校園文藝之星事跡材料

校園文藝之星事跡材料（精選30篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。大家知道事跡材料的格式嗎？以下是小編為大家整理的校園文藝之星事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　校園文藝之星事跡材料 1

　　我叫小然，今年10歲，是鄂爾多斯市東勝區第九小學四年級的一名學生。我是一名活潑開朗、多才多藝的女孩，從小就在繪畫、舞蹈方面展示出了天賦。當我還在學前班的時候，我就報了舞蹈班，讓我在舞蹈方面接受專業的指導，功夫不費有心人，在舞蹈班的訓練中，我每次都會得到老師的肯定。20xx年在內蒙古第九屆國際標準舞（體育舞蹈）全國公開賽拉丁舞女子新人組獲得了二等獎的好成績。當然，我現在作為一名小學生，挑起了班級文藝班長的重任，在今年的六一兒童節，我也主動挑起了大梁，為班里排練了舞蹈“微星圈”，贏得了全校老師和同學的一致好評。一躍成為學校小有名氣的舞蹈小明星。

　　我有強烈的求知欲，對任何一門才藝學科都報以認真的態度，從不敷衍。也有著良好的學習態度和學習習慣，課前認真預習，課堂認真聽講，課后及時復習鞏固，勤于思考，善于質疑，樂于總結。不僅從課本中學習，而且善于多方面吸取知識。幾年來在各科老師的精心培養下，我積極參與班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。由于我刻苦訓練、堅持不懈的追求，才練就了今天的.才藝精湛，并獲得了多項榮譽，曾多次代表班級、學校參加歌詠、舞蹈比賽，取得較好的成績。20xx年參與第十一屆全國少數民族運動會開幕式表演。20xx年獲得東勝區教育系統第七屆“小荷杯”中小學生舞蹈比賽小學組一等獎好成績。我非常感激學校老師為我付出的心血，為我提供的一個個學習比賽、展現自己才華的舞臺。我的才藝成長離不了老師們的諄諄教誨。我懂得感恩，心充遠大理想、抱有執著精神和頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習。也一定會無愧于“才藝魅力小明星”的榮譽稱號。

　　校園文藝之星事跡材料 2

　　我叫xx，是油田x小四(2)班的這個大家庭中的一員。我非常熱愛我的學校和班級以及我的老師和同學們。在這個溫暖的大家庭里，我快樂地成長，認真地讀書，歡度著美好的童年。

　　在這樣的氛圍里，我從小就興趣廣泛，愛讀書、畫畫、書法、舞蹈、打乒乓球、輪滑、下象棋、小合唱、小提琴、吉它等。小學二年級就獲得了全國青少年書法級別評定委員會評定的硬筆書法三級證書。在20xx年的全國國際準舞公開賽上榮獲摩登舞團隊一等獎。多次在各種書法大賽上獲得一、二等獎。但跟這些相比，我最喜歡的還的彈吉它和拉小提琴。吉它邊彈邊唱，讓我讀書累了，可以放松心情，陶冶其中，自得自樂。雖然學得較晚，但我由于喜歡，進步很快，現在已可以用小弦彈唱自如了。小提琴，是我下決心要堅持下來的樂器，它已經是我生活的一部分，每天中午放學，我進家門的'第一件事就是洗手、拉琴，很多流行歌曲，我都可以用小提琴拉出來，比如我最喜歡的周杰侖的《千里之外》《菊花臺》等。我現在已經學到五級了，雖然往后會越來越難，老師說，好多同學都堅持不下來，但我暗下決心，我一定會堅持到底，我想在初二之前學完十級。媽媽說，在小學階段，是最輕松的，上了初中就沒時間了，就要以學習為主了。所以現在，在搞好學習的情況下，可以多豐富一下自己的課外生活，培養自己的興趣，不要長大后學成一個書呆子。所以，我從沒有為去上英語班、奧數班、作文班發愁，盡情暢游在自己的音樂里、書海里。

　　學校要求交才藝之星的材料，我就把自己的課外生活和學習做此解讀，雖然沒有多么大的成績，但我感到很享受、很幸福。因為，我喜歡讀書、拉琴、彈吉它，它們伴著我的童年，歡快地度過。

　　校園文藝之星事跡材料 3

　　姓名：陳x

　　性別：女

　　出生年月：1997.11.13

　　人生格言：世上無難事，只要肯登攀

　　曾獲主要獎勵：

　　小學合唱比賽二等獎 初一朗誦比賽特等獎優秀學生干部先進事跡介紹：

　　一上初中后，我的責任心與熱心助人的性格令老師封我為勞動委員。剛開始我各方面都不適應，加上同學們

　　對我的不熟悉，造成了許多不必要的矛盾發生，但我相信“世上無難事，只要肯攀登�，F在矛盾漸漸消除了，班

　　上每天都有值日生值日，我相信，在我的管理下，班里的衛生會一天比一天更加好。

　　剛開始，我的學習不算太差也不算太好，可能是剛上初中的原因，有點跟不上，但現在，找到適應我的學習方法。我相信，只要我努力，成績就一定能上升的'。

　　我的家是一個溫馨的、處處洋溢著快樂的港灣，也是一個充滿書香氣息的家，在這個具有濃濃書香味的家庭里，我健康快樂地成長。

　　才藝之星

　　從小受媽媽的影響，我酷愛看書，我常常捧起書一本正經地一坐就是個把小時。我自小就有廣泛的興趣愛好：書法、唱歌、跳舞、畫畫、圍棋、中國象棋、鋼琴、竹笛、葫蘆絲都是我的至愛，其中一直讓我酷愛的是書法。從小我喜歡看爸爸寫字，在爸爸的熏陶下，學著爸爸提起毛筆用水浸軟，蘸上一些墨水在宣紙上一絲不茍地寫起來，我特喜歡的淡淡墨香味頓時充滿了整個屋子。我漸漸喜歡了書法，有時和爸爸一起痛痛快快地沉浸在墨香味里陶醉其中，就這樣書法陶冶了我們的性情。

　　我在濃濃的書香味里、淡淡的墨香味里，快樂地成長著。

　　校園文藝之星事跡材料 4

　　易千惠，她是一個具有良好行為習慣，活潑開朗，興趣廣泛，樂于助人，德、智、體、美全面發展的好孩子，多次被學校評為“優秀班干部”和“三好學生”。

　　她興趣廣泛。兩歲半就開始學習舞蹈，五歲開始學習鋼琴，后來又學習書法。幾年來，她懷著熱愛藝術、追求藝術的夢想，付出了許許多多的辛勞與汗水，在藝術的殿堂里收獲了累累碩果。小小年紀就取得舞蹈8級、鋼琴8級、書法5級的.藝術水平。20xx年她的鋼琴在“第二屆中國模范學生藝術交流展演活動”全國總展演中，榮獲鋼琴類幼兒組銀獎；20xx年在“魅力中國系列活動”鋼琴比賽中，榮獲兒童組金獎；她的書法在20xx加拿大和平杯書畫藝術國際聯展，榮獲金獎；20xx年在湖北省第二十屆小星星書畫、攝影、征文大賽，書法榮獲金獎；20xx荊州市第十屆中小學生幼兒美術書法作品展覽，書法榮獲金獎；20xx湖北省第十七屆中小學生幼兒美術書法作品比賽，書法榮獲銅獎；20xx年榮獲第五屆荊州市“婦幼保健杯陽光少年”才藝少年；20xx年榮獲荊州實驗小學“時代小先生”之“熱心公益時代小先生”，及在荊州實驗小學“陽光·夢想主題書畫比賽中，榮獲一等獎；就在近期，還收到了第十一屆墨彩杯全國青少年兒童書畫作品電視網絡展品現場決賽特邀函。

　　校園文藝之星事跡材料 5

　　我叫郭佩佳，是東勝區實驗小學六六班的一名學生，是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光小女孩。時光荏苒，不知不覺我已經度過了五年的小學生活。在這五年里，我始終保持著積極向上的心態，時時嚴格要求自己，努力做到全面發展。誠實、守信是老師教導我們做人的基本準則，艱苦樸素是我們中華兒女祖祖輩輩的優良傳統，我本著這些優良的傳統美德，讓我在生活中學有所用，在實踐中得以踐行，受益延年。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“學校無小事，事事皆育人”。在學習上，我刻苦鉆研，成績優秀。嚴謹認真的我，在生活中、學習上常常樂于幫助同學、他人，也因此受到老師同學的一致好評，通常也是老師的得力小助手喲！自己曾多次獲過“優秀少先隊員”、“區級三好學生”的獎項。我深知，這些驕人的成績，背后都隱藏著老師與家長的`辛勤培育，與他們的諄諄教導是分不開的。

　　在如今這個朝氣蓬勃的新世紀，我也努力爭做新時代的弄潮兒，孕育了許多廣泛的興趣愛好，如：寫作、書法、舞蹈等，還有過不少殊榮呢，在區級獲得“復興中華，從我做起”征文比賽二等獎。業余時間常常帶動其他同學一起參加各類集體活動，在自己的精心努力下，策劃、編排的舞蹈，屢次獲過學校舉辦的藝術節才藝展演一等獎與二等獎。在編排過程中也了解到中華民族文藝的`特色，以及同學們在地方文化特色中所受到的熏陶與感染，以及在熏陶與感染中受到的教育。我曾代表學校參加“我的中國夢”區級演講比賽三等獎等，這些，都對我的人生的成長中留下了美好的回憶，也鼓舞著我繼續前進的無比動力。

　　人生不可能一帆風順，有時總有一些磕磕絆絆。我也是一名普普通通的學生，偶而也失敗過，失意過，但我堅信：失敗是成功之母。只要我們從哪里顛倒，再從哪里爬起來，努力克服困難，重新讓夢想插上理想的翅膀，我的夢依舊會在湛藍的天空中綻放光彩。

　　校園之星是學生楷模，是大家學習的標兵，我一定要一如既往的保持良好的學習習慣與生活作風，不辜負父母、老師、同學對我的期望，我們以后的路還很長，需要我努力學習的東西還很多、很多。學無止境，我會和同學們一起努力！加油！

　　如今，我好比一只小小的雛鷹在藍天中正拍打著日趨健壯的翅膀，努力飛行，不驕不躁，繼續保持與同學們攜手起來，共同去描繪我們祖國的宏偉藍圖。我堅信：我們一定能行！

　　校園文藝之星事跡材料 6

　　我叫呂靜怡，是四年級的一名學生。曾連任班級文藝委員在文藝活動方面表現突出，尤其對音樂以及舞蹈有很好的理解能力。在學習中，我認真努力，注重積累經驗，養成了良好的學習習慣，充分帶動和發揮小組合作的凝聚力和精神，贏得了老師和同學的信任和贊譽，并獲得優秀班干部光榮稱號。在盡職盡責為同學們服務的'同時，我還積極參加學校的文藝表演，參加了學校的舞蹈隊，并擔任舞蹈隊隊長。帶領同學們一起排練舞蹈，并取得了優異的成績。在發揮自己藝術特長的同時，我始終堅持德、智、體、美、勞全面發展，勤奮好學，樂于助人，和同學們共同進步，同時也是老師的得力小助手。“以廣泛的興趣愛好充實自己，以明朗開放的心態成熟自己”成為我校園生活的指南，因為我一直相信這樣一句話：“給我一個舞臺，我將舞出我最真的精彩！”

　　校園文藝之星事跡材料 7

　　XX，女，蒙古族,共青團員,生于1999年2月。經濟管理學院金融班2015級本科生。內蒙古大學第二屆“璀璨群星耀內大”文藝之星標兵獲得者。曾在校學生會擔任文藝部副部長一職，現在班級內擔任團支書一職。

　　她在思想上積極向上，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系。自入學以來平時關注一些信息途徑，通過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，關心社會時事政治，不斷提高自身的思想政治素質，樹立和落實科學發展觀，培養高尚的道德品質。而且在組織生活中能夠以身作則，定期開展批評和自我批評，積極與同學交流思想，取長補短，從而達到共進成長的目的。她端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力。她積極向團組織靠攏，工作認真，務實能干，曾獲得2015年內蒙古自治區優秀干部、內蒙古大學優秀干部、內蒙古大學優秀團干等稱號，并在班級內擔任團支書一職。

　　文藝生活點綴了她的校園生活。自入學以來，她積極參加自治區、學校、學院組織的各項文體活動和社團活動，并始終如一地熱衷于各類文體活動，一貫堅持參加有關文藝方面的活動。她曾獲得2015年內蒙古大學十佳歌手稱號、內蒙古自治區雙語朗誦比賽最具潛力獎、內蒙古大學小合唱比賽團體一等獎。曾在校學生會擔任文藝部副部長一職，現在于內蒙古大學牧歌合唱團擔任女高聲部長一職。她相信，文藝活動能夠使校園充滿蓬勃向上的氛圍，有助于弘揚正能量，使師生們身心愉悅，讓緊張的學習生活得到充分的放松。正因如此，校園文藝活動的蓬勃發展，這不僅關系到個人全方位的發展，也有關乎于一所大學全面發展的側面要求。內蒙古大學是一所具有民族特色的大學，她作為蒙古族，更負有責任去發展本民族文化，開展有關民族各種各樣的文藝工作，使本民族文化茁壯成長，使她校更具特色和充滿魅力。在獲得區級、校級各類獎項之后，她感到對發展本民族文化，有了更大的責任感和使命感，于是更加認真對待每一次活動，每一次試煉。在各種各樣的校園文藝活動中，她也學到了許多，首先，心理素質得到充分鍛煉，其次，文藝技能得到加強和提高，同樣使本人閱歷變得更加豐富，使她更加自信面對今后的學習、工作和生活。她我堅信，在日后的文藝生活中，她定能收獲更多有益的東西。這也是她希望評文藝之星優秀大學生標兵的原因。

　　在學習方面，她認真踏實，刻苦鉆研，勤奮努力，用功好學。雖然她熱衷于校園文藝活動，但她始終把學業放在首要的位置。認認真真完成每一課有關的作業、論文，學習成績名列前茅，積極與老師溝通，解決學習上遇到的困惑。努力終會有回報，她始終秉持著這樣的信念，使她的有幸獲得校級獎學金。充分利用圖書館資源，閱讀其他有益的書籍、報刊、雜志，經常參加科技、人文社科方面的講座，擴展自己的知識面，不斷提高自己的素質�！皩W問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發展的綜合性人才的沃土。學習之余，她充分抓住每一次機會鍛煉自我，不斷提高自身綜合素質。始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和活動比賽之間的'關系，努力做到全面發展。因此，在她的思維中，學習與能力并重。所以，她一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯系實際”。在校期間她參加系里組織的小組學習利用課余時間學習，假期參加了學校組織的火箭軍夏令營，獲得火箭軍獎學金，此外還收獲很多，不僅使她的加深了實踐經驗，而且豐富了她的知識和閱歷，使她更加有自信把學習應用到實踐上。這樣把學習應用到實踐的經歷，使她積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了她的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。此外她積極爭取校級創新項目，并且認認真真完成項目工作，以負責的態度來做好來之不易的提高自己能力的機會。

　　在生活中，她性格開朗，樂于助人，樸素節儉，品德端正，積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，并努力培養各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。提高人際交往能力的同時，更多的是提高了自己的自信心。從自身做起，平時注重勤儉節約。作為班級團支書，她也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養大家樂于助人的好精神。在班級她尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。提高了管理與組織能力，還學會了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。積極團結班上同學，共同為創建優秀班集體而努力。并樂于助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時我形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。并且堅持體育運動，保持身體健康，使身心健康作為學習生活的一項重要保障，積極帶動同學去鍛煉身體，養成鍛煉身體的好習慣，這不僅關系到個人健康，也是提高我校學生綜合素質的一個標準。因此，她從自身做起，用實際行動感染身邊每一個人，帶動每一個人去做有益的事情。此外，本人還熱愛廣泛的閱讀，增加自己的知識范圍，增強自身文化基礎社會競爭力。

　　在工作上她嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范。讓她贏得了同學老師的好評我。始終以全心全意為同學服務為宗旨，以樂觀向上的工作態度對待班內有關工作，并且能夠積極傳達學校的思想和要求，做事一絲不茍，認真踏實，勤勤懇懇，把工作開展到實處，而且還積極調動大家的思想，組織開展一些友誼活動來增強同學們的凝聚力、豐富同學們的課余生活、增進同學間的友誼。并且在班級，她也主動接近不太愛學習的同學，希望通過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫助，在這樣的氣氛下，她相信通過努力，一定會取得更好的成績。她在工作期間，對待每一件事都是認真負責、扎實肯干；對待工作一絲不茍，做到公正廉明，積極發揮橋梁作用；并且一直以感恩的心去對待學習和生活。

　　在最后，她認為豐富的校園生活，對她走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對她今后的發展奠定了基礎。這也使她真正的感到為之奮斗，讓她的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定。真誠對待每一件事情，一份努力，一份收獲。對待事情如此，對待人更要真誠，正所謂，生活源于朋友，友誼源于互助。多交善友、益友實屬人生一筆財富。以上是本人思想、學習、生活和工作各方面的個人事跡和自我評價。

　　校園文藝之星事跡材料 8

　　XX是嘉鎮孿井社區婦聯委員、“常青樹”文藝協會成員，也是一名熱心公益的自由職業者，她樸實、善良，積極服務群眾健身。自加入“孿井社區花海晨練隊”以來，她的舞姿使更多的青、中、老年人對舞蹈鍛煉產生了濃厚的興趣，特別是她勤學苦練的精神影響了很多人，同時也帶動了他們對學習各種舞蹈的信心和決心。在她的帶領下，不但增強了參與者的體質，同時使他們的生活增添了新的'色彩。多年來，參加舞蹈活動人數由少變多，由弱變強，個個能跳，人人善舞。

　　幾年來，她長期的堅持學習各種類的舞蹈，先后培訓社區舞蹈協會的姐妹們學跳水兵舞、吉特巴、三步踩、鬼步舞等舞種，讓姐妹們親身體會到了身體由弱變強，親眼看見從臃腫的體態變成婀娜多姿的身材，同時又增強了心肺功能，提高了身體免疫力，還提供了與朋友之間享受快樂的機會，促進大家交流感情。

　　尤其節日期間排練演出，增加春節氣氛，使居民們對此非常滿意，深受歡迎。學習中和舞伴們互敬互學。同時，有空和各嘎查舞蹈隊互相聯系，互相溝通舞藝，提高技藝。由此積極參加活動，響應上級領導對文藝舞蹈的安排，號召更多的人參加活動，增強開展文化生活的活躍力。

　　校園文藝之星事跡材料 9

　　在峰峰礦區彭城小學，有這樣一個活潑開朗的女孩。她熱愛生活，自信樂觀；不斷實現自我超越;她品行端正，孝順節儉；她幽默風趣，是同學們的開心果。她就是新時代的好少年——小王。小王，12歲，峰峰礦區彭城小學五年級二班學生。她勤奮好學、誠實守信、遵紀守規，具有良好的行為習慣，熱愛文體活動，學習成績優異，有強烈的社會責任感和集體榮譽感，能積極參加學校和社會組織的各項賽事活動。

　　在學校，她勤奮努力，刻苦學習，在老師的啟迪和教誨下，自己的領悟認識水平不斷提高，深知今天的幸福生活來之不易，給自己制訂了階段性和長遠的學習目標。她每次考試結束都要認真的進行反思、分析得失、尋求問題、查漏補缺、制定措施、迎頭直追；她始終抱著端正的學習態度，上課認真聽講、專心致志、深刻領會，不放過任何一個重點和難點，直至弄懂、融會貫通；她講究學習方法，善于思考、大膽質疑、勇敢探索、在實踐中尋求解決的途徑和方法；她獨立完成作業，養成分析和解決問題的能力。她能積極參加學校組織的各類知識競賽和興趣活動，不斷豐富學習生活，開闊知識視野，培養創新精神，由于刻苦學習和勤奮努力，歷來考試成績優異，一直名列前茅，連年被學校評為“三好學生”。

　　她長期擔任班干部，培養了強烈的.責任感和集體榮譽感。她積極參加學校組織開展的各類公益活動和文體活動，班上進行文藝節目排練，她總是擔任主要角色；在學校舉行的文藝節目表演競賽中榮獲獎勵；學校每次召開運動會，她都是班上的主力隊員，不管是夏季頂著酷暑的炎熱還是冬季冒著嚴冬的寒冷，她都能堅持訓練，從不叫苦，憑著堅韌的毅力和頑強的拼搏精神，在運動會上榮獲佳績，為班爭光。在家，她乖巧懂事，經常主動幫家長分擔家務，照顧弟弟輔導功課，每天都會按時練習舞蹈技巧，硬筆書法，嚴格要求自己提高自己。

　　小王從小就能深刻理解“少年智則國智，少年強則國強”，在成長的道路上踏踏實實，一步一個腳印的接近目標并超越目標！

　　校園文藝之星事跡材料 10

　　XX，男，漢族，中共預備黨員，1999年10月14日出生于內蒙古自治區鄂爾多斯市東勝區。內蒙古大學法學院法學專業2018級本科生。2020年第五屆“璀璨群星耀內大”優秀大學生標兵評選文藝之星標兵獲得者。曾獲第二十四屆聯合國氣候變化大會中國青年代表團優秀志愿者、校級優秀團干部、校級優秀學生干部、校園新生辯論賽季軍、全場最佳辯手等榮譽稱號，獲得過校級學業優秀獎學金、國家勵志獎學金、校級單項獎學金等，曾先后代表內蒙古大學獲得2019華語辯論世界杯內蒙古自治區季軍、2020華語辯論世界杯內蒙古自治區亞軍，現任2018級法學一班團支部書記、內蒙古大學辯論隊教練、法學院辯論隊教練。

　　轉眼間大學時光已經過去了四分之三，匆匆忙忙前進間也需要時不時停下腳步回過頭來想想接下來自己的路該如何走下去。XX同學始終堅持在前進的過程中回首初心，保持樂觀，堅持刻苦努力學習，積極投身學校各項學生文藝活動。

　　剛進入大學，他就憑借自己的努力加入了院學生會文體部和校學生會綜合部。作為校、院學生會的一員，他積極配合學院、學校組織的各項活動：在假期中自愿放棄休息機會，去敬老院服務，之后又放棄周末時間義務作為志愿者服務自治區紀念五四運動相關活動。此外，他學業上也獲得不少的獎項，如2018-2019學年校級學業優秀獎學金、2019-2020學年國家勵志獎學金、2019-2020學年校級學業優秀獎學金、2019-2020學年校級單項獎學金等。

　　在當今這個科技發展迅猛、競爭異常激烈的時代，XX同學清楚地知道只有把自己打造成為具有創新思想的.新一代綜合性大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因此他廣泛涉獵各種新的文化思想和專業知識，積極參與可以鍛煉自己思辨能力的辯論活動，大一通過選拔進入學院辯論隊和學校辯論隊。在高中從未系統接觸過辯論的他到了大學參與專業的辯論活動對他來說是個不小的挑戰，但他沒有放棄，積極請教學長學姐，與隊友不厭其煩的一遍遍磨稿子、理邏輯。就這樣，靠著老師學長學姐的幫助和認真刻苦的努力最終在2018校園新生辯論賽里脫穎而出，與隊友共同拿到了團體季軍的好成績并獲得了個人全場最佳辯手的榮譽稱號，但他并沒有止步眼前，隨后獲得了2018哲學學院八院辯論邀請賽全場最佳辯手、內蒙古大學2018配音大賽冠軍、2018內蒙古大學合唱比賽亞軍等一系列榮譽獎勵。此外他還積極投身于更高層次比賽，代表學校參加華語辯論世界杯并最終獲得2019內蒙古自治區季軍、2020內蒙古自治區亞軍的好成績。

　　在學習工作的同時，他也積極的為自己謀劃未來。在學院的“職業規劃大賽”中，他設計的職業規劃策劃榮獲一等獎。2019年11月份，在學院指導老師的幫助下，他加入了學院同學的大創小組，通過三四個月的搜集資料、撰寫策劃書使他對自己未來的職業有了進一步的了解，幸運的是參與的大創項目最終獲得了國家級項目立項。

　　校園文藝之星事跡材料 11

　　XX，女，漢族。2000年12月出生黑龍江省牡丹江人，共青團員，材料科學與工程學院金屬材料工程專業2018級3班學生�，F任材料學院團委學生會女生部副部長，班級生活委員兼心理委員。通過大學英語四級考試。

　　現在哈爾濱理工大學健美操校隊訓練。曾獲得黑龍江省大學生運動會女子健美操第九名，2019年哈爾濱理工大學運動舞蹈大賽啦啦操組第一名。從小受藝術的熏陶，學過書法。喜歡唱歌和跳舞，有藝術細胞，訓練意志堅韌，做事情持之以恒細心負責。

　　校園文藝之星事跡材料 12

　　XX，女，漢族，1999年1月出生于浙江省諸暨市，現為化學與環境工程學院制藥工程17—2班學生。在班級內任文藝委員一職，多次舉辦班內活動，是一個樂于助人，尊敬老師，團結同學的.人。曾擔任化學與環境工程學院大一時的文藝部部員與大二的辦公室主任。

　　先后榮獲：“理學之光”主持人風采大賽亞軍、校舞蹈大賽啦啦操二等獎、街舞三等獎、校英語演講比賽二等獎、“音為你”校配音大賽冠軍等。除此之外，該學生主持過化學與環境工程學院2017級迎新晚會、在科技節上表演節目、擔任2018年化工學院國風雅頌主持人及外國語學院黨史知識競賽主持人等等。喜歡參與各項文藝和學術活動，具有良好溝通能力，積極又熱情，處事能力較強。

　　校園文藝之星事跡材料 13

　　XX，男，漢族，1999年7月出生，黑龍江省哈爾濱人，共青團員，測控技術與通信工程學院測控技術與儀器專業2017級5班學生�，F任哈爾濱理工大學測通學院團委學生會副主席、班級團支書。通過大學英語四級考試。

　　曾擔任測通學院文藝部長，對待工作熱情認真，熱愛文藝活動，先后多次為學院迎新晚會籌備工作積極貢獻自己的力量，為同學服務無怨無悔。曾獲校學生群體活動先進個人、國風雅頌詩詞大賽二等獎、第十屆理工星人榜優秀表演獎。曾獲單項獎學金一次。做事態度認真負責，具有良好的理解力與人際關系處理能力。

　　校園文藝之星事跡材料 14

　　1704班的xxx同學，他為人正直、陽光外向、愛好廣泛、熱愛運動。他從小就踴躍參加各種能展現自我才藝的活動，在小學就代表玉林市在南寧的歌唱大賽中榮獲銀獎；在初中擔任過學生會文藝體育部部長和每周一國旗下的主持人。不僅如此還在樂器方面有較深的研究，電子琴、爵士鼓和架子鼓他都能輕易駕馭。其中在玉州區的“春晚”上，表演了一出自敲自唱的爵士鼓精彩演出。他活潑好動，在體育課、課外活動上都能看見他矯健的身影，在校運會中也屢獲名次為班級爭光，在高一就將百米短跑冠軍收入囊中；但是他最熱衷于籃球，在小學初中就展現了他籃球的天賦，在初中已然為籃球校隊，更是在玉林一中這個大舞臺上，擔任籃球社副社長，帶領社員們在比賽中取得不敗戰績，他始終相信科比的那一句“總是有人會贏的'，那為什么不是我呢？”這是他的精神支柱，也是他籃球場上的信念。對于他而言籃球不僅是一種熱愛，更是一種走向成功的動力。是的，這就是一個無畏追求自我，勇于展現熱愛的追風少年，他是xxx，心有鴻鵠，年少有為。

　　校園文藝之星事跡材料 15

　　小王，今年12歲，是邱縣實驗小學五年級5班的學生。他熱愛祖國、熱愛集體、品學兼優、團結同學、樂于助人、積極向上。在德、智、體、美、勞等方面都表現突出，一身浩然正氣，是一名全面發展、出類拔萃的優秀少先隊員，是同學們學習的榜樣，是老師和家長心中的好孩子。

　　一、努力爭當品學兼優，先鋒榜樣的好少年

　　在學習上，他上課專心聽講，獨立思考，認真完成各項作業。他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，虛心請教，不恥下問是他的好習慣，正是這種好習慣促使他不斷發展，成績節節攀升。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每次考試中總是名列前茅，多次被評為“優秀少先隊員”“三好學生”。是老師的得力助手，是同學們學習的榜樣。長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，處處以身作則，為同學樹立了榜樣。還全力協助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的小助手，更是同學值得信任的“領頭羊”。

　　二、努力爭當團結同學，樂于助人的好少年

　　他是一個非常有愛心的同學，經常主動關心幫助班上學習和生活有困難的同學。伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。還和同學在一起談心得、交流學習經驗，幫助同學解答疑難。每當遇到在學習上有困難的同學，他會耐心地盡其所能，耐心細致地講，總是百問不厭。在家里，關心親人，以禮相讓，經常幫助家長做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待鄰里朋友，他文明禮貌，樂于助人，深得鄰里喜愛。

　　三、努力爭當熱愛集體、積極向上的好少年

　　他時刻謹記老師和家長的教導：在學習上要認真努力，在行為上要樂于助人，在家庭要孝順父母關心親友，在學校要尊敬師長幫助同學，在生活上要勤儉節約，誠實守信。他以身作側，以大局為重，每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。多次被評為“優秀環保小衛士”等榮譽稱號。也被同學們稱為“小雷鋒”。

　　四、努力爭當品德高尚，全面發展的`好少年

　　作為一名少先隊員，他時刻牢記自己的時代使命感，培養熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動、熱愛社會主義的品質，培養各種興趣愛好。積極參加各類競賽，獲得各種獎項。2020年取得青少年機器人技術一級等級證書。他的母親是老師，他從小就在心中種下了，甘作燃燒自己照亮別人的蠟燭，愿做人類靈魂的工程師，為祖國的繁榮富強，實現國家“兩個一百年”的夢想而努力。他是一個品學兼優、團結同學、熱愛集體、品德高尚、全面發展的優秀少先隊員，是文明的小使者，是新時代的好少年。

　　校園文藝之星事跡材料 16

　　小周是邱縣第二實驗小學三年級二班的一名學生，她是老師心目中品學兼優的好學生，是同學們學習的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。

　　一、刻苦學習，關心集體--老師眼里的好學生

　　她熱愛學習，勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，每天都能以積極的姿態面對學習生活。課堂上，她坐姿端正，專心聽講，認真記筆記，總是能跟著老師的思路走，積極舉手回答問題，活躍的她總是能把其他同學的`熱情帶動起來。課下，她積極主動地做復習和預習。放學回家后，第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業并檢查對錯，作業書寫認真，干凈整齊，寫完作業后自己收拾好書包，準備好明天要用的各種學習用品，從來不用父母提醒。課余時間，她熱愛讀書。她讀的書非常豐富，關于自然科學，歷史故事，成語故事，文學地理等等，她都喜歡讀，所以小小的她懂得很多知識。經過不懈努力，她的學習成績一直非常優秀。她不僅學習好，還是一個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。她說“班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護它”。班里組織的各項活動她都積極參加，勞動中最臟最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動拿起板擦;自習課她總是主動維持紀律;放學后她總是帶領同學整隊出發……彩虹經風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。她刻苦學習，關心集體，是老師眼里的好學生!

　　二、全面發展，多才多藝--同學心中的好榜樣

　　每天學習之余，她喜歡讀書、畫畫、彈琴、打羽毛球、做手工、寫毛筆字等，她的興趣愛好十分廣泛。她喜歡畫畫，什么課本插圖、文具盒上的圖畫、水杯、玩具上的圖案她都喜歡畫，看到自己喜歡的圖畫她都想要畫下來，而且畫的非常漂亮。她喜歡彈琴，老師教的曲子她都能正確的彈下來，回到家總是喜歡反復練習，體會曲子的意蘊，直到滿意為止。周末，她喜歡跟爸爸打羽毛球，剛開始，都不會發球，也接不住爸爸打過來的球，但她不該放棄，現在她都可以贏爸爸幾個球了。最近她又喜歡上了寫毛筆字，現在正在學習隸書，雖然還沒有上幾節課，但她已經寫得有模有樣了，她說今年春節不用買春聯了，她要自己寫!班級里有什么活動，她都積極響應，熱情參與，并帶領其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態投入到活動中，使大家在活動中提高了素質、增長了才干，養成了獨立思考、自我學習的良好習慣，形成了團結友愛、積極向上的精神風貌。她全面發展，多才多藝，是同學心中的好榜樣!

　　三、團結友愛，樂于助人--大家公認的好少年

　　面對成績，她從未表現出任何驕傲和自滿情緒，她把團結友愛精神牢牢銘記在心里，充分表現在行動中，和同學們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學，經常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學有了困難她總是及時伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護送沒有雨具的同學出校。

　　四、乖巧懂事，明禮誠信--家長喜愛的好孩子

　　她在學校是個好學生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，每天吃完晚飯，她就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，她都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務，怕影響她學習。她總是笑笑說:“學習也要勞逸結合，做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務自然就落在她身上。她用毛巾敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥。這就是文靜中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取的陽光女孩小周。

　　校園文藝之星事跡材料 17

　　XX，數計學院 2016 屆大一的學生，擔任計科 11604 班學習委員、院學生會文娛部干事、社團聯合會外聯部干事、大學生通訊社主持部干事、校藝術團主持部干事、院學風督察員等多個職務。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，交友廣泛，學習成績也在班上名列前茅，文藝方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，在待人處事接物各方面都表現出自己的修養。她全面發展自己的愛好與長處，用“聚為一團火，散作滿天星”來形容，再合適不過了。

　　一.班級學風建設以身作則，盡職盡責

　　作為學習委員，她處處以身作則，為同學們帶好頭，并積極配合老師，幫助老師管理班級，布置、收發作業等，都做得有條不紊。她總是在上完課后積極的為同學們強調老師布置的作業，督促班上同學完成作業，并在課前幫助老師收發作業。她也經常和同學、和老師交流，一邊了解同學們的疑問，盡力解答，另一邊及時向老師反映。對于學院組織的各種講座、實驗室展示，她也總是積極的通知、鼓勵同學們去看。課堂上，她認真的聽講，做筆記，一點也不敢落下，為的是讓自己記得更深刻，更為了給同學們樹立好的榜樣，同時方便那些需要筆記的'同學。有人可能會問，她身兼數職，會不會經常忙不過來，從而影響班級工作？確實，她作為班干部及各個學生組織的一員，具有多重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，但她能夠妥善處理好班級工作與這些活動之間的關系，做到學生活動、班級工作兩不誤。

　　二.學習樂于探究，勤奮刻苦

　　學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業都是全優。上課時，她也認真聽講，積極思考。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績優秀。在英語口語學習上，她深知口語最重要的就是 “speak more”，所以她總是抓住機會跟外教交流，在 A 班的成績也一直不錯。同時她還積極參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。在 C 語言學習上，她總是積極思考，經常在電腦上敲代碼練習，寫出了很多大家覺得困難的程序。

　　三.愛好廣泛，積極向上

　　自入學以來，XX同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，在畫畫、唱歌、彈吉他、主持、舞蹈等方面她也都有涉獵，她畫出的各種小動物栩栩如生，唱的歌也十分動聽，再配上那把原木色的吉他，簡直讓人沉醉于其中。課余時間，她為自己報了舞蹈班，從學校到光谷的舞蹈班，路途遠，可她卻不覺得辛苦，總是在自己的空余時間，就坐上 902，去上舞蹈課了。哪怕是那天坐公交的人真的很多，以至于都沒有座位可以坐，只能站著顛簸一個多小時，她也不在意，只為了 自己，讓自己變得更加出色。在校內，她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、金話筒比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標奮進。她還加入了院學生會的文娛部，參與舉辦多場大型活動，鍛煉自己的組織能力和與人交流的能力；她還是學校社團聯合會外聯部的一員，為學校的不少大型活動拉到了不同金額的贊助，并且鍛煉了自己的社交能力；同時她還在學校的許多晚會中當過主持人，并多次錄制紡大新聞、紡大拾憶，紡大聚焦，獲得師生好評。

　　“聚為一團火，散作滿天星”這句話本是用來形容一個集體，若能團結一致去做一件事情，那他們可謂是有了一團火的力量，一團火的熱情，事情也就勢在必成了；而他們若是分散開來，那只能是星星之火，也不可燎原。現在我把它拿來，用在這里，用在XX的身上，我覺得，雖然含義有變，但意蘊猶存。她的這些長處，這些優點，若是聚集起來，集中運用到一件事情上，那力量不可估量，而若是這些長處回歸到他們原本屬于的各個方面，那也真是各個方面都能涉及到了，從而成為一個完美的人。

　　然而，大家都知道一句話--“人無完人”。世界上不可能有絕對完美的人存在，但是“完美”總是大家都竭力追求的一個目標，我認為，她也一樣。她知道自己有哪些缺點，哪些不足，哪些還需要改進的地方，所以將來的路上，她一定會積極改正自己的缺點與不足，爭做一個“完美的人”。

　　校園文藝之星事跡材料 18

　　小司，是邱縣第二實驗小學四年級的一個品學兼優、多才多藝、全面發展的好學生。

　　他是一個活潑開朗的男孩，臉上總掛著自信的微笑。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生，他是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年，展現了新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采，為廣大青少年樹立了學習榜樣。在家里，他尊敬長輩，孝順父母。他從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每天還能協助大人們做些自己力所能及的事情，例如幫媽媽一起打掃衛生、陪奶奶一起洗洗碗、給爺爺讀讀報捶捶背，晚上的時候他還會端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說:“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了�！边@體貼的話語讓媽媽頓時感動流淚。這是他對自己的一慣要求。因為他，整個家庭里充滿了快樂的氣氛。在學校，他是一個品學兼優的好學生。他刻苦學習，認真聽老師講課，積極參加小組活動，大膽發言，學習成績優異。他尊敬老師，團結同學。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。和同學們一起互相學習，共同進步，在同學中，能夠主動他承擔責任，同學之間的友誼他特別珍惜。

　　在學校是老師的好幫手，在同學們心目中是知心朋友、學習伙伴。在學習中，他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習慣，正是這種好習慣促使他不斷發展。他每天的家庭作業都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天做完老師布置的作業后都能自覺的讀30分鐘課外書籍，做好讀書筆記，記好好詞好句，一年365天每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心，讓他在語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的'同學，他總會耐心地盡其所能，認真講解。在社會，他誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在慈善活動中，他捐出了自己積攢的零花錢、壓歲錢以及自己心愛的玩具。在他所屬的社區當中有一些留守兒童和孤寡老人們，他會不定時的為這些留守兒童送去自己為他們精心挑選的課外書籍及一些學習文具，每次完成作業后都會為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛生，讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。用一絲愛心編織著愛的纜繩，用一股股暖流匯聚起愛的海洋。他熱愛環境，努力地做好服務社會的“環保小衛士”。也不知道從什么時候起，他隨身總是帶著一個用來裝垃圾的小環保袋子，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，無論走在哪里，看到垃圾他都會毫不猶豫地撿起來，這是他的習慣。每逢周末、節假日，總能在公園等一些公共場所中看到他的身影，撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個人都能做到，但年復一年，從不間斷的每天都做好同樣的一件事，那不僅需要堅持，更是一種美德。她主動與志愿者叔叔阿姨們一起在社區里開展一些自己力所能及的事情，例如張貼宣傳材料，發放文明手冊等，還得到了志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有他的身影，老師不在的時候他也總能發揮自我的組織潛力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與他交朋友，因為他性格開朗，熱情大方，團結他人。

　　一份耕耘，一份收獲。他就是，一個德、智、體、美、勞全面發展的美麗、活潑的男孩。

　　校園文藝之星事跡材料 19

　　小邱，女，2010年11月出生，邱縣實驗小學四年級三班學生，她像一顆充滿生命力的小苗，在陽光雨露的哺育下茁壯的成長。

　　聰明伶俐，勤奮好學，品學兼優，德才兼備的她積極參與少先隊先鋒行動，爭做新時代好少年。富有創新精神的她積極進取，團結向上，時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，在學校機器人興趣班上，在校科技藝術節中，她刻苦鉆研，積極探索，播下了攀登科學高峰的種子。興趣廣泛，多才多藝的他屢獲佳績，曾獲得縣“紅領巾演講家稱號”，獲得縣“社會主義核心價值觀演講比賽”第一名，獲得冰心杯征文比賽二等獎，獲得拉丁比賽二等獎，縣演講比賽，書法比賽一等獎。校征文比賽，手抄報比賽一等獎。被評為“優秀少先隊員”�！叭�好學生優秀隊員”“優秀干部”“智慧星”等稱號。晨光中，校園的綠蔭下，留下她勤奮讀書的身影;燈光下，書桌前，記錄下她戰勝攔路虎的足跡。

　　獎章上，道德幣里，蘊含著她禮讓同學，孝老愛親，助人為樂，心中有他人的美德;賽場上，獎杯中，書寫下她挑戰自我收獲佳績的篇章。她像一塊干燥的海綿不停地汲取著，學習著;又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著，翱翔著……她明禮誠信，爭當學習和實踐社會主義核心價值觀的`小模范，關心班集體，她勤勤懇懇地為集體，為同學服務，樂于助人，同學誰有困難，她都會熱心地伸出友愛的手。同學生活和學習上的困難或小矛盾，在他的幫助下，常常迎刃而解。她用自己的愛心和強烈的責任心，架起隊員之間的溝通和友愛的橋梁。作為班干部，能認真履行自己的職責，做事一絲不茍，有較強的組織能力，在少先隊活動中，她是領頭雁，積極協助老師開展豐富多彩的活動，在感恩節、讀書節、音樂節、科技藝術節、體育節和英語節等一系列活動中傳承美德，讓愛溫暖彼此。富有愛心的她經常幫助鄰居的老人，風雨無阻的去鄰居體弱多病的老奶奶家里為她打掃衛生，洗腳、捶背、送點心、細心地照顧她，老奶奶常親昵地叫她暖心小棉襖。常常到留守兒童的家里給孩子們送去學習用品、手把手教孩子們讀書、寫字、畫畫，給孩子講故事，傳遞著溫暖和愛，在她的陪伴和關心下，孩子露出了開心的笑臉。一份耕耘，一份收獲，她用愛心和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，描繪充滿希望希望的畫卷;在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，她像小樹苗一樣快樂、茁壯成長，傳播著孝老愛親、尊師愛學、助人為樂、名禮守信文明、自強不息的美德。

　　校園文藝之星事跡材料 20

　　xx，男，重慶郵電大學光電工程學院2005級光信息科學與技術0210504班學生。曾先后擔任校文藝部干事，院學生會副主席，重慶郵電大學學生委員會委員，英語調頻臺播音員等職務。多次榮獲重慶郵電大學文藝活動先進個人、重慶市大學生文藝活動先進個人，重慶郵電大學2006年五四之星——文藝之星提名獎，CCTV演講比賽重慶賽區第一名，全國總決賽二等獎。2007年作為唯一代表，被學校推薦參評重慶市大學生文藝活動標兵。

　　該生綜合素質全面，在文藝活動方面表現突出，尤其對音樂以及鋼琴演奏有很好的理解能力。于2006年開始擔任學生會副主席，在工作中，他認真工作，積累經驗，養成了良好的工作習慣，充分帶動和發揮團隊合作的凝聚力和精神，以銳意進取的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊譽并獲得優秀學生干部光榮稱號。在盡職盡責為同學們服務的同時，他積極活躍在學校內外的各類大型活動中，并取得了優異的成績。先后獲得“光電十佳歌手”第一名，�！笆�大歌手賽”三等獎，校大學生演講比賽中第六名的好成績。在取得成績的同時，該生更加注重對自身素質的培養，努力考取了鋼琴八級，并通過對其自身不斷的重新定位和學習，努力的將發揮其文藝才能的舞臺又拓展到了學校主持界中，先后獲得“校主持人大賽”決賽三等獎并活躍在諸如重慶市“校園之春”總結晚會、校12.9文藝匯演等重慶市及學校的各大晚會主持臺上，經過各種形式的鍛煉，該同學已經成為了一名校園明星。該同學在擁有文藝優勢的同時，極高的語言天賦也讓其多才的閃光點增色不少。大二下學期，帶著對外語的濃厚的興趣和天賦，得益于學校優異的英文教學水平和近一年的刻苦學習，在由外語學院舉辦的“校英語演講比賽”中以高分獲得了第一名的成績，在學期末學校之邀擔任了“重郵英語文化節閉幕式”的英語全程主持。2006下半年，該生的發展在之前成績的`基礎上可謂走向了一個嶄新的層次，真正從校內走到了校外。在外語學院特派教師長達一個月的悉心輔導下，十一月之初他代表重慶郵電大學參加了在重慶大學舉辦的“重慶大學生英語演講比賽”、中央電視臺和外研社聯合舉辦的“CCTV杯全國大學生英語演講比賽”。經過了4輪激烈角逐，以強勢比分獲得第一名，填補學校在該項賽事中無獎項的空白。而在之后的“CCTV杯重慶賽區選拔賽”混合組比賽中，由于對手資歷占據明顯優勢，最后以0.8分之差與代表重慶郵電大學乃至重慶市參加在北京舉辦的決賽的機會失之交臂。但是他并沒有氣餒，在經過了一年的潛心準備之后，重振旗鼓，再次代表學校參加了“CCTV杯大學生英語演講賽”重慶預選賽，果然功夫不負有心人，最終該生以重慶市第一名的成績獲得了代表重慶市征戰全國總決賽的資格并獲得二等獎，這不僅實現了該生對自我的飛躍，更是學校參賽歷史上的一次重大突破。在求學路上，該生目標明確，意志堅定，不為成績而迷失方向。在剛參加完“CCTV杯大學生英語演講賽”全國總決賽后，他又積極準備并參加了英國劍橋商務英語（高級）考試，取得了優異的成績。

　　正直和努力是該生做人的原則，沉著和冷靜是該生遇事的態度�！耙詮V泛的興趣愛好充實自己，以明朗開放的心態成熟自己”成為他大學生活的指南，因為他一直相信這樣一句話“給我一個舞臺，我將舞出我最真的精彩！”

　　附獲獎評優情況：

　　獲2006年“重慶市大學生英語演講比賽”第一名；獲2006年“CCTV杯全國大學生英語演講比賽”重慶賽區三等獎；

　　獲2007年“CCTV杯全國大學生英語演講比賽”重慶賽區本科組第一名，成為重慶郵電大學校史上第一位參加全國英語演講最高賽事的學生，同年參加在北京舉行的全國總決賽獲得二等獎，為重慶郵電大學取得該項賽事的最好成績。獲�！坝⒄Z演講比賽”一等獎；

　　“我的大學”演講比賽三等獎；

　　重慶市高校先進文藝標兵；

　　曾校數學建模大賽二等獎；

　　獲校“十大歌手”比賽三等獎、院“十佳歌手”一等獎；獲校“主持人大賽”決賽三等獎；獲�！皟炐銓W生干部”稱號；

　　獲�！皟炐丬娪枌W員”稱號；

　　曾組織精品“感恩的心感動的情”活動獲校十佳稱號；曾獲得校“五四之星”評選活動之“文藝之星”晚會提名；曾被聘為第七屆“中國信息港論壇”志愿者并擔任隊長；參加活動情況：

　　在重慶市“校園之春”總結晚會、校12.9文藝匯演、校英語文化節閉幕式、校勁舞大賽等各個市級和校級大型晚會中擔任主持人；

　　參加校紀念12.9紅歌比賽鋼琴伴奏演出；參加校創業設計大賽；組織并參加青年志愿者赴敬老院活動；多次策劃組織院各種大型活動，如“五彩大學〃繽紛生活”系列活動，文學大比拼等。

　　校園文藝之星事跡材料 21

　　XX，男，蒙古族，1999年2月出生，黑龍江省大慶市杜蒙人，共青團員，機械動力工程學院機械專業2017級5班學生。現任機械動力工程學院學生會副主席、班級文藝委員。多次作為包括“2017級機械學院迎新晚會”、“第二十四屆校園文化藝術”、“社團聯合會十五周年慶典”、“2018級社團聯合會迎新草坪演出”在內等諸多大中型校園活動主持人。

　　參與朗誦節目“理工青年賦”，榮獲全國第五屆大學生藝術展演活動藝術表演類二等獎，在各項活動中表現了在文藝方面的.專業能力。擔任機械學院學生會學習部部長期間，策劃學風建設系列活動，作為機械學院唯一特色活動上報學生處，在學院內外取得良好反響，機械學院直接受益人數200余人，間接影響全院2800余名學生，確保學風建設落到實處，提高學生的綜合素質和責任意識，促進學生工作的順利開展，同時使自己具備了較強的組織協調能力及良好的人際溝通能力能力。

　　校園文藝之星事跡材料 22

　　XX，男，侗族，1997年3月出生，貴州省天柱縣人，群眾，化學與環境工程學院制藥工程專業2016級2班學生�，F為哈爾濱理工大學大學生藝術團聲樂隊隊員、班級文藝委員。通過大學英語四級考試，曾為哈爾濱理工大學化工學院學生會文藝部成員。

　　對待社團和班級工作總是以認真負責嚴謹的態度，始終秉承著全心全意為同學服務、為學校爭光的宗旨，不忘初心。曾獲黑龍江現代音樂協會主辦的'“最亮的星”歌王爭霸賽冠軍，哈爾濱理工大學理工星人榜“聲樂之星”以及哈爾濱理工大學“校園十佳歌手”等榮譽稱號。對藝術表演有獨特的優勢與見解，具備豐富的舞臺表演經驗和活動組織能力。

　　校園文藝之星事跡材料 23

　　XX，女，漢族，1999年1月18日生，廣東省茂名市人，共青團員，建筑工程學院2017級建筑2班學生。現任校藝術團聲樂隊隊員，建筑17—2班文體委員。通過大學英語四六級考試，六級分數529分。

　　曾獲2017級“校園十佳歌手”稱號、“三好學生”稱號、2017屆理工星人榜優秀獎、2018—2019年第二學期校單項獎學金。

　　校園文藝之星事跡材料 24

　　XX，女，維吾爾族，新疆維吾爾自治區克拉瑪依人，共青團員，機械動力工程學院工業設計專業2017級1班的學生。想把家鄉的舞蹈展現給大家，在學院的'迎新晚會上第一次站上舞臺，用優美的舞姿和對舞蹈的熱愛感染了觀眾，從此愛上舞臺加入了校藝術團舞蹈隊，參加了129晚會，五四晚會，舞蹈大賽，藝術節展演，畢業晚會等學校大大小小的各種晚會。

　　大二時還帶著新疆的新生再次站上機械學院迎新晚會的舞臺上，以學姐的身份歡迎新生的到來。大二一年還擔任了機械學院少數民族部的副部長一職，作為學院的代表幫助少數民族同學更快的融入大學生活。

　　校園文藝之星事跡材料 25

　　xx，女，1987年7月22日出生，漢族，就讀于南京信息工程大學經濟管理學院0X級會計學專業，黨黨員，曾先后擔任原經濟貿易系文藝部部長、經濟管理學院文藝部部長、經濟管理學院學生會副主席。每年均獲得校級獎學金、三好學生、優秀學生干部稱號。在擔任院文藝部部長期間，組織了各種大型晚會，組織本院同學參加校內各類比賽，獲得了優異的成績，如南京信息工程大學首屆體育文化節開幕式健美操比賽特等獎及最佳組織獎，校革命歌曲合唱比賽三等獎；擔任院學生會副主席期間，編排的舞蹈獲得校濱江舞蹈大賽二等獎，參與院畢業生歡送會，取得了優異的工作成績。同時作為校大學生藝術團成員，代表學校參加各類比賽及演出，曾獲得迎評先進個人稱號、校五四青年文體獎章等榮譽稱號。作為校健美操隊成員，獲得第16屆江蘇省運動會健美操團體第五名，南京高�！盎@球寶貝”啦啦隊總決賽優勝獎，北京奧運會現場演示啦啦操選拔賽江蘇賽區二等獎等突出成績。

　　XX年9月，xx成為了一名南京信息工程大學的大一新生，看著美麗的校園，她對即將在這里渡過的大學四年充滿了憧憬與期待。很快，在當時的經濟貿易系的迎新晚會上，她迎來了在這所學校里的第一次登臺演出。在迎新后，xx成為了系文藝部的一名干事。因為自小對舞蹈的喜愛，她還參加了校大學生藝術團，可當時的她并沒有想到，她將在那里收獲如此多的珍貴的友誼。跟隨大藝團，她先后參加了學校迎接本科教學評估晚會、學校校慶晚會、赴陸軍指揮學院晚會等演出，結識了很多喜愛舞蹈的`伙伴。

　　在XX年12月的學生會分團委改選中，xx成為系文藝部部長，面對學生會的各種工作問題，面對幾乎填滿了她全部時間的排練、比賽、活動，還是大一學生的xx有些手足無措了，但短暫的彷徨過后她明白了，進入大學后，需要學會合理的安排自己的時間和精力，這樣才能讓大學生活既充實又井然有序。經過努力協調，她慢慢調整了過來。XX年，xx成為經濟管理學院文藝部部長。而工作中的第一個中心，便是組織一臺大型的迎新晚會，真正的籌備工作從10月開始。從舞蹈的編排，各節目的審核，道具服裝的準備，xx才發現準備一臺晚會，真的好累，每天要忙到快熄燈才能把疲憊的自己拖回宿舍，一段時間里她真的想放棄了，可是，身邊老師和同學的支持給了她勇氣，學生會各個部門積極配合，終于呈現給大家一臺成功的晚會。晚會順利結束了，她卻涌起了一種想哭的沖動，過去一段時間的辛苦，在晚會的焰火里似乎都慢慢消散了，只留下了舞臺上閃爍的燈光和好多想對幫助她的朋友們說的感謝的話語。在擔任文藝部部長期間，xx還組織本院同學參加了南京信息工程大學首屆體育文化節開幕式健美操比賽，她忘不了六個人在中苑操場炙熱陽光下的訓練，忘不了在后臺大家的那聲“加油”，忘不了宣布獲得特等獎時大家激動的淚水和擁抱……

　　因為在初高中階段一直有健美操方面的訓練，進入大學后，xx也成為了校健美操隊的一員，平時的訓練一直比較苦，但在隊中，她同樣收獲了堅持的精神和很多好朋友。在XX年7月，學校里的同學幾乎都已經回家過暑假了，可她和健美操隊的5名隊友還在校進行著艱苦的訓練，那時訓練的場地還是在老體育館，加之在南京炎熱的七月，老體育館里悶熱難忍，每人膝上幾乎都有訓練造成的大塊的瘀青，雖然辛苦，可他們仍然享受著簡單的快樂。最終他們代表學校參加了江蘇省第16屆運動會，并獲得了高校部健美操比賽團體總分第五名的好成績，為學校贏得榮譽。

　　校園文藝之星事跡材料 26

　　XX，女，漢族，2000年4月出生，四川省成都市都江堰人，入黨積極分子�，F任哈爾濱理工大學經濟與管理學院學生會文藝部部長，班級團支書，班主任助理。始終堅持以學為本，拾階而上的學習態度，始終秉承在其位謀其職的'工作方式。

　　曾獲得互聯網＋創新創業大賽校級一等獎、學生會“積極分子”榮譽稱號、�！叭�好學生”榮譽稱號。曾獲2018—2019學年第一學期校一等獎學金、2018—2019學年第二學期校二等獎學金一次。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，工作嚴謹認真，踏實努力，擁有自己的良好處事原則。

　　校園文藝之星事跡材料 27

　　XX，女，滿族，1999年10月出生，黑龍江省雙鴨山人，團員，建筑工程學院建筑學17級學生，現已獲得哈爾濱理工大學校園十佳歌手冠軍，哈爾濱理工大學理工星人榜優秀表演獎，百事最強音晉級黑龍江省賽，曾擔任哈爾濱理工大學校藝術團聲樂隊隊員。

　　對待學習認真，對待工作嚴謹，勤勤懇懇，踏踏實實，全面發展。在學業上取得優異成績，學校的文藝活動都有她的身影，有良好人際交往能力。

　　校園文藝之星事跡材料 28

　　xxx，漢族，今年62歲，是一名業余文藝創造者。因為個人愛好，他自愿加入到孿井社區“常青樹”老年藝術團，負責編創工作。每年的“五一”國際勞動節、“九九重陽”節、“冬至”，他都要自己編創一些結合日常生活實際的文藝小品、相聲、三句半、打油詩歌等，有時他還要親自登臺朗誦、表演、主持節目，在社區老年活動中心他是一位有文化、有魅力、有活力、有責任心的同志。

　　近年來，xxx積極帶頭在社區老年活動中心讀書看報、講故事、寫書法、彈曲子唱歌，逐漸豐富社區老年人娛樂活動項目。節假日組織棋牌比賽文藝活動等，豐富老年人精神文化生活，為社區老年活動中心帶來了歡聲笑語。

　　xxx作為孿井社區“常青樹”老年藝術團的一員，不斷組織創作形式新穎、內容豐富的文藝作品，豐富老年人晚年生活、提高老年人生活熱情、引導老年人更好融入社會。他說：“團隊能否持續、穩定、健康地發展，關鍵還要挖掘一些有才能有創新的熱心人。我時常要求自己，要活到老學到老，在日常生活中我常學習各方面的科學知識，特別要學好文化、文藝知識和新時代黨的偉大思想，更好的豐富群眾業余文化生活，更好的`為團隊服務”。這樣的他，為社區精神文明建設畫上了濃重的色彩。

　　校園文藝之星事跡材料 29

　　XX，男，漢族，1999年1月出生，黑龍江省綏化人，共青團員，哈爾濱理工大學榮成學院軟件工程專業2017級2班學生。在藝術方面得到過很多成就，獲得過威海市舞蹈比賽冠軍。從始至終一直努力的`堅持跳舞，一直致力于推動校園街舞文化的傳播與建設，帶動學校的藝術氛圍。

　　曾獲“第一屆校園街舞挑戰賽”優秀獎，“山東省威海市榮成市第四屆半島藍色經濟區健身聯動”街舞男子單人Dancer第三名，“玖聞大名—九龍城街舞精英賽vol。2”冠軍，“自古英雄出少年”第二屆街舞挑戰賽人氣之星一等獎，優秀舞者16強等。做事沉穩，宣傳廣泛，具備良好的交際能力與溝通協調能力。

　　校園文藝之星事跡材料 30

　　XX，漢族，今年62歲，是一名業余文藝創造者。因為個人愛好，他自愿加入到孿井社區“常青樹”老年藝術團，負責編創工作。每年的“五一”國際勞動節、“九九重陽”節、“冬至”，他都要自己編創一些結合日常生活實際的文藝小品、相聲、三句半、打油詩歌等，有時他還要親自登臺朗誦、表演、主持節目，在社區老年活動中心他是一位有文化、有魅力、有活力、有責任心的同志。

　　近年來，XX積極帶頭在社區老年活動中心讀書看報、講故事、寫書法、彈曲子唱歌，逐漸豐富社區老年人娛樂活動項目。節假日組織棋牌比賽文藝活動等，豐富老年人精神文化生活，為社區老年活動中心帶來了歡聲笑語。

　　XX作為孿井社區“常青樹”老年藝術團的一員，不斷組織創作形式新穎、內容豐富的文藝作品，豐富老年人晚年生活、提高老年人生活熱情、引導老年人更好融入社會。他說：“團隊能否持續、穩定、健康地發展，關鍵還要挖掘一些有才能有創新的熱心人。我時常要求自己，要活到老學到老，在日常生活中我常學習各方面的'科學知識，特別要學好文化、文藝知識和新時代黨的偉大思想，更好的豐富群眾業余文化生活，更好的為團隊服務”。這樣的他，為社區精神文明建設畫上了濃重的色彩。

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