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      1. 攪拌站實習日記

        時間:2020-11-26 09:49:00 實習日記 我要投稿

        攪拌站實習日記范文

          日記把你每天的精彩時段記錄保存下來,有的是你高興,有的是你心里難過的時間。以下就是小編整理的攪拌站實習日記范文,一起來看看吧!

        攪拌站實習日記范文

          攪拌站實習日記范文

          7.11

          實習第一天,熊工帶我找到技術科的辦公室主任羅姨作為我的實習導師,然后羅姨很熱情的和我聊天,并給我上安全課,告訴我什么可以動什么不可以動,一定要服從廠子里的管理,之后帶我到實驗室,并對實驗室的儀器逐個做了介紹,有水泥膠砂攪拌機,水泥凈漿攪拌機,混凝土抗折強度測試儀,水泥標準養護箱,還有測定標準稠度用水量及安定性的儀器,礦粉細度測定儀等,并對各個儀器的操作方法做了一番解釋,和我在學校的實驗基本相同,看來認真學習是很重要的

          7.12

          今天的任務是測定水泥漿的標準稠度,并做安定性試塊,先是羅姨親自做了一組實驗,羅姨在調整用水量時完全是憑借以往經驗,并沒有用到課本中的公式,也沒經過任何計算,但是結果也是很準確的,然后又做了安定性試塊。之后羅姨也讓我做了一組,在擁有學校的實驗時經驗后及羅姨的認真指導下,我也成功的做成了實驗。做好后我們一起將試塊放到標養箱中養護。做完了實驗之后又將用過的儀器清洗干凈并放回原位。

          下午的工作就是整理資料,對以前各個單位的混凝土用量及強度等級的數據進行整理,一天的工作結束了

          7.13

          上午廠子里又進了一車沙子,羅姨告訴我說,即便同一個廠子出的沙子不同的車砂率也是不同的,所以每進一車沙子都要去重新

          確定砂率,我跟著羅姨去驗收沙子,只見她用手抓起一把沙子然后放下,同樣的方法取不同的幾處地方就能得出砂率,她完全憑借多年的經驗,無需繁雜的實驗就能得出準確的結果,當時特別敬佩羅姨,看完沙子回來時路過攪拌機,羅姨又帶我去上面看了看,工人師傅正緊張的注視著機器上面數字的變化,我對攪拌機的整個流程也有了初步了解。

          7.14

          今天技術科的小王帶著我做了一個礦粉的細度測定實驗,先是秤取25g礦粉,然后放到篩分析儀上進行篩分析,最后秤取剩余量為2.1g,我了解到篩分析儀的實質是一個吸塵器將礦粉的直徑小于0.045mm的細粉末吸走,秤取留下的質量,及礦粉的細度。下午又整理了一些數據

          7.15

          今天羅姨帶著我到實驗室做水泥試塊,測3d及28d的強度,先是秤取水泥450g,然后取水225ml,沙子1350g,在攪拌機攪拌后放到模具中并振搗,搗實后取下模具將表面抹平,并將模具周圍的水泥清理干凈之后,標號,放到標養箱中養護。試塊做好后,羅姨從養護箱中取出養護好的水泥試塊,先是做抗折實驗,之后又做抗壓實驗,我在一旁將數據記錄好,便于下午整理資料。

          7.16

          每次看到罐車運載著混凝土離開攪拌站我就特別想知道它在施工現場是如何澆筑的,今天我向熊工說也跟著去看看,他就真的

          帶著我坐上罐車一起去了,一路上熊工一直和我聊天,都是有關于混凝土的,關于配合比,關于減水劑的作用機理,關于沙的含水率,關于塌落度等,到了施工現場,那的工程監理測得我們廠的塌落度為180mm,這個數據和我們的實驗相差甚遠,熊工告訴我說這是因為加入了外加劑,并且為了便于泵送,所以塌落度不得不大,這個塌落度正適合樓的頂板,本來熊工想帶我去樓頂看看頂板是如何澆筑的.,但是由于沒有帶安全帽被人制止了,感覺有點小失落

          7.17

          今天的任務單不是很多,上午壓了兩組試塊,然后看了看新近沙子的砂率,又到攪拌樓里看了看生產情況,工作就基本結束了

          7.18

          今天新進了一批減水劑,熊工讓我們測一下減水劑的減水性,然后我隨羅姨還有小王一起到實驗室,先是秤取水泥___,然后稱水與外加劑(水80g,減水劑9g)與水泥一起攪拌,將玻璃與量錐潤濕后將攪拌好的砂漿倒入量器內,抹平量錐的表面,迅速將量錐拿起,并量取水泥攤開的圓形直徑,在180-220mm及合格。

          7.19

          剛到技術科,就來人要混凝土產品的合格證了,是五月份的,小王查了查資料說五月份的已經沒了,只能重做了,過了會季總也來了,他強調記錄一定要做好,認真負責才是合格的員工。在填

          資料時,熊工提到了一個新的概念”四舍六入五單雙”,以前我基本沒聽過這個概念,然后熊工向我解釋說;”就是尾數四舍六入,當是五的時侯要看五后面有沒有數,有的話就進一位,沒有的話要看五前面是單數還是雙數,單數的話就進一位,雙數就不變”,聽完了我就明白了,然后按著這個方法將數據記錄好。

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