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      1. 實習工作心得

        時間:2023-02-24 09:45:50 如意 實習心得 我要投稿

        實習工作心得(精選22篇)

          當我們對人生或者事物有了新的思考時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的實習工作心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實習工作心得(精選22篇)

          實習工作心得 篇1

          七月份,對于我來說是一個特殊的時間,因為是我實習生活開始的時間段。開始逐漸褪去了作為學生青澀的外表,從熟悉的大學校園生活轉變成了陌生的社會生活。對于實習生而言,對未來的一切事物都很好奇,頭腦里產生了許多有趣幻想:我將會遇到什么樣的人、事、物?能不能適應得了新的生活?

          經過了一段時間的工作,我也從這個過程受益匪淺。不僅開闊了視野,更重要的是學會了如何吃苦耐勞、如何在不同環境的人相處并保持工作的激情與耐心。特別是在物流行業的實習生在一線工作的工作中,也使我體驗物流現場有條不紊的工作流程。每個環節都必不可少,這也讓我明白了細節的重要性,哪怕一個不起眼的小錯誤,都會引起一個整體工作的延緩甚至是停滯。

          在這期間,我也總結出了在實習前期時的心得。

          首先是激情與耐心。激情與耐心,就像火與水,看是兩種完全不同的東西。先者是一種興奮的狀態,后者是保持穩定的狀態,但是這兩者卻能碰撞出最美麗的火花。因此這也是需要學習的地方——如何去保持激情與耐心共存。如果沒有保持這種心態,不要說在實習期間能學到什么,就連能不能繼續工作下去都是一個很嚴峻的問題。因此個人覺得在實習期間心態最重要。

          其次是主動出擊。當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在實習期間,要學會主動去協同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會及時的尋找合適的時間跟他們交流,向他們請教我們所缺乏的工作經驗。再談談生活學習以及未來的工作,通過這些就能跟同事們走的很近。在實習中,如果能多提問多學習多做事,獲得新知識并積累經驗,那實習最主要的目的`就已經達成了。

          再者是感受學校和社會的距離。第一步要學會從學生到職業人的身份轉換,因為肩上的責任更加重大了。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力;而在企業是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真、那份真誠,學生還終歸保持著學生的身份,而走進企業,接觸每個人、同事、上司等等,關系復雜。得去面對從未面對過的一切,發現作為一個學生和職業人在做事為人方面的差異。

          最后就是要給自己樹立目標和總結。哪怕是一個小目標,有沒有完成都要進行總結,發現其間自己的做得好的地方與不足點。讓實習成為自身學習和成長的一個重要環節,而不是為實習而實習。你不是一無所有,除了專業知識,每個人都有自己的天賦和能力。我們常說人找工作而不是專業找工作,要花時間進行自己分析,尋找自己的優勢,不要覺得自己是實習生就不能創造什么,重要的是你如何去發現和創造。

          在結尾,我想引用前段時間看的一本書《解憂雜貨店》里的最后一封信:正如書的信中所言一樣,作為一名實習生也如同一張白紙。正如我們空白,我們自己更加可以在有限的青春里描繪出屬于的一張地圖,哪怕每條路都是彎曲坎坷。但是要堅信,只要走過去,最終一定能完美的繪出心中的地圖,因為我們充滿著無限的可能!

          實習工作心得 篇2

          20xx年X月到20xx年X月,我在廣東省雷州中學實習了將近一個學期。剛到雷州中學時,雷州中學安排了吳老師當我的指導老師,吳豪麗老師是一個將近30歲,回來有好幾年的老師,身材微胖。并安排我先聽兩周的課再上課。

          在這兩周時間里,我首先聽了高三地理備課組長侯老師的課,侯老師這節課上的是高三的復習課,上的是“氣壓帶和風帶”,侯老師上課時知識點完整全面,講課深入淺出,并且與學生互動很好。接著我又聽了高三冼老師的課,冼老師講的是“氣候帶的分布”冼老師講課比較幽默,使高三沉悶的課堂瞬間變得很活躍。高二的張老師的課也是比較經典的,張老師講課總能聯系與這節課相關的知識點,并且會舉一些很貼合的事例,張老師上課時還有能瞬間提起學生精神的冷幽默,學生上他的課總會很精神。地理科組長潘老師上高二的課總能很好地運用手頭的資料,緊緊聯系高考考點。我的指導老師上課時總是充滿激情,學生們往往被她的熱情所感染,上課也是很有激情。這兩周里還聽了其他老師許多課,反正有地理課就去聽。在這些聽課的日子里,我努力向這些老師的閃光點學習。

          聽完這兩周課后,我要開始上課了,我要給六個班上課。上的第一節課是地球的自轉,上課前先要寫好教案,教案對于我們這些實習老師來說顯得非常重要,寫不好教案,根本弄不清楚上課知識點與講課的脈絡,根本上不好課。雖然我手頭上有好幾本資料可以參考,但第一次寫教案還是不知道如何下手,這時我的指導老師給她的教案給我參考一下,弄清楚這節課哪些東西要詳講,哪些東西帶帶過便可。上課之前我還練習了幾遍。雖然如此,第一次上課時還是很緊張。走進教室同學們立刻投過來好奇的目光,待我介紹完自己的身份后,學生們顯得很興奮。第一節課我表現得真的.不好,目光都不敢和學生接觸。但很感謝學生們能給予包容,并且自始自終都很配合我上課。經過多次上課后,我逐漸地熟悉了教師這職業,寫教案也漸漸上手,上課也慢慢變得自然和比較自由的發揮。在講地球的自轉的時候,我教同學們用右手的手勢來看地球自轉的方向,右手握拳,大拇指朝上,我們從大拇指方向看就是從地球北極方向看,這時四根手指的轉動方向便為地球自轉方向。從南極方向看,我們就要看它的屁股,說到這的時候同學們都笑岔了,課堂瞬間變得和好活躍。我們看右拳下方,四根手指轉動的方向便為從南極看地球自轉方向,為順時針。在之后的上課,我不斷去聽同級其他老師怎么上這節課,然后學習他們的長處及彌補自己的不足。并且有時間就去聽不同級老師的地理課。吳老師及其他的地理老師也經常過來聽我的課,及時給予我指導。我也去聽了幾個地理老師的公開課,公開課是其他老師們經過認真準備后的拿手課,上的都很精彩,我也學到很多東西。并且我也上了一節公開課,上課的內容是氣團和鋒。上課時我以手勢形象的向大家展示了冷鋒,暖鋒過境時的情況。課后老師們給我評課,整體都還是可以的,主要知識點都講到了,上課有創新思維。也給我指出了不足的地方,我認真記下并注意以后改正。

          實習工作心得 篇3

          在實習的最后兩個月,我當了高一29班的實習班主任,同時也是29班的地理科任教師。在這當班主任的兩個月里,我有許多感想體會。

          一、作好計劃,繁而不亂

          班主任工作繁重異常,這是眾所周知的。因此,在開展班主任繁重的工作之前,應先根據本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。古語有云:“凡事預則立,

          不預則廢! 這說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以至工作難以開展,不能達到預期的目標,而且將來還可能出現一些不可預測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計劃。

          二、了解學生,交流溝通

          作為一個班主任,一定要了解班上每一位學生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習班主任,對學生的基本情況還不是很了解,于是我在原來對29班同學了解的.基礎上,通過找原班主任了解更具體情況,開班干部會議,找學生個別談話,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。同時,還通過批改周記、作文,中下午有空找學生聊天,晚自習隨堂自修或備課,深入班級,廣泛接觸學生,與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法,我逐步了解了班內每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。

          三、做好自己,為人師表

          老師的外在行為表現,對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響。高中學生的生理、心理及綜合素質趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。俗話說:“身教重于言教!睙o論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學能力方面,還是在個人修養方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學生對自己的威信,這是班主任工作的基礎。

          四、尊重學生,貴在坦誠

          在管理班級上,應把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎上,應該與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關系。在出現問題時,不要采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學生心悅誠服的接受。人無完人,要允許學生出現這樣那樣的過錯,只要知錯能改就可以了。當學生提出批評意見時,作為老師的我們,應該虛心地接受,沒有因為“我是老師,我接受學生的批評,這樣多沒面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,平等地對待學生,這樣才能贏得越來越多的學生的信任。

          五、善待后進,施予愛心

          對待學生要一視同仁,不能有偏愛之心。影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素,是班主任對待好學生和差生的態度。在處理班上問題時,班主任要努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進學生,讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時,不要因為他是差生而嚴加指責,或他是好學生而裝作沒看見。要堅持平等原則,在某些場合,可對好學生從嚴要求,對差生寬容些。平時多找后進生進行特別輔導,了解其家庭、學習、思想等各方面的情況,給他們愛心與關懷。并找出原因,耐心勸導,這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發展他們自己。

          六、鉆研教學,發展自己

          要教會學生知識,首先自己要有知識。常言道:“要給人家一碗水,自己就要有一桶水!睂嵙暺陂g,我深深體會到,要想做好班主任工作,應首先把自己的學科教學搞好,積極鉆研,提高課堂教學質量。讓班內學生喜歡上你教的課,進而喜歡你、佩服你,使自己的教學得到學生的認可,這對于班主任工作是至關重要的。

          兩個月的實習班主任的工作著實短暫,但足以讓我感受到班主任工作的重要、深奧,它不僅是一項工作,更是一門深奧的藝術。在此,我由衷的感謝給予我幫助和支持的原班主任韓甜甜老師。在以后的日子里,我將繼續鉆研學習、提高素養,爭取早日成為一名優秀的班主任。

          在這幾個月的實習時間里,我完完全全和一個正式老師一樣給六個班上地理課,一個重點班,五個普通班,并且當了兩個月的實習班主任。我也需要給學生們出作業,批改作業,監考和改卷子。經過這些鍛煉,我完全熟悉教師的生活并愛上教師這份職業。幾個月的教師實習生活雖然短暫,卻令我收獲很多,對于我以后成為一名優秀的人民教師起到重要的作用。

          實習工作心得 篇4

          在婦產科科室中披上白大褂的呢一刻,我一瞬間就感覺到了這層衣服與往日不同的含義與重量,那是對生命的負責。往日這件被我懸在衣櫥中的白大褂釋放出了前所未有的光芒。穿著它,我感到了使命與責任,那是對生命的敬畏。

          早上八點正式開始一天的體驗,醫生真的是一個偉大的社會角色。二十余間病房,近百位躺在床上的病患,醫生都要一一詢問、記錄她們的情況。更令我驚奇和崇敬的是:在查完病房后,有不少家屬前來詢問病人的情況醫生也可以記住病患的情況,根本不用翻看記錄本。這種敬業的精神,令我震撼、令我敬佩。

          查房過后,醫生一天的忙碌工作才剛剛開始。早上查房的記錄情況要被及時、準確地輸入到電子病歷系統中以便管理。在此過程中,還不斷有病患帶著各種檢查單前來咨詢情況。只要一個電話,醫生就會被從一棟樓叫去另一棟樓參與會診。跟在醫生身后必須小跑才趕得上她的速度。從早上到中午一刻不停,滴水未進。不斷地解釋著病患及家屬的種種問題。中午十一點四十五左右,臨近午飯時間,醫生安排我們去外面吃飯,此時她依舊在忙。我們花了不到一個小時趕回辦公室,此時辦公室的大桌子上只剩下殘存的外賣,角落的垃圾桶邊放著飯盒,醫生們依舊在忙碌。

          下午,醫生開始根據需求安排一位病患的手術,在術前談話中,醫生詳細地解釋了各種可能及風險。面對緊張且缺乏醫學知識的病患家屬,醫生講情況講的極其細致。在征得家屬的手術同意后,醫生開始通知手術室進行準備。在手術前醫生給了幾例帶著檢查單前來咨詢的病患做了詳細的情況解釋。在去手術室前,醫生喝了今天上班以來的第一口水。

          我很幸運的被允許到手術室觀摩那場手術。嚴格的消毒程序保證了手術室的無菌環境。醫生們緊密的配合,精準的`操作是對病患的負責。醫生們做手術時那一絲不茍的樣子讓我對他們產生了深深的敬佩。七點鐘開始的手術,持續了近一個半小時。做完手術后,醫生回到病區,繼續她的工作,而我的體驗也就到此為止。

          體驗了醫生一天的工作,我感到十分疲憊,而我僅僅只是觀摩,由此可想,不斷處理病患信息,作出診斷的醫生有多么辛苦。病患們往往只會抱怨自己排了這么長時間隊,為何醫生對自己的態度如此之差。但他們忘記了,他們在排隊打瞌睡、聊天、玩手機的同時醫生們卻在診室中根據各種信息對病患的情況作出一個又一個精準的診斷!我深深地為身上的白大褂感到驕傲,我更對奮戰在醫院為人民抵擋疾病的侵襲的醫生前輩們感到深深的自豪!

          實習工作心得 篇5

          高中生物內容比較抽象細致,部分內容有一定難度,而學生的初中生物知識有所欠缺,這給教學帶一定挑戰。如何讓高中生物變得生動有趣,提高教學質量,是高中生物教師必須重視的問題。

          提高堂教學效率和教學質量,首先要讓學生在堂上“抬起頭,動起手”。這不僅是對學生的要求,更是對教師的要求,作為教師要想方設法使學生抬頭看黑板,動手做練習。作為生物老師得充分發揮生物學科的優勢,注重理論聯系實際,同時采用靈活多變的`教學方法和幽默的教學語言吸引學生。一成不變的教學方法只會讓學生厭倦,對學科失去興趣。為此,總結到調動學生的學習興趣和學習積極性以下幾種方法:巧用比喻化疑難,妙用詩詞添興趣,口訣諧音助記憶,理論知識實際化,重點知識實驗化,難點知識“數字”化。

          中學生時間緊,任務重,需要讓學生走出題海。要解放學生,教師就要鉆進題海,在題海中淘金。一般說,在學習新前,我總是先把本后習題,手中的資料做一遍。這樣做,一方面可以發現本上沒有挖掘出的知識點;另一方面在指導學生做題時就擁有了發言權,就會知道學生哪兒容易卡殼,可能會有哪些解法,使指導更具針對性,也更有實效。

          提高教學質量,除認真教學之外,更重要的是注重師生之間的情感交流,充分發掘每個學生的非智力因素,特別是那些學習上有困難的學生,老師的真情付出會換學生的進步,學生的進步又不斷地鼓勵老師去幫助學生,師生之間形成良好的情感交流回路。

          高中生物學科具有科學性,按照生物科學史的發展順序進行編排,不再像以前那么系統化,結構化。另外一個是邏輯性,生物知識之間存在著環環相扣,輕重難易把握得當。還有就是開放性,生物教材不再是長篇大論,而應該是話題,在堂上更多的是通過對話題的了解和探討。所以,教學過程中對本的熟悉度也非常重要,通讀并且融會貫通,思考怎么講。經常聽,向前輩學習,只要有可能,就不放過聽的機會。通過聽,學習前輩處理教材的方法。講題的策略,采百花之長,結合自己的實際情況,形成一套獨特的教學風格,做到“人無我有,人有我優”。

          無論如何,作為實習生在今后的教學工作中還需要不斷總結,思考,爭取快速成長。

          實習工作心得 篇6

          實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當然對于學法律的我來說,更得關注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進步的經驗,為更好的規劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學生初步涉世也是非常重要的。實習給我留下的第一印象——認真對待每一個案件。

          XX年年12月24號——到20xx年1月5號的實習是在新浦區人民法院進行的。平時我們都是在課堂上學習理論知識,了解社會實踐,但說到真正的去辦案,去運用法律知識,同學們都還沒什么經驗,所以本次實踐課——實習,成了同學們走進社會、了解社會的踏板。

          回首在少年庭已經實習的10多天,我感覺自己成長了不少。曾經在學校對未來對實務工作中法律應用的困惑和迷茫,隨著這次實習的一點一滴的應用慢慢的就不見了。實習讓我從一個只看到理論上操作的學生走到了一個能自己動手的實習工作者。知道了該怎么受理案件,分析案情,從一開始只會簡單的整理卷宗到自己動手寫審理報告,從一開始參加旁聽到了自己參加庭審做筆錄。每一次的進步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。很感激這次的實習,盡管我仍會想回學校,但我已經習慣了這樣的生活,更重要的是它讓我深刻的體會到自身的不足,讓我知道了掌握好牢固的法律知識,扎實的學到解決分析問題的技能,養成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個轉變讓我對學習有了更明確的認識,對未來有了更積極進取的態度。所以感恩這些天的實習,能夠有這樣的`收獲,我是快樂的。

          在過去的這兩周實習過程中,讓我受益最多的就是--整理卷宗材料。應該說,了解并熟悉掌握案件處理的整個過程,是實習的一個最重要的內容,而這個內容并不是僅僅只能通過親身經歷立案、庭審、結案等才能掌握的,親身經歷只是完成這一內容的一個途徑,而另一個重要途徑便是整理卷宗材料。卷宗作為案件結案之后的檔案整理,是對案件的進展流程的客觀全面反映,通過對案件處理過程的每一環節中的文書材料的處理,總結時間順序,我可以清楚明晰的了解并掌握一個案件的進展過程,并且通過自己的思考,理解,在頭腦中模擬一個案件的處理,以加深對其的掌握。我想,這就是為什么整理卷宗材料是每一個實習生最初的、必經的,也是做的最多的工作吧,這正是法院安排的苦心所在,是為了首先便讓實習生對一個案件,從起訴到受理,到審判,再到最后的判決,都有一個清楚的思維,從而以便于以后的實習以及工作。

          來法院的初衷,是為了要手握法律的正義之劍,打擊犯罪,維護社會的安寧與穩定。漸漸地,手上案件一個又一個后,我的心卻漸漸沉甸甸了:法律,究竟扮演一個什么角色呢?一些案件經過了法律,罪犯得到了應有的懲罰后,我沒有得到正義的滿足,卻是留下了滿心的惋惜。因為,在這兩個周中,我看了太多迷失的少年,聽了太多花季被折斷的聲音,見了太多不該發生的悲劇。未成年犯罪嫌疑人,在我所實習的這段時間,是我所接觸的案件的主角。我統計了一下,僅11月份,少年法庭就接了9個未成年案,涉案34人,批捕了32人,另2人被公安機關作了其他處罰。這絕對是個觸目驚心的數字。它向我們發出警示:對未成年人的法治教育,已刻不容緩了。 結合庭里的資料,現對這些未成年人犯罪的特征及原因作如下論述:

          未成年人的犯案,多以侵犯財產為主。在這9個案件中,有5個是搶劫案,1個是盜竊案。未成年人關系網簡單,生活需求也不多。他們大多的生活內容是吃飯、睡覺、上網、玩,所以,他們最需要的只是錢。而他們因為是未成年人,幾乎沒有收入,家里給的錢又不夠揮霍,因此,財物很容易成為他們的目標,侵犯財產型犯罪便成了未成年犯罪的突出特點。

          實習工作心得 篇7

          從7月16日到8月1日我在**日報社進行了為期十五天的實習。短短的實習期雖然出去采訪的次數并不多,但閱歷倒是增加不少,應該說留心處處皆學問,用心去感受就會發現很多學問。發覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來并不是容易的事。只有真正經歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。而經過了四次的外出采訪,有順利接受采訪的,有被拒絕采訪的,事后都是受益匪淺的`。

          書本理論與實踐相結合:在學校就知道做記者人際很重要,一個良好的人際網,以及相關的新聞素質是很重要的,但運用到實際,要做到得心應手就不容易了。

          一、遵循新聞的事實性,客觀性,針對不同的讀者群進行換位思考。

          吳記者把我和另外一個實習生叫到他面前,在網上隨手找了一篇報道讓我倆看,我們睜大眼睛看,是關于學校的一篇研究報道,看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。吳記者就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞,做自己熟悉的領域。就像現在從你們的學校出發,從自己的最方便的出發?催@新聞你們覺得有什么可以做?我們依然沉默。“你們首先必須遵循新聞的事實和客觀性,然后想想我們這份報紙是什么人群看得多,你們自己還想從這消息事件知道什么,也站在他們的立場去想想他們還想知道什么,進行這樣一個換位思考。”在吳記者的引導下,我們從這消息找出還可以報道的東西,然后聯系新聞當事人,開始著手實習的第一篇新聞。

          二、做自己熟悉的領域,不斷提高自己交際能力,擴大交際圈

          因為是放假時間聯系不到學校教授,我們的采訪一時陷入進退兩難的境地。報社吳記者意味深長地對我們說:“現在科技這么發達,電腦,電話,身邊的所有人都可以發生作用。再說你們是學生,本來就具有得天獨厚的便捷,發散人力去干吧,沒有問題是解決不了的。”后來經過多方面真的就是聯系上了教授。

          其實當記者真的需要很大的交際圈,有豐富的信息資源才可以盡快盡量準確的辦好事情。就像一篇報道,你可以找到相關的新聞對象,根據“六人認識論”人傳人,以一傳十,十傳百,你很快就可以找到最需要的對象。而一個至關重要的人甚至可以使你的采訪得心應手。我們就嘗試過,因為是記者的身份而遭受采訪拒絕,而老記者通過某個有點“權力”的朋友幫忙,我們最終還是可以進行采訪獲得了需要的新聞信息。當然人際在任何一個領域都是很重要的,而對于記者來說更加是重中之重。

          三、擴展思維,從點延伸

          主任拿起我身邊的報紙,沒看多久就叫我到他跟前,說發現有新的材料可以寫。他說報道說還有很不全面的地方,我們可以補充這些消息作為新聞,還是會有很多讀者關注。這是關于湛江節能燈的同一篇新聞,我看完了就把報紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫的新聞,就是新聞敏感,就是經驗?對于自己目光狹隘我真的無話可說,問了主任很笨的問題:“怎么發現新聞?”主任就說,“留心處處皆學問,我們就要做別人所沒有的。學會擴展思維,從點延伸!

          好一個處處留心,做別人所沒有,因為主任的仔細觀察,我是寫了兩篇跟蹤報道,如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨著報紙一起沉默,成了沒有的東西。其實我們也可以做到,這不只是經久“沙場”的老記者才可以做到的。問題在于自己有沒有去動腦,有沒有用實際行動去證明?催@新聞就要懂得從新聞找新聞,“查缺補漏”都可以派上用場。

          生活精神:工作就是生活,細心一點記錄會發現生活里有很多學問。

          實習工作心得 篇8

          我的為期六個周的實習在昨天徹底的結束了,原以為我會很輕松很瀟灑的離開,但是沒有想到當我跟我們班的那些同學告別,收拾行李踏上返校的汽車的時候,心情竟然是如此的復雜。有對我們班那些學生的不舍,剛開始的時候我覺得很難融入那個班集體,常常會覺得很失落,可是當我剛剛開始慢慢融入到那個集體,發現了那群學生的活潑可愛的時候,實習卻要結束了。發現現實真的是很殘酷的,它總是能抓住人性的弱點,然后在給我們狠狠一擊。

          我還清楚的記得我剛開始去那個學校實習,跟著我的指導老師去見我們班的那些學生時的那一份迷惘與不安,那些時候我覺得去守晚自習都覺得是一種煎熬,發現時間過的好漫長,那時候我總是跟我一起實習的黎說在接下來的日子我都要掰著手指頭過日子了,可是到最后我卻發現我都還沒有開始數,我的實習卻結束了,所以她老是開玩笑地跟我說,“豆啊,你的日子數道哪里啦!”我也笑笑說,“我的日子還沒開始數呢,怎么就結束了?”

          原以為這段日子會很艱難,但是沒想到卻還是愉悅的度過了,期間不免會有失落、傷心和難過的時候,但是不管怎么樣最后的結果還是愉快的,最后感覺會有一些遺憾,但是卻也讓我得到了成長!所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學生們能夠健康快樂的`成長,雖然他們現在的學習不是很讓人省心,但是我堅信他們最后都能找到適合自己的一條路,開創屬于自己的一片天,因為他們都是聰明善良的孩子!也衷心的祝愿我的實習指導老師張老師能夠健康快樂,生活幸福美滿!也感謝她在這段時間給與我的幫助。希望他們一切都好!

          這次的實習也讓我明白了,生活中所有我們認為很艱難的事情,只要我們用心去做,用心去感受其中的過程,最后我們都能愉快的度過;人生路上的坎坷是沒有走不過的,生活中的墻也沒有越不過的,只要我們努力了,用心去做,相信我們都能夠走向光明,關鍵是我們要堅持,有一顆積極進取的心。加油!

          實習工作心得 篇9

          時間過得很快,轉眼間我的實習就結束了。在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足,這段時間的學習工作,讓我感覺受益匪淺。

          實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的'認同感并贏得聲譽。

          工作并不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。

          個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

          對于我們學生,我想學習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,獲取在社會上生存的能力。換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。但是社會和學校還是有很大的差別的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

          對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自己成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。所以我們想要更清楚的認清自己,認清自己的方向,實習就是非常有必要的一段過程。

          從小學到大學,每個不同的階段,我們所扮演的角色就會不一樣,雖然我們一直都在不斷的成長。工作后不再像在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路。只有有了方向,我們人生的那搜船才能順利的到達成功的彼岸。

          總的來說,通過這次的實習,讓我體會到了其極重要的團隊精神,和一顆好學的心,還有自己的人生方向。

          實習工作心得 篇10

          第一天大膽的接觸經理為自己爭取到了寶貴的五天實習機會,經驗:如果一事你經過了深思熟慮而又周全的思考之后既然決定要做,就要大膽勇敢的邁出第一步。

          第二天許經理為我安排了一個很滿意的崗位,我順利的投入了工作(AD出圖),在地理信息研發部王汝炎經理的帶領下我逐漸認識了在邯鄲這樣的中小城市現實中的地理信息的行業現狀,面對的現實生存的經濟問題,我們不得不把我們的工作重點放在了計算機出圖方面,我們的用戶主要面向企業及地質大隊,作為冀南地區唯一的地理信息公司我們的客戶也有很多自周邊的縣市的用圖單位。第一天接觸工作接觸同事作為唯一的實習生、作為年輕的新力量,你應該給企業帶去一些有活力、有前景的新技術而且要大膽的在合適的場合提出(比如經理主動接觸你與你談話的時候)但要把握一個度,不要讓你的上司覺得你很自傲很不自量力,你的想法只是點到為止、只僅僅是建議達到讓你的同事你的經理看出你是一個有活力,有想法,有一定技術的年輕人就可以了,至于你的想法怎樣實施就需要你在以后的日子里努力,先確保自己順利的融入這個團隊、在你的人品在團隊中有一定的信任度的時候再去爭取你的想法,你的激情。注意觀察同事們的`作習時間

          第三天大膽誠懇的接觸同事,記住接觸面要廣泛,在同事習慣了的休息作習時間內接觸他們,談論話題最好以對方為主,謙虛的讓對方給你介紹些工作經驗。溝通是一種技巧,只有你順利的融入的你的同事們之中你才能更出色的工作,記住這個融入的過程最多三天,你是男人,你要成功就必須把握住這樣一種最基本的人際交往節奏。

          第四天,努力工作,從小事做起,如果你是一個沒有任何家庭背景的剛畢業的學生,那么你就要提早五分鐘上班,在打掃工作房間的過程中熟悉你公司的硬環境及其他科室部門的地理位置及洗手間、樓梯等基礎設施的位置和保安禮儀小姐的配置情況這樣可以盡量減少你不必要的出丑。

          第五天,最好的情況是你已經可以以一顆平常的心投入工作,同事也基本上接納了你,你可以放下拘束平靜的工作了,如果沒有的話你要按照上面的那幾條經驗繼續努力。

          沒有第六天了,不知我上班的第六天會在什么時候再次出線,總之一句話,把握住自己,努力學習些有用的東西為以后的工作儲備技術,只有努力學習頂尖技術才能把自己的工作起點置于一個比較高的位置。

          短暫的五天實習應該說對我很重要,感謝奧托公司給了我這樣一次機會。這就是我的實習經驗總結吧,愿這些經驗會對我和像我一樣將要走進社會的同齡人能夠有用。

          實習工作心得 篇11

          兩周的見習已經完了,兩周的時間雖很短,可在這短短的時間里我們見識了很多東西,這里有幾個體會。

          1、其實護士這一行是很累的,一個科室十多個護士,而要護理六七十個病人。早上七點多就要上班,開早會交-班,觀察病人病情,清理今天要肌注皮下注射的病人,測體溫,測血壓,配藥,打針,輸液,換藥。根本沒有休息的時間,都是兩點一線,病房治療房。就連我們想坐的地方就沒有,護士站就四張凳子,而都是護士寫病歷才坐的,有時寫病歷時沒凳子還是站起寫。當病人有什么需要我們還有加快腳步趕到病房去,輸液管進空氣排空氣,液體不走我們進行處理,液體輸完了我們要換液體或拔針。當有突發事件新病人來,我們要立即對病人測體溫血壓抽血心電監護吸氧,建立入院病歷。在醫院看到的都是忙碌的護士。在我見習第二天時我腳就很痛了,現在腳就是痛的。

          2、行醫要細心,在配藥打針輸液,三查七對很重要,操作前,操作中,操作后,都要校對病人姓名床頭卡,藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強,配藥戴口罩,針頭污染換一個,無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染,醫院的很多東西都是一次性的,用一次就丟了,若在沒有用時被污染了也丟了。所以每天看到分類垃圾箱里面有很多針頭輸液管注射器輸液瓶。

          3、也要愛心同情心,病人來就醫,病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客我們的上帝,所以我們應很友善的對待他們,即使他們有情緒。但對待那種無理取鬧的'病人家屬,最好別跟他們吵鬧,把事情做完了就閃人,若病人沒有配合我們做完就請老師來處理,像這種人理不清,最后吃虧的是自己,還要被護士長罵。

          4、希望大家都能換位思考,我們護士站在病人的角度思考,而病人家屬也應該站在我們角度思考,病人是很痛苦,家屬擔心焦慮,我們都是在盡最大的力量做事,一有事立即加快腳步趕到病房,我們護理這么多病人,有時遇到幾個病人同時換液體等,或有什么事,所以有時候不能立即處理,都是把重要的急需的做在前面。有些病人就不理解,哎!

          實習工作心得 篇12

          終于等到了實習的時候了,很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學期有實習,那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來,因為大家再也無法忍受當前這日以繼夜的填鴨式的教學,盡管從師兄們那里了解到實習并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。

          綜合自己的總體,去我決定選擇酒店實習,并且經過抽簽選到了一家五的酒店,那是我所希望了解和學習的一家比較理想的酒店。這是南寧市的一家五酒店明園新都大酒店名字對于xx市民甚至是整個廣西都是如雷貫耳的了,巧合的是該酒店的總經理陳曉為先生經邀請在本校作了一次報告,才了解到原來明園新都大酒店建于年,是一家“九”的飯店由一座四的明園飯店和一座五的新都酒店組成的。陳總的報告生動有力,這更加激發出我想好好了解一下這所飯店的欲望他們所說的和他們所做的是一致的嗎?或者是還存在著什么問題有待解決呢?我甚至開始盤算起我能在這個飯店學到什么嗎?

          那么這座酒店到底怎么樣呢?有什么值得我們借鑒的呢?還有什么需要改進的呢?給我的感受是怎么樣的呢?那么且聽我慢慢道來。

          餐飲部大致分成如下幾個部門:中餐部(包括廣東軒、多功能廳和個包廂)、西餐部(包括花園餐廳和自助餐廳)和酒水部(包括大堂吧、樂怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧)。我們人被分成了個組,分別在不同的部門,并且每天換一次部門,這樣能讓我們比較全面的了解整個餐飲業的服務、銷售與管理。酒店的這一做法讓我們感到挺滿意的,這也正和我們的心意。

          我們組的個人首先被分到了中餐廳“這是酒店餐飲部門中最辛苦的部門!”還沒有開始工作,就聽到旁邊有人在私下這么向我們告誡著?磥恚业谜娴囊龊盟枷霚蕚洳攀前!

          中餐廳的工作確實如前人所說“辛苦!”酒店沒有給服務員們制定自己的崗位職責和工作描述,盡管這是現代企業人力資源管理中最關鍵的一環,在員工的印象中,自己的工作就是每天聽從領班的下達任務,隨時準備著聽從領導的指揮,沒有固定的.活干,或者說只要有需要,服務員什么都能干!擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺這些所謂的必須做的本職工作外還得兼職勤雜工,什么扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活、累活都是我們男服務員們的事情。

          更讓人不可理解的是該酒店的上班時間是小時工作制,而且每天還得加班個小時左右(沒有加班費),我不知道這樣的作息制度有沒有違反《勞動法》,可是作為一名有血有肉的人來說都有自己的一個最低的底線,因為人畢竟不是一臺機器,可以用來隨心所欲地使用。剛開始工作的那三天確實令人叫苦不迭啊,每天除了干活還是干活,委屈得要算是腳了,每天小時的站立使得雙腳產生了嚴重x,下班的第一件事就是想找個地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和殘酷的實際之間的差距由此可見一斑。

          另一件令我感到尷尬的事是廣東軒的服務員制服真是簡單得可以,由于酒店沒有空余的服裝供我這樣“高大威猛”的男生穿,所以他們索性讓我穿西褲和白襯衫,連馬甲和領結也省了,這身打扮使得我這個服務員和客人幾乎沒有區別,以至于有一次我正準備為一個會議提供服務時,卻被對方認為是來參加會議的嘉賓向我致以親切的問候!

          員工代表著整個酒店的形象,這是酒店設計中的一個很重要的方面,好的員工制服不但能使得員工更加精神從而提高工作效率同時員工制服更體現出一個企業的一種內在的文化,沒有文化的企業如同一個人沒有了靈魂。

          實習工作心得 篇13

          這一晃又是一周過去了,這一周過得忙碌而充實。周二那天是凱斯幼兒園的全鎮開放日,中午在孩子散步的間隙時間我和孩子們及老師拍了幾張合照,留作紀念。終究是要離別的,很感謝這幾周里孩子們給我帶來的快樂和幾個老師們的關照和指導,李老師說很舍不得我,我忍不住擁抱了她,因為我也是不舍的;氐叫旅竦诙煸缟弦姷骄眠`的大A班Angle老師和Icey老師很是開心,又是一個大大的擁抱。當孩子們見到我時,都不停的叫喊我的英文名字,呵呵,很開心孩子們記得我。有倆個孩子跑過來抱著我說:“Vivi老師,我好想你啊!”“老師,四個星期好久啊,我們都等你好久好久了,你現在才回來!蔽胰滩蛔】┛┛┑男α,孩子就是純真啊,說出來的話都這么沁人心脾。

          回到班上這幾天都在幫老師做關于游園會的東西,在周五那天晚上放學后老師們都顧不上吃晚餐,就忙著搬東西準備園游會的事了。那天還在下小雨,大家忙得不可開交,后來生活老師問我吃飯沒有,我說沒有,她便讓我趕緊去吃,晚了就沒有了,主班也催我先去吃飯,只好去了;貋砩罾蠋熯很關心的問我吃到飯沒有,沒有吃的話自己也要貼十塊錢餐費給我。我聽了很感動,我很幸運遇到的老師都這么親和,貼心。

          周六那天是全園的親子運動會及其園游會,實在是熱鬧至極。各種美食、用具、衣服首飾,甚至攝影棚、家具用品都搬到了幼兒園的賣場。那天我們是扮演的人偶米奇,在動感的音樂旋律下我們盡情的跳著,盡管全身都已汗流浹背。看到那些家長和孩子一起舞動的身影,我只能投向羨慕的`眼光。當我走在不同班級去與孩子家長互動時,很多孩子都跑過來與我握手擁抱,甚至合影,連家長也忍不住走過來要和米奇一起拍照。我想米奇在很多孩子心中都是童年的吉祥物,連我自己小時候都想和米奇一起拍合照呢!

          在扮完人偶后我們就去賣場買了一些小吃,去到了班上幫忙賣東西。發現我們班的孩子很厲害,有一個孩子一家人都來賣東西了。孩子很自信的和我說:“老師,你去忙你的吧,這里有我們就可以搞定啦!”看到這么大的孩子就學著做生意,我都不禁對他豎起了大拇指。這是一個很好的鍛煉機會,孩子們既能在其中體驗樂趣,豐富經驗,增強自信心,又鍛煉了他自立能力和人際交往能力。毋庸置疑,這個園游會的舉辦是有利于幼兒的發展的,而且還增近了家園關系及親子關系。

          實習工作心得 篇14

          三個月的實習轉眼就要過去了。于x年6月5日進入某某有限公司,在貨物招標部主要從事招標業務的相關工作。在實習期間,我在領導及同事們的關心與幫助下,業務知識和技術能力得到不斷充實并提高。在此,我就實習期所做的工作向各位領導做如下匯報:

          一、認真學習業務知識

          履行崗位職責,服從領導安排。做為一名公司的新進員工,我時刻鞭策自己,在工作中恪守招標守則,不斷學習公司文件,了解公司全新的經營理念和管理模式,明確自己的崗位職責。在第一周對招投標常用法律法規學習,國際國內貨物招標流程學習,并完成了公司的測試。

          二、主動熱情

          以端正的工作的態度對待每一份工作。到貨物招標部以后,部內的全體人員對我格外照顧,關心無微不至,使我在這里感覺到了家庭的溫暖,從而能夠使我能夠很快的進入工作角色。主要從事工作如下:參與技術交流的項目:集團(項目鍋爐、汽輪機、發電機)技術談判;鍋爐廠、公司(江項目鍋爐、汽輪機、發電機)技術談判;項目原燃料取制樣系統、燒結成品試驗裝置技術交流(某某)。參與標書審查的項目:寶研究院不銹鋼技術中心拉伸試驗機項目標書審查等等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐,對招標中的每一個環節進行嚴格的操作;使我受益匪淺,不僅從過硬的專業素質、良好的組織協調能力,也學到了招標行業良好的職業道德及工作中踏實肯干的工作作風。

          三、虛心求教

          不斷改進、不斷積累自身業務技能。作為一名年輕的招標工作者,可能由于經驗不足而帶來較多麻煩,但我針對招標中出現問題向師傅虛心求教,積極總結處理方法,并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在師父某某的`指導下獨立完成國際標拉伸試驗機項目,包括前期技術交流,標書審查,編寫招標文件,發布公告,跟蹤購標,開標等一系列的工作。而期間遇到很多困難,只有家購買標書,向市機電辦申請家開標,抽取評委時,在網限定的次數內未抽到足夠的評委,2次向機電辦申請重抽專家。開標前夕得知其中一家臨時決定不參與投標,造成流標。同時由于我的經驗不足,在網上的誤操作,在投標截止時間到之前就修改公告,造成無法提交兩家開標備案,在咨詢了網工作人員后,及時與上海市機電辦溝通,彌補了之前的錯誤。

          總之,在這3個月的實習期內我深深的感受著公司的人性化管理,感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關心員工的暖暖深情。同時我迫切希望能得到公司領導的肯定,按期轉正,我會用我的實際行動為招標有限公司的發展做出自己的一份貢獻。

          實習工作心得 篇15

          實習的日子總是忙碌而充實,各種感動圍繞著我們,經驗在隨之一點一滴的積累,這些將會是最美好的記憶。還記得周一那天晚上去班里幫忙做區角,做完剛準備回宿舍時,就聽到教師過道上賀園長Helen提著大袋宵夜,大喊:“三樓的姐妹們,快過來吃宵夜!”賀園長巡視時自己還沒來得及吃上晚飯,還去每個教室問候幾句,不停對我們說”辛苦了,有你們真好!”聽到這些話,心里很是感動。而另一位園長Amy本身業務就比較繁多,卻還要為我們做培訓課件熬夜到凌晨幾點,還一天都精力充沛、笑嘻嘻地授課,一絲疲倦都看不出來,園長們的這些舉動都讓我們更加欽佩她們。老師、園長都沒有一點架子,還對我們這幫不成熟的姑娘那么體貼入微?矗@就是榜樣呢!學習,無處不在!除了感動,我們只有感激和努力,只有做得更好才能不辜負她們的期望。

          這周去了伊頓幼兒園最大的體會就是這才是真正的幼兒園,中國就是需要創辦這樣的幼兒園,而不是每天都讓孩子端端正正的坐在椅子上,閉上小嘴巴,聽老師講課。參觀GME參觀發現那環境設施真心叫好!以至于我們都感慨連連。特別是在伊頓,看到外國小朋友那么可愛好想和他們擁抱一下。園長給我們細心的做向導,看到倆歲的孩子能一口流利的.英語和中文轉換自如,讓我們這些大孩子都羨慕不已!看到他們的作品展特別漂亮,班級外還貼了學期計劃、周計劃、日計劃,聽園長介紹幼兒園每天都會將孩子所學的內容用郵件發給家長,這樣家長能很快了解孩子所學的內容情況,也有利于家長監督幼兒園的教學情況。我想這是一種很好的家園合作促進幼兒全面和諧發展的方式。

          周四,我們幾個小伙伴需要去到凱斯幼兒園實習,早上做操時,有幾個孩子聽說我要離開去另一個幼兒園,她們便說:“ViVi老師,我送你一個貼貼,你留著哦!”貼貼對孩子來說是一種獎勵,一種肯定,對我來說是一份禮物。我是被孩子認可的,我很榮幸!

          在凱斯幼兒園,我被安排在小班,主副班老師都是湖南人,所以多了一份親切,生活老師也很隨和。小B班有20多個小朋友,長得都很可愛,去到班上時正好是孩子們的午休時間。我以為孩子們會對我有距離感,但是一點也沒有,等他們醒來看到我時,就特別親昵地叫我老師,讓我很驚訝,也很開心,原來是我想多了。第二天我就能記住來園的所有孩子的名字并能對號入座了,當我叫出他們的名字時,似乎感覺到孩子和我又近了一些。孩子果真的是這個世界上最單純的人!

          在凱斯的第二天晚上所有老師都在加班布置區角,得知主班老師有7年的教學經驗,我想,一定可以學到很多東西的。我發現主班老師很有耐心,而且很熱心教我,不管我問還是不問她都會教我。尤其在做區角時,發現主班李老師特別有自己的想法,而且做起事來很利索又做得漂亮,我想這些都是我應該學習的地方。我們班有一個男孩子很內向,老師在上主題課請他回答問題時,他低著頭,不好意思回答,還有一點點膽怯。老師并沒有指責孩子,而是說“皓皓,你還沒有想好嗎?那你再想想吧!下次回答時要勇敢一點哦!”就這樣,很自然地維護了孩子的自尊心。我想老師的這些教學經驗是值得我去探討、學習的。

          實習工作心得 篇16

          轉眼,短暫的實習生活結束了,在這不到兩個月的時間里,我收獲了很多很多。

          記得第一天到學校報到時,這是我第一次來到這個學校:信宜市礪儒中學,我對這個學校完全是陌生的,不管走到哪里我都需要向人問路,而我只認識來這里實習的兩個同學。在教導處等潘主任來后,高一級的級長帶我到辦公室找我認識的同學,然后等文冰同學來辦公室帶我熟悉學校,帶我到宿舍,再叫秋萍同學帶我去吃飯,真的謝謝文冰等同學。晚上,文冰同學帶我去找指導老師,當時科長李炳南老師問我想跟哪個老師當指導老師,我們都說沒有認識這里的老師,也不知道找哪個老師好,跟科長你做指導老師可以多學點東西。后來就跟著科長李炳南老師做指導老師,李炳南老師幫我搬來了一張學生桌子當我的辦公桌。當時科長李炳南老師的班有實習班主任,我就只能另外選班主任了,后來是文冰同學幫我選了高一(2)班,我就成了高一(2)班的實習班主任。

          記得當時我向高一(2)班的學生進行自己介紹時,全班的學生都很好奇的看著我,而且我還沒想好跟他們說什么,沒準備好,太倉促了,那時的我還蠻緊張的,下面的學生都看出我的緊張,我聽到學生在下面說不用緊張。呵呵,看來這些學生很期待新老師。結果我只是簡單的介紹我的名字和我學的專業,我告訴他們說,我是讀物理,很多學生都很驚訝,從他們的反應中,可以知道他們很怕物理,看來他們的物理學得不怎么樣。而我的自己介紹在緊張中介紹完了。

          在這實習期間,自己擔任高一(2)班的實習班主任來,我積極配合原班主任的工作,跟進高一(2)班的學習情況。從10月14號到18號這五天里,我們學校進行了為其五天的`學生軍訓,在這五天里,學生在軍訓時,我一直陪伴著他們軍訓,給他們做心理輔導,鼓勵他們堅持軍訓。幫他們裝水、給他們拍照,同時也要留意體質弱的學生,生怕他們在軍訓的過程中有暈倒的情況,這些都是做班主任要第一時間處理好。在這個過程中,我學到了作為一個班主任需要有耐心、有責任感、還要有不怕吃苦的精神等。在學習方面,我每天早上六點半到教室,雖然還沒有上早讀,不過也有學生已經到教室了,很多時候,他們到教室都沒有安靜下來學習,而是在那里說話,學生不夠自覺,需要叫他們學習,他們才肯安靜下來學習;下午午讀時間,也需要督促學生學習;晚上六點半又要到教室督促學生學習。盡管還沒有上晚讀,很多學生已經到教室了,不過,他們就是不夠自覺,來到教室不能安靜下來好好學習,這時候就要安排他們做練習。在晚自修時間,要查看學生的紀律情況,雖然是高一的學生,但是他們還沒完全適應高中的生活。晚自修期間,我一直陪著他們到下完晚自修,等學生們走完了,我才走。在中午和下午的放學時間,我經常到女生宿舍走動,與學生進行溝通,及時了解學生的生活情況和學習情況,有些學生出現厭學的情況,這時就需要給他們做思想工作。作為一個班主任就需要為學生排憂解難,與學生進行心靈的對話,做學生心靈上的好朋友。

          作為一個實習生我聽從指導老師的安排,積極配合指導老師的工作。見習是一個重要的環節,見習、旁聽,然后從中吸收經驗就顯得非常重要。因此,在剛開始的的那周,我都去聽課,不管是哪個老師的課,也不管是新課還是習題課,只要有空我都過去聽,在聽他們講課前,我都會向老師了解他將要上課的內容,然后先自己構思一條上課思路,再去聽課,有時還會寫教案,聽完后將自己的與老師進行對比,找出不足的地方,加以改進。

          上課是最重要的實習環節,上課才是真正鍛煉自己上講臺的能力,教學能力、語言表達能力等。于是,在上課這個環節中,我對自己要求做到:課前要充分備課、備教材、備學生,還要寫詳案。試講,講給老師聽,讓老師來點評,不足的地方加以改進,直到老師覺得沒問題了,我才去上課。上完課后,再找老師點評,多聽老師的建議,最后自評,總結優缺點。記得第一次上課時,我講的是:從自由落體到勻變速直線運動(一),這節課我聽過其他老師的課,當時指導老師出差,沒有來聽我的課,不過周克彪師兄和李智斌老師來聽課。第一次上課,難免會緊張,而且還有老師聽課,還記得在試講時,當我講不下去時我就不講了,但是現在講不下去也要講,不能做逃兵,更不能丟指導老師的面子,不管怎么樣,死都要撐下去。還好,我沒有做逃兵,我撐下去了,當我不知道怎么講時,就叫學生做練習。課后,李智斌老師和師兄都給我做了點評,指出了很多不足的地方,哪些需要改進,這些內容該怎樣講等等,都做了指導。老師點評完后,我自己也作了總結,這節課,總的來說:我準備得不夠充分,重點把握得不夠好,過度內容不夠銜接,學生也不夠配合,我的第一節課就在這么多不夠好中上了。有過第一節課的經歷,再后來上課時,上課的緊張感慢慢消失了,我覺得上課也比原來的好多了,上課不再感到害怕了,感覺比原來輕松多了。其實,一直以來,我都擔心我上得不好,老師就不讓我上課了,事實上我的擔心是多余的,當我上課上得不好時,李炳南老師都給我做點評,而下一節課就由他去上課,補回我講得不好的那些內容,真的很感謝李炳南老師,謝謝你們對我的指導和鼓勵。在晚自習,如果是安排學習物理的自習課,我都到教室去,輔導學生學習物理。11月22號下午,在信宜中學上市區公開課和市區集備,我也到信宜中學聽了一節市公開課,那節課的內容,早上的時候我也上了3個班的課,我本以為那節課我上得還可以,但是與他進行對比,我發現我有很多地方需要改進。老實說,這是一節上得很成功的公開課,準備得很充分,講得很好,很值得我去學習,我需要學習的東西真的很多。

          在備課方面,我們學校要求,科組每周都要集備,每次我都參與在其中,雖然我不是很懂,但是慢慢地,我也喜歡了集備,集備時大家一起討論,互相交流,這樣可以統一進度、統一講課的內容。在實習期間,指導老師很忙,但是,只要我向指導老師請教時,他都會放下手中的東西來指導我。在備課方面,師兄教我怎么備課,怎么把不同的知識點串起來,講習題課和評講試卷時該怎樣講等等,真的很謝謝師兄,謝謝你們的指導。

          雖然,我只是一個實習生,但是科組的老師都把我當成他們其中的一員,還記得李智斌老師說:“我們科組不是七個人,而是八個人了。”科組里的老師都說,不要害羞,我們都是自己人,我們都是同事,真的很感謝你們把我當作其中的一員。在同一個辦公室里的老師,他們也對我很好,與他們相處得很融洽,很感謝這些老師,謝謝你們把我當做其中的一員,讓我在這里實習有一個美好的回憶。

          雖然短暫的兩個月過去了,但是留給我的卻是美好的回憶,我的實習生活,再見了!

          實習工作心得 篇17

          俗話說“不入虎穴焉得虎子”,自從去年從辦公室被調到藥店工作以來,才知道沒有真正走入零售藥店一線崗位,根本不能真正體會到銷售、管理、服務、競爭中的“酸甜苦樂”。在學習了董事長xx年年度工作報告后,聯想到個人在自身崗位銷售過程中的一些心得與體會,對于成本的有效控制淺談一下個人想法。

          首先是銷售心得:顧客,顧客需求,顧客滿意,顧客忠誠度,這是門店必須要考慮的事情,只有了解了顧客,才能給門店帶來效益。專業化、親情化的服務,要讓店員去證明,當顧客看到店員,親切的去打招呼,顧客會把介紹和推薦權交給你,只要能想顧客所想,急顧客所急,銷售就能很輕松的完成。總之,抓牢顧客的心,就有信心帶來業績遞增。

          我感覺在銷售過程中,如果你始終想著“賣貨”,賣高毛利商品,一味的推薦反而會適得其反;如果你換一個思路,不再是赤裸裸地推銷自己的商品,而是用一種“服務”的心態,幫她們解決問題,能與顧客達成共鳴,真誠地理解顧客。據有關資料表明,進入藥店的顧客,有三分之一不明白自己需要什么藥品,此時營業員要提供幫助和建議。為此,當顧客出現在你面前時:營業員要重視詢問顧客性別、年齡、病因及用藥禁忌等基本情況,選擇療效對癥的藥品,既要考慮到顧客需求,又能考慮到顧客的消費方式,在清楚顧客要求后適時推薦,效果會有翻天覆地的改變。顧客抱怨是最真實的需求,平息他們的怒火,往往會有意想不到的收獲。

          和顧客溝通時,要有技巧,適當復述顧客的話,可以增加他們的認同感;換位思考,能進一步拉近距離;盡量少使用轉折性詞語,讓顧客覺得是在認真處理問題,而不是在推卸責任;迅速處理問題,聽取和反饋中肯的意見,讓抱怨變得更有價值,因為絕大多數人都渴望被人關注,特別是中老年病人,在她抱怨生活與病痛的折磨,向你傾訴的同時,適時給予關心與安慰,在她們心中會逐漸建立一種親切感,在她提出需求后,如果你又能站在她的立場考慮,用專業的藥理知識與專業的服務態度為她比較分析商品的價格、經濟實用性、藥效、療程、副作用等,會讓她產生一種信任感,一旦建立起這種信任感后,你的促銷已經成功一大半,從此顧客會對你放下戒備,對于你的推薦她們會比較樂意接受,并表示感謝,這樣一件皆大歡喜兩全其美的事情就這樣促成了!從此你就會慢慢贏得忠實的顧客群,當顧客再次來店里時,你就成為了她們最適合的健康顧問。

          書上說,一個好的銷售人員要做到以下兩點:一是相信所銷售的產品,它真正的有價值,品質可靠;二是要相信自己,相信自己一定能把產品銷售出去。這看上去像是執念,但久而久之,推銷時就不會太生硬,變得圓融,像是和朋友聊天一樣,就能輕松完成銷售。

          還有一個方面,也是藥店贏得忠實顧客的基石。那就是退換貨。藥店只要滿足這一要求,就會贏得更多的.支持。很多門店這方面管理比較混亂,為了維護單方利益而做出“非質量問題不退貨”的規定,再加上有些一線店員在和顧客溝通的過程中態度生硬,很可能激化矛盾,造成顧客與藥店“老死不相往來”的局面。我認為:門店應理性看待退貨問題,制定完善的退貨管理制度。對于特殊藥品(如需冷藏的藥品)可不予退貨,普通商品可以有條件退換貨,如“在不影響二次銷售的情況下持有效票據予以退換”。這樣才有利于構建和諧客群關系。所以我認為要搞好銷售,提升業績,店員不能只盯著顧客的錢袋子,要首先贏得顧客的信賴,滿足顧客的需要,抓牢顧客的心。

          再次,“價格戰”已經成為越來越多的連鎖藥店的競爭陰影,很多時候嚴重阻礙藥店銷售和與顧客的溝通。很多顧客可能會選擇價格更實惠、服務更周到的同類品牌連鎖藥店,所以藥店營業員應做好這方面準備,同時提供更周詳的服務與解釋工作,可從我們的商品質量,客情與售后服務,進退貨渠道,方式與進貨價格方面著手,請顧客予以理解,并可承諾如有需要,公司會對商品根據市場需求進行適當調整。所以在競爭日趨強烈的環境下,藥店之間的競爭也由價格的競爭逐漸轉向其他更多方向。顧客的忠誠度是很多藥店都在關注的問題,“完善會員制,打好服務牌”,不失為藥店贏得忠誠顧客的好辦法。

          另外,對于成本的有效控制、商品銷售與管理,庫存管理也是影響極大的一個方面。庫存管理就是對存貨的管理,既要滿足藥店銷售的需要,又要減少經營成本,防止因人為造成的浪費。目前很多藥店對庫存管理不夠重視。比如營業員對商品庫存信息反饋不及時,導致暢銷品存貨不夠、來貨需求不合理、不動銷商品的積壓,嚴重影響藥店的經營。個人認為庫存管理應做到如下幾點:準確掌握藥品信息,及時了解藥店商品的存貨現狀,通過銷量,合理預測控制庫存量;做好分類管理,按照暢銷商品、滯銷商品、品牌商品、替代商品、負毛利與高毛利商品、貴細商品分開分類存放、單獨銷售與捆-綁銷售相結合的原則,減少因管理不善造成的成本浪費,消除庫存積壓和斷貨現象;只有及時有效的掌握了真實庫存信息,才能同時對藥品防損防盜做好監控,減少不必要的經濟損失,這也是成本控制的一個方面。

          以上是本人在特殊門診工作以來,對銷售與庫存管理方面的一點小小體會。當然在工作中,遇到的問題遠不止這些,但我相信,無論多困難的事情,“只要功夫下得深,鐵棒也能磨成繡花針”,相信在公司嚴格又不失人性化的管理模式下,在公司管理層的正確領導與指引下,在公司各位同仁共同努力下,提升公司的品牌形象與品牌優質服務,不會成為一項巨大而艱難的工程。為了企業與個人共同發展,我們要統一思想,增強干勁,齊心協力,努力奮斗,請為自己吶喊、加油!

          實習工作心得 篇18

          我是20xx級護理系的應屆畢業生lw54,通過四年的理論知識學習之后,根據學習的需要,學校為我們安排了為期1年的臨床實踐學習。我們于20xx年1月份進入海安人民醫院進行了為期1年的臨床護理實踐。

          臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養與鍛煉,同時也是我們就業前的鍛煉的機會。實習快接近尾聲,原來的我迷茫與無知,現如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件,在醫院實習的這段時間里,根據護理部的精心安排,我們把所有科室都輪流進行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導和耐心帶教,讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

          在忙碌而充實的實習生活中,時間總是過的特別快。帶著一份希望和一份茫然來到了海安人民醫院,開始了我們的實習生活。我們的身份從一名學生轉變為一名實習護士,生活的環境也從學校轉變為醫院,接觸的對象從老師、同學轉變為醫生、護士和病人。雖然在實習前學校已經召開了動員大會及培訓,老師對我們也是千叮嚀萬囑咐,但是對于如何適應這三大轉變,做一名合格的實習護士,我們心里仍是忐忑不安。剛進入病房,總要一種茫然的感覺,對于護理的工作我們處于比較陌生的狀態。

          慶幸的是,有老師為我們介紹各班工作,讓我們可以較快地適應醫院各科室的護理工作,能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這也算是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。隨著時間的腳步,環境已熟悉,學習也逐漸進入正規軌道,在各個科室的病房實習階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。

          實習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎護理的操作。我們知道護士的工作是非常繁重與復雜的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸有更深了。

          的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫生離不開護士,病人離不開護士,醫院不可以沒有護士,整個環境都離不開護士,這說明了護士的重要性,可謂麻雀雖小,五臟俱全呀!也正因如此,才能發揮其不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,我們才更全面、深刻地了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。

          進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,養成良好的工作態度。在帶教老師的耐心指導下,同學們的無菌技術、配藥液技術、靜脈輸液等有了質的飛躍,掌握了其技術的要領,知道如何做好一個操作。通過實習,我們深刻地認識到了護士這個職業很平凡卻又很偉大,一個好的護士一定要踏踏實實地做好每一項工作,每做一件事都要帶著心做,因為每一個動作、每一件小事都關乎著病人的生命。

          在工作中我們時常受氣,受累,所以溝通也尤為重要,而我也在帶教老師的指導下學會主動和病人溝通,使病人得到滿意的護理服務,并能大膽的提出自己的想法。當發現自己在護理操作中有不規范的地方時,能及時向帶教老師請教。我知道自己還有許多需要改進的地方,在今后的工作中我會更加努力,不斷提高自身的業務能力,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者,爭取做一名優秀的護理人員。

          當我真真正正的踏上工作的崗位,開始頂崗實習時,我才明白學習是多么的可貴,而我在之前又浪費了多少的時間。實習的目的是讓我們將在學校里面學習的理論知識和真實的工作情況相互結合,進一步讓自己適應社會,積累工作的經驗,以便之后順利的走向社會。

          在之前的學習生活中,我從未有過實習的經歷,真的'要去實習時我是有點恐懼的,因為我并沒有做好十足的心理準備,去面對社會上的一切。但是走上工作崗位上時我又覺得十分的新鮮,突然就有了動力,讓自己在工作中學習到更多。

          很難得的得到了一個實習機會,我覺得自己在學校中學習到的能夠讓我在工作中很輕松,但是輕松是一時的,最初的幾天瑣碎的小事簡單易懂,到了逐漸深入的實際操作我根本不知道從何下手。雖然剛剛開始是有一段時間的培訓,但是沒有實踐過,理論永遠只會躺在紙面上,腦子里有這個意識,但是自己的語言和動作卻是僵硬的。我突然明悟為什么學校還要安排這樣的一次實習,這是給我們鍛煉的機會,之前的十幾年,我們都在校園里,和老師同學打交道,手里拿的是書本和筆,不用擔心任何的事情,需要擔憂自己的學習成績,還有一些小事情,直到走出校園我才知道自己是有多么的天真,待在學校里學習對我們來說是多么珍貴的機會。

          工作是辛苦的,但也是充實的,最開始的新鮮和興奮早在繁忙的工作中被磨去,剩下的是慢慢的疲累,但又說不上枯燥,畢竟從事的我喜歡的工作,但是偶爾也會像休息一下,放空自己的大腦。

          這次的實習我學習到很多書本上沒有的知識,有一些在工作崗位上默認的規則,在和人交流的過程中禮儀的規范,讓我見識了更加廣闊的天地,也讓我生起了萬丈雄心,我是不是也能在這里做出一番事業。實習已經結束了,但這只是我們人生的起點,我們成功路上小小的第一步,我會更加的努力的。

          實習工作心得 篇19

          為期四周的實習已經結束了,在航空機械有限公司的大力配合下,為我這樣以后走向工作崗位上的大學生提供了一次學習的機會,一個月的集中培訓學習使我從工廠各部門師傅身上學到了很多東西,掌握了一定的技能,學到了經驗,在他們的耐心教導下我認識了自己的工作,清楚了自己的職責,在這里我們相互交流,在這里我們共同進步,同時也向我提出了嚴格的要求。在我看來這是一種鞭策,更是一種動力,認識到了國防航空事業建設的重要性,領悟到了今后的道路任重道遠。

          還記得走進航空機械有限責任公司培訓實習第一天,走進廠區,一條醒目“航空報國、追求第一”的橫幅映入我的眼簾,進入生產現場,看到文明和諧的環境,發現周圍各種安全標識、警示牌,這不僅是為了營造一個良好的安全生產氛圍,更是一種無聲的提醒。在公司人事部門領導帶領下,介紹了公司的概況:航空機械有限責任公司隸屬中國航空工業第x集團公司,是國有獨資企業。公司的經營理念是:持續穩定的質量;快速靈活的反映;準確及時的交貨;不斷創新的技術;有利競爭的成本;公平誠信的道德;文明和諧的環境。公司三十多年來始終堅持“軍工產品,質量第一”的原則,充分發揮軍工企業的技術優勢,具有雄厚的科技人才和良好的職工隊伍,在加大產品的開發、研制力度上非常重視,擴大了國際國內市場,使經濟效益和社會效益不斷提高,是現代化的航空企業。聽到公司的介紹,我對在這個公司實習充滿了信心,經公司安排被分配到質檢部門實習,我決心要以實際行動交上一份完美的答卷。

          隨后我在指導老師的幫助下進行了系統的學習,了解了飛機附件廠的概況,深入生產車間現場的實習。通過學習與實習我收獲頗豐,主要表現在:

          一、了解了航空機械有限責任公司各部門職責、職能,牢固樹立事業的信念

          在實習工作崗位的日子里,在指導老師耐心幫助下對我不懂之處一一細心講解,并且將他們多年的工作經驗毫不保留的傳授給我。我感覺到質檢部門是一項綜合技能工作,了解到產品從投產到實現的全部過程,每一道工序,每一個環節,都需要嚴格把關,因為產品質量是企業的生命,他們工廠始終堅持“質量第一,用戶至上”的方向和原則,求生存,求發展,求效益。這其中不僅需要有很強的責任心,同時需要勤與思考、善于總結、不斷創新。航空企業是一個特殊的工廠,在各方面要求極為嚴格,很多建廠時深入三線工作的員工,為了祖國的航空事業默默的奉獻,為了國防事業做出了巨大的貢獻。可以說第一階段效果明顯,對航空機械有限責任公司有了初步了解。

          二、理論知識水平得到顯著提高

          如果說第一階段的學習起到了拋磚引玉的作用,那么第二階段的理論知識學習才是真正的考驗。以前從沒有接觸過飛機附件生產過程,對于我來說有一定難度,因此這次在工廠實習機會分外難得。首先學習了飛機在研制、生產過程中的質量監督,了解了影響產品質量的因素,形成質量體系的概念。通過指導老師的.授課我學習了產品質量驗收,產品售后服務等知識,通過學習我發現了飛機的制造過程是一個復雜而又龐大的體系,其中每一個環節都非常重要。另外指導老師用自己的工作經歷告訴我工作中要注意積累,由于工作中所要處理的問題繁多,技術性很強,涉及的范圍廣,因此要做好學習、工作筆記非常重要。對于發現的問題、情況及時記錄,即使沒有,對自己工作列一個計劃、做一下總結同樣也是非常有好處的。這樣的例子使我懂得要做好工作,首先要學會做一名有心人,懂得了善于總結也就學到了一種最行之有效的工作方法。

          三、深入現場,工作能力得到提高

          在隨后的實際工作中,我來到車間跟著工人師傅學習,看到工人師傅按照設計圖紙要求從每一個零件投料開始加工,他們嚴格按照國軍標,按照工藝要求來生產制造出飛機上所需要的各種型號的產品,然后進行產品試驗,每一道工序都有著嚴格的監控手段和交接手續,產品各項性能指標達到工藝要求合格后同意出廠裝機使用。這其中我對產品結構、原理有了一定的了解,對產品加工工藝、生產流程有了一定的掌握,同時也了解了一些現場管理經驗。其實飛機的制造是依靠模線、樣板制造出來的,尺寸的傳遞同樣有許多也是依靠實物,可以說這里的許多知識都是我以前沒有接觸到的。在這里我學習了飛機研制應用系統工程,標準工藝質量監控,飛機制造業中的機械加工,飛機系統中的電氣工程與自控系統等知識,并及時消化所學知識,由于飛機的產品制造過程較為復雜,我總是抓緊每一個難的的機會細心詢問,求教。通過與師傅的交流與溝通,解決了我心中的疑惑,這種我在現場結合理論知識的學習方法起到了事半功倍的效果。親自參與生產過程,參與產品驗收大大提高了我今后走向工作崗位的能力。

          四、高新技術的不斷應用,豐富了自己的知識水平

          現代飛機的生產對科學技術的要求越來越高,新技術的不斷創新并得以應用不僅提高了產品質量,更改善了產品性能。參觀了技術中心,數控加工中心,試驗室等一大批具有高新技術,現代化設備的廠房后,我對科技是第一生產力的觀念有了更深刻的認識。這對于我今后走向工作崗位的大學生,同樣需要掌握現代化制造工藝,設備制造等諸多學科知識,這就要求我不斷學習充實自己,以適應現代化發展的要求做好充分的準備。

          五、航空人的獻身精神對我是一次心靈的洗禮

          由于歷史原因,我們的航空企業大多地處偏僻的群山之中,生產、生活條件較為艱苦,可是為了祖國的航天事業這里員工們毫無怨言無私的奉獻自己的一切。在這次實習中我遇到了許多扎根三線的學長,他們帶著飽滿的工作熱情,放棄了城市優越的生活,來到了生活條件比較艱苦的貴州,扎根三線建設,克服種種困難,一干就是幾十年,為了祖國航空事業獻他們了青春,獻子孫,為了一架架雄鷹在藍天上展翅飛翔,為了國防事業付出了巨大的代價毫無怨言,他們沒有豪言壯語,卻有著實現自己人生價值的具體體現。如今,航空機械有限責任公司總經理就是學子的典型代表。他們用實際行動告訴了我什么是航空人的精神,什么是航空人心中的靈魂。

          一個月實習的學習生活是短暫的,在指導老師和工人師傅們的幫助下使我受益匪淺,要想完全熟悉飛機制造業的全過程也是不可能的。但是這次難得機會使我對飛機附件的生產過程有了一定的了解,事實上一架飛機的制造的工序何止千千萬萬,每一架飛機從設計到飛上藍天凝聚了多少人的汗水和心血,永遠記住航空人的精神。為了祖國的國防事業,為了人們安居樂業,我更有理由繼續努力刻苦學習,決不辜負黨和人民對我的培養,將來成為國家的棟梁之才,為祖國現代化建設貢獻力量。

          最后再次感謝航空機械有限責任公司對我這次實習所給予的大力支持和幫助。

          實習工作心得 篇20

          為期2周的金工實習就這么告一段落,想想這2周,過的實在很快,很多東西還沒來得及學就已經過了。所以我寫下了這篇實習報告,算是對自己過去2周的所見所聞所感所想作個記錄吧。

          還記得開始實習的第一天我們就學習了工業安全這個項目,看到那么多真實的工業安全事故讓我們對接下來2周的“噩夢”簡直不敢想象,如果真的不幸在這里實習的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話,那不是……我們大家都為此捏了一把汗!半m然實習中是會有一點危險,畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險性的機器,在高轉速高壓力的情況下稍微一不小心就會出現危險事故的,然而只要我們按照操作規范以及老師的指導來做的話是不會出現意外的”,聽完老師的介紹我們總算可以稍微放心一點,第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了。

          第二天是我們兩周的實習中最讓我感興趣的——鍛造。初次去那個熱加工工廠著實讓我們嚇了一跳:黑黑的什么都看的不清楚,而且那里很破舊的樣子,跟那些老電影里的工廠簡直是一個樣,讓我懷疑時光是否倒退了還是我自己還沒有睡醒。當我們去到實習車間的時候老師已經一臉和藹的站在那里等我們了“你們是來鍛造實習的是吧?車間在這邊,過來吧!崩蠋熯呎f著邊招呼著我們去車間參觀,邊開始介紹起我們的實習內容——打鐵,當然少不了還有我們的工具——空氣錘。我們的當天的任務就是把一根80mm長,25mm直徑的圓形鐵棒打成一個20mm厚的六邊形。聽起來很簡單是吧?我開始時也覺得沒什么了不起的,不就是一個六邊形嘛,我一上午就打完啦,還用的著一天時間?!所以我都不以為意聽完老師的講解之后我們就開始了我們的鐵匠生涯,說實話,當那塊紅色的鐵段從那個電爐里拿出來的時候我確實有點擔心:這么高溫度的東西萬一不小心掉了碰到人怎么辦。但是打鐵雖然說是簡單,但是要打成型卻沒那么簡單,我們從上午打到下午也打的不是很符合規格要求,還好后來老師過來指導我們,才把那個零件打出來了?粗约旱膭趧映晒蠹叶既滩蛔∧贸鍪謾C拍下來回去留念。

          第二天的實習,帶著一點累和十分的滿足與自豪:我們是新一代打鐵匠!

          模具那個實習也是我覺得印象較為深刻的,用沙子砌出零件的外形然后就可以用來灌注鐵水鑄成我們需要的零件。說是很簡單,而且歷史也很悠久――從商朝就有了這種鑄造技藝。老師用沙子和簡單的工具三下五除二,一下子就把那個模具鑄出來了,讓我們也是信心滿滿的躍躍欲試。但是當我們自己親自上場的時候才發現:怎么老師說的那套是騙人的?我們好像也是按照老師的方法來做,但是那個鑄件怎么做還是有點問題,要么一不小心就這邊倒沙,要么那邊的形狀老是看著不順眼只好硬著頭皮一步步地重做了一次之后才發現:原來在做的過程種有些東西是自己不小心沒有做好的,有時候是那個沙子沒有盅實,有時候是那個隔型沙沒有放好。累了一天,總算拿了個A+,也算是這一天的最大安慰吧。最累的實習當屬鉗工!我們剛好是最后一天最累――鉗工!將一段鐵棒鋸下11mm之后再將其加工成一個10mm厚的六邊形螺母。然而那個螺母我是怎么磨都磨不平。磨不平也就罷了,后來我還把那個尺寸弄錯,本來應該19mm的寬度我留下了22mm,結果等我發現時候已經沒有多少時間給我修整自己的工件。但是不修改也不行!所以最后的時間我幾乎以光速在磨那個工件,簡直磨的日月無光天昏地暗,那陣勢不亞于大戰在即的肅殺或是兩軍交戰的“血腥”令我遺憾的`是:最終的零件還是不符合規格。所以鉗工是我整個實習中最遺憾的一個。

          實習一天接一天,每天都有不同的實習內容,加工中心,汽車知識,磨床齒輪,模具CAD,每天都讓我們學到不同的知識:首先通過這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。其次在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

          這次實習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質,不到最后一秒決不放棄的毅力!第五培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。最后在整個實習過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

          當然實習除了收獲了知識,開拓了眼界之外,也還是有些許遺憾的:比如因為實習時間有限,有些實習工種我們沒有機會接觸啦(比如我本人對那個化學加工就非常感興趣啦,可惜沒有機會去實習,所以一直很遺憾);還有一些實習過程中會有一些自己的成品,雖然不一定很好看或者很符合要求,但是那畢竟是自己的勞動成果,所以我們會希望能夠有機會保留自己的勞動結晶,但是幾乎所有的實習成品都不能帶離實習車間,所以這個也是個遺憾;其他的我個人的建議是希望實習時候能夠給學生更多的自由發揮自由設計的機會,讓每個學生都能夠在實習過程中發揮出自己的聰明才智,當然實習過程也就會更加有吸引力咯。

          實習工作心得 篇21

          實習的老師不同于在校教師,當然在學校錄課的講課方式也不同于真正的課堂。有的同學缺少對實習老師的敬畏,所以要向使學生信服,就必須把課講精彩。經過一個多月的實習,我覺得要注意一下的幾點:

          第一,實習的必修課——多聽課

          教學水平的提高在于努力學習、積累經驗,不在于教學時間的`長短。帶我們的教師具有豐富的教學經驗,積累了許多教學技巧,我應多向他學習,聽完課后自己想一想,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。

          第二,管理課堂秩序

          調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。還有,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,改正了以前重復的毛病。課堂提問要多,多提問那些上課容易走神的學生,注意引發學生學化學的興趣。

          第三,課堂導入十分重要

          有一次我去聽課,那位老師從對紀律的要求很自然地引入到了課程上,非常的巧妙,那次對我印象十分深刻,我覺得這也是一個好老師要具備的能力吧。

          在頂崗實習期間,大家都做到及時聯系溝通,相互幫助,相互探討,相互配合,并且在實習期間,以高質量、高水準出色的完成預定的頂崗任務。一方面自身專業知識得到了進一步的夯實,教育教學技能也得到了極大的提高;另一方面也緩解了頂崗實習單位的教育教學壓力,給他們帶去了先進的教育教學理念,使得實習單位的師資力量得到進一步加強。在教學實踐中,本小組成員認真編寫音樂教學案,并虛心參加學校組織的聽課、評課活動,認真總結與反思,課堂內外及時與學生進行溝通,深刻認識自身教學經驗的不足,及時妥善的處理教學中暴露出的問題。通過一系列的努力與實踐,最終,本組成員教學大大水平提高,達到了教學實習的預期目標。

          實習工作心得 篇22

          這次實習,除了讓我對商業企業的基本業務有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學學校的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

          首先,我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上,我們務必要有強烈的職責感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的.業務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作,那職員務必得加班;如果不留意出現了錯誤,也務必負責糾正。

          其次,我覺得工作后每個人都務必要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻商業企業已經納入正規化管理,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。

          最終,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務潛力和交際潛力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要。

          所以,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

          很感激實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

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