先進個人先進事跡材料
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。擬事跡材料需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的先進個人先進事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
先進個人先進事跡材料 篇1
我1998年畢業于豐南師范,后來參加了全國成人考試,取得了大專、大本文憑。我先后在黑西小學、澗河小學任教,曾多次獲得過“優秀教師”、“先進工作者”等稱號。如今我已在教育戰線上默默無聞地奉獻了14個春秋。在這14年中,我除了擔任學科教學外,還依次擔任過班主任、少先大隊輔導員、教導主任。雖然沒有豪言壯語,但我有對教育事業的一片赤誠之心。
一、不斷學習,強化自身素質俗話說“打鐵還須自身硬,做人還須自身正”,高尚的人格,自身的素質,科學的方法,嚴于律己的作風,是一名優秀教師的必備條件,更是一位教導主任服務于教學的信條。從事教學工作以來,面對許許多多家長們的重托,面對真誠、幼稚、求知若渴的目光,我每時每刻都有一種緊迫感和責任感,不斷學習,努力實踐,積極探索。許多年以來,我所任班級教學成績始終在全鎮名列前茅,受到家長和同行的好評。
二、熱愛教育,用真情培育學生教師是太陽底下最光輝的職業,我認為光輝體現在盡職盡責上;體現在顧全大局上;體現在對學生的關心上;體現在與同事和領導的合作上。我每到一所學校,就把一腔熱血和全部愛心獻給那所學校,獻給那里的學生。我以勤勞者的身份出現在學校的每個地方,我以慈母般的態度精心培養學生。正是憑著一顆愛心和責任心來教育所有的學生,我和學生結下了深厚的友誼。在學校、在社區,都贏得了師生和老百姓的好口碑。
三、狠抓教學過程管理,規范教師教學行為自從20xx年被任命為教導主任以來,面對著既光榮,又艱巨的.任務,我感到自己肩上的擔子又重了,深知要做好教學常規管理,并非是件容易的事,但一顆強烈的責任心使我不敢有絲毫怠慢。剛上任,自己不斷學習理論知識,還向有經驗的老領導討教先進的管理經驗。堅持以制度管理和以感情管理相結合,緊密團結廣大教師,服務于學校,服從校長的正確領導。我擔任教導主任工作以來的兩年時間里,學校教風好、學風濃、領導班子團結、同事之間也非常和睦,教學成績在逐漸提高。在去年小學六年級升初中考試中我校成績排全區第一名。有的教師教學工作出了丁點問題,我從不打小報告,而是及時談話,尋找原因,用情感管理老師,少責備,多關心,營造了團結、健康、向上的學校風氣。獲得了同事們的好評。
總之,教導主任的工作千頭萬緒,在繁雜的教學管理中,我積極履行教導主任職責,注重調動全體教師廣泛參與教學管理活動的積極性、主動性。我用求實的教學管理追求實現了教學常規管理的規范化,有了規范的教學常規管理,教育教學質量的提高也將拭目以待。
先進個人先進事跡材料 篇2
xx,女,本科學歷,一級教師,1995年參加工作,現任xx小學二年級組組長、語文教師。
20xx年8月,工作需要她接替了問題嚴重的四年四班的班主任工作,學生習慣極差,課上不聽課,嘮嗑,隨便接話,個別同學還頂撞?平處煟抡n后很多同學打打鬧鬧,經常扭作一團,家長經常挑起事端。面對這樣的新班,她在了解情況的同時,默默的觀察著,發現這是一群聰明、活潑、好動、有愛心的孩子,與家長溝通是她最先想到的,然后和孩子們一起玩、一起學習、談心,耐心引導。一年過去了,孩子們上課精力集中,成績有所進步,各個懂文明講禮貌,班級有了很大的改變。
20xx年的冬天,她經常頭疼眼睛疼,臨近期末時暈倒在課堂上,她卻從沒耽誤一節課,她認為這都是疲勞所致。誰知道卻是病魔在向她襲來,她堅持送走了畢業班,第二天就去中日聯誼醫院檢查,一個晴天霹靂幾乎擊垮了她,原來頭疼眼睛疼、迷糊暈倒,都是因為垂體瘤的原因!
多方求診后,她采取保守治療,但吃藥副作用大,惡心迷糊,全身無力,家人勸她辭去班主任工作,她說“這點兒病不算什么,病痛讓我更加懂得生命的珍貴,懂得應該讓生活變得更有意義。我喜歡孩子,和孩子們在一起,生活就是甜的!
楊老師謝絕了學校為她特批的`“隨時請假、及時治療”的優待。 20xx年8月,她又擔任一年級學年組長、班主任工作,語文、數學雙科教學任務,再加上課后托管,工作量已遠遠超過負荷。有多少次下班回家后,她連與家人說話的力氣都沒有了,甚至有好幾次暈倒在學校里。退縮嗎?她做不到!在病痛和工作中,她選擇了后者。他把所有的激情都奉獻給了孩子。她的努力沒有白費,所教的班級由一群什么也不懂的小豆包,成長為文明、團結、積極進取的優秀集體,所教科目成績名列前茅。孩子們喜歡她,家長認可她,被她樂觀向上、甘于奉獻的精神所感動著,送來一面錦旗表達出家長們的崇敬之情。
二十四年來,楊老師始終默默耕耘在“三尺講臺”,也取得了驕人的成績。在20xx年全區中小學教師體育藝術“精品課”競賽活動中榮獲美術學科特等獎。20xx年所帶班級被評為區級優秀班集體。20xx年12月參研的課題《新課程下,教師有效備課的實踐研究》結題。20xx年12月撰寫的論文《淺談有效備課》被吉林省教育科學院評為一等獎。20xx年評為長春市優秀班主任。20xx年12月撰寫的論文《淺談如何在小學生中開展禮儀教育》在《中外交流》雜志上發表,并榮獲“國家級一等獎”。20xx年10月主持的課題《提高低年級學困生語文學習興趣的研究》結題。20xx年10月撰寫的論文《淺談學困生的轉化策略》被吉林省教育科學院評為一等獎。
選取從教終無悔,愛心筑就人生路。她憑著對教育事業執著的追求和強烈的職責感,在“三尺講臺”上書寫著完美人生。
先進個人先進事跡材料 篇3
文明城市創建是一項持之以恒的工作!這是亭林中隊中隊長陸金龍同志常常掛在嘴上的一句話。這句話也引起了很多奮戰在城管工作一線隊員們的共鳴,畢竟,每一位城管人都在為文明城市創建的成功而不懈努力。今年,正是文明城市創建的決勝之年,正所謂行百里者半九十,如何打贏這場最關鍵時期、最關鍵戰場上的戰役,成為了陸金龍同志最急迫需要完成的任務。
滴滴滴......,9月1日的清晨,天還未亮,鬧鐘正在提醒他,離文明城市測評又近了。匆忙洗漱完畢,又匆匆扒上幾口早飯,正想出門,卻在發現孩子桌上堆積如山的試卷:好久沒有送孩子上學了,他獨自嘆息。又看到了老母親因罹患胃癌而愁容滿面的臉龐:媽,等文明城市測評結束,我就帶你去看病,放心,沒什么大事,現在的醫療水平都高著呢,最近記得要好好休息啊,他這樣安慰自己的母親。很多時候,崗位的重擔,讓他無暇顧及家里的事情,往往只能向家人報以歉疚一笑。
即將迎來文明城市的squo;國考squo;,必須要做好萬全的準備!正這么想著,他換好了制服,帶好了執法裝備。步行走進老前進菜場和紅峰菜場,這里是他每天必踩點位。規范門前三包、管理違章停車,這些都是常規動作。看著整潔有序的菜場,讓他不由得想到20xx年,剛剛調任亭林中隊時的場景。那時,美麗昆山建設正如火如荼,門前三包管理已踏上正軌,一些商戶在城管部門的高壓下,出現了一些怨言,我就是放出來一點點......,我就拿出來做了一會會......,我就是丟一點點小東西......。但是,伴隨著城管人的實干、苦干和不間斷的`宣傳引導,商戶們的不理解慢慢消逝了,隨之而來是群眾的理解和支持,工作自然能夠更加順利的開展。每個身在這座城市的人們也能夠看到實實在在的改變:路面干凈了,市容整潔了。臨走時,他不忘叮囑老板,記得要把東西放好,確保門前三包責任到位,不要亂扔垃圾......,知道啦,陸隊長,中隊的小葉已經提醒過了。
叮......一條微信信息映入他的眼簾,原來,是社區向中隊報送的亂扔垃圾案源,希望中隊能夠安排執法隊員上門查處。文明城市的創建不靠單打獨斗,必須凝聚更多人的努力,一個煙頭就是一個不文明行為。小微查處,這也是他引以為傲的一項工作,開展人民路小微執法、查處車窗拋物、走進校園宣講等早在20xx年便順利開展。今年,隨著生活垃圾分類工作的全面鋪開,中隊更是借助城社前哨的項目,開展了多次的大型集中宣講,并且建立了與各個社區的微信聯系群。社區成為了城管部門傳達文明理念的好幫手,有了這位好伙伴,讓宣傳、引導、教育、處罰四步能夠一氣呵成,成為了今年他最為津津樂道的話題,F在,垃圾隨意亂扔的現象大幅度下降,也讓他對文明城市測評的成功更堅定了一分信心。
下午3點,該做最后的動員了。會上,他布置好各位隊員的人員點位,明確責任路段、工作重點。號召大家集中力量、集中精神、集中智慧,站在全市一盤棋的高度,以更加昂揚的精神狀態,完成創建任務。越是在創建的關鍵時刻,越是要勇挑重擔,知難而進、迎難而上,用決戰必勝的信心、求真務實的作風,確保市委、市政府的各項創建目標順利實現,不負市民對我們的期許。
【先進個人先進事跡材料】相關文章:
消防先進個人先進的事跡材料范文10-09
景區先進個人先進事跡材料06-20
學校先進個人先進事跡材料07-20
先進個人事跡材料11-05
師德先進個人的事跡材料05-24
消防先進個人的事跡材料10-17
先進個人事跡材料09-25
安全生產先進個人先進事跡材料06-16
評先進個人事跡材料10-01
工會先進個人事跡材料07-29