大學生學生優秀事跡材料
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，根據事跡材料的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，以下是小編精心整理的大學生學生優秀事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他來自x省x縣的一個小山村，是xx師范學院計科系計算機應用技術專業的應屆畢業生。在xx水師范學院的學習生活的三年里，他造就了堅強的意志，高尚的品格。
在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使他在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經歷讓他受益匪淺，也注定將是他人生道路上又一個深刻的轉折點。
三年的大學生活是他人生的關鍵點。三年的校園生涯和社會實踐生活，他不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的他，對知識、對專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，大一獲國家助學金，大二獲國家一等助學金，大三得國家勵志獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。
他大二寒假期間在學校參加勤工助學護校隊，大二暑假期間參加學校勤工助學護校隊，大二暑假在六盤水科網工貿有限公司實習。在這個暑假期間，四十天時間不長，但是也不短，學到的東西也很多，技術方面的，人事方面的，商務方面的。大三的畢業實習，他來到六盤水萬事達科貿有限公司，時間為五十天，通過一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力，同時也為以后做事打下了堅實的基礎。
在大學期間，他始終以提高自身的綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，他認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的寒、暑假社會實踐機會，從而逐步提高了他自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
思想上，令他最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，他順利的加入了，并且成為一名光榮的預備黨員。
學習上，他始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅。每年都獲得獎學金，由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，他的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，他國際陶瓷網來這里的目的就是要學會“漁”。在學習時，他以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
學習期間，他始終以提高自身的綜合素質為目標，全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，他一直秉承以刻苦的學習態度，和扎實的學風來完成全部學業。并注重點滴積累，努力實踐，逐漸將理論知識轉化，并牢固掌握以適應社會的發展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。
在生活上，他生活比較節儉，從不浪費。他堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在他理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡櫞髮W三年，他很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，對于老師，他一向是十分敬重的，因為在他彷徨的時候指導幫助他。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任與義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在生活中實現自身的價值。
當然人無完人，他除了具有踏實，熱情，誠信，做事有始有終，肯拼敢闖等優點以外，也有一些缺點，諸如不善于表現自己，不愛多說話，我相信他會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點，不斷的完善自己。
工作上，他兢兢業業，有條不紊，一絲不茍，盡職盡責地完成每一件事情，同時他先后加入了青年勵志協會，青年志愿者，計算機愛好者協會。參與計算機機機房的管理與維護近三年，工作上井然有序，博得了大家的認同和肯定。
通過三年的大學生活，他學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，思想變成熟了許多，性格更堅毅了，認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
大學三年生活雖然只是他漫漫人生路上的一小部分，但它飽含了遺憾和收獲，這是他人生中寶貴的一段時光。也對他以后的人生起著至關重要的作用，我相信在他以后的生活中一定能夠過得更好，事業中可以飛得更高、走得更遠。
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