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      2. 認識實習日記

        時間:2021-08-20 12:00:50 實習日記 我要投稿

        認識實習日記集錦9篇

          時間過得真快,一天又將結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,立即行動起來寫一篇日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?以下是小編精心整理的認識實習日記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        認識實習日記集錦9篇

        認識實習日記 篇1

          20xx年4月21日中午一點半,通信所有的同學集合在信科系實驗樓前等待校車去往第一次認知實習的地方

          大概一點過了十五分鐘,同學們陸陸續續地來了,說說笑笑,看起來與平常一樣,但眼角和嘴角都抑制不住的淡淡笑意表明了其實大家都很興奮,畢竟這是第一次認知實習,同學們都是好奇的想知道個究竟

          黃老師是很樸素的一位老師,親切和藹。他不緊不慢地來到人群里,向我們講述了一下待會兒實習要注意的問題,比如要有秩序地進入工廠,進入工廠后腰戴鞋套,要保持安靜,要多思考等等。大家都豎著耳朵專注地聽著

          之后,各班在班委的組織下排好隊伍,待校車緩緩駛來,大家便一個接一個地上了車 通信三班與二班(即本班)男生做一輛車,我們們班女生與通信一班同坐一輛車。上了車后大家欣喜地坐定與密友并排的位置,在窸窸窣窣的交談聲中車子開動了 大概40分鐘的車程,到達了目的地

          第一次實習地是“長江職業學院”內的一個車間,由于車間較小,我們專業九十三人分三批進去參觀

          我是第三批進去的

          車間是生產耳機的。里面光線有點暗,一扇門接通車間使得車間分為兩部分 進門先往右邊觀看

          進門的第一張桌子上有一些小盒子,里面裝了白的黑的銀色的的亮片。同來的一個女老師說那是零件貼片

          里面有幾個和我們年級相仿的男男女女在工作,面對我們的突然“造訪”有些摸不著頭,但估計是看見我們眼神也有點莫名其妙,所以他們不緊張了,我們也慢慢恢復了平靜的心態 跟他們交談了幾句,原來他們也是學生,現在是他們的實習課——和我們一樣! 這里面有個車床,不過看起來有些舊有點灰塵,估計有段時間沒用了。

          那些正在將一個個零件貼在塑料板上的工作人員時不時看我們一眼,我問為什么要將這些零件弄在塑料板上,他們回答說沒別的高技術,就是為了將這些零件固定使它們看起來不那么散亂

          有一個穿著白色工作服的小伙子坐在一臺形如縫紉機的機器前,不停地拿起一個橢圓白色的塑料片放在那臺機器下,然后三秒后又拿開鋪在旁邊的桌子上。我走過去看了看。原來他是在給每個耳機外殼印上商標牌

          那漆黑的油墨印在上面很簡潔清晰,他的腳下有個箱子,里面都是商標印好且油墨已干的耳機外殼

          車間左邊相對右邊就大了些,房間中間是一個長長的機械桌,從進門到最里面,差不多是耳機生產的全過程了

          靠著墻壁有許多箱子,里面都是加工了某一部分的耳機組件,擺放得整齊有序只待被組裝 有一段臺也是一個大學生年紀的男生,坐著很專注地盯著一塊綠色的板子右手拿著一個工具撥弄著詢問了指導,他是在檢查零件的錯誤并修理好他身旁各放了一個箱子,里面放了一大半看起來一模一樣的零件我問他每個零件的故障都一樣么?他說當然不一樣啊那你得每個都仔細檢查然后把它們分別修理好!我滿是驚訝的語氣他卻很平淡地回答是啊那你每天要弄多少個?我接著問一兩千個。他答聽到這我感覺不好打擾他,于是沒有再多問,覺得當他看著一個個綠瑩瑩的被修理好的零件心里多多少少也會有一些成就感吧在最里面的一段臺子處,看見一個女工作人員用鑷子將一個個很小的零件放進透明的袋子 我問她這樣是將它們一份份分好了便于組裝吧說是的我想一個車間不論大小,重要的是每個人都認真做好自己的那部分,做到有秩序,有質量 想到這兒我猛一抬頭,發現車間里就我一個人了,于是加緊腳步出了車間天氣突然變得酷熱,大家三三兩兩地上了返程車,有人說話有人笑,陽光很熾烈,就這樣我們的第一次認知實習結束。

          第二次認知實習

          20xx年4月28日,仍舊是13:30分在本系實驗樓前集合集體搭校車去往第二次認知實習的工廠,這次要參觀兩個地方。大概上次大家嘗了鮮,所以這第二次大眾的情緒明顯感覺沒有前次的高漲。第一次的認知實習沒有帶鞋套,這次各班負責人員都帶好了鞋套到時候分發。

          這次實習的地方叫做“中國電子中元電子產業園”,不同與上次的車間,這次是一個真正的電子生產廠,所以一下車,黃老師就指導大家排隊進入工廠,天氣有熱,黃老師的額頭因為流汗的緣故在陽光下泛著光——當老師其實真的不容易。雖然上次說過,但這次黃老師還是把觀看的紀律要求強調了一遍。畢竟我們是坐著“華中科技大學武昌分校”的校車來的,得體現我們素質和涵養。大家在一樓排了隊,有一個帶著工作證身材有些微胖的中年女士站在我們的隊伍前面給我們解說等下進入工作間要注意的事項。包括戴鞋套,保持安靜,最好不要做筆記等等。前面兩點是為了不影響廠內衛生和不影響工作人員的工作,后面禁帶手機和做筆記則是怕泄露工廠的內部機密,大家聽了那位女士的解說一陣噓噤,但還是為那位女士的謹慎和細心負責由衷贊戴鞋套是由于電子產品生產,有些零件極微小,如果地面塵粒太多,掉地上了難得找到。而且對零件表面衛生也要求嚴格,自然對衛生問題要求所以才這么高吧,我想。再者對于較高端的產品生產需要一個干凈整潔的環境,便于工人精心專注地工作,對于質量保證有益處。

          不過顯然這只是我的拙見了,呵!但總的來說,這次的紀律要求比上次嚴格多了。、

          我們觀看的是二樓,黃老師說三樓是較為機密的生產地,搜易我們這些初來乍到的學生是還不夠資本參觀的。路上黃老師說將來我們專業大四實習的地方就包括此次參觀的這家工廠。大家便開始了大四實習在這里實習的想象。畢竟我們才二十出頭,對什么都保持著新鮮的念頭和美好的幻想。這是好事!

          工作樓里的機器相比第一次的車間要復雜得多,生產的東西都是某個產品的一部分,所以我們走馬觀花似的看了一遍,也沒有看出個究竟,只是看著那些來回擺動的機器感覺它是個高科技,呵,看起來很神奇。

          黃老師跟工作間的負責人在交談,我就走在他們后面,所以聽到黃老師介紹了一下我們的專業和本次參觀的用意。負責人很善意,對于我們的“打擾”并沒有顯得一點不耐煩。很平常的樣子。

          一群藍色鞋套就像一群藍鴨子一樣,跟著解說的工作人員跑,一些和有求知欲及其強的同學更是一步不離地跟在他后頭,雙眼炯炯有神地盯著他,生怕漏掉什么重要的認知點。

          這個工作間比第一次的車間大了許多,但工作的人數卻差不多,我想越高科技越精密的生產器械,所需的體力就越少,因為投入的腦力多些。

          其實我覺得對于我們專業而言,對體力要求高,隊腦力的要求更高。看來大二的專業課是必須一定好好對待的了。

          雖然工作間比較大,但是因為我們以“路過”的姿態,所以不到十分鐘就結束了。

          于是一群“藍鴨子”又咋咋呼呼地用在了出口處,紛紛脫掉了藍色鞋套,前往下一個參觀的工作間。在第二個工作間大家入口又重新戴上了鞋套,準備參觀。

          一進去就看見底樓有幾個方形的的鐵箱,從縫隙里看,里面是某個摸不清形狀的儀器,我以為里面都是儀器,出來的時候看見另一個鐵箱里有工作人員,著實有些驚訝。獨立的工作空間對于一些頗花精力的工作確實是必需的!

          再往里進一點,就看見了一些我看不懂的不知是產品還是加工產品的機器類物件。看上面的字樣是用來檢測產品抗壓抗震能力是否合格的機器,呵,這讓我忍不住摸了摸它表面,雖然還是金屬質感的冰冷,但是心里還是有些激動,想到這就是我將要接觸的東西突然覺得有點躍躍欲試的沖動。

          雖然我們或許連皮毛都不怎么懂,但還是覺得這高級多了。

          和上次一樣,出工作間的時候,大家心情都很不錯,大概是因為平時上課看見微積分啊大學物理課程讓人沉重,但現在看見以后可以生產高科技,就覺得學這個專業值了!

          得加油學好專業課才行,那么以后這些工作啊機器啊產品啊都是小羅羅了,呵呵,加油!

          第三次認知實習

          20xx年5月4日,還是星期四下午13:30分在實驗樓集合,好像這是最后一次認知實習了,說起來還有些戀戀不舍的味道。

          雖然這樣的實習看起來沒有什么用,但是其實它對我們的專業認識還是很有必要的,所以這次我還是迫不及待地想快點到參觀的地方。

          這次觀看的被稱為我們學校的兄弟學校“華中科技大學文華學院”內的一個名為“中國武漢留學生創業園”的建筑。

          通信三個班分批進入。

          這次不同于上兩次,有些無人看管的機器正在工作,只看見顯示燈閃啊閃的,然后顯示屏上有著各種窗口框,里面顯示的數據我們自然是看不懂。只有一臺機器我看懂了,它是在檢查故障。然后一個工作人員馬上就走過來排除故障。

          地上放著一些箱子,裝著我依然看不懂的零件,工人們都是捏著深綠色的零件板,專心致志地貼著貼片,零件等。

          有的工作人員聽到聲音會偶爾抬頭看我們一眼轉而繼續工作與先前的工作間一樣,這里也是很整潔干凈安靜的,幾乎只聽得到電腦機器內部工作的聲音 我們的腳步聲也顯得嘈雜了!這里面工作的大多是青年人,面前的工具看起來很高級,但仔細看都是一些機械化的普通工具,省了時間和力氣。到這次為止,實習接近尾聲。

        認識實習日記 篇2

          第一天

          新一天,新氣象。一大早,我們懷著一顆激動的心,早早的就從被窩爬起來,期待著早上8點參觀期待已久的通信展覽館。來了學校兩年,幾乎天天都經過這里,但就從來沒有機會進去過,這次認識實習周,終于有機會了,對我們專業開放。

          我們幾個班級進門排好隊,隨后一名女講解員過來了,帶著我們講解進門左手側墻上的通信發展史,了解下我們通信專業的背景知識。

          隨后,我們朝前走,來到了大影音播放廳,影視版的通信發展史畫面活生生地展現在我們的面前,我們每個人都身臨其境,感覺到那個年代的人們真不容易,隨著技術的發展,我們一路走來,來到了現在的3G網絡時代。我們都以為視頻要結束了,已經放了從古到今的視頻。沒想到精彩繼續,播放了未來的通信技術,看的我們好興奮,太神奇了,全場的同學們都感慨,我要是活在這個時代多好啊,太神奇,好不可思議,真的是一種享受,那個年代跨國際的視頻電話只是小技術,更多的定位技術,投影技術,深知技術之先進。

          走出影音廳,一路看到了各種設備處,講解員耐心地給我們講解,從最原始的通信設備到光釬通信,再到3G時代,最后到4G時代····

          滿載澎湃的心,不知不覺一個半小時已經過去了,我們參觀也快結束,大伙們又有秩序的退場。跨出門之后,我們幾個又掉頭看了下展覽館里面,這里記載著過去,承載著現在,夢想著未來·····

          第二天

          聽說要去移動東井亭參觀,而且還可以坐校車去,對于從未坐過校車的我們來說,情緒都很高亢。雖說老師指令我們7點20就要到南二廣場結合,8點就要開始參觀。但是大家各個都很準時到那里結合,平日里這個點正在做夢的同學們也乖乖的過來了,充滿著激情。7點10分南二廣場已經站滿我們的人,大家都買好早飯帶著準備坐車上吃,但中途出現了問題,班車誤點,9點才到移動。

          到了移動東井亭,大家都很高興,估計自己的未來可能就在移動工作,可以提前來感受一下移動的設備,技術。我們在老師的指導下,我們來到3樓機房,看到了滿層樓都是交換機,可算是大開眼界了,這么多的設備,我們就邪惡了一下,要是沒有這么多空調設備,這里豈不是成了火爐了。技術人員把我們帶到一處交換機就開始給我們講這個交換機的東西,說軟交換的技術比較高端,普及運用等等。

          之后,我們來到了6樓樓頂,信號發生器。雖然大家都不怎么懂原理,可是大家都很HIGH,這就是技術。等所有人都參觀完了,我們就下樓了,回到車上,開開心心的回去了。

          下午,我們參加了通信講座,這個講座基本和周一早上參觀的通信展覽館差不多,鞏固了一遍我們的對通信發展史的了解,老師講的也比較生動有趣,我們各個聽的也比較愉快。一個小時很快過去,我們晚上回到宿舍,很多人就開始打開電腦,對移動的設備百度了一下,好奇心的同時又在學習···

          第三天

          今天依然是出學校參觀,今天我們參觀的是南郵本部(三牌樓),我們這屆到了大四有可能搬到那里去,所以大家都很好奇那里到底是什么樣子。都知道那里的校區很老,設備差,

          地方小,當車開到東門的時候,我們朝著校園里一齊望去,感覺到有種大學底蘊的味道。下了車后,我們順著路線,看著校園的環境,學長學姐們的氣質,深深的感覺到這里學術風濃厚。

          來到了科技樓,我們參觀了,衛星通信站,在里面看到好多的信號發射器,而且學到了很多通信知識,了解到我們日常手機通信的發射模式。圖像實驗室里面里面的技術也不遜色,各種圖像處理分析,技術型也很強。微波暗室里面的只要把門一關,所有的信號全部屏蔽,很封閉的一個暗室,第一次見到過這種技術場合。光網絡實驗室,S-1240機房,軟交換實驗室,廣電實驗室,TD-SWCDMA 技術,校園網設備處等等好多展覽實驗室,頓時感覺到自己的母校原來這么厲害,真的見識到了, 原來只是聽說,今天真的見識到了真正的技術。

          下午,我們把所有的都參觀完了,本周的認識實習基本接近尾聲,在老師的帶領下,最后老師總結了一下,我們的認識實習到此就結束了,更多的知識等著我們未來慢慢去學習,通信行業的未來就看我們的今天怎樣的努力。

        認識實習日記 篇3

          20xx年9月22日 晴

          今天我第一天進入施工現場,我先熟悉了工程概況,項目經理給我介紹項目技術負責人等項目管理人員。項目技術負責人帶我參觀了現場,給我介紹工程的進度,安排我的工作內容。

          技術負責人先讓我在辦公室熟悉圖紙,通過看圖我了解本工程為薊縣碧玉家園1#2#樓、住宅使用,總建筑面積:25973m2,24層,現在該工程正處在地下一層主體施工,地下一層為車庫,框架結構。 今天是我在工地現場實習的第一天,雖然在辦公室看了一天的圖紙,但給我的感覺是在現場看圖紙與在學校教室看圖是完全不同的。在學校看圖是平面感覺,在施工現場看圖更加有立體感,與施工方法、施工工藝相結合更切合實際,從中可以發現許多以前在課堂上不能發現的問。現在正是地下施工階段,看完圖后再去現場去看看工程實體,在大腦中形成一個立體完整的建筑物,能夠把圖紙和實際有效結合起來。

          20xx年9月23日 晴

          今天是我實習的第二天,項目經理讓我參加了早晨的施工例會,并讓技術負責人安排我今天的實習內容,技術負責人告訴我目前工程正處在地下室施工階段,由于我的實習時間短,我的是實習重點只有放在地下室剪力墻模板支設上。

          我和技術負責人進行了地下室筏板基礎的定位放線,在放線過程中我逐漸學會了在現場使用經緯儀、水平儀、等儀器。首先將經緯儀放置在建筑物的原有定位樁,將定位樁的軸線位置引測到基礎防水保護層上,然后在墊層上彈出墨線,并以此軸線將建筑物由軸線引側定位。用水平儀將現場的±0水準點引測到基礎底板底面標高。

          通過今天的實習我加深了基礎定位放線的測量方法并學會引線、借線等放線技巧。

          20xx年9月24日 晴

          今天上午我參加了項目召開了“全鋼大模板在超高超厚墻體中的應用”QC小組會議,會議主要討論并制定了關于地下室混凝土剪力墻使用全鋼大模板支設的工藝。下午項目技術負責人讓質量員帶我檢查了底板鋼筋綁扎,檢查了鋼筋的間距、位置、型號等,并對檢查出的問題進行了整改,本次檢查共檢查了3項內容,實測了50點,合格45點,整改5點質量偏差較大的問題。

          在筏板鋼筋綁扎驗收過程中,我詳細的查看了03J-103鋼筋構造圖集,對于鋼筋的各種構造詳圖進行了詳細的查看,根據《混凝土質量驗收規范》對筏板鋼筋的主控項目及一般項目進行了檢查,并將主控項目的檢查結果和一般項目的檢查數據進行了整理移交給資料員,通過檢查我學習了鋼筋工程的質量驗收和檢查方法對鋼筋工程的質量控制點和施工過程控制點有了較深刻的理解。

          20xx年9月25日 晴

          今天項目經理讓我參加了關于“超高超厚混凝土剪力墻的支模施工難題”的第二次QC小組會議。參加人員有項目經理、技術負責人、質量員和資料員,會議由技術負責人主持。

          會上大家主要討論了本次QC小組會議主要是對傳統支模工藝與全鋼大模板的對比。對此從工期、質量、施工難度、成本投入等四個方面進行比較。大家從各個職能崗位進行專業對比,得出以下結論:中型組合鋼模板優于木模板,全鋼大模板優于中型組合鋼模板。因此確定了全鋼大模板作為地下室外墻模板支設的優選方案,并在多家公司中選定了北京奧宇模板公司設計的86系列拼裝全鋼大模板體系。 通過今天一天的技術討論會,關于模板施工從研究工藝到確定方案最后選擇廠家。我深刻體會到工程施工時在每一個環節上都要認真、嚴謹,要從工期、質量和效益上入手,這對我今后的工作打下了良好的基礎。

          20xx年9月26日 多云

          今天項目技術負責人讓我協助他編制基礎模板施工方案,并應用了CAD對模板支設詳圖進行了繪制,從而使我在理論較系統的學習了地下室全鋼大模板的支設工藝和施工方法,在編制過程中我們根據圖紙結合現場實際情況,并參考了《大模板質量驗收標準》、《大模板支設工藝》QC小組會議記錄等。

          通過今天的實習使我在理論上和實際上對基礎模板支設的施工工藝有了一定的認識,學會了在今后的工作中如何將施工方案的內容運用到實際施工現場中。

          20xx年9月27日 晴

          今天基礎基坑要進行混凝土澆注施工,因為基坑筏板厚度在1.2M以上屬于大體積混凝土,因此工程項目部通過了多種技術措施解決由于水化熱造成的溫度裂縫問題,主要措施如下:

          1、通過減少水泥用量增加粉煤灰使用量減少水化熱直接的熱量排放;

          2、在混凝土內部設置每層30CM間距40CM的鋼管進行冷水循環降溫;

          3、使用低塌落度混凝土減少用水量;

          4、混凝土澆筑完畢用一層塑料薄膜兩層3CM厚草簾子覆蓋以達到養護及降低內外部溫差的目的;

          5、設置測溫孔密切關注溫度變化;

          通過今天的實習我掌握了大體積混凝土澆注的施工工藝和技術措施。

          20xx年9月28日 晴

          今天我主要和項目施工技術人員進行了大體積混凝土的測溫工作及檢查對大體積混凝土的覆蓋養護情況。今天共進行了4次測溫,每個測溫點有3個測溫孔,分別在混凝土的上中下三個部位。具體位置為下部測溫孔距底20CM,中間在中間位置,上部距混凝土上表面10CM。經過4次30個點位的測溫,發現28個點位滿足溫差少于20度的規定,但有兩個點位大于溫差20度的規定,經分析這兩個點位為循環水出水孔位置并覆蓋不到位,經技術人員共同制定措施將出水孔改為入水孔并加強了覆蓋,兩小時后測量溫度差小于20度滿足要求。

          通過今天的實習我學會了在大體積砼施工中實際對工程質量控制和發現問題后如何處理的方法。

          20xx年9月29日 晴

          今天我主要是同質量員檢查了電渣壓力焊,在電渣壓力焊之前由技術負責人及安全員分別對操作人員及班組長進行了班前技術交底及安全交底,主要強調了電渣壓力焊出現的高溫焊渣的防火問題,由于底板有草簾子保溫覆蓋,一旦由于高溫焊渣落入造成草簾子引燃發生火災,后果不堪設想,為此項目制定了以下安全措施:

          1、現場配置足夠的消防滅火器材(包括消防水源、干粉滅火器等);

          2、在有可能落到的高溫焊渣的區域覆蓋防火的玻璃纖維防火毯;

          3、設專人進行24小時不間斷防火檢查;

          通過今天的實習我掌握了在遇到有安全隱患情況下施工時應該怎樣對工程安全措施的制定及防護。

          20xx年9月30日 晴

          今天全鋼大模板及附件運進現場,我仔細觀察了大模板的組成主要有:模板由1500mm為主的單元模板通過邊框連接器、邊框定位連接器和大背楞組拼而成,模板標準塊寬度為3000mm,主肋采用8#槽鋼,邊框選用經過硬化處理的80型特種異型材。大背楞采用成對的10#槽鋼,橫向通長且縱向設置8道。 模板全部采用止水穿墻栓連接,內墻模板高度5700mm,模板上配置支腿,板上不設置操作平臺。外墻模板高度5650mm,不設置支腿,脫模后搭架存放。角模有陰角模、陽角模和異型角模三種。邊框之間采用邊框連接器和定位連接器進行連接,且設置兩道直角背楞以保證陽角與大模板之間的平整和棱角的順直。模板進場后由技術負責人及保管員對數量及質量進行了驗收。

          20xx年10月4日 陰

          今天是實習的最后一天,我同資料員共同對現場發生的各種資料經行了分類整理,并進行了匯總歸檔,同時還認真的學習了質量資料的分類、填寫和收集。還學會使用PKPM軟件填寫《現澆結構外觀尺寸偏差、檢驗批質量驗收記錄表》填寫過程中我主要是將質量員現場檢查記錄數據填寫,并進行合格評定、然后找相關責任人進行驗證,通過今天實習我對內業資料有了更深的理解和掌握。

        認識實習日記 篇4

          今天,證券分析師給我們上了一節證券市場分析課,主要內容是教我們如何對證券市場進行一個簡單的分析,運用基本的經濟學知識對影響證券市場的發展和股票價格的因素進行分析,在面對艱澀的理論,老師能夠運用他這幾年的經驗給我們做出解釋,老師講得生動有趣又不乏有著深刻的見解,這節課讓我們受益匪淺。

          其中我懂得了投資分析包括四個內容,即證券分析、證券市場分析、投資策略分析和組合投資分析。投資策略分析與組合投資分析是以特定的投資者為前提進行的投資分析;證券市場分析主要是通過對各種信息的分析處理以預測證券價格的變化趨勢,包括基礎分析和技術分析。證券分析是在研究各種證券的特征性質基礎上,分析判斷各種投資方案與相應的證券特征性質的適合程度的活動。從投資角度看,證券最具代表性的特征性質是收益性和風險性。所以,實際上證券分析是通過對某特定時點上各種證券的收益性和風險性進行評價,并根據評價的結果來判斷每一投資方案的適合度的活動。

        認識實習日記 篇5

          7月15日星期四

          今天是我本次實習的第一天,我早早到了實習單位---xxx股份有限公司。我來到了財務部找到了帶我實習的王姐。王姐對我很熱情,寒暄幾句后告訴我剛過完十五領導還沒回來,雖然工人在干活,但是由于過年各種款項的收付和帳務結算都還沒有辦法進行,公司的財務部門的業務算是還沒有正常開始,因此今天就沒什么工作要做,隨后王姐向我詳盡講述了公司的發展歷程、業務范圍、部門分工等情況,可能是公司經營規模小,財務部的出納和其他人員都是其他部門人員兼任的,只有在有工作需要的時候才會出現,因此辦公室里固定人員很少。午飯過后,王姐給我找了本《財會月刊》看,看完后又找了本《會計研究》,盡管和實習沒有太大聯系,但我還是希望多看看書,讓自己懂得多一些,才能更好的使理論與實踐相結合。這一天就這樣平靜的過去了。

          7月16日 星期五

          今天是實習的第二天,我幫著王姐粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學校里練習時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學校里練習時,都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表

          上,王姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。

          沒有實習之前,我一直都以為會計的實際操作會與學校里老師所教的、我們所見到的一模一樣,實際上,書本上的知識只是其中的一種,現實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。快下班時和王姐聊了一會兒有關實習的事情,不少人都在會計師事務所實習過一段時間,有些人自認為學到很多東西,也有些人覺得浪費時間的,其實不光是實習,學習、上班等許多方面的事情都有兩面性,每個人都有自己的理解,其實關鍵還是在于自己如何把握。時間過的真快,轉眼到了下班的時間。

          7月19號 星期一

          今天給我安排的任務是裝訂記賬憑證,把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時間順序放好,每一天的記賬憑證下面都放一 張當天的原始憑證匯總表,因為記賬憑證式打印出來的,兩張紙剛好一般大,所以放在一起也非常整齊。

          裝訂記賬憑證時,可以先用打眼機打三個眼,然后用棉線穿起來。這穿線也是有學問的,用曲別針扭一個穿線針,把線雙著從中間帶過去,再分別從兩邊的眼中穿出來,與中間預留的雙線匯合,打成結,正好可以把結壓入中間的眼中,從外觀上看,平平的,根本看不出打結的痕跡。再貼上憑證封面,非常整齊好看。這些都是做會計的基本

          功,只有親自作了以后才會知道其中的奧妙。 下午王姐將以前的收款憑證和付款憑證讓我看,復習會計科目,不了解的明細科目就問,了解大概的會計科目有哪些。鞏固了一下自己的會計基礎知識。王姐說這是個小企業,沒有什么復雜的業務,以后如果到了大公司,會有很多現在公司根本不會涉及的會計科目和業務,到時候就得靠自己了。

        認識實習日記 篇6

          認 知 實 習 日 記————第一天

          專 業: 通信工程 班 級: 通信141 姓 名: 林志斌 實習單位: 新威電子有限公司 實習時間: 20xx年3月30日 內 容:

          20xx年3月30日,早上8:30在校門口集合,這是第一次認知實習,實習的地點是福建新威電子有限公司,多少有些興奮,新威電子廠位于福建省莆田市涵江區,主營電話機/計算器 /鐘表/數碼相框等。公司秉承“顧客至上,銳意進取”的經營理念,堅持“客戶第一”的原則為廣大客戶提供優質的服務。

          這是我們的第一個目的地,經過一小時的車程,我們來到了新威電子廠。一下車天氣有些熱,在經過了老師講解了進入工作間要注意的事項,包括注意安全,保持安靜,不要影響工作人員的工作之后,班委就開始指導大家排隊進入工廠。跟著領隊我們參觀了四樓,

          生產車間很復雜,生產的東西都是某個產品的一部分。那些和我們年齡相仿的工作人員,面對我們的突然“造訪”有些摸不著頭,那些正在將一個個零件貼在塑料板上的工作人員還時不時看我們一眼,眼神也有點莫名其妙。之后又參觀了機器車間,我們走馬觀花似的看了一遍,也沒有看出個究竟。雖然這樣的實習看起來沒有什么用,但是其實它對我們的專業認識還是很有必要的,所以這次我還是迫不及待地想參觀的下一個地方。

          從今天的實訓,我了解到了未曾接觸過的知識。了解到了一個工廠的運作情況,也認識到了一些常見的電子設備的生產過程,了解了它們的性能和作用。讓我對對電子生產技術有了更深的認識。

          認 知 實 習 日 記————第二天

          專 業: 通信工程 班 級: 通信141 姓 名: 林志斌 實習單位: 涵江電商創業園 實習時間: 20xx年3月31日 內 容:

          20xx年3月31日,這次參觀的是“莆田涵江電商創業園”。這個創業園是涵江與軟通動力共同打造的,將提供5000個實訓就業機會,為400家網商提供創業機會,并帶動商貿、物流、制造、研發等產業鏈的生成。如何引導中小企業和傳統產業轉型升級,成為涵江區“企業服務年”的重要課題。車子一到站,我們就為這一高大的建筑群驚嘆。我們通信三個班進入大廳后分批就坐,園區工作人員熱情為我們講解了涵江電商創業園創建和發展情況、入園流程、優惠措施及各類服務平臺。并地引領我們參觀了創業園區和青年創業公寓。工作人員的熱情講解讓我們對創業有了一個直觀的認識,對人才市場有了一定的了解。只要你擁有自己獨特的想法和創意,就可以建立自己創業團隊,創業園也為我們大學生提供了一個創業的平臺。

          對于大學生而言,這次的參觀實習可以使每一個學生有更多的創業機會,得知園區能提供從預孵化、創業園區孵化到加速器發展完整的創業服務體系,并通過政策扶持、創業培訓、融資貸款、項目推介、法律咨詢等全方位、多角度的服務以減少我們大學生創業的阻力,推動大學生創業的步伐,打造“零成本”創業環境時,使我們對以后的創業更加有信心。

          認 知 實 習 日 記————第三天

          專 業: 通信工程 班 級: 通信141 姓 名: 林志斌

          實習單位: 福建省新世紀電子材料有限公司 實習時間: 20xx年4月1日 內 容:

          20xx年4月1日,上午八點半早早的就在校門口集合了,今天是外出實習參觀的最后一站——新世紀電子材料有限公司。工廠的工作人員很熱情的接待了我們,隨后我們在班委的安排下分成男女生兩組分別參觀。這次不同于上兩次,跟著領隊我們直接進入了產品的展示區域。柜臺里展示著的各類的電子產品,有覆銅板、數碼顯示器、鉆針銑刀、HDI板等。聽領隊的講解了解到了LED燈的制作和控制技術以及一些電子產品的制作過程。隨后到后邊的工作車間參觀,雖然工作間比較大,但是因為我們以“路過”的姿態,所以不到十分鐘就結束了。有些無人看管的機器正在工作,只能看見顯示燈在閃爍,然后顯示屏上有著各種窗口框,里面顯示的數據我們是看不懂。了解到這些大多是自動化操作的流水線生產。

          在從生產的流水線上我們看到了,自動化生產的效率以及一個完整的生產過程需要的分工合作。

          認 知 實 習 日 記————第四天

          專 業: 通信工程 班 級: 通信141 姓 名: 林志斌 實習單位:莆田中國移動有限公司 實習時間: 20xx年4月2日 內 容:

          20xx年4月2號,下午兩點我們通信專業的全體學生在中金梯五集合。聽一場由莆田中國移動公司技術人員的講座。首先技術人員 先給我們解釋了物聯網的由來與意思,雖然在短時間內我們不能完全理解,不過我們還是大概了解了物聯網。物聯網顧名思義:“物物相連的互聯網”。最先由美國提出物聯網的'概念,物聯網的發展給我們的生活帶來了極大的便利。“物聯網概念”是在“互聯網概念”的基礎上,將其用戶端延伸和擴展到任何物品與物品之間,進行信息交換和通信的一種網絡概念。又講解了物聯網的應用,其應用極為廣泛,中國移動莆田分公司給我們介紹了物聯網在餐卡,電話卡,360兒童手表上的應用。以及向我們介紹了物聯網在他們公司的運營起到了怎么樣的作用以及如何起作用。最后現場解答環節,由專業的工作人員專家團隊為同學解答各種疑問。讓我們對未來有可能涉及的行業有所了解。

          莆田學院信息工程學院

        認識實習日記 篇7

          今天我們的安排是參觀學校本部科技樓的微波暗室,在此之前雖然聽說過微波暗室但從沒有真正見過,對微波暗室是用來干什么的,和它的工作原理也不是很了解。

          下午我們便坐車來到了本部。老師把我們分好組后便帶我們去參觀了。在走進微波暗室之前,老師先帶我們參觀了一下微波暗室外面的與微波暗室相連的一些設備,有矢量網絡分析儀、信號源、數字示波器、頻譜儀、公控臺等。矢量網絡分析儀是微波電路設計和測試工程師必不可少的測量儀器。在科研生產中起著非常重要的作用,廣泛使用于天線測試、電路測試、元器件測試和計量檢定等領域。老師說那一臺矢量網絡分析儀要價50萬,可見微波儀器的技術含量是相當高的。頻譜分析儀是微波測量中必不可少的測量儀器之一,它能對信號的諧波分量、寄生、交調、噪聲邊帶等進行很直觀的測量和分析。隨后老師又一一向我們介紹了其他儀器的作用和工作原理。

          最后老師帶我們進入了暗室。進入房間后,我發現微波暗室的四面墻包括地面和門都布滿了一個個凸起的椎體。老師說那些都是由吸波材料構成的。我們的周圍圍繞著電磁波,微波暗室就是用吸波材料來制造一個封閉空間,制造出一個純凈的電磁環境,以方便排除外界

          電磁干擾。在測量天線的性能時,首先將待測天線架設于暗室的轉臺上,確保固定穩定后,然后旋轉轉臺(可通過暗室外控制),可以測量天線不同極性的特點。由于墻上都是吸波材料,因此由墻的反射而造成的實驗誤差很小,這樣就能夠比較準確的測出設計的天線的性能了。

          通過這次參觀,我對微波暗室的作用和工作原理有了較直觀和感性的認識,對我今后的學習和設計都有很大的幫助。

        認識實習日記 篇8

          今天是認識實習的第二天,早上十點的時候,我們便來到了學校圓樓的通信展覽館門口集合,準備集體參觀展覽館,了解通信發展史。

          我校通信展覽館是于近期落成的,面積近1000平方米,展覽分“通信.歷史”、“通信.世界”、“通信.未來”三個專題,是一座帶有視覺藝術效果的綜合性展覽館。

          沒多久我們便在講解員的帶領下進入了展覽館內部,進入館內我們首先看到的是“世界通信 南郵同行”八個大字。體現了學校緊跟時代步伐,與時俱進的辦學理念。接著我們在講解員的帶領下按照通信史的發展,參觀了各個時代的通信設備。館內豐富的圖片文字資料和每一件珍貴的實物給我留下了深刻的印象。從最早期的烽火臺傳遞信息到現代的數字通信,衛星通信等,每一處都深深地吸引著我們。除了這些珍貴的歷史相片向我們形象地展現了不同年代的通信方式和設備外,江蘇移動、南京普天、江蘇聯通等單位提供的交換機等實物也讓我們對通信設備有了更具體實際的認識。在這里我看到了最早的電話機、最早的手機、光纖、電纜等設備。還看到了大地震時我校捐贈的短距離通信設備的原型,它為抗震救災發揮了一定作用,再次展現了科技的力量。最后還了解校園網的布局,對校園網有了整體的認識。講解員還向我們介紹了國際電報聯盟,從中我簡單的了解了國際電聯的歷史變遷和發展。另外還了解了在這方面取得成就的中外名人,我校校友趙厚鱗更是擔任了國際電報聯盟的副秘書長。

          在參觀完后我們還看了關于未來通信設想的短片,短片通過一個中國家庭的生活、學習、工作情況和家庭成員的所使用的交通工具,日常生活用具等向我們展現了未來通信給我們帶來的無窮便捷。我相信在不久的將來,這些都將成為現實。

          通過此次參觀我較為全面地了解了通信技術發展、進步的歷程和各種通信方式的主要技術和發展趨勢,增加了感性認識。

        認識實習日記 篇9

          3月15號

          今天是三月最后中旬,也是我公司實習的第一天,對于這一次實習。從剛剛放假到現在是既緊張又期待。

          我早早的便來到了我實習的公司,次負責我實習的是公司財務部門一名前輩是張會計,他為人熱情、和藹可親。年紀50左右隨后,我稱呼他為王叔。他向我簡單的介紹了公司歷程和規章制度 第一天來實習,我有些拘謹。王叔給我安排了一個座位, 他根據我是剛剛從出學校是新手,所以主要是讓我了解財務的使用和會計處理的流程,公司的財務部并沒有太多人,設有一名財務經理,一名會計,一名出納.我感覺今天的任務就是熟悉公司環境,第一天便這樣輕松過去了

          3月16

          今天是實習的第二天了,或許是我剛去吧,這兩都沒有做什么很重要的事情,只是幫著王叔粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類。

          這與在學校里練習時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學校里練習時,都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上,王叔還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。

          讓我感覺到,書本上的知識只是其中的一種,現實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。

          3月17

          在實習的第三天,王叔拿了一些收款憑證和付款憑證給我看,讓我試著填寫收款、付款憑證。這些都不算太難,在學校時都有學過,只需要熟練掌握每一項業務的會計分錄就差不多可以了。不過有時還真記不得某些業務的會計分錄,在王叔,王會計細心的教導,給我好好的補了一堂《基礎會計》課。在王叔細心加耐心的指導下,我很快的適應了這里的工作環境,也慢慢的都進入了工作的狀態,我覺得我還是蠻幸運的,能夠在一個良好的環境下工作實習。

          3月18

          這是實習的第四天了,這幾天都是些簡單的事情,主要是看、觀察、、、。今天,王叔告訴我說這個星期要教我使用電算化,就是在電腦上進行記帳,雖然公司的經營規模不大,但也要與時俱進,它的賬務處理都是通過網絡進行的。他先打開公司的用于會計記賬的專用網頁,先讓我在電腦上輸入一些公司的相關文件。我很久不接觸了電算化了,感覺比較生疏,于是就向王叔請教。每作一次都向我講清楚,慢慢的看得多了,我也就覺得不是那么糊涂不清了。

          3月 19

          按照上班時間來說這是這個星期的最后一天了,雖然一直在按時上班實習,但是因為王叔的幫助,所以感覺會計工作不累,反而覺得有一點輕松。加之又是實習還是一個循序漸進的了解、熟悉和學習的階段,這些天也就很快過去了。感覺實習很重要。是從書本上學不到的,理論和實踐還真是有些不同,還是很高興很有成就感的。

          快下班時和王叔聊了一會兒有關實習的事情,他說實習就要多看、多練、不懂就問

          這些話很鼓舞我。下個星期再接再厲。

          3月20

          經過上周的了解,我大概知道了公司的基本運作。我在學校里也學過一些與會計電算化相關的軟件知識,乘著兩天假期,我自己用電腦下了金蝶軟件相關教材和練習。因此,今天在網上進行帳務處理并不是很困難,而且覺得它們之間有很多的相似性,只是一個是單機操作,而另一個是通過網絡保存。由于現在是淡季,公司的業務也不是很多,王叔也不是很忙,他就主動給我講解電算化,讓我有了新的收獲。

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