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      2. 省三好生事跡材料

        時間:2020-11-20 20:41:45 事跡材料 我要投稿

        省三好生事跡材料

          一、尊師守紀、積極進步

        省三好生事跡材料

          **在學校就讀的五年中,能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,能夠端正學習態度,認真學習,努力改掉不良習慣。同時能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。

          二、刻苦勤奮、成績喜人

          小學五年,**以“每一天都有收獲”作為自己的座佑銘。現實生活中**也以此來督促自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,**都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首。成為學生們學習的榜樣。然而,**雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真。

          三、帶領全班、共同進步

          **不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。**認為“幫助別人是快樂的”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,**總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的'方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。該班還在她的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。

          四、做好助手、展現能力

          雖然**學習刻苦、勤奮,但是她不會忘記自己是班委會成員之一,她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每次班會來臨之際,她都會給班主任提建議,找到好的班級管理方法,培養同學們養成良好的團結一致的思想品德。同時她還把班級的各項文藝任務安排得井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現了自己的工作能力。

          五、愛好廣泛,全面發展

          為了豐富業余生活,**還積極參加各種活動。她的舞蹈翩翩動人,她的演講抑揚頓挫,她的繪畫栩栩如生……學校的這些活動中隨處可見她的稚嫩作品。

          **就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、關心集體的好學生。她是老師的好助手、同學的好榜樣。

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