有關測量實習日記錦集五篇
一天的時間即將結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要認真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的測量實習日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
測量實習日記 篇1
今天是周五，測量實習的最后一天，今天就是要做收尾工作。
接著昨天的工作繼續整理數據，繪制地形圖，同時也加強了和其他小組之間的溝通、交流。
通過層層復算檢核，我們把數據按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周圍環境按實際概況標在地形圖上。通過校正檢核、補充，將作業完善。
測量實習的外業測算和內業計算的完美結合，我們通過實習又學到了不少東西，鍛煉了動手能力。
測量實習日記 篇2
實習日志：
一 6 18,晴 周日
今天是實習的第一天，感覺好像又回到了大一下學期期末實習的時候。這次我們的任務是側控制網，首先是選好控制點，圍繞著我們一教和運動場布下包括一個小三角網在內的兩個大環作為我們的控制網，控制點包括一個已知數據的起始點。萬事開頭難，我們將儀器搬到目的地，對實習環境情況進行分析，首先對以一教為中心的上環進行觀測的小組很多，地形也比較復雜。所以我們決定從以運動場為中心的下環開始著手。我們將全組分成兩個小組，水準儀小組觀測下環閉合高差，全站儀小組就測閉合環的角度和邊長。工作開始時，我們以為測量高差的工作會比測角度和邊長的工作快一些，就讓水準儀小組先進行觀測，然后全站儀小組緊隨其后。但是就在前兩個控制點之間的高差落差太大，需要設置轉點測量，這樣要花很多時間，速度反而比全站儀小組的速度慢。于是全站儀小組就先測。
可剛測不久就遇上了其他的測量小組，由于組長當時所選的控制點有的與其他小組的控制點是公用的，這時，棱鏡重位的時候就只好等前一小組測完的之后才能進行觀測，再則今天我們早上第一天實習，測出的數據也不是很精確。于是我們決定今天早上的工作就當是熟悉一下儀器，下午另選將和其他小組重合的控制點。按照計劃，今天下午我和組長范賢斌出去買油漆和鋼釘。買回剛釘之后我們就直接去選控制點，以觀測工作能順利進行為原則，保證控制點之間的通視，其他組員在寢室等待出發工作的命令。
二 ，6月19 晴 周一
今天的天氣還算很好，雖然早上后兩節課是工程力學，但我們早上早早就起來了，從六點到十點還可以觀測四個小時。為了盡快完成任務，我們不放棄這么好的時間段。昨天晚上工程力學的老師說了今天不上什么內容，把前兩年的考試卷給我們看一下。所以到了上課的時間，我們派小組的一個同學留守儀器，其他成員去上課，回來繼續工作。
上完工程力學的課之后，也就到午飯的時間了，吃過午飯過后，我們叫上其他組員，開始開展工作。考慮到昨天我們遇到的狀況，我們就先讓全站儀小組先測，然后水準儀小組緊跟其后。我是分在水準儀小組里面的，因為剛開始觀測，所以測量的速度不是很快，等了有一段時間，全站儀小組測走之后，我們水準儀小組就開始觀測。前兩個點高差很大，而我們的水準尺僅僅只有2米長，我們架在中間的水準儀后方下絲看不到尺子，前方上絲又看不到尺子，于是我們只好在中間設置了必要的轉點，設置轉點的，又不斷地架儀器觀測是否保證前后的上下絲都能看到尺子。就這樣速度變得很慢了，最后收工的時候沒測幾個控制點。
三 6,22 晴 周二
昨天由于天氣的原因，我們沒有出去測，周二完成的工作已測完下環大半的觀測工作，總體的觀測工作還是比較順利的，我想今天應該完成下環的閉合測量工作了吧。但在從運動右邊世紀苑食堂到老圖書館（四教）之間這一段側程是一段艱巨的側程，不但高差的落差非常大，而且路線綿延得比較長，我們只好采取每20米作為一個測站的方法，在測量的過程中又不斷出現數據誤差超限的問題，當一個測站出現數據誤差超限，我們就立刻重測。有時候水準儀物鏡的分叉絲出現向上夾不住水準尺刻度，向下也夾不住刻度，在這樣的情況下，我們只好采取重新調節儀高方法重測，直到分岔絲能夠夾到刻度快為止。這樣反復的折騰，我們一直測到下環剩下最后一個測站的時候，天已經漸漸暗下來了，為了避免由于光線帶來的一些列誤差，所以決定收工，明天再繼續下環的閉合觀測工作。
四 6月23日 晴 周四
我們今天早上有一節數值計算方法的課要上，而天氣非常好，我們上完了課，回來后馬上拿上儀器出去繼續測量。到了三號門下面，我們立刻將下面的環閉合了，把最后一站的高差測了之后，就將下環的所有高差求和，算出閉合差，差值在可接受的范圍內，上環的測量工作也就立刻展開。剛測到上環的第二個控制點時，發現第二個控制點毀掉了，是由于三號門外面到四號門之間的人行道正在修建，將之前的鋪路瓷磚撬掉了，幸好外面的另外兩個控制點選在了地下排水溝的井蓋上而沒有被毀掉，這一邊的控制導線只有一個點被破壞，于是得重新選點，組長立刻回寢室將鋼釘和油漆拿來重新標注控制點。這樣上環的導線有一些變動，都不影響我們的觀測工作，全站儀小組也在計算下環的角度閉合差，上環的測量工作也就還沒有開始。準備工作做好了之后，下一輪的工作一如既往的開始了。
五 6月24日 陰 周五
昨天上環也已經測了一小部分的控制點，今天我們一大早就出發了，天氣還不錯，沒出太陽，不是很熱。但是意料之外的是，當我們測到了上午十一點的時候，天開始下起了蒙蒙雨，考慮到工作進度，此時其他的測量小組已經領先，而且這點小雨影響不大。于是我們就叫一個組員回到寢室將雨傘帶來保護儀器，不讓儀器被淋濕，在條件允許的情況下，我們繼續工作。午飯過后，與也就停了，更有利于我們的觀測工作，這是其他小組也紛紛出來工作了。
在今天一天的努力下，上環的高差也完成了閉合的觀測工作，在二十四號和二十五號點之間的梯子上費了不少功夫。這樣外夜的觀測工作算是高于段落。這幾天一直連續地觀測，大家都覺得有些疲憊，明天決定休息一天，之后再對測得的數據做進一步的處理。
六 6月26日 晴 周日
昨天休息了一天，今天應該把外業測出的數據處理一下�？粗鴶祿窟�是挺大的。是、組要分成兩部分，一部分是水準儀小組測得的高差數據，將所有的閉合環的高差閉合差算出來，然后再按距離定權的辦法給每一個測站的高差反號分配改正數，距離的數據由全站儀小組測出四次平距的平均值，算出加上改正數之后的高差，最后根據已知點的高程推出各控制點的高程；另一部分是由全站儀小組測出的角度和平距的數據，也要將所有閉合環構成的閉合多邊形的內角閉合差算出來。然后將閉合差平均分配到每個角上，算出加上改正數之后的角度，根據已知一條邊的方位角推出其他的方位角，并且算出平距的平均值，再由已知點的坐標和算出的方位角和平距用坐標增量的計算公式推算出各個控制點坐標。今天整整在寢室呆一天處理數據，但是計算量有點大，還是沒有處理完。
實習心得
這次實習說難也不難，說簡單也不簡單，每一次實習之后，我們都獲益匪淺，學到了許多課堂上我們不能學到的知識。這一次我們學會了導線的控制測量的實踐，我們都知道，真正野外的導線龍之測量遠遠比在學校里的實習艱難得多，至少地形環境比校園復雜得多，選點的通視條件會比較差，架儀器都比較困難。但在實習的過程中，我們掌握了導線控制測量的方法，以及如何處理在測量過程中遇到的困難。例如：控制點之間的高差落差很大，我們就必須設置轉點進行觀測；儀器目鏡分岔絲出現上下都夾不住刻度快的'時候，我們就重新調整儀器，改變儀高來測量。這些都是在實習的過程中總結出來的經驗。
實習的目的就是培養我們學生的動手能力，實現理論與實踐相結合。通過這次實習，我們不但對測量的儀器構造原理和用途更加了解，而且對儀器的操作更加的熟練。實現了課堂上學到的理論知識運用到實踐中來，即進一步鞏固了課堂上的理論知識，又增強了我們的實踐技能。另外我們還認識到了接到任何一個項目，首先頭腦里面要有清晰的工作流程，做完了這部分工作，下一步該做什么，這樣才能提高工作效率，保證工作的流暢性。并且要做好分工合作的方案，這樣才能更好，更快的完成任務。
不管這次我們實習的成果怎么樣，我們在實習的過程中學到的將又是一次寶貴的經歷。老師說過,測繪專業的學生要具備“三德”的素質，所謂的三德就是“吃得”、“累得”、“餓得”�！俺缘谩本褪且髮W生能吃，吃飽才能精力旺盛，雖然說學校培養的不是“測工”，但“測工”是我們學生在學習過程中或是在剛畢業后的必經階段�！袄鄣谩本褪且笪覀儗W生要有吃苦耐勞的精神，眾所周知一切的輝煌成就都是從基層做起，只有學會走路了之后才能奔跑。而萬事開頭難，起步的工作總是沒有想象的那么簡單，只有在實踐中才能發現問題，人后再逐一的解決。所以不怕勞苦，不怕苦困難是必備的素質�！梆I得”就是有時候為了工作的需要，長時間的工作是必要的，所以有些情況吃得比較簡單或者吃一點就餐。當然這只是在事業生涯發展之初的要求，但這種精神將灌注我們整個事業生涯。
測量實習日記 篇3
XX年x月x日 星期一
今天是測量實習的第一天，在領過儀器，檢查過儀器以后，我們又一起學習了實習指導。在保證沒有問題的情況下，我們開始了一周的測量工作。 在選擇測量地點以后，我們小組開始了導線測量的外業工作的第一步：踏勘選點并建立標志。在實地選點時，我們注意到了以下幾點： 1. 相鄰點間通視良好，便于測角和量距; 2. 點位選于便于保存標志的地方; 3. 視野開闊，便于施測碎步;
接下來開始做量邊、測角的外業工作，因為小組人數充裕，我們分工進行，在做測角外業工作時，嚴格按照要求做業， 用測回法觀測導線內角二測回，滿足上、下半測回
角值之差不得大于±40′的要求;但是閉合導線角度閉合差不得大于±n06，n為導線觀測角數這項要求還有誤差，所以再次進行測量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。
在今天的實習中，我感覺到了理論與實際的差距，通過一天的體驗，我更明白了理論的實際意義。明天接著實習，接著學習。
XX年x月x日 星期二
第二天的實習開始了，我還是帶著興奮勁兒跑來跑去。 按要求，今天依然進行導線外業測量并做導線測量內業計算。
緊接著昨天的外業測量，今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業工作，重新進行測量，再做一系列的連測工作。同時也做了圖根水準測量的外業工作和內業計算。因為控制點的高差很大，在測量時會有避免不了的誤差。另外還有讀數的差錯。一樣的進行測量，還是會出錯，誤差不滿足要求。所以還要進行反復測量。
測量工作的基本原則是：1.從整體到局部;2.先控制后碎步;3.復測復算，步步檢核。應該說我們已經可以做到理論聯系實際，規范的做測量工作。
XX年x月x日 星期三
先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難，測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結構。我先做了一個草圖，由小組成員測量，我記數據。事實證明，我們還是不夠了解二號服務樓的拐拐角角，所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進行修改。 碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程。
很明顯，我和兩個小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點的測定。另外幾個人做高程測定。然后相互合作，共同完成碎部點的總體工作。
有必要說明一下方法：經緯儀測繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測5.記錄6.計算7.展繪碎部點。
每天工作不同，開始著手都可能生疏出錯，當然我們一直在努力，一直在進步。
XX年x月x日 星期四
今天是測量實習的第四天了，外業測量工作基本上都做過了
由于前三天的測量外業比較集中，內業計算，數據統計可能會有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業測量數據以及內業計算進行檢核、校正。
通過計算發現還是有誤差，所以有派成員有針對性的進行復測，再次復測復算。我們便將原始草圖進行修改并著正圖，以便在緊跟指導的腳步前提下，精確我們的測量工作。
我們一邊學習并復習工程測量這門課，通過實習把原來丟下的東西又給撿回來了。
XX年x月x日 星期五
今天是周五，測量實習的最后一天，今天就是要做收尾工作。
接著昨天的工作繼續整理數據，繪制地形圖，同時也加強了和其他小組之間的溝通、交流。
通過層層復算檢核，我們把數據按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周圍環境按實際概況標在地形圖上。通過校正檢核、補充，將作業完善
測量實習日記 篇4
實習地點： 遼東學院北校區
實習名稱： 測 量 學實習
學院（系）： 城市建設學院
專業 班級： 土木工程 B1106 班 姓 名： 楊永愛 學 號： xx
�。�1） 20xx年7月16日 星期一 天氣：晴 今天是測量實習的第一天，也是大學里第一次實習。早上我很早就起來，懷著期待有興奮的心情和我們組的同學來到了教室，聽老師給我們實習的內容、要求以及注意的問題。老師點完名后帶領我們去取儀器，我是我們組的副組長，負責儀器的問題。我們領完儀器后老師帶領我們去場地畫出了我們小組測量的范圍，今天的任務主要是實地勘察，理清測量思路與分工。我們分到的區域是學校醫學院的那一片。我們組所有人在測量 轉了一圈，大概的了解了一下要測量那些東西，先從那個側站點開始測量，我們一邊實地勘察，一邊討論整個測量流程。我們熟悉測量區域以后，我們開始對著10天的測量實習任務開始做每天的計劃。每天要測量什么，每個人該干什么，都做詳細的安排！我們分到的區域是學校醫學院的那一片。畢竟是地一天，同學們都挺累的，把頭緒理清楚以后，我們就當做熟悉環境和儀器，我們進行一些粗略的測量，讓每個人都知道怎么去測，掌握方法和技巧。今天我們主要是實地勘察，分工和選控制點，回來又整理一下數據，今天的工作就完成了。
20xx年7月17日 星期二 天氣：晴
今天天氣不錯，組長讓我們早點出去測量，所以我們6點半就在測量地點集合，開始今天的任務了，因為今天注定是忙碌的一天，為了避免日曬，我們寧愿犧牲睡覺的時間。今天小組的任務主要是測角、量邊。我和幾個人主要從事測邊工作，其他人員測角。測邊也需要一定的技巧，比如遠距離的用全站儀測，短距離的用鋼卷尺測。
由于醫學院周圍地勢高低起伏，地面不是很平整，所以在全站儀整平方面花費了很長時間。在測量當中，有時兩個點的距離挺遠，指揮起來相當困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動都得喊，有的時候還聽不到。特別是有一條邊要穿過樓門口到前廣場，由于早上來往的人和車很多，也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長，開始量各個草坪邊長，還有草坪與各個建筑物之間的距離。在測量范圍內有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、噴泉長寬、花壇、臺階。真的很多很多工作，還好我們分工明確，而且目標明確，所以測量工作順利完成了。
雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見大家都一樣的承受，一起工作，所以很開心。明天還要起早，加油�。�！
20xx年7月18日 星期三 天氣：陰
今天我們有很早就來到測量地點集合。開始的時候我們都認為實習是很簡單的事，組長還說今天每人要測完一個點。真正做起來時，我們才發現，碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準確畫出圖形，我們要測完附近所有突出的點，包括各個轉角，臺階，花圃等。
今天的主要任務是測量醫學院前面的道路，以及排球場，我們要通過角度交匯法畫出圖形。通過學習，我能夠熟悉的架設全站儀，而且能較快的調平。然后我們測量儀高，輸入儀器高，棱鏡高，這次我測量，在第六點架設好全站
儀后開始測量，首先拿棱鏡的同學去5號點我進行置零，剛開始由于不熟悉，找棱鏡很慢，所以測量的也慢，測了幾個點后就快了許多。測量進行的很有序和順利。測量完今天計劃的任務以后，我們回去進行內業計算。
20xx年7月19日 星期四 天氣：晴
由于前三天的測量，已經測量很多點，我們今天算進行導線內業計算，通過計算來檢驗一下前三天測量的準確性，看測得的點誤差多大，是不是在誤差容許的范圍之內，我們一組的人來到一個寢室開始計算，卻是挺枯燥無味的，但我們還是堅持認真的計算。由于前三天的測量外業比較集中，內業計算，數據統計可能會有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業測量數據以及內業計算進行檢核、校正。
通過計算發現還是有些誤差，不過在誤差容許的范圍之內。說明我們前三天的測量還是比較準確的，我們都比較高興，肯定這幾天的努力都是有用的。我們計劃明天繼續去測量！
20xx年7月20日 星期五 天氣：晴
今天是測量的第四天。通過昨天的計算，誤差不大，所以今天想快點測量，盡可能的多測一些點。今天我去拿桿，我覺得拿桿也是一門學問，其需要毅力，桿要立的直，并且不能亂晃。我和另一個同學一起拿桿去要測量的各站點。我立好桿另一個同學就用電話告訴他們進行測量。今天是最忙的一天，我一會兒跑這邊，一會兒跑哪兒，累死了，但是看看馬上就把所有的點都測完了，所以還是不停的努力。因為路邊的各種樹木和建筑都較復雜，所以這點的工作量相對來說更大。拿桿不僅要考慮到數據準確的問題，還要考慮個人安全問題。因為有事看不得話，需要把棱鏡升到一定高度，所以在建筑物下的時候要記得抬頭看一下上面的東西，避免把什么東西捅下來砸傷了自己。拿桿的過程中，為了避免加大觀測人員的誤差，我盡量做到標立直。一整天下來，覺得又學習了不少東西。
20xx年7月23日 星期一 天氣：晴 周六周日休息兩天，今天又開始測量了，通過前四天的測量，大部分的點已經被我們測完了，今天測量最后邊剩下的區域，圖書館和籃球場的幾個點。今天我是記錄數據的，我先到圖書館，觀察完后我畫出了圖書館的草圖，標好點的順序，他們就開始測量了，記錄數據相對來說是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個需要認真對待的任務。因為要時時緊跟觀測者的速度。同時也是檢合的重要一步。為了及時發現錯誤，在觀測者讀數的同時要算出上下絲的平均數與中絲進行比較，不能超過5mm.。同時要及時算出平距，方便小組成員拉尺進行檢合。所以記數據可以說是一個不能停歇的任務。期間我們發現了一個數據出現較大的偏差。反復測量后也找不出原因，最后才發現是畫圖人員看錯了量角器上的數。這讓我深刻的認識到了，一個工程里面的每個小組成員就像是一條流水線，無論哪個環節出了問題都會導致工程無法進行。
因為測得較快大概三點時，所有點的測量就全部完成了，剩下的就是畫圖了。
20xx年7月24日星期二
第五天就剩下圖上的細節了，填圖例，線條加粗，把多余的線條擦去，終于畫完了，下午我們還整理了儀器，這周的外業測量先告一段落。
通過這次實習我覺得自己學到了很多的東西，對以前的學習又有了更深刻的認識，充分理解理論聯系實際的重要性，理解理論并不代表能完成實際工作，所以在實際操作過程中我們遇到了很多問題，但經過我們的摸索，很多都克服了，也提高了很多，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，對控制測量和地形圖測繪的過程有了具體的認識，我學會了更熟練的使用全站儀等測量儀器與工具，掌握了控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學知識，提高了實際操作的能力。所以我感覺此次實習還是有很深的教育意義。
20xx年7月25日星期三
今天還是聽了令人激動的，因為今天我們要進行實地放樣。這是我們到目前唯一一次“這槍實彈”。今天8點鐘。我們就來到實習地點。在老師耐心講解了，一系列要求和實地操作步驟及注意事項后，我們開始著手進行，按照老師所講
述的步驟，我們首先確定建筑紅線。然后確定角樁，當然在這過程中出現了許多問題，但在老師的耐心指教下我們全部克服了這些困難。在進行完這些后。我們開始進行龍門樁的定位，按照要求我們將龍門樁確定下來，之后再用水準儀將已知高程求出來，刻畫上去，這樣我們就可以確定龍門板的位置。然后我們在其中一個角樁上安置經緯儀，瞄準另一個角樁，在同側龍門板上定一顆小釘，然后倒轉經緯儀在另一側同理，釘上小丁，同理我們在每個龍門板上釘上釘子后，綁上細線。這樣就確定每一個角樁位置。
20xx年7月26日星期四
測量實習已經接近尾聲，今天我們要做的事還有許多，把自己的圖整理一下，并準備一下明天的答辯。
測量實習日記 篇5
12月4號 天氣：晴
今天是測量學儀器考試。
早上我們進行的是小組間的考試。內容是測一條水準路線。早上7點半我們拿著水準儀，腳架跟兩根標尺來到科報廳前集合。我們考試的路線是班長的測站路線 。我們排在第二組考。還沒輪到我們時，我們先對水準儀的整平進行了練習，希望一會可以加快測量時間。不一會兒，班長通知輪到我們考了。因為早上最慢的兩組下午要重測。所以我們一點時間也不敢耽擱。測一二站點由于沒有經驗，找了很久的中間位置。特別是在第二個站點時，第一次測出來的前后視距相差了7米，因為他們間的限差是5米，所以我們很緊張的進行了重測。接下去的幾個點我們都是狂奔到下一個站點的。路人看見了，甚至以為我們在做什么極限測試。早上我犯的最大的一個錯誤就是穿著靴子來考試了，因為沒想到要跑步�？偹愕�，最后我們不是用最長時間的兩個組。
考完小組考，為了下午個人水平角測量的考試，我留在科報廳前，練習經緯儀的對中整平�？荚囈笤谄叻昼妰葴y完。這樣意味著我們要在3分鐘左右對儀器進行對中整平。一開始我都要用四分鐘多，經過練習大概可以在兩分鐘多內完成。下午考試時，第一次考時，心里很緊張。不知道什么原因，水準管氣泡一直只能在兩個面內居中，每次轉到第三個面就偏了一格以上。時間一分分過去我越來越緊張。最后不僅時間超過了，連讀出來的數據也是錯的。于是我只能進行重測。第二次測時，雖然還是很緊張，但是較前次也比較熟悉了，所以在四分多鐘時完成了。原本想再測一次提高成績，可是后來把眼鏡落在宿舍了，要測時才發現看不清讀數，只能作罷。
事后老師說要我們進行儀器考試就是為了避免有些同學實習時不喜歡動手。讓我們看一下理論上跟實際操作上的區別。
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