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      1. 紅領巾二星獎章事跡材料

        時間:2024-06-02 18:23:33 事跡材料 我要投稿

        紅領巾二星獎章事跡材料

          無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。大家知道事跡材料的格式嗎?以下是小編幫大家整理的紅領巾二星獎章事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        紅領巾二星獎章事跡材料

        紅領巾二星獎章事跡材料1

          我是xx,自入隊那天起我就以胸前鮮艷的紅領巾為驕傲,每天早上都會認真的系上紅領巾,看有多漂亮,有多精神!她無時無刻的陪伴著我,也無聲無息的鼓勵著我。紅領巾是我的`好榜樣好伙伴,更是我的好老師,她時時刻刻提醒自己不忘一位優秀合格的少先隊員的責任和義務,也無時無刻要求自己履行自己的承諾!愛祖國、愛人民、愛學習、愛鍛煉,時刻準備著,為共產主義事業貢獻力量。從成為少先隊員的那天起,我心中就埋下一顆種子——我要嚴于律己,成為同學的好榜樣,學會無私奉獻,積極進取,奉獻為樂,爭做一位美德好少年。在未來的學習生活中一直向上向善會有更多的精彩,成為參天大樹!

        紅領巾二星獎章事跡材料2

          我叫xx,來自美麗的江西九江,是石獅市塘園小學六年級2班的學生,同時還擔任,為同學提供幫助,是老師得力的小助手。

          本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍,是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。

          在學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。

          在學校,平時在課堂上我總是認認真真聽講、積極舉手回答老師的問題;課后,我認認真真做作業,在學習上不斷取得點滴進步。作為一名班干部,我努力爭當名副其實的老師的好幫手,認真負責,努力給同學們創造一個安靜的課堂學習和課后快樂的班級生活。在日常學習中,我積極參加各種活動,獲得優秀班干和優秀升旗手等榮譽。在同學中,我是他們的好伙伴,無論在學習還是生活中,帶頭營造互幫互助的。

          在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的.事盡量自己做,減輕的負擔。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛心。無論在還是上,我隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻!耙环指,一分”,在幫助別人的過程中我也收獲了很多。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。

        紅領巾二星獎章事跡材料3

          三(1)中隊的XXX,在班里擔任學習委員的職務。他獲得的榮譽有:

          以《北京的.春節》入選20xx年央視少兒頻道《七巧板》《中國最美故事繪》節目錄制并播出。在“獻禮建黨100周年”第三屆超輕粘土大賽中榮獲一等獎。在20xx年第七屆“童心向黨”校園個人才藝大賽中榮獲二等獎。參加20xx年學院路學區“紅領巾講紅色故事”,受到好評。

          他生活在一個團結、友愛、積極向上的班集體,他喜歡幫助每一位需要幫助的同學。在班里他是老師得力的“小助手”,對于老師交給他的任務,他都會盡最大努力去完成。

          他喜歡參加校內外的各項活動,因為他喜歡挑戰自己,而且他覺得在學習之余能為班集體,能為學校做出貢獻,他感到非常榮幸和自豪。

          他勤奮學習,立志長大之后成為一名科學家,去幫助更多的人,為了實現這個目標,他會嚴格要求自己,虛心接受老師、家長的教育和幫助。

        紅領巾二星獎章事跡材料4

          李xx,女,xx小學五(8)中隊中隊長,她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章,她小小的年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為隊員中的榜樣。

          在學校里,她是輔導員的'得力助手,隊員們的好伙伴。她非常關心中隊主事務,不怕臟、不怕累,在她的帶動下,全班都形成了良好的學習和衛生習慣。

          在家里,對待親人以禮相待,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰居喜愛。做個好隊員們,做個好孩子,一直以來這都是她努力的目標和方向,她正一步步朝這個目標在努力,在前進、在奮斗。

        紅領巾二星獎章事跡材料5

          邵xx從小就養成了良好的學習習慣,上課認真聽講,積極回答問題,對所學的知識總是在課堂上靈活掌握和運用,當天的學習任務一定在當天完成。正是因為這種端正的學習態度,使他取得了優異的成績。他以身作則,為隊員樹立榜樣。在學校和輔導員的.教育下,他熱愛中國共產黨,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,他尊敬師長,團結隊員,樂于助人,待人真誠。他有思想、有道德、有文化,守紀律;他熱愛集體,處處維護學校、中隊榮譽:與隊員們相處團結互助,每當隊員遇到困難和糾紛時,他都會挺身而出,想方設法的去解決。

        紅領巾二星獎章事跡材料6

          李xx,是xx區xx鎮中心小學四(9)中隊中隊長,喜歡運動、勤奮好學、樂于助人。在家里,他是爸爸媽媽的好孩子,放學后主動完成作業,還干一些力所能及的家務活。在學校里他是隊員們學習的好榜樣,他不僅學習成績優異,學校的各項活動都能見到他的身影。他興趣廣泛,喜歡唱歌、打籃球、打乒乓球。他也喜歡打架子鼓,通過努力,已順利完成架子鼓四級課程。他非常熱愛少先隊組織,具有少先隊的光榮感和使命感,熱愛中隊集體,把中隊的'榮譽看的極為重要,積極參加各項活動,嚴格要求自己,在各項活動中起模范帶頭作用。

        紅領巾二星獎章事跡材料7

          艾xx,女,現任方城小學三(9)中隊的中隊長。在三年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的好孩子、輔導員心目中品學兼優的好隊員,也是隊員們學習的好榜樣。

          一、熱愛紅領巾,爭當少先隊員楷模。

          從加入少先隊以來,艾xx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則。她積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動,并多次在國旗下講紅色故事。

          二、以身作則,積極發揮少先隊干部的.模范作用。

          作為中隊長,艾xx始終把中隊集體的榮譽放在第一位,她不但自己學習成績好,還帶動中隊后進生共同進步,她所在的中隊被評為區級優秀中隊組織。

          三、興趣廣泛,全面發展。

          她愛好音樂,舞蹈,書法,是中隊及學校的文藝骨干,并且在學校少先隊活動中發揮著重要的作用。

        紅領巾二星獎章事跡材料8

          xx,女,10歲,現任xx小學x年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣。

          一、熱愛紅領巾,爭當少先隊員楷模

          從加入少先隊以來,xx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”,從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”,及參加“奧運五色微笑圈”活動,她樣樣不落,爭當少先隊員楷模。

          她還是紅領巾廣播站的負責人,開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復練習朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛。同大隊輔導員老師一起,開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯誼活動;參加海淀區第七屆少代會,代表xx小學發言;等等。在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中,她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,得到老師及學校的好評。

          二、以身作則,積極發揮少先隊干部的模范作用

          xx是五(1)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上,她積極要求進步,平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內外組織部署的各項活動。班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的學習和生活秩序,做到了正課、自習一個樣,有無老師一個樣。如今的她,已經是老師離不開的'小幫手。

          xx始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學習成績好,還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學,她總是幫助他們明確學習目的,端正學習態度,定時幫他們輔導功課、作業,直至他們完全弄懂。

          她作為少先隊大隊宣傳委員,要求同學做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據班級出現的苗頭問題,主動向老師溝通匯報,確定每周二下午第3節班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一,所在班級曾多次被評為校級“優秀班級集體”。

          三、熱心公益,處處獻愛心

          在學校、家庭正面的教育、熏陶下,xx培養出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應2008年北京奧運的人文奧運精神,利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統文化,參加國際古箏音樂節千人古箏表演;參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯誼活動,贈送異國小朋友自己親手編織的中國結;積極參加北京環保活動,榮獲“節水小能手”稱號。 學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動,她都積極響應,帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢。都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的心意:向汶川災區人民捐贈現金、書包、文具,制作祝福賀卡寄送給災區小朋友;與內蒙四子王旗小學建立聯誼,和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙。

          四、刻苦學習、成績優異,深得老師同學喜愛

          xx不僅能夠自主學習,還能科學安排學習時間,提高學習效率。課前,她能認真做好各門功課的預習,找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認真聽講,思維跟著老師的講課內容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發言。課后,她能按時保質保量完成老師布置的各科作業,及時復習。其他同學玩的時候,她卻能抓緊時間看書學習,養成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此,小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學校少先隊活動中發揮著重要的作用。

          作為一名學生,xx牢牢記住學習的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可,也結出了累累碩果。連續四年獲學!叭蒙狈Q號;20xx年度還被評為“海淀區三好生”呢。她參加許多競賽并獲獎:

          x年“數學解題能力展示”活動中獲一等獎 第x屆“走進美妙的數學花園”獲二等獎

          x年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎20xx年通過劍橋英語PET考試(優秀)

          第x屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

          x年獲中小學生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎

          五、興趣廣泛,全面發展

          xx不僅學習成績優秀,而且熱心集體活動,在各類活動中培養友愛精神,陶冶身心,健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法,是班級及學校的文藝骨干,積極參加校內外的各種演出活動、比賽,為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵、證書:

          20xx年通過中央音樂學院古箏專業校外音樂水平考試-9級 20xx年海淀區中小學生藝術節篆刻比賽中獲一等獎 20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級 20xx年文化部第x屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

          20xx年第x屆“小藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎

          20xx年海淀區中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎 20xx年海淀區中小學生藝術節獨奏比賽-古箏一等獎 20xx年海淀區中小學生藝術節獨唱比賽-二等獎

          在成績面前,她從不驕傲。她說,這算不了什么。那些比我更優秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標,我要爭取更大的成績、更高的榮譽。

        紅領巾二星獎章事跡材料9

          xxx,屯昌縣西昌中心小學五年級(一)班的學生,現任學校副大隊長,班級中隊長。她愛好廣泛,品學兼優,尊敬師長,團結同學,學習刻苦,成績優秀,是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩,五年以來,在眾多園丁的辛勤培育下,她通過不懈的努力,成為一個全面發展的優秀少先隊員。

          一、 品學兼優,屢獲佳績。

          xxx同學自入學以來,學習成績一直名列前茅,這都與她嚴以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發言,按照老師的要求認真做好課前準備,課后復習的工作。她找到了適合自己的學習方法,不斷地努力著,學習成績非常優秀。

          她曾經獲得過許多獎項和榮譽稱號:

          20xx—20xx學年度,被評為校級優秀學生干部

          20xx年,參加縣舉行的四年級學科競賽中,獲得語文課一等獎,英語科三等獎的好成績。在20xx年學校舉行的五年級"六一"尖子生競賽中,獲年級總分第一名的.好成績。

          在20xx年,參加學校舉行的"黨在我心中"的講故事比賽中獲一等獎。中華經典詩文朗誦比賽中,獲得二等獎。

          二、老師的好幫手,同學們的好榜樣。

          在家中,她是一個好女兒,在學校,她是一個好學生。她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌,守紀律,關心班集體,樂于助人,心地善良、同學們都喜歡她。作為班干部她,以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力,把班級工作組織得井井有條,是老師的好幫手。在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者,是同學的好榜樣。

          在父母心中,她是一個自立能力強,乖巧懂事的好孩子,經常做一些力所能及的家務活,能夠體諒父母的艱辛,關注親人的冷暖;在老師眼里,她不僅品學兼優,而且是個小助手,老師交給的任務她都樂意接受,以班級榮譽為重,積極配合老師,勤勤懇懇地為班級為同學服務,做事一絲不茍,認真負責,有始有終;在同學眼里,她隨和大方,樂于助人,不但自己學習突出,還處處以身作則,積極和同學們合作學習,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助,對于生活上有困難的同學,她總是伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻。在學校組織的。多次捐款活動中,她帶頭拿出自己的零花錢,為災區的人民獻出自己的一份愛心。長期以來,她以自己的真誠與無私,贏得了老師和同學的稱贊,成為同學們學習的榜樣!

          三、興趣廣泛,全面發展。

          她追求全面發展,興趣廣泛,多才多藝。她把自己的作息時間安排得十分合理,除認真學習課本知識外,業余時間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀,既拓展了自己的知識面,也豐富了自己的生活。她是班級黑板報的主創人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動,她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學習著;又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著……

          xxx同學一直以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自己,以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學,這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩一定會飛向祖國蔚藍的天空。

        紅領巾二星獎章事跡材料10

          我叫xx,是一名性格開朗、學習成績優秀的女生,我今年7歲半,現就讀于xx第三小學一年級2班是一名少先隊員.我勤奮好學樂于助人,贏得老師和同學們的贊賞,具有少先隊員的光榮感和使命感,積極參加各項實踐活動。入學以來,我在各方面都嚴格要求自己,虛心接受老師的教導。學習方面,我求知欲強學習能力強,我的各科學習都較扎實不偏科,學習成績在班里名列前茅,綜合素質測評全優。作為一名少先隊員,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的`“小助手”,對于老師交給我的任務,我總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。我勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動。

        紅領巾二星獎章事跡材料11

          張xx是臨沂益民實驗小學六(8)中隊的宣傳委員,在中隊內擔任課代表、紀律委員,周總理的“為中華之崛起而讀書”是他的座右銘,在大家心中,張xx是個誠實守信、遵守社會公德、愛國有志的好少年。

          在家里,他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學校,他是個熱愛祖國、勤奮學習、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員。在少先隊組織中,他總是各項活動的組織者,帶頭人,是隊員們的好榜樣;作為隊干部,他以身作則,能認真履行自己的職責,有極強的組織能力,他把中隊工作組織得井井有條,是輔導員的好幫手。輔導員交給的任務他都樂意接受,他總是以中隊榮譽為重,積極配合,勤勤懇懇地為班級為隊員們服務,做事一絲不茍,認真負責,有始有終長期以來,他以自己的真誠與無私,贏得了輔導員和小伙伴們的稱贊,成為他們學習的榜樣!

          從一年級開始,學校的藝術節、升旗儀式、第一次少代會等大型活動,張xx都擔任活動的小主持,在活動中鍛煉自己,在活動中歷練自己,他連續被評為區優秀班干部、區優秀三好學生,20xx年被評為河東區“紅領巾獎章”二星章隊員。

          在學校,張xx是一名品學兼優的'好孩子,他的愛國情感經常能感動、帶動身邊的每一位小伙伴。他經常閱讀一些愛國有志方面的書籍,從書本中積極了解革命先輩們的偉大犧牲和壯舉,在班內他還自發組織了一個讀書沙龍,專門閱讀愛國書籍,王二小、黃繼光、董存瑞、狼牙山五壯士等等一系列愛國志士們的光輝事跡一一被他們所熟知,進一步激發了張xx的愛國之情。

          對待學習,他時刻充滿激情和上進心,力求掌握每一個知識點,常常與小伙伴研討學習方面的問題而面紅耳赤,有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。他堅持全面發展,積極參加各種活動,在數學競賽、英語口語大賽、手抄報比賽、書法比賽、征文比賽中都取得優異成績。

          面對祖國,他心懷感恩,時刻謹記自己是一名少先隊員,要用最優秀的成績去回報祖國;面對成績,他不驕不餒,不斷增加自己的閱讀量和知識面;面對挫折,他不屈不撓,勇敢面對。他熱愛祖國,熱愛學校,心存感恩,執著追求。因為他有一雙明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態度,可以在知識的天空中翱翔。相信,在今后的成長歷程中,他將用愛心、恒心、信心、誠心去迎接一個又一個新挑戰,托起更加美好的明天。

        紅領巾二星獎章事跡材料12

          XX,就讀于源匯區許慎小學四(9)班,少先隊員。他是個熱愛祖國、善良聰明、充滿活力的孩子,從進入小學開始,在學習、勞動、體育等各個方面都奮力爭先,學習成績優異,樂于助人,贏得了老師和同學們的一致好評。

          XX出生在一個四世同堂的家庭,家里有著濃厚的紅色氛圍。他從小的夢想有很多,當個外交官、當個科學家、當個軍人、當個醫生、當個老師、當個警察等等,但有一點始終沒有改變,就是立志要做一個能為祖國爭得榮譽的人,一個能為人民做出貢獻的人。

          熱愛集體珍惜榮譽

          在班里,他是老師得力的“小助手”。他把集體的榮譽看得比自己的一切都重要,對老師交給的任務,他總能夠克服困難,出色地完成。

          熱愛組織奮勇爭先

          他熱愛少先隊組織,從加入少先隊那一刻起,他就像突然變成了個小大人。學校組織的各項活動他事事都沖在前面,參加集體勞動時,總帶頭搶臟活、累活干,看到需要幫助的人和事,總是毫不猶豫地伸出雙手幫一把。在家里,還經常為家人分擔一些力所能及的家務。

          興趣廣泛全面發展

          他求知欲強,學習認真,有良好的'學習習慣。他愛看書、愛勞動、愛創作、愛音樂、愛編程……在多項興趣比賽中獲獎。

          他還積極參加學校的各項活動,均取得了優異的成績。

          在以后的成長道路上,相信這個勤奮好學,心靈純凈的男孩在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定能茁壯成長,成為一名更加優秀的少先隊員。

        紅領巾二星獎章事跡材料13

          XXX來自清華東路小學三(1)中隊,擔任中隊長職務。她是一個活潑開朗,上進好學的.女生。在老師眼中,XXX堅持每天幫助老師完成班級工作,是老師們的好幫手。在同學心中,她熱情幫助同學們解決困難,幫助同學們解答學習中遇到的問題,是同學們的好伙伴。

          XXX對待學習認真刻苦,校內學習成績優秀,德智體美全面發展。

          英語方面:一至三年級分別通過劍橋KET、PET、B2(FCE)等級考試,成績優異;語文方面:三年級上學期取得了“葉圣陶杯”華人青少年作文大賽(省級)決賽一等獎,并獲得全國賽資格;數學方面:三年級參加《美國大聯盟》《迎春杯》《希望杯》《華羅庚杯》數學活動,成績優異;編程方面:從一年級學習編程開始,取得了青少年人工智能編程水平測試Python五級證書。獲得全國中小學信息技術創新與實踐大賽一等獎二次,二等獎二次。藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽三等獎,同初高中大齡同學一起進入復賽;美術方面:取得ICAA國際少兒書畫大賽優秀獎。獲得社會藝術水平考級漫畫專業六級證書;音樂方面:熱愛音樂,經常參加英語老師組織的唱英語歌曲活動,并一直堅持學習小軍鼓和馬林巴;XXX是中國志愿者協會會員,義務參加各類志愿者服務時長達47小時。

        紅領巾二星獎章事跡材料14

          王xx,男,現年10歲。米峪鎮寄宿制小學三年級學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。

          一、品學兼優

          王xx同學是個品學兼優的好學生,年紀不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言,時刻跟著老師的思維,作業總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,王xx同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,他還積極學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時,他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

          二、老師、家長的'好助手

          王xx同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里,他和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請他辦事總是盡力而為。

          幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協助各科老師研究做好轉差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動,有一次為了出好班級的黑板報,王xx與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離;丶。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。

          他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業。在“學雷鋒 獻愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

          三、樂于助人

          王xx同學不僅學習成績優秀,還樂于助人。他經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

          樂于助人是王xx同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,王xx知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當作自己的親弟弟,誰要是欺負他,他總是挺身而出保護他,幫助他。生活中,當他有了困難時,王xx都會主動幫助他,紅領巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學習用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天,王xx就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在王xx兄弟般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

          我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

        紅領巾二星獎章事跡材料15

          小閆同學嚴于律己,積極進取,一直都是老師的小助手,同學們的好朋友。在班級里,樂于助人,處處以身作則,得到了老師同學們的一致好評,曾經多次被評選為“好干部”。

          她特別喜歡畫畫,曾經獲得了許許多多的獎狀,并且在學校里舉辦過個人畫展,老師和同學們參觀后,都給予了高度評價。她參加“全國青少年科技創新大賽”獲得了一等獎。在xx年中國關心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、xx部共同主辦的.中國關心下一代身心健康工程全國義演活動中,榮獲繪畫二等獎。在第九屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類一等獎。在第十一屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類二等獎。在十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲一等獎。在光明杯美術速寫、國畫大賽中,榮獲藝術類一等獎。小閆同學還在校外成功地通過了素描二級考試、水粉畫三級考試、速寫四級考試和速寫五級考試。

          每逢的雙休日、節假日,小閆同學都會去街坊鄰居家宣傳環保常識,宣傳綠色奧運,通過這些活動的開展,增強了對大家的環保意識,也樹立了少先隊員的良好形象。另外小閆同學還在假日里一直堅持去慰問孤寡老人,除了幫助她們做一些家務勞動外,還經常陪這些老人聊天,為她們表演節目,老人們都特別喜歡看活動一直堅持到現在。

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