師德標兵個人先進事跡材料[熱門]
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師德標兵個人先進事跡材料1
作為一名小學教師我深知自己責任的重大,如果不能給孩子一個扎實、良好的啟蒙教育必然會影響孩子后續的學習與發展。正因為如此,我時時提醒自己要用心工作!安徽`人子弟,不毀自己聲譽,不傷孩子和家長的真情”是我對自己提出的要求,多年來,我始終手捧一顆愛心,懷著對教育事業的追求,不斷地探索和實踐,模范履行職責,無私奉獻,熱愛學生,教書育人,為人師表。以高尚的師德嚴格要求自己,使自己成為一名合格的人民教師,贏得了家長的認可,同事的好評,學生的愛戴。
一、真心關愛,無私奉獻
有句話說得好:“你的孩子,我的學生,你親我更愛!”通過多年的實踐使我深深地懂得了“一雙眼睛看不住幾十個學生,而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心!钡暮x是什么, 我用愛心架起了師生間的橋梁。
班里有個孩子,由于父母離異,他和爺爺奶奶生活,性格十分孤僻,學習習慣不好,注意力不集中。了解了這個孩子的情況后,我把他從后排調到了前排,告訴他:“老師很喜歡你,想和你做朋友!苯酉聛砦也粌H輔導他學習,更注意在生活上關心他。沒帶錢,我就給他買一份飯,缺什么學習用品我及時送給他。在我的關愛下,他臉上的笑容多了起來。一次,他給我寫了一封信,信里說:“爸爸媽媽離婚了,我所有的快樂都被帶走了,我多么希望媽媽像您一樣愛我呀!”
我的心被刺痛了,孩子畢竟才 10 歲他渴望得到母愛啊,我的愛終究不能代替媽媽的愛。于是利用周末我來到了孩子的爺爺家,和老人談了很久,并從鄰居那里打聽到他媽媽的地址,和他的媽媽見了面。我和她談了孩子的學習和生活情況,并讓她看了孩子的信,希望她能多給孩子一些關心。我的真誠感動了孩子的母親,周一邢棟的媽媽就來學校看他了,還給他帶來了新衣服,囑咐他好好學習?粗⒆幽樕系男θ荩乙彩指吲d,以后每到周五我都會用自己的電話讓他和媽媽聯系,他媽媽也經常來看他。孩子的性格變開朗了,學習成績也上來了。這一切都是因為教師愛心和責任心。有了這次經歷,我更加留意每一個孩子,并建立了多種與家長聯系的方式,共同去關注孩子的成長。而我的愛心和責任心也取得了家長的信任和支持,拉近了我和學生及家長間的距離。
二、以己之愛,啟動心靈
在農村很多家長為了生活外出打工,對孩子的教育無暇顧及。為了讓每個孩子都能健康成長,我建立了留守兒童檔案,通過家訪摸清學生的基本情況,做好詳細的記錄,然后因人而異制定計劃,采用不同的教育方法。
班里有個孩子,是學校出了名的“搗蛋鬼”,紀律差,學習差,就連他父母都拿他無可奈何。面對這樣一個孩子,我采取挖掘其閃光點進而因勢利導的教育方法。比如他認真寫作業我就表揚他,上課愛回答問題了我也夸他。一個孩子當著他的面說他不寫作業,他還沒來得及發火,我就摸著他的頭說:“不可能,涵涵可不是這樣的孩子,
我看涵涵很懂事,對不對?” 聽了我的話他使勁地點頭。打鐵趁熱,放學后我找他談心,鼓勵他。在我的耐心引導下,涵涵變化很大。他的媽媽回來拉著我的手不停地說謝謝。我用愛打開了學生心靈之門。
上學期,班里轉來了一名學生,孩子的父親聽別人說我對孩子有愛心,教育有方法,把孩子送過來。原來孩子智力稍差些,說話不清,不愿與人交流。我把他放在我旁邊,有機會就和他交流,還安排同學帶他去商店買東西,教他做值日,和他做游戲漸漸地孩子表達清晰了,能試著與人溝通,我又針對他的情況教他知識,因為我知道每個孩子都是父母的希望。半年過去了,孩子在各方面都有了很大進步,一天他父親拿來一籃子雞蛋非要謝謝我,推辭不下我只好收下。第二天我為孩子買了一件衣服和幾本書,雖然花了比買雞蛋還要多的錢,但我欣慰。是啊,教育是藝術,而這藝術需要教師高尚、寬厚、慈愛的人格魅力作為支撐。
三、以德為首,張揚個性
作為一名班主任,在班級管理中我同樣注重用愛心和責任心去感染學生,充分調動學生參與班級管理的積極性,培養和教育學生以班為家,友愛互助。在管理中我把自己放到學生中去,注意以身作則,凡是要求學生做到的自己率先做到,凡是學生不能做的,自己也堅決不做,別看事情小卻能起到潤物細無聲的作用。一個優秀的.班級一定要有自己的特色,要有凝聚力,要有創新精神。當我的值日班長制、競賽制等管理方法被領導贊賞,被其他老師學習時,我又采取了新的方法!凹毠潧Q定成敗,點滴鑄就輝煌”是我們班的座右銘,“快樂每
一天,精彩每一天”是我給孩子們提出的奮斗目標,我們創建了自己的班歌《溫馨集體》。在我和孩子共同的努力下我們班被評為市級三好班級,還成為了我校的首個英雄中隊——楊利偉中隊。我個人也連續多年被學校評為優秀教師,師德標兵,優秀黨員,模范師傅。
以德為首,以愛育人,形成自己的教育風格,是我的追求。
今后的路還很漫長,我會一如既往的愛每個孩子,把知識毫無保留的傳授給每名學生, 我相信:我的愛心和責任心一定能為我的學生撐起一片蔚藍的天空。
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