最美少年事跡材料（匯總15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到事跡材料吧，根據事跡材料的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？以下是小編收集整理的最美少年事跡材料，希望對大家有所幫助。
最美少年事跡材料1
自xxx4歲那年，叔父觸電身亡后，泳淇的父親深受打擊就染上了酗酒的習慣。喝完酒后，xxx和母親就成了父親撒氣的對象，有時娘倆甚至被打得遍體鱗傷趕出家門。父親由于常年飲酒過量，心情憂郁，染上了糖尿病，患上了精神分裂癥，跑醫院和喝酒是父親生活的唯一，也喪失了勞動能力，使本來就不富裕的家庭，更是雪上加霜，母親為了能更方便照顧家，就在家附近擺起臨時小攤，夏天賣水，冬天賣鞋墊，趕上淡季，就賣咸菜，給別人修腳，送餐……xxx一天天長大，一天天懂事，開始學著大人的模樣一方面要照顧父親，一方面要安慰母親，為分擔母親的壓力，她每天天剛亮，就會起來做飯，總是悄悄的，怕影響母親睡覺。飯做好后，xxx也會在桌子上擺一瓶酒，等著父親吃飯，他知道喝酒是對身體不好的，但為了讓父親高興，不難為他和母親，他只能這么做。晚上放學回家會順便買菜，寫好作業做飯，等著母親回來一起吃飯，這也是他一天開心的時候。時間久了，泳淇的雞蛋炒柿子、醋溜白菜，炒土豆絲已經成了她的'拿手菜。雙休日和假期，xxx會和母親一起出攤，他從來不覺得丟人，幫著母親一起吆喝：“涼冰冰的水……舒適保暖的鞋墊，純手工制品……酸辣可口的咸菜，不添加任何防腐劑……”他的叫賣聲常常會吸引很多人駐足。時間一長，xxx成了附近很有名氣的人，只要從這路過的人都會向他豎起大拇指。
最美少年事跡材料2
姓名：xxx
性別：男
所屬地區：山東濟南孔村鎮
簡介： xxx的爺爺是太平拳掌門人，20xx年，太平拳被確定為山東省非物質文化遺產保護項目，政府還補貼30多萬元來支持太平拳的傳承。可就在xxx爺爺信心十足地投入傳承時，一個意外發生了，在20xx年，xxx的爺爺用心培養了十五年一名愛徒因車禍去世。xxx對他說，爺爺別哭了，我也可以做太平拳的.傳承人。
最美少年事跡材料3
今年14歲的趙xx是河北灤平第三中學7年級15班的一名女學生。20xx年，她的爸爸因車禍造成高位截癱，從那時候開始，3歲的小xx就和媽媽一起照顧爸爸。
幼小的她還沒有輪椅高，推著爸爸的時候被病房的人開玩笑說是在無人駕駛。剛開始的時候，爸爸的脾氣不是很好，經常亂摔東西、不吃不喝，甚至有輕生的念頭。小xx那時還不明白爸爸為什么不高興，為了能讓爸爸高興起來，小xx會和爸爸撒嬌、不時地親爸爸一口，想方設法哄爸爸開心，也學會了幫助媽媽照顧家。
五年級開始，因為上學要住校，小xx不能每天都陪在爸爸身邊了。也就是從那個時候開始，小xx的書包里多了一個特殊的記事本。這個本子上記錄著她看到的所有笑話、記錄著學校里發生的好玩的事。每次回家，小xx會在推著輪椅陪爸爸散步的時候，講給他聽。
生活與學習的經歷讓小xx有著超越了同齡人的一些想法，這讓她在帶給家人快樂的同時，也有了很多的苦惱，這些小xx也會記錄在本子上，回家向爸爸訴說。不知不覺中，爸爸的想法也產生了變化，最初，自己爸爸只顧賺錢養家，覺得家人有了錢就等于有了快樂，他大部分的時間都交給了大卡車，那次意外也是一樣的，而如今的他，已經不再要求女兒能夠名列前茅，只是希望她能夠健康快樂的成長。
但是小xx卻絲毫沒有放松對自己的要求，她的成績依然是最好的。小xx在記事本上這樣寫著，她現在能做的，就是讓父母少替她操心，媽媽照顧爸爸，還要兼顧這個家已經很累了，自己的年齡還小，能做的事情并不多，她曾經幫著媽媽扛棒子，但肩膀腫的讓媽媽抱著她直哭，再也不讓她干這么累的活了。小xx只能把自己力所能及的事情都做好，隨著年齡的增長，她學會了做飯，洗菜，洗衣服，洗尿布，記得家里所開小賣店每一樣物品的價格，能準確的辨認出真假幣，學會了給爸爸喂水、喂飯，能幫爸爸翻身，甚至把他扶起來，有時候，爸爸大小便會失禁，為了打消父女間的尷尬和難為情，小xx在清理的時候總會開著玩笑對爸爸說，“小鮮爹，你又干壞事了！”
也許就是小xx和母親不懈堅持的`緣故，高位截癱的父親，雙臂可以活動了，說話也清晰了，慢慢的也可以自己吃飯了。那一刻，堅強的xx落淚了。從那時起小xx更加堅定了信心，不管怎樣也要和爸爸媽媽快樂的生活下去。
從縣城學校每次回到家的時候，小xx都量一下自己的身高，看看有沒有長高，在門上畫上一到印記，媽媽跟她說過，等什么時候她長到和媽媽一樣高了，那媽媽能做的事她就也能做了，小xx一直都在盼著自己能長高，這樣自己就能背著爸爸下床了，自從爸爸癱瘓以來，只有在去醫院做理療的時候才會出遠門，就算鎮子里趕集或者來了藝術團表演，爸爸也沒有出去看過，每次都是小xx和媽媽去的，回來的時候，帶著給爸爸買的好吃的，小xx一直想和爸爸一起出去玩，帶爸爸去更遠的地方看看，讓他知道這個世界的美好。今年的家長會，小xx想讓爸爸去，她還背不動她的爸爸，但是已經和同學們說好了，讓他們幫忙把爸爸抬進班級。這樣，她就能和爸爸一起出去看看了。
最美少年事跡材料4
姓名：陳樊桂
性別：女
所屬地區：武漢市東湖新技術開發區聯益村
簡介：聰明懂事的她在家是個孝敬父母，體貼家人，在學�？炭嗯�，她的事跡被大家所稱贊，20xx年9月被選送到中央電視臺參加“孝心少年”評選活動，獲得武漢市東湖高新區“美德少年”稱號；多次獲得校級“美德少年”稱號。
【孝心故事】
父親出車禍去世，母親智障，小小年紀的她承擔起貧窮家庭的重擔。她用自己的孝心呵護媽媽，三年無微不至的照顧，媽媽已經不再哭鬧，變得“懂事”，她用自己的愛點亮了媽媽的心燈。在學校里也被多次評為“三好學生”；20xx年獲得武漢市東湖高新區區級“美德少年”稱號；20xx年獲得武漢市“美德少年”提名獎。品學兼優的她是大屋陳學校每一個學生學校的榜樣。
陳樊桂生長在一個雙殘家庭，爸爸獨臂，媽媽智殘，日子雖然清貧，但她與其他孩子一樣擁有快樂的童年和濃濃的愛。陳樊桂從小就懂事，有孝心，經常給爸爸捶背、搖扇，給媽媽梳頭、洗腳，是爸爸媽媽的開心果和小棉襖。 20xx年，陳樊桂的.爸爸不幸出車禍身亡，家里的頂梁柱倒了，媽媽受到刺激，病情加重，經常出走、哭鬧、砸東西，甚至無緣無故打女兒。爸爸的離世，媽媽病情加重，爺爺奶奶外公外婆又過早離世，小小年紀的她只能依靠大伯的支持，可大伯家庭條件也很艱困，還養育了四個孩子，陳樊桂明白不能過度依賴別人，還是要強大自己，于是她還是挑起來照顧媽媽的重擔。
一天，陳樊桂挨媽媽打后委屈地跑到爸爸墳前哭訴，甚至想離家出走。但想到媽媽沒有了她會更可憐，她的心就軟了。等她回到家里，媽媽不見了，她慌神了，急哭了，四處尋找媽媽，天黑了仍然沒找到媽媽。她挨家挨戶去央求鄉親們幫忙尋找，深夜，在梁子湖湖汊里找到了陷在污泥中動彈不得的媽媽。原來媽媽看到女兒沒回家，出來尋找她，迷路了，失足掉進了湖汊。母女倆抱頭痛哭，她突然覺得媽媽不能沒有她，她更不能沒有媽媽！陳樊桂暗自發誓：要用自己的孝心呵護媽媽，點亮媽媽的心燈。
每當媽媽病情發作打她時，陳樊桂不再是哭泣、逃跑，而是耐心哄勸媽媽：媽媽乖，我給你糖吃！媽媽乖，我給你唱歌跳舞！她把積攢的零花錢都買了糖，只要給媽媽吃糖，媽媽就不打她了。為了哄媽媽，她努力去學唱歌跳舞。媽媽看到她唱歌跳舞，才會安靜下來。
為了逗媽媽開心，陳樊桂用硬紙殼自制了游戲紙牌，紙牌玩法有母女之間的特殊規則，雖然簡單乏味，但孝心躍然牌上，跟媽媽一起玩游戲紙牌，是陳樊桂樂此不疲的事。
陳樊桂特別喜歡看安徒生、格林的童話，一天她在看童話時情不自禁地朗讀起來，忽然發現媽媽湊在身邊靜靜地聽著。陳樊桂心頭一亮：難道媽媽也喜歡童話？也許能用童話點亮媽媽的心燈？陳樊桂嘗試著給媽媽朗讀童話，可媽媽根本聽不懂童話，呆呆地聽著，漸漸打起盹來。童話成了催眠曲，陳樊桂又好氣又好笑。但她不氣餒，堅持著，終于有一天媽媽聽完童話笑了。陳樊桂欣喜若狂：媽媽聽懂了！從此，給媽媽朗讀童話成了陳樊桂每天的功課，媽媽聽多了童話，精神狀況好多了。媽媽嘴里偶爾能蹦出“白雪公主”、“丑小鴨”等字眼，讓陳樊桂更驚喜的是，媽媽居然能哼一段“洪湖水浪打浪”……
只要心誠，石頭也能開花；只要有孝心，就能點亮媽媽的心燈。在陳樊桂孝心的感召下，媽媽的精神狀況好多了，知道心疼女兒了，看到女兒每天放學回來做飯洗衣掃地忙個不停，也想幫忙�？蓩寢屖侵菤�，只會幫倒忙，越幫越亂，讓陳樊桂哭笑不得。
陳樊桂想：如果能教會媽媽做一些簡單的家務事，讓媽媽能用實際行動表達愛女之心，有自信心和成就感，這也算是孝心呀！從此，陳樊桂不厭其煩地教媽媽掃地洗衣洗碗鋪床，每個簡單的家務事都要教上百次，媽媽才能學會。現在她媽媽做起這些家務事來，就像一位勤快能干的家庭主婦。不過，陳樊桂到現在都不敢教媽媽炒菜，擔心媽媽不會放油鹽，更怕使用煤氣灶發生危險。
幾年前，陳樊桂就讀的村小合并到完小，從家里到學校有三四公里，同學們都去住讀了。陳樊桂放心不下媽媽，仍然每天跑讀，回家給媽媽做飯洗衣。直到今年她要參加小考，學習很緊張，在老師與大伯的勸說下，陳樊桂才去住讀。可離開了媽媽，她仍不安心，經常在課堂上擔心媽媽生病，在睡夢中夢見媽媽出事，等她趕回家里看到媽媽安然無恙，她才放心。大伯看到她牽掛媽媽兩頭跑太辛苦了，送給她一輛自行車，有了這輛自行車，她往家里跑得更勤了。
學校有夏令營、冬令營和出外參觀、參賽的機會，老師同學們都希望陳樊桂能參加，她也非常想去，可以想到要照料媽媽，要替家里省點錢，她就忍痛放棄了。
即使在這樣艱苦的條件下，陳樊桂依舊沒有忘記自己的本職工作—學習。學習上，她上課認真聽講，下課認真完成作業，多次評為“三好學生”。除此之外，她擔任班級的生活委員，她還并且主動分擔班級事務，為班級建設出謀劃策。性格開朗的她自愿提出來幫助班級里的性格內向的同學，學校老師提起她都贊不絕口。
陳樊桂孝順父母、自強自立的事跡感動著每一個人。
最美少年事跡材料5
八年前因為汶川大地震，當時只有4歲的李瑤被倒塌的墻壁砸成重傷，經過幾次大手術，雖然保住了生命，但李瑤從此失去了右手。只有一只左手的李瑤，為了讓家里人放心，從生活到學習都靠自己頑強成長。爺爺生病住院，她靠一只手給全家做飯、爸爸媽媽出門打工，她靠一只手照顧年幼的.妹妹……她說，我一只手不比別人差，我不想讓家里人替我擔心。地震受傷后，李瑤在綿陽市治療一年，又到都江堰殘疾人學校進行康復訓練，所有的治療康復費用全部免除，這也是政策期內，國家針對汶川地震致殘人員的扶持政策之一。
最美少年事跡材料6
我叫吳世明，是一個沉穩，內儉，清雅，聰慧的男孩，一言一行都溫潤知禮，堪為學生的榜樣。我才華橫溢，品學兼優，才德兼備，全面發展，是六一班的杰出代表，是學校里的卓越少年。
在家長心目中，我懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。在家中，所有家務我都熟練，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，在這些同齡孩子中陌生的活計，我卻做得有聲有色，極為自然。給即將下班的父親準備好拖鞋，給勞累一天的母親泡杯熱茶，給他們一個溫暖的微笑和擁抱，為他們端來熱水洗腳……我把對父母長輩們的感恩和深愛，細細密密的悄悄的，卻又淋漓盡致的表達在日常生活中。我用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華五千年來的善良和美德。
在老師心目中，我是一位品學兼優的好學生。課堂上，我敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習和知識都有自己獨到的見解。所以我的成績在整個班乃至整個年級都出類拔萃。課余時間，我熱衷于課外書，多方涉獵，興趣廣泛。我素喜清靜安寧，平常我喜歡靜靜的坐在教室的一隅，臉上帶著從容洽談的微笑思考著。我對所有老師都謙恭有禮，知冷知熱�；蛟S老師都叫不上我的名字，卻都認識這個每每見面都用標準的.隊禮表達對老師真誠敬意的男孩。
各種榮譽為一身的我從不張揚，我堅守著自己的道德準則，從容待人，坦蕩處事。我寬以待人，誠以待人，生命的天空因此而廣闊無邊。因道德而立身，因美德而自信，所以我注定脫穎而出，光彩奪目！
趙光慧老師評語：吳世明同學是一名優秀的大隊委，出色的班干部，對自己的本職工作尤其負責，熱心助人，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，學習成績優秀。身為班干部能夠以身作則起好帶頭作用，自覺自律，組織觀念和工作責任心都很強，各方面表現都是優秀的。是同學擁護、老師信任的好班長，是班級同學學習的好榜樣。
同學評語：吳世明同學團結同學，樂于助人。人緣好，和全班同學都能友好相處，學習中是同學們的領頭人，課余生活中是同學們的知心朋友。
最美少年事跡材料7
王夢涵，女，現年12歲，現在尚義縣太平街明德小學五（1）班學習。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成為一名品學兼優的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、品學兼優，屢獲佳績
王夢涵同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，五年來，她的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的“優秀學生”、“優秀班干部”，在學校演講比賽和古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎??這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。
二、尊敬長輩，孝順父母
在家里，在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動不便，他會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧。
三、誠實守信，熱心公益
在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災區孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災區，還帶領全班同學發起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款。并通過勤工儉學與災區的小朋友共渡難關，她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。在學校組織的各項活動中，她都積極參加。
四、懂得感恩，深受愛戴
王夢涵不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長，她發自內心的.尊重與敬愛，校園內總能聽到他親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓他快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。
五、一份耕耘，一份收獲。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
最美少年事跡材料8
每天吃完早飯，小學五年級的學生王薺悅都會牽著爸爸媽媽的手，把他們送到工作的盲人按摩院，再一個人走進學校，開始她一天的生活。在外人看來，這也許是個不幸的家庭，但在王薺悅身上，我們卻能時時感受到相互鼓勵、相互關愛的幸福。
王薺悅4歲的時候就學會了乘坐公交車，如何看站牌，并卻會了如何繳納水電費，去超市購買生活用品。王薺悅6歲就學會了洗衣服，做家務。對于一個孩子而言，這一切雖說都是繁重的家務，但對于王薺悅來說，這更像是一場親子游戲，充滿了快樂和滿足。
小手牽大手，一家人在坎坷的生活道路上卻收獲了一路風景，一雙眼睛，卻給了三個人同樣的光明。
小樹在長大--王薺悅
我們常說，爸爸媽媽是大樹，為孩子遮風擋雨，呵護他們健康快樂的長大。不過，青島包頭路小學的王薺悅卻說自己是一棵小樹，生長在爸爸媽媽中間，牽著他們的手抵抗風吹雨打。小樹雖小，但是卻在勇敢地長大，努力的長大。
周末，熙熙攘攘的青島臺東三路突然多了許多小朋友，包頭路小學正在這里開展愛心義賣報紙的活動，每個孩子的家長都參與進來，站在孩子的身邊，保護他們的安全。和其他小朋友不同，王薺悅始終是一個人賣報，在遠處的報紙補給站，她的媽媽靜靜地坐在一旁，仔細聆聽著，媽媽的眼睛看不見，只能專心等待薺悅的`呼喚。每賣完十份報紙，薺悅就會跑過來看看媽媽，學校里組織的每一場家庭活動，她都帶著媽媽一起參加。
牽著媽媽的手，薺悅帶她走過棧橋，逛過中央公園，給媽媽挑時髦的褲子，選最美的發飾。薺悅的媽媽先天眼球發育不全，在一次急性青光眼病發延誤治療之后，她徹底看不見了，那是20xx年，薺悅剛滿三歲。其實從那時起，薺悅就成了全家人的眼睛，薺悅的爸爸只有0.1的視力，在媽媽徹底失明之后，一家人連買菜做飯都成了問題。第一次做飯，薺悅還沒有灶臺高，她讓爸爸把自己抱起來，然后倒油、炒菜。再后來，她搬來一個小凳子，在廚房里一站就是六年，六年里，小小的手被刀切過，被油燙過，薺悅卻一聲不吭，甚至連膠布都不貼，就怕牽著爸爸媽媽的時候被發現。
爸爸媽媽的健康成了薺悅最珍視的事情，每天早上，薺悅都會熬上一大鍋粥，再煮上幾個雞蛋。為了讓他們多睡一會兒，薺悅常常把屋里的鬧鐘調早半個小時，偷偷起來做家務。
這些年，薺悅的父母一直靠按摩為生，床單一客一換，清洗是個大工程，小的時候薺悅負責檢查污漬，哪里臟了就告訴媽媽搓哪里，現在她一個人已經可以洗十多件床單，媽媽只要幫忙擰干就可以了。把污漬搓洗干凈之后，薺悅和媽媽一起把床單塞進了洗衣機，這幾天客人多清洗量大，媽媽非常心疼。
把每一塊地板拖干，每一個物件歸位，是薺悅每天晚上必須檢查的事情。繁重的家務好像一點兒也不讓她煩惱，反而因為跟爸爸媽媽的通力合作，變成了三個人的快樂游戲。
這些年來，民政部門幾次到王薺悅家里，為他們提供殘障人士的保障和補助，但薺悅的爸爸都婉拒了，薺悅和其他孩子一樣健康快樂，他們也要和健全人一樣努力生活。
班里的包餛飩比賽薺悅和媽媽大顯身手，兩人一個填餡兒一個包，速度一點兒也不比別人慢，學校里每一場親子活動，薺悅總是高高興興地領著媽媽一起參加，跟媽媽撒嬌，幫媽媽加油。
即使再也看不見，只要牽著彼此的手，依然可以跑得遠跳得高。作為班上的音樂課代表，薺悅代表學校參加了很多次歌唱比賽，雖然爸爸媽媽不能親眼看到演出，但薺悅總會拉著爸爸媽媽，讓他們摸著自己的每一個動作，感受每一個表情。
風吹和雨大又如何?小小的樹苗也可以有大大的夢想。小手拉大手，走過熟悉的街道，走過坎坷的生活，卻收獲了一路的風景，就算一雙眼睛，也能給三個人同樣的光明。
最美少年事跡材料9
姓名：xxx
性別：男
所屬地區：貴州省晴隆縣花貢鎮
簡介：20xx年，xxx的`爸爸因車禍受傷癱瘓。媽媽在照顧爸爸五年后，還是丟下了這個家。從此，9歲的xxx和年僅4歲的妹妹就和父親相依為命，頑強生活。
最美少年事跡材料10
16歲本該是花一樣的年華，可是梁維月卻早早的扛起了家庭的重擔，正在讀初三的她，每天除了上學之外，還要照顧癱瘓在床的爸爸、患有腦血栓的奶奶和聾啞的弟弟。而這樣忙碌的生活，小維月已經整整堅持了八年。
第一次見到維月，她正在縣里參加中考，這天下午五點，最后一門英語考試結束了，許多孩子都跑出來和考場外的家人團聚，只有小維月一個人急匆匆地趕往客車站，坐班車從縣城到家里要三個多小時，小維月趕到家時已經快晚上10點了。頭一次離開家這么久，小維月進門的第一件事，就是幫爸爸做腿部鍛煉，平時在家里，小維月每天都會這么做，在她的精心照料下，已經癱瘓八年的爸爸沒有肌肉萎縮，更沒有生過一次褥瘡。
小維月5歲的時候，媽媽不堪清貧，離家出走了。不久后，弟弟因為青霉素中毒，成了聾啞兒童，又過了三年，爸爸在一次飲牲口時不慎摔下山崖，造成高位截癱，就連雙手也無法正�；顒樱瑥哪菚r起，年僅八歲的小維月就不得不承擔起照顧家庭的重擔。
每隔一兩天，小維月就要帶著弟弟進山撿一次柴。她說，每次撿柴是他們姐弟倆最開心的時候，看看大山，小草和野花，再跟弟弟玩兒上一會兒，就什么煩惱都沒有了。幾十斤重的柴火，姐弟倆得撿上一個多小時，每次下山回家，小維月都是扛著重柴，讓弟弟背著輕的籮筐，回到家來不及休息，小維月就要忙著做飯了。
這些年來，家里的主要生活來源是靠低保，一家人一年到頭也舍不得吃幾次肉。每天，小維月只能變著法兒的做些可口的飯菜，做好面條，小維月要趁熱先喂爸爸，可爸爸經常是吃了就吐，她就等著爸爸吐完再喂，直到爸爸吃飽了，她才捧著已經變涼的飯自己吃。
小維月說，爸爸因為常年臥病在床，臉上很少能看到笑容，她就變著法兒的'哄著爸爸開心，小維月把在學校得的獎狀，都貼在了爸爸對面的墻上，好讓他經常能夠看到。每天，既要上學又要照顧爸爸、奶奶和弟弟，日子雖然辛勞、忙碌，但每天都能守在親人身邊，小維月已經很滿足了，唯一讓她感到難過的是，有時候她不知該怎樣面對年幼的弟弟，因為弟弟經常會問：為什么別人有媽媽，我們沒有？這時候小維月只能告訴弟弟：你還有我。
為了給爸爸和奶奶賺夠藥費，每個周末小維月都要去家附近的工地搬磚，一開始，對方根本不讓她干，但最終還是拗不過她，搬一塊磚的報酬是一分半，小維月每次要堅持搬兩千塊才肯回家，這樣一天下來，她就能賺到30塊錢。
這一天，小維月帶著打工掙來的錢到縣醫院給奶奶買藥，醫生一共開了四種藥，但小維月的錢只夠買其中一種。從醫院出來，小維月沒有直接回家，她來到縣城最破舊的居民區，想提前租下一間屋子，這樣等考上高中后，她就可以把爸爸、奶奶和弟弟帶在身邊，繼續上學了。
一間屋子一個月的租金是240塊錢，維月還是覺得有些貴，因為房子出租還沒到期，只能透過窗子看看里面的情況。房間有些小，但小維月說，只要有那個土炕，爸爸冬天就不會受凍了。此時此刻，小維月的眼里似乎寫滿了希望，也許對這個飽受生活艱辛的女孩兒來說，能繼續上學又能和家人在一起的地方，就是她心中最美麗的天堂，而這樣一份美麗，在她16歲的畫筆下，承載著太多太多的夢想與渴望。小維月說，她走到哪里就要把家人帶到哪里，因為家人是她最大的牽掛。
最美少年事跡材料11
自馮泳淇4歲那年，叔父觸電身亡后，泳淇的父親深受打擊就染上了酗酒的習慣。喝完酒后，馮泳淇和母親就成了父親撒氣的對象，有時娘倆甚至被打得遍體鱗傷趕出家門。父親由于常年飲酒過量，心情憂郁，染上了糖尿病，患上了精神分裂癥，跑醫院和喝酒是父親生活的唯一，也喪失了勞動能力，使本來就不富裕的家庭，更是雪上加霜，母親為了能更方便照顧家，就在家附近擺起臨時小攤，夏天賣水，冬天賣鞋墊，趕上淡季，就賣咸菜，給別人修腳，送餐…...
馮泳淇一天天長大，一天天懂事，開始學著大人的模樣一方面要照顧父親，一方面要安慰母親，為分擔母親的壓力，她每天天剛亮，就會起來做飯，總是悄悄的，怕影響母親睡覺。飯做好后，馮泳淇也會在桌子上擺一瓶酒，等著父親吃飯，他知道喝酒是對身體不好的，但為了讓父親高興，不難為他和母親，他只能這么做。晚上放學回家會順便買菜，寫好作業做飯，等著母親回來一起吃飯，這也是他一天開心的時候。時間久了，泳淇的雞蛋炒柿子、醋溜白菜，炒土豆絲已經成了她的'拿手菜。雙休日和假期，馮泳淇會和母親一起出攤，他從來不覺得丟人，幫著母親一起吆喝：“涼冰冰的水……舒適保暖的鞋墊，純手工制品……酸辣可口的咸菜，不添加任何防腐劑……”
他的叫賣聲常常會吸引很多人駐足。時間一長，馮泳淇成了附近很有名氣的人，只要從這路過的人都會向他豎起大拇指。
最美少年事跡材料12
高分子191班孫xx
代表獎項：勵志獎學金；大連市大學生12.9比賽團體第八名
個人簡介：在專業課的學習上刻苦努力，積極配合任課教師的工作，入學以來學年成績位居專業排名前列。順利通過了國家計算機二級考試，積極參加大學生創新創業比賽，在學習上為同學們做出表率。在工作方面，擔任學習部部長，積極為同學們服務，認真完成班級各項事務，配合輔導員老師的工作，工作成果得到了同學及老師的`信任和認可。通過積極向黨組織靠攏，經過同學選舉，成為積極分子。
最美少年事跡材料13
王竹青出生在岫巖滿族自治縣龍潭鎮龍潭村王堡組一個普通農家，還在襁褓之中，母親就因一次意外導致精神失常，生活不能自理。父親左腿有殘疾，平時只能靠打零工貼補家用，小竹青自小由外婆一手帶大。特殊的家境練就了小竹青堅強的意志和品格，她在很小時就學會了做家務、干農活。鄰居們都夸她懂事乖巧。
小竹青懂事以后，看到其他的小朋友都有媽媽陪著玩，她也回家找媽媽，她想讓媽媽陪自己玩，卻被神智不清的媽媽打得鼻青臉腫�？墒�，這并沒有影響她對媽媽的愛，別人家都是媽媽來照顧孩子，她卻小小年紀學會照顧媽媽的生活。有一次，幾個小朋友在她的耳邊猛喊："你媽媽是傻子!你媽媽是傻子!傻媽媽!傻媽媽……她說："傻媽媽也是媽媽，是媽媽給了我生命，我愛媽媽。"
她更加貼心地給媽媽洗腳，剪指甲;幫媽媽洗頭，洗澡;給媽媽喂飯，扶媽媽上廁所……有一次，天下著大雨，不知媽媽怎么走失了。她四處尋找，整整找了兩天，后來在一座大橋下，她終于找到了媽媽，媽媽蜷縮在橋洞里，渾身濕淋淋的。她抱住媽媽哭喊著："媽媽，我愛你!女兒不能沒有你，你好好的呆在家里，我愿好好照顧你一輩子"。從此她再也沒讓媽媽走失過。
爸爸有一條腿殘疾，走路十分不便，不能做體力勞動，只能靠做點手工活，掙點錢養家糊口。懂事的女兒一方面節衣縮食，另一方面盡可能幫助爸爸多分擔一些家務。有一次，快過新年了，爸爸給她二百塊錢，讓她買一套新衣服，她堅決不肯。因為她知道這是政府送給爸爸的困難補助金。她把這錢留給爸爸，買米買面填補家用。為了減輕家里的負擔，她常常上山挖藥材，撿廢品，賣了錢，買一些學習用品，結余的錢給家里買生活用品。看到孩子每天很辛苦，爸爸和外婆都心疼的流下了眼淚。
上學后，王竹青學習十分刻苦，成績在班中名列前茅。每天放學，她總是快步趕回家照顧外婆、媽媽，并幫爸爸干些雜活。一家人的日子雖然清貧卻也穩定。
然而，命運似乎一直在考驗這個弱小的孩子。20xx年的冬天，爸爸不幸患上了腦溢血，人事不知。在親戚的幫助下，爸爸被送進了縣醫院搶救，正在讀初一的王竹青向老師請了假，日夜守護在爸爸的身邊，不時給爸爸揉揉胳膊、捶捶腿。為了讓爸爸吃上熱乎乎的飯菜，她每次出去買好飯菜，細心地用毛巾將飯盒包好，裹在衣服中，頂著寒風跑回醫院。
由于爸爸無法翻身，小竹青每兩小時就要幫爸爸翻一次身，瘦小的她每次都會累得滿頭大汗。而當爸爸睡著后，她就會拿出書本溫習功課。在醫院照顧爸爸的一個多月時間里，她的功課一點也沒有落下。
給爸爸喂飯，按摩翻身，接屎端尿，換尿布……一個月，兩個月，三個月……在她的精心護理下，爸爸的'病情奇跡般的好轉，慢慢的恢復了意識，后來能夠坐起來……醫生說："爸爸恢復得這么好，簡直是個奇跡。"
爸爸完全失去了勞動能力，這對一個本來就困難的家庭來說，無疑是雪上加霜。王竹青一要上學，二要照顧媽媽，三要照顧爸爸，外婆又年老多病，家庭的重擔就重重的壓在當時還不滿14歲的女孩身上。面對重重的壓力，她選擇了堅強面對。她每天早晨天不亮就起床做飯，飯好后，先喂飽媽媽，再安排好爸爸和外婆，自己有時顧不上吃飯，就匆匆上學去了。午飯由外婆湊合著做，下午放學后，她放下書包就趕緊干起了家務……
她每天就是這樣的忙忙碌碌，但從不叫苦叫累，貧困的生活造就了她堅韌自立的性格，她不但能熟練地做好家務：做飯，洗衣服，打掃衛生……還能做許多農活，耕地，種田，除草，收割……她干起活來，很多大人都趕不上。種菜的時候，她一個人犁地，施肥，撒種……她種出的菜長勢特別好。
小竹青在逆境中樂觀向上、以孝為先、自強自立的品格受到了社會的普遍贊譽，她被評為"岫巖美德少年"，她的家庭被評為"岫巖十大最美家庭"。當地鎮黨委、政府也給一家人送來了溫暖，將小竹青的父母安排到鎮敬老院居住，由那里的工作人員來幫助照顧，這為小竹青減輕了很大負擔，她和外婆也得到了民政部門給予的最低生活保障�，F在她平時同外婆一起生活，到了周末，小竹青就去敬老院看望父母，給父母換洗衣服、收拾房間。"很感謝幫助過我們的人，我相信以后的生活會好起來的。"談到未來，小竹青的臉上露出了自信的笑容。
王竹青，一個在困境中成長的孩子，像那青青翠竹一樣，歷經風雨堅韌不拔，用實際行動詮釋了中華民族的傳統美德：百善孝為先。
最美少年事跡材料14
姓名
張曉莉
性別
女
所屬地區
南京六合中等專業學校
簡介
她有著一顆如意般溫婉純粹，沒有任何雜質的心靈。她的事跡也許并不能驚天動地，卻讓我們處處感動，她用一顆善良的心和那雙稚嫩的手向我們詮釋了當代青少年最美的精神風貌!每一個人都是別人生命中的匆匆過客，能在你的世界里陪伴過，共同走過，便是曉莉覺得最快樂的事!
孝心故事
從你的全世界經過
每天清晨，當一縷陽光透過窗戶照射進這間小小的房間時，曉莉總會以微笑迎接新的一天，因為在她的心里，每一天都是陽光傾城。
張曉莉是南京六合中等專業學校1510班的一名學生，雖然看起來弱不禁風，但她有一種強大的內在毅力，讓她做什么事都不甘落后。在她四歲的時候，父母就離婚了，她的記憶中都沒有親生父親的模樣。后來，她和母親有了新的家庭，還多了一個可愛的弟弟。張曉莉家原在山東，為了改善家中的生活條件，父母親帶著年幼的弟弟來到江蘇打工，而曉莉則留在山東和外婆生活在一起。好幾年的時間，外婆成了她唯一的依靠，這一老一少相依為命，相互攙扶。外婆年紀大了，身體總有點小毛小病，每次外婆不舒服的時候，上小學的曉莉都會陪在姥姥的身邊，她說：“每次這個時候，我眼睛都不敢眨一下地盯著外婆的臉，我真怕她離開我�！庇袝r外婆因身體原因不能料理家務，曉莉便會承擔起家務的重任，掃地，做飯因為個子太小，她炒菜的時候必須站在凳子上，好幾次被濺出來的油燙傷雙手，外婆心疼得直流眼淚，可是年幼的孩子卻安慰老人說自己一點兒也不疼。炎熱的夏天，外婆有時連續幾天一直躺在床上，又愛出汗，曉莉每天都要打水給外婆擦身，洗腳，每一次給姥姥認真地擦完全身，孩子雖然累得渾身是汗，但臉上掛著的卻是滿足的微笑。這幾年來，她和外婆互相照顧。聽老師說，如果人生病時心情好了就能減輕病痛，于是外婆不舒服的時候，她就把學校里聽來的新鮮事兒講給外婆聽，想盡辦法讓外婆開心。為了不讓外婆太累，上下學她都是自己沿著馬路邊安全地走回家。
上初中的時候，父母去山東接曉莉到南京來，曉莉非常不舍得外婆，在她的生命里，外婆是非常重要的人。但父母親情也難割舍，為了一家團聚，曉莉只能跟隨父母來到南京。她知道，在親情的世界里，永遠都會有舍不得，但來過、走過，總會留下痕跡，在心里永遠有個牽掛的人。到南京后，只要節假日有空，曉莉都會去山東陪伴外婆。一晃又是三年，曉莉以為日子就會這樣單純而幸福地繼續下去。
直到這一天，噩耗傳來，父親在工作時不慎跌落，摔斷了五根肋骨，這讓原本就不富裕的家庭蒙上了一層陰影，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計母親的工作又不能丟，所以曉莉又自然地分擔了照顧父親的重任。每天放學和周末的時間，她和母親輪流在醫院。在醫院時，她無微不至地照顧父親，買飯、扶父親上廁所、陪父親聊天、喊護士換水等等;在家時，勤勞懂事的曉莉除了要照顧弟弟衣食起居，還承擔起家里的所有家務活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農活等。面對這樣，曉莉從沒有一句怨言，還安慰母親。
經過治療，父親已經回家休養，但是從此都留下了后遺癥，不能干什么重活兒，家里的經濟負擔全壓在了母親一個人的肩頭。面對這樣的情況，已經上高中的曉莉剛到學校就申請了勤工儉學，利用課余時間到學校的創源超市打工，以此減輕母親的壓力。母親為了多掙一點錢，換了一份工作，新工作的上班時間更長，為了能幫助母親照顧弟弟，曉莉由住校改為走讀。每天早晨，五點多就要起床，幫著媽媽一起做好早飯，叫醒弟弟，等弟弟吃過早飯，送弟弟去學校后再自己趕到學校。每天放學，都是趕緊回家，先大概準備一下晚飯需要的材料，然后再去接弟弟，回家后做好晚飯，等母親回來一起吃。晚飯后，先輔導弟弟做功課，等弟弟休息了，再抓緊時間完成自己的作業。等全部收拾妥當，可以休息的時候，往往已經夜深人靜了。這就是現在曉莉日常的一天，在同齡人看來，實在是太辛苦了，可是曉莉依然每天樂呵呵的，很快樂、很充實。因為，從你的'全世界經過，是一件幸福的事。
她生活節儉，從不攀比，每到周末或假日，她去買菜，總會挑最便宜的買，家里難得改善一下生活，她都會把好的給家人吃。節省了買菜的錢，可以讓父親更好地治療，她笑著說: 外國有個賣火柴的小女孩兒，我就是省菜錢的小女孩兒，哈哈。” 她助人為樂，看到別人有困難時總是第一時間跑去幫忙，利用課余時間幫助其他同學提高成績，主動幫助同學改作業、背課文，其幫助的項同學進步特別明顯。
她拾金不昧，雖然生活清貧，卻能在撿到別人丟失的錢物后主動交到學工處。
她與人為善，謙和有禮，與每一位同學友好相處，是同學們心中的最佳伙伴。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，作為校學生會的干事，值日期間認真巡查，對發現的問題總能秉公處理，絕不包庇。
她努力學習，積極向上，爭取在忙碌的家務中做一名成績優秀的好學生。軍訓時被評為優秀學員，20xx-20xx第2學期評為�！皩W習之星”。
這個不幸的孩子比同齡人承受的太多太多，卻對生活有著美好的向往，她積極參與班級、學校各項活動，在 20xx 年參加六合區合唱比賽獲得區級特等獎，南京市三等獎。下課時無憂無慮地玩耍，天真無邪的笑容，那時的她才像個真正的孩子!
“老吾老，以及人之老”。她把中華民族傳統美德中的 “孝”用稚嫩的小手傳遞得淋漓盡致!“孝”，在一個9歲的女孩身上得到了詮釋!她的一顆敬老孝心，足以讓很多成年人都重新審視該如何表達對長輩的關愛!
她有著一顆如意般溫婉純粹，沒有任何雜質的心靈。她的事跡也許并不能驚天動地，卻讓我們處處感動，她用一顆善良的心和那雙稚嫩的手向我們詮釋了當代青少年最美的精神風貌!每一個人都是別人生命中的匆匆過客，能在你的世界里陪伴過，共同走過，便是曉莉覺得最快樂的事!
最美少年事跡材料15
姓名：月俊木
性別：男
所屬地區：四川省鄰水實驗學校
簡介：一個十三四歲的少年，會買菜煮飯，會料理家務，會照顧老人，難能可貴的是他做到了持之以恒。八年如一日，從不因為生活的不如意而抱怨命運的不公，在生活的每個角落我們總能看到他積極樂觀的面容。在他的身上，體現了當代青少年自立自強，孝老愛親的優秀品質。
【孝心故事】
20xx年，月俊木剛好五歲，可他的父親卻因一次意外成為了植物人，接著，他的母親因無法忍受沉重的精神壓力而離家出走，從此杳無音訊。20xx年，月俊木十歲，他父親溘然長逝，他只好與70多歲、體弱多病的爺爺奶奶相依為命。
然而，凄慘的身世并沒有打垮幼小的他，反而讓他日漸堅強、樂觀。在家里，他是爺爺奶奶眼里的小能人，左鄰右舍心目中的好孩子，學校老師口中的好學生。
因為失去了父母，所以他更懂得珍惜身邊的親人，在生活中他總是掙著為爺爺奶奶分擔家務；因為失去了父母，所以他比同齡人更加成熟懂事，如此年幼就擔上了照顧爺爺奶奶的重任；因為失去了父母，在學習上他比其他同學更加刻苦努力，只希望能用實際行動和優異成績讓爺爺奶奶放心、感恩幫助他的朋友和親人。
為了能讓爺爺奶奶多睡一會兒，他堅持每天提前一小時起床煮早飯，照顧爺爺奶奶吃飯后才去上學。中午回家主動洗碗，晚自習回家后抓緊時間清洗家人的衣物和處理家里的日常事務，然后再完成當天的作業和復習鞏固。
周末，他當同學還在睡懶覺的時候，就早已在陽臺上大聲地朗讀英語，小區的很多鄰居都將他的勤奮刻苦當作教育自家孩子的典范。上午學習之余邊跑步鍛煉身體邊去菜市場備足一周的糧、油、菜，準備午餐。晚飯后，他會攙扶著年邁的爺爺奶奶出去散散步，講述自己在學校的點點滴滴，并時不時的扮鬼臉講笑話逗他們二老開心，爺孫三人成為了小區幸福的縮影。 寒暑假時，為了減輕家庭經濟負擔（一家三口僅靠爺爺微薄的'退休工資維持），他堅持去親戚家的店鋪幫著配送貨物，有時汗流浹背，有時氣喘吁吁，有時會因為自己的不小心出錯受到顧客的誤解，但是他并沒有因此而放棄和抱怨，總是咬咬牙，默默地堅持著。
一個十三四歲的少年，會買菜煮飯，會料理家務，會照顧老人，難能可貴的是他做到了持之以恒。八年如一日，從不因為生活的不如意而抱怨命運的不公，在生活的每個角落我們總能看到他積極樂觀的面容。在他的身上，體現了當代青少年自立自強，孝老愛親的優秀品質。無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。曾被評為鄰水實驗學校第四屆“感動校園人物”，在20xx年12月被廣安市評為“首屆五星級美德少年”。
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