工業(yè)設(shè)計實習目的
1理論技能的深入學習
我們在校園里學工業(yè)設(shè)計更多的是學習理論知識和專業(yè)技能。通過大學三年多的專業(yè)學習，我掌握工業(yè)設(shè)計的基本理論與技能，具有開闊的思維，能靈活應(yīng)用工業(yè)設(shè)計方法進行產(chǎn)品定位、產(chǎn)品策劃與開發(fā);同時具有一定的手繪能力，造型功能分析能力，能快速完成草圖表達和方案推敲;在軟件的掌握運用方面，也熟悉或掌握PS、AutoCAD、CorelDraw、Ai等平面軟件和Rhino、3Dmax、Pro-E等三維軟件。通過本次畢業(yè)實習的機會，我可以更好的了解工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計公司的操作模式，產(chǎn)品設(shè)計流程，以及工業(yè)設(shè)計師所需要掌握的知識和技能，從而明確工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學習方向;同時可以鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學習熱情，進一步提高自己對大自然和工藝品的認知水平,培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺，增強創(chuàng)作、造型能力，活躍構(gòu)思等工業(yè)設(shè)計師所應(yīng)該具備的專業(yè)素養(yǎng)和綜合技能。將在學校所學的專業(yè)知識與設(shè)計實際和生產(chǎn)實際相結(jié)合,進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識。
2設(shè)計師工作的熟悉
雖然從書本、課堂和網(wǎng)絡(luò)學到了很多知識和接受了很多專業(yè)訓練，但是我還沒有見過真的工業(yè)設(shè)計，沒有經(jīng)歷過工業(yè)設(shè)計的規(guī)范流程，不知道工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)線，不熟悉產(chǎn)品的'材料與加工工藝。同時，我對工業(yè)設(shè)計在當今經(jīng)濟社會中所處地位和作用的認識也是比較模糊的。此次實習一方面是為了將理論與實際結(jié)合，提高以后深入學習更深層次理論的起點，另一方面深入設(shè)計公司了解設(shè)計流程，體驗設(shè)計樂趣，積累一些實踐經(jīng)驗，熟悉本專業(yè)設(shè)計環(huán)境，為將來工作打下基礎(chǔ)。在實習過程中，我將重點專業(yè)知識與設(shè)計實際和生產(chǎn)實際相結(jié)合,用所學理論的設(shè)計出可行合理的適應(yīng)市場需求的產(chǎn)品。
本次畢業(yè)實習是對我一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練。在整個實習過程中，我積極向設(shè)計前輩們學習，充分調(diào)動我的主觀能動性，深入細致地認真觀察、思考，勤于動手實踐，虛心請教，致力于自己的能力得到提高。
拓展
工業(yè)設(shè)計專業(yè)常見的7個問題
1、什么是工業(yè)設(shè)計專業(yè)?
也可以稱作產(chǎn)品設(shè)計和商業(yè)設(shè)計，工業(yè)設(shè)計的領(lǐng)域包含了各種事物的設(shè)計，從小孩的玩具到航天員的航天器。涉及到人造產(chǎn)品以及提升產(chǎn)品的外表、感覺和構(gòu)造，工業(yè)設(shè)計師將產(chǎn)品從一個紙張上的或是計算機輔助設(shè)計概念想法變?yōu)閷嶓w原型和最終成品。
2、工業(yè)設(shè)計專業(yè)留學提供哪些學位課程?
工業(yè)設(shè)計一般有副學士學位、學士學位和碩士學位，但副學士學位很少見，一般都是學士學位起步。
3、工業(yè)設(shè)計學習的主要方式?
工業(yè)設(shè)計結(jié)合了藝術(shù)設(shè)計和工程制造兩個方面，在學習的過程中兩者都要兼顧。除了設(shè)計之外要做模型，包括計算機模擬和實際動手做模型。許多國外院校都提供實習，可以為學生提供在制造或設(shè)計公司實習的機會。
4、工業(yè)設(shè)計專業(yè)學習的主題是什么?
工業(yè)設(shè)計的主要目的是學習產(chǎn)品的設(shè)計，并探究產(chǎn)品和環(huán)境還有跟使用者之間的關(guān)系。此外，在一些project中也會設(shè)計成本因素的考慮，大部分學校會讓學生動手做項目。
工業(yè)設(shè)計包含的領(lǐng)域很多，比如交通運輸工具，家具，廚房用品，玩具等等。具體可以根絕自己的興趣選擇相應(yīng)的課程。
5、工業(yè)設(shè)計專業(yè)學士學位的學習內(nèi)容?
工業(yè)設(shè)計包含的范疇很大，不同領(lǐng)域的課程設(shè)置有所不同。一般來說，會有一些常規(guī)的設(shè)計基礎(chǔ)課，還有就是和各個領(lǐng)域相關(guān)的課程，例如：繪畫、色彩理論、工業(yè)設(shè)計史、3D模型、動畫CAD、材料科學、可視化、空間分析等。
常規(guī)課是給之后課程的學習甚至是碩士的學習打基礎(chǔ)，很多以后都不會再講，非常重要。
6、工業(yè)設(shè)計專業(yè)碩士留學學位的學習內(nèi)容?
在碩士學位課程中，主要是通過理論和實踐的結(jié)合加強技術(shù)和實際項目的應(yīng)用，以項目和研討會的方式交替進行。主要包含例如設(shè)計理論、設(shè)計研究和工業(yè)設(shè)計技術(shù)等，也會參與獨立的研究，寫論文或研究報告。
7、工業(yè)設(shè)計專業(yè)留學回來的職業(yè)選擇有哪些?
可選擇的職業(yè)有很多。比如，副學士學位的工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)，可以去studio從事產(chǎn)品或者是模型制造。學士或碩士畢業(yè)可以去設(shè)計公司做工業(yè)項目設(shè)計師，如果做了幾年，工作經(jīng)驗豐富也可以開自己的studio。
因為工業(yè)設(shè)計涉及的領(lǐng)域不同，概念比較大，可以做機械，日常用品，交通運輸工具，玩具設(shè)計師等等。普遍來說，留學背景和實習經(jīng)歷會讓待遇有較大提升。
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