收集整理的控制測量實習心得體會,歡迎閱讀與收藏。

        控制測量實習心得體會8篇

        控制測量實習心得體會1

          令人疲憊而又難忘的測量實習生活就這樣結束了,曬黃的皮膚見證了我們實習的辛苦,在測量期間,我們測繪人穿梭在校園的道路上,高聲的喊話、疲憊的身影。。。。。。。

          通過本次實習,鞏固和加深了我們從課堂上所學的理論知識,對控制測量整個工作程序進行一次全面的,系統的了解,進一步掌握控制測量的'專業技術,同時結合測區具體條件應用學過的知識去分析問題和解決問題,同時也發現了一些在課堂上不會遇到的情況,發現了不足,從而提高了自己的能力。

          同時一次測量實習要完整的做完,只靠一個人的力量是遠遠不夠的,只有通過小組的合作和團體的力量才能讓實習快速而高效的完成。而這些,就是在測量之中所收獲的。小組成員間的相互合作也太重要了,實習小組的氛圍在很大程度上影響實驗的進度,我們應該以團隊為重,以完成任務做好實習為目的。

        控制測量實習心得體會2

          角度距離測量對于我們專業的學生來說要求非常高,用了全站儀。高精度意味著我們應該秉著做事嚴謹的作風,對于每一個細節都不能馬虎大意。在每一個控制點上,檢驗數據如果超限則立即返工重測,不給錯誤喘息的機會,也為以后的實習減輕負擔。實習中為了避免太大的誤差我們也都總結了不少經驗,例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數的.方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。

          豎直角觀測時采用此法可消除指標差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,照準目標時要盡量瞄準棱鏡的中心,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。在測量時有幾個關鍵點:1)選點要合適;2)時間要恰當;3)做事要嚴謹;4)分工要明確等等。測量時我們遇到的主要問題是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導線的時候選點都較遠,過往的車輛行人都是很大干擾,所以有時候必須在人少的時候抓緊時間做。角度測量過程中,我們都感受到了嚴謹作風在工作中的重要性,疏忽大意會導致我們白費力。 精密水準測量的心得

          通過這次精密水準測量實習,我們能更加的熟練操作儀器,在實習中,按照操作規范做非常的重要,不能投機取巧,不然會成果不合格重測,反而影響進度,水準氣泡要調平,選擇合適的時間段測量。在水準測量過程中,在上下坡的地方要控制好距離,達到合適的前后距離。

          整個測量過程中,我們領會了團隊的配合作用,觀測和記錄要密切配合,讀數一出來就可以算出結果,是否超限,記錄者還必須和扶尺員保持聯絡,告訴其前后視距。大家密切配合,大大的提高了工程進度。

        控制測量實習心得體會3

          從開始到測量實訓之前,我一直對課堂教育都不怎么感冒,因為我感覺在課堂上學到的都只是這理論知識,感覺在生活中派不上用場,知道大學是以理論結合實踐學習方式后,我期待著我們實訓的到來,不知不覺中忽略了在課堂中的學習。

          時間過得很快,為時三周的測量實訓終于如期而至,雖然我只是小組中一名平凡的小組員,但我依然懷著激動且期待的心情投入其中,因為這次實訓是我一直所期待的,而且我知道小組里任何一名組員都是必不可少的一部分。

          測量,是工程中很關鍵的一部分,它環環相扣,如果在某一環節出錯哪怕只是一點細節上的小錯誤,都很有可能使一項工程前功盡棄,造成巨大的損失,因此,工程中對測量這一環節要求十分之高。在課堂上聽老師講,我覺得其實挺簡單,只是架架儀器,讀讀數,最后再處理一下數據就行了,可是在真正的測量實訓以后,我發現自己是多么的天真,雖然在上課時老師也有給我們出去外面實習的時間,但是那畢竟只是一個多鐘的時間,測量的范圍小,測量點也是由自己定的,所以根本不能算是真正的實訓,只能算是熟悉下儀器的操作罷了,三周的測量實訓,真搶實彈的測量,那是一種完全不同的感覺。先不說在測量時遇到的各種疑問,光是頂著毒辣的太陽,忍受后山的沙塵還有那不可技數的蚊子叮咬,就已經讓我們夠頭痛的了,每天測量回來,除了一身的汗臭味外,手腳到處都是“疙瘩”,累的趴在床上就睡著,除了這些,因為有兩個班在同一天線路上測,雖然兩個班是錯開的`,但相互阻擋是難免的。因此,漫長的等待自然也是少不了的,這時,耐心是極其重要的。除了這些問題,接著就是在操作,讀數,記錄以及后期繁重的數據處理中遇到的一大堆問題了。就像剛開始的四等水準測量,我們每個人的工作都是固定的,觀測者由于讀數疲勞而讀錯數,直到中午我們做內業處理時才發現數據存在不少錯誤,又不得不重新返工,通過這次教訓我們也對分工進行了調整。在測量中,我也看到了自己理論知識的匱乏,發現自己忽視理論學習是多么的愚蠢,因為理論知識不扎實,很多測量中的注意事項和方法都不知道,又不得不重新看課本,耽誤了不少時間…

          在這短暫而又漫長的三周實訓中,我受益匪淺,學到了測量精神“耐心、細心、吃苦、耐勞”,相信這次實訓中的經驗會在我今后的工作中起到很大幫助。

        控制測量實習心得體會4

          從xx年11月26日至xx年12月7日為期兩個星期的工程測量實習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經步入冬天的時節,在我們測量的時間里,天氣晴朗,并沒有我們擔心的雨,也就讓我們安安心心的測量,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

          測量學首先是一項非常精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來,這就是工科的特點。測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現在這個信息的社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類也有很多種,比如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為水利工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。我們所學的`測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

          通過這次實習,不僅學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。

          首先,我們是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途,熟練了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。

          其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。知道了如何避免測量的數據錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:

         。1)要選擇精度高的測量儀器。

         。2)提高自己的測量水平。

         。3)多次測量取平均值。

          第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

          我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

          我們在實習過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實習之初,我還有點擔心自己不會測,測不好,擔心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務,但是,經過我們小組的反復測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時完成了任務。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

         。1)立標尺時,標尺除立直外,還應選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

         。2)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中,有的過程出現了大的誤差,經過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

          (3)由于我們以前沒有接觸過全站儀,所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么使用,而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀,這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,在老師的指導下,我們從學會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它,我們感到蠻高興的。

          (4)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核,不過,我之所以認為它難,也是因為在此之前不是很會計算它,在這次實習中,我又重新了解它的計算方法,現在也能自己把它計算檢驗出來了,頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

          (5)最后的困難就是畫圖的部分了,雖然畫圖是交給一個同學完成的,但是我們整個組也不能掉以輕心,因為只要一個環節出了錯,圖就不可能畫出來。我們畫圖之初,最先是把九個控制點的坐標畫出來,然后繪圖員就畫的三食堂,當我們還在沾沾自喜的時候,卻被告之需要重畫,而且有的坐標也有一定的誤差,我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復,不斷精益求精,測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面。

          通過這次學習,讓我知道了團隊精神是如此的重要,無論是少了中間的哪一環都無法完成任務,任何一個步驟、環節,都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”。因此,測量離不開我們每個人的努力,團隊的合作。

          就整個實習測量來說,我們從中學到了不少知識,不過這其中也體現了我們還有許多的不足,希望在以后的學習中記得這次的經驗教訓,精益求精,力求能最到更好!

        控制測量實習心得體會5

          通過本次實習,鞏固和加深了我們從課堂上所學的理論知識,對控制測量整個工作程序進行一次全面的,系統的了解,進一步掌握控制測量的專業技術,同時結合測區具體條件應用學過的知識去分析問題和解決問題,同時也發現了一些在課堂上不會遇到的情況,發現了不足,從而提高了自己的能力。

          同時一次測量實習要完整的做完,只靠一個人的力量是遠遠不夠的,只有通過小組的合作和團體的力量才能讓實習快速而高效的.完成。而這些,就是在測量之中所收獲的。小組成員間的相互合作也太重要了,實習小組的氛圍在很大程度上影響實驗的進度,我們應該以團隊為重,以完成任務做好實習為目的。這次的測量實習就是不停的找碎步點,定點,找點,讀數,計數,畫圖,每天固定的工作都做得很認真,但是我們還是擔心我們的操作不是很正確,,如果出現一點點錯誤,數據就全部報廢就要返工了,那就很麻煩了,我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時,我們都會相互討論知道出現結果,這使得我們對測量結果更加確信。整個小組的學習氛圍十分融洽。

          測量是一項精確的工作,通過這個課程讓我腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,實習的目的就是將這些理論與實際結合起來。角度距離測量對于我們專業的學生來說要求非常高高.精度意味著我們應該秉著做事嚴謹的作風,對于每一個細節都不能馬虎大意。在每一個控制點上,檢驗數據如果超限則立即返工重測,不給錯誤喘

          息的機會,也為以后的實習減輕負擔。我們采用盤左和盤右觀測取平均數的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀測時采用此法可消除指標差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,照準目標時要盡量瞄準棱鏡的中心,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。

          測量時有幾個關鍵點:

          1)選點要合適;

          2)時間要恰當;

          3)做事要嚴謹;

          4)分工要明確等等。

          測量時我們遇到的主要問題是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導線的時候選點都較遠,過往的車輛行人都是很大干擾,所以有時候必須在人少的時候抓緊時間做。角度測量過程中,我們都感受到了嚴謹作風在工作中的重要性,疏忽大意會導致我們白費力。

          整個測量過程中,我們領會了團隊的配合作用,觀測和記錄要密切配合,讀數一出來就可以算出結果,是否超限,記錄者還必須和扶尺員保持聯絡,告訴其前后視距。大家密切配合,大大的提高了工程進度。

          我們在平時就應該讓自己全面發展,利用可以利用的一切資源,去發掘自己的潛能,讓知識武裝自己,只有這樣你才能成為一個強者。實習雖然結束了,但這只是一個時期的結束,自己學到的體會到得會對將來的學習工作起到積極的作用,學習是一個沒有盡頭的事情,只有去堅持,不懈的努力,你才會收獲自己想要的東西。

          最后用一句話來結束這次實習報告:與其讓社會折磨自己,不如讓自己折磨自己。

        控制測量實習心得體會6

          兩周以來,我們都堅守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點.....我們分工合作,力求更好地完成任務。在測量過程中,我們也有遇到了很多問題,疑難以及困難。通過老師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實習,為我們提供了一個共同學習,共同進步,團結合作完成一項項目的機會,我從中受益頗多。

          我們在實習過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實習之初,我還有點擔心測不好,擔心只有三個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務,但是,經過我們小組的反復測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種.種問題,終于按時完成了任務。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

          (1)立標尺時,標尺除立直外,還應選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

          (2)在用水準儀和全站儀測量的過程當中,有的過程出現了大的誤差,經過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

          (3)由于我們以前沒有接觸過全站儀,所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么使用,而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀,這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,在老師的指導下,我們從學會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它,我們感到蠻高興的。

          (4)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核,不過,我之所以認為它難,也是因為在此之前不是很會計算它,在這次實習中,我又重新了解它的計算方法,現在也能自己把它計算檢驗出來了,頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

          測量是一項務實求真的工作,半點馬虎都不行,在測量實習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,必須得反復核對各個測點的數據是否正確。我在測量中不可避免的'犯下一些錯誤,比如讀數不夠準確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我在測量中內業計算和測量同時進行,這樣就可以及時發現錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節省了時間,也提高了工作效率。測量也是一項精確的工作,通過測量學的學習和實習,在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。

          測量學內容主要包括測定和測設兩個部分,要完成的任務在宏觀上是進行精密控制,從微觀方面講,測量學的任務為工程測量實習心得測量是一項務實求真的工作,半點馬虎都不行,在測量實習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,必須得反復核對各個測點的數據是否正確。

          我在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數不夠準確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我在測量中內業計算和測量同時進行,這樣就可以及時發現錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節省了時間,也提高了工作效率。測量也是一項精確的工作,通過測量學的學習和實習,在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。

          測量學內容主要包括測定和測設兩個部分,要完成的任務在宏觀上是進行精密控制,從微觀方面講,測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領域提供定位和定向服務,建立工程控制網,輔助設備安裝,檢測建筑物變形的任務以及工程竣工服務等。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現的:角度測量、距離測量、高程測量。

          在這次實習中,我學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力。首先,是熟悉了水準儀、光學經緯儀、全站儀的用途,熟練了水準儀、全站儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次,在對數據的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。

          了解如何避免測量結果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現,即要做到:

          1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

          2、提高自身的測量水平,降低誤差。

          3、通過各種處理數據的數學方法如:多次測量取平均數等來減少誤差。

          除此之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,學會了數字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。我覺的不管什么時候,自己都應該去伸手去拿,而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機會總是給又準備的人嗎。

          我們在平常就應該讓自己全面的發展。利用可以利用的一切資源,去發掘自己的潛力,讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強者。實習的結束,只是一個時期的結束。自己學到的體會到的會對將來自己的學習工作生活起到積極的作用。學習是一個沒有盡頭的事情。只有去堅持,不懈的努力,你才會收獲自己想要的

        控制測量實習心得體會7

          一、理論是基礎實踐是根本

          沒有理論基礎,我們就不能正確地分析問題,解決問題。所以我們進行測量實習前,這學期張老師經過對理論知識精細的講解,我們踏踏實實的學習態度,致使我們很好地掌握了理論知識。對于學習建筑工程技術這一專業的學生,我們不僅要有豐富的專業理論知識,而且更應當有過硬的實踐操作能力。

          無人不知“實踐是檢查真理的唯一標準!彼栽谡莆绽碚撝R的.基礎上就是實踐!督ㄖこ虦y量》是這樣,其它的還是如此。我們不能紙上談兵,必須樹立起理論是基礎,實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學以致用,為建設中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力。

          二、明確目標制定計劃

          沒有航向的船,永遠也無法到達成功的彼岸。當然,沒有目標的工作,永遠也無法品嘗成功的喜悅,所以我們這次測量實習首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實習的內容主要有三項,地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設。明確了目標,就應當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,因為“凡事預則立,不預則廢!,所以我們在進行測量實習初就對測量實習的進程做了相關計劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如,我們每天實習都有不同的內容和任務,那么我們準備儀器時就只帶需要的儀器,而并非勞神、費力全都帶到實習場地。雖然這是在實習期間的親身體驗,我們卻對此受益終生。

        控制測量實習心得體會8

          為期兩周的實習在不斷地學習、嘗試、修正的過程中圓滿結束了。這次實習讓我對許多問題有了深刻的認識。我認識到編程的重要性,認識到自學能力的重要性,認識到從書本到實踐還有很長一段路要走。

          熟練掌握一門或多門編程語言,會讓我們處理專業問題時更加得心應手。

          在這次實習過程中,我的很多同學都是通過編程序完成的實習,還有一部分同學是自己計算(用計算器或者Matlab)。比較這兩種辦法,繁瑣與簡便不言而喻。我是通過編寫Matlab程序完成實習的。其實很多不同的程序都可以解決這次的實習問題,實習時通過同學之間的交流知道,大家有用C的,有用C#的,還有用excel的,這些都可以很好地解決問題?粗切┯嬎愕幕馃岬耐瑢W,我深刻地認識到了學會編程的重要性,而編程語言有很多,我們只需要精通一到兩門就可以了,這個對我們將來的工作有很大的幫助。

          我們在平時一定要注重培養自己的自學能力,自學能力真的是一項很重要的能力。

          這次實習過程中,遇到了很多不懂的知識,這些不懂的地方都是我求助百度解決的。值得一提的是,這次實習中,我參考了一篇論文(《基于Matlab的水準網平差設計》作者系蘭州交通大學教授),我的這兩個程序的很多巧妙之處都是參考那篇論文的`。我想如果我不看那篇論文的話,不會很好的編寫出這兩個程序的。也通過這件事,我認識到我們一定要培養自己的自學能力,增強自己利用有利外界條件的本領。

          這次實習,我深刻的認識到了書本到實踐的路是長且艱。

          記得上學期學習差和Matlab時,自己學得很輕松,可是到實習時,發現運用學習到的知識很好地解決實際問題真的很難,這個時候我們經常會遇到許多新的問題,這個時候就需要我們對所學到的知識進行二次學習,在這個過程中,我的邏輯思維和編程思維得到了很大的鍛煉,也加強了把實際問題轉化為數學模型,進而轉化為程序算法的能力。

          除了上面提到的,在實習過程中,我分析問題的能力,解決問題的能力得到了提升,同時也增加了我的自信,我相信在以后的學習生活中,只要我努力,沒有解決不了的困難,沒有達不到的目標。

          這次實習收獲頗豐,再此感謝學院為我們安排了這次實習,也感謝在實習過程中給予我幫助和指導的老師。

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