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紅領巾一星章事跡材料簡介
在學習、工作、生活中，大家都有寫事跡材料的經歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編整理的紅領巾一星章事跡材料簡介，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅領巾一星章事跡材料簡介1
大家好!我叫沈xx，我今年9歲了，我來自二年一班。我是班里的副班長，我喜愛唱歌、跳舞、繪畫、書法、看書。尤其喜愛繪畫，曾多次獲得獎項。
我是個乖巧、懂事、勤奮好學、陽光歡樂的好同學。在學校，我大方活潑，愛老師、愛集體，愛同學，是老師的得力小助手。學習上，我勤奮好學，刻苦仔細，上學從不遲到，不早退，上課用心聽講，回家仔細復習，并獨立按時完成老師布置的作業，在空閑時能仔細閱讀一些課外讀物。xx年被評為�！皟炐闵傧汝爢T”，20xx年參與“誦讀紅色經典，傳承民族精神”經典誦讀競賽，獲得低班級組二等獎。
在家里，我喜愛幫媽媽做一些家務事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。
在學校，從一班級到現在，我始終擔當班長及副班長。身為班干部，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，是同學的好榜樣。常常為班級做一些力所能及的事情，幫老師做一些管理班級的工作，老師交給的'任務我都很愿意接受，做到有始有終，是老師們交口贊揚的好干部。上學期我很興奮被評為“優秀少先隊員”、“書法之星”、“坐姿最美的同學”。媽媽告知我，每個人心中都要有抱負，有愿望，我的抱負是長大了當一名醫生，能夠減輕病人的苦痛，關心更多的人�！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”，在老師的辛勤培育和自己的努力下，我信任我會做得更好!
紅領巾一星章事跡材料簡介2
劉xx，女，現年10歲，威海高區黃家溝學校四班級同學，學校少
先隊大隊長，班級班長。她品學兼優、樂于助人、喜愛團體、樂觀向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成果，全面進展的綜合素養，成為同學中的佼佼者。
一、努力進取，品學兼優
在學習上，她刻苦努力，對待學習一絲不茍，從一班級到四班級語文、數學、英語、科學的學習成果都在班級或年紀名列前茅。從入學到此刻她作業工整、能準時完成，成果優異，年年被評為優秀同學。她還喜愛演講、讀書，曾在學校舉辦的競賽中取得不少可喜可賀的成果，但她從不傲慢，反而更加刻苦、仔細。
在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的班長，對工作特別仔細，每一天早上收作業，檢查作業都做的非常好。假如發覺誰的作業不仔細或格式不對，立即重寫，毫不留情，為此，全班的作業都寫的比較好。假如同學們在學習上有什么困難，她都是滿腔熱忱地去幫忙，有的同學病了沒上學，耽擱了功課，她會主動幫忙補課，直到趕上為止。她勞動進取肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前精彩的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急趕忙忙奔到學校做值日，等其她同學到校后，教室早就被她打掃得干潔凈凈了。對于學校組織的大型勞動，她不但自我肯干，還表現出極強的組織本領和號召力。
她是班級的學習帶頭人。在課堂上仔細聽講，進取動腦發言，課后能夠準時復習鞏固，并且能夠提前預習下一篇課文。平常在學習中遇到困難，能夠主動找其她同學爭論，力求解決問題。每次考試都名列前面，在她的這種學習風氣的帶動下，全班構成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣，爭做好同學。
她還是同學的好伙伴。同同學病了，她總是補上拉下的課程，輔導好作業；她主動要求和班上成果最差的同學同桌，賜予幫忙。之后同學們誰有了困難，都去找她，最終都能得到幫忙。走出學校，她同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂。在家里常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里她禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。
二、勇擔重任，勤于創新
作為學校的大隊長，她不僅僅是輔導員的得力助手并且是大隊部的小當家。她進取獻計獻策，勇于創新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出很多大隊活動構想，并具體策劃組織，在老師的`幫忙下，活動開展的有聲有色。她和其她隊員商議，組織開展‘‘講禮貌，樹新風’活動，使得學校到處洋溢著禮貌新風；在‘‘新世紀我能行’’才藝展現競賽，‘‘學雷鋒樹新風’’的倡議活動中，她都是重要的組織者和參加者，事前細心設計，全面預備，進取號召全校隊員參加，每次都搞的轟轟烈烈，取得圓滿勝利。尤其是在‘‘做環保小衛士，為創立禮貌城市做貢獻’’活動中，她發動全體隊員行動起來，使得學校和周邊環境衛生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監督委員，每周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提前到校，最終離開，仔細履行自我的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會，演講競賽，故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
三、全面進展，多才多藝
從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種競賽的獲獎者，從櫥窗里篇篇習作的到各科考試的全優，她在休息日還有參與一些課外的業余愛好的特長班。她成了同學們最佩服，最感動的榜樣。20xx年在學�！皯c國慶”詩文誦讀大賽中獲優秀獎。
她的優秀不僅僅表此刻她的學習上，這個歡快的陽光少年更以她卓越的組織才能和精彩的領導才能引領著學校的少先隊員們進取的參與校內外的一切有益活動。在她的帶動下，正努力的創立和諧學校、和諧家庭、和諧社會，她組織隊員成立了“環保小隊”帶領她們每一天在上學放學的路上撿處處亂飛的塑料袋，然后統一收集、統一處理為清潔學校，同時為“創立禮貌城市活動”做出了她們的貢獻。
劉xx同學洋溢著青春的朝氣，開朗、自信、樂于助人，優異成果，工作突出，綜合素養高，這些都是劉xx同學一步一步積累下來的。她優秀的品質不愧于一名優秀的全面進展的好同學、好少先隊員！
紅領巾一星章事跡材料簡介3
李xx，女，今年14歲，就讀于xx益民試驗中學20xx級4班，是一個愛祖國，愛學校，愛班級，愛集體的優秀少先隊員，也是一個聰慧和善，多才多藝，勤奮好學的陽光少年。
在20xx年10月參與�！凹t色沂蒙故事”榮獲一等獎，之后便在學校多次組織的活動中擔當主持人。在20xx年11月初參與學校組織的.“慶祝中華人民共和國成立七十一周年”合唱競賽中榮獲金獎。在20xx年11月時被學校評為學風建設先進個人和學習模范的稱號。在20xx年12月參與學校金秋藝術節被評為藝術之星。
紅領巾一星章事跡材料簡介4
張xx是一個陽光般明媚的少先隊員，是一名德、智、體、美、勞全面進展的'好少年，好同學。
學習上，她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育關心。面對學習，她刻苦鉆研，勇攀高峰，不怕困難。她堅持無論做什么事情，無論結果如何，都要全力以赴。
功夫不負有心人，張xx同學從一班級至今學習成果均能名列前茅，多次獲得“優秀少先隊員”，“三好同學”稱號。她還常常樂觀參與學校組織的各項有益活動，參加各項競賽。
依據張xx同學的精彩表現，學校少先隊大隊推選他申請紅領巾獎章。信任她肯定能戒驕戒躁，連續努力，為全班樹立好的榜樣。
紅領巾一星章事跡材料簡介5
她，一個刻苦執著的人。在學習的跑道上，堅持不懈，在生活的舞臺中樂觀向上，在班級的工作中，任勞任怨。平凡得像一顆小草，可卻內含黃金。她就是六(1)班——蔡xx同學。 通過這次學校競選擔當少先隊大隊長的蔡xx在很多人眼里并不生疏。司令臺上為我們主持升旗儀式的她，聲音洪亮悅耳，獲得大家的好評;學校組織的奧數競賽中，多次獲得一等獎;她真的很優秀，在學校的舞臺上，她像一顆星星般刺眼，知道她的人往往都會情不自禁地向她投去艷羨的眼光，艷羨她的力量，她的才氣，而只有每天和她生活在一起的同學才知道，為了自己的學業，為了鍛煉自己的力量，她付出了多少艱辛，流了多少汗水啊。記得那次要參與學校百年校慶的日子里，她利用平常的一點一滴時間，排路隊時、等候打飯時、課間休息時，仔細預備著。只要走過她身邊，總能聽見她在小聲地背誦著演講稿，正是由于有了充分的預備，她才會自信滿滿地踏上演講臺。
而她在學習上刻苦鉆研的`精神更是讓同學們折服。虛心好學，不懂就問是她學習的最大特點。她沒有虛榮心，從不傲慢自大。課上總是全神貫注，樂觀發言，課后總是不放過任何問題，學習上假如遇到有疑問的地方，她更是要探究清晰問題的所在，才肯罷休。在學習路上勤勤懇懇，踏踏實實是她的一貫作風。正是靠著這股堅韌不拔的精神，她在每次考試中都能獲得好成果。在日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了她心中。從我做起，是她的信念。她從不亂扔垃圾，由于她知道勞動的辛苦，更是由于她把自己融入了學校，融入了班級。她樂于助人，常常主動關心學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍急躁地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。
在學校里的她各方面力量從眾，在業余生活中也是毫不遜色。她不僅擔當過中國少年報小記者，而且在國際象棋方面，成果尤為突出，通過她的不懈努力，現在已經獲得國際象棋大師的稱號，并晉升為國家一級運動員;還代表江蘇省參與全國乙級聯賽，獲得團體第七名的好成果;特別是在今年寒假期間，她又參與了全國競賽，取得了較好名次。
這就是蔡xx同學，活潑是她的外在，穩重是她的內涵，她不驕不躁，在學習上努力拼搏，與同學們手攜手一起走向將來，在生活中愛好廣泛，開闊自己的視野，她知道，無論何時，無論何地，都要保持一顆平常心，以一個樂觀向上的心態面對一切，永不言棄!
紅領巾一星章事跡材料簡介6
楊xx是xx市八一學校五班級二班的同學。在學校里楊xx是一位聽話的好同學，時時到處嚴格要求自己，遵守學校的各種規章制度，敬重老師，團結同學。上課仔細聽講，養成了一種勤奮好學的好習慣。并能用自身的良好行為去影響同學。對班級同學的不文明行為能主動制止。自從進入五(2)班，每次考試成果都特別突出，每學期都被評為三好同學、優秀少先隊員。
由于楊xx是從外地轉入我校的，英語基礎比較薄弱，在英語學習上他更是刻苦用功。他深知，做一個合格的將來建設者，沒有過硬的外語是不行的。為了學好英語，課堂上他仔細聽講，回家后他每天堅持聽錄音磁帶，跟著磁帶反復讀。遇到自己不能解決的問題時，就登記來，利用一切機會向別人請教。生活中，他全面進展，愛好廣泛。思想進步，學習努力，敢說敢做，是一共性格開朗，全面進展的'好同學。
父母的言傳身教對他耳濡目染，從小養成了勤樸、和善的品德。同學有困難他總是熱心關心，班里有活動他踴躍參與，是學校里的活躍分子。被選為少先隊中隊委員后，小小的他深知身上的責任重大，到處嚴格要求自己，不僅自己刻苦努力，還總是懷著滿腔熱忱去關懷集體、關懷同學。有的同同學病了，他就主動幫同學補課。同學遇到難題了，他熱心幫他們解決，為此，同學們親熱地稱他為熱心小博士。
紅領巾一星章事跡材料簡介7
我叫xx，是五年三班的學習委員，我是一個充滿自信、樂觀向上、喜愛生活的陽光女孩，在生活上勤儉節省，從不鋪張;孝敬父母，敬重師長，團結同學，愛惜公共財物，遵守公區秩序�！白鲎詈玫淖约骸笔俏业淖毅憽�
在生活中，我常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，如煮飯，打掃衛生、倒垃圾等，爸爸媽媽夸我越來越能干。在我看到身邊的老人需要關心的時候，我總會關心他們，如：扶老人過公路，看到鄰居的奶奶買菜回家，我會伸手幫忙。在我心里，關心別人讓別人歡樂就是讓我自己歡樂。
在學校，我有一顆真誠的愛心。對于學習有困難的同學，我總是竭盡全力關心他們，假如同學間有困難我就會去關心化解;假如同學做出不文明的行為我就大膽指出并準時制止……作為班級干部，我總會以身作則，從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，幫助好老師管理好班級，愛校如家，愛惜同學，用自己的行動給紅領巾增加光榮。
在學習上，我養成了良好的學習習慣，上課仔細聽講，樂觀舉手發言，每天放學回家自覺完成作業，學習上踏踏實實，一步一個腳印，取得成果時不傲慢，遇到挫折時不氣餒�！耙环衷旁�，一分收獲”。我信任只要我努力付出，肯定會有所成果。我的愛好廣泛，在努力學習文化學問的.同時，樂觀參與文化、體育、等藝術活動，做到學習和參與課外活動兩不誤。
我將在今后的道路上更加努力，爭取有更好的成果，做一名名副其實的四好少年!全面進展，嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。
紅領巾一星章事跡材料簡介8
xx，男，xx市試驗學校五班級，班長、少先隊員。他品學兼優，連年擔當班干部，樂觀參加學校和班級的各項活動并多次榮獲“三好同學”、“優秀班干部”、“勤儉節省小標兵”等榮譽稱號。
以身作則身先士卒
作為班長，xx始終不忘自己肩上的責任，始終樂觀參與各類活動，為班級贏得了許多榮譽。他把為同學服務作為己任，常常關心需要關心的同學。
有一次，一名同學因生病請假耽擱了學習，心里特別焦急。得知這
一狀況后，xx利用課間休息時間，主動幫其補課，在他的關心下，這名同學的成果有了明顯的進步。
xx年5月，學校組織同學們到西柏坡參觀學習。在返程大巴上，他主動擔當起活躍車廂氣氛的責任，為同學們唱歌，講笑話，引導大家樂觀參加，從而遺忘了旅途的疲憊。
勤儉節省自強獨立
平常，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習本還有放學路上撿到的“廢品”都一一收集起來，賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢，還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學習用品。
在家里他也是自強獨立的小男子漢，完成老師布置的`作業后，他會樂觀關心家人做些力所能及的家務，打掃衛生、整理房間、刷碗、洗菜等。
這就是xx，作為同學，他在班級里以身作則，起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員，他沒有衣來伸手，飯來張口，而是通過自己勞動，成為了為家庭奉獻的一份子。
他以實際行動，從點滴做起，從身邊做起，從當下做起。
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