建筑設計實習日記（精選11篇）
有趣的一天又要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認真地為此寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編幫大家整理的建筑設計實習日記，歡迎閱讀與收藏。
建筑設計實習日記 1
1月30日 星期一 晴
在這次設計中我明白了建筑標高和結構標高的區別：結構層樓面標高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標高，結構層號應與建筑層號保持一致。結構標高比建筑標高低了一個面層，一般為4公分。要通過到現場參觀，了解實際工程的結構布置、配筋構造、施工技術等，逐漸積累感性認識，增加工程設計經驗，加強對理論知識的理解，培養自己運用理論知識解決實際工程問題的能力。我覺得作為一名土木工程專業的大學生，應在熟練、扎實掌握建筑結構的基本概念和基本理論的基礎上，通過反復的設計訓練和實踐，不斷培養自己分析問題、解決問題的能力和創新意識。努力成為一名優秀的結構工程師。
1月31日 星期二 多云
今天我學習了新版抗規宣貫課件《建筑抗震設計規范GB50011-2010》，了解到在新抗規修訂的過程中，發生了2008年汶川地震，其震害情況表明：嚴格按照2001規范進行設計、施工和使用的建筑，在遭遇比當地設防烈度高一度的地震作用下，沒有出現倒塌破壞，達到了在預估的罕遇地震下生命安全的抗震設防目標。
根據《汶川地震災后恢復重建條例》的要求；2008年對規范進行了局部修訂，主要內容：災區設防烈度的調整、增加了有關山區場地、框架結構填充墻設置、砌體結構樓梯間、抗震結構施工要求的強制性條文、提高了裝配式樓板構造和鋼筋伸長率的要求。
主要修訂內容是：
1.補充了關于7度(0.15g)和8度(0.30g)設防的抗震措施規定；
2.按《中國地震動參數區劃圖》調整了設計地震分組；
3.改進了土壤液化判別公式；
4.調整了地震影響系數曲線的阻尼調整參數、鋼結構的阻尼比和承載力抗震調整系數、隔震結構的水平向減震系數的計算；
5.并補充了大跨屋蓋建筑水平和豎向地震作用的計算方法；
6.提高了對混凝土框架結構房屋、底部框架砌體房屋的抗震設計要求；
7.提出了鋼結構房屋抗震等級并相應調整了抗震措施的規定；
8.改進了多層砌體房屋、混凝土抗震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震措施；
9.擴大了隔震和消能減震房屋的適用范圍；
10.新增建筑抗震性能化設計原則以及有關大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排架廠房、鋼支撐-混凝土框架和鋼框架-鋼筋混凝土核心筒結構的抗震設計規定；
11.取消了內框架磚房的內容
抗震設計的建筑基本的抗震設防目標是：
當遭受低于本地區抗震設防烈度的'多遇地震影響時，主體結構不受損壞或不需進行修理可繼續使用；
當遭受相當于本地區抗震設防烈度的設防地震影響時，其損壞經一般性修理仍可繼續使用；
當遭受高于本地區抗震設防烈度的罕遇地震影響時，不致倒塌或發生危及生命的嚴重破壞。
使用功能或其他方面有專門要求的建筑，當采用抗震性能化設計時，具有更具體或更高的抗震設防目標。
2月1日 星期三 多云
SATWE是采用空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件，是目前國內外精度最高的計算方法。是專門為多、高層結構分析與設計而研制的空間組合結構有限元分析軟件。SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題，盡可能地減小其模型化誤差，使多、高層結構的簡化分析模型盡可能地合理，更好地反映出結構的真實受力狀態。適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻結構，以及高層鋼結構或鋼-砼混合結構�？紤]了多、高層建筑中多塔、錯層、轉換層及樓板局部開大洞等特殊結構型式。可完成建筑結構在恒、活、風、地震力作用下的內力分析、動力時程分析及荷載效應組合計算，可進行活荷不利布置計算，并可將上部結構和地下室作為一個整體進行分析，對鋼筋砼結構可完成截面配筋計算，對鋼構件可作截面驗算。SATWE完成計算后，可經全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖，并可為各類基礎設計軟件提供設計荷載。
2月2日 星期四 陰天
想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。才發現自己大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，我要努力學習，畢業前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步！是我更加確定了自己的目標�，F階段作為一名大四的學生不僅要學好當前的專業知識，特別要加強混凝土設計，鋼結構設計以及土木工程施工等專業性較強的課程的學習。同時，修補自己的軟肋，摒棄自卑，堅守自信。學會用發展的聯系的眼光看待問題。做到：立志以高，學習以恒，做事以敬，為人以誠。努力提高自己的綜合素質，使自己在一年后的就業道路上更具備競爭力。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不不行的，還需要在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗。
2月3日 星期五 陰天
今天學姐讓我結合建筑圖看結構圖，前提是要能看懂建筑圖。她給我講了許多，如：板的配筋、梁的配筋；單向板與雙向板的區分；何時設吊筋；什么是框架梁等，為什么衛生間和洗衣房的標高比本層標高低一些，在圖中如何表示。是本著以人為本，通過設地漏。這些統統都得清楚。此外，由于陽臺經常外露，為防止雨水流入室內，設計時應將陽臺標高低于室內地面20~50mm，并在陽臺一側設置排水孔，也可以設地漏和水舌。這些使我充分認識到以前學的理論的重要性。時間過得很快，我在工作中學習，亦在學習中工作。我亦只能基本看懂結構施工圖，要設計，還有相當大的差距，特別是在計算部分，我是一頭霧水，不知從何下手。而一個月的時間是短暫的，學習的路卻是無限漫長的，在學校以及在今后的所有時間里，我亦要不懈努力，使自己充實從而得到進步。
2月7日 星期二 晴
今天我上網注冊了土木在線，發現那里有好多很實用很經典的東西。還可以向他們請教問題，互相學習。其實以前也想著要注冊，但是老忘記，真是有點悔不當初呀。我下載了很多好資料，如ExcelL結構全集、新版抗規宣貫課件《建筑抗震設計規范GB50011-2010》、結構設計軟件的視頻和講解等等。因為這是我是第一次離開學校，在設計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表)；其次，他們的質量要求高，任何一點細節都要考慮到能不能在現實施工做法中實現；第三，做施工圖過程中，要真正做到與建筑、結構專業的同事溝通，以共同達到做好這個施工圖的目的面對這些困難，自然會有很大的壓力，我知道正是戰勝壓力的過程才能讓我成長，于是我一步一步的去尋找解決的辦法。我領悟到，做設計的時候一定要將規范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖設計難以進行下去。我感覺自己的能力、差距，我需要進步。
建筑設計實習日記 2
12月19日 星期二 晴
生產實習馬上就要開始了，我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據個人的發展方向來決定的，在設計院里可以了解建筑和結構設計方面的工作，有機會下工地了解施工方面的知識。今天是我參加實習的第一天，心情有點激動，但是同時難免有些緊張！早上八點半上班，我很早就來到了公司。由于初來乍到，對許多事情的運作都不了解，感覺是一頭霧水的，不知道從什么地方著手。我下定決心，把這里當作人生的戰場，來走好人生的關鍵一步。還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最基本的畫圖開始學起，因為以前學過一點，今天我開始熟悉了AUTOCAD20xx版的基本內容和基本操作以及每一項在實際中的運用，簡單操作了下。下午我獨立完成了一幅結構平面圖，畫了好久才完成�？磥碜约旱眉影褎帕恕�
12月20日 星期二 晴
這兩天都在聯系CAD，畢竟是基礎嘛，一定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和結構方面實例，還附有光盤。我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那CAD教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復制，M是移動。繪圖過程中還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學習過程中，學姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，通過不斷練習，我的畫圖速度明顯提高了，也學會使用快捷鍵，確實達到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經常去問，當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結構方面的問題當然就要問師兄。師兄畢業7年了，有很豐富的工作經驗。
12月21日 星期三 多云
下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應先進行界面設置：Limits——Zoom——A（全圖顯示）。其次要建個圖層，比如，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖層，顏色的設置最好是有所區別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
12月22日 星期四 晴
設計是指應用設計工具、依據設計規范和標準、考慮限制條件，將所提供的設計數據合成一個“對象”（如建筑）的過程。一個建筑工程的設計需要建筑師、結構工程師和設備工程師的通力合作，特別是建筑師和結構工程師的相互溝通與密切配合。通過這幾天的實習，我了解到在設計院結構方面主要做配筋計算和出建施圖和結施圖。結構工程師的基本任務是在結構的可靠和經濟之間選擇運作合理的平衡，力求以最低的代價，使所建造的結構在規定的條件下和規定的使用期限內，能滿足預定的.安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設計和結構設計是整個建筑設計過程中的兩個最重要的環節，對整個建筑物的外觀效果、結構穩定起著至關重要的作用，而兩者之間又存在著相互協調、相互制約的關系。
12月23日 星期五 多云
結構施工圖編號前一般冠以“結施”字樣，其繪制應遵守一般的制圖規定和要求，并應注意以下事項：1圖紙應按以下內容和順序編號：結構設計總說明、基礎平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構件詳圖、樓梯平剖面圖；2結構設計總說明，一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達的內容；3樓蓋、屋蓋結構平面圖應分層繪制，應準確標明各構件關系及軸線或柱網尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎平面圖的內容和要求基本同樓蓋平面圖，還應繪制基礎剖面大樣及注明基底標高，鋼筋混凝土基礎應畫出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構件施工詳圖應分類集中繪制。
12月26日 星期一 多云
又是新的一周開始了，上個星期主要是練習cad，現在我已經可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺標注，圖案填充等細部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了。今天我旁站了整個上午，收獲很多。這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。通過幾天的旁站（就是站在旁邊看這里的人畫圖），我發現每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經驗積累，多思考，多總結。
12月27日 星期二 晴
CAD練習差不多了，今天我的任務是看圖集和規范。主要看了《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖，現澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻結構》、《混凝土結構平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖現澆混凝土板式樓梯》、《03系列結構標準設計圖集》。通過看書感覺自己有很多地方都不清楚，我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學習。同時，也發現了自己存在一些問題，如對知識沒做到深入掌握，特別是那些專業課的學習�？傊�，我很珍惜這次難得的機會，在今后的學習和工作中，我有了更加明確的目標，知道了我所學知識中的很多不足，我會在學習的時候重點考慮。我想既然自己存在這么多的問題，那么一定要更加努力才是，所謂的笨鳥先飛嘛！一定要做到不懂就問，想有經驗的同事請教！好好利用這次實習的機會。
建筑設計實習日記 3
20xx年5月2日 星期一 晴
建筑物應進行施工驗槽，基槽驗線就是根據主控軸線、基底平面圖、地基基礎施工方案、檢驗建筑物基底外輪廓線、集水坑、電梯井坑、墊層標高（高程）、基槽斷面尺寸和坡度等。檢查內容包括基坑位置、平面尺寸、持力層核查、集水坑、電梯井坑、墊層標高（高程）、基底絕對高程和相對標高、基坑土質及地下位、放坡邊線、坡度、基槽斷面尺寸等，有樁支護或樁基的工程還應進行樁的檢查。地基驗槽檢查記錄應由建設、勘察、設計、監理、施工單位共同驗收簽認。
基槽平面、剖面簡圖：應標明平面（建筑物基底外輪廓線位置、重要控制軸線、尺寸、集水坑、電梯井坑等）；剖面（墊層標高、放坡邊線、坡度、基槽斷面尺寸、重要控制軸線等）及指北針方向、具體的圖名。
檢查意見：（應有測量的具體數據差）經檢查：基底外輪廓線位置、尺寸準確，基槽開挖斷面尺寸、墊層標高、放坡邊線、坡度、持力層核查、基底絕對高程和相對標高等各項指標符合設計要求規定，基坑土質符合地質勘探報告。
20xx年5月3日 星期二 晴
根據設計要求和規規定，必需進行沉降觀測的工程，應由建設單位委托有資質的測量單位進行施工過程中及竣工后的沉降觀測工作。
測量單位應按設計要求和規規定，或監理單位批準的'觀測方案，設置沉降觀測點，繪制沉降觀測點布置圖，定期進行沉降觀測記錄，附沉降觀測點的沉降量時間、荷載關系曲線圖和沉降觀測技術報告。
屬于下列情況之一者應進行沉降觀測：
a、重要的工業與民用建筑物；
b、20層以上的高層建筑物；
c、造型復雜的xx層以上的高層建筑物；
d、對地基變形有特殊要求的建筑物；
e、使用灌注樁基礎而設計與施工人員經驗不足的建筑物；
f、單樁承受荷載在4000kn以上的建筑物；
g、因施工使用或科研要求進行沉降觀測的建筑物；
結構封頂至工程竣工，沉降周期宜符合下列要求：
a、均勻沉降兩次每三個月平均沉降量不超過1mm，每三個月觀測一次；
b、連續兩次每三個月平均沉降量不超過2mm時，每六個月觀測一次；
c、外界發生劇烈變化時應及時觀測；
d、交工前觀測一次；
e、交工后建設單位每六個月觀測一次，直至基本穩定（1mm/100d）為止。
建筑物和構筑物全部竣工后觀測次數
a、第一年4次
b、第二年2次
c、第三年以后每年一次，至下沉穩定（由沉降與時間的關系曲線判定）為止。如果甲方沒有指定其他單位測量，項目部可申請地基公司的測量隊進行測量。
20xx年5月4日 星期三 晴
其他設備試驗記錄
1、大型照明燈具承載試驗記錄
大型燈具（設計要求做承載試驗的）在預埋螺栓、吊鉤、釣桿或吊頂嵌入式安裝專用骨架等物件上安裝時，應全數按2倍燈具的重量做承載試驗
2、高壓部分試驗記錄
應由有相應資格的單位進行試驗并記錄，表格自行設計。
3、漏電開關模擬試驗記錄
4、大容量電氣線路結點測溫記錄
大容量（630安培及以上）導線、母線連接處動力和照明工程的漏電保護裝置應全數做模擬動作試驗，并符合設計要求的額定值�；蜷_關，在設計計負荷運行情況下應做溫度抽測記錄，溫升值穩定且不大于設計值。
5、避雷帶支架拉力測試記錄
避雷帶的每個支持件應垂直拉力試驗，支持件的承受垂直拉力大于49n（5kg）
6、電度表檢定記錄
電度表在安裝前應送有相應檢定資格的單位全數檢定，應有記錄（表格由檢定單位提供）。注意要收集高壓配電室資料
20xx年5月6日 星期五 晴
鋼材出廠合格證
鋼材出廠合格證與試驗報告要匹配，每一批進場鋼筋按同一牌號、同一爐（罐）、同一規格、同一交貨狀態鋼筋每60t為一驗收批。鋼筋產品合格證出產廠家質量檢驗部門提供。內容包括：生產廠、爐種、規格或牌號、數量、機械性能、化學成分的數據及結論、出廠日期、檢驗部門印章、合格證的編號。符合標準要求、并由使用單位注明其代表數量及使用部位。
注意以下幾點：
a、工程所用鋼筋的抽檢數量夠不夠。
b、鋼筋應與圖紙或洽商所需鋼筋（材）品種、規格為依據，按進場驗收批，檢查各規格是否已做復試。
c、鋼筋種類、規格牌號應按設計要求采用，需要代換時。必須有設計單位簽認。
d、鋼材復試報告檢查數據是否達到規規定標準值。若發現問題應及時取雙倍樣做復試，并將復試報告或處理結論存欄。
e、有抗震要求的框架結構，其縱向受力鋼筋的進場復試強屈比、屈標比計算值應符合gb50204-20xx第5.2.2條標準。
f、檢查各試驗單代表數量總和與總需求量相符。
建筑設計實習日記 4
7月20日 星期四
生產實習的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結合實際，加深我對土木工程專業的理解，也有助于以后的專業課的學習和掌握。
我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據我個人的發展方向來決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識。
7月21日 星期五
進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進了一家私人承包的設計院，這里只有八個人，設計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，(后來聽同事說，這里才走了一個搞結構的女孩子，也是建工畢業的，考取了蘇州一所大學的研究生)正好我可以在這里lianxicad制圖，老師說過畢業設計的時候要用到，從事設計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學校卻沒有開設這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現在看來，選擇設計院實習真是太明智了，有那么多老師可以問，學起來一定比在家里一個人摸索要快多了！
7月22日 星期六
昨天真是高興的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題出現了，重啟按鍵的彈簧應該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現在死機對于我來說已經是小case了除了麻煩點外，也沒什么，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端��！
7月23日 星期天
今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因為上班，起的特別早，因為學校離上班的`地方很遠，要轉車才能到，我最怕坐車，會有暈車反應，但這樣的痛苦比起難得的實習機會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習結束了，我就會用cad，會結構設計了，一忘乎所以，注意力就被轉移，好像也就不暈車了。
7月24日 星期一
我總結的經驗真的很管用，早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車，因為我一路上都在做著美夢，我通過一個月的設計院實習，學會了cad，學會了pkpm，了解了建筑設計和結構設計的大概步驟，工地也去了不少次，看見工人們如何打樁，如何綁扎鋼筋，如何支模板，如何澆筑混凝土......想著想著就到了該下車的時候�，F在說是美夢，但我相信在不久的將來，一定會美夢成真的。
今天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，l是畫直線，e是刪除，s是拉伸，t是修剪，c是復制，m是移動......繪圖的時候還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad制圖打下堅實的基礎。
建筑設計實習日記 5
9月2日 星期四 天氣陰雨
今天從早上到晚上一直下雨不停，所以今天由于天氣的原因，沒有去施工現場。我則在會議室看圖紙，然后又看了看施工的資料。
到了下午，我有幸的聽了一次講座。羅老師主要是講如何在鋼結構方面滿足長城杯驗收的。現在北京許多工程都包括土建和鋼結構兩部分。要想在鋼結構方面達到長城杯要求，其中驗收包括五方面：
1、施工管理，包括了設計、制作、安裝、質量、協調；
2、原材料，包括主材、輔材和連接件；
3、制作，包括制作工藝、制作方案、制作人員的素質、制作設備；
4、現場安裝，包括施工組織、專項方案、特殊工種、材料設備、檢測儀器，如焊縫、接頭至少要滿足規范設計要求標準；
5、資料，分為制作資料和安裝資料，如試驗報告、復驗報告、材料合格證書和質量證書。
還有就是指出了長城杯驗收不能通過的原因往往有三類：設計不合理，工期苛刻以及資金不到位。首先在設計方面，設計單位的設計往往過于理想化，若不再結合實際施工現場進行了深入的設計，即對原設計進行了優化，很容易使施工無法滿足或完成設計。設計和施工不能很好結合主要體現在節點上，設計中的不合理主要表現在應力集中或節點焊縫過多變形無法控制。而優化好壞在施工單位，施工方案要科學可行。深化設計要保證在安全的條件下越簡單越好，要便于施工，安裝難度的降低才能保證工期和質量。其次在工期和資金方面，施工單位要對業主進行了考核，要拒絕三邊工程、不合理的工期要求以及底價要求。
聽了羅老師的講座，我受益匪淺，原來我對鋼結構的認識，僅僅停留在焊縫及各構件的受力計算與分析上，現在卻明白了施工中的實際操縱。
9月3日 星期五 天氣陰
連續的桑拿天氣使人覺得很不舒服。今天的任務比較重，也很重要，就是要進行柱的澆筑。
柱是該小區框架剪力墻的重要的承重構件，它用來承擔屋架的自重及其傳來的屋面荷載。
在本工程中采用汽車泵和商品砼。在澆筑的過程中，用汽車泵尾部的料斗與商品砼運輸車的上料口相連，將砼泵送入泵送管中，最后通過泵送管及其上軟管將砼輸送至相應位置。由于這次澆筑環梁圍繞整個建筑場地，接近邊緣的位置，所以用汽車泵的輸送管可以很充分而方便的澆筑其部位。在整個環梁的澆筑工程中，汽車泵有六個停車位置，對砼泵車應伸出外伸直腿支撐與地面，必要時支腿下應加設墊木擴大支撐面積，減小單位壓強。以防止泵車回轉或使用布料桿澆筑砼時，因支腿不均勻下降而導致泵車不穩定。
在采用砼泵泵送砼前，應先開機用水濕潤管道，然后泵送水泥或水泥砂漿，是管道處充分濕潤狀態后，再正是泵送砼。若開始時就直接泵送砼，管道在壓力狀態下大量吸收水，導致砼的塌落度明顯減少。則會出現堵管的質量事故。因而在泵送砼前應充分潤濕管非常必要。
在振搗時應采用插入式振搗器垂直操縱，嚴格遵循“快插慢拔”，快插是為了防止先將表面砼振搗實而無法振搗下部分砼。而下面的砼發生分層、離析現象。慢拔是為了使砼填滿振動棒抽出時所形成的空隙。震動過程中，宜將振動棒上下略微抽動，使上下均勻。振搗棒的震動時間要掌握恰當，以砼表面呈現浮漿現象，不再出現氣泡，表面不再沉降為止。
9月4日 星期六 晴
今天一早，李工便帶我到施工現場學習。在現場已經拆了模的`柱前，劉工讓我指出該柱的缺點，我看了一會也沒有發現問題。劉工卻指出三點問題：首先，從外觀看由于柱是分兩次澆筑完成的，而且，第二次支模板不夠準確，使柱上部分稍微小于下柱，對于沒有經驗的人來說，是查覺不到的。但對于有經驗豐富的人來說，一眼就能發現問題的所在。其次，柱子在第二次澆筑砼的時候，施工縫未做好，有漏漿現象，造成了施工縫處的爛根現象，雖然，后來又在該處抹灰，并且，對結構不產生影響，但是，在評“長城杯魯班獎”時還是不允許的，且不符合規范要求。
接下來，我又學習了關于梁的模板中一些我們未學到的問題。首先，在支梁模板時，應該在模板的內側每隔一段距離撐一根鋼筋，目的是為了防止在梁側支撐頂緊時和對柱螺栓的作用。使模板的內側倒塌。同時，每隔一段距離要設置對柱的螺栓，將其設在梁側支撐及兩側各兩根相接近的鋼筋固定，用于保持模板之間的設計厚度，并承受砼傳來的側面壓力和水平荷載，使模板不致變形。
9月5日 星期日 晴
今天又是一個大晴天，一早來到工地，工人們已經開始忙碌了，底模和一邊側模已經支好了。鋼筋的綁扎工作正在緊鑼密鼓的進行。
鋼筋的綁扎順序為：先將架立筋或上層受力筋兩端搭在支架或可支撐物上，而后在套上箍筋，并將上層鋼筋和箍筋用鐵絲綁扎在一起。最后，再將下層受力筋穿入箍套中，與箍筋綁扎在一起。若存在抗扭鋼筋，除應在箍筋腰部及合適部位與鋼筋綁扎牢固，還要在梁截面上相同部位的鋼筋上加拉結筋，協同腰筋抗扭。
鋼筋的安裝綁扎，應與模板相配合，柱筋的安裝一般在柱模版安裝前進行，而梁的施工順序正好相反。一般是先安梁底模，在安裝梁筋，當梁高較大時，可先留下一面側模不安，待鋼筋綁扎完畢，在之另一面側模，以方便施工。樓板的模板安裝好后既可安裝板筋，其應在下架設置支撐，使上下層筋間，保持相應的距離，且防止被踩踏。
9月6日 星期一 晴
今天，我的工作是與預算員一起計算5號樓的梁柱墻中鋼筋的接頭個數。在本項工程中大于圓20的鋼筋，均采用機械連接總得套管連接，所以在作預算時需統計在該工程中梁柱及剪力墻中的受力鋼筋的接頭數量從而求出需要多少個套管。
我算的是一層頂板梁的鋼筋接頭數。首先，要根據平面繪圖法繪制的平面圖中找出每根梁相應的跨度及其總長，又因為每根鋼筋的長度為12米，所以用每根鋼筋的總長除以12既可得所需的鋼筋段數。之后，要根據鋼筋數進行鋼筋的排布。
最后，我認為這項工作包括整個預算工作并不是很復雜，但工作量大而且很煩瑣，所以要當好預算員不僅要有豐富的知識，還要有認真負責的態度。
9月7日 星期二 晴
今天到工地時，側模已經支好了。由于先前已經支好了底模和一邊的側模，在綁扎好梁筋與板筋后，才可將另一邊的側模支上，且梁側模應架在馬凳上，馬凳高度為板厚。
李工說馬凳看似簡單但要考慮一些因素；如選材方面，要求選用的鋼筋要有一定鋼度，并盡可能運用廢料。在尺寸方面要根據所需的高度，在該部位中需約等于板的厚度。
地下室的地面的砼澆筑完畢后，地面應抹平，強度不是很高時，應先用木抹子搓平，當用手按壓時只有淡淡的手指印，既可用鐵抹子搓平抹光。
9月8日 星期三 陰有雨
由于天氣的原因，今天只能在會議室里看圖紙。這時實驗員楊工回來了，他給我講解了鋼筋的檢驗與鋼筋接頭的工藝檢驗。鋼筋的檢驗首先要檢查鋼筋的標牌號及質量證明書；其次要做外觀檢查，從每批鋼筋中抽取5%，檢查其表面不得有裂紋、創傷和疊層，鋼筋表面的凸塊不得超過橫肋的高度，缺陷的深度和高度不得大于所在部位的允許和偏差，鋼筋每一米彎曲度不應大于四米；接下來力學性能試驗，每批若小于60噸則從中抽取2根，每根截取兩段，分別做拉伸和冷彎試驗。在截取試件時應除去鋼筋兩端100—500MM，在截取試件大于60噸還需在取相應的鋼筋。如果一項試驗結果不符合要求，則從同一批中另取雙倍數量的試樣做各項試驗。如仍有一個試樣不合格則該批鋼筋為不合格，熱軋鋼筋在加工過程中發生脆斷、焊接性能不良或機械性能顯著不正常等現象，應進行化學成分分析和其它專項檢驗。
9月9日 星期四 晴
今天是一個難得的晴天，不過氣溫也是很高的，有30度呢！一早上就感到很熱。我先領好了安全帽然后就到了6號樓，這里正在進行模板的支護和鋼筋的邦扎。模板工程和鋼筋工程正在如火如茶的進行著。工人們支模的程序是先搭設腳手架，然后再已經搭好的腳手架上安裝模板下的木方，然后將板放在木方上，在板下有木方的地方上敲上長鐵釘，使木方和模板成為一個整體共同來承擔澆筑帶來的荷載。以免板自身承受重量時，由于承載力不足，發生破壞。并且支模時先支水平模后再支垂直模。我想這樣做有兩個原因，一是為了豎板建立工作平臺，二是為了使其垂直接縫嚴密，使不發生漏漿現象。
建筑設計實習日記 6
【一】
今天是實習的第一天，上學期我們參加了生產實習，接下來我們要進入到畢業實習階段。生產實習我去了施工現場，體驗了現場的施工。對現場施工程序和操作有了一定的了解。這次的畢業實習我來到了廈門的xx建筑設計院實習，今天是報到的第一天，第一次來到這個陌生的城市，對我來說是一個挑戰。這里的一切都是新的，沒有同學和朋友的幫助。所以，在這里，我將面臨新的開始。認識新的朋友，學會獨立生活，接觸新的工作環境，融入到社會這個圈子里去。雖然周圍的一切都是那么的陌生，讓我心里有些不適應。但我會努力去適應它，盡早的習慣這里的生活。調整好心態，積極面對新的環境和新的挑戰。
第一天來到設計院，所以今天的任務就是熟悉這里的工作環境，下午看圖紙，了解院里當前的工作任務。今天看的圖紙是龍巖動漫城時髦飛人的建施圖和結構圖。
【二】
今天的任務是熟悉各種設計軟件，院里使用的設計軟件有pcPM軟件、CAD軟件、天正軟件、探索者軟件、以及MorGain結構快速設計軟件等。細想一下，已經好一段時間沒有去接觸這些軟件了，感覺有點陌生了。在我們的設計生涯中，這些軟件就像是我們的手，沒有了這些工具，即使你思緒泉涌也無濟于事。所以，我必須盡快找回使用軟件的感覺，這樣我才能更快的融入到現在的工作中，在學校我們學校了pcPM、CAD，而院里現在使用的軟件比我們在學校學習的還要多，而且在學校學習的軟件知識只有基本的一些理論。所以很多必須重新學習。今天院里給我配備了一臺電腦，安裝上軟件后，我開始熟悉這些軟件，首先從我熟悉的CAD開始，熟悉CAD的命令，盡快記住這些命令的用途，對我以后設計有很大的幫助，可以提高我的制圖速度。天正軟件和探索者軟件是輔助性軟件，這給我們的設計帶來很多的方便。今天的我過的簡單而充實。
【三】
昨天安裝了pcPM，但因為設計院購買的pcPM軟件版本過一段時間需要升級，所以現在只能暫時使用解決版的軟件，但是能提供使用的pcPM加密狗有限，所以，pcPM的學習只能暫時擱置在一邊。來到設計院，我選擇了結構設計這個專業，選擇這個專業也是為了以后的畢業設計做打算，現在的我結構設計算是我的一個薄弱環節，為了填補這個薄弱的環節，我選擇了結構。做結構，pcPM是一款必不可少的軟件，只有熟練掌握了pcPM軟件，才能對建筑結構進行建模、荷載計算、內力分析等。我所知道的pcPM軟件知道僅限于老師課堂講解的，可是由于當初在老師的課堂上開小差，能記下來的只有寥寥了�，F在想想，真是悔不及當初啊。這也給我現在的實習帶來了一些的尷尬，很多基本的知識還要去請教同事給我講解。
【四】
今天在同事的幫助下終于安裝上了pcPM啦，不過密碼狗是向同事借的，暫時先用這吧，今天的任務就是熟悉pcPM軟件里面的主菜單功能，如何完成軸線輸入和網格生成的操作，在這過程中，因為對軟件的不熟悉，也出現了一些問題。但是在同事的幫助和指點下，這些問題很快得到了解決，一天一小步，一個星期一大步，這是我對自己定下的目標，今天的任務就是熟悉pcPM軟件，希望能夠喚起以前課堂上老師講課的記憶。通過今天的熟悉，我基本了解了pcPM的基本工作方式。
今天繼續學校pcPM軟件，今天學習了pcPM軟件中的樓層定義、柱的布置和梁的布置。在框架梁結構里，主梁是放在框架柱上的，次梁是放在主梁上的。在相交處要小心計算主梁，因為，這是主要受力構件，不得馬虎。
計算要點有：
1、主梁除承受自重外，主要承受由次梁傳來的集中荷載。為簡化計算，主梁自重可折算成集中荷載計算。
2、與次梁相同，主梁跨中截面按T型截面計算，支座截面按矩形截面計算。
3、主梁支座處，次梁與主梁支座負鋼筋相互交叉，使主梁負筋位置下移，計算主梁負筋時，單排筋h0=h—（50～60）mm，雙排筋h0=h—（70～80）mm。
4、主梁是重要構件，通常按彈性理論計算，不考慮塑性內力重分布。
今天小輝辭職了，有點舍不得他，因為在我剛來到設計院的時候，他教會了我很多東西，在這里祝他一路順風吧。
【五】
今天的任務是學習梁間荷載和板荷載的輸入，在荷載布置前必須先定義他的類型、值、參數等信息，以及樓面恒、活荷載的標準值的輸入，設計參數的輸入等。這些參數的獲得都需要經過查找規范得到。作為一個設計人員，有些比較常用的基本參數是我們必須記起來的。如樓板恒載一般情況為4.2KN/M2，活載一般為2.0KN/M2。完成數據的輸入后，進行就可進行荷載布置了，荷載布置要依據功能的不同進行布置荷載，在輸樓梯荷載的時候，我們常把樓梯板厚設為零，這樣是為了方便導荷載，荷載布置完，就可以進行樓層的組裝了，完成建筑物的豎向布置，把之前定義好的結構標準層和荷載標準層進行布置，輸入層高連接成整體結構。然后完善結構的樓面布置信息。包括樓板開洞，設懸挑梁等。到這里，建筑模型玉荷載輸入就基本完成了。接下來的就是進行結構平面圖的梁板配筋。
【六】
來設計院有一個星期了，對pcPM的學習也有一段時間了，所以今天小邱她給我一個比較簡單的框架結構圖給我練手。今天的'任務就是做淮南志高文化科技動漫產業園中發明王國的攤位游戲結構圖。這個結構圖比較簡單，為一層六柱框架圖。看似簡單的一個結構圖，但對剛開始做結構的我問題還是不少。比如，如何定義梁和柱截面的尺寸。關于梁柱截面尺寸大小的確定我記得老師在課堂上有講解過，可是我就是想不起來。看來只能請教同事咯。在小邱那里我得到了答案，梁高取值一般為梁跨的1/8~1/12，梁寬為1/3~1/2，對于地梁的可以依情況稍微取小一點�？蚣苤母邔捑坏眯∮�300，梁寬不宜小于200。對于現在的我，學校所學的理論知識要在實際工作中得到應用，仍然還有一段時間的磨合。在工作中不斷的應用，系統的整理和學習。這樣理論和實際才能很好的結合在一起。路還很長，我從未放棄！
【七】
今天我終于完成了攤位游戲的結構圖，進過一個下午的修改，這個施工圖終于要完工了。在這期間，這個結構圖經過了多少次大大小小的修改我自己都記不清楚了。不過這些修改都是一些小問題，比如說圖中文字樣式的修改、文字字高的修改、標注的修改、標高的修改等等。進過一個下午的奮斗，我的第一個作品終于問世啦。這次圖紙能夠順利完成，很大一部分功勞是小邱的，因為這是她不厭其煩的給我講解畫圖過程中要注意的一些事項。我很感謝她對我的幫助。這次繪圖讓我學到了不少的知識，在對pcPM的運用上也更加熟練了。在這次設計的過程中我也學會了應用規范和圖集，通過這些工具書找到自己想要的參數。這次結構圖的完成也給了我很大的信心，一口吃不成一個胖子，我相信我會成功的。
【八】
今天我準備開始著手做自己的畢業設計了。根據老師給的一些初步資料，我開始構思畢業設計中的建筑平面圖這一塊。但是不可能把一天的時間都花在畢業設計上，只能從中抽取幾個小時用來做畢業設計。因為我還有很多東西需要學習，我現在需要話一大部分的時間在結構設計上。首先的就是熟悉各種結構設計的規范，如混凝土結構施工圖集（03G101—1.03G101—2），同時做一些小單體結構來輔助我現在的學習。今天開始學習話樓梯的結構施工圖。畫圖之前，我必須先將03G101—2現澆混凝土板式樓梯的圖集看一遍，了解樓梯的幾種類型。今天的任務就是把這本圖集給消化了，將這些樓梯的類型記下來，在我們設計的時候比較常見的就是A、B、C、D這四種比較常見的樓梯。當然其他的類型也要了解。
建筑設計實習日記 7
6月16日 星期日 天氣晴
早飯后，我在教師和同學一片告別和祝福聲中離開學校，踏上去應聘公司報到的旅途。隆隆的列車聲遮掩不住我內心的激動，昨天隆重的畢業典禮大會上的情景又浮現在我的眼前，宋校長語重心長的講話使我深受感動，他說：“你們四年大學生活結束了，圓滿地劃上了句號，我衷心祝賀你們。四年的大學生活將成為你們人生旅途上一段美好的回憶。從明天開始，你們將走上工作崗位，這是人生旅途的一個新起點，預祝你們走得一路順風平安。”
奔馳的列車，連接著我學習生活的終點和工作的起點，我想，人生也許就像一列奔馳的列車，只有不停地奔馳，才有它旺盛的生命力，也才有它巨大的社會價值。
6月17日 星期一 天氣晴
今天陽光燦爛，使整個城市顯得熱氣騰騰，生機盎然。上午去公司報到后，公司組織人事部門約我下午與總經理見面。
下午2時，我準時到達公司接待室，陳總經理和組織人事處王處長接待了我。陳總經理首先代表公司對我應聘到他們公司工作表示歡迎，他簡要介紹了公司情況。陳總經理人很年輕，他自我介紹也是工民建專業本科畢業生，今年35歲，已在公司工作xx年，從助理施工員、施工員、副總經理直至去年擔任總經理職務。他最后征求我對工作安排的意見，我說我要求到基層施工第一線去工作，我不怕苦，想盡量多接觸一些實際知識，并希望能安排一名老工程師作為我的業務導師。陳總經理很贊成我的要求，他說原想讓我留在公司機關工作，因我自己有這個要求，就同意安排到公司第八項目部去工作。陳總經理還說：“四年大學生活應該說學到了系統的基礎理論知識，但還缺乏實踐知識，從知識的完整性和人才培養來講，先到施工第一線去工作鍛煉是好的，只有理論與實踐很好結合，才能在實際工作中不斷增長才干。”
6月19日 星期三 天氣晴
昨晚回宿舍后學習圖紙，一直看到11點多鐘，上床后滿腦子盡是圖紙在打架。這是一個技改擴建項目，主要內容為建設一個工廠自備熱電站和堿回收工程，大小單位工程36個，主廠房將鍋爐房、常用配電室、汽輪機房合為一體，并與煤廊、煙囪連接，結構復雜，難度高，是整個工程項目的核心部分。建設項目中，也有結構極為簡單的平房，如磚砌體結構的儀器維修車間和鋼結構的干煤棚。還有多個地下鋼筋混凝土水池和兩個45m(高的煙囪)一個是鋼筋混凝土的，另一個是磚煙囪。趙工程師說，這個工程要力爭中標。我想中標后參加該工程施工，對我是一個極好的學習和鍛煉的機會。想著想著，我成了一個頭戴安全帽、身穿工作服、站在高高的腳手架上、進行質量檢查的實習施工員，我心曠神怡地向著遠方眺望，突然吹來一陣大風，腳手架搖晃了幾下后把我拋到了空中，我大叫了一聲醒了，原來是一個夢，只覺得背上全是冷汗。
6月21日 星期五 天氣陰
上午和趙工程師去造紙廠工地進行實地考察。趙工程師說，在編制施工組織設計(方案)前，一定要到現場進行實地考察，千萬不能想當然地閉門造車。只有詳細了解了現場的具體情況后，編制的施工組織設計(方案)才有針對性，也才有較好的實用價值。臨行前，趙工程師要我了解以下一些主要內容：
1.現場供電情況(線路、容量等)；
2.現場供水、排水情況(線路、容量等)；
3.現場道路暢通情況；
4.現場可供利用的建筑物情況；
5.現場已有地下管線情況；
6.現場周圍城市測量控制點情況等。
趙工程師說，如果是外地工地，還應了解當地施工期間的氣溫、降雨量、風力、風向以及地震烈度、地方資源、地方交通運輸、地方施工協作單位以及當地建設行政主管部門的有關建筑市場的管理文件等。
下午，趙工程師主持召開技術工作會議，討論造紙廠投標工程施工組織設計編制要點，要求項目部有關人員提出意見和建議。大家從進度、質量、安全、成本等多方面提出了各自的意見，我聽了很受啟發。我最后一個發言，根據設計圖紙和上午了解的現場情況，提出了三個方面的建議。
第一，建議本工程以主廠房為主線編制施工進度網絡圖。為便于鍋爐房和汽輪機房的'屋架制作和屋面吊裝工作，建議兩車間中的樓層部分在屋面吊裝結束后再施工，這樣可大大加快主廠房的施工進度。
第二，現場可供利用的原有建筑物不多，如果全部搭建臨時用房，成本較高。建議將兩棟結構簡單的平房———磚混結構的儀器維修車間和鋼結構的干煤棚開工時搶建后(干煤棚的鋼柱、鋼屋架提前在綜合廠預制好)，作為工地辦公用房、工具用房和工地攪拌站用房，以節約搭設臨時設施的費用。
第三，本項目單位工程較多，建議在干煤棚內設砂漿、混凝土集中攪拌供應站，既有利于砂漿、混凝土質量的控制，也有利于現場文明施工，同時還可減少浪費、降低成本。
趙工程師最后總結時，對我所提的三點建議作了肯定，決定采納。他還表揚我考慮問題比較細致。
6月22日 星期六 天氣陰
上午不休息，趙工程師帶我到項目部一個在建工地去檢查工作。這是一個宿舍工程，一到大門口，趙工程師就贊揚門口掛的一塊安全警示牌：進入施工現場，請戴好安全帽。其中“戴好”兩字用紅漆描寫，特別醒目，旁邊還畫一幅正在戴安全帽的頭像，雙手正在系結安全帽帶子。工地負責人王隊長介紹說，這是針對有些人戴安全帽馬虎提出的。雖然只多了一個“好”字，但其安全要求卻深化了很多。
王隊長陪我們樓上樓下看了一圈。今天正在砌筑頂層磚墻，外墻面的鋁合金窗框和內墻的木門框正在安裝。檢查后趙工程師發現了兩個問題，要他們立即加以糾正。我真佩服趙工程師的施工經驗，王隊長稱他火眼金睛”。
6月23日 星期日 雷陣雨
午飯后正想休息，突然接到趙工程師電話，說天氣預報下午有雷陣雨，風力有6級或7級，陣風8級。我們幾個人分頭到工地去檢查、落實有關質量、安全措施，叫我到昨天上午去的宿舍工地。趙工程師在電話中說，干我們建筑施工這一行業，要十分注意天氣變化情況，氣溫的高低變化，刮風下雨、下雪、下霜等都有可能對施工質量、安全生產造成影響。趙工程師關照我上工地注意以下幾方面事宜：
1.昨天剛砌的頂層磚墻，因檐口圈梁混凝土還未澆筑，應做好防風、穩固措施；
2.檢查井架纜風繩錨固是否穩妥；
3.檢查工地電動機等電器設備的防雨措施是否完好；
4.檢查腳手架上是否有零星木板、磚塊，防止大風刮下傷人；
5.檢查工地水泥倉庫屋面是否滲漏、地面是否墊高?
6.檢查堆放待用的屋面多孔樓板，堆放場地是否堅實，防止雨后土層下陷，樓板倒塌斷裂損壞；
10.關照工地值班人員，待雷陣雨過后進行一次全面檢查，并及時與項目經理部電話匯報情況。
6月24日 星期一 陰轉多云
前幾天，趙工程師建議我準備一個筆記本，隨時記載從書報、雜志上或參觀學習時或日常工作中碰到的一些點滴業務知識，這對自己知識的積累和技術水平的提高將有很大幫助。趙工程師說這是他自己幾十年的經驗總結。他還打了一個很精彩的比喻，他說平時收集的點滴資料盡管只言片語，但他把它們看成是一顆顆珍珠。單顆珍珠也許顯不出它有多大價值，但珍珠多了，串起來就是一條項鏈，就成了一件藝術品，就有一定的價值了。他說他寫過好多篇有影響的技術論文，這些平時不起眼的點滴資料起了很大的作用。我感謝趙工程師對我的真誠幫助，我在筆記本的扉頁上寫了兩句我國偉大的數學家華羅庚先生的話：天才在于勤奮，知識在于積累。
6月25日 星期二 天氣晴
造紙廠工程今天進行投標，由項目部錢經理帶隊，我也被安排在投標小組內。這是我第一次參加投標活動，也許領導要我見見世面，接受鍛煉吧。
今天共有五家投標單位，開標結果，我公司報價名列第二，與第一標相差不多。而施工工期只有我公司最短。這個工程業主最關心的是施工工期，在這一點上，我公司很有競爭力。
根據以往投標經驗，評標委員會很可能通過答辯在報價第一標和工期第一標中決定中標單位。開標后，錢經理立即召開了投標小組會議，要求充分做好答辯準備，報價方面由公司預算科小李準備，工期方面由我準備，錢經理再三關照我說話要沉著、有條理，要有必勝的信心。
果然不出所料，臨近中午時，評標委員會通知進行答辯，對我們提的問題是：“你們的投標總工期僅為國家工期定額的75%，請敘述提前的理由和措施。”一聽這提問，錢經理穩穩地看了我一眼，既是希望，又是鼓勵。由于事先有所準備，我重點介紹了主廠房的施工計劃、施工步驟，合理處理好鍋爐房、汽輪機房的屋架預制、屋面吊裝和室內樓層的施工順序。評委會對我們的答辯結論意見是：施工方案考慮細致，施工安排合理，縮短工期可行。
最后當評標主持人宣布我公司為中標單位時，我的心激動得要跳出胸膛，錢經理跟我有力地握了一下手，這是對我所提主廠房施工方案和今天答辯表現的肯定。
建筑設計實習日記 8
20xx年7月19日 星期四
在結束了大學三年級的課程之后，為了給自己增加點實際工作經驗，將喧囂所學知識能夠應用于實際工程，我迫切希望貴單位能夠給我一個實習的機會。實習的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，分數不能說明一切。
這次實習中，學了很多學校里學不到的東西，讓理論相結合實際，加深我對建筑專業的理解，也有助于以后的專業課的學習和掌握。
我選擇了咸陽建筑設計院作為實習地點，這主要是根據我個人的發展方向來決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的工作，還有機會了解其他方面的知識。
20xx年7月20日 星期五
進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進了咸陽建筑設計院，咸陽建筑設計院是一個有一定規模的設計院，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。
很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，老師說過畢業設計的時候要用到一些制圖軟件，象cad和一些建模軟件，從事設計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件，為了更的投入到本專業中，我借了一些cad及建模所要用的教程，想利用暑假研究，在設計院里又有那么多老師可以問，學起來一定比一個人摸索要快多了！
20xx年7月30日 星期一
這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。
這個辦公室里搞建筑的居然是我師兄，也是我們學校畢業的，所以這就辦了，既然是校友，我就沒什么不意思的了，不懂的經常去問他，他人很，只要他會的都告訴我。當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，而建筑方面的問題當然就要問師兄了。他還告訴我在做設計時不但要運用到建筑學方面的知識還有房屋構造方面的知識，建筑材料方面的知識，建筑施工方面的知識以及其他方面的知識，現在看來在學校學到的知識還真是他少��！
20xx年8月1日 星期三
今天總工把我叫去讓我做三原釀造廠的一個多層商住樓，因為我們上學期的課程設計就是住宅設計，聽到這里我還暗自開心，當說到詳細情況是我就有點暗悔了，原來比我想象的要難，要求面寬不能超過76米，層高6層，建筑本身為砌體結構，因為他是臨街建設的，所以不能把樓梯間的門放在臨街那邊，又因為車輛要從樓底穿過，所以要留出過車的門洞來，這樣就不是太容易了，而且在以前的設計中我們從來都沒把建筑上的問題結構上的問題聯系起來，現在到了實際中，真有點后悔以后怎么忽略了這些重要的問題�。�
看來設計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力��！
20xx年8月2日 星期四
今天上午辦公室可熱鬧了，來了幾個房產公司的人，應該可以稱他們為甲方代表。院里根據他們的要求已經出了效果圖，不過像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業步行街，甲方覺得還是最把入口處的石門去掉，效果會更。建筑方案是吳工做的，原先設計的時候就是根據甲方的要求來做的，甲方要求做石門，顯得氣派，現在效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設計院重新設計，把石門去掉。等甲方走了，我問吳工這種情況多不多，他說太正常了，這樣的重復勞動對于設計院來說是家常便飯，這次不過是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設計方案，你就必須得重新設計，現在的甲方都很挑剔，設計費可沒那么容易拿。
看來做哪一行都不容易��！想象我的以后真有些擔心。
20xx年8月6日 星期一
在學校里所做的建筑方案僅僅是依據個人喜的體現，在設計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實施性，不管方案的結果如何，只要做到三草就算是ok了，可是到了崗位上不止做到三草，四草，五草那是很多見的，直到要做到甲方滿意為止，而甲方這個即熟悉又陌生的詞讓人有些毛骨悚然，現在我們的水平還是有限的，如果直接和甲方交流，心理真是有些心虛，為了不被甲方突如其來的問題問到，我就要的做寫準備。
看各種規是必不可少的，下來就是各種相關的書籍，又要看書又要拿出漂亮的方案來，那段時間真的吃了不少的苦啊！看來做什么事都不容易，努力！加油！
20xx年8月7日 星期二
今天戶型及平面圖已基本定型，感覺輕松了一大截，拿去給總工看，誰知道他給我提了一大堆意見最總要的就是結構上的問題，因為在底層要過車，根據《放火規》以及考慮到要有大車的進出，所以要設一個4x4的門洞，由于結構上的生疏，我把門洞設到第一間房間的下面，經過了總工的講解，我才知道，在磚混結構中，如底部要開洞的話不能放在房間的第一間下面，那樣就沒辦法承載上面的荷載。真是不做不知道，一做里面還要有怎么多的東西需要去考慮啊！還有一些別的問題象樓梯間的開間，在學校里一般設在2.7米，可總工告訴我在實際工程中設計到2.4米就可以了，所以有些東西還是在實際中總結出來的。
對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，而他們則是我們最的老師，正所謂“三人行，必有我師”。
20xx年8月13日 星期四
在修改過總工提出的.一些錯誤后，我就開始畫立面和剖面了，由于在做平面圖之前，我已有的初步的想法，所以做起來并不難，很快的立面就出來了，可到了畫剖面時又有了新問題—高度的問題，由于一層是商鋪層高設在了3.6米，但要滿足大車的通過必須抬高層高或降低地坪，在于總工討論過后，決定降低地坪，可降低地坪由之又有了新問題，就是怎么樣可以排水，在與排水專業的人員碰頭只后，在從室外地坪降到-0.900米處設一個排水溝，然后在降低到-1.050米處，形成自然排水，這樣在不同專業的相互溝通中一系列的問題的已解決。
從今天的事情來看各個部分都必須相符，既不能有相互沖突，也不能脫離了關系。
20xx年8月16日 星期四
一連多日的緊張工作，商住樓的方案圖已有了完整的成果了，出了圖再次拿到總工那審核，沒想到總工又找到了很多的問題，建筑是一項嚴謹的工作，大到總平面的設計，小到一個窗戶的畫法，以前馬馬乎乎的毛病在這里暴露的清清楚楚。以前在畫窗戶是都是直接運用天正建筑圖庫里的窗戶，只在乎是否看，從來沒想過是否在實際工程中適用。今天在總工的指出后才發現建筑并不是自己想怎么做就怎么做，一定要和實際相結合。
未來的設計建筑設計應具有物質功能和精神功能的兩面性，設計在滿足物質功能的基礎上更重要的是滿足精神功能的要求，要創造出風格，意境和情趣來滿足人們的審美要求，形象簡潔，造型親切，經濟透明，功能多樣，材料自然，無毒無害和可再生性以及細部設計要達到細致入微才會受到人們的歡迎。
20xx年8月20日 星期一
為了讓我更的了解一個工程的流程，總工讓我繼續往下做，下來就是到了施工圖的階段，由于去年實習過，照著描過施工圖，所以對施工圖也有一定的了解。對于平，立，剖都說，可讓我寫設計說明，畫祥圖還有列材料表就有些困難了，我到資料室借了一些以前做過的相關圖紙，仔細研究過不懂的地方請教過前輩們后，終于畫出了詳圖。就感覺做什么都不容易，看著簡單的東西，一點點細小的差別，就什么都不一樣了。
畫施工圖可以算是一種高強度的體力加腦力勞動。雖然有一定的套路可言，不需要方案設計的創造力，但是在很多細節的處理上都非常需要經驗和解決問題的頭腦，而且還要保持高度的清醒和耐性。我也在施工圖的鍛煉中學會了嚴瑾的制圖和程序化條理化的思考方式。
20xx年8月23日 星期四
在我做到商住樓的施工圖快結束的時候，總工又給我了變更圖的施工圖讓我做，在自己獨立的做過了一套施工圖后，我有了程序化條理化的思考方式。由于這套圖要的比較緊，還要給開發商過目，心理不免有些緊張，所以就要多加點班，多留點時間來修改，在有了一定的基礎，就是在材料的選擇上，有點麻煩，剛出學校的我，又對市場上的材料不清楚，這下就難道了我，為此我還花了，一天的時間去調研了材料市場，到了材料市場才知道，我知識的欠缺，琳瑯滿目的材料，讓我眼花繚亂。回來后我詳細的做了總結，為我日的設計打基礎。
功夫不負有心人，這次的施工圖還是比較成功的，當總工點頭的那瞬間，我的心才得已放下。
20xx年8月24日 星期五
一段時期的實習后我在實際工程中懂得了：如今生活在都市里的人都渴望回歸自然，希望更多地與大自然接觸，但住宅建筑僅有綠色還不能說起具有生態性，住宅的生態型是以綠色為基礎涵蓋生態環保，可持續發展等多種理念。首先就綠色本身而言，要達到國家有關標準，并具有完整的包括設計，施工，物業管理等多個環節的生命周期評價，且要和所有城市的整體環境質量相結合。其次是垃圾處理，污水處理的就地化，實現生態系統內部有秩序的循環轉換。垃圾就地處理及時，避免了在清運中的撒泄現象和因垃圾堆放而造成的污染。
20xx年8月27日 星期一
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
建筑學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但是建筑學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的建筑學教育應當與實踐結合起來，可以通過暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。
這次的實習給我帶來了不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。
20xx年8月29日 星期三
夜深人靜的時候，壓力會隱隱浮現�；叵肫疬^去的學年，竟然有些苦澀的味道哽咽到心口。
一直以來，建筑就是我的一個夢，一個縈繞著七彩光環的夢。我用了多年的時間將它變成自己仿佛伸手可及得理想，而要正真將它拽在手中熔到血中的時候，還有很長很長的路要走，這一路，充滿未知的艱辛和考驗，我，能靠著信念一直走到光明籠罩的那天。
建筑設計實習日記 9
12月19日 星期二 晴
生產實習馬上就要開始了，我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據個人的開展方向來決定的，在設計院里可以了解建筑和構造設計方面的工作，有時機下工地了解施工方面的知識。今天是我參加實習的第一天，心情有點激動，但同時難免有些緊張！早上八點半上班，我很早來到了公司。由于初來乍到，對許多事情的運作都不了解，感覺一頭霧水，不知道從何著手。我下定決心，把這里當作人生的戰場，來走好人生的關鍵一步。還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最基本的畫圖開始學起，因為以前學過一點，今天我開始熟悉了AＵTＯCAD20xx版的基本內容和基本操作以及每一項在實際中的運用，簡單操作了下。下午我獨立完成了一幅構造平面圖，畫了好久才完成�？磥碜约旱眉影褎帕恕�
12月20日 星期二 晴
這兩天都在聯絡CAD，畢竟是基礎嘛，一定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和構造方面實例，還附有光盤。我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那CAD教程操作了幾個簡單的命令，Ｌ是畫直線，Ｏ是偏移，SC是縮放線性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CＯ是復制，Ｍ是移動......繪圖過程中還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學習過程中，學姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，通過不斷練習，我的畫圖速度明顯提高了，也學會使用快捷鍵，確實到達事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經常去問，當然，在他們忙得時候我不會去阻礙他們的工作，我一般都會把不懂的問習題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問習題是逮到誰就問誰，構造方面的問習題當然就要問師兄。師兄畢業7年了，有很豐富的工作經驗。
12月21日 星期三 多云
下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應先進行界面設置：Ｌimits--Ｚoom--A(全圖顯示)。其次要建個圖層，比如，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖層，顏色的設置是有所區別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AＵTＯCAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
12月22日 星期四 晴
設計是指應用設計工具、依據設計標準和規范、考慮限制條件，將所提供的設計數據合成一個“對象”(如建筑)的過程。一個建筑工程的設計需要建筑師、構造工程師和設備工程師的通力合作，特別是建筑師和構造工程師的互相溝通與親密配合。通過這幾天的實習，我了解到在設計院構造方面主要做配筋計算和出建施圖和結施圖。構造工程師的基本任務是在構造的可靠和經濟之間選擇運作合理的平衡，力求以最低的代價，使所建造的構造在手冊的條件下和手冊的使用期限內，能滿足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設計和構造設計是整個建筑設計過程中的兩個最重要的環節，對整個建筑物的外觀效果、構造穩定起著至關重要的作用，而兩者之間又存在著互相協調、互相制約的關系。
12月23日 星期五 多云
構造施工圖編號前一般冠以“結施”字樣，其繪制應遵守一般的制圖手冊和要求，并應注意以下事項：
1、圖紙應按以下內容和順序編號：構造設計總說明、基礎平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構件詳圖、樓梯平剖面圖；
2、構造設計總說明，一般是說明圖紙中一些共同的問習題和要求以及難以表達的內容；
3、樓蓋、屋蓋構造平面圖應分層繪制，應準確標明各構件關系及軸線或柱網尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。
4、基礎平面圖的內容和要求基本同樓蓋平面圖，還應繪制基礎剖面大樣及注明基底標高，鋼筋混凝土基礎應畫出格式圖及配筋圖。
5、梁、板、柱、剪力墻等構件施工詳圖應分類集中繪制。
12月26日 星期一 多云
又是新的一周開始了，上個星期主要是練習cad，現在我已經可以畫一些簡單的`建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺標注，圖案填充等細部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問習題了。今天我旁站了(觀圖)了整個上午，收獲很多。這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖)，我發現每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去到達。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈敏的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，假如思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做反復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經驗積累，多思考，多總結歸納。
12月27日 星期二 晴
CAD練習差不多了，今天我的任務是看圖集和標準。主要看了《混凝土構造施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖，現澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻構造》、《混凝土構造平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖現澆混凝土板式樓梯》、《03系列構造規范設計圖集》。通過看書感覺自己有很多地方都不清楚，我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學習。同時，也發現自己存在一些問習題，如對知識沒做到深入掌握，特別是那些專業課的學習�？傊液苷湎н@次難得的時機，在今后的學習和工作中，我有了更加明確的目的，知道了我所學知識中的很多不足，我會在學習的時候重點考慮。我想既然自己存在這么多的問習題，那么一定要更加努力才是，所謂的笨鳥先飛嘛！一定要做到不懂就問，想有經驗的同事請教！好好利用這次實習的時機。
12月28日 星期三 陰天
這幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目的，首先了解現行的一些標準、看圖集、學會熟練使用天正建筑7for20xx、探索者TssdＦorAcad20xx、學會PKPＭ08版的基本操作，掌握設計方面的細節問習題，努力提高自己的工作修養。為以后的工作打下結實的基礎。要多想多思考多問、多問why；對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到！
12月29日 星期四 陰雨
在得到同事的幫助下，我先從標準下手，就是熟悉下構造設計方面的標準，再就是記各種構造表示符號(包括系統圖上的標注方式、標注符號等)。經過兩天的苦研，我終于能基本看懂構造施工圖了。
能看構造施工圖，接下來的就是畫施工圖。同事給我安裝和講解了探索者TssdＦorAcad20xx軟件，經過一周的實習后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分工作了，學長給我布置了一個任務，畫樓梯詳圖。我很快樂，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次時機。因此，我要盡力做好它。
今天的任務是通過使用軟件完成三個樓梯詳圖(TＢ1⑶)，由于自己對軟件的操作和基本功能還不是很熟練，所以半天下來我只畫了一個詳圖�？墒怯职l現有些地方不夠完善，于是我趁熱打鐵，下班回學校后重新畫，直到第二天早上2點半左右才畫完。累的時候我就想，等實習結束了，我就會用cad，會構造設計了。故心里還是很快樂，我學到了好多，終于可以獨立完成設計了。
12月30日 星期五
早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上，準備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問習題，也肯定了一些。今天我接到了來公司的第二個任務，就是畫楊凌五泉街施工圖。此設計總共有四種戶型，包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務非常艱巨，雖然他們很照顧我，沒給我限制時間。但就是這樣，我就更加要嚴格要求自己，不懂就問，就翻資料，邊學習邊積累，爭取在最短的時間完成。今天我只畫了兩個樓梯詳圖和一個剖面圖。這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《AutoCAD的建筑制圖》(20xx中文版)，里面有很精辟的講解.�？墒遣恢罏槭裁措娔X死機了，我很是郁悶，沒規定，只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。結果沒了，我很納悶，因為我設置自動保存了，就算沒有完好的，那也應該保存了一部分。哎，只能利用午休時間重新畫了，第二次畫熟練多了很快就畫好了。只要養成良好的習慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事，師兄一邊說著邊幫我把電腦默認的自動保存時間改為5分鐘，這樣即便我忘記了保存，電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的，以后畫圖就萬無一失了。不過，下次一定要吸取教訓！
建筑設計實習日記 10
1月2日 星期一 晴
在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。今天師兄告訴我做構造設計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者。師兄還借了幾本書給我看，都是關于這些軟件的教程。上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是PＭCAD的基本功能及操作方法�？戳藭也胖涝瓉韕kpm不僅是關于構造設計的軟件，它還可以進行特種構造、建筑、設備、概預算和鋼構造的設計。并結合課本熟悉了其包括的基本內容和基本操作�；緝热葜饕ǎ�
1.PＭCAD的基本功能與應用范圍；
2.建筑模型與荷載輸入；
3.荷載校核；
4.畫構造平面施工圖；
5.生成平面桿系程序計算數據文件(PK文件)；
6.復雜空間構造建模程序SPASCAD；
7.三維線框透視圖；
8.AＵTＯCAD平面圖向建筑模型轉化；
9.圖形編輯、打印及轉換TCAD；10.與建筑CAD9(APＭ)的接口等等問習題。同時我還掌握了一些電腦方面的常識。
比如說軟件裝配方法：
�、儆布碍h境；
�、谲浖难b配；
�、奂用苕i；
�、苡脩魣D紙題目欄
�、莅惭b注意事項及常見問習題；
�、蕹绦虬惭b出錯解決方
�、撸譱ndows版PKPＭ圖形環境常見問習題說明等等。
總之，今天還是收獲不小的，為以后的工作打下良好的基礎。
1月3日 星期二 晴
今天我接著學習PKPＭ(08版)系列軟件，主要學習了構造平面計算機輔助設計軟件(PＭCAD)，PＭCAD是整個構造CAD的核心，它建立的全樓構造模型是PKPＭ各二維、三維構造計算軟件的前處理部分，也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設計軟件和基礎CAD的必備接口軟件。PＭCAD也是建筑CAD與構造的須要接口。用簡便易學的人機交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預制板、洞口、錯層、挑檐等信息和外加荷載信息，建模中可方便地修改、拷貝復制、查詢。逐層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型。
1.繪制各品種型構造的構造平面圖和樓板配筋圖。包括柱、梁、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出預制板、次梁及樓板開洞布置，計算現澆樓板內力與配筋并畫出板配筋圖。
2.提供復雜構造空間建模程序SpasCAD用于不能以PＭCAD逐層建模方式輸入的模型，從而可以適應復雜構造模型的設計計算。
1月4日 星期三 多云
pmcad軟件采用人機交互方式，引導用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體構造的數據。它具有較強的荷載統計和傳導計算功能，除計算構造自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部構造傳到基礎的全部計算，加上部分的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數據。1模塊自己提供一個平面桿系的構造計算軟件，適用于工業與民用建筑中各種規則和復雜類型的框架構造、框排架構造、排架構造，剪力墻簡化成的壁式框架構造及連續梁，拱形構造，桁架等。規模在30層，20跨以內。
1.PK軟件可處理梁柱正交或斜交、梁錯層，抽梁抽柱，底層柱不等高，鉸接屋面梁等各種情況，可在任意位置設置挑梁、牛腿和次梁，可繪制十幾種截面形式的梁，可繪制折梁、加腋梁、變截面梁，矩形、工字梁、圓形柱或排架柱，柱箍筋形式多樣。
2.按新標準要求作強柱弱梁、強剪弱彎、節點核心、柱軸壓比，柱體積配箍率的計算與驗算，還進行罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計算、豎向地震力計算、框架梁裂縫寬度計算、梁撓度計算。
3.按新標準和構造手冊自動完成構造鋼筋的配置。
4.具有很強的自動選筋、層跨剖面歸并、自動布圖等功能，同時又給設計人員提供多種方式干預選鋼筋、布圖、構造筋等施工圖繪制結果。
1月5日 星期四 陰雨
上午一直在看pmcad教程，了解了主要的構造建模步驟。
首先是從主菜單進入人機交互建模，內容是：
⑴各層平面的軸線網格，各層網格平面可以相同，也可以不同。
�、戚斎胫�、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數據，并把這些構件布置在平面網格和節點上。
�、歉鳂嬙鞂又饕O計參數，如樓板厚度、混凝土強度等級等。
�、容斎胱饔迷诹�、墻、柱和節點上的恒、活荷載。
�、啥x樓面荷載規范層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。
⑹根據構造規范層、荷載規范層和各層層高，樓層組裝出總層數。
�、嗽O計參數、材料信息、風荷載信息和抗震信息等。
�、虒ι弦徊剿Ｐ瓦M行檢查，發現錯誤并提示用戶。根據上下層構造布置狀況作上構件連接。
第二步是樓板樓面的詳細布置，主要內容有
�、鸥鞣块g預制板布置
�、茦前迳祥_洞口
�、切薷恼{整各房間樓板厚度
⑷設現澆懸挑樓板
�、稍O置各房間錯層
�、什贾闷鲶w構造的圈梁這一步也是把前面建模和后面各設計cad聯絡的須要的一個操作步驟。
第三步，生成荷載信息
�、旁诟骱奢d規范層上修改調整各房間的恒、活均布面荷載數值。
⑵樓面荷載傳導計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。
�、菢嬙熳灾赜嬎�。
�、群慊詈奢d向底層基礎的傳導計算最后，各類荷載的`顯示校核，打印輸出。
1月6日 星期五 陰雨
學習完了pkpm后，我覺得設計其實沒有想象中那么難，但是師兄否定了我的想法。他指出雖然輸數據是很簡單，結果立即就可以出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結果還是要憑工程師經驗來判斷是否合理和準確，往往還是要進行一些修改的，做設計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的，我們也必須清楚的知道設計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況�？磥碓O計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力��！
1月9日 星期一 晴
通過看書我了解到pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯絡啊，兩天不畫我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應該先把cad掌握好，這是基礎。今天畫圖的時候遇到了一個小問習題，倒角命令用不了，起初我還以為是自己操作不對，就按照命令行的提示操作了幾次，關掉再打開，但都無濟于事。我就問師姐，師姐也試了下還是不行，我們都很是納悶和無奈，于是我就去問了我們那里很厲害的師兄，也不行，說可能是那個軟件有病毒，給我發了另外一個版本的，很好可以用。嘿嘿，到現在我還不知道到底為什么。
1月10日 星期二 多云
實踐是檢驗真理是否正確的規范。通過實習，我覺得理論和實踐都很重要，兩者彼此不分伯仲，不相上下。只有很好的掌握了理論，才能夠更好的應用于實踐，更好的服務于實際。今天我學習用探索者軟件，強烈感覺到自己對理論的掌握不是很扎實，但是我也毫不松懈，遇到問習題就查閱課本，不停地翻書。直到掌握為止。這時候我越發的感覺到理論的重要性，特別是以前學的一些專業課程尤為重要，如鋼筋混凝土原理、混凝土構造設計、高層構造設計、抗震構造設計、土力學、基礎工程、地基處理、構造力學等。我很快樂自己一直很認真的對待每一門課程。
1月11日 星期三 晴
構造設計的大致步驟如下：
1.初定構造方案，一般是構造總工與建筑設計人員商定
2.做初步設計，構造設計人員根據建筑初步設計圖紙，布置梁，板，柱等主要構件構造尺寸，并在PKPＭ中試算，基本能到達標準要求的各項指標后，出初步設計圖紙。
3.做施工圖設計，根據建筑提供的建筑圖，在PKPＭ中建模型，布置梁板柱，計算通過后開始畫施工圖。
4.個別地方需要手算，比如說懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒墻，擋土墻或者個別的。
構造設計是一門科學，絲毫不能草率，切記。
1.多看幾遍以下書籍：理論力學，材料力學，構造力學，彈性力學，彈朔性力學。尤其的重中之重是構造力學。
2.然后看專業書籍：混凝土理論高層建筑構造設計。
3.看標準，主要有：混凝土標準基礎標準高層設計規程抗震標準。
4.學習PKPＭ構造設計軟件，網上可以下到盜版的，買一本PKPＭ的參數說明書。
5.找到一個小點的工程，按照別人的圖紙，把構造布置到PKPＭ中，練習操作和軟件計算。
6.買一些專業的輔導書籍，多上一些專業的構造設計論壇，與人交流。
1月12日 星期四 晴
樓梯作為豎向交通和人員緊急疏散的主要交通設施，使用最為廣泛。因此，樓梯的設計也至關重要。
今天我接到的任務是完成一個樓梯的設計，根據建筑圖畫構造圖。我先認真翻閱了《混凝土構造設計》和《房屋建筑學》中有關樓梯設計部分的內容，由于自己不太有時機去施工現場，只是憑著一些理論來想象。比如，我以前老是想不通板的是如何擱置的。通過同事的講解，再結合看圖、翻以前學過的《房屋建筑學》，我知道了：為了保證板與墻或梁有很好的連接，首先應使板有足夠的擱置長度，板在墻上的擱置長度外墻不應小于120mm，內墻不應小于100mm，板在梁上的擱置長度不應小于80mm；同時，必須在墻或梁上鋪約20mm厚的水泥砂漿(俗稱坐漿)；此外，用錨固鋼筋(又稱拉結鋼筋)將板與板以及板與墻、梁錨固在一起，以增強房屋的整體剛度。
1月13號 星期五 晴
現澆混凝土樓梯按梯段的構造形式不同，有板式樓梯和梁式樓梯兩種。板式樓梯通常由梯段板、平臺梁和平臺板組成。梯段板是一塊帶踏步的斜板，承受著梯段的全部荷載，并通過平臺梁將荷載傳給墻體或柱子。有時候可以取消梯段板一端或兩端的平臺梁，使平臺板與梯段板連為一體，形成折線形的板，直接支承于墻或梁上。當梯段跨度較小(一般在3m以內)時采用較為適宜，如住宅房屋一般采用這種樓梯。梁板式樓梯段是由踏步板和梯段斜梁(簡稱梯梁)組成。梯段的13/23
荷載由踏步板傳給梯梁，梯梁再將荷載傳給平臺梁，最后由平臺梁將荷載傳給墻體或柱子。當梯段較長時，梁式樓梯較為經濟，因此廣泛用于辦公樓、教學樓等建筑中。根據斜梁和踏步的相對關系分為明步和暗步。這些雖然以前知道，但是理解和掌握的不是透徹，現在感覺吃透了。
1月30日 星期一 晴
在這次設計中我明白了建筑標高和構造標高的區別：構造層樓面標高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標高，構造層號應與建筑層號保持一致。構造標高比建筑標高低了一個面層，一般為4公分。要通過到現場參觀，了解實際工程的構造布置、配筋構造、施工技術等，逐步積累感性認識，增加工程設計經驗，加強對理論知識的理解，培養自己運用理論知識解決實際工程問習題的能力。我覺得作為一名土木工程專業的大學生，應在熟練、扎實掌握建筑構造的基本概念和基本理論的基礎上，通過反復的設計訓練和實踐，不斷培養自己分析問習題、解決問習題的能力和創新意識。努力成為一名優秀的構造工程師。
建筑設計實習日記 11
2月1日 星期三 多云
SATＷE是采用空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件，是目前國內外精度的計算方法。是專門為多、高層構造分析與設計而研制的空間組合構造有限元分析軟件。SATＷE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問習題，盡可能地減小其模型化誤差，使多、高層構造的簡化分析模型盡可能地合理，更好地反映出構造的真實受力狀態。適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻構造，以及高層鋼構造或鋼-砼混合構造�？紤]了多、高層建筑中多塔、錯層、轉換層及樓板部分開大洞等特殊構造型式�？赏瓿山ㄖ䴓嬙煸诤恪⒒睢L、地震力作用下的內力分析、動力時程分析及荷載效應組合計算，可進行活荷不利布置計算，并可將上部構造和地下室作為一個整體進行分析，對鋼筋砼構造可完成截面配筋計算，對鋼構件可作截面驗算。SATＷE完成計算后，可經全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖，并可為各類基礎設計軟件提供設計荷載。
2月2日 星期四 陰天
想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。才發現自己大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，我要努力學習，畢業前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步！是我更加確定了自己的目的�，F階段作為一名大四的學生不僅要學好當前的專業知識，特別要加強混凝土設計，鋼構造設計以及土木工程施工等專業性較強的課程的學習。同時，修補自己的軟肋，摒棄自卑，堅守自信。學會用開展的聯絡的眼光對待問習題。做到：立志以高，學習以恒，做事以敬，為人以誠。努力提高自己的綜合素質，使自己在一年后的就業道路上更具備競爭力。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要在平常的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗。
2月3日 星期五 陰天
今天學姐讓我結合建筑圖看構造圖，前提是要能看懂建筑圖。她給我講了許多，如：板的配筋、梁的配筋；單向板與雙向板的區分；何時設吊筋；什么是框架梁等，為什么衛生間和洗衣房的標高比本層標高低一些，在圖中如何表示。是本著以人為本，通過設地漏。這些通通都得清楚。此外，由于陽臺經常外露，為避免雨水流入室內，設計時應將陽臺標高低于室內地面20~50mm，并在陽臺一側設置排水孔，也可以設地漏和水舌。這些使我充分認識到以前學的理論的重要性。時間過得很快，我在工作實驗中學習，亦在學習中工作。我亦只能基本看懂構造施工圖，要設計，還有相當大的差距，特別是在計算部分，我是一頭霧水，不知從何下手。而一個月的時間是短暫的，學習的路卻是無限漫長的，在學校以及在今后的所有時間里，我亦要不懈努力，使自己充實從而得到進步。
2月7日 星期二 晴
今天我上網注冊了土木在線，發現那里有好多很實用很經典的東西。還可以向他們請教問習題，互相學習。其實以前也想著要注冊，但是老忘記，真是有點悔不當初呀。我下載了很多好資料，如ExcelＬ構造全集、新版抗規宣貫課件《建筑抗震設計標準ＧＢ50011⑵010》、構造設計軟件的視頻和講解等等。因為這是我是第一次離開學校，在設計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度(每個項目方案都有進度表)；其次，他們的質量要求高，任何一點細節都要考慮到能不能在現施行工做法中實現；第三，做施工圖過程中，要真正做到與建筑、構造專業的同事溝通，以共同到達做好這個施工圖的目的面對這些困難，自然會有很大的壓力，我知道正是戰勝壓力的過程才能讓我成長，于是我一步一步的去尋找解決的規定。我領悟到，做設計的時候一定要將標準弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖設計難以進行下去。我感覺自己的能力、差距，我需要進步。
2月8日 星期三 陰天
今天我在學姐的指導下利用PKPＭ建模，理解所有參數(satwe的參數設置等)。混凝土構造設計原理》設計中涉及到這個就非常多了，對于初學者，你掌握的還不夠，不說需要手算很熟練，至少你要知道碰到什么東西需要手算的時候再書上那里能找到例習題，然后循序漸進的根據例習題漸漸掌握計算能力和分析能力。剛開始入門不要看什么剪力墻，高層之類的。先把框架搞懂，漸漸升入，你現在看了剪力墻、筒體等你也看不懂。第四：《抗震設計》這個你主要知道抗震的概念的東西，你起碼要知道一些抗震計算的感念參數等。起碼知道抗震由哪些物理參數控制才行。第五：《標準》如你說說，建筑的東西很多，但是都可以歸類的。你剛剛去不需要知道太多，先從一個小房子都有哪些東西學起吧。剛開始學，荷載標準，混凝土標準，抗震標準，基礎標準，砌體標準就要多看看，剛開始多看看構造的東西，然后再深入。
2月9日 星期四 晴
因為設計院工程比較多，各有各的事，而你在設計院實習的最重要的一點就是：看書，看別人的圖，然后自己試算，試調模型，然后就會遇到問習題了，一定要好學，好問，千萬別不懂裝懂。人都是從不知到知的，努力吧，你只差個鍛煉的時機。
這時候就去問帶你的負責人了......(剛開始進設計院會是一頭霧水，不知道干什么看什么。用兩個字形容崩潰這段時間是最最難熬的...需要了解的太多，需要看的太多，其實你要是熬過來了，以后就好過了。
第一點：你必須熟悉PKPＭ建模，理解所有參數(satwe的參數設置等)。學會調試(買本PKPＭ從入門到精通，對你來說就是救星)...
第二點：PKPＭ出來的東西不智能，所以出來的東西你需要學會判斷是否正確，當然，一開始你肯定不知道判斷的，運用你所學的知識，漸漸來。切勿心煩氣躁。不出意外的話，假如設計院人員對你比較冷淡，而你又沒有恒心的話。大概一個月不到你就想走了。所以切勿心浮氣躁...
《構造力學》是非常重要的，你剛開始學所以懂得分析構造受力傳遞就可以了，PKPＭ替你計算整體構造。
《混凝土構造設計原理》設計中涉及到這個就非常多了，對于初學者，你掌握的還不夠，不說需要手算很熟練，至少你要知道碰到什么東西需要手算的時候再書上那里能找到例習題，然后循序漸進的根據例習題漸漸掌握計算能力和分析能力。剛開始入門不要看什么剪力墻，高層之類的。先把框架搞懂，漸漸升入，你現在看了剪力墻、筒體等你也看不懂。第四：《抗震設計》這個你主要知道抗震的概念的東西，你起碼要知道一些抗震計算的'感念參數等。起碼知道抗震由哪些物理參數控制才行。第五：《標準》如你說說，建筑的東西很多，但是都可以歸類的。你剛剛去不需要知道太多，先從一個小房子都有哪些東西學起吧。剛開始學，荷載標準，混凝土標準，抗震標準，基礎標準，砌體標準就要多看看，剛開始多看看構造的東西，然后再深入。
2月13日 星期六 陰天
在整個實習期間，我的總體感受是，設計中一定要多交流，不懂的一定要問，要及時跟同事交流你對設計的看法，設計中用各種綜合手段變現自己的設計思路，除了要應對標準上的條文外，也要注重方案自己的創新性。另外節能設計也是方案設計階段要考慮的重點。跟其他相關專業積極配合，遇到問習題要及時改正。平常的生活中也要多跟同事們交往，打成一片。有時候一個項目方案的設計周期有節奏很快，以致于其實不是每個周末都有休息時間，往往會加班。學習建筑不光是看書上的，更重要的還需要親力親為，多去實地，才能感受真實的空間氣氛。其實整個實習的過程就是一個學習的過程，而寫會發現很多值得學的東西，因而個人能力的增長也會很快。多做一點，也就會多學到一點。建筑設計中所要學習的東西太多太多。
不過我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學習�？傊液苷湎W校、系辦為我們安排的這理論與現實連接的重要環節，這為我們以后的工作奠定了堅實的基礎，深刻地領會到了設計出的圖紙對施工方的重要作用。在此我再次謝謝系院在迎合市場需求，促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經歷。
第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發現，與同事相處其實不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的時機，這樣，不僅問習題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的實習帶給我不單單是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助.俗語說：紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的當今大學教育是以理論為主，能有時機走進設計公司去實習，對我來說是受益匪淺的我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助.在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中假如使用幾個小技巧，確實可以到達事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經理也給了我很多時機參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問習題，將來從事設計工作所要面對的問習題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平常的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和領會實習中所學到的知識，在將來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自己的個人價值和人生價值。為實現自己的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教導，這次實習除了在專業方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與構造、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序，開闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、教師和長輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們�？傊涍^這次實習之后，我從專業技能到為人處事，都真真切切的在現實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎。
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