少先隊工作紅旗單位事跡材料

少先隊工作紅旗單位事跡材料

　　在平時的學習、工作或生活中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，根據事跡材料的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。到底應如何擬定事跡材料呢？以下是小編為大家整理的少先隊工作紅旗單位事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　百年大計，教育為本;教育大計，以教人育人為本。我校少先隊在市、區兩級團委的有力指導下，認真貫徹落實《意見》、《綱要》和《規程》等有關文件精神，堅持以“三個代表”重要思想、本著務實、創新、以人為本這一思想，充分開展少先隊活動，通過活動讓學生學會創新、學會生存、學會求知。

　　一、重視少先隊基礎建設

　　1、我們學校非常重視少先隊工作：把隊工作納入到學校整體工作計劃中;有專門的少先隊活動室和專職的少先大隊輔導員;學校專門拿出資金籌建少先隊活動室、讓大隊和中隊輔導員外出培訓、為少先隊員活動提供經費保障等。

　　2、隊干部實行民主選舉和輪換制。選舉采用演講、才藝展示和民主評議為主，嚴格按照申請、審核、競選演講、投票的程序，產生新一屆的大隊委并舉行就職儀式，由大隊輔導員和優秀中隊輔導員把大隊委標志授予大隊委員，每個大隊委員再向全體隊員發表簡短的就職演說。

　　3、加強少先隊工作管理制度化

　　近幾年來我們一直執行衛生、紀律、標志、安全、路隊、板報等各項工作流動紅旗檢查評比制度，作為對各個中隊活動情況的考評。學校專門設立了“我為學校做貢獻”意見箱，鼓勵少先隊員特別是中隊輔導員和大隊委成員，及時發現并提出少先隊工作中存在的問題和不足，對工作中的問題，于每周三下午第一節課的大隊委例會和各中隊每周一節的班隊會中予以解決。對于班隊會的召開，我們采用公開、透明的方式，讓中隊輔導員按照隊會時間表去各中隊參加、學習，最后選出形式新穎、操作性強的班隊會進行全校性的觀摩和經驗交流。另外我們還制定了中隊輔導員考核細則，以對中隊輔導員的工作進行公開、公正、公平的評價，調動了每位中隊輔導員的積極性。

　　4、隊的基本知識教育經常普及。我們經常利用建隊節、兒童節等其他一些傳統節日，向全體隊員介紹并要求他們掌握有關隊名、隊禮、隊旗、隊徽、呼號、作風、紅領巾等方面的基本常識。經過我們長時間的堅持，現在我校的隊員隊干天天佩帶標志、隊禮規范，隊組織成為隊員自我管理、學習鍛煉、全面提高素質的課堂。

　　二、少先隊工作活動多樣化

　　1、開展主題活動，養成良好習慣。

　　少先隊工作的特點是由小學生的年齡特點決定的。為了使工作更有成效，我們把涉及小學生的行為習慣、道德品質、思想情感等各方面分為一個個的主題活動，有計劃、有系統地舉辦主題隊會、故事會、讀書活動、室內板報、室外展板、國旗下講話、紅領巾廣播站等形式對學生進行教育，并養成良好的行為習慣。

　　2、扎實開展學生自主管理。

　　在學生管理中，我們振興路小學少先大隊積極轉變教育觀念，建立了一套自主管理、自主評價、自我教育的班級管理模式，取得良好的管理效果。具體做法：學校首先加強對大隊委成員、中隊長的責任意識、工作方法、工作能力等方面的集中培訓;其次細化了班級的日常管理工作，把班級的課間操、放學路隊、地面衛生、講桌整理、角櫥整理、門窗衛生、點名匯報等具體工作全部落實到專人負責，并制定評比考核方案及具體內容，讓全體少先隊員互評、自評，使班級工作逐漸向事事有人管，人人有事管過渡。另外在3—6年級還實行了學生干部在中隊輔導員的監管和指導下自主召開班隊會。學生自主管理方案的落實，收到了良好的效果，真正體現了少先隊工作的實效性。

　　3、開展“一對一特色”創建活動。開展"一班一特色"的目的是抓特色，出亮點，突現中隊輔導員治學和育人風格，使各中隊成為校園文化建設的主力軍。各輔導員根據本中隊特點，申報不同的特色中隊，各中隊都有展示自己特色的隊名、隊徽、口號等。例如：六二中隊

　　4、拓寬社會教育渠道。

　　我們專門成立了校外教育活動基地(聊城市社會福利院、孔繁森紀念館、三陜會館等)，有時間就讓學生走出校門，走向社會;我們還經常性的邀請或聘請老紅軍老戰士、各行各業的專家學者走進校園，讓他們用自己的專業知識和優良的品質對學生進行教育。

　　5、重視課外活動的開展。

　　對各級教育行政部門和主管部門安排策劃的每一次活動，我們都認真對待，積極準備，并取得了一些成績：XX年，東昌府區“迎全運、慶六一”鼓號操比賽，榮獲“最佳創新獎”;慶祝建國60周年主題教育系列活動中，榮獲優秀組織獎，并有35名學生獲得了不同的獎項，1名老師獲輔導獎;東昌府區“清風拂校園、廉雨潤心田”廉政文化進校園專題文藝演出中，舞蹈節目《中華全家�！窐s獲優秀組織獎;聊城市第四屆青少年書信文化活動中，五一中隊的李昕彤獲得小學組第一名的好成績，我們振興路小學也被授予聊城市小學組唯一一個優秀組織獎。

　　在積極配合上級組織安排活動的前提下，我們又組織了豐富多彩的課外活動，有合唱隊、書法、繪畫、舞蹈、小發明、小創作等，活動的開展，加速推進了素質教育的進程，也培養了具有良好素質和品德的一代新人。

　　回顧過去幾年的工作，我們學校少先隊開創了一個新的局面，取得了一定的成績。今后，我們將繼續不斷探索行之有效的德育工作途徑，一切從學生的思想實際出發，讓學生充分的得到各方面的培養、鍛煉和體驗，使我們學校的少先隊工作扎實、有效的開展下去，為蓬勃發展的少先隊事業做出最大的貢獻。

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