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五四青年優(yōu)秀事跡材料
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的五四青年優(yōu)秀事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
五四青年優(yōu)秀事跡材料1
青年人是祖國的未來，是祖國的笑臉。
1919年的“五四”運(yùn)動(dòng)，是中國現(xiàn)代一件劃時(shí)代的大事，它標(biāo)志著中國工人階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái)，標(biāo)志著舊民族主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開始，開創(chuàng)了嶄新的歷史局面。
現(xiàn)在距離“五四”運(yùn)動(dòng)已經(jīng)有xx個(gè)年頭，這個(gè)長期的.艱巨征程，是以“五四”運(yùn)動(dòng)為起到，今天的我們務(wù)必牢記。
然而革命遠(yuǎn)未結(jié)束，這也是我們在今天更有必要紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)的原因。“五四”運(yùn)動(dòng)首先是一個(gè)青年運(yùn)動(dòng)，熱血青年成為革命的先鋒隊(duì)。這些青年學(xué)生、知識(shí)分子不是兩耳不聞窗外事的書呆子、極利主義者，他們熱愛祖國，以天下為己任，在國家面臨海外列強(qiáng)橫行之際，用青春和熱血開創(chuàng)了嶄新的時(shí)代而無愧于自己的人生。今天的我們就是要學(xué)習(xí)“五四”青年學(xué)子的愛國精神，關(guān)心國家的前途和命運(yùn)，以天下為己任，把自己的人生和祖國緊密聯(lián)系在一起，而不只是關(guān)心個(gè)人的狹小天地、貪圖安逸。
做進(jìn)步的愛國青年就要感受時(shí)代的脈搏，就要對當(dāng)前的中國社會(huì)有清醒的認(rèn)知，今天的青年人存在著一個(gè)嚴(yán)重的問題——信仰缺失，當(dāng)然，這不只是青年人自身的問題。但沒有信仰并不妨礙青年人用實(shí)際行動(dòng)愛國。在這次行動(dòng)中，青年人終于看清了帝國主義的真實(shí)嘴臉，借此也有大批青年反思自己已經(jīng)形成的許多認(rèn)識(shí)，從而真正的認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)歷史，信仰就存在于這種探索中。
進(jìn)步的青年必有崇高的理想。而這崇高的理想，莫過于建立一個(gè)自由平等、公平公正、幸福和諧的社會(huì)。這樣的社會(huì)與我們現(xiàn)在中國現(xiàn)狀有怎樣的距離？這些需要我們青年人自己來找答案。
紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，就必須從“五四”運(yùn)動(dòng)開始沿著中國革命的足跡走到今天。在這條革命征程中，我們的先輩們?yōu)榱诵闹械墓伯a(chǎn)主義理想，拋頭顱灑熱血，披荊斬棘，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是值得我們青年人去認(rèn)真吸取的寶貴營養(yǎng)。
五四青年優(yōu)秀事跡材料2
他是檢修班一名普通電工，作為一名青安崗員，他認(rèn)真工作，任勞任怨，在做好機(jī)電檢修工作的同時(shí)，堅(jiān)持青安崗集中上崗查隱患，為檢修班每日圓滿完成檢修任務(wù)做出了貢獻(xiàn)。
20xx年以來連年被評(píng)為礦先進(jìn)生產(chǎn)工作者，青年標(biāo)兵、崗位能手等光榮稱號(hào)，為工作他勤勤懇懇、任勞任怨，不講時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬為新安煤礦原煤生產(chǎn)任務(wù)的完成做出了積極的奉獻(xiàn)。
一、勤奮學(xué)習(xí)奮勇爭先
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，該同志自從20xx年到新安煤礦工作以來，就橫下一條心一定要在本職崗位上干出一番事業(yè)來。在3125工作面的安裝過程中，對于400智能開關(guān)不熟悉，他利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)資料，在工作中每出現(xiàn)一次問題，他都記錄下來并注明問題出現(xiàn)的地點(diǎn)和原因，經(jīng)過對400開關(guān)的專研和學(xué)習(xí)使他很快掌握400開關(guān)的原理和處理事故的技巧，并多次處理疑難事故保證了正常的生產(chǎn)，受到工區(qū)的一致好評(píng)，在他包機(jī)范圍內(nèi)從來沒有因?yàn)殡娖髟O(shè)備事故影響生產(chǎn)，后因?yàn)楣ぷ魍怀�，�?dān)任電工組副組長，之后因他無論走到哪里，都留下了無數(shù)閃光的足跡，尤其在機(jī)電管理上他認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，參加了多次機(jī)電事故的.處理。
二、責(zé)任塑造形象，耕耘必有收獲
他始終把自己當(dāng)作學(xué)徒，在當(dāng)今科技迅速發(fā)展的時(shí)期，他說一天不學(xué)習(xí)都趕不上時(shí)代的步伐，他每個(gè)月最多歇上兩個(gè)班，在井下工作時(shí)間平均每天在10個(gè)小時(shí)以上，他從來不叫苦不叫累，不圖名不為報(bào)酬，為工作為事業(yè)做出了驕人的成績，為新安人，尤其在管理人員當(dāng)中樹立了良好的形象，同時(shí)也無愧于他做為新安煤礦首席技師的光榮稱號(hào)。
三、忘我工作，無私奉獻(xiàn)
他在干好本職工作的同時(shí)，按時(shí)參加集中上崗，查隱患落實(shí)整改，確保3118工作面的安全生產(chǎn)。3月3日，他由于受涼患上了腸胃炎，上吐下瀉，渾身無力。領(lǐng)導(dǎo)得知情況后，特意安排他不要下井了，在地面休息�？伤氲揭呀�(jīng)臨近季度達(dá)標(biāo)了，各項(xiàng)工作任務(wù)還很重，需要整改的地方很多，就在打完吊瓶后堅(jiān)持下井指揮檢修。3月中旬時(shí)，他的外祖父得病，他也僅是在家呆了兩天就趕回來上班了。
五四青年優(yōu)秀事跡材料3
孫同娜，現(xiàn)年39歲，自20xx年參加工作以來，她認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)，積極參加市區(qū)組織的教育學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)。積累經(jīng)驗(yàn)與方法，不斷在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，并在活動(dòng)中多次取得優(yōu)異成績。日常生活中與同事相處融洽，互相扶助，教學(xué)工作成績優(yōu)異，贏得了家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
近年來，孫老師一直任教兩個(gè)班數(shù)學(xué)，并擔(dān)任班主任工作。每年她都被學(xué)校評(píng)為“智慧教師”，所帶的班級(jí)在學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)等各項(xiàng)活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績，教學(xué)成績也名列前茅，連續(xù)多次被評(píng)為“校教學(xué)能手”。在區(qū)教研室組織的青年教師基本功大賽中，她獲得一等獎(jiǎng)，區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，撰寫的教學(xué)案例獲市一等獎(jiǎng)。她還多次指導(dǎo)學(xué)生獲市小課題研究“最佳小辯手獎(jiǎng)“。
日常工作中，孫老師平等地對待每一位學(xué)生。孫老師以自己的公正、同情、博愛之心贏得了一屆又一屆學(xué)生和家長的信任與好評(píng)。她盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn)，有一點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)與鼓勵(lì)。孫老師班里有個(gè)楊同學(xué)，他父母離異，他跟隨奶奶生活，奶奶還要照顧生病的爺爺，根本無精力管理他的學(xué)習(xí)，加之這學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差，因此學(xué)習(xí)成績很不理想。于是孫老師課上多留意他，課下找他談心，并利用下午課外活動(dòng)的時(shí)間為他補(bǔ)習(xí)功課，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)。在孫老師真誠的關(guān)心下，楊同學(xué)的學(xué)習(xí)有了可喜的進(jìn)步。
今年寒假是一個(gè)不同尋常的假期，因?yàn)橐咔榈脑蚝⒆觽儾荒苋缙陂_學(xué)，為了不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)，孫老師耐心的幫助每一位學(xué)生找到適合自己線上學(xué)習(xí)的方式，并第一時(shí)間利用釘釘群通過視頻會(huì)議的形式給兩個(gè)班里的孩子上課，講解當(dāng)天所學(xué)的重難點(diǎn)，確保不讓學(xué)生上夾生課，不給以后學(xué)習(xí)留后患。孫老師還利用視頻會(huì)議召開家長會(huì)，指導(dǎo)家長在防疫期間做好學(xué)生的心理防護(hù)，強(qiáng)調(diào)非常時(shí)期家長要做好孩子的情緒管理，同時(shí)還指導(dǎo)家長如何幫孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣等。在孫老師無數(shù)次的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，孩子們和家長的.焦慮和不安化解了，也增強(qiáng)了學(xué)生平穩(wěn)度過這段“非常時(shí)期”的信心。同時(shí)孫老師還通過班級(jí)微信群向?qū)W生及學(xué)生家長宣傳疫情知識(shí)，教育學(xué)生“宅家”堅(jiān)決做到“三不”，即不串門，不聚餐，不集會(huì)。提高家長對此次疫情的認(rèn)知及重視程度，每天定時(shí)詢問學(xué)生的身體狀況、生活動(dòng)態(tài)，每天在引導(dǎo)他們自覺遵守相關(guān)規(guī)定，不給國家和社會(huì)添亂。自接到區(qū)社會(huì)事業(yè)局通知以來，每天堅(jiān)持督促學(xué)生如實(shí)填寫體溫表，健康打卡，每天調(diào)查學(xué)生是否與疫區(qū)返程人員接觸，近期是否接觸過從武漢或經(jīng)武漢返程人員，是否接觸過武漢發(fā)熱或咳嗽患者。作為班主任及兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，孫老師每天不辭勞苦的工作，受到了家長的一致好評(píng)。
孫同娜總是說，自己就是一名普通的教師。但是孫老師用自己的行動(dòng)詮釋了初心和使命，用自己的付出詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，她所做的一切普通卻不平凡。
在這種特殊時(shí)刻，孫老師將更加堅(jiān)定自己的教育步伐，克服一切困難，與孩子們家長們并肩作戰(zhàn)，相信大家一定會(huì)在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，取得最后的勝利！
五四青年優(yōu)秀事跡材料4
他1993年畢業(yè)于武漢水運(yùn)工程學(xué)院，工學(xué)學(xué)士，高級(jí)工程師�，F(xiàn)任日照港集團(tuán)第三港務(wù)公司設(shè)備一隊(duì)隊(duì)長。
參加工作以來一直從事一線的設(shè)備管理工作，特別是擔(dān)任第三港務(wù)公司設(shè)備技術(shù)部部長，任職期間正是集團(tuán)投資發(fā)展西港、公司艱難創(chuàng)業(yè)時(shí)期。
公司設(shè)備技術(shù)管理從無到有，從有到強(qiáng)，他身為部門負(fù)責(zé)人做了大量的基礎(chǔ)性工作，并能根據(jù)公司實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作：他主持參與了日照港集團(tuán)首條散糧作業(yè)系統(tǒng)和首條木片皮帶機(jī)作業(yè)系統(tǒng)，從論證、審查到建成投產(chǎn)，為該作業(yè)系統(tǒng)的快速、高效成功運(yùn)行做出了突出貢獻(xiàn)；他為公司設(shè)備引進(jìn)論證吃在辦公室、盯在作業(yè)現(xiàn)場，仔細(xì)考察各類裝卸設(shè)備的使用特點(diǎn)和作業(yè)情況，撰寫了多篇有關(guān)設(shè)備引進(jìn)和使用報(bào)告，為日照港發(fā)展引進(jìn)機(jī)械設(shè)備提供準(zhǔn)確依據(jù)，有效的保證了有限的設(shè)備采購資金用到刀刃上；他周密組織各設(shè)備隊(duì)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新改造，其成果的應(yīng)用為公司創(chuàng)造了36.4萬元直接經(jīng)濟(jì)效益；他大力組織設(shè)備技術(shù)管理培訓(xùn)，積極探索創(chuàng)新實(shí)施先進(jìn)的設(shè)備管理方法，很好地解決了保障裝卸設(shè)備運(yùn)行所需備品、備件與購置資金缺乏的矛盾，使公司設(shè)備管理工作逐步走上了規(guī)范化、專業(yè)化、科學(xué)化的道路。近幾年來公司吞吐量大幅增長，他所帶領(lǐng)的技術(shù)隊(duì)伍為三公司跨越發(fā)展提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。
20xx年2月，調(diào)任第三港務(wù)公司設(shè)備一隊(duì)擔(dān)任隊(duì)長。設(shè)備一隊(duì)是第三港務(wù)公司的港口裝卸生產(chǎn)設(shè)備大隊(duì)，管理著公司2.8億資產(chǎn)，全公司98%以上的船舶裝卸作業(yè)都是由設(shè)備一隊(duì)的門機(jī)完成的。這一任命不僅給他提供了直接參與港口大型裝卸設(shè)備管、用、養(yǎng)、修管理工作的機(jī)會(huì)，而且為他深入基層，更好地抓管理帶隊(duì)伍提供了管理平臺(tái)。
兩年多來，他創(chuàng)新管理帶隊(duì)伍、管理創(chuàng)新樹標(biāo)桿。他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)培育了一個(gè)全國水運(yùn)系統(tǒng)安全優(yōu)秀班組，一個(gè)日照市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀班組，被日照港命名為“學(xué)習(xí)型企業(yè)示范基地”。特別是近兩年，團(tuán)隊(duì)七個(gè)班組中有三個(gè)班組先后被日照港集團(tuán)命名為“樣板班組”。他緊緊抓住隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)龍頭，采取了一系列有效措施：積極開展作業(yè)方法的探索，成功的總結(jié)出“木片螺旋卸船法”、“散貨321作業(yè)法”和鋼材“點(diǎn)、線、面”作業(yè)法，大大提高了作業(yè)效率。其中水泥熟料裝船、鎳礦、鋁礬土卸船等主力貨種作業(yè)效率居全國沿海港口同行業(yè)之首，其中，木片作業(yè)卸船效率入選“中國企業(yè)新記錄”。
隨著港口裝卸吞吐量的大幅增長，裝卸作業(yè)中的安全問題凸顯出來，他在全隊(duì)提出“我的區(qū)域安全我負(fù)責(zé)、你的區(qū)域安全我監(jiān)督”的'安全理念；并多次深入裝卸現(xiàn)場，在船上一待就是幾個(gè)小時(shí)，不停地觀察、詢問、記錄著，回到隊(duì)里再同門機(jī)班長一道，根據(jù)記錄的隱患、險(xiǎn)情和作業(yè)的環(huán)節(jié)，提出具體措施，再拿到現(xiàn)場進(jìn)行運(yùn)用驗(yàn)證，先后總結(jié)出“區(qū)域安全預(yù)控法”、“321安全運(yùn)鉤法”、“現(xiàn)場安全無障礙預(yù)控模式”等適合現(xiàn)場裝卸作業(yè)安全操作的作業(yè)方法，杜絕了安全險(xiǎn)情的發(fā)生，提高了作業(yè)效率，僅20xx年創(chuàng)造和刷新83項(xiàng)單船、單班作業(yè)記錄。
多年的管理經(jīng)驗(yàn)使他總結(jié)出，團(tuán)隊(duì)要發(fā)展，教育素質(zhì)不斷提升才是硬道理，他領(lǐng)導(dǎo)成立了以傳授崗位技能和培訓(xùn)為主的“責(zé)任型學(xué)習(xí)小組”和以解決現(xiàn)場故障為主的“攻關(guān)型學(xué)習(xí)小組”。自主制作PLC變頻器綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)，“備件預(yù)裝法”讓主令控制器更換時(shí)間從40多分鐘降為15分鐘以內(nèi)；“組套維修法”將特定工藝的維修工具及維修材料精選后組套存放，大大縮短了搶修時(shí)間。目前設(shè)備一隊(duì)已被集團(tuán)命名為“學(xué)習(xí)型企業(yè)示范基地”。經(jīng)過兩年多來的不斷學(xué)習(xí)提高，目前全隊(duì)持證上崗率達(dá)到90%，擁有4名技師，31名高級(jí)工和55名中級(jí)工，QC成果碩果累累。
該同志在工作中立足本職、愛崗敬業(yè)，通過個(gè)人的不懈努力，20xx年被日照港集團(tuán)評(píng)為十大標(biāo)兵，20xx年獲得了日照市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷照崭奂瘓F(tuán)最佳技術(shù)標(biāo)兵，20xx年獲日照市十大優(yōu)秀青年知識(shí)分子標(biāo)兵，20xx年獲日照港集團(tuán)評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
五四青年優(yōu)秀事跡材料5
馬娟同志是中衛(wèi)市道路運(yùn)輸管理局運(yùn)政業(yè)務(wù)大廳一名普通業(yè)務(wù)員。在平凡的崗位上，懷著一顆無比赤誠的心，書寫著不平凡的人生歷程。20xx年2月當(dāng)選為自治區(qū)道路運(yùn)輸管理局團(tuán)委委員，5月當(dāng)選為中衛(wèi)市道路運(yùn)輸管理局團(tuán)總支部書記，榮獲“20xx年全區(qū)道路運(yùn)輸管理及安全生產(chǎn)管理先進(jìn)個(gè)人”，有人贊她為聰慧美麗的運(yùn)管之花，她卻認(rèn)為自己只是平凡的滿天星，扎扎實(shí)實(shí)做好每一件事，正如她最喜愛的作家列夫托爾斯泰所說：“竭力履行你的義務(wù)，你應(yīng)該就會(huì)知道，你到底有多大價(jià)值。”
一、心懷理想，學(xué)以致用。
馬娟就讀于長沙理工大學(xué)交通運(yùn)輸專業(yè)，20xx年本科畢業(yè)后從事外貿(mào)工作，2年后便在公司獨(dú)當(dāng)一面升任主管；20xx年進(jìn)入中衛(wèi)機(jī)場從事安全檢查工作，4年時(shí)間里不僅成為業(yè)務(wù)能手更兼任部門管理工作。20xx年經(jīng)過公開招考她被中衛(wèi)市道路運(yùn)輸管理局錄取，同時(shí)亦被擬定為中衛(wèi)機(jī)場中層領(lǐng)導(dǎo)人選，一面是專業(yè)對口的事業(yè)單位，一面是待遇豐厚頗具誘惑的企業(yè)職位，猶豫良久，她想起大學(xué)時(shí)導(dǎo)師所描述的中國同歐美之間物流行業(yè)的巨大差距，便毅然決定投身交通運(yùn)輸事業(yè)。
20xx年3月她經(jīng)過全國統(tǒng)考順利考取重慶交通大學(xué)的在職碩士研究生，面試中她嚴(yán)肅而認(rèn)真地向招生人員提出，讀書的目的就是進(jìn)一步夯實(shí)理論基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)的.物流管理經(jīng)驗(yàn)，致力于改進(jìn)和完善寧夏物流業(yè)的發(fā)展，探索出一條適合寧夏物流業(yè)快發(fā)展大發(fā)展的途徑。
二、勤于學(xué)習(xí)，善于思考。
運(yùn)政大廳的業(yè)務(wù)繁忙而瑣碎，車輛二級(jí)維護(hù)簽卡錄入、營運(yùn)證辦理、客車審驗(yàn)、車輛違章處理、法律文書制作，需要注意的細(xì)微事項(xiàng)非常多，領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱情地教授，馬娟快速地學(xué)習(xí)，邊聽邊記，每天下班后都要整理當(dāng)日的學(xué)習(xí)筆記，并總結(jié)當(dāng)天工作經(jīng)驗(yàn)，查找不足，給自己提出新的要求。同時(shí)扎實(shí)鉆研《行政許可法》、《道路運(yùn)輸管理?xiàng)l例》，注重理論結(jié)合實(shí)際。厚厚的一本筆記寫完，她逐漸成長為一位業(yè)務(wù)能手。
在貨物運(yùn)輸管理方面，她利用所學(xué)知識(shí)積極為貨運(yùn)管理進(jìn)言獻(xiàn)策。開通車輛維護(hù)檢測手機(jī)短信溫馨提醒服務(wù)，與工商、稅務(wù)等對企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合監(jiān)管，深入企業(yè)調(diào)研、檢查，一系列工作的開展都凝聚著智慧和汗水。20xx年全區(qū)運(yùn)管系統(tǒng)二級(jí)維護(hù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理，在前期試運(yùn)行階段，她采取措施提前應(yīng)對即將出現(xiàn)的問題，并主動(dòng)向上級(jí)匯報(bào)異常情況提出對策建議，得到了維修企業(yè)和運(yùn)輸經(jīng)營業(yè)戶的一致好評(píng)。
三、平凡的崗位難在堅(jiān)持，貴在毅力。
進(jìn)入運(yùn)管系統(tǒng)第一年，馬娟做了一年的“機(jī)器人”。運(yùn)政大廳每天要接待幾百名業(yè)戶，她平均每4分鐘就要接待一位業(yè)戶。工作最忙的時(shí)候，白天不停地辦理車輛營運(yùn)證、處理違章、簽卡，連一口水都顧不上喝，連續(xù)幾日因說話太多引起嗓子發(fā)炎；晚上還要加班錄入資料，對別人來說十分瑣碎的數(shù)據(jù)錄入工作，在寂靜的夜晚，因沒有白天的喧鬧和忙碌，對于她則是愜意而舒適的體驗(yàn)。
馬娟還負(fù)責(zé)科室的材料報(bào)送和日勤務(wù)工作，因白天無空閑，許多工作都要利用晚上和周末休息時(shí)間。為一句準(zhǔn)確的話，要翻閱幾十份文件；為一個(gè)精確的數(shù)據(jù)，要做大量的統(tǒng)計(jì)工作。有一次在草擬《危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急演練預(yù)案》時(shí)，她甚至借來了表妹的高中化學(xué)教科書并從網(wǎng)上查閱相關(guān)信息，詳細(xì)掌握液氯的性質(zhì)和可能造成的危害性程度，確保方案科學(xué)合理準(zhǔn)確可行。
每到年終考核，就是她最忙碌的時(shí)候。十幾冊厚重的資料，無一不是經(jīng)她手整理歸檔。只要說出名字，她1分鐘之內(nèi)便能快速找到相關(guān)資料。因白天沒有空閑，為做好這項(xiàng)工作，她好幾次一下班就抱著飯盆坐在辦公桌前埋頭苦干。
是什么力量讓她如此廢寢忘食地工作？她的回答簡單而樸素：以前上學(xué)時(shí)，我就是聽話的學(xué)生，會(huì)認(rèn)真做好每一道題；參加工作后，我也只想認(rèn)真做好每一件事。平凡的崗位，需要的就是這種持之以恒的敬業(yè)精神。
四、嚴(yán)守執(zhí)法關(guān)口，助力陽光運(yùn)政
運(yùn)管局曾有同事這樣向前來說情的朋友這樣推脫：“這事找我真沒用，我們大廳那處理車輛違章的姑娘可厲害了，我可惹不起！”沒錯(cuò)，這“厲害”的姑娘就是馬娟。
有人將一張張紅色人民幣夾雜在證件中遞給她，要求違規(guī)辦理，她當(dāng)即站起身，大聲斥責(zé)：“你這是干什么？你這是在侮辱的我的工作！”那人只好悻悻地收起錢來，按規(guī)定繳納了罰款；還有人暗暗為她的手機(jī)充了數(shù)百元的話費(fèi)，當(dāng)著他的面，馬娟將幾百元現(xiàn)金悉數(shù)歸還，她說，“錢，我有。政府按月發(fā)給我，我還打得起電話�！�
然而要公正執(zhí)法最艱難的還是要守住“人情”關(guān)。相交十幾年的朋友打來電話，她笑著推脫：“我是個(gè)沒用的人，真沒那么大權(quán)力呀，你就多多諒解吧”；朝夕相處的同事來說情，她擺出一大堆道理來，直聽得他們耳朵起了老繭；甚至愛人的父親打來電話說情，她當(dāng)時(shí)想也沒想順口就拒絕了。其實(shí)她只需悄悄地蓋一個(gè)章，幾千元的罰款就能免掉了�？墒撬靼�，如果今天她違規(guī)辦理，以往按規(guī)定接受處罰的業(yè)戶豈不是要鬧著來退款嗎？執(zhí)法不嚴(yán)是能力問題，而執(zhí)法不公則是品德問題。就是這樣，在單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，頭頂著巨大的壓力，通過嚴(yán)格執(zhí)法，中衛(wèi)市車輛維護(hù)檢測超期的現(xiàn)象越來越少，車輛技術(shù)性能提高了，安全更有保障了，她的心也暢快起來，辛勞的付出是值得的！
五四青年優(yōu)秀事跡材料6
劉玉凡，開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名優(yōu)秀的青年教師。工作四年來，她把愛的陽光灑向她的事業(yè)，灑向她的學(xué)生。雖沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。每一天，她的心總是和學(xué)生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實(shí)。
一、忠于職守、教書育人
三尺講臺(tái)上，全心全意做好教書育人工作。
在劉老師的建議下，學(xué)生課外時(shí)間就近組成了學(xué)習(xí)小組。她不顧風(fēng)雨、不顧自己休息，多次走入學(xué)生家中，鼓勵(lì)小組成員互相監(jiān)督、共同進(jìn)步。
二、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
劉老師對所有學(xué)生一視同仁。對于“學(xué)困生”，她會(huì)給予更多的愛。尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以尋找教育的著力點(diǎn)。
劉老師所教學(xué)生中，有一個(gè)聰明但是成績倒數(shù)的男孩，她時(shí)時(shí)鼓勵(lì)，幫他確立目標(biāo)，并不厭其煩地聯(lián)系家長，重拾父母的信心。
八年級(jí)男生爸爸腦溢血入院，劉老師便常幫他補(bǔ)習(xí)功課�？此险n打瞌睡，經(jīng)過了解，由于父母都在醫(yī)院，他玩手機(jī)到深夜，便在周末開車帶他去醫(yī)院看望父親。男生止不住流淚，并保證一定好好學(xué)習(xí)。
最終，男生考入了實(shí)驗(yàn)高中。每次實(shí)驗(yàn)高中大休，只要?jiǎng)⒗蠋熯�沒下班，他在回家的路上一定會(huì)來母校看一看老師。劉老師覺得學(xué)生的惦念是對老師最好的回報(bào)。
劉老師用北大最帥雙胞胎苑子文、苑子豪的成長經(jīng)歷鼓勵(lì)班上一對調(diào)皮的雙胞胎，并買來他們的處女作《我的世界有你的二分之一》送給他們；有個(gè)女生沉迷追星，劉老師多次與她談心，并與她分享自己學(xué)生時(shí)期的追星經(jīng)歷，鼓勵(lì)她要學(xué)習(xí)偶像身上突破自己、堅(jiān)持不懈的精神......這樣的事例，在劉老師的班上不勝枚舉。
三、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗
在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極鉆研，虛心請教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠相處。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上她的課。她所帶班的.學(xué)生成績一直名列前茅。
一份汗水，一份收獲，從教以來多次主講公開課并多次獲獎(jiǎng)：20xx年在初中數(shù)學(xué)園區(qū)教學(xué)研討會(huì)上執(zhí)教；20xx年開發(fā)區(qū)初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)；從教七學(xué)期，先后七次獲得學(xué)校教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)。所帶班級(jí)始終是學(xué)校優(yōu)秀班集體；在20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期和20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期被評(píng)為“責(zé)任班主任”。
四、疫情期間、堅(jiān)守一線
疫情期間，劉老師時(shí)時(shí)關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動(dòng)向。每周，她督促學(xué)生觀看新華社戰(zhàn)“疫”資源。此外，她還通過多種途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和官方信息；在班級(jí)群里，她要求學(xué)生制作以防控疫情為主題的。
劉老師每天早上七點(diǎn)利用釘釘視頻會(huì)議督促學(xué)生早讀，她的眼睛始終緊盯手機(jī)屏幕。誰偷懶沒起床、誰走神不張嘴，劉老師都會(huì)做好記錄，利用課余時(shí)間聯(lián)系學(xué)生。延遲開學(xué)之初，她發(fā)現(xiàn)學(xué)生聽網(wǎng)課的效果不佳，便每晚飯后利用釘釘直播為學(xué)生們講解習(xí)題。三周后，她為了在課堂上更好地與學(xué)生互動(dòng)，將直播方式改為視頻會(huì)議。此外，她每天線上布置作業(yè)、批改作業(yè)，每周末線上測驗(yàn)并監(jiān)考。為了新周一能及時(shí)為全年級(jí)學(xué)生講評(píng)試卷，她總會(huì)在周末將試卷批改完并認(rèn)真做好試卷分析。為了使線上教學(xué)效果最大化，她組織年級(jí)數(shù)學(xué)老師每周集體備課，每天聽課、評(píng)課，以便做好每天數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接。
通過線上教學(xué)與學(xué)生的作業(yè)反饋，劉老師發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生出現(xiàn)了懈怠情緒。為了不耽誤學(xué)生白天聽網(wǎng)課，她總是利用晚上的時(shí)間通過電話或者釘釘視頻會(huì)議聯(lián)系家長與學(xué)生。適時(shí)督促和鞭策學(xué)生，也大大緩解了家長的焦慮情緒，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛心行為，溫暖了學(xué)生和家長的心房。
疫情形勢依然嚴(yán)峻，堅(jiān)守仍在繼續(xù)，劉老師始終嚴(yán)格要求自己，用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量，詮釋著新時(shí)代人民教師光輝本色！
五四青年優(yōu)秀事跡材料7
xx，男，xx年出生于xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)寶xx和村。一名看似普通且文質(zhì)彬彬的農(nóng)村青年，卻有著吃苦耐勞、永不服輸?shù)膭?chuàng)業(yè)精神。其主要經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)包括：家豬養(yǎng)殖場、淡水魚魚塘、養(yǎng)蜂基地和xx柚種植基地（其中生豬飼養(yǎng)量達(dá)300多頭；飼養(yǎng)xx多箱蜜蜂，盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蜂蜜）。致富后的xx不忘左鄰右舍，帶領(lǐng)周圍群眾致富，他思想進(jìn)步，刻苦鉆研學(xué)習(xí)文化知識(shí)和實(shí)用技術(shù)，是當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀新型農(nóng)村創(chuàng)業(yè)致富青年典范之一。
家境貧寒的xx初中畢業(yè)后就跟隨親戚到xx務(wù)工，雖然學(xué)歷不高，但他靠著牛一般的拼勁漸漸熟悉了工地的工作。幾年的闖蕩生活，雖然沒給他帶來多少財(cái)富，但是卻積累了豐富的社會(huì)閱歷，也為他日后的創(chuàng)業(yè)積攢了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。后來為了能照顧年邁的父母他回到了家鄉(xiāng)，然而落后的山區(qū)無法給他提供工作機(jī)會(huì)，要支撐家庭開支，他只能自主創(chuàng)業(yè)了。
通過實(shí)地分析和自身優(yōu)勢分析，他認(rèn)為現(xiàn)代人對食品質(zhì)量要求高，生態(tài)副食品肯定能受到市場青睞。而他家房屋背后的山林田地，山清水秀，潔凈無污染，得天獨(dú)厚的自然條件是生態(tài)養(yǎng)殖場的理想廠址，并且小型生態(tài)養(yǎng)殖場投資不算太多，技術(shù)要求也不高，生豬市場銷售好，是他自主創(chuàng)業(yè)的良好切入點(diǎn)。
于是他用自己的全部積蓄建起了家豬養(yǎng)殖基地。為了節(jié)約開支，他和家人自己動(dòng)手，豬場很快就建成了。為了彌補(bǔ)自身知識(shí)的局限性和經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他開始到處去拜訪養(yǎng)豬專業(yè)戶和打聽關(guān)于養(yǎng)豬方面的知識(shí)，除了前往福建、陸豐等地進(jìn)行考察，他還在家人的支持下特地到江蘇考察，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐南冗M(jìn)養(yǎng)豬技術(shù)。
這幾年，五號(hào)病一直都在xx地區(qū)普遍蔓延，而xx的家豬養(yǎng)殖基地卻從未感染過這xx的病毒。究其原因，他認(rèn)為一是在引進(jìn)豬種的渠道上，為了防止引進(jìn)的豬存有病原體，他對豬種的'要求極高，從不引進(jìn)來源不明的豬種。二是在病毒的防疫上，他非常重視豬肉的安全性，嚴(yán)格按照規(guī)定對豬注射疫苗。另外，他非常注重豬舍內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生、溫度控制和干燥通風(fēng)情況，這也是他們家的生豬質(zhì)量更好的原因。
xx健談?dòng)稚朴谒伎�，喜歡從報(bào)刊、電視上了解創(chuàng)業(yè)致富的信息，同時(shí)也常走出去學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。xx年，他去xx鎮(zhèn)一個(gè)養(yǎng)蜂朋友家做客時(shí)，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)蜂的收益高，市場需求大且自己村里還沒有人養(yǎng)過蜜蜂。他萌發(fā)了養(yǎng)蜂的念頭，于是他便在朋友那要來兩箱蜜蜂帶回家飼養(yǎng)，成為村里“第一個(gè)養(yǎng)蜜蜂的人”。但因沒有經(jīng)驗(yàn)，沒過幾天，兩箱蜜蜂所剩無幾，幾乎全都飛走了。蜜蜂養(yǎng)殖業(yè)，對于從未接觸過養(yǎng)蜂的xx來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過多番努力，他終于從經(jīng)驗(yàn)人士那里得到了方法，對養(yǎng)蜂有所領(lǐng)悟，也找出了蜜蜂留不住的根本原因。蜜蜂采蜜有繁殖期、采花產(chǎn)蜜期、越冬期三個(gè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期蜜蜂采的蜜都是不相同的，每個(gè)環(huán)節(jié)都要打開蜜蜂箱看看，蜜蜂也有天敵，經(jīng)常吃掉蜜蜂繁殖的蜂仁。xx根據(jù)春夏秋冬四季仔細(xì)觀察和摸索，掌握了一套養(yǎng)蜜蜂的技術(shù)，四年時(shí)間內(nèi)他養(yǎng)的蜜蜂數(shù)量就繁殖發(fā)展到xx余箱蜜蜂。他說：“今年蜜蜂群最多、產(chǎn)量也最高，平均每箱釀出35斤以上凈蜂蜜。好的蜂蜜二三十元一市斤，收益高。可望明年會(huì)繁殖更多的蜜蜂群，除滿足自己外，還可讓更多鄉(xiāng)親們養(yǎng)蜜蜂賺錢呢。”
xx年，xx前往xx考察時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)xxx柚的品質(zhì)很不錯(cuò)，但是其單價(jià)比普通的柚子貴得多。xx通過詢問得知，xx柚的種植氣候條件、濕度條件和土壤條件，他驚喜的發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)也十分適合種植xx柚。于是從xx和中國臺(tái)灣各引進(jìn)了幾百棵柚子苗回家試種，通過精心的經(jīng)營照顧，從中國臺(tái)灣引進(jìn)的柚子苗不僅十分適應(yīng)這里的環(huán)境，而且長出來的柚子又大又甜。他準(zhǔn)備用自家的幾畝地和新租的七八畝地用來試種xx柚，望著他質(zhì)樸的笑容，仿似看到了來年的xx柚豐收。
xx認(rèn)為“有想法才會(huì)有干勁，有干勁才會(huì)有成功”，他在創(chuàng)富的過程中一直用第一個(gè)吃螃蟹“敢想、敢做、敢當(dāng)”的精神來激勵(lì)自己，也就是這xx的精神，使得他能夠沖破重重障礙，也正是這xx，他也成為了村民們的榜xx。
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