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      1. 國家獎學金個人事跡材料

        時間:2024-11-03 10:19:51 事跡材料 我要投稿

        國家獎學金個人事跡材料

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫事跡材料的經歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。想擬事跡材料卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的國家獎學金個人事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

        國家獎學金個人事跡材料

          國家獎學金個人事跡材料 篇1

          很榮幸能在大四獲得國家獎學金,這像是對我的大學生活一種無言但是有力的肯定,也更加堅定了這三年來我對大學生活選擇的信念。

          努力從來不算晚

          大三的時候開始,許多學弟學妹們會邀請我參加新老生經驗交流會,一年多以來無論是學校還是學院的交流會,看著學弟學妹們清澈憧憬的眼神,我總是會第一句話首先強調:永遠不要停止學習。

          印象最深刻的是我的班主任在我們入學第一次班會課上講了一句話:永遠不要掛科。當時我把這句話奉為經典,當然也就只把功課不掛科作為目標。大學生活相比之前的學習生活多了許多相對自由的時間,多了更多選擇的機會,所以除了上課做作業保證考試不掛科之外,我選擇做著上大學之前憧憬并且計劃但是現在看來很是不著調的事,比如一場說走就走的旅行……但同時也做了許多不后悔同時受益終身的決定,比方說加入學校以及學院的團工委、加入學校百靈鳥藝術團等等。

          當大一結束,我作為班長以及學院負責人負責整個學院的綜合測評以及獎學金評比事宜,看到了整個學院的成績水平的時候,突然發現之前"保證不掛科"的想法和觀念是多么狹隘。當時就仔細研究了國家獎學金的評選標準,心里暗暗給自己下定決心,接下來的學習一定要以國獎的要求為目標,不可以僅僅停留和滿足在不掛科的程度,在各方面嚴格要求自己,不放松不懈怠。

          在接下來的時間,我給自己制定了許多的大目標,在每個大目標下又制定了許許多多的小目標,在給自己規定的時間范圍內完成每一個階段的小目標,堅持不懈逐漸積累,最大的感受就是大一那種自由自在但是毫無頭緒的迷;艁y的情緒逐漸被清晰而又堅定所取代,每一天都是充實而且充滿動力。同時我還會隨身攜帶一個手掌大小的筆記本,有什么想法都會及時記錄下來,這是作為一名設計學生最基本的良好習慣。最明顯的效果就是在參加某一次設計比賽初期,在創意毫無頭緒的時候隨手翻了筆記本,無意看到了一句隨筆記下的思路,一個設計想法就這樣誕生了。

          就這樣按照我給自己要求所努力著,我可以明顯感覺到自己距離目標越來越接近。大二的.時候作為第一主持人申報大學生實踐創新訓練計劃項目被列為省級重點,第二年獲得學校以及學院的獎學金,在大三結束時,我保持著每個學期的績點都在進步的趨勢,并從大一的中等成績水平到大三時達到了班級第一名。

          比努力更難的是堅持

          還在大二時我就當選為學院的團工委書記,意味著當別人還在做好手邊的事的時候我就多了一份責任,也正是這一年的經歷讓我懂得更多的道理,收獲更多的感悟。

          這一年讓我懂得沒有吃不了的苦。很多人會認為社團工作浪費了自己的時間,我經歷了身邊的同學在大二時作為一個部門的負責人因為覺得浪費學習和跳舞時間而退掉了社團,然而在接下來的時間學習和跳舞也并沒有堅持下來;也有在社團評比的集中時間段學弟學妹因為覺得加班太累而中途放棄。每學年的九月份到十二月份是團工委忙碌的時間段之一,在這期間,學院的迎新、招新、綜合測評評比等等事物全部集中在一起,尤其是綜合測評期間,我每天的活動地點就是教室——辦公室——宿舍三點一線,除了上課和睡覺,其他的時間幾乎都是在辦公室度過,我曾打趣的說:"如果找不到我不用著急,我肯定不是在辦公室就是在去辦公室的路上。"因為領導干部斷層等的問題,所有的事情都是沒有經驗可供借鑒,每一個步驟都是在摸索和反思中進行。記得最清楚的一件事就是在所有的工作進入最后一步的時候突然被告知電腦系統出現錯誤,然而第二天就是截止時間,萬不得已向其他學院借了辦公室和兩臺電腦,連夜將數據輸入系統,從辦公室出來的時候已經是凌晨三點,走在校園里身上都會被露水打濕,第二天一到上班時間又是埋在辦公室里。

          連續兩年擔任團工委書記,在高強度的工作內容和巨大的工作壓力下,第二年的時候工作上出現深深的疲憊感,仍感激在這關鍵的時候指導老師給予我及時的開導。在所有伙伴的相互鼓勵和認真堅持下,學校五四紅旗團委評比中,我們學院團委連續兩年獲得全校第一名。

          國家獎學金個人事跡材料 篇2

          XXX,中共預備黨員,大理學院工程學院電子信息技術專業學生,曾擔任大理學院學生會委員,工程學院分團委副書記、學生會秘書長,《大理學院報》學生記者,班級學習委員等。在校期間,我的學習成績和綜合成績從大一至今,一直名列全級第一。曾獲得學!芭100米”冠軍,“女子跳遠”冠軍,以及校級“優秀運動員”等,由于“德智體美”全面發展,我多次獲得“云南省政府獎學金”,“云南省三好學生”,“大理學院優秀學生一等獎學金”,“大理學院三好生”等榮譽稱號。

          一、少當志存高遠經過高中的歷練,終于如愿懷揣新的夢想與希望,滿載著收獲與期待,來到了讓我放飛理想的地方——大理學院。大一的時候看到榮譽榜上獲得國家獎學金的同學,心里非常欽佩,榮獲國家獎學金是對大學生莫大的榮校訓:博學達真大德至理譽,也是每個大學生的夢想,當然這也是我的目標。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,所以從一進大學,我就制定計劃,明確目標,并且為之努力奮斗,使自己能度過一個充實而有意義的大學生活。一路走來,風雨兼程,歷練出的是成長,磨礪出的是品行,堅持不懈的是信念,永不放棄的是追求。

          二、心向黨組織大學期間正是學生形成人生觀、世界觀、價值觀的重要時期。從高中的稚嫩走入大學,人生觀、世界觀、價值觀都在復雜的生活環境下面臨著各種挑戰。在大一這關學院團組織學習,右一為鄭達美鍵的時期,我堅定了自己的信仰,從進入大學的第一天起,我就開始認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并遞交了入黨申請書,時時刻刻以黨員的標準要求自己。由于思想先進,表現突出,20xx年12月被確定為入黨積極分子,并獲得黨校培訓“優秀學員”,在考察期間,我積極參加團組織的各類活動,在思想上有了更進一步的提高,并于20xx月份,我被黨支部吸收為預備黨員。我將繼續保持向上、與時俱進、不斷創新發展的共產黨員精神。

          三、學習與工作齊飛翔不是一番工作苦,怎得佳績在跟前從大一的學生會秘書部干事,到大二的學生會秘書部部長,再到大三的分團委副書記,并一直兼任班級學習委員之職,我一直體驗著身兼數職的辛苦,工作學習雙兼顧的不易。作為學生干部,我工作勤勤懇懇,辦事踏踏實實。在院學生會秘書部部長任職期間,我認真負責,不以工作輕小而大意,不以成績豐大而驕傲。我始終相信上帝是存在于細節間的,所以獲得了老師和同學們對我的信任與支持,并順利成為分團委副書記。身為團委副書記,除了攜助分團委書記管理、參與學生會以及社團事務外,還要全面負責團的工作。在我們的共同努力下,學院分團委被評為校級“五四紅旗團委”。身為學習委員,及時地跟學校教務處反映同學們的學習動態及學習過程中存在的問題,與班級同學一起努力,把學習工作做到最好。目前班級同學考試平均成績及英語、計算機過級率在學院內最高。當然我也感謝有這樣的平臺能讓我服務著,奉獻著。紙上得來終覺淺,覺知學習要技能我的人生信念是:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。身兼數職,我知道自己工作量自然很大,占用了我很多時間,但作為一名學生,我牢記“學習永遠是主題”,所以從來沒有忘記自己大學的信念,從來沒有把工作忙做為放松學業的借口,更沒有停下過奮斗的腳步。我深知自己的專業課程很難,電子信息類課程比一般專業的課程多,而自己的目標很高,因此我更加珍惜時間。魯迅說過,時間是擠出來的,我在生活中不斷地擠出時間來學習、復習功課,此,我的考試成績和綜合成績從大一以來一直在班級排名第一。學習是知識的積累,技能是知識的應用。在學習過程中,我積極參加著學院組織的“專業技能大賽”以及“創新技能大賽”,并在專業技能大賽上榮獲三等獎。那是一段難忘的、辛苦并快樂的日子,那是一段創意與合作兼備的日子,回味無窮!天道酬勤!一份耕耘,一份收獲。在學習方面我絲毫沒有落下,三學年里共獲省政府獎學金一次,校級優秀學生一等獎學金一次,同時也通過了英語四級,計算機國家三級等。這些成績不是我炫耀的資本,但卻是我收獲的`證明。我相信每一份付出都會結出碩果,每一個理想插上翅膀都會翱翔,每一個青春都會因為奮斗而變得精彩!

          四、興趣與實踐共長進我是個積極樂觀的女孩,工作中嚴肅認真,學習時一絲不茍,活上豐富多彩,繁忙的工作學習沒有影響我享受生活的樂趣。開朗的性格使我喜歡交友,喜歡體育運動。大學以來,我積極參加學校開展的運動會,并在運動會學校運動會,中間為鄭達美中獲得“女子100米短跑”第名,“女子跳遠”第一名,以及校級“優秀運動員”等。我關注時事,關心社會發展,并喜歡寫文章,在20xx時擔任學校學生記者之職,協助學校老師及時發表學院動態。興趣為生活著色,興趣是最好的老師,我一直在它的帶領下走向更高。我知道校園生活是簡單的,所以我們也需要走出校園,關注社會,體驗人生。在大學生活中,我在課余時間內給兩名高三的學生做家教,提前體驗了賺錢的辛苦與生活的艱辛,同時也積極參暑期社會實踐活動,第一排加各種志愿者活動,經常到敬老院進行志愿活動或到偏遠地區進行義務支教活動。20xx年暑假我協助老師帶領學院同學參加暑期社會實踐活動,并獲得“暑期社會實踐先進人”及“優秀論文報告”等。實踐是化語言為行動的過程,實踐是為未來備戰,實踐使我走的更遠。

          五、自強不息,奮斗不止在大學生活的三年多中,我不斷挖掘著自己的潛能,不斷充實、完善自己,雖然過程會充滿荊棘,但我還是會一路高歌,劈荊斬棘,譜寫著屬于自己的美麗人生。采得百花成蜜后,雖是辛苦亦是甜。時間還在繼續,生活還在進行,我將加倍努力、揚長避短,化成績和榮譽為動力,不斷的提高,不停的挑戰,爭取在各個方面全面發展,再創佳績。相信我的明天會變的更加的美好和絢爛!

          國家獎學金個人事跡材料 篇3

          xxx,女,漢族,出生于1987年11月,中共預備黨員,大理學院工程學院電子信息技術專業學生,曾擔任大理學院學生會委員,工程學院分團委副書記、學生會秘書長,《大理學院報》學生記者,班級學習委員等。在校期間,我的學習成績和綜合成績從大一至今,一直名列全級第一。曾獲得學!芭100米”冠軍,“女子跳遠”冠軍,以及校級“優秀運動員”等,由于“德智體美”全面發展,我多次獲得“云南省政府獎學金”,“云南省三好學生”,“大理學院優秀學生一等獎學金”,“大理學院三好生”等榮譽稱號。

          一、少當志存高遠

          經過高中的歷練,終于如愿懷揣新的夢想與希望,滿載著收獲與期待,來到了讓我放飛理想的地方——大理學院。大一的時候看到榮譽榜上獲得國家獎學金的同學,心里非常欽佩,榮獲國家獎學金是對大學生莫大的榮譽,也是每個大學生的夢想,當然這也是我的目標。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,所以從一進大學,我就制定計劃,明確目標,并且為之努力奮斗,使自己能度過一個充實而有意義的大學生活。一路走來,風雨兼程,歷練出的是成長,磨礪出的是品行,堅持不懈的是信念,永不放棄的是追求。

          二、心向黨組織

          大學期間正是學生形成人生觀、世界觀、價值觀的重要時期。從高中的稚嫩走入大學,人生觀、世界觀、價值觀都在復雜的生活環境下面臨著各種挑戰。在大一這關鍵的時期,我堅定了自己的信仰,從進入大學的第一天起,我就開始認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并遞交了入黨申請書,時時刻刻以黨員的標準要求自己。由于思想先進,表現突出,20xx年12月我被確定為入黨積極分子,并獲得黨校培訓“優秀學員”,在考察期間,我積極參加團組織的各類活動,在思想上有了更進一步的提高,并于20xx年5月獲得“優秀共青團員”。經過一年的考察,20xx年3月份,我被黨支部吸收為預備黨員。我將繼續保持向上、與時俱進、不斷創新發展的共產黨員精神。

          三、學習與工作齊飛翔

        不是一番工作苦,怎得佳績在跟前

        從大一的學生會秘書部干事,到大二的學生會秘書部部長,再到大三的分團委副書記,并一直兼任班級學習委員之職,我一直體驗著身兼數職的辛苦,工作學習雙兼顧的不易。

          作為學生干部,我工作勤勤懇懇,辦事踏踏實實。在院學生會秘書部部長任職期間,我認真負責,不以工作輕小而大意,不以成績豐大而驕傲。我始終相信上帝是存在于細節間的,所以獲得了老師和同學們對我的信任與支持,并順利成為分團委副書記。身為團委副書記,除了攜助分團委書記管理、參與學生會以及社團事務外,還要全面負責團的工作。在我們的共同努力下,學院分團委被評為校級“五四紅旗團委”。身為學習委員,及時地跟學校教務處反映同學們的學習動態及學習過程中存在的問題,與班級同學一起努力,把學習工作做到最好。目前班級同學考試平均成績及英語、計算機過級率在學院內最高。當然我也感謝有這樣的平臺能讓我服務著,奉獻著。

          紙上得來終覺淺,覺知學習要技能

          我的人生信念是:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。身兼數職,我知道自己工作量自然很大,占用了我很多時間,但作為一名學生,我牢記“學習永遠是主題”,所以從來沒有忘記自己大學的信念,從來沒有把工作忙做為放松學業的借口,更沒有停下過奮斗的腳步。

          我深知自己的專業課程很難,電子信息類課程比一般專業的課程多,而自己的目標很高,因此我更加珍惜時間。魯迅說過,時間是擠出來的,我在生活中不斷地擠出時間來學習、復習功課,因此,我的考試成績和綜合成績從大一以來一直在班級排名第一。學習是知識的積累,技能是知識的應用。在學習過程中,我積極參加著學院組織的“專業技能大賽”以及“創新技能大賽”,并在專業技能大賽上榮獲三等獎。那是一段難忘的、辛苦并快樂的日子,那是一段創意與合作兼備的日子,回味無窮!

          天道酬勤!一份耕耘,一份收獲。在學習方面我絲毫沒有落下,三學年里共獲省政府獎學金一次,校級優秀學生一等獎學金一次,同時也通過了英語四級,計算機國家三級等。這些成績不是我炫耀的資本,但卻是我收獲的證明。我相信每一份付出都會結出碩果,每一個理想插上翅膀都會翱翔,每一個青春都會因為奮斗而變得精彩!

          四、興趣與實踐共長進

          我是個積極樂觀的女孩,工作中嚴肅認真,學習時一絲不茍,生活上豐富多彩,繁忙的工作學習沒有影響我享受生活的樂趣。開朗的性格使我喜歡交友,喜歡體育運動。大學以來,我積極參加學校開展的.運動會,并在運動會中獲得“女子100米短跑”第一名,“女子跳遠”第一名,以及校級“優秀運動員”等。我關注時事,關心社會發展,并喜歡寫文章,在20xx年5月獲得學!奥殬I生涯設計征文比賽二等獎”,同時在20xx年時擔任學校學生記者之職,協助學校老師及時發表學院動態。興趣為生活著色,興趣是最好的老師,我一直在它的帶領下走向更高。

          我知道校園生活是簡單的,所以我們也需要走出校園,關注社會,體驗人生。在大學生活中,我在課余時間內給兩名高三的學生做家教,提前體驗了賺錢的辛苦與生活的艱辛,同時也積極參加各種志愿者活動,經常到敬老院進行志愿活動或到偏遠地區進行義務支教活動。20xx年暑假我協助老師帶領學院同學參加暑期社會實踐活動,并獲得“暑期社會實踐先進人”及“優秀論文報告”等。實踐是化語言為行動的過程,實踐是為未來備戰,實踐使我走的更遠。

          五、自強不息,奮斗不止

          在大學生活的三年多中,我不斷挖掘著自己的潛能,不斷充實、完善自己,雖然過程會充滿荊棘,但我還是會一路高歌,劈荊斬棘,譜寫著屬于自己的美麗人生。采得百花成蜜后,雖是辛苦亦是甜。時間還在繼續,生活還在進行,我將加倍努力、揚長避短,化成績和榮譽為動力,不斷的提高,不停的挑戰,爭取在各個方面全面發展,再創佳績。相信我的明天會變的更加的美好和絢爛!

          國家獎學金個人事跡材料 篇4

          我叫王志,是某某學院電子與信息工程學院計算機應用與技術1201111班的學生.在大二這一學年里,榮獲校三等獎學金,校一等獎學金,!叭脤W生”等榮譽。

          入學以來,我勤奮向上,踏實進取,靠勤工助學,幫助家里減輕負擔,還積極幫助其他困難同學;為人忠誠正直,學習刻苦認真。

          端正思想堅定信仰

          在思想方面,我仍然一如既往地向黨組織靠攏。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進,認真學習黨的路線,正確貫徹黨的方針政策。積極學習黨的理論知識,按照黨員的要求嚴格要求自己,爭取早日成為一名優秀的中國共產黨員。在這近一年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝學院老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現,以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核。

          博學慎思問道求索

          “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。學習是學生的天職。只有在學校里學好知識,將來才能更好地為社會主義現代化建設增磚添瓦。自入學以來,我就認真的`學習專業知識,大學生活的豐富多彩沒有讓我迷失方向,我堅信,要想獲得成功,就要付出的比別人多。所以我放棄了很多游玩,逛街的時間。去圖書館、自習室,從專業課本到課外讀物,努力學習那些以后能用得上的知識和信息。在自己努力學習的同時我還積極主動的幫助同學,為他們解決一些學習上遇到的困難,同學們也非常愿意與我溝通,讓我在學習上給予他們一定的幫助。我懂得拼搏,刻苦勤奮,一絲不茍,有自己的長期計劃和短期計劃,充分利用課堂和課余時間,提高學習效率,鍛煉了意志,在課余和假期的時候我也會去圖書館閱讀課外資料,儲備知識,多學習一些本專業以外的知識,擴大知識面。上課之前,做好預習。在課堂上,我認真聽講,對不懂的問題認真思考,直到弄清為止。課堂上積極與老師交流,讓自己能夠最大程度的理解老師所講的內容?荚囍埃艺J真的將所學的知識復習整理,做好復習規劃,使每天都過得充實。課下我會將當天的課程重新復習一遍,找到自己不懂的地方第二天馬上解決,不留下任何問題。

          “不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!薄S捎谖业那趭^努力,我的成績一直名列前茅,獲得多次校級獎學金,校“三好學生”等榮譽。我深知這些成績的取得是自己不懈努力得來的,但我并沒有因此而感到驕傲,相反我應該再接再厲,向知識的頂峰攀登,一次一次的超越自我。

          一份耕耘一份收獲

          在生活方面上,我積極的參加學院,系部和班級所組織的一些活動。為了鍛煉自己,我學習到很多課堂上學不到的東西,能夠讓自己更快的融入這個社會,也是為了給自己一些資本,為了以后能夠更好的融入社會參加工作。

          生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬以待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。在大一第一學期,我并沒有成功地競選上班干,可能是因為我的不自信,也可能是因為我的不善言辭,這些都是我在以后的大學生活中將要努力提高和改善的。但是很幸運,我被我的室友們選為寢室長,我和寢室的同學一起學習,互相砥礪。我能和室友和睦相處,互相幫助。一學期后,我們寢室被評為“文明寢室”,作為寢室長我自然也成為了優秀寢室長。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,學到了很多,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的進步,為以后步入社會打下了堅實的基礎。

          寧靜方致遠實踐出真知

          在搞好學習和生活的同時,我還注重自生興趣愛好的培養和各方面能力的提高。我經常參加一些集體活動,在人際交往和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和團隊合作精神。課余時間我還積極參加一些籃球、乒乓球比賽等問題活動,有較好的身心素質。

          此外,我并不是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的學習態度,我認為實踐不僅是檢驗真理的唯一標準,還是檢驗理論知識和能力的重要途徑。在這樣的信念下,我一直積極參加社會實踐,在實踐中磨礪自己,增長能力。通過親身體驗,不斷地增長知識,豐富自己的閱歷。節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷。這些實踐促進了我與人交往、為人處世的能力,同時也讓我感受到了工作的辛苦,體會到了父母為我所付出的艱辛,讓我更有動力在以后的日子中更加努力的學習,不辜負老師和家長的期望。

          生命不息奮斗不止

          時光飛逝如白駒過隙,大學生活不知不覺已過去兩年。在學習與工作之間,我忙碌著并且收獲著,在榮譽面前我不會驕傲自大,在受到批評時也不會妄自菲薄,大學生活不僅拓寬了我的學習視野,也使我的能力得到了鍛煉。在以后的日子里,我將繼續帶著自信、澤仁和熱情輕裝上陣,去追尋自己的夢想。

          我堅信:乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

          國家獎學金個人事跡材料 篇5

        尊敬的評審委員會:

          我是XXX,申請研究生國家獎學金。我始終堅持“勤學、刻苦、奮斗”的學習態度,多年來努力追求卓越,努力實現自身發展和社會進步的目標。以下是我個人的事跡材料。

          一、學習成績突出

          在本科階段,我主修XXX專業,在嚴謹的學習環境中,我始終保持良好的學習態度。我在大學期間多次獲得優秀學生獎學金,并多次獲得校級、省級和國家級獎學金的榮譽。我曾多次主持或參與科研項目,并在XXX學術會議上發表過與專業相關的研究論文。我的學習成績始終名列前茅,是班級的優秀學生代表。

          研究生階段,我將繼續努力提高自己的學術能力。我通過參加教授的研究項目,積極參與學術討論,并致力于發表學術論文,以提高自己在專業領域的影響力和學術地位。我相信通過不斷的努力和探索,我能夠取得更多的成果,并為學術界做出貢獻。

          二、科研能力出色

          在本科期間,我積極參與科研項目,并在XXX實驗室中進行了一系列實踐和研究。我與導師合作,共同投入大量時間和精力,最終完成了一項重要科研項目,并取得了一定的研究成果。研究成果被發表在國內一級學術期刊上,并引起了相關領域的廣泛關注。

          在研究生階段,我將繼續參與科研項目,并拓展自己的科研能力。我計劃與導師合作,深入研究XXX領域,并嘗試開展自己的創新實踐。我相信通過科研的不斷探索和實踐,我能夠對專業領域做出自己的貢獻,推動學科的發展。

          三、社會實踐豐富

          我在大學期間積極參與社會實踐和公益活動,擔任班級干部和社團成員。我曾作為志愿者參與XXX公益活動,在河邊進行垃圾清理和環境保護宣傳。我還擔任過學生會主席,并組織過多次校園文化活動。這些經歷讓我學會了團隊合作,培養了自己的'組織能力和人際交往能力。

          在研究生階段,我期望能夠繼續參與社會實踐和公益活動。我計劃加入學生組織,并積極參與各種校園文化建設和志愿活動。我相信通過社會實踐的鍛煉,我能夠培養出扎實的實踐能力和較強的組織能力,為社會做出更多的貢獻。

          總之,我堅信自己具備成為研究生國家獎學金獲得者的素質和能力。我將繼續努力學習,深入研究,不斷提高自身的學術能力和科研水平。我將以此為動力,為實現個人發展和社會進步的目標不懈努力。

          希望評審委員會能夠認可我的個人事跡和能力,給予我這次申請的機會。如果能夠獲得研究生國家獎學金,我將珍惜這個機會,繼續努力學習和研究,不辜負國家的培養和期望。

          謝謝評審委員會的審閱!

        此致

        敬禮

        xxx

        20xx年xx月xx日

          國家獎學金個人事跡材料 篇6

          xxx,女,就讀于xxx學院xxx班,大學在校期間曾一直擔任班級學習委員,中共預備黨員。入學以來,本人本著“學習為主,培養能力,服務同學”的理念,積極參加各種活動。在學習方面,勤奮刻苦,品學兼優,學習成績優異;在工作中,盡職盡責,為同學服務,有較強的工作組織能力,熱衷于各種活動;思想積極上進,政治立場堅定,始終堅持德、智、體、美全面發展,F在本人正式提出申請,申請國家勵志獎學金,現將具體事跡總結如下:

          一、思想方面

          在思想方面,本人通過系統全面地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,積極向黨組織靠攏,并光榮地成為中共預備黨員,先后多次被評為優秀團員稱號。作為一名預備黨員,本人時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己,在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。

          二、學習方面

          “知識是人類進步的階梯”,作為一名學生本人明白學習的重要性,本人堅信“生活不會虧待每一個辛苦付出的人!”因此在學習上一直刻苦努力,上課認真聽講,積極發言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,合理安排時間,充分利用學習資源。天道酬勤,本人的學習成績一直名列前茅,在等獎學金。大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活所能給本人的并且本人所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學,本人一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,豐富自己的知識面。

          三、工作方面

          工作時有一股強烈的熱情和高度的責任感,以身作則,力求完美。在擔任學習委員一職中,起到班委帶頭模范作用,積極主動為同學服務,有意思地協調好同學之間的.關系,配合老師的各項工作,做好師生橋梁,營造良好的學習氛圍。在能力培養方面,新世紀的大學生應該是全面發展的大學生,在保證學習質量的同時,還積極參加學院、系、社團組織的各項活動。經常參與活動,使得本人在人

          際交往和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。

          四、生活方面

          作風正派,坦誠樂觀,以一顆真摯隨和的心與人相處,用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了同學的支持和擁護,建立了良好的人際關系。熱衷于各種有意義的社會活動,與同學到養老院看望老人和小孩,祭掃烈士墓等。

          因家庭貧寒,經濟收入都是父親和母親種地所得的微薄收入,家中還有一正在讀初中的弟弟。從小就懂得花錢容易賺錢難,所以生活勤儉樸素,不亂花一分錢,不與人攀比。清楚地知道每年的學費和生活費對家里來說是不小的負擔,平時要求自己努力學習爭取每年拿到獎學金,課余時間勤工儉學,寒暑假參加社會實踐,這不僅減少家里負擔,還增加社會經驗。內心十分想繼續讀書,參加研究生考試。但是因為家庭條件困難,母親身體不好,需要我早早踏入社會,為家里分憂解難。

          以上幾個方面是本人近兩年來學習生活上的如實反映,本人愿接受上級的審核。

          國家獎學金個人事跡材料 篇7

          向xx,電氣工程系供電1233班學生。自xx年9月新生入學以來,思想上積極要求進步,學習上刻苦認真,工作上任勞任怨,生活上勤儉節約,并不斷的以高標準要求自己,在進校的一年多時間里他在各方面都取得了不錯的成績,是一名品學兼優、全面發展的大學生,F將其事跡總結匯報如下:

          一、思想方面

          他是一名來自湖南省汩羅市范家園鎮農科村的寒門學子,家庭的貧困并沒有阻止他對夢想的追求,在上高中時他就立志于投入電力這項帶給人們光明的事業,他相信知識改變命運、勤奮能實現夢想。進入長沙電力職業技術學院后,他非常珍惜這難得的學習機會,他深知父母用微薄的收入供他讀書是多么不易。大學是思想、人生觀成熟的重要階段,向xx同學特別注重樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。在思想和行動上他積極向黨組織靠攏,大一時他遞交了入黨申請書,并參加了學院第48期入黨積極分子培訓班,積極學習黨的理論,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦。在黨的知識的熏陶下,他的思想更加成熟,明確了自己肩負的責任,堅定了全心全意為人民服務的信念和理想。他要求自己在平時的學習、工作和生活中從點滴開始做起,嚴以律己,寬以待人,尊敬老師、團結同學,謹記“立德立能,日學日新”的校訓,維護了大學生的良好形象的同時,起到了模范帶頭作用,得到老師和同學們的一致好評。

          二、學習方面

          他入學的成績并不理想,艱苦的生活經歷促使他要刻苦學習,起點不高但夢想要高。進入校園的第一天他記住了“勤學善思、苦練躬行”這幾個字,深知學習是學生的第一要務。在過去的一年多的時間里,他抓緊時間努力學習,在課堂上端正學習態度,虛心向老師請教,和同學探討問題,認真學習專業知識;在實訓(驗)室里不放棄每一次動手機會,直到能熟悉掌握每一項操作技能;在圖書館里認真查閱專業資料,不斷拓寬知識面,在寢室里抓緊閑暇時間看書,有時還要加班到晚上十一、二點補回白天工作占用的學習時間。通過不懈的努力,向xx同學的學習成績不斷提高,在班上名列前茅,先后獲得了“三好學生”、“文明大學生”等榮譽。xx年下學期、xx年上學期他連續兩學期學習成績全班排名第一,在xx—xx學年專業排名第2。他還參加了長沙理工大學的“專升本”自學考試,力爭在畢業時拿到雙文憑。

          三、工作方面

          在班里,他一直擔任勞動委員,因為他來自農村,所以養成了做事腳踏實地、吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。在衛生工作方面常以身作則,工作也安排得緊緊有條,所在班在衛生評比中屢次獲得優秀班級,還被學院兩次評為“班級衛生優秀流動紅旗”的榮譽稱號。他還積極參與班委其他事務,配合輔導員老師和其他班干部管好班級,為同學們做好服務。向xx同學現擔任電氣工程系學生會體育部干事,在學生會中積極配合老師的各項工作,參加了早上的執勤工作,和各類組織和策劃活動。他擔任了xx年迎新工作中電氣工程系學生會負責人,迎新工作中他認真負責,得到新生及家長的肯定。今年校運會他擔任供電專業代表方陣隊策劃和訓練的`負責人,所在團隊經過嚴格訓練和創意策劃,在開幕式的評比中榮獲“第二名”。他也是院團委國旗儀仗隊的一名干事,在隊伍中嚴格要求自己,刻苦訓練,多次參與每周一的升國旗儀式,并代表學院參加了和外校(水利水電職院)的國旗儀仗隊聯誼活動。他還是院軍樂隊的一名成員,因為平常訓練努力刻苦,能達到演出的要求,所以在xx年元旦晚會上所在軍樂隊的演出獲得了“優勝獎”。在今年迎新晚會上軍樂隊為大一新生奏響了一首名曲《歡樂頌》,贏得了好評。他還積極參加社會實踐活動,在今年暑假的青春光明行活動中,他和團隊成員不辭勞苦,在郴州的大街小巷宣傳電力知識,發放調查問卷,出色的完成了任務。

          四、生活方面

          向xx雖然來自貧困家庭,但在生活上始終保持著積極向上的態度,性格樂觀開朗、樂于助人。他關心集體,關愛同學。常主動幫助有困難的同學,有同學在學習上有疑問,他會上前探討出解決辦法,有一次同寢室的同學生病了,他和幾個同學護送生病的同學到醫院里,并一起守了一個通晚照顧生病的同學。他在日常生活中勤儉節約,從不亂花錢,為減輕家里的負擔,曾在雙休日做過發傳單兼職工作,他還申請了學院食堂的勤工儉學,早晚到食堂打掃衛生,這樣就可以節省一天伙食。問他活累不累,他說“活輕待遇好,不錯”。他這種樂觀態度也感染了他身邊的同學,積極的面對生活中的困難。他的信條是“用微笑化解低潮的情緒,用行動實現每次的進步”。

          五、獲獎情況

          入校一年多來,他在自己不斷努力下,通過老師悉心的關懷和指導,以及同學們的關心、幫助下,取得了一系列的成績:

          1、xx年4月:獲學院“文明大學生”榮譽;

          2、xx年5月:獲學院“三好學生”榮譽;

          3、xx年6月:獲電氣工程系“感恩父親”征文賽“三等獎”等榮譽;

          4、xx年7月:獲湖南省郴州電業局青春光明行“優秀志愿者”稱號。

          5、獲學院xx年暑期“四傳”社會實踐活動先進個人。

          六、結語

          向xx同學深知自身還存在許多不足,在成長的道路上,還有許多磨練,還有許多探索。只有更加努力地學習、工作,才能對得起學院的關心、老師和同學的關愛。做一個有用的人,一個回饋社會的人。

          國家獎學金個人事跡材料 篇8

          你好!我是輕工與能源學院09級輕化工程093班的學生張超越,大學以來一向擔任班級班長,鑒于學校正在評選“優秀學生干部”,我綜合思考了一下自身的實際狀況,覺得有必要也有潛力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請“優秀學生干部”。下面將我的基本狀況陳述如下,作為各位領導的評審參考:三年多以來,在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從大一被同學們選舉成為班級班長以后,用心協同班里班委為班級服務,以身作則,對自身的嚴格要求為重任;大學期間,我由一名積極分子到一名正式的中國共產黨員轉變,是我學會了團結同學、振奮精神、鏡意進取,積極向黨組織靠攏,并與指不定黨員、老師進行交流,發現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。

          大學期間,能有當學生干部這種機會,我真的'覺得很充實很有好處。而在平時的工作中,我的潛力和才華得到了體現和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。今后的日子我還要不斷督促自己,以優異的表現來走完大學剩下的日子。特此,申請優秀學生干部二等獎學金。

          國家獎學金個人事跡材料 篇9

          志存高遠,為理想努力奮斗——記西北農林科技大學國家獎學金獲得者xxx xxx,女,漢族,中共黨員,19xx年4月出生,西北xxxxxx大學xx學院xxx工程專業20xx級學生。獲得20xx-20xx學年度學習成績專業第四、綜合測評專業第一,通過國家英語六級和計算機二級考試。曾連續兩年榮獲國家勵志獎學金,被授予“社會實踐先進個人”、“三好學生標兵”、“優秀三好學生”、“優秀團干”等稱號。

          時光荏苒,轉眼間她已經是大四的學生了。回顧過去的三年的大學生活,她感觸頗深,發現自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在這三年的大學學習生活中,她嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,她在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。

          不甘于落后,奮發圖強,自強不息

          作為一名貧困山區的學生,她的生活閱歷、工作能力等整體素質與很多同學相比較差,同部分來自農村的學生一樣,她剛跨入大學時,表現出膽小、缺乏自信,不善于言談甚至有時還會刻意的回避等弊病。進入大學后,她明白自己與別人的差距,以及自己的不足之處。大學會給予她很好的改善平臺,她曾說如果她想縮小和別人的差距,獲得別人同樣自信,她就應該充實地去過大學的每一天,培養自己積極的

          情感體驗和正確的價值觀,要敢于面對自己的缺點和不足。她堅信只要自己肯努力,任何差距都可以改變。而如果甘于落后,仍活在過去的生活里,那么不求上進則意味著后退,不自信的心態將永遠困惑她。孔子說:“天行健,君子以自強不息。”她告訴自己,大學是改變自我、提升自我的時機,要敢于面對,敢于付出;要自強自立、奮發圖強,堅信通過不懈的努力,成功一定會到來。

          三人行,必有我師焉

          進入大學后,她首先向優秀的學長學姐尋求成功的方法,請教他們是如何度過自己的大學生活、擁有什么理想、如何處理曾經遇到的困惑等經歷。她努力擴大自己的交際圈,和自信、自立的人做朋友,將成功的人士作為自己的榜樣,虛心學習他們的成功之道,用他人的辛酸經歷來勉勵自己,不畏艱險,不畏坎坷,堅定信念,時刻注意彌補自己的'缺陷!叭诵,必有我師焉!彼Y合自己的情況充分吸納探索到成功的方法,規劃自己的大學生涯,嚴格要求自己,在學習、生活、處世能力等各方面,時常以身邊的同學來自我比較、自我反省、自我提升。

          目標+行動+勤奮=成功

          在大學生活中,她時常分階段地為自己制定目標,并堅持不懈地為之付出。有志者,事竟成。經過她的奮斗,終于叩開了成功的殿堂。

          在思想素質方面,大學期間她堅持政治理論的學習,在日常生活中嚴格要求自己的言行舉止,積極參加實踐工作,注意發揮黨員先鋒模范作用,堅持四項基本原則,擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,

          擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與國家、集體的關系,努力提高自己的道德修養,全面發展,不斷完善自我。另外,經常參加學院和學校組織的黨的理論知識的學習活動,并關注國內外重大事件,在日常生活中嚴格要求自己的言行舉止。她時刻與黨組織靠攏,大一加入共產黨員,大二順利轉正,大三競選為支部組織委員。

          在學習方面,大學的學習與中學大相徑庭,再沒有老師和家長的督促,學習處于一個十分自由而輕松的環境中。在學習中,她做到了上課認真聽課,刻苦專研,勤奮努力,積極思考,充分活躍自己的思維能力。并且,她經常去教室上自習,鞏固學過的知識,預習新知識;到圖書館看書,從報刊中了解時事,接受訊息以及從書本中獲得人文知識。經過她自己的努力,本學年學習成績89.23,居班級第一,學院第四。綜合素質方面,她努力提高自己,注重全面發展,最終以84.88的綜合測評成績位于專業第一。她連續三年獲得學習成績班級第一,兩次獲得國家勵志獎學金。她深知大學生涯就快結束,但期間所學的知識遠遠不夠,因此進入大三以來,她立志讀研,進一步深入學習,在抓緊專業課程學習的同時,她爭分奪秒的準備考研,自學《線性代數》,堅持不懈,為夢想而奮斗不息。

          在生活方面,她積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。她是來自于農村山區的貧困學生,父母年邁多病,她必須自

          強勇敢,在不放松學習、工作的同時,充分利用空暇時間參加各種勤工兼職工作,曾做過家教、報刊業務員、輔導員助理、餐廳服務員等兼職。她能吃苦耐勞,暑假與同學冒酷暑勤工儉學,苦過、累過、哭過,除了賺到了一部分的生活費,為家里減輕了負擔外,更多的是賺到了豐富的實踐經驗。她勤儉節約、艱苦樸素,為能解決家庭的困難而驕傲,她熱愛生活,熱愛奮斗,熱愛苦中的樂趣。

          在工作方面,作為一名黨員大學生,她不僅要提高思想修養,工作方面也要起到帶頭作用。她積極抓住每一次機會來鍛煉自己,曾任社會實踐部副部長、村主任助理,獲得過“三好學生”、“優秀團干”、“社會實踐先進個人”等榮譽稱號。組織開展了許多志愿者實踐活動,通過實踐活動鍛煉自己,激勵自己,挑戰自己。自20xx年6月至今,擔任xxx學院大學生第一黨支部的支部委員,熱心服務同學,經常與入黨對象交流,了解他們的思想動向,并和他們討論黨的有關理論和國家的重大舉措,讓他們進一步了解黨、走近黨。在擔任黨支部組織委員工作期間,她多次組織學生進行支部建設交流、開展豐富多彩的支部活動、耐心認真的指導學生黨員發展工作、協調配合完成支部書記的有關工作,不僅鍛煉了自我的能力,而且提升了自我的團隊意識與精神境界,在服務中她明白了“予人玫瑰,手留余香”的道理,為學生服務是黨支部的宗旨,以默默無聞的工作作風,積極的工作心態和很強的集體責任感,讓她贏的了支部成員的好評。

          志存高遠,不懈追求

          回顧大學這幾年來,她學到了許多東西,也成長了許多。每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長,“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛!彼酪院蟮穆愤很長,她將以更大努力不斷實現更高,為更遠的目標而繼續努力。

          國家獎學金個人事跡材料 篇10

          劉丹,女,漢族,現就讀于湖南省邵陽學院中文系漢語言文學專業一班,現任中文系心理健康教育部副部長,入黨積極分子。

          自從20xx年入學以來,我本著“學習為主、積極參與學校各項文化活動、提高自身綜合能力”的原則,在思想上,積極進取、樂觀向上,樹立正確的認識觀、世界觀和價值觀;在學習上,學習目的明確,努力學習專業知識,提高專業能力;在生活上,勤儉節約、艱苦樸素,積極參與班級、部門的競選,以及學校舉行的各項活動,踴躍上臺、積極表現,鍛煉自己的綜合能力;在工作上,嚴格要求自己,態度嚴謹、認真、負責,做一個全面發展的大學生。具體事例如下:

          一、在思想方面

          我在思想方面,積極樂觀,與時俱進。通過系統全面地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,永遠保持于時俱進,認真學習黨的路線,擁護黨的領導方針政策。我要求自己不斷進步,高一的時候,我就積極向黨組織靠攏,遞交了申請書。由于在校表現優秀,我還被評為了入黨積極分子。自從20xx邁入邵陽學院,我又一次遞交了入黨申請書,參加了學院的黨課培訓,并取得了黨校結業證書。我時刻要求自己,在平時的學習生活中要自覺向先進看齊,時時以一名優秀團員的標準嚴格要求自己,時刻關注國內外新聞,了解和學習黨的路線、方針、政策。

          二、在學習方面

          學生的本職就是學習。雖然不同于高中緊湊的學習生活步調,大學輕松,時間可供自己自由支配,但知識是人類的天階,我仍嚴格要求自己勤奮好學,正確掌握學習技巧,積極進取,不投機取巧,上課認真聽講,不早退、不曠課,。雖然我加入了系部門以及班委會,但我仍然以學習為重。即使工作再忙,我也堅持這個原則。我嚴格要求自己,利用工作之余全身投入到學習中,向同學、老師請教學習問題、積極討論、深入學習,做到集思廣益、廣開思路。經過自己一年的努力,我的'學習成績取得了很好的效果。經過這一年,我有了很大的收獲。但我一定會更加珍惜現在取得的成績,在今后的三年大學生活中,更加嚴格的要求自己,學好專業知識,找到一份好工作,以報答社會,報效祖國,做社會的精英,祖國的棟梁。

          三、在生活方面

          我家住農村,父母為當地農民,均無固定工作,只能靠打零工維持生計。家中有6口人,我與妹妹均在上學,費用巨大,家庭負擔重。又因為今年,爺爺奶奶住院、爸爸出車禍,花費了家中近數萬元。本來家中已負債8萬,現今家庭更加困難,難以承擔姐妹的學費,家庭貧困。但是我堅信,貧困并不能阻擋我前進的步伐,它只會成為鞭策我進步的鞭子。貧困不是我的污點,它將是我光榮的存在。家庭的貧困,更讓我比別人經歷得更多,懂事得更早,更能體會,作為父母的艱辛與淚水,更能主動幫助有困難的同學,更能讓我學會勤儉節約,艱苦樸素美德,成為一個獨立、成熟的大學生。

          自古以來,勤儉節約就是中華民族的美德。作為一名來自農村的孩子,我深刻理解“花錢容易,賺錢難”的道理。每當父母起早摸黑,冬天寒風刺骨,夏日烈日曝曬,才賺來我們的學費的時候,我就懂得了珍惜,平時不亂花一分錢,也不與別人攀比。因為我清楚,我們姐妹倆每年的學費和每月的生活費都是家里的不小的負擔,所以我平時要求自己努力學習,爭取每年拿到獎學金以減輕家里的負擔的同時,假期間勤工儉學,努力做家教、分發傳單等各項兼職,補貼家用。

          雖然我家庭貧困,但我積極與同學們溝通、交流,與寢室同學關系融洽,做到誠實守信,嚴于律己,熱愛生活,并積極參加各項校園文化活動,能主動幫助有困難的同學,熱心寬容。在課余時間,我努力培養自己的興趣愛好。我熱愛看書、寫作,并積極投稿,比如積極寫心理稿件,投《心!,并取得了很好的成績。但我不會驕傲,我會繼續努力,爭取為自己的大學生活,打下一片屬于自己的藍天。

          四、在工作方面

          在工作方面,現任中文系學生會心理健康教育部副部長的我,對工作認真負責,特別對于部門工作,能從實際出發,按時召開部門會議,聽取部門各成員的意見,認真舉辦部門活動,并根據系學生會的工作安排,對部門工作進行合理的分配,使得部門工作能夠高效率地完成。在班級,作為心理委員的我,細致認真觀察,密切注意每個同學的心理走向,加強與同學們的溝通與交流,及時疏導心理困惑,為班級同學進獻自己的一份力量。

          若獲得勵志獎學金,我就能夠很大程度上減輕家庭沉重的負擔,為父母、為家庭盡到自己的一份微薄力量。我現申請國家勵志獎學金,希望學校領導能夠綜合考慮我的情況。贈人玫瑰,手有余香,滴水之恩應當涌泉相報。千言萬語說感恩,我將把這份感激化為愛的行動,讓愛心之棒從我開始傳起,從手上傳起,從現在做起,用心靈交織愛的火焰,讓全世界沐浴在愛的陽光下。我更加會培養自己的責任感,投身到社會實踐中,努力以自己的實際行動創造一個美好的、和諧的社會,使自己成為社會的棟梁之材。

          國家獎學金個人事跡材料 篇11

          xx,女,漢族,1994年7月出生,共青團員,就讀于新疆農業大學農學院圖志班,20xx年9月入學,獲20xx年度國家勵志獎學金、20xx年獲國家獎學金、20xx年全國大學生英語競賽C類自治區三等獎,CET4通過、校級三好學生標兵,校級植物標本鑒賞競賽三等獎。

          在學習上,該生盡管從進班開始就拿班級第一,但她從來不敢松懈,這是一份榮譽,也是一份壓力。俗話說學如逆水行舟,不進則退。她經常跟高中同學聯系,了解他們在更好的大學里的情況,也以此激勵自己還需要不斷努力。今年的暑假,該生做創新項目學會了很多實驗操作,這不僅提升了她自己的動手能力,對今后考研也會有很大幫助。除此以外,她也樂意參加學校舉辦的各種競賽,這會讓學過的知識得以整合應用。

          在生活上,她與老師和同學們感情深厚。每天和大家打打鬧鬧,枯燥乏味的學習平添了許多生機。她很高興班上的同學都沒有攀比的壞習慣,可能因為大家都不是出生于富貴家庭,所以都比較節儉。

          在思想上,該生積極進取,健康向上。20xx年參加了64期黨校積極分子的`培訓,并順利畢業成為了積極分子。今年經過努力獲得了到中農訪學兩年的機會,來到中農發現還是有差距的,無論是這邊的老師還是學生都有差距,當然這也會無形之中增加壓力,但是沒有壓力就沒有動力。新的挑戰也是新的機遇,她希望自己能在這兩年里繼續努力,用更好的成績來報答有恩的人。

          前路漫漫,革命尚未成功,同志仍需努力。

          國家獎學金個人事跡材料 篇12

          xx,女,漢族,1995年9月出生,共青團員,20xx年9月入學,現江南大學外國語學院英語專業1401班學生,大學期間榮獲20xx—20xx國家勵志獎學金及20xx—20xx校內學業獎學金一等獎,20xx—20xx國家勵志獎學金及20xx—20xx校內學業獎學金二等獎。

          事跡正文

          我的青春我做主

          生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春!獖W斯特洛夫斯基

          一、征程起航

          自拿到江大錄取通知書的那刻,我的大學征程已然起航。

          卸去了高中的緊張,大學給我的第一感覺就是輕松。但是,作為學生,我們不能丟了自己的本業,踏踏實實地走好腳下的每一步,“人生沒有彩排,也不能重來,把握好每一在這兩年多的時間里,除了學習之外,課外活動也帶給我很多驚喜。

          首先就是參加了學院里的青年志愿者協會,成為一名樂于奉獻的志愿者,為身邊的人帶去溫暖。就是因為在入學之初感受到了青協的友好,讓我對大學生活充滿了期望,從而也希望可以將這份美好繼續傳遞其他人。人生是短暫的,在短暫的日子里快樂自己,愉悅他人,相信所有美好的事情,珍惜身邊的每一個人,自信自強地去面對一切的困難,那么人生就足夠完美了。我堅信,作為青年人志愿者活動是我們每一個人的責任與使命。通過參與活動和培養興趣,更加堅定了我自強自信的道路,這些活動見證了我的成長之路,也成為不斷鞭策我成長進步的動力,為我以后的學習和工作奠定堅實的基礎。有家有愛有青協,奉獻讓世界溫暖!

          其次,在今年暑期,我有幸成為了蘇州新東方的一名實習生,并且在實習結束后收到了優秀實習生的.證書。每天早起趕公交去校區,之后就是在各個教室間穿梭,有時還需要往返不同校區,然后在五點半的時候和眾多上班族一起搭上擁擠的公交回去,不可謂輕松。有時正午看著頭頂明晃晃的太陽,似乎要將我身體里的每一滴水分都榨干,但誰說這不是一次新的重生呢?因此,在拿到實習證書時,一方面激動不已,另一方面卻又無比自豪,這一月的辛勤努力并沒有白費,我不敢說我的工作能力有多強,我只是在認真做好自己的工作,沒有推卸,沒有拖延。

          二、風雨彩虹

          不論是學習還是生活上自然不可能一帆風順,但我深刻地體會到了一點,那就是時刻保持積極向上的態度,在困難面前不退縮,告訴自己:“再努力一把就成功了!”。雖然有的時候對自己的學習感到不滿意、認為社團活動占據了自己太多時間,但是這些抱怨都是暫時的,只要咬牙堅持下去后,你會發現原來曾經覺得無比困難的事情也不過如此而已,它們并不會成為壓垮你的最后一根稻草。

          從剛進大學時的懵懂,對大學生活的向往,對象牙塔懷著有翱翔九天的壯志和無限的期待以及剛進青協的迷茫,到后面熟悉里面的大部分事物并成為部長,在青協工作讓我對大學生活有了更深刻的認識,收獲一份人生不可或缺的經歷,我看到了更廣的世界,我的心智正邁向更加成熟,我的個人能力也得到進一步提升和完善!在每次的活動、工作結束后,我總是回憶那時的點點滴滴。很多時候我們都要對自己苦一點,“人會苦一陣子,但不會苦一輩子”。你不努力誰也給不了你想要的生活,在人見人愛的大學生活中,過于的安樂,沒有失敗、困難,我并不認為它是完滿的。正值青春年華,勇敢的去編織自己的夢想,做自己想做的事才是最好的。

          “真正的強者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!”困難決不是贏得憐憫的借口,更不會成為自卑的原因。面對困境,挺直腰桿,一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬,敢于做夢,夢想才有實現的可能。無論前方如何,我愿一路走下去!我的青春我做主!

          國家獎學金個人事跡材料 篇13

          我是xx護理5班的xx,我從加入團以來積極參加團組織的活動,努力完成團組織交給的任務,嚴格遵守學院的各項規章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的進步。先將主要事跡匯報如下。

          一、基本情況:

          1、在思想上,積極上進,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,關心國事,關注身邊小事;積極參與學院組織的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用,盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養,并有堅定的政治立場,積極上進。

          2、在工作上,我兢兢業業,努力完成本職工作。大一時,作為紀檢委的我負責班里的紀律工作,我以身作則同時嚴格要求同學們,每天做好課前點名、簽到等工作,以保證到課人數,并且在課間做好監督工作,防止同學外出發生意外。晚自習時,查對仔細人數,并上報給班老師,在我的努力下,我班的紀律在年級處于上游,為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。大二時,作為團支書的"我負責班級的與團總支有關的各項工作,主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性,凝聚力就像粘合劑,能將同學們緊密地團結在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑,浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《xx級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動,宣揚了共青團的精神,豐富了同學們的課余生活,增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領下,為以后的班級建設打下了堅實的基礎。

          3、在學習上,我成績優異,大一時,在我的努力下,我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名,并且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性,銘記“不滿是向上的車輪”,因此扎扎實實學習,做好課前預習,課上認真聽講,課后認真復習。我知道作為學生干部,要在各方面起到模范帶頭作用,因此我在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難,監督并督促身邊的同學,營造良好的學習氛圍,我和宿舍的同學們積極打造學習型宿舍,我的舍友學習成績基本都在班級前20名。

          4、在生活上,我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽,并養成良好的生活習慣。有較強的交際能力,集體榮譽感強,且積極進取。我一直銘記“靜以修身,儉以養德”,并且將這句話融于生活。

          二、隊伍建設:

          1、提高思想道德素質,加強團支部建設

          我們xx護理5班團支部始終以提高團員的思想道德素質為工作重點,為更好的掌握同學們的思想動態,我團支部特意制定了有關工作計劃,定期召開班會和主題團日,舉行座談會,了解同學們的近期思想情況,平時多留意,多關心,充分調動廣大團員的積極性,使大家自覺養成學習先進理論的習慣。在注重學習的同時,加強思想道德建設,如響應學院號召,不定期開展主題團日活動,全體團員積極參加座談會,并對團支部提出建議與意見,使我們的團支部改進工作方法,更好的進步與發展。廣大團員積極學習,努力提高自己,縮小與黨員之間的差距,以黨員的標準來要求自己,爭取早日入黨,為成為一名光榮的共產黨員而努力奮斗!

          2、強化班級集體觀念,加強班風學風建設

          學風是一個班級的靈魂,良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優異成績的前提,同學們共同努力是取得優異成績的保證。一個班集體和團支部,就是一個家!

          既然是一個家,我們就要把她建設成為一個充滿家的溫暖的地方。我團支部與班委一起協商,制定了詳細的工作計劃,凝聚班集體的向心力,加強互動與交流,使67名兄弟姐妹融為一體,相互幫助相互學習。在學習上,學習好的同學積極幫助學習暫時有困難的同學,在相互交流中促進,在相互交流中提高。在生活中,同學們之間親如兄弟姐妹,彼此關懷照顧,相愛如一家

          3、積極開展各項活動,展現自我

          在團日活動過程中,同學們發揮自己的才能,為團日活動的開展積極貢獻個人力量,在這個過程中,增強了同學們的自信心,展現了當代大學生的精神風貌,也使得同學們之間彼此更加了解和團結。

          4、召開主題班會,加強班級建設

          經班委商量,決定每周召開班會,班委們3人一組,除傳達老師的指示外,每周準備與同學們生活相關的、有利于同學們日后發展的主題內容。比如上次班會的內容有:考研、護患矛盾、實習就業。通過班委搜集這些資料,同學們深受啟發,有的同學更加明確自己考研的志向,有的同學從現在開始培養自己踏實細心的護士職業素養,為以后工作中減少護患矛盾打下基礎,有的同學更加努力學習,向著自己心儀的實習醫院奮斗。

          三、有影響力的主題活動

          《百年滄桑,浴火重生》廊坊博物館主題團日活動

          20xx年4月20日,經班委商量,決定組織同學們去廊坊博物館進行參觀,本次活動以自愿為原則,由班委負責參觀活動的全部事宜。在博物館里,同學們參觀到了廊坊的足跡——歷史文物陳列展、廊坊市經濟社會發展成果展、廊坊大捷、廊坊隆福寺長明燈樓。這次團日活動,調動了同學們濃厚的探索歷史的興趣,在博物館內,同學們仔細參觀,積極發問,同學們好學的心理贏得了博物館管理人員的一致好評,為學院爭得了榮譽,同時拓寬了同學們的眼界,也學到了課本上學不到的知識。安全回到學校后,班委隨即召開了相關的討論會,以便同學們交流參觀心得,在會上,同學們各抒己見、暢所欲言,本次團日活動取得了良好的成果,同學們樂在學中,在輕松的環境中有所收獲,改被動學習為主動學習。這次團日活動給同學們留下了深刻的印象,也將成為10護理5班永遠的美好回憶。

          四、團建創新的主要做法等方面的措施與成效

          1、措施:

         。1)將學校與社會相結合大學生應該走出去,就像青年旅舍的`創辦者理查德·斯爾曼所說“所有的男孩女孩都應該走出校門,參加遠足,留宿”。那么大學的團日活動也是如此,我們不應該滿足于校園內的生活,縱使校園有校園的安逸與舒適,身為大學生的我們應該深知外面有外面的精彩,大學階段是接觸社會、融入社會的好時機,也是為以后的生活積累經驗的黃金時期,因此,團日活動也應該多與社會接觸。

         。2)將夢想與行動相結合在團總支的號召下,每個班舉行以“我的團日我做主”為主題的團日活動,每個班可以根據具體的實際情況,舉行本班的活動,那么班委可以征集同學們的意見,將同學們想開的團日活動付諸實踐,將同學們的團日夢想變為現實,這樣團日活動的內容就有了良好的來源,也更能調動同學們參加的積極性。

         。3)將娛樂與學習相結合團日活動既是同學們放松身心,盡情享受大學生活的良好機會,也是難得的在實踐中學習的機會,讓同學們在娛樂中學到更多的知識,這樣既不違背團日活動的初衷,又拓寬了其內涵,可謂是一舉兩得。

          2、成效:

         。1)增加了同學們與社會的接觸機會和對社會的認識,讓同學們更進一步了解社會百態,為大學生走向社會奠定了基礎。

          (2)舉行了同學們心中想舉辦的團日活動,圓同學們的團日夢,真正做到我的團日我做主,使得更多的同學參與其中,充分調動了同學們的積極性,拉近了同學們與團支部的距離。

         。3)增加了同學們學習的渠道,豐富了實踐學習的機會,真正做到寓教于樂、學習娛樂并重。

          大學生國家獎學金個人材料

          張茜,河南財經政法大學刑事司法學院20xx級學生,在校期間曾獲優秀團員、三好學生榮譽稱號,同時也是校一等獎學金、國家勵志獎學金獲得者。

          入學以來,她協調好生活、工作與三者之間的關系。在她看來,大學的學習遠不同于高中,大學更加強調對知識的理解、思考以及視野的擴展。于是她積極參加了學校的各種活動和競賽,培養自己興趣愛好的同時也了解了許多其他領域的知識,拓寬了自己的視野。

          在學習上,她有自己獨特的方法?偨Y思維導圖,將看似無關聯的知識進行梳理并找到它們之間的聯系。除了自己的努力,在她看來,好的老師也很重要,老師不僅能給予學術上的幫助,還是學生求學路上的引路人,她很感激各位老師給予她的幫助。

          在工作上,她表示,今天所取得的成績離不開前輩的指導,優秀的學長學姐是自我管理的榜樣。有時我們會誤以為目標太過遙遠無法達成而放棄追逐,這時,身邊的榜樣能帶給我們觸手可及的希望。

          她認為沒有目標的生活千篇一律,有目標的日子豐富多彩。一直獲得一些小成就未必是一件好事,那只會讓自己安逸于舒適區而無法突破自己的上限。當然,也不要強求過高的目標。張茜同學說:“首先,你一定要知道自己想要什么,在那之后,就要開始想著如何將這些實現。其次,你要考慮的可行性,考慮時間和費用成本。要合理安排自己的時間,在同樣的時間和課程里練就與別人不一樣的自己,提高核心競爭力!

          “當我第101次敲打石塊,石塊裂了,但我知道那是前100次的功勞。不管再難,我也要去試一試,哪怕失敗,這也是一段我回想起來不留遺憾的人生經歷。路是靠走出來的,不是想出來的。希望未來能夠用自己的專業知識去庇護那些需要幫助的人。希望將來的自己也有機會為維護公平正義做些什么。”張茜同學將繼續保持積極的態度追逐自己的夢想,不負青春,不負韶華,不留遺憾!

          國家獎學金個人事跡材料 篇14

          xxx,女,漢族,共青團員,20xx年3月,20xx年9月入校,就讀于工商學院14電商物流1班團支書和紀檢,積極配合老師和班干的各項工作,考過了助理物流師資格證、單證員、計算機一級、英語B級等考試。大學期間,先后獲得“優秀班干部”、“優秀共青團員”、“二、三獎學金”“

          20xx-20xx學期獲得勵志獎學金”等榮譽稱號。

          個人事跡:

          在校表現良好,嚴格遵守學院的各項規章制度。思想上始終保持積極向上的心態。在過去的兩年半里,我參加了學生會,加入了志愿隊成為一名志愿者。力所能及盡自己的一份微薄之力,幫助一些需要幫助的同胞,把愛心傳遞下去。今年剛踏出社會實習,在公司作為實習員工,我虛心學習,積極進取,積極思維工作心態和很強的`責任感,讓我贏得了同事的稱贊。在學習上,學習刻苦,成績名列前茅,入校以來,多次獲得助學金。我不斷地挑戰自己,真正做到為同學服務,銳意進取,虛心向別人學習。在生活中,我積極樂觀,生活儉樸、誠實守信、樂于助人,與同學相處融洽,F將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養。今后我要更加嚴格的要求我自己,不會讓關心我的人失望,以求有更好的表現。

          該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習努力,掌握了基本的專業知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。

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