電子線路cad實習(xí)心得
當(dāng)我們積累了新的體會時,馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的電子線路cad實習(xí)心得,歡迎大家分享。
電工電子實習(xí)很快就結(jié)束了,通過實習(xí),我受益匪淺,同時也使我更深刻地認(rèn)識到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。雖然電路不是自己動手設(shè)計的,但整個焊接部分的工作都是自己完成的,再通過老師的耐心講解,也是收獲頗豐。
對于工科大學(xué)的同學(xué)來說,僅僅知道理論知識是不夠的,更要有動手能力。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
在課堂上我們所學(xué)的基本上都是一些理論知識,而沒有一個很好的動手能力的鍛煉機(jī)會,這一次的電工電子實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ,同時有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的,很多簡單的`東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣。在以前我是不敢想象自己可以獨立完成一個電子產(chǎn)品的焊接,不過,這次實習(xí)給了我這樣的機(jī)會,現(xiàn)在我可以獨立完成一件屬于自己的電子產(chǎn)品。
總的來說,我對這門課是很有興趣的。首先,一直以來我就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,也不知道那些電路板上面的元器件都是焊上去的,我喜歡把東西給拆來裝去的,但這樣一來,這那些東西很容易就被我給弄壞了,F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個焊接,我都會相當(dāng)?shù)呐d奮,并且很有“成就感”。其次,電工電子實習(xí),是以我們自己動手,掌握一定操作技能并親手制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過電工電子實習(xí)的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:
一、掌握了幾種基本的電工工具的使用以及一些安全用電的基本常識;
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力;
三、做任何事情,一定要細(xì)心并有耐心。焊接的時候,稍不注意就把兩個焊點焊在一起了,容易造成短路,這就需要我們格外細(xì)心,就算是被不小心焊壞了,也要有耐心的去拆焊,然后重新焊上;
四、熟能生巧。剛開始焊接電路板的時候,我焊出來的點很不合格,不是成圓形就是相鄰點粘在一起,后來通過老師播放的視頻教學(xué),很快掌握了一定技巧,越焊越好,就越來越有自信了。最后組裝電子套件的時候我就可以很熟練地焊接了。
回顧自己的這次實習(xí)經(jīng)歷,感覺十分充實。這次實習(xí)不僅鍛煉了自己的動手能力,更是為自己的大學(xué)生活增添了更多的活力。最后感謝老師的耐心講解與知道,也感謝幫助過我的同學(xué)們。
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