巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料15篇(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？以下是小編為大家收集的巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料，歡迎大家分享。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料1
“忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛心捧給孩子、安心留給家長”，這是錢xx教師的從教29年來的工作準(zhǔn)則，無論在何種崗位上，事事處處能起帶頭作用。20xx年，根據(jù)學(xué)校工作安排，錢老師負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理。作為從事多年的德育工作者要去分管從未涉入的'教學(xué)領(lǐng)域，她頓時(shí)感到壓力重大。為了盡早進(jìn)入角色，她從頭學(xué)起，虛心向吳xx校長和同事們請教；她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，多看雜志，博采眾長；她堅(jiān)持聽課，走向一線，深入了解課堂教學(xué)。一年時(shí)間的磨礪，錢老師對教學(xué)管理工作不再陌生，帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)深耕在教學(xué)的旅途上。
20xx年2月，接到學(xué)校暫緩開學(xué)，開展線上教學(xué)的任務(wù)時(shí)，從事教學(xué)多年的她，最大的困難是如何實(shí)施線上開展教學(xué)管理。她踔厲奮發(fā)，根據(jù)教技室提供的技術(shù)指導(dǎo)，不斷摸索，與其他老師共同商討線上研討的教學(xué)技巧，測試釘釘平臺(tái)軟件。
經(jīng)過反復(fù)揣摩和運(yùn)用，她現(xiàn)在能非常熟練地運(yùn)用釘釘視頻會(huì)議、直播課堂、智能發(fā)布作業(yè)等技術(shù)，很好地起到了遠(yuǎn)程管理教學(xué)的作用。
學(xué)無止境，錢老師說：“我不敢輕易老去，因?yàn)�，我還得陪伴年輕的孩子共同成長，不求事事如意，但求無愧我心�！睂W(xué)生的熱愛，對教育的熱忱，讓她在教育逐夢路上，春風(fēng)化雨，桃李芬芳。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料2
傅xx在京求學(xué)工作十年，這是第一次留在北京過春節(jié)。她說不幸的是遇到了這次疫情，但幸運(yùn)的也是留在了北京，這樣可以不用調(diào)整狀態(tài)，第一時(shí)間投入工作。
她說這次線上教學(xué)，對學(xué)生來說是機(jī)會(huì)也是挑戰(zhàn)，對老師來說同樣需要跳出原有的舒適區(qū)，去擁抱新的技術(shù)，從不一樣的角度思考教學(xué)模式，了解學(xué)生需求，提升線上教學(xué)的有效性。“為了有一個(gè)寧靜的環(huán)境來提升錄課效果，我一般每天會(huì)在早晨八點(diǎn)前錄課完畢，白天更多的時(shí)間在隨時(shí)隨地給學(xué)生答疑、批改作業(yè)，花更多的時(shí)間打磨課程內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)�！彼囊惶谜n需要提前兩周確定備課計(jì)劃，每次錄課前還要準(zhǔn)備好約7000字的稿子，以保證給學(xué)生呈現(xiàn)最全面準(zhǔn)確的內(nèi)容。
離開了傳統(tǒng)的`課堂，傅xx更加關(guān)注線上教學(xué)的創(chuàng)新，在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，她不斷思考如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何將現(xiàn)實(shí)結(jié)合在學(xué)生的課業(yè)之中。例如，她將生物教學(xué)與疫情防控結(jié)合起來，讓學(xué)生更加深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前疫情防控的重要性，既增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，也激發(fā)了大家對生物學(xué)習(xí)的興趣。
學(xué)生的心態(tài)在一定程度上影響著線上學(xué)習(xí)的效果。隨著網(wǎng)課的開展，部分學(xué)生疲憊感逐漸加重，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所下滑，她便鼓勵(lì)學(xué)生，調(diào)整心態(tài)、積極向上，在這個(gè)過程中得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可。
線上學(xué)習(xí)和學(xué)校學(xué)習(xí)最大區(qū)別就是集體作戰(zhàn)變成了各自為戰(zhàn)。作為班主任的她，一方面叮囑孩子們安心居家保證安全，一方面重新利用學(xué)習(xí)小組，在線營造一個(gè)“我們在一起”的環(huán)境，把孩子們的心緊緊地凝聚在一起，讓大家充滿攜手前行的動(dòng)力。她希望孩子們經(jīng)過了這個(gè)特殊的時(shí)期，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，武裝自己，強(qiáng)大自己，在未來祖國需要我們的時(shí)候，能成為那個(gè)值得依靠的人！
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料3
寧xx自1999年參加工作以來，先后被評為“xx市骨干教師”“xx市骨干教師”“xx市學(xué)科帶頭人”，xx市“四有好教師”，多次被評為“xx一中優(yōu)秀教師”“xx一中優(yōu)秀班主任”……
她愛崗樂業(yè)、精心育人。承擔(dān)班主任工作，她帶過的班級(jí)班風(fēng)正派、成績優(yōu)異、文明進(jìn)取。她以身作則，任勞任怨。擔(dān)任語文教研組組長，高三年級(jí)文科組長，工會(huì)小組長，教師讀書協(xié)會(huì)秘書長，負(fù)責(zé)學(xué)校的語言文字工作和國學(xué)大講堂工作，學(xué)校交給的`各項(xiàng)任務(wù)都出色完成。她多次承擔(dān)學(xué)校和地區(qū)各類課型的示范課、觀摩課教學(xué)任務(wù)，多次成功舉辦各項(xiàng)活動(dòng)，如語文教師讀書活動(dòng)、學(xué)生辯論賽、演講比賽、作文競賽、書法比賽、成語大賽、古詩詞誦讀大賽……
她孝順公婆，熱愛家庭。愛人是一名人民警察，前幾年在值班時(shí)遭遇突發(fā)事件，嚴(yán)重受傷，對她來說，是個(gè)致命的打擊，但她沒有深陷痛苦的泥潭，而是在較短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好自己的身心，不離不棄地陪伴照顧他，讓愛人重新回到工作崗位。婆婆86歲了，身體不好，行動(dòng)不便，她細(xì)心照料，和婆婆相處融洽，從未有過不愉快，更沒因?yàn)榧依锸碌⒄`過工作。
她熱愛教育事業(yè)，熱愛可愛的學(xué)生，熱愛多彩的生活，努力用愛創(chuàng)造精彩人生，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“巾幗不讓須眉”不是一句口號(hào)，女子亦可建功報(bào)國！
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料4
xx，女，1967年8月出生，xx年參加工作，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，班主任和年級(jí)組工作。
一、立足三尺講臺(tái)，無私奉獻(xiàn)青春年華
xx老師自xx年7月參加工作以來，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，寬容正直的做人準(zhǔn)則，全身心地投入到教育工作中。在上，已奮斗了二十六個(gè)春秋，年年擔(dān)任班主任。她熱愛本職工作，把教書育人作為自己的崇高，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把政治工作滲透到課堂教學(xué)、科學(xué)研究及其它教學(xué)環(huán)節(jié)中，做到既教書又育人。在平凡的崗位上體現(xiàn)著自己人生價(jià)值。在教學(xué)工作中本著師生之間民主平等原則，尊重學(xué)生的人格、個(gè)性、思想，強(qiáng)調(diào)師生的互動(dòng)配合，利用課堂上的互動(dòng)效應(yīng)，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生，有力的`鞏固了課堂教學(xué)，促進(jìn)了學(xué)生知識(shí)的掌握，收到了較好的效果。99年所教學(xué)生談陽同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力中，榮獲了初二年級(jí)組國家級(jí)二等獎(jiǎng)。由于工作成績突出，多次被評為模范教師，鎮(zhèn)級(jí)、區(qū)級(jí)“三八紅旗手”，鎮(zhèn)級(jí)、區(qū)級(jí)教師、優(yōu)秀班主任。
二、不斷學(xué)習(xí)、努力追求、逐步提高自身素質(zhì)
工作中不斷鉆研，堅(jiān)持自學(xué)、進(jìn)修、實(shí)踐、不斷改進(jìn)教學(xué)、教法的指導(dǎo)思想，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性、強(qiáng)調(diào)教學(xué)的延伸性、注重教學(xué)的民主性，收到了較好的課堂教學(xué)效果。
作為一名教師，她也深深地知道，德高方為人師、情摯始能服人，要像一只永不停歇地陀螺，向老同志學(xué)，向同事們學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，向報(bào)紙雜志學(xué)。通過學(xué)習(xí)，教育、教學(xué)理論得到了不斷地豐富與提高，為促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)管理、進(jìn)一步開展教學(xué)工作和學(xué)生管理工作奠定了
堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。她最初學(xué)歷是大專，作為新時(shí)代的教師，也是日益感到自己的吃力，對高科技、網(wǎng)絡(luò)信息等幾乎是一知半解。她利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修，學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。在學(xué)術(shù)鉆研方面，她不懈追求、奮力進(jìn)取。所撰寫的教學(xué)論文《如何做好中考英語聽力試題》、《中考英語單項(xiàng)選擇題評析》發(fā)表于《鄂州教育教學(xué)探究》一書；論文《如何提高農(nóng)村中學(xué)生的口語表達(dá)能力》發(fā)表于教育學(xué)術(shù)雜志《英語周刊》，并多次榮獲市級(jí)教育科學(xué)研究成果獎(jiǎng)。
三、踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨，兼顧學(xué)校各項(xiàng)工作。
1998年9月，由于工作需要，陶老師兼負(fù)責(zé)學(xué)校的出納工作。出納工作壓力很大，她從不叫苦叫累，而是欣然接受。為了做好這項(xiàng)工作，她堅(jiān)持“以人為本”的思想，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，一邊承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)，一邊積極學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、出納知識(shí)。工作中極力為學(xué)校節(jié)約，為老師們說話，受到了全校教職工的贊揚(yáng)。20xx年，由于工作需要，陶老師又兼管年級(jí)組工作，為本年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提高，她付出了艱辛的努力。她既要教好自己的英語學(xué)科，還要為本年級(jí)各學(xué)科教育質(zhì)量操心。陶老師深知人民教師責(zé)任的重大與光榮，她愿貢獻(xiàn)出自己全部的人生與心血，為學(xué)生甘灑汗水育英苗，為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春、盡顯風(fēng)流，做出她自己全部的努力。
就是在這樣一個(gè)平凡的崗位上，xx老師默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，全身心地投入教育教學(xué)工作中，贏得了學(xué)生和家長的尊敬與愛戴，贏得了老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料5
何xx，女，44歲，黨員。19xx年xx師范畢業(yè)，走上小學(xué)教育工作崗位。25年來她在小學(xué)教育熱土上默默耕耘，在教育的最前沿?fù)?dān)任班主任，語文教師，業(yè)務(wù)校長。工作中她始終兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地，從普通教師到教學(xué)標(biāo)兵，從一線教師到管理崗位，她努力著，付出著，奉獻(xiàn)著……
篤志求真躬耕教育
見過她的人都會(huì)說，這就是教師應(yīng)有的模樣。她是一個(gè)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕７_她的語文書，密密麻麻的批注，大到課標(biāo)要求，小到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都清清楚楚標(biāo)注；教案上更是細(xì)致到每一句話，每一道習(xí)題的注解，一字一句都記錄著她對教學(xué)的虔誠。她在教學(xué)過程中始終堅(jiān)持以人為本，不斷更新教學(xué)方式，努力做到深入淺出，循序漸進(jìn)。課下她溫婉平靜，課堂上卻語言優(yōu)美、充滿激情，她的課堂生動(dòng)、有趣，總能吸引學(xué)帶領(lǐng)一屆又一屆學(xué)生不斷前行。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)是她的一種工作狀態(tài)。作為黨員，學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP更是她每天的必修課，從20xx-20xx每天堅(jiān)持閱讀新思想，學(xué)習(xí)多元文化，關(guān)心國家大事，提升政治覺悟。作為教師，她精心研讀各種教育著作，學(xué)習(xí)教育理論，把握教育動(dòng)態(tài)，隨時(shí)記下自己的教育思考，一篇篇教學(xué)反思沉淀著她學(xué)習(xí)成長的歷程，也提升著她的專業(yè)水平。憑著對語文教學(xué)的熱愛，憑著一股善于學(xué)習(xí)，善于研究的鉆勁兒，她不負(fù)眾望，曾榮獲河南省語文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，xx優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，xx市優(yōu)課一等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，累累碩果無不凝聚著她研課、磨課、歷練課堂的汗水。她始終保持著一份躬耕教育的堅(jiān)持，一份精益求精的工匠精神，一片對黨對教育事業(yè)的忠誠。
學(xué)科教研示范引領(lǐng)
學(xué)而優(yōu)則為范，作為一名共產(chǎn)黨員她始終做到敢為人先。十幾年來曾連續(xù)十多年為全市教師作教學(xué)示范引領(lǐng)。20xx年她進(jìn)入到實(shí)驗(yàn)四小，除學(xué)科教學(xué)外擔(dān)任教學(xué)管理工作。面對學(xué)校青年教師多、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足的情況她創(chuàng)新語文教學(xué)及教研方式，引領(lǐng)教師通過閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)到研讀每一本教材、從研討教育教學(xué)方法到指導(dǎo)課堂教學(xué)藝術(shù)，手把手教，用全力帶，帶動(dòng)青年教師迅速成長。她擔(dān)任教學(xué)負(fù)責(zé)人期間，從零起步，研究整理出完善的.校本教研模式和教師專業(yè)成長培養(yǎng)方案，從精研名師、精研教材、精研學(xué)生、精研方法、精研課堂等方面實(shí)踐教師培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。近三年來，學(xué)校有10多位青年教師在省市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
潛心育人身正為范
記得在學(xué)校的讀書交流活動(dòng)中，她介紹自己為了讓更多的孩子參與到積累背誦古詩、詞的行列之中，她便自己親自與學(xué)生比賽看誰背得又多又快又好。每天早讀課，她首先示范背給同學(xué)們聽，這樣同學(xué)們見老師都在虛心學(xué)習(xí)，也跟著背。就這樣，天天如此，全班同學(xué)也天天如此，跟著老師積累了很多著名詩、詞，既陶冶了情操，又提高了寫作水平。這種氛圍從一間教室傳播到整個(gè)校園：晨誦、午讀、親子共讀，朗誦、閱讀、寫作比賽，書香氤氳。20xx年在她的帶領(lǐng)下學(xué)校被評為xx市“書香校園”。
個(gè)人小愛服從大愛
20xx年暑假她孩子剛1歲，原學(xué)校離家近，可以照顧孩子�？墒钱�(dāng)時(shí)新建學(xué)校需要教師，領(lǐng)導(dǎo)找她談話后她二話沒說，就從城里去了鄉(xiāng)下。家里人不解地問：“在家門口上班還能照顧孩子，你跑那么遠(yuǎn)圖個(gè)啥？孩子又沒家人照顧，萬一出現(xiàn)特殊情況離城里那么遠(yuǎn)！”她笑笑說：“新建學(xué)校，一切都很困難，比起咱家更需要我，咱小家的困難克服一下就過去了�！痹掚m這樣說，但家里困難一片：丈夫在盧氏上班，一周回來一次，爸爸心腦血管病已近20年，媽媽離不開，婆婆去世，公公年齡大照顧不了孩子。但學(xué)校需要她，還是堅(jiān)定地待著孩子去了離家?guī)资锏膶W(xué)校。新建學(xué)校，一切都是空白，需要重新開始。她白天上班，在門口找個(gè)阿姨照顧孩子，晚上她下班后接孩子自己照顧。孩子雖然就在門口寄存，但每天她接孩子回家時(shí)總是星辰漫天，最晚的一次阿姨抱著孩子半夜兩點(diǎn)在路邊等待，因?yàn)楹⒆硬灰妺寢屗恢X。即使稍微早一些回家，將孩子哄睡覺后，她再醒來還要完成白天沒有完成的工作。校長不解地問她：你怎么總是半夜兩三點(diǎn)給我發(fā)資料？”她笑道：“孩子哄睡著了，我跟著孩子就睡著了，定個(gè)鬧鐘一點(diǎn)半，那時(shí)候最安靜，出好活！”就這樣，她也從未叫苦叫累，因?yàn)椋?jīng)常說：“我愛學(xué)校，我愛學(xué)生�！笨傊�，只要是學(xué)校的事、學(xué)生的事，這25年來，她從沒有推詞過，奉獻(xiàn)自己，服務(wù)教育，是對她工作的高度評價(jià)。
心系教育真愛無言
她是鄉(xiāng)村教師的一份子，她是平凡崗位中的一員，牢記教育初心，不忘黨員使命，她用實(shí)際行動(dòng)踐行人民教師默默奉獻(xiàn)的本色。春花遍地，甘做園丁勤澆灌；秋葉飛舞，愿化春泥更護(hù)花。她捧著一顆真誠的心在學(xué)生的心田播撒愛的陽光，她揮灑五彩汗水在教育的崗位付出辛勤的勞動(dòng)。未來她為摯愛的教育事業(yè)，必將不忘初心，繼續(xù)砥礪前行！
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料6
愛三尺講臺(tái)、一顆愛心�？煅钥煺Z，滿臉和氣。這就是xx小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師——王xx。她兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞奉獻(xiàn)在教學(xué)第一線三十二年載。從教三十多年，就像一部擰緊發(fā)條的機(jī)器，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著，她用自己的實(shí)際行動(dòng)履行著一名教師的誓言。在這三十多年，她像一棵小草，扮綠多所校園。從許孟小學(xué)，到xx莫家、卻坡小學(xué)，再到中心小學(xué)，在自己的崗位上傾注了滿腔的熱情，讓自己在平凡的崗位上展示出自己的價(jià)值。先后兩次獲得縣優(yōu)秀教師稱號(hào)。
盡管已步入中老年，但是卻從未放松過學(xué)習(xí)，勤奮不知疲倦，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)校里的工作只要交給王老師，她都會(huì)欣然接受，保質(zhì)保量完成好。從備課到上課，一絲不茍。
在教學(xué)工作中，作為縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手的她，注重學(xué)生多方面潛力培養(yǎng)，課堂上，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和內(nèi)在動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí)，使學(xué)生在自主探究中求知，在合作研究中求索。三十多年來，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，儲(chǔ)存了超多的教學(xué)心得，常與學(xué)校年輕教師交流，把自己成功經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)心得與大家共享，樂于指導(dǎo)青年教師。她常說：你們年輕的成熟了，我就老了，長江后浪推前流，教育就不怕沒人了。
她就是這樣傾注自己全部愛心，為學(xué)生的成長鋪就一條陽光之路。春風(fēng)化雨、潤物無聲、愛生如子、甘為人梯是王老師從教三十多年的真實(shí)寫照。從教32年，當(dāng)了27年的班主任。最近這4年多才卸任班主任工作。20xx年，王老師腦梗；20xx年動(dòng)了手術(shù)，考慮到工作原因，硬是把手術(shù)時(shí)間安排在了暑假。王老師就像一頭老黃牛，不知道累。作為六年級(jí)辦公室的大姐姐，永遠(yuǎn)是服務(wù)在先，幫助在先。在生活上，工作上關(guān)心幫助年輕教師。年輕教師也樂意和她交流，從她身上學(xué)會(huì)寬容，學(xué)到教學(xué)相長。寒假前一周，搭班老師因事請假，王老師主動(dòng)為她代理班主任工作。今年又因搭班老師的孩子還小，她又干上了班主任工作。強(qiáng)烈的.事業(yè)心和職責(zé)感促使她一步一個(gè)腳印地為著她所鐘愛的教育事業(yè)耕耘著、奮斗著，把勞苦當(dāng)作充實(shí)，把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己的追求。
真愛如雨，潤物無聲，育人無痕，作為人師，她愛生如子，用自己無私細(xì)致的愛心傾聽花開的聲音。三十多年來，她把自己融入教育事業(yè)中，融入她所喜愛的孩子們中間。她用她的言行實(shí)踐著那句老話：一切為了孩子，為了孩子的一切。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料7
錢xx，1976年出生，中共黨員，本科學(xué)歷。市黨代表，省“農(nóng)技推廣信息報(bào)送工作”先進(jìn)個(gè)人。推廣“西蘭花-鮮食大豆-西蘭花”種植模式被列為全國六個(gè)“綠色技術(shù)引領(lǐng)輪作增效范例”之一。該模式避免了春秋西蘭花連作障礙和草害,實(shí)現(xiàn)減用1次除草劑、畝均固氮10㎏以上，畝增效1000元以上“三個(gè)一”目標(biāo)。主持“20xx年鮮食大豆高產(chǎn)創(chuàng)建”項(xiàng)目，經(jīng)省專家測產(chǎn)畝產(chǎn)量達(dá)1096.88公斤，創(chuàng)全國最高水平。創(chuàng)下省內(nèi)首個(gè)百畝集中連片缽苗育秧示范區(qū),同時(shí)在核心區(qū)進(jìn)行科技高產(chǎn)攻關(guān)示范，經(jīng)省專家組測定達(dá)719.44公斤/畝，比普通機(jī)插稻畝產(chǎn)高116.02公斤。流轉(zhuǎn)土地200畝，建立稻麥“五新”技術(shù)示范展示基地，讓農(nóng)戶選出好品種、應(yīng)用好技術(shù)、長出好品質(zhì)、賣出好價(jià)格，努力踐行“兩在兩同”建新功行動(dòng)。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料8
張x，女，漢族，中國共產(chǎn)黨黨員，安徽廬江白山人，1978年10月1日出生。現(xiàn)任安徽省廬江縣雅斯佳休閑用品有限公司總經(jīng)理。
現(xiàn)將張x事跡介紹如下：
一、艱苦創(chuàng)業(yè)積極進(jìn)取不斷開拓創(chuàng)新
1996年幼小的張x在高中畢業(yè)后，就只身去上海闖蕩，成為上海三十八棉紡廠一名員工，由于勤勞好學(xué)、聰明能干，很快就獲得廠里的一致好評，被廠方譽(yù)為“女能手”。
1999年張x結(jié)婚了，婚后張x毅然辭去了上海的工作，與丈夫夏寧一起投身于漁網(wǎng)事業(yè)中，公司在她的領(lǐng)導(dǎo)下，得到較快的發(fā)展，20xx年在成功占據(jù)了國內(nèi)漁業(yè)市場之后，張x將眼光放到了更遠(yuǎn)處，那就是開拓國際市場。一年之間她和她的丈夫跑遍了全國漁具生產(chǎn)廠家，幾乎各種漁具交易會(huì)都能看到他們的忙碌的身影。辛勤的努力一定會(huì)換得應(yīng)有回報(bào)，20xx年她們終于成功的拓展了國際市場，與韓國、日本、南非等固定的國際客戶開始了長期的貿(mào)易來往。
事業(yè)上的初步成功，并沒有遮蓋她稅利的商業(yè)目光，20xx年她針對公司生產(chǎn)能力低下的劣勢，進(jìn)行了針對性改革，征得600多平方米土地作為生產(chǎn)工廠，建造了12間廠房，作為公司長遠(yuǎn)的生產(chǎn)基地，并取名為“建華漁具漁網(wǎng)廠”。
20xx年公司征得土地3900平方米，增蓋廠房30多間，大大提高了生產(chǎn)能力。同年，“建華漁具漁網(wǎng)廠”正式更名為“安徽廬江縣雅斯佳休閑用品有限公司”，并且取得自營進(jìn)出口權(quán)。
目前，安徽雅斯佳休閑用品有限公司已經(jīng)成功的同來自東南亞、歐洲、美洲、澳洲、非洲等地的客戶開始了長期的貿(mào)易往來。
二、誠信立足連創(chuàng)佳績?yōu)橐环街\福利
“以誠經(jīng)商，以信立業(yè)”這是中華民族自古以來的經(jīng)商準(zhǔn)則，在張x心中，更是將其作為事業(yè)成功的不二法寶。創(chuàng)業(yè)近十年來，她始終如一的堅(jiān)持著自己的誠信原則，一絲不茍的做人做事，工人信賴他，客戶認(rèn)同他。公司生產(chǎn)量每年都在不斷上升，她的客戶每年都在不斷的增加，近十年的'商業(yè)生涯沒有出現(xiàn)任何貿(mào)易上的差錯(cuò)，沒有一個(gè)客戶愿意同她終止商業(yè)往來。20xx年張x光榮的加入了中國共產(chǎn)黨組織，時(shí)刻以黨員身份作責(zé)，處處起到模范帶頭作用，她的公司每年都為全鎮(zhèn)創(chuàng)造豐厚的效益，她的工廠每年都為村里剩余勞動(dòng)力提供令人羨慕的工作崗位。她與她的公司一起為廬江縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為家鄉(xiāng)的脫貧致富作出了卓越的貢獻(xiàn)。張x在為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料9
一腔熱血，鑄就教學(xué)通衢；滿心機(jī)智，開啟求知大門。眼睛放射出深邃的光芒，言語傳遞著人生的道理。她就是同事、學(xué)生最親愛的眉姐——張xx老師。
身為一名教育工作者，張老師牢記使命，把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取”作為自己的座右銘和行為準(zhǔn)則。她相信，只有自己有足夠強(qiáng)大的能量，才能感染和熏陶身邊的每一個(gè)學(xué)生。為此，她認(rèn)真鉆研教材教法，用心上好每一堂課。課上，她以學(xué)生為主體，注重思維引導(dǎo)，多提問多巡視，對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表揚(yáng)。課后，她和學(xué)生談知識(shí)、談理想、談意志……成為他們的知心朋友，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。
作為班主任，張老師秉持“沒有愛就沒有教育”的理念，一直堅(jiān)持“耐心教育”的原則，對學(xué)生“曉之以理，動(dòng)之以情”。她認(rèn)為“感人心者，莫先乎情”，往往老師的一句關(guān)心的話語，一個(gè)親切的手勢，都會(huì)給學(xué)生帶來無限的`溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花。所以她一直用最真誠、最無私的愛感染著每一位學(xué)生，引導(dǎo)他們走上成長的正軌。
堅(jiān)韌與剛強(qiáng)是她心中不變的信念，勤奮與毅力是她行動(dòng)永恒的準(zhǔn)則！
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料10
王xx，女，漢族，中共黨員，19xx年11月出生，本科學(xué)歷。19xx年至20xx年在xx縣xx中學(xué)工作，20xx年7月至今，在xx縣xx鎮(zhèn)二中工作，擔(dān)任英語教學(xué)工作并擔(dān)任班主任工作，連續(xù)多年在年度考評中評為“優(yōu)崗”、xx縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；連續(xù)兩年榮獲“師德標(biāo)兵”稱號(hào)；先后兩次被評為“青藍(lán)工程”優(yōu)秀導(dǎo)師。20xx年，在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校第一屆班主任技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
23年來，王xx始終熱愛著教育事業(yè)，工作中盡職盡責(zé)，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，堅(jiān)持用真心、耐心、細(xì)心，鑄就新時(shí)代的“師魂”。
一、堅(jiān)持用“真心”愛待每一位“困難生”，用女性獨(dú)有的“母愛”溫暖每個(gè)孩子。
多年來，王xx一直堅(jiān)守著為人師者的初心。近代教育家夏丏尊先生曾把學(xué)校比作池，把學(xué)生比作池中魚，師愛比作池中水。如果沒有師愛，學(xué)校就是無水之池，學(xué)生就是無水之魚。只有充分認(rèn)識(shí)到“師愛”的積極作用，多關(guān)心他們，使他們的心靈受到多次的撞擊，才能使他們的心靈經(jīng)歷“感受—感動(dòng)—感激—感化”這樣一個(gè)從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變過程。
19xx年在xx中學(xué)任教的王xx，班上有個(gè)不少老師眼中的“問題生”，小峰（化名）是一個(gè)遺腹子，還沒出生父親就過世了，母親在他很小的時(shí)候就改嫁了，跟著爺爺奶奶相依為命，生活非常艱難，加上自己本身的成績不好，所以他就“破罐子破摔”，在校表現(xiàn)也非常差勁，同學(xué)們都歧視他，不和他交往。面對這種情況，王xx多次與他談心，語重心長的說：“老師不會(huì)因?yàn)槟愕募彝ケ尘岸鴮δ懔硌巯嗫�，老師只在乎你是否真正學(xué)會(huì)做人，學(xué)到知識(shí)，你無法改變你的家庭出生和目前生活的困境，但是你可以改變自己的未來。讓我們一起來幫助你吧�！迸c此同時(shí)，王xx還時(shí)常與瞧不起他的同學(xué)談話，告訴他們，小峰同學(xué)是班上的一員，只有我們的關(guān)心才能真正幫助他。在生活上，王xx積極向?qū)W校申請減免了他的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常為其開“小灶”。一個(gè)學(xué)期后，他的成績有了顯著進(jìn)步，在期中考試中還進(jìn)入了全班的前十名。在他的臉上，因此也充滿著自信而快樂的微笑。
二、堅(jiān)持用“耐心”善待每一位“后進(jìn)生”，用女性獨(dú)有的“師愛”關(guān)愛每個(gè)孩子。
20xx年，班上的小翔（化名）同學(xué)，剛進(jìn)初中的時(shí)候成績并不出色，尤其是數(shù)學(xué)偏科嚴(yán)重。在八年級(jí)生地會(huì)考復(fù)習(xí)時(shí)，王xx發(fā)現(xiàn)她的記憶力超強(qiáng)，于是王xx不斷鼓勵(lì)她，并引導(dǎo)她把這過人的記憶力運(yùn)用到理科的學(xué)習(xí)之中，建議她準(zhǔn)備錯(cuò)題集總結(jié)解題方法，積累解題經(jīng)驗(yàn)。慢慢地，她的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高。后來，她以優(yōu)異的成績考上了xx一中的優(yōu)生班，并考上了長沙理工大學(xué)。小翔在日記中寫道：“八年級(jí)是我人生地一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，改變了我人生的整個(gè)軌跡。是王老師沒有放棄我這個(gè)原本平庸的學(xué)生。”
三、堅(jiān)持用“細(xì)心”對待每一份平凡工作，用女性獨(dú)有的“細(xì)膩”完成每項(xiàng)任務(wù)。
王xx英語教學(xué)能力強(qiáng)，所教班級(jí)英語成績一直在學(xué)校名列前茅，擔(dān)任班主任工作23年，積累了豐富的`管理經(jīng)驗(yàn)，工作中積極動(dòng)腦，堅(jiān)持用“細(xì)心”對待每一份工作，用女性獨(dú)有的“細(xì)膩”開展工作，在各級(jí)各類競賽中指導(dǎo)學(xué)生獲得了許多國家、省市榮譽(yù)。20xx年指導(dǎo)學(xué)生管宇欣參加xx市“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀爭做新時(shí)代好少年”演講比賽。一開始，管宇欣同學(xué)的演講毫無激情，絲毫不能引起觀眾的共鳴，王xx一句一句的帶著她朗讀，教她用眼神、用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、用肢體語言感染觀眾。通過無數(shù)次的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，管宇欣在演講比賽中榮獲初中組一等獎(jiǎng)，同時(shí)她本人榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)。
在教學(xué)之余，王xx不斷更新自己的教學(xué)理念，提升自己的業(yè)務(wù)能力，積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，撰寫教學(xué)論文，參加各類個(gè)人競賽，和同行們積極參加課題研究。20xx年撰寫的教學(xué)論文《論多媒體在英語課堂教學(xué)中的合理應(yīng)用》榮獲省二等獎(jiǎng)；20xx年撰寫的教學(xué)論文《初中英語趣味教學(xué)》在《英語周報(bào)》上發(fā)表，20xx年1月執(zhí)教的教學(xué)錄像課《TheReviewoftheSimplePastTense》榮獲省二等獎(jiǎng)；20xx年6月撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《ReviewofUnits9-10》榮獲省三等獎(jiǎng)；20xx年撰寫的論文《為潛能生撐起一片藍(lán)天》在xx縣20xx年義務(wù)教育階段工作會(huì)議中收錄并在全縣推廣；20xx年與同校劉佩劍、王英、湯小紅老師參加湖南省中小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科融合在線備課大賽，榮獲省二等獎(jiǎng)；20xx年與本校四位教師參加xx市20xx年普通初中命題比賽，所命的英語科試題榮獲xx市一等獎(jiǎng)；20xx年撰寫的論文《怎樣構(gòu)建具有活力的英語課堂》榮獲省三等獎(jiǎng)。
“捧一顆心來，不帶半根草去”。選擇了三尺講臺(tái)，就選擇了燃燒自己，照亮學(xué)生。她只想用心做有溫度的教育，充滿愛的教育。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料11
陳xx老師現(xiàn)任xx師范學(xué)院教務(wù)處副處長，主要工作職責(zé)是在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)助處長做好教學(xué)管理工作，具體負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)、教學(xué)運(yùn)行、教材管理、考試管理、語言文字工作等。
從教以來，陳xx愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織各學(xué)院先后完成37個(gè)本科專業(yè)的申報(bào)和�？茖I(yè)的調(diào)整優(yōu)化，組織申報(bào)2個(gè)xx卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目、7個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)和6個(gè)校級(jí)一流本科專業(yè)，被評為全省xx-xx年度大學(xué)英語四六級(jí)考試優(yōu)秀工作者。在處理教學(xué)相關(guān)工作的同時(shí)，陳xx還擔(dān)起學(xué)校語委辦公室主任的`重?fù)?dān)，在她和同事的共同努力下，學(xué)校獲批國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校，并出色地完成了湖北省第五屆農(nóng)村中小學(xué)教師普通話大賽的承辦工作以及校內(nèi)師生普通話、三筆字大賽和語言文字活動(dòng)月的組織工作。
作為一名雙肩挑教師，陳xx在教學(xué)工作中堅(jiān)持不斷提高個(gè)人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng)，恪守教師職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守教學(xué)規(guī)范，認(rèn)真?zhèn)湔n上課�，F(xiàn)為國家級(jí)精品課程主講教師、2門校級(jí)精品課程骨干成員，主持和參與多個(gè)省級(jí)、校級(jí)教科研項(xiàng)目，指導(dǎo)地“鄉(xiāng)村振興語先行”學(xué)生推普團(tuán)隊(duì)入圍教育部語用司社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。此外，她還是是國家級(jí)骨干普通話測試員，近五年作為國家語委派出專家先后參加香港浸會(huì)大學(xué)、香港公開大學(xué)等香港高校的普通話測試工作。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料12
馬xx從教25年來，曾獲得xx市優(yōu)秀教師、xx市敬業(yè)奉獻(xiàn)好人、xx區(qū)師德標(biāo)兵、xx市民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人、東西部對口幫扶先進(jìn)個(gè)人、全國少年兒童優(yōu)秀合唱先進(jìn)工作者、xx市中小學(xué)“領(lǐng)航”教師、xx市中小學(xué)首屆骨干教師、xx區(qū)學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號(hào)。她帶著對音樂教育的無限激情，滿懷對音樂教育事業(yè)的真誠，全身心的投入到音樂教育事業(yè)中。她熱愛自己的工作，從自己喜歡的工作中感受快樂，是她在孜孜不倦的為師路上超越自我，走向成功的動(dòng)力。作為教師時(shí)，她在音樂課堂中作為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)學(xué)生感受新知，解放學(xué)生的`手、眼、口、構(gòu)建自主實(shí)踐課堂，形成自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格�！耙换í�(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，她發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，履行音樂教研員職責(zé)，加強(qiáng)教師研訓(xùn)一體化，引領(lǐng)教師們將思政藝術(shù)融入音樂課堂。紅色歌曲加入聲勢節(jié)奏、手勢舞等方式，引導(dǎo)學(xué)生從小聽黨話、感黨恩、跟黨走，特色音樂課堂教學(xué)。她為全區(qū)音樂教師精心準(zhǔn)備美育教研活動(dòng)，開設(shè)音樂學(xué)科帶頭人公眾號(hào)“云音翼夢”，用心用情指導(dǎo)青年教師的音樂教學(xué)工作。
曾獲被聘為《xx教研》編輯部第二屆教育教學(xué)論文征集評選活動(dòng)評審委員、xx市學(xué)科繼續(xù)教育培訓(xùn)教師、中國教育學(xué)會(huì)總課題研究員、xx市第八屆音樂學(xué)科雙優(yōu)課一等獎(jiǎng)、全國教學(xué)轉(zhuǎn)型與課堂創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀音樂思政精品課一等獎(jiǎng)、指導(dǎo)青年教師分別榮獲xx市第九屆、第十屆音樂學(xué)科二等獎(jiǎng)、她應(yīng)邀甘肅、河北、鞍山、xx市教育研究室、繼教中心等執(zhí)教示范課或進(jìn)行專題講座。近五年主持1項(xiàng)市級(jí)和2項(xiàng)國家級(jí)課題研究。她不忘教育初心，牢記育人的使命，為了學(xué)生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、用自己的愛、自己的情，在教育道路上春風(fēng)化雨潤桃李，潤物無聲灑春暉！
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料13
如果說學(xué)校是一塊凈土，那么她便是這塊土地上的辛勤耕耘者;如果說教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，那么她便是這項(xiàng)事業(yè)中的一位楷�！擅芬运膶�(shí)際行動(dòng)詮釋著作為一位人民教師的人生追求。她任教以來遵紀(jì)守法，嚴(yán)格以教師職業(yè)道德要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛學(xué)生。
白碗窯鎮(zhèn)中學(xué)英語教師郭成梅，現(xiàn)任白碗窯正中學(xué)英語教研組組長，初三畢業(yè)班及尖子班的英語教學(xué)工作。畢業(yè)后，她就分配到白碗窯鎮(zhèn)中學(xué)擔(dān)任英語教學(xué)工作，她一直工作在教育教學(xué)的第一線，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和進(jìn)取心。勤勤懇懇和任勞任怨是她一貫的工作作風(fēng)，不斷鉆研現(xiàn)代教育理論，嚴(yán)格遵循教學(xué)法規(guī)律，苦練教學(xué)基本功，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格并且不斷有新的突破是她多年不變的追求。
初中英語學(xué)科是一門繁瑣的外文學(xué)科，初學(xué)時(shí)學(xué)生往往興趣較濃，但隨著知識(shí)點(diǎn)的縱橫交錯(cuò)，識(shí)記、理解和表述能力的要求日益提高，學(xué)習(xí)困難逐漸增大。如何構(gòu)建獨(dú)特的教學(xué)模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，努力減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，成為郭老師經(jīng)常思索的問題。
每節(jié)課郭老師盡可能地展現(xiàn)靈活多變的教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)問題情境，精心鋪設(shè)臺(tái)階，把學(xué)生引導(dǎo)到設(shè)疑——探索——分析——發(fā)現(xiàn)——解決問題中來。為了培養(yǎng)學(xué)生梳理英語知識(shí)的能力，形成完整的英語知識(shí)結(jié)構(gòu)，她能在完成本節(jié)課知識(shí)傳授的同時(shí)把相關(guān)的知識(shí)勾連到一起，拓寬知識(shí)的廣度和深度，使學(xué)生形成一張張的知識(shí)網(wǎng)，而她就是這個(gè)織網(wǎng)人。為了培養(yǎng)學(xué)生識(shí)記的能力，郭老師把許多英語語法知識(shí)編成順口溜，既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又克服了識(shí)記的難度。為了培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，郭老師認(rèn)真探究理論方法去指導(dǎo)教學(xué)，做到深入淺出，尋求分析英語問題的規(guī)律和方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了舉一反三。為了培養(yǎng)學(xué)生的解題能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“推理”和聯(lián)想，很快找到解題的切入點(diǎn)，使所有的學(xué)生皆有所得，且有多得。旁征博引，幽默詼諧，教態(tài)活潑大方，學(xué)習(xí)氣氛快樂而愉悅，師生關(guān)系平等而和諧，學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富而高效。學(xué)生由想學(xué)、愛學(xué)到會(huì)學(xué)，聽郭老師的課成為學(xué)生喜愛和盼望的事情。
“青年強(qiáng)則國強(qiáng)”教育亦應(yīng)遵循此理。從20開始郭老師就承擔(dān)了教師的重任。從備課、上課到命題加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)。無論工作多忙、多累，她堅(jiān)持聽課，及時(shí)交流，悉心指導(dǎo)。郭老師常說的一句話就是，“講課好比演戲，教材就是劇本，學(xué)生是觀眾，教師就是演員，要不斷提高自己的素質(zhì)，用自己的方式詮釋劇本!”正是她的這種務(wù)實(shí)進(jìn)取的精神和身體力行的影響，組內(nèi)也形成了團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的組風(fēng)，多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教研組。為了適應(yīng)新課程改革的需要，郭成梅老師帶領(lǐng)全組成員參與了科研課題。還多次發(fā)表了教研論文，并榮獲教育局和州教研室的優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
“為天下育英才”是郭老師的人生追求。在多年的任教生涯中，郭老師始終用愛心滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，用正氣培育學(xué)生精神，用寬容涵養(yǎng)學(xué)生性情，用賞識(shí)扶持學(xué)生發(fā)展，用理想激發(fā)學(xué)生追求。她是一名嚴(yán)謹(jǐn)而睿智的園丁，在擔(dān)任英語教學(xué)的過程中奉行“用真心換真誠”的為師原則，秉承“正直、上進(jìn)、懂得感恩”的評價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，在她的精心細(xì)致、科學(xué)嚴(yán)格的培育中，滿園桃李，萬紫千紅。
前幾年在她身懷六甲時(shí)，她從未請過一天假，由于過度勞累她大清早上到第三節(jié)課時(shí)由于體力不支昏倒在課堂上;當(dāng)她醒來時(shí)她已被學(xué)生送到了醫(yī)院。她這種堅(jiān)持崗位，愛崗敬業(yè)的精神深深的贏得了學(xué)生的愛戴。
當(dāng)每年教師節(jié)教過的學(xué)生和在校學(xué)生將寫著“祝郭老師教師節(jié)快樂，青春永駐!”的卡片寄到她手中的時(shí)候，她激動(dòng)地哭了其實(shí)這僅僅是郭老師英語教學(xué)生涯中眾多事件中的一件小事。
作為老師，她不讓任何一位學(xué)生中途掉隊(duì)，學(xué)生在她的眼中個(gè)個(gè)都是純潔美好的天使，她始終堅(jiān)信教師對學(xué)生的.引導(dǎo)作用。她會(huì)公平公正對待學(xué)生，無論她是富有還是貧困，是出色還是平凡，把愛的種子撒向每個(gè)孩子的心田。先教會(huì)學(xué)生做人，再教會(huì)學(xué)生做學(xué)問，培養(yǎng)他們自信自尊自愛自強(qiáng)的品質(zhì)，塑造學(xué)生完整健康的人格，是郭老師堅(jiān)定的教育信念。
正是這一身正氣和博愛，郭老師達(dá)到了與學(xué)生情感的交流，心靈的契合。學(xué)生既把她當(dāng)作了可敬的師長，又把她當(dāng)作可信賴的朋友。在她的關(guān)愛、寬容和喚醒下，學(xué)生的心靈得到舒展，在師愛的光環(huán)下茁壯成長起來。沐浴在愛的陽光下，一批又一批的孩子迅速成長，郭老師已先后送走了三屆初中畢業(yè)生。他們有些都成為各自的優(yōu)秀人才。
多年的努力使她年榮獲白碗窯鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)，被白碗窯鎮(zhèn)人民政府評為優(yōu)秀教師，榮獲興義市教育局教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料14
xx如今已在本崗位連續(xù)工作20個(gè)年頭，已是是所在崗位員工的大姐和榜樣。在班中大事做指導(dǎo)，小事不計(jì)較，樂于做好業(yè)務(wù)技術(shù)上的傳幫帶，處處起表率作用。
一、所在崗位是一面旗幟
xx在工作中時(shí)刻牢記著企業(yè)核心價(jià)值觀。她所在的主控室“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中，成績卓著，一年一個(gè)新臺(tái)階。xxxx年榮獲全國“巾幗文明崗”和全國“青年文明號(hào)”稱號(hào)，xxxx年繼續(xù)被認(rèn)定為全國“青年文明號(hào)”，xxxx年和xxxx年連續(xù)被xx煤業(yè)授予“優(yōu)秀黨員先鋒標(biāo)準(zhǔn)崗”。
這些榮譽(yù)的取得和旗幟風(fēng)采與xx這位最資深成員的不懈努力是分不開的。
二、工作的重要，不斷提升自身素質(zhì)。
xx所在的主控室是xx第一地面生產(chǎn)系統(tǒng)的神經(jīng)中樞，是煤炭加工公司的“六個(gè)中心”和“一個(gè)窗口”，擔(dān)負(fù)著公司的生產(chǎn)組織、系統(tǒng)啟停機(jī)的集中控制、設(shè)備的檢修部署、確定配煤方案、安全生產(chǎn)監(jiān)督等業(yè)務(wù)職能。作為一名調(diào)度微機(jī)員的她，大事是“統(tǒng)帥”，小事是“秘書”，表現(xiàn)出色。
她在工作中所說的每一句話都是一道命令，每寫的一行字都是一條記錄，稍有疏忽就可能釀成事故。她充分認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，事事都做得井井有條。在工作中，總是認(rèn)認(rèn)真真的做每一件事情，不懂就問，不會(huì)就學(xué)。她深諳“三人行，必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)。她控制操縱的地面生產(chǎn)系統(tǒng)點(diǎn)多、線長、面廣，要合理組織指揮它的生產(chǎn)和檢修活動(dòng)，只在主控室里看電腦畫面上的模擬圖形和大屏幕的圖像遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她一有空閑時(shí)間就往現(xiàn)場跑，深入觀察。
三、團(tuán)結(jié)友愛，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
團(tuán)結(jié)是xx所在團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)，常言道：“三個(gè)女人一臺(tái)戲”。xx所在的主控室崗位上有16名女工，每班就有4人，若相處的'不好，可能要經(jīng)�！把輵颉绷�，可她與姐妹們相處的很好，虛心向姐妹們學(xué)習(xí)，遇事?lián)尭稍谙�，爭先恐后。工友們所有心里話都愿跟她講。她任勞任怨，無怨無悔，見榮譽(yù)就讓，見困難就上，深得敬佩。她擔(dān)負(fù)著“秘書”的職能，既要上傳，又要下達(dá)。她深知“xx服務(wù)”理念的內(nèi)涵以及“和為貴”的魅力，對各方面的詢問與電話都耐心地解釋清楚，周到耐心，受到贊譽(yù)。
四、歷經(jīng)磨練，日趨成熟。
經(jīng)過刻苦鉆研和虛心學(xué)習(xí)，技術(shù)全面。在她的心中，企業(yè)的`效益總是擺在首位。工作中嚴(yán)格把住煤炭“入口”和“出口”兩道關(guān)，每上一車煤，她都要精心策劃配比，外運(yùn)裝一列火車，她都要反復(fù)查閱各種煤質(zhì)基礎(chǔ)資料;精心的配比，滿足了用戶需求。
巾幗標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料15
孫xx，中共黨員，一級(jí)教師，信息技術(shù)學(xué)科教師，學(xué)校團(tuán)委書記，高二12班班主任。
教育信條：愛生樂教，使命擔(dān)當(dāng)，做一名優(yōu)秀的教育工作者，在平凡的崗位中積極向上、勤奮努力、扎實(shí)肯干，用教育者的實(shí)際行動(dòng)詮釋著對這份事業(yè)的珍愛。
工作表現(xiàn)：堅(jiān)定不移聽黨話，做一名有情懷的共青團(tuán)工作者；立足本職，對待課堂一絲不茍；引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)尚，做一名心中有大愛，傳遞正能量的志愿服務(wù)工作者；嚴(yán)而有慈，以身作則，立足學(xué)生的終身發(fā)展，做好學(xué)生成長路上的.引路人、知心人，努力做一名優(yōu)秀的班主任。
不忘初心，始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員；
身正為范，時(shí)刻牢記自己是一名教師；
放低姿態(tài)，始終把自己當(dāng)作一名學(xué)生。
默默無聞，踏實(shí)奮進(jìn)，做忠于教育行業(yè)的耕耘者，努力成為學(xué)生成長路上的一束光。
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