禮儀之星個(gè)人事跡（通用17篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)事跡都不陌生吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？下面是小編整理的禮儀之星個(gè)人事跡，歡迎閱讀與收藏。
禮儀之星個(gè)人事跡 1
xxx同學(xué)是我校六年級(jí)二班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世 紀(jì)，孕育了他廣泛，喜愛(ài)寫作、讀書、下棋、集郵。作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老 師不在時(shí)， 主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律， 對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻， 并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的`值日工作，督促值日生完成打掃任 務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老 師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
xxx是xx中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，她勤奮向上、品學(xué)兼優(yōu)，被評(píng)為文明禮儀之星光榮稱號(hào)。
她刻苦好學(xué)、勤奮上進(jìn)，對(duì)待學(xué)習(xí)她一絲不茍，課堂上她積極思考、敢于質(zhì)疑，大膽發(fā)問(wèn)，并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒；作為老師的小助手，她會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。在家里，她尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母，經(jīng)常承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校，她見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，幫助有困難的同學(xué)；從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫；保持教室、校園整潔美麗，“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺(jué)請(qǐng)您別打攪”這些都成了她口頭禪。她開(kāi)朗大方，熱情友好，能與每一位同學(xué)和諧相處。是同學(xué)們的好朋友，是老師的小助手。“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”是她的座右銘。相信她將以此為目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，向著更美好的明天前進(jìn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周圍的同學(xué)，不斷的超越自我，做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。
禮儀之星個(gè)人事跡 2
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德，作為少先隊(duì)員的我一直努力爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻(xiàn)自己的力量!
在班上，我?guī)ь^起到文明示范作用，能夠很好地使用文明禮貌用語(yǔ)，如：你好、請(qǐng)、謝謝等等。遇到同學(xué)或者同齡人時(shí)我總要說(shuō)聲“你好”；遇到老人時(shí)便會(huì)有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”；遇見(jiàn)了老師我會(huì)敬禮道聲“老師好”。在學(xué)校，我嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，使用文明用語(yǔ)。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與此同時(shí)，我還積極維護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生，努力為同學(xué)們排憂解難。
記得有一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)小朋友在一起滑冰，回家的時(shí)候，一個(gè)小朋友的鑰匙找不到了，看到他很著急的樣子，我就一塊幫他找，但是找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。為了不讓大人擔(dān)心，我就讓他先給家里打了個(gè)電話，他的媽媽來(lái)了以后了就把我們送回了家，并說(shuō)再配一把就行了�；丶页燥垥r(shí)，我想：鑰匙丟了找不到是很危險(xiǎn)的，要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這里，吃過(guò)晚飯后就讓媽媽帶我拿著手電去下午玩耍的地方，在他去過(guò)的地方又重新仔細(xì)找了一遍，最后在廣場(chǎng)的草叢中找到了他的鑰匙。我當(dāng)天晚上就把找到的鑰匙交
給了他�？吹剿吲d的樣子，我心里也感到很高興，并決心繼續(xù)做好人好事，幫助身邊的人為樂(lè)。
記得還有一次，我和幾個(gè)小朋友在外面玩，突然刮起了大風(fēng)，氣溫突然下降了，一個(gè)小伙伴的家住的比較遠(yuǎn)，我就把我的衣服脫下來(lái)讓他穿上回家了�；丶液螅掖蛄藥讉�(gè)噴嚏，回身發(fā)冷，媽媽說(shuō)我可能感冒了，一量體溫38.5度，媽媽趕緊讓我躺到床上休息，并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時(shí)看到我感冒了，心里非常過(guò)意不去，非要帶我去醫(yī)院好好看看，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，休息一下就好了。我也說(shuō)沒(méi)關(guān)系，明天就好了。小伙伴的媽媽說(shuō)我真是個(gè)懂事的好孩子，聽(tīng)了她說(shuō)的話，我心里美滋滋的。
在家里，我孝敬長(zhǎng)輩，體諒父母，不挑吃穿，愛(ài)惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的.家務(wù)活。
在學(xué)校，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
在社會(huì)，我遵守社會(huì)公德，遵守交通法規(guī)，樂(lè)于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時(shí)，我都能夠積極主動(dòng)地給需要幫助的人讓座位。
構(gòu)建和諧社會(huì)，就要從小做起，培養(yǎng)出良好的道德品質(zhì)�？措娨暤臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn)，“和諧”是新聞中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯，“促進(jìn)人與自然的和諧”， “社會(huì)更加和諧”，等。所有這些“和諧”，如春風(fēng)拂面，讓人備感親切。讓我們從小做起，從自身做起，為構(gòu)建和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)出自己的力量吧!
禮儀之星個(gè)人事跡 3
xx今年九歲了，是上馬小學(xué)三年級(jí)一班的一名小學(xué)生，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，成長(zhǎng)為一名講文明、有禮貌的好孩子。
在學(xué)校里，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極回答老師的提問(wèn)，樂(lè)意做老師的`小助手，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優(yōu)美。她開(kāi)朗大方，熱情友好，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處， 開(kāi)心地和小伙伴游戲玩耍，善于交朋友，也喜歡交朋友。
其實(shí)在生活中，只要人人都文明一小步，我們的社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。即便個(gè)人的力量是微不足道的，但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽，我想未來(lái)會(huì)成長(zhǎng)為茂密的文明長(zhǎng)青樹。會(huì)讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大!
禮儀之星個(gè)人事跡 4
xx，男，漢族，生于10月。共青團(tuán)員，xx高級(jí)中學(xué)568班化學(xué)課代表。我品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極進(jìn)取。是學(xué)校的文明禮儀之星。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。
一、以德為首，尊敬長(zhǎng)輩和老師。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭(zhēng)做文明禮儀少年；使我更是懂得了無(wú)論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在校尊重師長(zhǎng)；在家尊重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽(tīng)從長(zhǎng)輩和老師的教誨，不提不合理的要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯(cuò)事勇于承認(rèn)，并積極改正，學(xué)會(huì)自我批評(píng)。我心地善良、極富同情心。同學(xué)之間，以禮相待，相互平等、尊重，相互幫助，不動(dòng)手動(dòng)腳。和同學(xué)說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇、謙虛、語(yǔ)調(diào)平和，與同學(xué)說(shuō)話內(nèi)容真誠(chéng)、實(shí)事求是，不說(shuō)使別人感到傷心、羞愧的事；更不說(shuō)不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難，我都伸出援助之手，時(shí)刻牢記“幫助別人、快樂(lè)自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。我誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情絕對(duì)做到，同學(xué)很樂(lè)意跟我交往，和我談心，我也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
二、努力學(xué)習(xí)。
我從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)，勤于思考的良好習(xí)慣。小學(xué)、初中我的成績(jī)優(yōu)秀，多次被評(píng)為三好學(xué)生。上高中后，我又以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，飽滿的學(xué)習(xí)熱情，投入到高中的`學(xué)習(xí)生活中。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做到有疑則思，不懂就問(wèn)；我善于獨(dú)立思考，找出學(xué)習(xí)竅門，探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。面對(duì)現(xiàn)在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，我并不畏懼，勇敢的去面對(duì)。我重視德、智、體的全面發(fā)展，有良好的讀書習(xí)慣，較早便閱讀了大量中外名著，擁有較高的文學(xué)素養(yǎng)。
禮儀之星個(gè)人事跡 5
我叫xxx，我從小就喜歡看書，但那時(shí)不認(rèn)識(shí)字，就整天纏著媽媽給我講。等我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了很多字，老師和媽媽就鼓勵(lì)我多看書，還給我推薦了很多好書，如《格林童話》、《一千零一夜》、《小豬西里呼�！返鹊�。每天晚上，在做完作業(yè)后，我都會(huì)從書架上抽出一本書來(lái)看。時(shí)間總是過(guò)得特別快，每次我都覺(jué)得意猶未盡。讀書真好，我愛(ài)讀書!
我是，老師們都夸我是個(gè)懂事的女孩子，我想這大概和我喜愛(ài)看書有關(guān)系吧!我喜歡看書。從各種各樣的書里，我知道了文明禮儀，懂得了天文地理。在我的生活中，書就是我不可缺少的精神食糧，我愿意和好書交一輩子的朋友!
我是，要說(shuō)我讀的書還真是不少，有《神奇校車》、《蚯蚓的日記》、《松鼠先生和月亮》、《愛(ài)心樹》、《小布頭奇遇記》……哎呀!我都數(shù)不過(guò)來(lái)了!怎么樣?想和我比比誰(shuí)看的`書更多嗎?來(lái)一班找我吧!我很愿意和你一起分享我的好書哦!
我是，每天我最喜歡的時(shí)光就是中午的閱讀課了，每次我都可以在教室的圖書角挑上一本書，靜靜地看上好一會(huì)兒。在這一天天的閱讀中，我認(rèn)識(shí)了美麗、善良的海的女兒，憨厚可愛(ài)的小豬西里呼嚕，滑稽、博學(xué)的卷毛老師……這一個(gè)個(gè)鮮明的人物串起了我無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。讀書，真好!
我是，別看我是個(gè)女孩，我可是個(gè)科學(xué)迷。不管什么事，我總有問(wèn)不完的問(wèn)題。小時(shí)候，我總纏著媽媽追問(wèn)�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了不少字。我可以自己去《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書里查找我的答案啦!讀書真是一件神奇的事情!小朋友，我們一起來(lái)讀書吧!
我是，古人說(shuō)：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我覺(jué)得，書里真的有我們想要的一切。小朋友，你想變得更聰明嗎?和我一起讀書吧!你想變得更漂亮嗎?和我一起讀書吧!你想變得更懂事嗎?和我一起讀書吧!
我是，別看我剛上一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的字可真是不少呢!我們班的小朋友都夸我是識(shí)字大王。其實(shí)，我還是讀書大王呢!我認(rèn)識(shí)的那些字呀，都是我讀課外書的時(shí)候認(rèn)識(shí)的呢!你想成為我這樣的識(shí)字大王嗎?快來(lái)讀書吧!
禮儀之星個(gè)人事跡 6
從上小學(xué)至今，已將近五周年，在老師的辛勤培育下，我在各個(gè)方面得到了鍛煉，取得了很多好成績(jī)。尤其在文明禮儀方面，學(xué)到待人接物的禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習(xí)慣。
身為班長(zhǎng)的我，每周一升旗儀式時(shí)，我精神飽滿，肅然而敬，隨著旋律高唱國(guó)歌，當(dāng)我成為一名護(hù)旗手的時(shí)候，更激勵(lì)我對(duì)祖國(guó)的.熱愛(ài)！
我興趣愛(ài)好比較廣泛，不管在任何場(chǎng)合，我都以一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員嚴(yán)格要求自己。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言。班級(jí)每期的板報(bào)制作，積極參加，突出中心主題，和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，使用文明語(yǔ)言。
我成為一名糾察隊(duì)員時(shí)，更加注重文明禮儀，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，踐行主動(dòng)問(wèn)好；不隨地吐痰；不隨便扔紙屑，以身作則，在同學(xué)中起模范帶頭作用。 在學(xué)校我是老師的得力助手，每學(xué)期都榮獲學(xué)校綜合素質(zhì)“成功獎(jiǎng)”。在學(xué)校、社區(qū)、家里，一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，都給人帶來(lái)春天般的溫暖。主動(dòng)幫忙干一些力所能及的家務(wù)活
禮儀之星個(gè)人事跡 7
我有一個(gè)和我相處得很好的朋友：標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，下面一張小巧玲瓏的嘴巴，頭發(fā)微卷。不錯(cuò)，她就是可愛(ài)的`女孩小萌，她待人熱情、禮貌可是全班數(shù)一數(shù)二的。
那是上個(gè)學(xué)期的事了，我、趙曼琪、小萌一起去操場(chǎng)上玩兒，趙曼琪正與她講話，一位老師從我們身旁走過(guò)，由于趙曼琪與她正為一道數(shù)學(xué)題講得起勁，沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的“老師好”小萌才反應(yīng)過(guò)來(lái)�？衫蠋熞炎哌h(yuǎn)了。沒(méi)向老師問(wèn)好，心里特急，臉都紅了。
小萌不僅是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的好孩子，在老師眼里她是一個(gè)體貼老師的好學(xué)生，在同學(xué)眼里她還是一個(gè)關(guān)心、熱愛(ài)班集體的好同學(xué)。記得一年級(jí)時(shí)的一天，爸爸媽媽有事，把我7：15就早早地送到了學(xué)校門口，看看緊鎖的大門，好無(wú)奈，不巧，正好天陰，開(kāi)始下起毛毛細(xì)雨，我沒(méi)帶雨傘，這可怎么辦？不一會(huì)兒，雨越下越大，到哪兒去躲呀！沒(méi)辦法只有把書包頂在頭上，可我還是被雨淋濕了大半，成了一只“落湯雞”。這時(shí)小萌來(lái)學(xué)校了，她見(jiàn)我被雨淋著，連忙撐開(kāi)另外一把傘快步向我走來(lái)，微微一笑說(shuō)“給！”，我連忙感激地說(shuō)：“小萌，你真好，謝謝你！”她對(duì)我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們倆可是好朋友呀！對(duì)了，你有那兒不舒服嗎？”“放心，我沒(méi)有�！绷攘葞拙湓拝s令我非常感動(dòng)，沒(méi)想到平常我倆只是說(shuō)說(shuō)笑笑，這關(guān)鍵時(shí)刻她會(huì)這樣幫助我。讓我深深地感受到了真正的友情，也發(fā)現(xiàn)了小萌助人為樂(lè)的優(yōu)點(diǎn)。
小萌平時(shí)通情達(dá)理、樂(lè)于助人，所以一定要極力地推薦她成為“禮儀之星”。
禮儀之星個(gè)人事跡 8
陸xx今年8歲了，是我班的一名小學(xué)生，在老師的辛勤教育下，他逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，成長(zhǎng)為一名講文明、有禮貌的好孩子。
在學(xué)校里，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極回答老師的提問(wèn)，樂(lè)意做老師的小助手，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優(yōu)美。他開(kāi)朗大方，熱情友好，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處，開(kāi)心地和小伙伴游戲玩耍，善于交朋友，也喜歡交朋友。
校門外他一樣尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，尊重父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)，放學(xué)后，總是按時(shí)回家，不讓父母擔(dān)心;主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事，已經(jīng)學(xué)會(huì)了擺放碗筷、掃地、燒水等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng);自覺(jué)養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習(xí)慣，從不浪費(fèi)一度電，一滴水，甚至是一粒米;他還學(xué)會(huì)了料理個(gè)人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放，把自己的房間料理的干干凈凈，每個(gè)周末都會(huì)主動(dòng)整理自己的玩具;每天下午作業(yè)后都會(huì)把自己的書包和其他學(xué)習(xí)用品整理好。大家都夸他是個(gè)愛(ài)干凈講衛(wèi)生的同學(xué)。
他還是個(gè)愛(ài)讀書的好孩子，從上幼兒園開(kāi)始，每天晚上都會(huì)和媽媽一起看書學(xué)習(xí)，有時(shí)候還喜歡把自己看過(guò)的、聽(tīng)過(guò)的故事講給家長(zhǎng)和小朋友聽(tīng)。
其實(shí)在生活中，只要人人都文明一小步，我們的社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。即便個(gè)人的`力量是微不足道的，但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽，我想未來(lái)會(huì)成長(zhǎng)為茂密的文明長(zhǎng)青樹。會(huì)讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大!
禮儀之星個(gè)人事跡 9
xxx，男，管理學(xué)院工商管理學(xué)院0602092班學(xué)生，中共預(yù)備黨員，現(xiàn)任工商管理學(xué)院06級(jí)輔導(dǎo)員助理。曾獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校二等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金;“院三好學(xué)生”、“軍事訓(xùn)練標(biāo)兵”、“青年志愿者先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“河南省三好學(xué)生”、“院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院優(yōu)秀團(tuán)干”、“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”;并帶領(lǐng)本班獲得“校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“校先進(jìn)班集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。該生在大學(xué)期間，不斷努力進(jìn)取，在思想、學(xué)習(xí)、工作、實(shí)踐等方面都取得了一定的成果，一次通過(guò)了國(guó)家人力資源管理是三級(jí)考試。時(shí)刻以一名預(yù)備黨員應(yīng)有的良好道德品質(zhì)來(lái)要求自己，要求自己有一種為國(guó)家學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，來(lái)體現(xiàn)一名當(dāng)代大學(xué)生的.基本素養(yǎng)。
，女，管理學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院0703072班學(xué)生，中共黨員，現(xiàn)任經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部委員。曾獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金;“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校三下鄉(xiāng)先進(jìn)個(gè)人”、“校青年志愿者先進(jìn)個(gè)人”，“校軍事訓(xùn)練標(biāo)兵”，“院優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)，鄭州航院第二屆安全文化月演講比賽第一名、“我的宿舍情懷”演講比賽一等獎(jiǎng)，首屆主持人大賽三等獎(jiǎng)，“溫暖”演講比賽二等獎(jiǎng)，“第三屆貧困生文化月”征文比賽三等獎(jiǎng)，“第四屆貧困生文化月”征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，“第四屆貧困生文化月”演講比賽二等獎(jiǎng)。該生在思想上積極要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，勤奮上進(jìn)。生活上積極向上，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，樂(lè)于助人。工作中更是踏實(shí)肯干，勤懇熱情，真正的起到了模范帶頭作用。
禮儀之星個(gè)人事跡 10
我是高二二班的xx，父母都是農(nóng)民，從小吃慣了粗茶淡飯，穿慣了舊衣，以至于我認(rèn)為買衣服極其奢侈浪費(fèi)。出生在貧困家庭，我從小謹(jǐn)記文母的話“孩子啊，好好學(xué)習(xí)，上學(xué)是唯一一條走出我們這兒的路”，立下了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，不學(xué)成名誓不還”的誓言。
從上學(xué)到現(xiàn)在，我牢記父母的話“做任何事情都要把這件事做好，學(xué)習(xí)就要學(xué)個(gè)名頭”，努力學(xué)習(xí)，奮斗，拼搏，失敗不氣餒，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀幸裁星懊�，一直是父母口中的談資。家里的墻壁上被貼滿獎(jiǎng)狀。
除此之外，在校學(xué)習(xí)時(shí)，我積極參與課外活動(dòng)：小學(xué)參加朗讀比賽，初中參與作文比賽，英語(yǔ)演講比賽。我擔(dān)任高二二班的體育班長(zhǎng)，常常鼓勵(lì)班中同學(xué)積極鍛煉、積極跑操。我是名“跑步能手”，喜歡在學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，到學(xué)校的'廣場(chǎng)跑步以解愁，或有時(shí)與班主任進(jìn)行交流緩解壓力。
在假期中，我會(huì)幫助做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。在農(nóng)忙之際，幫父母做飯，打掃衛(wèi)生等。有時(shí)，也會(huì)到農(nóng)田里親自體驗(yàn)農(nóng)活，例如拔花生、撿花生、除草等。在空閑之時(shí)，會(huì)做好新學(xué)期的預(yù)習(xí)和老師布置的相關(guān)作業(yè)，同時(shí)，閱讀一些課外書籍，拓展眼界，與父親一起討論歷史人物，感慨史事，感悟得與失。有時(shí)，在晚飯時(shí)，打開(kāi)電視，播放新聞，了解這幾天發(fā)生的國(guó)內(nèi)大事和國(guó)際大事，提升自己的格局，培養(yǎng)自己的國(guó)家情懷，關(guān)注國(guó)際走向及國(guó)家的發(fā)展前途。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！毕嘈磐ㄟ^(guò)接下來(lái)為期一年半的高中生活，我能定位自己的坐標(biāo)，在浩瀚的“宇宙”中找到屬于自己的“一片星空”。
禮儀之星個(gè)人事跡 11
我是xxx，高二14班。
我熱心公益。每當(dāng)學(xué)校組織衛(wèi)生活動(dòng)，我總能首當(dāng)其沖。作為班干部，我盡職盡責(zé)，積極組織同學(xué)們勞動(dòng)，幫助指揮同學(xué)們打理好衛(wèi)生，為維護(hù)大美新一高的面貌貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。在新野一高中，學(xué)校關(guān)愛(ài)同學(xué)，幫助同學(xué)，在校有一位患白血病的同學(xué)，因家境貧困，醫(yī)藥費(fèi)用高，學(xué)校為幫助這位同學(xué)，開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，來(lái)緩解此家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我也毅然參加該活動(dòng)，捐獻(xiàn)出自己為數(shù)不多的零花錢，獻(xiàn)己微力。
我足夠自律。俗話說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，自小我便懂得了要自立自強(qiáng)的道理。一個(gè)人的行為舉止與言語(yǔ)交流都需自律。特別是在高中階段，培養(yǎng)自律的性格，要做到自立自強(qiáng)是非常重要的。自己照顧好自己，并對(duì)自己有一定的要求，如我每天午休時(shí)堅(jiān)持只睡15分鐘，這樣，每天比其他人多出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，到高考時(shí)，你所付出的便一定有所得。
我有孝心，懂得孝順。出生在農(nóng)村家庭中，從小便知父母的不易，整日為我們的家庭奔波勞累，看到他們?nèi)諠u泛白的頭發(fā)，逐漸蒼老的面頰，還有那雙布滿老繭的.雙手，我心疼不已。作為兒女，我能做到在他們勞累一天后回家準(zhǔn)備好飯菜，打理好家務(wù)勞動(dòng)并在校以成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，用往后的余生予以長(zhǎng)情陪伴。
我尊師敬友。我尊重老師，敬愛(ài)同學(xué)，在老師面前虛心求教，不自滿，認(rèn)真做好老師交代的事情；對(duì)待同學(xué)，不自傲，給予我最大能力予以幫助，與其和睦相處，為同學(xué)們講解難題，同學(xué)們也大都愿意找我訴談心事，因?yàn)槲疑朴趦A聽(tīng)，傾聽(tīng)他們心中的煩愁，并為他們排憂，出謀劃策，疏散心中的情緒。
這些優(yōu)良品德成為我與老師同學(xué)們交往的好幫手，我會(huì)繼續(xù)保持這種優(yōu)良品質(zhì)，并將其發(fā)揚(yáng)下去，影響更多的人！
禮儀之星個(gè)人事跡 12
我叫xx，生于20xx年x月，是xxx學(xué)校x年級(jí)x班的一名小學(xué)生。在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)都很好；在實(shí)踐中我能夠勤于動(dòng)手，善于動(dòng)腦，敢于大膽創(chuàng)新；并時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，更是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰
在學(xué)習(xí)中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成了虛心好問(wèn)的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。在成績(jī)面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人
平時(shí)，我會(huì)和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步；也會(huì)主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，總是幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
我的另一大特點(diǎn)是樂(lè)于助人。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)們的'友情，我一直堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好�！�
三、快樂(lè)閱讀，才藝相長(zhǎng)
我熱愛(ài)讀書。從低年級(jí)開(kāi)始，我就給自己定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書計(jì)劃，要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，并堅(jiān)持寫日記。幾年來(lái)，我有兩篇習(xí)作在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表。廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
禮儀之星個(gè)人事跡 13
作為學(xué)校大隊(duì)委的她，興趣愛(ài)好廣泛，是學(xué)校禮儀隊(duì)和國(guó)旗班的成員，本年度的市級(jí)三好學(xué)生。一直以來(lái)，她能做到嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，不懈努力。她積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是熱心幫助，真誠(chéng)關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可和擁護(hù)，是老師得力的小助手，是同學(xué)們的好榜樣。
作為學(xué)校一名少先隊(duì)干部，她用自身的行動(dòng)樹立了麗澤小學(xué)學(xué)生的良好形象，在每周的升旗儀式上有她標(biāo)準(zhǔn)的站姿和走姿;在校園的每個(gè)角落中，有她溫文爾雅和同學(xué)們談天
說(shuō)地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺(tái)上，她用熱情的舞蹈動(dòng)作和飽滿的精神詮釋著麗澤學(xué)子良好的形象。
通過(guò)自身的努力，每學(xué)期的禮儀小標(biāo)兵的光榮稱號(hào)非她莫屬，在每次的迎檢工作中，作為禮儀隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)，她都能在以身作則的.基礎(chǔ)上擔(dān)當(dāng)了訓(xùn)練禮儀隊(duì)員的職責(zé)。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校禮儀隊(duì)已經(jīng)成功的參加了區(qū)多次大型頒獎(jiǎng)儀式，接待了多次市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和英國(guó)、美國(guó)等代表團(tuán)的教育交流活動(dòng)。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的禮儀知識(shí)。
一分耕耘、一分收獲，她連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、20xx被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生，20xx年評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，連續(xù)多年評(píng)為校級(jí)禮儀小標(biāo)兵，20xx年評(píng)為區(qū)級(jí)禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)1個(gè)二等獎(jiǎng)和2個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在學(xué)校開(kāi)展的"
我和紅領(lǐng)巾的"征文比賽中，獲得一等獎(jiǎng)并在主題文化墻上進(jìn)行了展示。
我們?cè)杆脠?zhí)著的精神向著心中美好的目標(biāo)大步前進(jìn)!
禮儀之星個(gè)人事跡 14
xx，中小學(xué)一級(jí)教師，1993年參加工作，長(zhǎng)期擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)。在27年的從教生涯中，他時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)論在學(xué)校任何崗位，擔(dān)任什么工作，都能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入進(jìn)去。
參加工作以來(lái)，他一直都是從事一線的教學(xué)工作，積累了比較豐富的教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特征和心理特點(diǎn)，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動(dòng)之以情”循序漸進(jìn)的.教育方法，與家長(zhǎng)聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學(xué)的過(guò)程中，能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達(dá)到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進(jìn)心，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)中接受教育，從而自覺(jué)地投入到學(xué)習(xí)中去。
在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，他積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并多次獲得江陰市的數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽指導(dǎo)一、二等獎(jiǎng)，曾被授予“江陰市教育先進(jìn)工作者”、“江陰市臨港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)十佳教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
他在教學(xué)上努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，曾在江陰市青年教師教學(xué)大比武中獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。他帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念，認(rèn)真開(kāi)展各種教研活動(dòng)，大膽地開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，正確傳授知識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法。他還熱心指導(dǎo)年輕教師，經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課，給予指點(diǎn)，使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)有明顯的提高。
禮儀之星個(gè)人事跡 15
xx ，西石橋中心小學(xué)教科室副主任，中小學(xué)一級(jí)教師，無(wú)錫市教學(xué)新秀，江陰市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，無(wú)錫市優(yōu)秀教育工作者。
自參加工作以來(lái)，他始終以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為教學(xué)追求,在教育教學(xué)實(shí)踐中緊緊圍繞新課標(biāo)理念，深入挖掘教材，打磨教案，圍繞學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有效的實(shí)施教學(xué)；深入了解學(xué)生，積極引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究，激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，提高課堂教學(xué)效率，提升自身教育教學(xué)水平，逐步形成“穩(wěn)中不失興趣，散中不失實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格。從教以來(lái)兩次參加江陰市教學(xué)大比武和課型大比武均獲得一等獎(jiǎng)，參加江陰市名師工程培訓(xùn)，多次在片、市上觀摩課，獲得教研員和同行的好評(píng)。多個(gè)江陰市專項(xiàng)課題和無(wú)錫市教師專項(xiàng)課題均順利結(jié)題，多篇論文在省市發(fā)表并獲獎(jiǎng)。
十年樹木，百年樹人。在教師身上承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，作為一名教師倍感責(zé)任重大，不敢半點(diǎn)懈怠。在工作中以重實(shí)際，做實(shí)事，求實(shí)效為工作的基本原則，恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一，努力做一個(gè)學(xué)生的'領(lǐng)路人和知心朋友。作為一名學(xué)校的中層干部，明確自己的工作職責(zé)，工作中不越位、不掉隊(duì)，站在全校工作大局層面上想問(wèn)題，“在干中學(xué)，在學(xué)中干”，努力做到“勤思會(huì)管”，提升專業(yè)水平和管理水平。
他始終堅(jiān)信：成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)。在平凡的三講臺(tái)，他將以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國(guó)的未來(lái)，盡自己的一份力量與責(zé)任。
禮儀之星個(gè)人事跡 16
xx同學(xué)是202班的班長(zhǎng)，在各位老師的孜孜教導(dǎo)下，xx同學(xué)以《中學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，除了勤學(xué)樂(lè)知、助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)之外，還是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生，作為二年級(jí)的中學(xué)生，xx同學(xué)每次見(jiàn)到師長(zhǎng)都能主動(dòng)立正、敬禮、向老師問(wèn)好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不說(shuō)臟話，幫助同學(xué)解決難題，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;她見(jiàn)到親戚鄰居等會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)打招呼，展示了中學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
xx同學(xué)除了自己不說(shuō)臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有同學(xué)去摘校園里小樹的.葉子，她馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還給他們說(shuō)：“你摘了小樹的葉子，小樹會(huì)疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下，最后大家達(dá)到一致意見(jiàn)：愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)小樹苗，爭(zhēng)做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!
xx同學(xué)還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，她愛(ài)好體育、音樂(lè)、畫畫，上學(xué)年被評(píng)為學(xué)習(xí)特優(yōu)生、三好學(xué)生，在校二十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲田徑女子組100米第三名、60米第四名的好成績(jī)，今年通過(guò)了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院古箏專業(yè)四級(jí)考試、榮獲全國(guó)第六屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評(píng)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”、多次參加舞蹈演出并擔(dān)任領(lǐng)舞。
她雖然只是一名二年級(jí)的中學(xué)生，卻像一顆新星閃閃發(fā)光，讓這顆文明的小星星越來(lái)越璀璨吧!
禮儀之星個(gè)人事跡 17
我是新野一高二年級(jí)12班的學(xué)生xx。
首先，作為一高的學(xué)生，我嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，在校園行走時(shí)，不亂扔垃圾，路上撿到某些同學(xué)遺失的錢財(cái)或物品時(shí)，立即上交給老師。其次作為12班的'學(xué)生，我嚴(yán)格遵守班規(guī)，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。我的成績(jī)?cè)诒景嘁菜愕蒙峡壳傲�，我�?jīng)常會(huì)幫助同學(xué)解答難題，分享學(xué)習(xí)方法，同時(shí)幫助我同桌學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們兩個(gè)人一起提升數(shù)學(xué)成績(jī)。在考試失利時(shí)，我雖然會(huì)氣餒，但一段時(shí)間后，我又會(huì)克服消極情緒，充滿學(xué)習(xí)勁頭。因?yàn)槲矣浀卯吺缑粼?jīng)說(shuō)過(guò)：“只要你自己不倒，別人可以把你按到地上，卻不能阻止你滿面灰塵，遍體傷痕地站起來(lái)�！�
高中兩年擔(dān)任語(yǔ)文課代表和值日班長(zhǎng)，深知責(zé)任重大。身為一名課代表，我積極督促同學(xué)們完成作業(yè)，幫助語(yǔ)文老師處理一些力所能及的事，架起同學(xué)們和老師之間溝通的橋梁，我經(jīng)常向同學(xué)們?cè)儐?wèn)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題，然后反饋給老師，以便與老師更好地進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)，身為一名值日班長(zhǎng)，我會(huì)幫助班主任管理好班級(jí)，維持好班級(jí)紀(jì)律，我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)傳播正能量，帶動(dòng)周圍的同學(xué)一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。
“父母者，人本也”“百善孝為先”“惟孝順父母，可以解憂”……這些都告訴我們要孝順父母。每當(dāng)我放學(xué)回到家中，我就會(huì)主動(dòng)幫助母親做家務(wù)，我會(huì)自己收拾自己的東西。有時(shí)，我和弟弟會(huì)主動(dòng)做飯，幫媽媽洗衣服。
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫布上描繪最美的風(fēng)景。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)是最努力的。
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