孝老敬親事跡
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對事跡都再熟悉不過了吧,事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編為大家收集的孝老敬親事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
孝老敬親事跡1
做人“傻一點兒”是我對自己的要求。也因為如此,我的生活過得格外快樂而真實!——曹娜
該市第三中學八年級一班的曹娜懂事熱情、樂于助人。父母由于忙于生意經常不在家,照顧爺爺奶奶成為小曹娜的一種責任。奶奶生病了,她端水送藥,不離左右。每當看到左鄰右舍的長輩有了困難,她總是熱心相助。曹娜從雷鋒小學畢業(yè),現在又就讀于以“雷鋒中學”命名的市三中,雷鋒精神深深影響著她,她希望自己能做一個雷鋒的傳人,像雷鋒叔叔那樣做一個有益于他人和社會的人。
20xx年的一天,在放學路上,曹娜在十字路口看到白新恒老人扶著輪椅艱難地挪動前行。因為綠燈馬上就要變成紅燈,老人雖然著急但是兩條腿卻不聽使喚,過往的車輛不停地按著喇叭。曹娜快速跑到老人身邊,讓老人坐到輪椅上,把他推過了馬路,并送回了家。
看到老人簡陋的家,善良的曹娜心里很不是滋味,她暗下決心,要多來陪伴白爺爺,讓他不再孤單。在她的帶動下,全班同學一起照顧白爺爺,女生打掃衛(wèi)生、洗衣服,男生打掃房間、辦雜貨;刮風下雨時,他們來看爺爺的房頂是不是漏雨;節(jié)假日時,他們給爺爺包餃子,讓他享受家庭的樂趣……
鹿泉市大河鎮(zhèn)一中的許歡歡是20xx年度“感動省城”十大人物之一,小小的`她早早地承擔起了家庭的生活重擔,也讓她早早地學會了自立和自強。
許歡歡的父親已經71歲了,母親癱瘓在床,從很小的時候起她就幫父親做飯、照顧母親。在學校,許歡歡認真學習,爭取課上就學會、理解,“這樣下課后,我就可以多陪悶了一天的媽媽散心!
上初中后,父親的身體更差了,幾乎是靠藥物維持。許歡歡肩上的擔子更重了。為了不影響學習,每天的早讀與午讀,許歡歡都在家里抽時間學習,到了學校再向同學詢問有關內容。就這樣,她依然保持著優(yōu)異的學習成績,多次被學校評為“三好學生”。
像許歡歡一樣,裕華區(qū)大馬小學六年級學生張幸幸也是家里的“頂梁柱”!澳棠绦量喟盐茵B(yǎng)大,我要孝敬奶奶!”爸爸是個盲人,照顧幸幸、照顧這個家都要靠奶奶。幸幸長大了,奶奶的身體卻越來越弱。平日里她幫奶奶做力所能及的家務,幫爸爸洗衣做飯;奶奶生病了,她端水送藥,精心照顧。
去年春天,奶奶不幸出了車禍,年僅10歲的幸幸承擔起了家庭的全部重擔。她悉心照顧奶奶,每天端湯倒水、喂藥喂飯。為了幫奶奶練習走路,瘦弱的她常常要使出渾身的力氣才能把奶奶從輪椅上扶起來,再小心翼翼地拉著奶奶走路……幸幸孝順奶奶、照顧爸爸的行為感染著身邊的人,他們都說,小小的孩子能做到這樣真是不容易,因為這種孝心發(fā)自于內心,是中華民族傳承延續(xù)的一種高尚情感。
孝老敬親事跡2
10歲的呂文靜是通渭縣馬營鎮(zhèn)呂楊村水泉灣社人,現在馬營小學讀四年級。小文靜是一個乖巧、懂事的女孩子,她善良好學、樂于助人、成績優(yōu)秀,然而,就是這樣一個優(yōu)秀孩子,上天對她似乎特別不公。20xx年5月,小文靜還沒有出生的時候,她的爸爸在外打工時遭遇事故不幸離世,她媽媽生下她后另嫁別人,這樣,呂文靜從小就成了孤兒,靠爺爺奶奶養(yǎng)活。屋漏偏遇連陰雨,在她4歲時,疼愛她的爺爺又去世了,她只好與60多歲的.奶奶相依為命。
為了方便上學,她和奶奶寄宿在馬營鎮(zhèn)區(qū)。懂事的小文靜很小的時候就懂得了自己能做的事要自己做,每天在學校里她認真刻苦學習,成績一直在班里是前一二名;在家里,她體貼奶奶,總是搶著做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服;在假期里,她幫奶奶喂雞、挑水等等,減輕奶奶的負擔。7歲那年,她就學會了挑水,當她顫顫歪歪的把一擔水挑回家時,奶奶禁不住淚水縱橫,小文靜反倒安慰說:“奶奶,我學會擔水了,以后你再也不用擔水了!痹谒仔〉男撵`里想著為奶奶減了一點負擔,總算沒讓奶奶白養(yǎng)活她!
由于家境貧寒,她穿的衣服比較破舊,懂事的她從不向奶奶伸手要錢,也不同同學們比吃比穿。奶奶給她點零花錢,她總是用在學習上。她聽到牛肉面很好吃,但就是舍不得吃碗,班主任老師聽到她這個情況后,帶她滿足了這個小小心愿。當有同學因為不理解家長,甚至恨自己的父母時,她會耐心的勸導,用自己的真實經歷去引導她們,讓自己的同學也成為孝順父母的好兒女。
縣鄉(xiāng)黨委政府了解到她家的情況后,給予了大力幫助,鎮(zhèn)政府把她家列為低保家庭,從各方面給予支持;學校把她列為重點對象,從生活、學習上都給予幫助,老師也非常欣賞她的為人,時時刻刻關心呵護她成長;縣文明委表彰她為美德孝心少年,在全縣道德講堂上宣揚她的優(yōu)秀事跡。希望小文靜在以后的人生道路上再接再厲,繼續(xù)發(fā)揚決不服輸,勇往直前的精神,走好人生每一步!
孝老敬親事跡3
"孝"在中華民族的傳統(tǒng)中是最重要的道德。很早很早人們就崇尚這個道德。在距今三千多年前的商朝甲骨文和西周金文中都有"孝"這個字,字的結構是從老、從子,并以上"老"下"子"的構形示意子孫對長者的愛戴、奉養(yǎng)。
xxx就是一個陽光、積極、向上,懂得感恩、有孝心的好孩子,總會給我們意想不到的驚喜。在孩子的成長過程中,最讓家長感到欣慰和感動的是他的懂事和孝心。
xxx的媽媽有一段身體特別不好。當時他還不到五歲,也知道要照顧好媽媽。每次見到媽媽,總是抱著不撒手。那么小的年紀也懂得幫媽媽端水、拿藥,陪在媽媽身邊寸步不離。雖然是些微小的愛意,也足以照亮媽媽的心,溫暖至今。
xxx八歲時的暑假期間,媽媽要求他每天會背二十條論語再做作業(yè)。一開始他覺得文言文生澀難懂,讀下來都很吃力,更別提要背誦呢。媽媽耐心糾正讀錯的字音,再逐句講解意思,有時還會穿插講些相關的故事。經過了一段時間的學習,他漸漸掌握了背誦《論語》的方法。
他在作文中這樣寫到:"這時我才領悟到背誦《論語》并不像我當初想象的那么難,只要用心去記憶就可以完成得很好?诶镒x著《論語》,心里覺得書中的人物都活生生地站在我的面前,我開始熟悉他們每一個人的性格特點和喜好,傾聽他們之間妙語連珠的爭論,為他們的錦心繡口深深折服。"
暑假眼看就要結束了,他終于背完了整本《論語》。他不僅通過自己的`努力學到了豐富的知識,更從書中明白了許多做人的道理。
"百善孝為先"。在中國儒家文化中,特別提倡孝道,孔子本人也是非常重視這個道德的。記得《論語》中有這樣一段對話:子夏問孝,子曰:"色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?"(《論語·為政》)
意思是:子夏問:"怎樣是孝道?"孔子:"難在子女的容色上。若遇有事,由年幼的操勞,有了酒食先讓年老的吃這就是孝了嗎?"
難得可貴的是谷雨琦不只是背誦了《論語》,也傳承了中華優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,尤其是在孝敬長輩方面表現尤其出眾。每天一有人敲門,飛奔過去為家人開門的,總是滿臉洋溢著幸福微笑的他。吃完飯,他總會主動收拾碗筷,刷洗杯碟。
晚上,他總會跑到姥姥、姥爺的臥室為他們捶背按摩,手法很是嫻熟,態(tài)度極其認真,常常逗得二老開懷大笑,是全家人的"開心果"。不僅對媽媽,對姨媽、姨夫也是尊敬有加:一有召喚,立刻飛奔趕到,真正做到了"長輩呼,應勿緩"。對待長輩的態(tài)度極為恭敬,年僅九旬的太姥到家來,谷雨琦總是熱情地主動上前,端茶倒水,噓寒問暖。
做為家長,不僅僅為孩子的孝敬懂事而高興,更感謝學校和老師的悉心教導下。希望孩子像小樹沐浴著陽光雨露一樣在愛的哺育下健康成長,長大了做一個品德高尚、知識淵博的真君子。
孝老敬親事跡4
是居住在XX市xx區(qū)xx街道xx社區(qū)荷花莊的一個普通居民。她1961年師專畢業(yè)后,在當時的xx縣一所小學從教。在執(zhí)教為師的同時也收獲了“為人妻、為人母、為人媳”的天倫之樂。然天有不測風云,1979年,家庭“頂梁柱”的丈夫因病撒手西歸,只留下老邁的婆婆、年幼的孩子和孤苦無依的妻子,家庭的重擔一下子壓在身上,讓她飽嘗了“上有老下有小”的艱難滋味,但困境沒有讓退卻,卻激發(fā)起她掌舵家庭之船在風雨中前進,和命運抗爭的勇氣和力量。三十年來,她辛苦持家,撫育兒女長大成人;三十年來,她侍奉婆婆,端水送羹,洗腳擦身,無微不至;三十年來,她對婆婆和言細語,依順細膩,體貼入微。她的事跡就象小巷里的更聲,平淡而悠深,訴說的是綿綿延延的親情歷經歲月錘煉后的厚樸和甘醇。
在婆婆的眼里,是“貼心棉襖”;
在兒女們的眼里,是“了不起的媽媽”;
在鄰居們的眼里,是“翹大拇指的好媳婦”;
在社區(qū)居民的眼里,是“孝心獻給長輩”的模范;
在許多人眼里,是“我身邊的文明之星”……
說,侍奉婆婆,撫育兒女,是我該做的份內事,這世上沒有趟不過去的關,有苦才有甜,現在我每天都是好日子。
一點一滴凝往昔
走進xx社區(qū)荷花莊新村的家,她正在給剛起床的的耄耋婆婆梳洗。一大早,給婆婆飩好了白木耳百合羹,盛好端到小桌上,招呼婆婆吃早餐。這婆媳倆非常有緣,婆婆名叫周美英,名字與媳婦只有一字之差,聽上去象是姐倆,實際上她們親如母女。婆婆今年93歲了,身體硬朗,生活基本自理?吹贸鰜恚嗄甑钠畔鄙钍沟脙扇擞H昵無間,婆婆周美英對媳婦非常依賴,她對美娣說:“我不愛吃甜的,我要吃泡飯”。和聲細語地對婆婆說:“這兩天,你感冒,我煮點白木耳,讓你補補身體,配點百合,給你潤潤肺,吃一點吧”!婆婆在媳婦的相勸下一勺勺地吃起了早餐。在一旁一點也沒有閑著,她細心地替婆婆擦拭嘴角,不讓一顆飯粒、一滴湯水落到她脖子和衣服上。等婆婆用完早飯,她把婆婆睡過的被褥晾曬到陽臺上,為了防潮保暖;還把婆婆治感冒的口服藥碾磨成粉,為了方便吞咽;婆婆方便后,她用溫水把婆婆清洗得干干凈凈……這一切的一切,做得信手拈來,仿佛孀居的漫長歲月里與婆婆相廝相守的日子就在彈指一揮間。近距離地接觸,看到的是她斑白的兩鬢,那是發(fā)梢滑過青春的.印痕,聽到的是她溫和的話語,那是歷經滄桑的安寧,感受到她臉上淡定的容光,那是她稟持孝老美德的聚現,在她的述說中,往事一幕幕地浮現眼前:
一聲霹靂起晴天
47年前,家住鄞縣章水鎮(zhèn)大皎村的周美英為獨子娶了一房媳婦,名叫,時年22歲的在鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的眼里可謂喝過墨水的人,李家坑小學(后更名為下嚴小學)任教;楹螅牌藕托》驄D倆住在一起,一塊兒過居家日子,婆婆體恤兒媳,燒菜、操持家務、幫帶孫輩;媳婦教書育人,和丈夫相敬如賓,勤儉持家,一家人生活儉樸,和和美美。天有不測風云,病魔奪走了相濡以沫的丈夫,家中棟梁盡失。當時xx39歲,上有63歲的婆婆,下有四個未成年的孩子,繁重的家務,拮據的經濟,一下壓在身上。
一副弱肩挑重擔
擦干眼淚,挑起家庭的重擔,掌舵家庭之船在風雨中前進,一路上,婆婆就是她的“大副”,給她力量,幫她分擔,下課回到家,飯桌上已有熱菜熱飯,婆婆和孩子們等著她一塊兒吃飯。四個年齡相差無幾的孩子,同同上學,家里負擔更重,為了幫補家里,婆婆組織孩子們在課余的時候編織涼帽,孩子們是“小工匠”,婆婆是“販子”,每當集市,婆婆挑著幾十頂疊摞得象小山一樣的涼帽換成現錢,補貼家用,而這錢,婆婆從來是放在抽屜里,誰用誰取。美娣在鋪導孩子功課的時候,婆婆雖然不識字,但默默地坐在一旁,滿心喜歡地聽著美娣教育孩子,雖然手上忙著活,但臉上掛著笑,笑中帶著一種自豪的味道。漸漸地,孩子們出息了,老大考上了大學,老二、老三也工作了,小女兒也考上了大專,接下來,一個個成家立業(yè)了,在各自的工作和生活中獨當一面了,一家人的生活越來越好了。
一生一世相廝守
從望春小學退休后,和婆婆一輩子沒分家的把家從鄞州望春搬到了xx社區(qū),方便年邁的婆婆在市中心就醫(yī)和出行。已做婆婆的在她的婆婆周美英眼里永遠是那個知冷知熱的好媳婦。已是花甲老人的經常攙扶著滿頭白發(fā)的耄耋婆婆在里弄、公園散步,讓老人行健、開懷;一日三餐,為婆婆做適合口味的飯菜,每逢初一十五,老人要吃觀音素,美娣就切切心記,專門為她買素菜做素齋;冬天天臨的時候,婆婆腰酸,端來熱水,侍奉旁邊,焐在婆婆的腰處,減其疼痛;婆婆愛看電視劇,但因視覺衰退,看不大清楚,又因記憶力、理解力退化,常常搞不清楚劇情,她總是陪在身旁,細心解說;有一次婆婆感冒,也應腿傷在床上休養(yǎng),她堅持認為高齡老人耽誤不得,支撐著拄著拐杖下床,摸到電話機旁,叫來兒子開車把奶奶送到醫(yī)院治療,自己才放下一顆心;有時候,到兒子女兒家去住上幾天,總要帶上婆婆同行,以免其孤單寂寥……在她的言傳身教下,孩子們也對祖母十分孝順,不但經常帶著禮物上門探望,還時時要求祖母到他們家里去住上一陣。前段日子,老人家剛剛在二孫女家住了二十多天,這二十多天里,這邊,一天三個電話,早晚問安,吁寒問暖。那邊,孫女一家把祖母當成“鎮(zhèn)家之寶“,燒好飯菜,鋪新被褥,聽戲曲演唱,讀報紙新聞,一心一意要祖母高興,連16歲的曾玄外孫都搶著倒痰孟,老人家在孫女家才住了一陣,惦念著婆婆的就把老人接回了家,親為侍奉。
在和話家常的時候,老婆婆用完了早餐,腳上套著專門用毛線為她編織的厚絨鞋,坐在媳婦為她鋪就厚綿墊的太師椅上,閉目養(yǎng)神,時不時對我們的講話表上兩句,足可見她的耳聰心明,整理老人的話語,發(fā)現她的話完全出自肺腑,她說:“我是貧苦農民出身,老伴早亡,又失去兒子,不知是哪輩子修來的福,碰上這么一個好媳婦和好孫輩,真是晚福非淺”。聽了此翻出自內心的話語,我們真的為之感動和贊嘆。是的,家是一個傳統(tǒng)美德之家,遵循的是“敬老愛幼、勤儉自強、孝行天下、淡泊從容”的人生品格。這傳統(tǒng)美德給她們一家打上了深深的烙印,讓她們獲得了精神的力量源泉,在最困難的時候,她們相持相扶,彼此關愛,淌過生活的難關;在漫長的生活長河里,她們寬容以對,互為慰籍,共享人生的平實和精彩,這細水長流般的愛,將會感染更多的人在平平淡淡中體味真、弘揚善、享受美。
孝老敬親事跡5
尹思源,女,現年九歲。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。
在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的'家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉,尹思源同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!
孝老敬親事跡6
我是務川縣泥高完小的一名普通教師,1986年11月21日出生在一個貧窮的農村家庭里,爸爸是一名高中生,媽媽是一位沒文化的農村婦女,家里有三姊妹。從小,爸媽就教我們怎樣做一個有愛心的人,他們對父母的孝敬、對鄰居的熱情,對我們的關心,我們從小就看在眼里,記在心里。
還記得,20xx年7月份中考那天,爸爸還是鐵了心的讓我報考師范學校,當時我很不樂意,因為我的同學們都進了高中,他們都可以有美好的未來,我怎么只能當一名普通的老師?但最終我還是于20xx年9月份進了遵義師范學校。后來爸爸和我談心的時候才得知:這些完全是她和媽媽的意思,他們都覺得當老師很好,能夠得到別人的尊重,又能教孩子們知識,還能教孩子們怎樣做人,這也是爸爸從小的愿望,當初由于我的爺爺去世早,爸爸沒能完成學業(yè),實現自己的理想,F在他只有靠我們了。從此以后,我不再抱怨爸媽了,反而我喜歡上了自己的學校,那時還時而想著自己能早日走上講臺,去教孩子們學知識、學做人??。因為,我的爸媽從小就給我起了潛移默化的影響,讓我從小就有一顆孝敬長輩,關心弱小的愛心。
在就讀遵義師范的三年里,爸媽不知花了多少心血才熬了過來。當時家里情況非常困難,我上師范,妹妹讀高中,家中還在四處奔波寄錢修造房子,弟弟又小,需要人照顧,爸爸白天夜里忙著修建房子,身體呈直線下降,那一年他染上了很多病,至今身體仍未康復。最終,爸爸被債務沖昏了頭,被逼到浙江打工掙錢還債、供我們讀書。在這三年了,我的心每天都在痛,我是多么不希望爸媽分開到外面吃苦,多么想馬上掙很多錢讓我們家人團圓,可是,我沒那么大的能力,只好勤儉節(jié)約、努力學習,完成自己的學業(yè)。在師范的這幾年里,別人的生活費要五六百,我最多只能用一百五,我還找到了幾名學生做家教,一個月能得到二百多,再加上學校里的人助金、獎學金,就勉強夠我和妹妹的生活費了。每個假期回來,我們都要給弟弟買好吃好玩的,給媽媽買漂亮的衣服。爸爸的工資只夠還債。盡管這樣,我們一家人還是緊緊的凝聚在一起,永不分開,因為,我們隨時都在溝通,進行心靈上的鼓勵,我們的苦我們的累,都是那么心甘情愿。
20xx年7月,我走出了遵義師范學校,回來參加縣城的招考,當時以第三名的優(yōu)異成績走上了教師這一行業(yè)。爸媽感到很欣慰,我也很滿足。還記得第一個月拿到屬于自己工資的那一瞬間:當時沒有工資卡,是校長把現金直接發(fā)到我們手中,我記得是732元,當時說不出有多高興,馬上捧著那些錢往家里跑,沖向媽媽說:“媽,這是我的工資,我們有錢了!眿寢尳舆^我手中的錢,感動的熱淚盈眶,我們母女擁抱在了一起。就這樣,每當發(fā)工資的時候,我都會一分不少的交到媽媽手中,媽媽總是說:“自己都成大姑娘了,身邊需要錢,你還是放好吧,爸爸會給我寄錢!甭牭竭@些話,我的心中就不是滋味,就想哭,好幾次都哭出來了,媽媽只好勉強把錢收下。
自從拿到工資以后,我經常買了老年補品爬過崎嶇的山路去探望外婆,到地里幫忙她做完了活,回到家里,給她做飯吃了,把禮物托到她懷里時,外婆說:“哪兒來的錢買這么貴的東西,我不需要你們的禮物,你不嫌棄我這把老骨頭就已經很好了,每月還給我買菜,幫我干活,洗衣服之類的,我一輩子有這么好的外孫女已經足夠了”。當時,外婆和我都流出了欣慰的淚花。也更加堅定了我要一直照顧好我的親人、長輩、需要幫助的人的信念。
參加工作后,我交了男朋友,也就是我現在的丈夫,他是泥高中學的一名普通教師,他為人正直、大方,而且對父母是百般孝敬,對我也是無微不至。我一直就向往一種愛情:沒有太多的承諾表白和金錢財富,沒有太多的驚天動地和轟轟烈烈,沒有太多的花前月下和海誓山盟;有的是如流水一樣綿延不斷的情感,有的是相視無言情波涌流的默契,有的是相濡以沫的相伴相隨。在兩人世界里,自始至終感覺有一雙屬于自己的雙手,緊緊地握住你,陪伴你走過所有的晴天、陰天和雨天,一生一世,不離不棄,永遠相隨。這就是我要找的他,他已經來到了我的身邊,我一定要抓住他。于是,我們在20xx年10月1日那天,祖國、爸媽、親人為我們作證:我們正式成為了夫妻。有個說法:姑娘再好,也是給別人家養(yǎng)的;嫁出去的姑娘,有去無回;但是這個說法,對于我來說卻不是,反而因為結婚,我們兩家像是合為一家;我到現在為止,周末都回娘家?guī)兔Π謰屨疹櫳;他們常說:女兒啊,這個粗活你就別做了,以前做的還不夠嗎?我總是心中竊喜,而平添了更多孝敬他們的決心!
丈夫也是農村家庭出生,家境不是很好,住在偏遠的鄉(xiāng)村里,家里有三弟兄。我還未進門時,他們弟兄間的'關系相處的很融洽,父母之間也很和睦。這好像是老天的安排,人們常說:“不是一家人,不進一家門!蔽覀兒孟裉焐褪且患胰耍艜咴谝黄。公婆很喜歡我,他們喜歡我的心直口快、喜歡我對他們的孝順。常常對別人夸我是好兒媳。
和同事閑談時,她們常常談到婆媳的關系難得處理,我說沒這樣的感受,只要你抱著一顆平常心去對待她們,她們都會加倍還你,因為,老人根本不需要太多的錢和寶貴的東西,她們只要你對他的一顆孝心就夠了。從結婚到現在,我叫的每一聲“爹”“媽”都那么真誠。我們家沒有姐妹,婆婆早就希望有一個自己的女兒來叫她“媽媽”,F在她早已把我當做了她親生女兒了。婆婆很愛美,喜歡穿一些出色漂亮的衣服,每次出去玩,我總會帶她到處逛逛,買下她喜歡的東西,老人非常高興。婆婆非常喜歡談心,什么大事小事,家事私事,都會向我傾訴。有時我都在暗笑:她好像把我當做他的知音一樣。我很慶幸。
20xx年末,我的兒子出生了,由于我還要上班,婆婆什么都不去做,精心給我們帶孩子。帶孩子是一件非常辛苦的事,從此,婆婆的骨質增生慢慢發(fā)作,整個人走起路來十分痛苦,特別是看見她發(fā)痛的時候,我和丈夫的心也跟著在痛,恨不得把痛苦強加在自己的身上。我們帶她到了遵義、xx大型正規(guī)的醫(yī)院做了檢查與治療。可是醫(yī)生說,這病不能根治,只能長期服藥,休息得好就行。我們尋遍了好幾個地方的名醫(yī),別人說什么藥好我們就買什么藥來吃,都不是很好,這段時間,婆婆正在服用從廣東帶回來的膏藥和西藥,婆婆感覺好多了。哎!人老了,手腳不靈便了,我常常給婆婆梳頭發(fā)、擦汗、洗衣、穿針。婆婆感到很滿足。
自從進入丈夫的家庭以后,我們兄弟、妯娌間的關系非常融洽。我和我的弟媳相處的很好,好似親姐妹,從不斤斤計較,說三道四。由于家庭的困難,被逼外出打工,她很放心把兒子交給我們管教,為了讓我們這個大家庭能夠和睦相處,我樂意的接受了我的侄子,我真誠地對待他,像對待自己的兒子一樣,讓他學會知識、學會做人。一晃,我的侄子和我們生活已經兩年了,他從不提起她的爸媽,隨時都是跟在我和丈夫的身后,在他的心中,我們就是他的依賴,也許我們就是他的“爸媽”。街上的人們都說:這兩個孩子好像雙胞胎,什么都穿做一樣,有你這樣的叔娘,是孩子修來的福氣。聽到這樣的話語,我心里暗自高興許久。我很樂意為我的兒子、侄子付出一切,他們的幸福、快樂,就是我的成功。
在工作中,我對我的學生也是百般照顧,他們好比我的孩子,我要教會他們怎樣做人,學會感恩,做一個有愛心、孝心的孩子。參加工作這么多年,我一直擔任班主任工作,這項工作可是學校里最繁瑣的工作,因為,這不是只教會學生學知識,班主任還是一位父母,要用愛心去感化學生,進行多方面的教育,讓學生真正地學會做人。我的工作得到了學校領導的認可,推薦我擔任學校少先隊輔導員的工作。我時常對少先隊員們進行尊老愛幼、助人為樂等行為的教育,還時常帶他們到敬老院給老人們做事,清理街邊的清潔衛(wèi)生,幫助身邊需要幫助的人,F在,我校學生的行為品德上了一個新的臺階。曾多次獲得了學校領導的好評,也獲得了縣教育局頒發(fā)的《優(yōu)秀班主任》的稱號和縣團委頒發(fā)的《十佳優(yōu)秀輔導員》的稱號。
我的苦,我的累,是值得的,因為我想構建和諧的家庭,和諧的社會,而做出榜樣。
孝老敬親事跡7
xxx同學是xx市第二小學五年一班的學生,他從小和外公外婆生活,他性格開朗,樂觀向上的心態(tài)贏得了老師和同學的喜歡。他孝敬照顧他的外公外婆,體諒在外打工的母親,對于學習困難的同學,他總是樂于伸出援助的小手,是同學心目中的知心伙伴和學習榜樣。
在社區(qū),他積極幫助人,鄰里間因為有了這個熱情陽光的男孩子,也多了幾分溫暖和諧。xxx在大家的關心下,正逐步成長為一位令社區(qū)大家庭和家人小家庭都滿意的孝老愛親的美德好少年。以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,連續(xù)三年被評為校級和市級三好學生。
一、品學兼優(yōu),全面發(fā)展
xxx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。遵守紀律,熱愛集體,助人為樂。他總是把班集體的榮譽看得高于一切。日常生活中,為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從他做起,是他的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學服務是他的信念。他經常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學校,融入了班級。他在班里幫助學習落后同學,大家都以他為學習榜樣,你追他趕,班級學習成績提高很快。
二、尊敬長輩,孝順父母
xxx不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。在父母眼里,他是一個乖巧聽話、尊敬長輩的好孩子。他從不亂花一分錢,在他身上一點看不到嬌氣,更多的是同齡孩子沒有的懂事。對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。心靈美是一種美德,美德好比寶石,他在樸素背景的襯托下顯得更加美麗奪目。因為有他,這個家庭充滿了歡笑。他尊敬師長,校園內總能聽到他親切的“老師,您好!”他說這是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓他快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有他所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是他勤奮的動力。
三、誠實守信,熱心公益
在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。xxx還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在外公外婆過生日時為他們買生日禮物。可從不亂花一分錢的她,當為災區(qū)捐款,卻拿出了自己的零花錢捐給災區(qū)的小朋友。他以行動表達了自己對祖國的熱愛和對災區(qū)小朋友的關心。
四、一份耕耘,一份收獲
學習、生活、成長的'路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
正是由于這些優(yōu)點,在xxx身上體現了一名青少年良好的道德品質,一種積極向上的思想態(tài)度,一種身體力行的作風。體現了一名當代小學生的基本素養(yǎng),是班級和學校的驕傲。
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