省三好事跡材料
省三好事跡材料（一）
楊姣，是個臉上總掛著笑容的女生，我出生于1997年3月，是五指山中學初二(10)班的學生。初中以來，我擔任過英語課代表和班長，還是學校的廣播員、校團委的學生委員、學校文學社記者部的部長。
我在學校里不遲到、曠課，學習刻苦認真，有較強的進取精神。以“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”作為座右銘。在現實生活中，常常以此鞭策自己。我在課堂上認真做筆記，課后及時鞏固，做到“溫故而知新”，讓每天所學的內容能夠吸收，就像海綿里的水一樣，吸得進去，擠得出來。我始終本著勤奮努力、踏實求進的精神去面對學習中的困難，以優異的成績回報自己的付出，我相信“一份耕耘，一份收獲”。
因此，我的學習成績優秀，成績名列年級前三，我也參加過許多比賽，拿過一些獎。比如說，全國中學生英語知識能力競賽初一年級組三等獎、五指山市“三好學生”、五指山市“家鄉美”演講比賽中學組第四名、五指山市中學生英語口語演講比賽初中組二等獎等一些獎項。這讓我對自己更有信心。我生物學得最好，每次考試都在90分以上，還在期中考試時拿過兩次滿分呢!英語也屬于我的強項，也拿過滿分;語文、數學、物理的平均分在85分以上;地理、歷史、政治的平均分在90分以上;體育成績均為A等。
在班上，我與同學們的關系融洽。當我看到有困難的同學總會盡力去幫助他們，因為“幫人即是幫己”!下課后，總能聽到我和同學們爽朗的笑聲。上體育課時，我會與同學們一塊打羽毛球、跳繩，開心極了。我感覺：有朋友真好。
我喜歡唱歌，因為唱會使我的心情變好!我喜歡藍色，天空那種純凈的蔚藍。望著藍天，我就會想到我穿著軍裝，英姿颯爽的樣子，那是我從小的理想。巴金曾說過：“理想是那么鮮明，看得見，而且同我們的血肉相連。它是海洋，我好比一滴水;它是大山，我不過是一粒泥沙。不管我多么渺小，從它那里我可以吸取無窮無盡的力量。”理想就像一株果樹，我定會長年累月毫不厭倦地用辛勤的汗水去澆灌它，我相信，它一定會長出豐碩的果實!
我一定會努力去完成我的理想，決不辜負老師、父母的期望!
省三好事跡材料（二）
在老師同學眼中，王強同學是一個開朗、活潑、學習成績優秀、工作踏實負責的學生。他學習刻苦，自覺性強，各科成績優秀，成績一直位于班級前列。尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于助人，在同學中享有較高威信。作為學生干部，他善于思考、大膽創新、認真踏實。在組織校內外活動時，能以身作則，體現了較強的組織管理能力。同時能積極參加各項活動，在活動中都有很好表現。先后被評為校“優秀學生干部”，“優秀學生會干部”，“優秀團干部”等榮譽稱號。
一、思想政治方面
王強同學具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以三個代表和科學發展觀為指導，在思想和行動上嚴格要求自己。早在高中的時候便積極向黨組織靠攏，參加學校的黨校學習并順利結業，進入大學后，王強同學定期向黨組織遞交思想匯報，成為本年級第一批黨員和學校第二期“青年馬克思主義培養對象”。之后，該生時時刻刻以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，并積極朝更高的方向努力，在同學中發揮著重要的模范先鋒作用。
二、工作方面
1.班級工作方面：自入學以來，王強同學先后擔任班級副班長，班級班主任助理。在做好班級的常規工作的同時，能對整個班級的發展做長期的規劃，制定長期發展努力的方向和目標。在他的帶領下，班級班風、學風一直保持積極良好，并在學校的多項活動中取得突出的成績。在平日的工作中，細心周到，關心顧及他人的感受，能首先站在同學的立場考慮問題，能及時地與同學交流，并將同學的情況與班主任和輔導員做及時的匯報。積極發揮老師和同學之間的橋梁紐帶作用，做到“下情上報，上情下達”。先后被評為校“優秀學生干部”，“優秀班主任助理”。
2.學院工作方面：在任學生會生活部部長期間，能主動關心同學，做好各項相應的后勤工作，寢室衛生檢查、記錄，及時熱心為同學們提供生活上的服務，能主動負責開展平安宿舍、特色文化宿舍、學風宿舍、“自強之星”、“勤儉之星”等評比活動，得到老師的一致認可和同學的一致好評。由于做事踏實、細心與大膽并重，一年之后，王強同學被選拔為院團總支副書記。該生具有奉獻、嚴謹、大局意識素質，能認真貫徹執行上級黨、團組織及輔導員老師安排的各項工作，掌握全院同學們的思想狀況，及時向團總支書記報告，能主動開展全院團員思想政治工作和理論學習工作，組織全院團員開展各項團日活動、團員思想理論學習，具有一定的領導與組織管理能力，在學院學生團員中有一定的威信，被評為校“優秀團干部”，所在團總支2010年度被評為江蘇省“五四紅旗團總支”。
三、學習實踐方面
王強同學能做到學習工作兩不誤，高效率高質量地完成各科學習任務，并經常到圖書館充實一些實踐課外知識，成績一直位于班級前列。學習工作之余，積極參加體育鍛煉，操場上經常能看到他活躍的身影。積極參加學校組織的各項體育比賽。2011年暑假，他積極響應學校號召，參加了暑期社會實踐活動，被評為校“暑期社會實踐先進個人”榮譽稱號。
在宿舍里，他一直起模范帶頭作用，宿舍成員互敬互愛，關系和諧融洽，宿舍學習氛圍濃厚，學習上互相督促取長補短，注重環境衛生，所在宿舍多次被評為校“學風宿舍”，院“文明宿舍”。
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