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      1. 環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料

        時間:2024-08-06 16:41:36 事跡材料 我要投稿

        環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料錦集15篇

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧,事跡材料可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?下面是小編為大家整理的環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

        環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料錦集15篇

        環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料1

          環(huán)保精神就是今天的雷鋒精神,今天的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神。這是袁日涉大姐姐的心聲,也是環(huán)保好少年xxx同學的行動指南。

          xxx,11歲,現(xiàn)就讀于來安縣實驗小學四(5)班。一個優(yōu)秀的小男孩,一個令老師同學都無不稱贊的好學生。現(xiàn)任四(5)班宣傳委員,兼任四(5)中隊的”一張紙小隊“隊長,本學期被學校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱號。

          熱愛勞動的他,自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,講究衛(wèi)生的好習慣;上學后的他,不光光是自己懂得愛護環(huán)境,而且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳,以及保護環(huán)境的各項公益活動,成為學校”環(huán)保學雷鋒“的典型。

          20xx年,他剛升入三年級的時候,愛上網(wǎng)的他就在袁日涉的個人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學雷鋒的事跡,從而激發(fā)了他學習袁日涉精神的熱情。(袁日涉,原北京市東高房小學”一張紙小隊“的隊長,現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學,從小學一年級起便開始環(huán)保學雷鋒,最早成立全國第一支”一張紙小隊“,開創(chuàng)了全國小學生環(huán)保學雷鋒的'先河。為了宣傳環(huán)保,開通了容量高達100兆的獨立網(wǎng)站的袁日涉紅領巾環(huán)保網(wǎng),成了全世界第一個兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過,成為全國少先隊員學習的楷模。幾年來,她的環(huán);顒优c時俱進,先后為”申奧“、”抗非“等活動作出杰出貢獻。

          于是,20xx年10月,由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的”一張紙小隊“正式成立,共有成員八人。所謂”一張紙小隊“活動,就是把一面用過的紙,翻過來再用,每用5000張就是保護一棵米高的大樹。(是按照再生紙的方法計算出來的)為了我們的社會能夠持續(xù)發(fā)展,就要加強環(huán)保節(jié)約資源。xxx說:”看見有人把一面用過的紙隨手扔掉,我覺得太浪費,隨手亂扔太不環(huán)保了“,他覺得不管節(jié)約多少張紙,都要從一張紙開始,所以他便從號召同學們”兩面用紙,節(jié)紙護樹“開始。自”一張紙小隊“這個特色小隊成立以來,他們共節(jié)約用紙xx張,相當于保護3棵3米高的大樹。他們還在把兩面都用過的紙收集起來,放在教室后面的一個紙箱里,攢多了就賣掉用于環(huán)保,他們把這個紙箱子稱為”綠色銀行“ ;另外,他們還在教室后面多放了兩個紙箱,一個回收”可回收的廢舊物品“,另一個則回收”廢舊電池“。至今,他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢(這些錢大都用來為班級添置衛(wèi)生工具和花卉等),回收廢舊電池上千節(jié)(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動地,但他們正是用自己的微薄之力來證明他們學習雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“,節(jié)約好多好多的單面紙,做成環(huán)保本,送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節(jié)、兒童節(jié)里,他們用廢舊材料作賀卡,不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)約紙張,給老師和同學們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準備在學校里發(fā)動更多的隊員參加這項活動。

          為了宣傳環(huán)保,作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道,羅列了可以從身邊做起的一百件小事,如:1、使用布袋;2、拒絕使用一次性用品;3、隨手關燈,節(jié)約用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙張;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者。等等,讓大家從身邊點滴小事做起,把”學雷鋒“活動化為我們?nèi)粘W習、生活的一部分。

          他一直希望,自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過:”不管將來長大后工作在哪個崗位上,都一定要向袁日涉大姐姐那樣:‘與時俱進學雷鋒’,做一名對祖國和人民有用的人。

        環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料2

          鮑xx,xx縣xx小學向陽校區(qū)x(12)班學生,一個活潑開朗、進取的小男孩。他不但是一個品學兼優(yōu)的學生,而且有較強的環(huán)保意識,能主動宣揚保護環(huán)境的理念,敢用心務實環(huán)境保護的行為,是人人稱贊的環(huán)保小衛(wèi)士。

          在校園,他總是用心響應校園組織的各類環(huán);顒樱涸诘吞忌,從我做起的'公益活動中,第一個在橫幅上簽下大名;認真制作《環(huán)保手抄報》,經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎;主動幫忙值日生打掃教室衛(wèi)生,呼吁同學們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關燈、節(jié)約用水的好習慣;牽頭成立班級廢品處理站;他還熱衷關注媒體中的環(huán)保動態(tài),建立了環(huán)保博客,透過網(wǎng)絡平臺宣傳環(huán)保。在他的帶動和感召下,該班同學成立班級環(huán)保小分隊,在校園里向各年級同學宣傳環(huán)保知識,并利用業(yè)余時間,從小事做起,將環(huán)保行動落到實處。

          在家里,他是父母眼中的好孩子,節(jié)約小能手。個性注重良好習慣的養(yǎng)成,他常常用淘米的水澆花,把洗衣水拿來拖地,還用塑料桶回收生活垃圾,把垃圾交給小區(qū)物管人員集中處理。并把現(xiàn)代低碳生活理念深深的帶進了整個家庭,他時常提醒身邊的大人,平時要少開車、多步行,使用電腦時,盡量使用低亮度

          在社區(qū),每逢假期,他用心參加居住小區(qū)公益活動,為活動宣傳出計,為小區(qū)墻報出力;平時幫忙社區(qū)老人運送垃圾,自覺管理社區(qū)自行車車輛,他的出色表現(xiàn),受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評。

          從點滴做起,盡自己綿薄之力!是他的環(huán)保態(tài)度,他堅信,只要人人行動起來,我們的家園必須會是綠色的天堂。

        環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料3

          ”環(huán)保精神就是今天的雷鋒精神,今天的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神。“這是袁日涉大姐姐的心聲,也是環(huán)保好少年葛曉勇同學的行動指南。

          葛曉勇,11歲,現(xiàn)就讀于來安縣實驗小學四(5)班。一個優(yōu)秀的小男孩,一個令老師同學都無不稱贊的好學生,F(xiàn)任四(5)班宣傳委員,兼任四(5)中隊的”一張紙小隊“隊長,本學期被學校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱號。

          熱愛勞動的他,自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,講究衛(wèi)生的好習慣;上學后的.他,不光光是自己懂得愛護環(huán)境,而且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳,以及保護環(huán)境的各項公益活動,成為學!杯h(huán)保學雷鋒“的典型。

          20xx年,他剛升入三年級的時候,愛上網(wǎng)的他就在袁日涉的個人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學雷鋒的事跡,從而激發(fā)了他學習袁日涉精神的熱情。(袁日涉,原北京市東高房小學”一張紙小隊“的隊長,現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學,從小學一年級起便開始環(huán)保學雷鋒,最早成立全國第一支”一張紙小隊“,開創(chuàng)了全國小學生環(huán)保學雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保,開通了容量高達100兆的獨立網(wǎng)站的袁日涉紅領巾環(huán)保網(wǎng),成了全世界第一個兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過,成為全國少先隊員學習的楷模。幾年來,她的環(huán);顒优c時俱進,先后為”申奧“、”抗非“等活動作出杰出貢獻。

          于是,20xx年10月,由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的”一張紙小隊“正式成立,共有成員八人。所謂”一張紙小隊“活動,就是把一面用過的紙,翻過來再用,每用5000張就是保護一棵3米高的大樹。(是按照再生紙的方法計算出來的)

          為了我們的社會能夠持續(xù)發(fā)展,就要加強環(huán)保節(jié)約資源。葛曉勇說:”看見有人把一面用過的紙隨手扔掉,我覺得太浪費,隨手亂扔太不環(huán)保了“,他覺得不管節(jié)約多少張紙,都要從一張紙開始,所以他便從號召同學們”兩面用紙,節(jié)紙護樹“開始。自”一張紙小隊“這個特色小隊成立以來,他們共節(jié)約用紙15000張,相當于保護3棵3米高的大樹。他們還在把兩面都用過的紙收集起來,放在教室后面的一個紙箱里,攢多了就賣掉用于環(huán)保,他們把這個紙箱子稱為”綠色銀行“ ;()另外,他們還在教室后面多放了兩個紙箱,一個回收”可回收的廢舊物品“,另一個則回收”廢舊電池“。至今,他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢(這些錢大都用來為班級添置衛(wèi)生工具和花卉等),回收廢舊電池上千節(jié)(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動地,但他們正是用自己的微薄之力來證明

          他們學習雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“,節(jié)約好多好多的單面紙,做成環(huán)保本,送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節(jié)、兒童節(jié)里,他們用廢舊材料作賀卡,不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)約紙張,給老師和同學們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準備在學校里發(fā)動更多的隊員參加這項活動。

          為了宣傳環(huán)保,作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道,羅列了可以從身邊做起的一百件小事,如:1、使用布袋;2、拒絕使用一次性用品;3、隨手關燈,節(jié)約用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙張;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者……等等,讓大家從身邊點滴小事做起,把”學雷鋒“活動化為我們?nèi)粘W習、生活的一部分。

          他一直希望,自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過:”不管將來長大后工作在哪個崗位上,都一定要向袁日涉大姐姐那樣:‘與時俱進學雷鋒’,做一名對祖國和人民有用的人。“十佳少年事跡材料小學班主任事跡材料鄉(xiāng)村醫(yī)生事跡材料

        環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料4

          我們本來漂亮的地球,是一個天空湛藍長遠,小河清亮見底,樹木郁郁蔥蔥……但是,我們的地球漸漸變得越來越臟,是由于我們?yōu)榱丝萍嫉倪M展,沒有愛護環(huán)境,我們應當愛護環(huán)境,從我做起。

          從小事做起,我們應當節(jié)約用水,假如我們每一個人都鋪張一滴水,凝聚在一起,就會有許多的水被我們鋪張了,假如這許多的水節(jié)約起來,或是做有益的事情上,可能在世界上沒有水的時分,能夠救活許多人,這些人可以生活,就會有許多好處。

          我們也應當節(jié)約用電。假如我們不節(jié)約用電,會鋪張許多電源;我們應當把這些電源節(jié)約起來。假如用一分鐘的.電能夠做許多的事情,比方:我們大約可以寫幾十個字、還可以讀一些好的句子……這些事情我們都可以做到,假如我們把電鋪張完了,世界處處一片黑暗,我們什么都做不了,也會鋪張許多的時間。

          我們更加應當愛護樹林,愛護樹木!一棵樹木能夠頂住一些灰塵,把灰塵轉(zhuǎn)化為新奇空氣,一個人就能呼吸到一些新奇空氣,假如是一片樹林就能頂住很多灰塵,把這么多的灰塵轉(zhuǎn)化為新奇空氣,能夠使更多的人呼吸到新奇空氣。我們應當愛護樹林,愛護樹木。

          我們也不應當亂扔垃圾,亂吐痰……這些都是不好的行為,我們應當做到:不亂扔垃圾、不亂吐痰、看見有人亂扔垃圾趕緊走過去阻擋、看見地上有垃圾把它撿起來,并扔在垃圾桶里,等等,這樣,我們的大地才會變得既潔凈又干凈,看著才會非常舒適。也應當把家里或者是教室里面的衛(wèi)生清掃潔凈,我們就可以在潔凈的地方生活的佷幸福,在潔凈的地方里學習,會非常地開心。

          請大家行動起來,制造我們漂亮的地球和漂亮的家園吧,讓地球媽媽恢復到它從前那樣漂亮的樣子,天空……小河……樹木……也讓科技進展更加的興旺,更加的高明。

        環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料5

          當翻開現(xiàn)代漢語詞典1231頁時,你會找到一個字—水。無色、無臭、無味的液體,在媽媽的引導下,我還知道水在標準大氣壓下,冰點0攝氏度,沸點100攝氏度。這便是它的含義。在我的認識中,或許太過于平常了!

          我們每天都必須接觸的事物,我們一直在追求與自然相融,追求生活的美好,但我們卻忽略了自己眼前的平凡事物,甚至制造了生活種種麻煩。我們撫躬自問,在日常生活中,我們是否珍惜水了呢?有些人卻目空一切,不在乎那汪逝去的水。

          當我目視偏遠山區(qū)去,看到一個骨瘦如柴的小女孩,她雙手輕輕捧起一汪清澈的水,眼睛里滿含淚水,可我分明看到的是一種滿足,因為僅僅這碗干凈的水對他們來說是彌足珍貴的!今年農(nóng)民伯伯望著干裂得寸草不生的.土地,仰望著天空,一個一個絕望的眼神,多么希望上天可以給予一些水,在他們干癟的雙手上沐浴一下。是的,她需要水,他需要水,萬物同樣也需要水!

          在這種生命的代價的警示下,我覺醒了,成為我們家節(jié)水小衛(wèi)士,每天監(jiān)督家里任何時候不良用水現(xiàn)象,您瞧,又給我火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。媽媽踩著時間的節(jié)拍回來,換了衣服直奔廚房,廚房立刻響起了嘩嘩流水聲,不用猜,媽媽在洗菜!皨寢專趺从址稿e誤了,不知道地球上的水資源短缺了嗎?”我嚴肅的詢問?這樣能節(jié)約時間,可浪費不少水呀!我搶著回答。媽媽臉紅了,說,“下次一定改”。我理解媽媽,她是位老師,又是班主任,時間緊。看著媽媽,我很矛盾,一邊是水資源,一邊是媽媽,怎么辦呢?左思又想,解決這個不良現(xiàn)象,我得想個兩全其美的辦法。對,這樣,想好后,我愜意的笑了。每天,我也走進了廚房,擔任洗菜的任務,這不,我挑選了一個大大的盆子,接好半盆水,先把菜揀好,并分好類,按照菜的特點,分批進行洗,每種菜洗好放到竹筐里。把洗過菜的水澆到花盆里。擦著汗水,嘗到咸咸的味道,但我的心里卻是甜甜的滋味。媽媽回來了,臉上露出了花似的笑容,看到陽臺上綻放笑臉的花兒,我似乎聽到水美妙的節(jié)奏。

          一滴水,凝聚了神秘,一舉動,書寫我們的明天,看到這,你明白了吧,其實節(jié)水就是這么簡單!所以,只要我們從自身開始做起,像珍惜生命那樣去珍惜每一滴水,它定會劃出魅力和美共存的風景線。

        環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料6

          ”環(huán)保精神就是今天的雷鋒精神,今天的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神。“這是袁日涉大姐姐的心聲,也是環(huán)保好少年葛曉勇同學的行動指南。

          葛曉勇,11歲,現(xiàn)就讀于來安縣實驗小學四(5)班。一個優(yōu)秀的小男孩,一個令老師同學都無不稱贊的好學生。現(xiàn)任四(5)班宣傳委員,兼任四(5)中隊的”一張紙小隊“隊長,本學期被學校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱號。

          熱愛勞動的他,自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,講究衛(wèi)生的好習慣;上學后的他,不光光是自己懂得愛護環(huán)境,而且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳,以及保護環(huán)境的各項公益活動,成為學!杯h(huán)保學雷鋒“的典型。

          ,他剛升入三年級的時候,愛上網(wǎng)的他就在袁日涉的個人上得知了袁日涉環(huán)保學雷鋒的事跡,從而激發(fā)了他學習袁日涉精神的熱情。(袁日涉,原北京市東高房小學”一張紙小隊“的隊長,現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學,從小學一年級起便開始環(huán)保學雷鋒,最早成立全國第一支”一張紙小隊“,開創(chuàng)了全國小學生環(huán)保學雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保,開通了容量高達100兆的獨立的袁日涉紅領巾環(huán)保網(wǎng),成了全世界第一個兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過,成為全國少先隊員學習的楷模。幾年來,她的'環(huán);顒优c時俱進,先后為”申奧“、”抗非“等活動作出杰出貢獻。

          于是,10月,由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的”一張紙小隊“正式成立,共有成員八人。所謂”一張紙小隊“活動,就是把一面用過的紙,翻過來再用,每用5000張就是保護一棵3米高的大樹。(是按照再生紙的方法計算出來的)

          為了我們的社會能夠持續(xù)發(fā)展,就要加強環(huán)保節(jié)約資源。葛曉勇說:”看見有人把一面用過的紙隨手扔掉,我覺得太浪費,隨手亂扔太不環(huán)保了“,他覺得不管節(jié)約多少張紙,都要從一張紙開始,所以他便從號召同學們”兩面用紙,節(jié)紙護樹“開始。自”一張紙小隊“這個特色小隊成立以來,他們共節(jié)約用紙15000張,相當于保護3棵3米高的大樹。他們還在把兩面都用過的紙收集起來,放在教室后面的一個紙箱里,攢多了就賣掉用于環(huán)保,他們把這個紙箱子稱為”綠色銀行“;()另外,他們還在教室后面多放了兩個紙箱,一個回收”可回收的廢舊物品“,另一個則回收”廢舊電池“。至今,他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢(這些錢大都用來為班級添置衛(wèi)生工具和花卉等),回收廢舊電池上千節(jié)(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動地,但他們正是用自己的微薄之力來證明他們學習雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“,節(jié)約好多好多的單面紙,做成環(huán)保本,送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節(jié)、兒童節(jié)里,他們用廢舊材料作賀卡,不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)約紙張,給老師和同學們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準備在學校里發(fā)動更多的隊員參加這項活動。

          為了宣傳環(huán)保,作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道,羅列了可以從身邊做起的一百件小事,如:使用布袋、拒絕使用一次性用品、隨手關燈、節(jié)約用電、修舊利廢、雙面使用紙張、回收廢電池、舊物捐給貧困者……等等,讓大家從身邊點滴小事做起,把”學雷鋒“活動化為我們?nèi)粘W習、生活的一部分。

          他一直希望,自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過:”不管將來長大后工作在哪個崗位上,都一定要向袁日涉大姐姐那樣:‘與時俱進學雷鋒’,做一名對祖國和人民有用的人!

        環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料7

          我是文祖鎮(zhèn)中心小學五年級一班的學生王興達。我在校遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,熱愛祖國,熱愛集體,把集體的利益放在第一位,多為集體爭光添彩,不做有損于集體榮譽的事。好好學習,天天向上,上課認真聽講,積極回答問題,按時完成作業(yè),努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生,做到從自己做起,并且還帶領同學們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,做好“玻璃每周一擦,衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。

          我平時保護環(huán)境,積極配合學校開展環(huán)保工作,使“彎腰工程”順利進行。為了提高大家的環(huán)保意識,號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。

          在日常生活中,我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習慣,做到了節(jié)約用水,一水多用。如淘米的水可以用來澆花,洗衣服的水可以用來涮拖把;保護水源,慎用洗滌用品。使用洗滌用品前,仔細閱讀《使用說明》,防止其污染環(huán)境;節(jié)約用電,隨手關燈;保護樹林,愛惜紙張,節(jié)約用紙;盡量不使用紙制賀卡,采用電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性紙杯等;垃圾分類投放,回收可再次利用的`資源;不吃野生動物,不用野生動物制品,如野生動物皮毛;積極參加植樹造林等愛綠護綠活動。

          真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動。“雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報,青山綠水、碧草藍天就會與我們常在。

          感謝老師和同學們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號,在今后的學生與生活中,我將更加配合學校大隊長做好學校的環(huán)保工作,積極參與學校組織的環(huán);顒,配合學校將”彎腰工程“繼續(xù)進行下去,大力號召同學們從我做起。從自身做起,為學校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。

          希望老師和同學們大力監(jiān)督我的工作,提出寶貴的意見與建議。

        環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料8

          我校于1999年被評為上海市綠色校園,在綠色校園建設中,每年我校開展我為校園增點綠添點美的活動。每班都有護綠區(qū),有的學生種植花卉,美化教室和校園。有的學生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來美化教室,在這些學生中你總是能夠看到一個身影,那就是初一(1)班xx同學。

          每當她置身于秀麗校園的時候,望見有同學從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔,她會十分生氣,十分難受。她生氣的是個別同學不講衛(wèi)生,不講禮貌;難受的是秀麗的校園被污染了。她決心做環(huán)保小衛(wèi)士。記得有一次,她望見一位小同學隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時,有同學卻認為她是多管閑事,但是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中,校園是她的家,持續(xù)校園的環(huán)境清潔就是她的職責和義務。心動不如行動,她一向做到時時嚴格要求自己,處處持續(xù)校園環(huán)境的清潔,不為校園的衛(wèi)生檢查而檢查。

          我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,每滴水都十分寶貴。更令人心驚的是,我國許多河流污染嚴重,有的河水臭氣沖天,根本看不到魚蝦,嚴重危害了生態(tài)平衡。當xx同學在地理課上、電視上知曉這些狀況后,她自己在洗衣褲、鞋襪時,盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節(jié)約用水,將洗衣的水積起來,拿去沖洗馬桶,做到合理重復使用。她還請媽媽這樣做,自從合理重復使用水后,她家每個月都要比以前少用兩噸水。xx同學就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環(huán)保意識的女孩。

          如今的社會里,還有很多這樣的人,瞧:有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告,使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉似的;一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球,他們的.家長居然在身旁觀看,還不時地拍手叫好,毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音,干擾我們的生活每每看到這些不講禮貌的人,xx同學都會義憤填膺地站出來指出。她有的這股勇氣完全來自于自己長期立志做一位社區(qū)義務勞動志愿者。

          從預初年級開始,每星期五的下午放學,她都帶領著班上同學一齊去校園附近的龍南三、四村居委開展社區(qū)志愿者勞動服務。從擦洗宣傳欄到清潔社區(qū)環(huán)境、從剛開始的因好奇而完成到此刻的真心想將其做好,她都始終起著帶頭的作用,隊員們在她的帶領下,也同樣認真地完成每一次的服務,為社區(qū)居民帶給一個安逸、舒適的家園。每逢假期,她還經(jīng)常在所居住小區(qū)中參加不少活動,如智力競賽、宣傳教育主題活動,為小區(qū)出黑板報、社會考察活動等,她的出色表現(xiàn)受到居委干部、社區(qū)居民們的好評和夸獎。

          在她幸福的家庭中她是一個乖乖女,但有時也十分調(diào)皮。一次她在中央電視臺看到國家一級保護動物藏羚羊被槍殺、剝皮后,累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景,對殺害野生動物的行為深惡痛絕。她下決心不再吃野生動物,而且監(jiān)督爸爸、媽媽不買不吃野生動物,從禁吃上為保護野生動物做一些貢獻。在此過程中,監(jiān)督媽媽不吃野生動物,比較容易做到,爸爸可受罪了。因為平時爸爸個性愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙,在她的監(jiān)督下,從去年五一節(jié)后的三個月中,爸爸沒吃過一只青皮青蛙,直嚷著嘴里沒味。她明白這是爸爸在試探她的態(tài)度,她沒有理會他。爸爸看一招不成,又使出第二招。暑假里的一天,爸爸帶她到農(nóng)貿(mào)市場買菜,在賣青皮大青蛙的攤前走動。她看到賣青蛙的攤主,將一只只青皮大青蛙剝皮,十分殘忍,被嚇的閉上眼睛,直往爸爸的身后躲,催爸爸趕快離開。從那以后,爸爸再也沒吃一只青皮大青蛙。還有一次,她從報紙上看到,塑料薄膜不易腐爛,被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長,海洋動物吃了它會影響健康,科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了超多的塑料。于是,她就在家里將各種塑料袋收集起來,每兩個月拿到回收站賣掉,讓它們在重新加工后,繼續(xù)為人類服務。

          xx告訴老師:綠色教育永久熏陶著我、環(huán)保精神是激勵著我;環(huán)保精神是甘甜的乳汁滋潤著我的心田,我就應為保護環(huán)境做一點事,使上海的天空永久蔚藍;使家園的草地永久碧綠;使蘇州河的水質(zhì)永久清澈;使上海成為永久的綠色城市;使人類永久生活在綠色的、秀麗的花園里!

        環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料9

          XX是來自臨沂第二實驗小學六·八中隊的一名優(yōu)秀少先隊員。她具有很強的環(huán)保意識,平時非常喜歡學習環(huán)境保護的相關知識。她經(jīng)常從書籍、網(wǎng)絡上搜集學習環(huán)保資料,還經(jīng)常參加環(huán)保宣傳活動,并把學到的知識應用到實際生活和學校少先隊活動中,以黑板報、手抄報、環(huán)保主題中隊會、“小手拉大手,共筑碧水藍天”主題少先隊活動等形式,號召和組織同學們加入到環(huán)保的隊伍中來,取得了良好的效果。

          20xx年9月6日,XX參加了臨沂市環(huán)保局和沂蒙晚報共同組織的環(huán)境保護宣傳活動,參觀了環(huán)境監(jiān)測應急指揮中心、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠,學習環(huán)保治污的科學知識。

          20xx年3月15日,XX參加了臨沂市園林局與沂蒙晚報聯(lián)合舉辦的“相約春天,愛綠護綠”活動,用自己的零花錢認購了樹苗,在母親河——沂河畔種下了一片“碳匯林”。

          20xx年3月23日,XX在中隊輔導員王自紅老師的.幫助下成功組織了以“期盼藍天白云,晚上看星星”為主題的環(huán)保中隊會。

          20xx年春節(jié)前夕,身為學校少先隊大隊長的XX協(xié)助大隊輔導員李浩老師成功舉辦了“小手拉大手,共筑碧水藍天,抵制燃放煙花爆竹,過綠色中國年”的環(huán)保宣傳活動。

          20xx年3月12日,XX又協(xié)助大隊輔導員李浩老師成功舉辦了以“小手拉大手,共筑碧水藍天,紅領巾與綠色相約”為主題的植樹節(jié)活動,帶領學校大隊委的同學們再次來到沂河岸邊,栽下了一片小樹林,為家鄉(xiāng)獻上了一片新綠。

          20xx年11月19日,XX又協(xié)助大隊輔導員李浩老師成功組織了“小手拉大手,共筑碧水藍天,百年銀杏林,大家來愛護”的環(huán)保宣傳活動,帶領120多名少先隊員及家長通過徒步拉練、發(fā)放倡議書、市民簽名寄語等形式,向生生園游客宣傳環(huán)保的重要性,得到了廣大市民的稱贊。

          在日常生活中,XX總是嚴格要求自己,低碳生活,節(jié)約資源,養(yǎng)成了隨手關燈、用淘米水澆花、用洗衣水沖馬桶、再生資源分類存放等良好的環(huán)保習慣。她還帶動身邊的同學,積極開展“彎彎腰”活動,在上學和放學的路上,將丟棄在外面的垃圾撿起來,放進相應的垃圾箱,成為上學路上一道美麗的風景。節(jié)假日里,她還經(jīng)常組織同學們一起到社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告和進行環(huán)保宣傳活動,得到社會的一致好評。

          XX就是這樣時時刻刻學習環(huán)保,嚴以律己做好環(huán)保,積極主動宣傳環(huán)保,以身作則影響身邊的人們,并帶動身邊的人們加入到環(huán)保的隊伍中來,共同保護環(huán)境,保衛(wèi)美好的家園,不愧為一個名副其實的環(huán)保小衛(wèi)士。

        環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料10

          她叫俆書婷,她是我們四(3)班的副班長,大家都稱贊她是一個溫文爾雅、乖巧可愛的女孩子。她是老師們最得力的助手,同學們最好的伙伴,也是我們班級中的"環(huán)保小衛(wèi)士"。

          每次她走進美麗的校園,看到有同學從小賣部出來后隨手亂扔包裝紙,她會感到非常憤怒和心痛。她生氣的是那些不講衛(wèi)生、不講文明的個別同學;而心痛的是美麗的校園被污染了。于是她下定決心要成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次,她看到一個小同學隨地亂扔紙屑,于是她走過去,嚴肅地制止了他,并要求他把紙屑撿起來扔進垃圾桶。然而,有些同學認為她多管閑事,但這個想法卻在她心中扎下了根。在她心里,學校就像是她的家,保持學校環(huán)境的清潔就成了她的責任和義務。

          她熱衷于付諸行動,而非只是被心動所左右。她時刻嚴格要求自己。每天到達學校后,她會帶領同學們一起清掃教室。每當她們清理教室前面的垃圾桶時,她會提醒身旁的同學這些紙片是可回收垃圾,應該將其取出并交給老師放入廢紙袋中……每次我們?nèi)ド象w育課或參加升旗儀式時,她總是最后一個離開,因為她要檢查一下教室的燈是否已關好。如果地上有小紙片,她會彎腰撿起來;如果教室的窗戶臟了,她會用抹布擦干凈;如果身邊的同學亂踩草坪,她會耐心地勸說……

          在班會上,她了解到我國每個人的淡水資源只有世界平均水平的四分之一,因此每滴水都變得非常寶貴。更讓人擔憂的是,我國很多河流都受到嚴重污染,其中一些河流甚至充滿了臭氣,幾乎看不到魚蝦等生物,這對生態(tài)平衡造成了嚴重威脅。從那以后,她開始在洗衣服、鞋子和襪子時盡量減少使用洗衣粉和肥皂,努力節(jié)約用水,并將洗衣水收集起來,再用于沖洗馬桶,實現(xiàn)合理的水資源循環(huán)利用。她還鼓勵媽媽采取同樣的做法,結(jié)果家庭每個月的用水量比以前減少了兩噸。徐舒婷同學是一個時刻保持環(huán)保意識并從身邊小事做起的女孩。

          當她看到:有許多人在潔白的墻上粘貼廣告,讓原本干凈的墻面變得丑陋不堪;一些調(diào)皮的孩子正在翠綠的草地上踢足球,他們的父母居然在旁邊觀看,還不時拍手叫好,對孩子踩踏嫩綠草地毫不在意;還有一些人常常制造噪音,擾亂著我們的'生活……她毅然站了出來,勇敢地制止這一切。

          當她從報紙上了解到:塑料薄膜不容易分解,被稱為白色污染。它堆積在農(nóng)田中會對莊稼的生長造成影響,海洋動物誤食后也會威脅它們的健康?茖W家甚至在一只死去的鯊魚的胃中發(fā)現(xiàn)了大量塑料廢棄物。因此,她開始在家里收集各種塑料袋,并每兩個月將其帶到回收站出售。這樣一來,這些廢棄物就能夠通過再加工而繼續(xù)為人類提供服務。

          當“愛衛(wèi)、當我們身邊響起著“保護環(huán)境、熱愛大自然、關注綠色、節(jié)約資源、提倡節(jié)能”的環(huán)?谔枙r,她卻通過實際行動踐行了這些口號。她的行為也深深地影響著我們班的其他同學,帶領著越來越多的人加入到環(huán)保行動中。相信在大家的共同努力下,我們的綠色家園會變得更加美好。

        環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料11

          環(huán)保精神就是今天的雷鋒精神,今天的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神。這是袁日涉大姐姐的心聲,也是環(huán)保好少年葛xx同學的行動指南。

          葛xx,11歲,現(xiàn)就讀于來安縣實驗小學四(5)班。一個的小男孩,一個令老師同學都無不稱贊的好學生。現(xiàn)任四(5)班宣傳委員,兼任四(5)中隊的一張紙小隊隊長,本學期被學校大隊部授予雷鋒式好少年光榮稱號。

          熱愛勞動的他,自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,講究衛(wèi)生的好習慣;上學后的他,不光光是自己懂得愛護環(huán)境,而且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳,以及保護環(huán)境的各項公益活動,成為學校環(huán)保學雷鋒的典型。

          20xx年,他剛升入三年級的時候,愛上網(wǎng)的他就在袁日涉的個人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學雷鋒的事跡,從而激發(fā)了他學習袁日涉精神的熱情。(袁日涉,原北京市東高房小學一張紙小隊的隊長,現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學,從小學一年級起便開始環(huán)保學雷鋒,最早成立全國第一支一張紙小隊,開創(chuàng)了全國小學生環(huán)保學雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保,開通了容量高達100兆的獨立網(wǎng)站的'袁日涉紅領巾環(huán)保網(wǎng),成了全世界第一個兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過,成為全國少先隊員學習的楷模。幾年來,她的環(huán)保活動與時俱進,先后為申奧、抗非等活動作出杰出貢獻。

          于是,20xx年10月,由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的一張紙小隊正式成立,共有成員八人。所謂一張紙小隊活動,就是把一面用過的紙,翻過來再用,每用5000張就是保護一棵3米高的大樹。(是按照再生紙的方法計算出來的) 為了我們的社會能夠持續(xù)發(fā)展,就要加強環(huán)保節(jié)約資源。葛xx說:看見有人把一面用過的紙隨手扔掉,我覺得太浪費,隨手亂扔太不環(huán)保了,他覺得不管節(jié)約多少張紙,都要從一張紙開始,所以他便從號召同學們兩面用紙,節(jié)紙護樹開始。自一張紙小隊這個特色小隊成立以來,他們共節(jié)約用紙15000張,相當于保護3棵3米高的大樹。他們還在把兩面都用過的紙收集起來,放在教室后面的一個紙箱里,攢多了就賣掉用于環(huán)保,他們把這個紙箱子稱為綠色銀行 ;另外,他們還在教室后面多放了兩個紙箱,一個回收可回收的廢舊物品,另一個則回收廢舊電池。至今,他們的綠色銀行共存入了200多元錢(這些錢大都用來為班級添置衛(wèi)生工具和花卉等),回收廢舊電池上千節(jié)(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動地,但他們正是用自己的微薄之力來

          他們學習雷鋒叔叔的螺絲釘精神,節(jié)約好多好多的單面紙,做成環(huán)保本,送給大家作為筆記本或草稿本;在教師節(jié)、兒童節(jié)里,他們用廢舊材料作賀卡,不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)約紙張,給老師和同學們寄上一份特殊的賀卡。他們準備在學校里發(fā)動更多的隊員參加這項活動。

          為了宣傳環(huán)保,作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道,羅列了可以從身邊做起的一百件小事,如:1、使用布袋;2、拒絕使用一次性用品;3、隨手關燈,節(jié)約用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙張;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者等等,讓大家從身邊點滴小事做起,把學雷鋒活動化為我們?nèi)粘W習、生活的一部分。

          他一直希望,自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過:不管將來長大后工作在哪個崗位上,都一定要向袁日涉大姐姐那樣:與時俱進學雷鋒,做一名對祖國和人民有用的人。

        環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料12

          我是一小學生劉詩其,男,漢族,是班級的勞動委員,也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。我平時保護環(huán)境,積極配合學校開展環(huán)保工作,為了提高大家的環(huán)保意識,號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來加入“潔清靠大家”活動。我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。

          我熱愛校園,尊老愛幼,樂于助人;熱愛學習,刻苦努力,成績優(yōu)秀;熱愛勞動,以身做責。作為班級的一員,我每天都是最后一個離開教室的。盡管并不是我值日,也會主動留下來和同學們一起打掃教室清潔,打掃完我還認認真真的檢查幾遍,看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為我的認真負責,三(3)班的教室一直是窗明幾凈。

          三(3)班負責樓梯道衛(wèi)生,無論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,我始終天天堅持第一個到校,打開教室門,馬上就帶領同學們盡職盡責地打掃,并時刻監(jiān)督、提醒同學們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學或現(xiàn)象,我都能及時制止,并親自去清理。我?guī)ьI的班級環(huán)保小組成員,無論在什么時候,也無論在哪個班級的分擔區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。我經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的`重要性,并積極宣傳、號召其他同學也和我一樣為環(huán)保盡自己應有的力量。

          在日常生活中,我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習慣,做到了節(jié)約用水,一水多用。如淘米的水可以用來澆花,洗衣服的水可以用來涮拖把;保護水源,慎用洗滌用品。節(jié)約用電,隨手關燈;保護

          樹林,愛惜紙張,節(jié)約用紙;盡量不使用紙制賀卡,采用電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性紙杯等;垃圾分類投放,回收可再次利用的資源;不吃野生動物,不用野生動物制品,如野生動物皮毛;積極參加植樹造林等愛綠護綠活動。

          今后的學生與生活中,我將更加配合學校大隊長做好學校的環(huán)保工作,積極參與學校組織的環(huán);顒,配合學校將“潔清靠大家”活動繼續(xù)進行下去,大力號召同學們從我做起。從自身做起,為學校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。

        環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料13

          XX同學是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊員,現(xiàn)任臨沂第二實驗小學五(7)中隊長。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個能說會道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不一樣的靈氣。她在學校里不但品學兼優(yōu),并且熱心于綠色環(huán)保等公益活動。

          一、傳播綠色環(huán)保正能量的小使者

          在學校里,XX是學校紅領巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員,受過專業(yè)播音訓練的她語音甜美、口齒流利,認真對待每一次播音,竭誠為學校師生服務,用她飽滿的熱情感染著每一位師生,受到了全校教師和同學們的喜愛。

          二、堅持綠色出行,做禮貌使者

          XX同學一向倡導周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠時,盡量乘坐公交車;在她的帶動下,身邊越來越多的人上學、上班、購物或走親訪友都是步行或騎自行車,這樣既鍛煉了身體,也為環(huán)保做出了貢獻。

          三、熱心環(huán);顒樱仓趟{天

          XX同學積極投身環(huán)保事業(yè),不僅在校內(nèi),更在社會中倡導綠色生活。每逢植樹節(jié)和節(jié)假日,她帶領全家人一起行動,為環(huán)境護綠種樹;在世界水日,她深入街頭巷尾,向市民宣傳節(jié)水、愛護水資源的意識;她還身先士卒,積極呼吁保護百年銀杏林,堅決抵制燃放煙花爆竹,向大氣污染宣戰(zhàn)。無論多么嚴寒的天氣,XX同學都不畏懼,一次次堅定執(zhí)著地走在環(huán);顒拥那熬。

          四、全面發(fā)展的'環(huán)保好少年

          她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評,在國家級、省級、市區(qū)級各類比賽中獲得了不俗的佳績。蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊員“僅20xx年7月獲,歐盟國立音樂學院青少年鋼琴大賽“業(yè)余兒童B組特等獎”10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū),優(yōu)秀獎“20xx年8月獲中國國際鋼琴藝術(shù)節(jié):伯牙獎,臨沂賽區(qū)兒童A組二等獎“8月底獲”國際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎,全國總決賽兒童組三等獎“

          綠色環(huán)保是一種習慣,綠色環(huán)保是一種時尚。XX同學將繼續(xù)在少先隊星星火炬的照耀下,牢記綠色環(huán)保使命,做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。

        環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料14

          我雖然是一名一般的小同學,但在環(huán)境愛護方面,我很喜愛動腦筋的,我的腦子里有很多的金點子,帶著好友們開展了很多有意義的環(huán)保活動,產(chǎn)生了很大的影響。

          7歲時,我讀書了。成了一名同學,能夠用筆寫字,用紙做作業(yè)了,我很快樂!我是一個喜愛想問題的孩子。一天,我發(fā)現(xiàn)有一個同學寫字的紙用了一面,反面一個字也沒有寫就把這張紙當成了一張廢紙了,還有一個同學撕下能夠做作業(yè)的紙疊飛機,扔得處處都是。我明白,我們用的紙是用大樹的身體做成的。假如一個人鋪張一張,我校有20xx多人,那一個星期就等于鋪張了15000多張紙。我聽大人們說,一棵3米高的大樹,只能夠造5000張紙,假如鋪張了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹嗎節(jié)儉用紙也是等于愛護了環(huán)境,這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個伙伴商議了一下,他們都表示同意。我們提議一個環(huán)保小隊的想法告知了媽媽,媽媽也同意了。

          就這樣環(huán)保小隊成立了。小隊的任務:就是把同學們丟棄的紙張搜集起來。我還給小隊取了一個不起眼的名字,叫“一張紙小隊”,由于不管節(jié)儉多少紙,都是從節(jié)儉一張紙開頭的!耙粡埣埿£牎睆奶栒沾蠹覂擅嬗眉,節(jié)紙護樹開頭,主動參與環(huán);顒。很快“一張紙小隊”就得到了老師和同學響應,紛紛參加到“一張紙小隊”活動中來。此刻,“一紙小隊”已回收利用廢紙700000多張紙,相當于愛護了3米高的大樹140棵。這項活動我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了很多城市的孩子們的支持,此刻全國就有600多個“一張紙小隊”一年下來回收利用廢紙600多萬張,相當于愛護了1200棵大樹。

          “一張紙小隊”的勝利,激發(fā)了我的環(huán)保熱忱,我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了很多小好友的`留意,我們想發(fā)動xx位同學用平常積攢下來的零花錢和賣廢紙品的錢,在少年先鋒林里種上xx棵樹,作為環(huán)保少年迎接新世紀的一個禮品。節(jié)能減排,讓世界環(huán)境更好。

          “一張紙”,一個不起眼的數(shù)字,或者說一個缺乏掛齒的小東西,可小擅長從小數(shù)算起,假如大家都主動參與“一張紙”小隊,那節(jié)儉的數(shù)字就可大呢!對環(huán)保的意義就不言而喻。

          城里的孩子用水都是嘩啦啦地放,有時還有意不關水龍頭,任那水嘩啦啦直流?吹竭@種情景,我感到萬分傷心,那水仿佛是從我心里流出來的一樣,我馬上跑過去把龍頭關好,可是有的同學不理解,有幾次他們還說了我。

          我想:或許是他們不明白水的寶貴,沒有閱歷缺水的難處。于是,我下定決心,要做一個默默無聞的節(jié)水小衛(wèi)士。之后,我就行動起來,我找來一些節(jié)水文章讀給大家聽,要求同學們節(jié)儉用水;另外,每一天無論下課還是放學,我都時辰留意著學校的水龍頭,只要看到水嘩啦啦地流,我就走過去,要求同學把水放小點,水沒有關的,我細心地關上。

          在那里,我想說的是:水是生命之源,希望每個同學都節(jié)儉用水,都來做一個節(jié)水小衛(wèi)士!

        環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料15

          我叫李勃銳,今年12 歲了,六年前,當我戴上紅領巾,跟著大隊長哥哥宣誓時,我就下定決心,要做一名好孩子,做一名合格的少先隊員。雖然當時我還不知道什么叫”合格“,但我知道,只要認真聽老師和爸爸媽媽的話,好好學習,做好事不做壞事,這樣一定不會錯。爸爸媽媽時常教我學習傳統(tǒng)文化,教育我做一個善良的好孩子。老師也認真負責的教我知識,告訴我要團結(jié)同學樂于助人。就這樣,在老師和爸爸媽媽的教育下,我從一個頑皮無知的孩子變成了值周生、值周長,獲得過市、縣、校三好學生,并在六年級時被委以學校少先隊大隊長的重任。

          20xx 年的寒假,我看到這樣一條新聞,報道說北京等地出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣,PM2.5 值嚴重超標,空氣能見度極低。不僅使人們的出行受到嚴重影響,而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病。更為可怕的是,由于能見度低,高速公路上時常發(fā)生交通事故,常有死傷。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天?吹竭@條新聞,我十分難過。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情。我想到,以前在課堂上,老師講過,除了大氣污染,還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到這里,我馬上跑出了家門,想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染。我看到,在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的.垃圾,街道兩旁的樹木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉(xiāng)嗎?我的家鄉(xiāng),明明是一張美麗的圖畫,不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告訴過我們”保護環(huán)境,從我做起“,那么就從現(xiàn)在開始吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋,跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光,尤其是和我差不多大的小學生,更是來我身邊嘲笑我;氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過的樣子就過來安慰我說: ”對的事情就要堅持,不能因為別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路,讓別人說去吧!“聽了爸媽的話,我重新找回了信心。這個寒假,家鄉(xiāng)的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑,樹木朝我招手,一切都那么美好,就算寒風再刺骨,我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是,有些小學生看到我都說想要加入我,于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊伍越來越大了。

          開學后,我大膽向老師提出建立環(huán)保小組的建議,獲得了老師的支持后,我開始利用校園廣播、板報等方式倡導大家加入環(huán)保小組。不久,很多同學就陸陸續(xù)續(xù)的向我報名了。我知道作為組長,我不僅要保證隊伍成員的安全,而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發(fā)給大家,并叮囑大家一定要遠離車輛。我們每周一到周五下課時,到校園內(nèi)撿拾垃圾,每個人有自己負責的區(qū)域。每周六和周日下午四點,到街道、市場、居民區(qū)附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理,不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內(nèi),可回收垃圾將它賣到廢品收購站,將換來的錢攢起來,準備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學越來越多,我以村為單位將同學們分成幾個”環(huán)保小分隊“,讓他們各自負責維護自己家鄉(xiāng)的環(huán)境。

          不知不覺這項保護環(huán)境的工作已經(jīng)進行好幾個月了,我越來越有信心。當然環(huán)保不是只在外面做的,家里的環(huán)保也很重要。我在家里節(jié)約用水,不使用一次性筷子,不浪費紙張。我還時常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監(jiān)督員,監(jiān)督我的爸爸媽媽,讓他們也保護環(huán)境。爸爸說我像包青天”鐵面無私,六親不認“。

          我知道,還有很多同學沒有加入我的環(huán)保小組,沒有親自出去撿拾垃圾。但是沒關系,如果在我們的感染下,他們能做到不再隨手丟棄垃圾,不再浪費水資源,不再浪費紙張,那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士。

          保護環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,只要你我他都有了保護環(huán)境的意識,那么這種意識一定會一傳十,十傳百,百傳千……我們都開始行動起來, 擦去地球媽媽臉上的污垢, 地球媽媽會越變越漂亮!我仿佛再次看到了那湛藍的天空、翠綠的樹木、青青的草地和清澈的小溪……

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