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孝善有德好少年事跡材料范文(通用14篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過事跡材料,肯定對(duì)各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?下面是小編幫大家整理的孝善有德好少年事跡材料范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
孝善有德好少年事跡材料 篇1
尊師孝親,自古以來便是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們新一代的少年更是應(yīng)該但其歷史的重任,從日常生活做起,從小事做起,歌頌優(yōu)良文化,傳承傳統(tǒng)美德。
尊師,“疾學(xué)在于尊師”,“為學(xué)莫重于尊師”是前人便教會(huì)我們的道理。
我在學(xué)校見到老師時(shí),會(huì)微鞠躬,主動(dòng)停下問好,一聲聲“老師好”,是對(duì)老師的問候,是對(duì)老師的尊敬以及對(duì)老師的感謝。平時(shí)我會(huì)認(rèn)真當(dāng)擔(dān)起班委的職責(zé),積極協(xié)助老師更好地教學(xué),如及時(shí)分發(fā)作業(yè),上交同學(xué)們的作業(yè),幫助老師維持課堂紀(jì)律,組織同學(xué)們預(yù)備鈴后的朗讀,預(yù)習(xí)等。上課時(shí),會(huì)做到集中注意力聽講,積極回答老師問題這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)以及對(duì)老師、同學(xué)的尊重。在有班級(jí)、學(xué)校活動(dòng)時(shí),會(huì)積極報(bào)名參與,且認(rèn)真對(duì)待每一次活動(dòng)。嚴(yán)格要求自己,以身作則。同時(shí)在學(xué)校我也十分注意儀容儀表,言行舉止。校服佩戴整齊,與老師交談時(shí)使用尊稱,文明語言。平日里關(guān)愛同學(xué),以禮待人。
“古之圣王,未有不尊師者也!蔽叶ㄒ矎男牡鬃鹁蠢蠋煟兄x老師,不斷協(xié)助老師教學(xué),完成學(xué)生的本職工作,從自己做起,尊重師長(zhǎng),幫助同學(xué),積極參加社會(huì)公益活動(dòng),為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
今后我在“尊師”這一方面定當(dāng)不斷革新自己,不斷向更好更優(yōu)的方面進(jìn)發(fā),牢記老師學(xué)校的教導(dǎo),擔(dān)起青年人應(yīng)盡的責(zé)任,不負(fù)老師,學(xué)校與國(guó)家的期望。
孝親,“千萬經(jīng)典,孝義為先”,“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也!兵f有反哺之義,羊有跪乳之恩,何況我們?孝是中華千百年來的傳統(tǒng)美德。
仔細(xì)回想,父母自我們出生時(shí)便悉心教導(dǎo)著我,耐心的引導(dǎo)著我,一直陪伴在我們身邊。
平日在家時(shí),我會(huì)盡力利用時(shí)間幫助父母做些家務(wù),完成自己應(yīng)盡的責(zé)任,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),鍛煉自己的責(zé)任能力,并且信守與父母的承諾,自覺承擔(dān)責(zé)任,不斷增強(qiáng)自己履行責(zé)任的能力。為家庭多做出一些貢獻(xiàn),盡力讓父母少操心一些。我也經(jīng)常與父母聊天交流,告訴他們學(xué)校發(fā)生的趣事兒等等。我認(rèn)為陪伴是盡孝最主要的核心之一。
我與父母親人說話時(shí)會(huì)注意言辭,文明稱呼,禮貌用語,不用臟話,不妄自發(fā)火,我尊敬我的父母,同時(shí)他們也尊敬我。我每每遇到親人時(shí)會(huì)主動(dòng)問好,態(tài)度謙和禮貌我會(huì)在他們十分疲憊時(shí)為他們捶捶背,捏捏肩;在他們生病時(shí)盡力照顧他們。報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,并且我十分愛我的父母。我認(rèn)為孝順不是金錢,錦衣玉食那么敷衍,是愛,尊敬與陪伴。
歲月如夢(mèng),依偎在父母懷里的`我已長(zhǎng)大了;歲月如詩,父母依舊為家而操勞著。長(zhǎng)大后的我在書香的浸潤(rùn),經(jīng)歷的堆積下更懂得了為何要盡孝,以及它的重要性。
想到兒時(shí)不懂事時(shí),不愿與兒時(shí)發(fā)高燒導(dǎo)致腦子出了問題的姑姑一塊兒聊天,游玩。而今我卻想大大地?fù)肀龑?duì)她說對(duì)不起!隨著年齡慢慢長(zhǎng)大,我意識(shí)到了兒時(shí)做法的嚴(yán)重的錯(cuò)誤。無論她如何,是位高權(quán)重還是窮困潦倒我都應(yīng)尊重她,何況她是我有著血液關(guān)系的親人,我更應(yīng)做到孝順!現(xiàn)在我已常常與她聊天,游玩,即使有些困難。
現(xiàn)在,我在孝親這方面已有了許多進(jìn)步,往后我也會(huì)不斷進(jìn)步,探索,做孝順親人的好少年。
我們的前幾代歷經(jīng)風(fēng)霜洗禮,戰(zhàn)勝無數(shù)困難為我們建設(shè)起了如今和平富強(qiáng)的國(guó)家,我認(rèn)為努力學(xué)習(xí),盡己所能,積極探索,擔(dān)起歷史的重任讓父母,人民與祖國(guó)放心,這何嘗不是一種孝順?
在今后的生活里,我也會(huì)繼續(xù)進(jìn)步,努力孝親,讓家庭和樂,讓父母放心。做孝順的人,做有傳統(tǒng)美德的中國(guó)人。
我定把握當(dāng)下,尊敬師長(zhǎng),孝敬親人。展望未來,不斷自己革新,傳承傳統(tǒng)美德。尊師孝親,書寫一份滿意的歷史答卷。
尊師孝親,我輩之任,我定當(dāng)嚴(yán)格監(jiān)督自己,找準(zhǔn)目標(biāo),大步地走。前人保家衛(wèi)國(guó),爾輩建設(shè)祖國(guó);尊師孝親,做人之本,欲成事,先做人,我定當(dāng)做尊敬老師的學(xué)生,做孝敬父母的兒女;尊師孝親,千古文化,續(xù)千年之文化,承吾輩之責(zé)任,我定做千萬傳承者之一,為建設(shè)祖國(guó),傳承文化盡自己一份之竭力。
孝善有德好少年事跡材料 篇2
xx,xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校四(7)班學(xué)生。她是一名尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,熱心集體活動(dòng),積極參與班級(jí)和學(xué)校工作,主動(dòng)為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)的好同學(xué)。
她尊敬老師,主動(dòng)為老師分憂。每天課間xx都會(huì)主動(dòng)幫助老師抱作業(yè),看見老師辦公室臟了,二話不說,悄悄回教室拿了工具就認(rèn)真打掃起來。知道老師上課累了,課間,暖心的xx同學(xué)會(huì)幫老師把水杯接滿水。小菜園勞動(dòng)時(shí)間,經(jīng)常能看到她作為老師的小幫手,手拿小鋤頭,不怕臟、不怕累,跟著老師一起帶領(lǐng)同學(xué)們種植蔬菜,還熱心的幫助同學(xué)們,衣服、鞋子臟了她根本沒有放在心上,額頭的汗水流下,她清清的擦拭后,又繼續(xù)開始。每當(dāng)老師需要同學(xué)協(xié)助完成工作時(shí),一定會(huì)有她的身影。教室后面的花盆臟了,有的盆栽里葉子黃了,有的太茂盛需要分盆了,xx也是第一個(gè)積極參與。她被老師親切的成為“暖心小助手”。
她熱心為同學(xué)服務(wù),不計(jì)較個(gè)人得失。秋冬季節(jié),班上有的同學(xué)生病咳嗽不已,xx同學(xué)總是叮囑同學(xué)多喝水。有同學(xué)不小心磕到了膝蓋,她總是熱心的幫同學(xué)送去校醫(yī)室就醫(yī)。有同學(xué)生病請(qǐng)假,沒有到校上課,她總是熱心的幫同學(xué)帶作業(yè),告知同學(xué)需要準(zhǔn)備些什么。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)身體不舒服,她會(huì)主動(dòng)照顧;同學(xué)有學(xué)習(xí)用具忘帶了,她一定會(huì)借給同學(xué)使用。她總是熱心、細(xì)致,力所能及的幫助同學(xué)。
她是一名多面手,積極參與學(xué)校和年級(jí)組織的各種活動(dòng)和比賽,主動(dòng)參加20xx年學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)女生800米比賽并取得第五名的好成績(jī)。她還是班級(jí)女足隊(duì)一名成員,不論是賽場(chǎng)上,還是賽場(chǎng)下,都能感受到她熱衷于班級(jí)活動(dòng)的那份激情。她還參加了講故事比賽,籃球比賽,青少年舞蹈大賽,廢舊物品再創(chuàng)發(fā)明制作比賽,“浸潤(rùn)書海,品味書香”閱讀展示競(jìng)賽等活動(dòng)。每項(xiàng)比賽都是成績(jī)斐然。
在生活中她孝敬父母長(zhǎng)輩,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),幫著外公外婆做農(nóng)活。10歲的她更是在假期里面擔(dān)負(fù)起照顧弟弟的重任。20xx年寒假期間,爸爸媽媽工作都不在家,照顧小自己5歲的弟弟就成了xx的日常。有一天,天氣很冷,弟弟早上喝了很多水,午睡時(shí)竟然尿床了三次,xx不厭其煩的給弟弟換好褲子,并把弟弟換下的'褲子清洗干凈。每天中午,她都熟練的用微波爐熱好飯菜,端上桌子,照顧弟弟吃飯。每天照顧弟弟穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、睡覺、上廁所等等她都能信手拈來,細(xì)致入微。在帶弟弟的同時(shí),xx還趁弟弟睡覺的空隙,媽媽下班前把飯煮好,菜摘好,家里衛(wèi)生弄好。這樣的情形,對(duì)xx同學(xué)而言,是假期里的常事。
xx也是外公、外婆眼中的孝順孩子。假期里,她還幫著外婆做力所能及的農(nóng)活。外婆他們?cè)谕谀в蟮臅r(shí)候,她在旁邊幫著清理泥土;背著小背簍幫著背草喂羊等。她是一位貼心的小棉襖,外公因?yàn)榉未笈莶荒軇×倚袆?dòng),每當(dāng)外公要外出走動(dòng)的時(shí)候,她就會(huì)攙著外公,叫急性子的外公慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)。外婆腿腳不好,每當(dāng)需要提東西時(shí),她會(huì)幫著外婆提東西。
xx同學(xué)自進(jìn)入xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)以來,在老師的教導(dǎo)培養(yǎng)下,已成長(zhǎng)為一名尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,熱心參與班級(jí)活動(dòng),主動(dòng)為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);孝敬父母長(zhǎng)輩,分擔(dān)家務(wù),關(guān)愛親人的好孩子。這離不開學(xué)校和老師在德育方面的教導(dǎo),在今后的學(xué)習(xí)生活中,xx同學(xué)會(huì)一如既往的尊師孝親,做一位全面發(fā)展的好孩子。
孝善有德好少年事跡材料 篇3
xx,男,彝族,20xx年4月出生于云南省xx市,今年十歲,就讀于xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)三班。他活潑開朗、清雅端莊、誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)、尊師敬老,熱愛班級(jí),努力學(xué)習(xí),積極向上,是老師眼中的小助手,同學(xué)眼中的知心朋友,長(zhǎng)輩眼中的好孩子。
尊敬師長(zhǎng),篤學(xué)上進(jìn)。在學(xué)校里,他自覺遵守校紀(jì)校規(guī),做到不遲到,謹(jǐn)記老師的殷殷教誨,常懷感恩之心,視老師為父母,對(duì)老師們恭敬有禮。能用心完成老師交給的任務(wù),眼中有活,主動(dòng)幫老師收發(fā)作業(yè)、管好班級(jí)課堂紀(jì)律,默默地為班級(jí)做力所能及的事;看到老師的水杯里沒水時(shí),會(huì)主動(dòng)為老師接好溫水,請(qǐng)老師喝;與同學(xué)發(fā)生小摩擦?xí)r,從不斤斤計(jì)較;同學(xué)的學(xué)具忘帶時(shí),會(huì)主動(dòng)把自己的學(xué)具借給同學(xué)使用,用小小的行動(dòng)為老師和同學(xué)帶來溫暖。記得有一次,他的同桌生病了,老師詢問有誰愿意幫助同學(xué)把當(dāng)天需要完成的試卷帶給她。xx主動(dòng)舉手幫忙,晚上回到家,她第一件事就是讓媽媽主動(dòng)聯(lián)系同學(xué),還認(rèn)真的給同學(xué)講解了當(dāng)天老師教授的知識(shí)要點(diǎn),指導(dǎo)同學(xué)順利完成家庭作業(yè)。課堂上,他專心聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成每一次作業(yè),做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。有時(shí)會(huì)早早的在學(xué)校完成作業(yè),回家后合理安排時(shí)間閱讀課外書籍,增長(zhǎng)見識(shí)。
尊老愛幼,文明有禮。在小區(qū)里,見到認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩他會(huì)主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好,打招呼;每次進(jìn)出單元門時(shí),會(huì)主動(dòng)幫別人開門,讓別人先走;看見小朋友摔跤,會(huì)主動(dòng)去把小朋友扶起來,很溫柔的哄哄小朋友,鼓勵(lì)他要勇敢,負(fù)責(zé)任地把小朋友送到他媽媽面前?吹叫∨笥央S手亂扔果皮紙屑,會(huì)主動(dòng)上前用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)給小朋友講解愛護(hù)公共衛(wèi)生、美化環(huán)境的好處,帶頭把垃圾分類投放到垃圾桶。在公交車上,看見年邁的長(zhǎng)輩會(huì)主動(dòng)給他們讓座,引得大家都投來稱贊的目光,夸他是一個(gè)有禮貌、懂事的好孩子。
孝敬長(zhǎng)輩,體貼父母。在家里,xx乖巧聽話,會(huì)幫家人分擔(dān)力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、分?jǐn)[餐具、收拾碗筷、洗碗,整理自己的房間。如果幫不上忙,就會(huì)主動(dòng)陪伴弟弟,和他一起玩耍。吃飯的時(shí)候,會(huì)夾好吃的菜分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽;也會(huì)學(xué)習(xí)“孔融”讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟先吃,自己最后吃。獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)會(huì)和弟弟一起分享。在爸爸、媽媽忙的時(shí)候,會(huì)耐心的帶著弟弟讀書、制作手工,陪伴弟弟不去打擾爸爸、媽媽,用暖心的話語告訴爸爸、媽媽:“爸爸、媽媽你們放心,我會(huì)領(lǐng)好小弟,你們安心工作吧!”;奶奶煮飯勞累,他會(huì)主動(dòng)給奶奶揉揉肩膀;奶奶頭疼,他會(huì)給奶奶按摩頭部、捶捶后背等;爺爺常年高血壓腦供血不好,每次出門為了讓爺爺少彎腰、低頭,他總是俯下身子給爺爺穿鞋、系鞋帶。陪爺爺、奶奶散步時(shí),會(huì)給爺爺奶奶講學(xué)校的趣事,生怕爺爺奶奶在家孤陋寡聞;同時(shí),會(huì)把自己的理想講給他們聽。還說:“等自己長(zhǎng)大后要當(dāng)一名解放軍,是那種可以保護(hù)國(guó)家安全的特種兵!比ケWo(hù)更多的人。勵(lì)志現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母。
樂觀向上,心懷夢(mèng)想。xx身上還有著一股強(qiáng)烈“向上”的`追求力量,在課余時(shí)間,他不僅喜歡廣泛閱讀各類書籍,還堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。遇到難題,他總是迎難而上虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教或查閱資料解決?傄浴白鲎詈玫淖约骸睘樽鳛樽毅懀瑏肀薏咦约,要求自己。每個(gè)學(xué)期,他都會(huì)在父母的幫助下,制定貼合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),努力認(rèn)真、持之以恒的追求自己的目標(biāo),不斷促使自己進(jìn)步。
在老師們的殷殷教誨中,xx懂得了尊敬老師、孝敬長(zhǎng)輩,和兄弟姐妹們和睦相處,用最有效、最暖心的實(shí)際行動(dòng)踐行著“尊師孝親”。相信在今后的學(xué)習(xí)、生活中,他會(huì)靠著自己點(diǎn)滴的進(jìn)步,繼續(xù)努力,以“身邊的榜樣”為標(biāo)桿,爭(zhēng)做“新時(shí)代好少年”,走向更燦爛的明天。
孝善有德好少年事跡材料 篇4
xx,10歲,xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)二班數(shù)學(xué)科代表。她尊敬師長(zhǎng),能時(shí)時(shí)牢記老師諄諄教誨,感念老師的培育之恩;孝敬老人、孝敬父母,能體諒父母養(yǎng)育的辛苦;心地善良,樂于助人,勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。
一、尊敬師長(zhǎng),熱愛班級(jí)體
在學(xué)校,尊敬老師,見到老師就主動(dòng)問好。在班級(jí)擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表,是老師的一名小助手,主動(dòng)為老師分憂。帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,積極主動(dòng)的為班級(jí)做力所能及的事情,熱心參加班級(jí)和學(xué);顒(dòng),積極組織小組成員出黑板報(bào)、為班級(jí)小菜園澆水、除雜草等。上學(xué)不遲到,每天上課前認(rèn)真檢查昨天布置作業(yè)的完成情況,存在的問題認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋給老師,20xx年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。
20xx年寒假期間,按照老師的要求,及時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè)。每天積極帶頭完成作業(yè),并第一時(shí)間發(fā)到小組群,還負(fù)責(zé)評(píng)比每天作業(yè)完成情況,細(xì)致認(rèn)真記錄,及時(shí)發(fā)到小組群。剛開始,部分同學(xué)積極性不高,偶爾還需要提醒、催促才能完成作業(yè),通過她一周時(shí)間的示范帶頭和每天認(rèn)真評(píng)比,很好帶動(dòng)了小組其他成員作業(yè)完成的積極性。后來,在小組范圍形成良好的氛圍,你追我趕,每天看誰完成的最早、正確率最高。一個(gè)假期過來,大家都能及時(shí)的按質(zhì)按量的完成假期作業(yè)。
二、孝敬父母、關(guān)愛家人
在幼兒園的時(shí)候,她就會(huì)背誦三字經(jīng)的.一些部分,后來上了小學(xué),老師也教授了很多孝道的知識(shí),以及日常家庭生活父母的示范引導(dǎo),讓她更加懂得“百善孝為先”的道理。在日常生活中,爸爸媽媽工作很忙,要照顧她和弟弟,還要照顧爺爺奶奶,看著父母每天忙碌的身影,她很心疼他們,也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
20xx年11月上旬一個(gè)周五的下午放學(xué),爸爸出差回來,她放學(xué)早就去爸爸單位接他下班,爸爸準(zhǔn)備下班時(shí),幫同事抬一點(diǎn)鋼筋下車,過程中不小心爸爸的手被鋼筋劃破了。看到爸爸時(shí)滿手鮮血不止的往下流,她害怕極了,擔(dān)心爸爸的傷,急的哭起來,趕緊找紙巾幫爸爸擦拭血跡,然后陪同爸爸到醫(yī)院治療。之后的一個(gè)多月,爸爸的手不能弄水,她就負(fù)責(zé)每天給爸爸端洗腳水,洗襪子,還給爸爸洗頭,很快爸爸的手就恢復(fù)好了,她也得到爸爸的美美贊揚(yáng)。
小時(shí)候,爸爸媽媽要上班,多數(shù)時(shí)間都是爺爺、奶奶帶著長(zhǎng)大的,她很懂事,非常感恩爺爺、奶奶。去年暑假,有一天天氣寒冷,家里只有爺爺帶著她和弟弟,爺爺感冒發(fā)燒,她起床為爺爺煮了一碗糖水雞蛋,之后到藥店去買了藥給爺爺服用,一天負(fù)責(zé)照顧爺爺和弟弟。假期里,爸爸、媽媽中午都不在家吃飯,她會(huì)主動(dòng)的去撿菜、洗菜,和爺爺一起做飯,吃完飯主動(dòng)去洗碗,做家務(wù),得到爺爺?shù)馁澷p。
爺爺70多歲了,每天接送她上學(xué),接送過程中她主動(dòng)要求自己背書包。每到節(jié)假日,她和爸爸、媽媽經(jīng)常一起回家看望奶奶,平時(shí),也經(jīng)常打電話問問奶奶的身體情況,跟她聊天,說說學(xué)校學(xué)習(xí)情況以及生活趣事,讓他們享受天倫之樂。
三、樂于助人,富有愛心
老吾老以及人之老。小區(qū)有一位頭發(fā)花白的聾啞老奶奶,每天放學(xué)回家都看見她在垃圾房撿垃圾,每次買水果回家,遇到老奶奶都會(huì)給個(gè)水果,回到家她還把家里塑料瓶、廢紙箱等收集起來,送與老奶奶,雖然老奶奶不會(huì)說話,但每次都為她行為豎起大拇指,讓她感到無比開心。她默默的對(duì)自己說,要繼續(xù)做下去,堅(jiān)持好事做到底。
今天,她對(duì)爸爸說:“雖然我們還小,但是也有我們老來的一天。尊敬今天的老人,就是善待明天的自己。心中有孝心,代代相傳承。飲水思源,孝道為先,我發(fā)誓并踐行,我們要從小做起,積極做中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德踐行者,讓我們的生活越來越美好,社會(huì)越來越和諧,國(guó)家越來越富強(qiáng)!
總之,xx同學(xué)是一名尊師孝親、奉行美德、積極勤奮、品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
孝善有德好少年事跡材料 篇5
xx,今年9歲,現(xiàn)就讀于xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)(6班)。他熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、積極向上、熱愛集體、愛好廣泛、獨(dú)立、陽光、自信,是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。
在生活中他是一個(gè)懂事、獨(dú)立暖心的小小男子漢。由于爸爸媽媽長(zhǎng)期在外地工作,所以平常他和5歲的妹妹都是由外公外婆照顧。自進(jìn)入小學(xué)階段以來,學(xué)習(xí)方面他都是自己規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,獨(dú)立完成作業(yè),每天還會(huì)堅(jiān)持帶著妹妹一起讀課外書,從來沒有讓爸爸媽媽操過心。對(duì)于父母不能參加他的學(xué);顒(dòng),不能輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)他也從來沒有抱怨過,反而經(jīng)常叮囑父母忙工作的同時(shí)要注意身體。他知道外公外婆年級(jí)大了,照顧他和妹妹很辛苦,所以放學(xué)回到家都會(huì)主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活。每次出門買東西的時(shí)候他都會(huì)主動(dòng)幫外婆提東西,小區(qū)門口超市的老板每次都夸他:是個(gè)能干的小伙子。
他還是一個(gè)小“暖男”,有一次媽媽生病了,他忙前忙后的給媽媽端水,用毛巾給媽媽做冷敷,為了能讓媽媽好好休息,他還主動(dòng)把妹妹帶到客廳,給她讀繪本,媽媽聽見他小聲的跟妹妹說:“媽媽生病了,哥哥陪你玩,我們不吵,讓媽媽好好休息。”聽了他的話,媽媽心里都是暖暖的。
每年寒暑假期間外公外婆有事要回老家,所以爸爸媽媽把他和妹妹接到工作的地方,白天爸媽上班后他主動(dòng)承擔(dān)起了照顧妹妹的責(zé)任,他不僅能給妹妹做飯,還能按照假期規(guī)劃自己完成作業(yè)。之后還會(huì)留出時(shí)間帶妹妹到球場(chǎng)教妹妹打籃球,帶著妹妹一起學(xué)習(xí)跳繩,把自己和妹妹都照顧的很好,讓爸爸媽媽安心工作,他的乖巧懂事讓自己成為了爸爸單位小區(qū)里同事們口中“別人家的孩子”。
在學(xué)校里,他自覺遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。課堂上,專心致志,課后按時(shí)完成各科作業(yè)。他一直堅(jiān)持要好好學(xué)習(xí)、天天向上,要用好成績(jī)來回報(bào)、感恩老師。他講文明、守紀(jì)律,集體榮譽(yù)感強(qiáng),班級(jí)活動(dòng)都會(huì)積極參加。在老師們的眼中,他是一名善解人意,責(zé)任感強(qiáng)的好學(xué)生,他憑借著很強(qiáng)的組織能力和語言表達(dá)能力,被同學(xué)們信賴選為班長(zhǎng),日常協(xié)助老師管理班級(jí),了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài),處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù),幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,在集體戶外活動(dòng)中協(xié)助老師維持秩序,成為了一名副其實(shí)的班主任助手。因各方面表現(xiàn)優(yōu)異,先后被評(píng)選為“優(yōu)秀班干部”和“昆明市級(jí)紅領(lǐng)巾三星獎(jiǎng)?wù)隆钡。班?jí)也在他精心、嚴(yán)格的管理下,學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律都一直保持優(yōu)勢(shì)發(fā)展。
在社會(huì)上,他是一個(gè)奉行美德、樂于助人、富有愛心的好少年。他從小便在父母的.教育下做一個(gè)講公德、有愛心的人,并從一點(diǎn)一滴的小事做起。在公交車上他積極主動(dòng)地為老人或帶小孩的乘客讓座,在街上看見有人隨手丟棄的紙屑他會(huì)主動(dòng)地拾進(jìn)垃圾箱內(nèi)。他只有9歲,雖然還很稚嫩,可助人為樂的精神卻已在他心中生根、發(fā)芽……他時(shí)時(shí)告誡自己一定要珍惜現(xiàn)在的平安幸福生活,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他知道只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,長(zhǎng)大以后才能成才,才能成為一個(gè)有用的人。因?yàn)橛辛诉@種信念,所以他總是嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
他性格活潑,待人真誠,愛好廣泛,喜歡拼樂高、架子鼓和籃球。如今,xx同學(xué)正憑著自己的努力,踏踏實(shí)實(shí)地在浩瀚學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖!
孝善有德好少年事跡材料 篇6
作為班委,她協(xié)助老師管理好班級(jí);作為學(xué)生,她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;在生活中,她團(tuán)結(jié)同學(xué)。她是七年級(jí)6班的xx同學(xué)。
她在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)異,嚴(yán)于律己,寬于待人,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,能吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng)。在擔(dān)任班干部期間,工作認(rèn)真,她尊敬師長(zhǎng),積極為老師同學(xué)們服務(wù)。在課堂上,如有同學(xué)不認(rèn)真聽講,主動(dòng)提醒,尊重老師,學(xué)會(huì)傾聽;在學(xué)校見到老師主動(dòng)問好;她還很有禮貌,在小區(qū)里見到小區(qū)的管理大媽她會(huì)給她們打招呼,遇上鄰居以及認(rèn)識(shí)的一些老爺爺老奶奶她也會(huì)問候他們,有時(shí)還會(huì)和他們聊上幾句。
該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,思維敏捷,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),熱愛班集體。學(xué)習(xí)上一絲不茍,成績(jī)優(yōu)異,是同學(xué)的榜樣,老師的得力助手。是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
在學(xué)校她每天自己該做的事情都認(rèn)真做完,每節(jié)課都認(rèn)真聽講,課堂積極回答問題,作業(yè)認(rèn)真完成,自己不會(huì)的'會(huì)主動(dòng)去問老師,主動(dòng)改錯(cuò),提前預(yù)習(xí),按時(shí)背書,按時(shí)記單詞,取得了優(yōu)異的成績(jī):在20xx年9月30日,她獲得勤勞之星,在20xx年10月12日,她獲得班徽設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng),在20xx年10月,她獲得首席學(xué)習(xí)之星,在20xx年11月1日,她獲得道德與法治學(xué)科之星,在20xx年11月3日,她獲得優(yōu)秀學(xué)生在,在20xx年3月15日,她獲得勤勞之星,在20xx年3月15日他獲得優(yōu)秀學(xué)生。
在校她還積極參加各種活動(dòng),讓她獲得各種榮譽(yù),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上女子一千五百米他獲得第八名,在元旦晚會(huì)上表演獲得二等獎(jiǎng),在年級(jí)的單詞聽寫大賽上,她獲得記單詞小能手稱號(hào),在七年級(jí)古詩詞默寫中,獲得三等獎(jiǎng)。
她樂于助人,在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常幫助同學(xué),主動(dòng)關(guān)心身邊的人。在同學(xué)有困難時(shí)她會(huì)給予幫助,即使不會(huì)也會(huì)去找老師幫忙。當(dāng)身邊的人生病時(shí),她會(huì)主動(dòng)關(guān)心同學(xué)。在班上她努力干完自己的事情,不管做什么都認(rèn)真負(fù)責(zé),提前背書,主動(dòng)幫助同學(xué)們背完,提醒他們改錯(cuò),他們不會(huì)的錯(cuò)題會(huì)教他們。
她誠實(shí)守信,為人正直,做事有計(jì)劃性。當(dāng)朋友約他時(shí),她會(huì)主動(dòng)赴約,即使因?yàn)橐恍┦虑椴荒苤鲃?dòng)赴約,她也會(huì)道歉,并且告知那個(gè)人。答應(yīng)朋友什么事他就會(huì)做到,即使現(xiàn)在做不到,以后她也會(huì)盡力做到。
此外她還很愛衛(wèi)生。在?匆娎鴷(huì)主動(dòng)撿起,在小區(qū)看見垃圾也會(huì)主動(dòng)撿起,出門在外她也能保證垃圾不落地,在外面散步和游玩時(shí)看到垃圾也會(huì)撿起。
在家中她經(jīng)常在家做家務(wù),在父母中午睡覺時(shí),她會(huì)幫忙帶小弟弟,中午她會(huì)掃地拖地,把家整理的干干凈凈她會(huì)做一些飯,即使在自己不會(huì)做的時(shí)候,也會(huì)幫忙洗菜切菜,她家就像一道亮麗的風(fēng)景線,在周末她會(huì)做手工,會(huì)看書,會(huì)出去散步,欣賞風(fēng)景,呼吸空氣,培養(yǎng)情操,鍛煉性情。
她在許多方面都取得優(yōu)異的成績(jī),當(dāng)然也存在一些不足,希望她再接再厲,再創(chuàng)輝煌。
孝善有德好少年事跡材料 篇7
我叫xx,今年9歲,我是xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)(7)班的一名學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任副班長(zhǎng)。別看我個(gè)子小小的,臉上還戴著副小小的眼鏡,顯得十分文靜,可是學(xué)習(xí)生活中的我活潑開朗、樂于助人、與人為善。我認(rèn)為我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母與老師,因?yàn)楦改附o了我們寶貴的生命并陪伴和教育我們成長(zhǎng),老師傳授我們知識(shí)的同時(shí)教導(dǎo)我們?yōu)槿。我一直都是從小事做起,給身邊的同齡人做個(gè)尊師孝親的好榜樣。
在學(xué)校我對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,每當(dāng)在校園內(nèi),或在校園外,遇到老師,不管有無教過我,我都會(huì)恭恭敬敬地說聲:“老師,您好呀!”我和班主任老師更是有深厚的'感情,她就像我的媽媽一樣。平時(shí)我都親切的喊她為“劉姨媽”。有一次老師生病,當(dāng)媽媽把老師剛做完胃鏡難受躺在床上照片時(shí)給我看時(shí),我比誰都著急,還因?yàn)閾?dān)心老師大哭了一場(chǎng)。
在學(xué)校我可是老師得力的小助手,因?yàn)槲仪诳旌脛?dòng),每當(dāng)老師需要去辦公室拿教具的時(shí)候,我都會(huì)主動(dòng)去幫老師跑腿:“老師,您休息一會(huì)吧,我去取。”作為英語科課代表每次上課前我能堅(jiān)持做好收發(fā)登記作業(yè),管理班級(jí)紀(jì)律,幫老師打開上課用的多媒體。雖然每天都很忙碌,但是我都樂在其中。我知道是些是微不足道的行為,但能減輕老師的一點(diǎn)點(diǎn)工作量,只要我能做到的,我都會(huì)積極主動(dòng)的去做,我想用這種力所能及的小事感恩老師辛勤的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻都在提醒自己,要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī)。上課時(shí)我總是全神貫注地聽講,每次認(rèn)真回答問題后我那自信的笑容,同學(xué)們就會(huì)不自覺地受到感染。對(duì)不懂的問題,我總是打破砂鍋問到底,一直追著老師問,直到弄懂為止。我勤學(xué)善思,各門功課都名列班級(jí)前茅,很多同學(xué)都視我為榜樣,可是我從來不驕傲也不炫耀。由于我性格隨和,很多同學(xué)都愿意和我一起學(xué)習(xí)、玩耍,班上的每位同學(xué)都是我的好朋友。我還用一顆真誠善良的心對(duì)待每一位同學(xué),無論誰有困難總是樂于伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。我們班總有同學(xué)上美術(shù)課忘記準(zhǔn)備美術(shù)材料時(shí),我都會(huì)毫不猶豫的拿出自己準(zhǔn)備的材料分享給他們。課后我尤其愛看書,不管是作文書、百科,還是中外名著,只要是有益的書我都能看到廢寢忘食。
在家里,我是一個(gè)讓父母省心和放心的好孩子。無論是親戚還是鄰居,遇上我都會(huì)禮貌地打招呼。鄰居和親戚都稱贊我是一個(gè)有禮貌的好孩子。我很少向父母索要零用錢,媽媽讓我自由支配的壓歲錢,也從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,基本都是用來買課外書。我具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,放學(xué)后自己安排作業(yè)時(shí)間,從來不用父母操心。喜歡主動(dòng)和父母交流學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,遇到問題積極與父母溝通,交流解決問習(xí)題的方法。要是遇到爸爸工作不順、心情煩惱時(shí),我就講個(gè)笑話,逗爸爸一樂。遇到爸爸媽媽生病時(shí),我就幫父母倒杯熱水,泡點(diǎn)藥,陪父母走走,緩解一下病痛,做一些力所能及的家務(wù),減輕一些爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。雖然我年紀(jì)不大,為家庭和父母奉獻(xiàn)的力量有限,但是,但是有一顆尊敬長(zhǎng)輩和感恩父母的愛心,真正從內(nèi)心為父母排憂解難。每到節(jié)假日,我都會(huì)和爸爸、媽媽一起長(zhǎng)途跋涉回湖北老家看望爺爺。還用自己平時(shí)積攢零花錢給爺爺買各種好吃的。到家后我會(huì)向爺爺匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,給爺爺看我的獎(jiǎng)狀并分享學(xué)校的趣事,跟爺爺聊聊天讓爺爺享受難得的天倫之樂。平時(shí)回不去時(shí)候我每天都會(huì)堅(jiān)持給爺爺視頻通話,關(guān)心爺爺身體,提醒爺爺按時(shí)吃藥。
一份耕耘,一份收獲。我愿用自己的正直與善良、熱心和孝心向同學(xué)們昭示一名新時(shí)期少年良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,一名少先隊(duì)員的良好素養(yǎng)。我也將繼續(xù)為成為一名當(dāng)之無愧的尊師孝親好少年而努力。
孝善有德好少年事跡材料 篇8
xx,女,現(xiàn)十歲半,是xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。平時(shí)生活中,她學(xué)習(xí)刻苦,勤奮上進(jìn),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),愛好廣泛,全面發(fā)展,是一個(gè)性格開朗,品德高尚的好學(xué)生。父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。教師們良好的感染和重陶,使她擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難她總是熱心幫忙,班里有活動(dòng)她總是踴躍參加,是學(xué)校里的活躍分子。自上學(xué)以來,在班級(jí)里一向擔(dān)任著班干部,四年級(jí)加入學(xué)校大隊(duì)委,現(xiàn)擔(dān)任安全委員。她是一名陽光活潑、勤奮好學(xué)、心地善良、禮貌待人、助人為樂、天天向上、興趣廣泛、勤奮好學(xué)、樂于助人、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、勤奮好學(xué),成績(jī)突出
xx同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)十分突出。她上課認(rèn)真聽講,善于動(dòng)腦,進(jìn)取舉手發(fā)言。語文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來陣陣喝彩。她善于思考,對(duì)問題都有自己獨(dú)到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。在知識(shí)的海洋中,她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,她讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時(shí)把教師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)校的測(cè)評(píng)中,她始終名列前茅,被評(píng)為班級(jí)“優(yōu)秀三好學(xué)生”。
二、努力進(jìn)取,樂于助人
該同學(xué)擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級(jí)事務(wù)上是教師的得力助手,不僅僅進(jìn)取完成教師交給的工作并且能主動(dòng)幫忙教師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅僅帶動(dòng)了全體同學(xué),并且得到教師的信任,同學(xué)的喜愛。在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班干部,對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,所以,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和她一起探討、向她請(qǐng)教。生活中,她一向很簡(jiǎn)樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí),她都慷慨解囊、捐得最多。
三、興趣廣泛,多才多藝
xx同學(xué)不但學(xué)習(xí)好,并且她的興趣很廣泛,能夠說是多才多藝。在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上,總能看到她為同學(xué)們表演唱歌、詩歌朗誦等。在平時(shí)生活中,總能看到她與家人同學(xué)之間在下象棋、五子棋等。同時(shí)她還十分喜歡跑步、溜旱冰,打籃球。她家里擺滿了大大小小的獎(jiǎng)狀,一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)飽含著她辛勤的汗水。
四、禮貌禮貌,懂得感恩
xx同學(xué)講禮貌,懂禮貌,不管是在學(xué)校還是在家里都是一名知恩感恩的好學(xué)生,深受教師、同學(xué)和家長(zhǎng)的好評(píng)。在家里,她經(jīng)常幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶談心散步,尊敬老人,愛護(hù)老人。對(duì)待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),她總能為父母送上祝福,并自己動(dòng)手制作小禮物,給父母獻(xiàn)上一份愛心和孝心。她關(guān)心體諒父母的辛勞,在學(xué)習(xí)及生活中從不讓父母替自己擔(dān)心。對(duì)教師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),牢記教師的諒諄教誨,發(fā)奮學(xué)習(xí)。她說是教師給予了她知識(shí),幫忙她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切期望讓她歡樂成長(zhǎng),沒有教師和家長(zhǎng)的'辛勤付出,就沒有她所取得的成績(jī),所以回報(bào)教師和家長(zhǎng)是她奮進(jìn)的動(dòng)力。而她也總以一次又一次優(yōu)異成績(jī)報(bào)答教師和家長(zhǎng)的精心培育之恩
五、全面發(fā)展,品德高尚
xx同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情景下,對(duì)班級(jí)學(xué)校組織的各種活動(dòng)總能進(jìn)取的參加。她品行端正,能嚴(yán)格按照“中學(xué)生日常行為規(guī)范”來要求自己。不斷提高自身素質(zhì),注重個(gè)人全面發(fā)展。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績(jī),為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)?傊,xx同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績(jī)優(yōu)異,以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤奮上進(jìn),不懈努力,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為一名二十一世紀(jì)的禮貌少年!
孝善有德好少年事跡材料 篇9
李XX,男,13歲,家住武安市南通樂村,目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì),樸實(shí)的性格以及面對(duì)挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣,李XX陽光、自信。在武安市第九中學(xué)評(píng)選最美孝心少年的活動(dòng)中,如果不是同學(xué)的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)。
兩年多以前在李XX的家中,父親的勤勞,母親的質(zhì)樸,兄妹間的互愛,給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語,和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計(jì)母親必須外出打工,當(dāng)時(shí)11歲的李XX用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。
由于生病,父親四肢無力,走路太久都會(huì)摔倒,因此除了要照顧弟妹衣食起居,李XX還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí),李XX總是白天干活,晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來說他失去了太多玩的時(shí)間。
今年上初中以后,李XX就必須住校了,對(duì)他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢屩挥性诿吭麻_支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開,用他的話來說,媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食,在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物,中午時(shí)洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食,那就只有姑姑來看望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
父親喪失了勞動(dòng)能力,母親又常年在外,家里的農(nóng)活只能落在小XX的身上。對(duì)他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān),他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機(jī)會(huì)你能拉起小XX的手,觸摸手掌上的老繭時(shí),你就會(huì)懂得生活過早得給予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。
是啊,13歲正是一個(gè)天真燦漫,少年不識(shí)“愁滋味”的年齡,然而自從父親病倒后,小XX卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗(yàn),而XX卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)單,“父親每次買藥要花好幾百塊錢,這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來,小XX被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋XX為父親買藥的決心,最終兩個(gè)暑假小XX掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著所有的錢交給父親時(shí),知道這件事的所有人被感動(dòng)了,于是村里人把小XX當(dāng)做教育孩子的典范。
幸福也許是心里的感動(dòng),幸福也許是內(nèi)心最簡(jiǎn)單的一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時(shí),小XX總是一臉幸福地說:當(dāng)賺到180塊錢時(shí),父親給我們買了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時(shí),父親給我們買了1斤排骨。對(duì)別的孩子來說這是多小的事情,小到也許都沒有記憶,但對(duì)XX來說卻是一種滿足,一種幸福!鞍职值腵病一天沒有好,我就會(huì)一直捉下去!”小XX一臉嚴(yán)肅的告訴我們。
知道生活的不易,懂得掙錢的艱難,小XX額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢的生活費(fèi),但小XX卻只拿5塊錢。因?yàn)樗X得更多的錢應(yīng)該留給父親治病,留給弟弟上學(xué)。5塊錢,對(duì)于班上的任何一個(gè)孩子來說,也許維持一天的生活開銷都不夠,更別說一個(gè)星期。但是小XX去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了,小XX卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué),幫他拿藥。那一次,妹妹沒有再吃到糖。
學(xué)校放假的時(shí)候,也是XX最想念媽媽的時(shí)候?粗鴦e的同學(xué)或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波,是為自己將來能夠有出息。最終XX自己選擇步行,用他的話說這樣就省出了路費(fèi),同時(shí)也節(jié)約了“開支”。
雖然很忙碌,雖然很清貧,小XX卻從沒有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中XX是個(gè)聽話、懂事、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中XX是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中XX更是一個(gè)自尊、自立的人。國(guó)家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助,XX卻沒有去申請(qǐng),“我不想得到別人可憐,再說也沒什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實(shí)很幸福!”。
懷揣著一份堅(jiān)毅,一種感恩,用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章!
孝善有德好少年事跡材料 篇10
南馬店小學(xué)的xxx同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、做事沉穩(wěn)、積極進(jìn)取、健康向上的好學(xué)生。
在學(xué)校里,她是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。她學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,一絲不茍,精益求精,勤思善問。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)知識(shí)能理解掌握:課外,她會(huì)大量閱讀課外讀物。她是同學(xué)的“好幫手”,同學(xué)找她幫忙的時(shí)候,她一定會(huì)盡自己最大的努力去幫助同學(xué),她也是個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生,答應(yīng)別人的事,她都努力做到,并堅(jiān)信“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易!彼彩抢蠋煹'“好幫手”,也知道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,她總是主動(dòng)幫助生病的同學(xué),幫助她補(bǔ)課。當(dāng)下課時(shí),她總會(huì)主動(dòng)拿起黑板擦,把黑板擦的干干凈凈。無論誰有困難,她都會(huì)不假思索的伸出援助之手。
在家里,她是尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng),熱愛勞動(dòng)的好孩子。她父母常年在外打工,爺爺奶奶在家照顧她。她在家經(jīng)常自己的衣服自己洗,還幫助奶奶、哥哥、姐姐洗衣服,經(jīng)常幫助奶奶做家務(wù),做自己力所能及的事情。她每天早上5點(diǎn)半就起床,起床后就主動(dòng)幫妹妹做飯,吃完飯后就主動(dòng)刷鍋刷碗。她晚上主動(dòng)給奶奶打水洗腳,她奶奶的腿不好,她就經(jīng)常幫她奶奶捏腿、揉腿,只要她奶奶需要,跑前跑后,她都不覺得累。
他熱愛家鄉(xiāng),誠實(shí)守信,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,樂于助人。校園內(nèi),她是一個(gè)“小小清潔工”,看到垃圾她會(huì)主動(dòng)撿起來,把垃圾放入“環(huán)保箱”?吹接腥藖y扔垃圾,她會(huì)告訴他們不要亂扔垃圾,告訴他們保護(hù)環(huán)境的重要性,告訴她們“勿以惡小而為之”。提醒身邊的人一起參與環(huán)保,共同保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。
這就是xxx,一個(gè)小小年紀(jì)就閃爍著道德光環(huán)的孩子。
孝善有德好少年事跡材料 篇11
“百善孝為先”,我們都應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母。xx小學(xué)xxx的父母常常這樣教育她,要先成人再成才,一個(gè)德行不好的人,再好的成績(jī)也彌補(bǔ)不了道德的缺失。下面給大家講講她的故事吧。
在學(xué)校,她是老師的小助手,是一名優(yōu)秀學(xué)生。上課認(rèn)真聽講,勤奮好學(xué),努力學(xué)習(xí),樂于助人。自己完成作業(yè)后,主動(dòng)幫助落后生補(bǔ)課,有時(shí)候遇見同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)起矛盾,會(huì)主動(dòng)上前勸解。她積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),在去年安寨鎮(zhèn)舉行的古詩詞大賽中榮獲了第一名的好成績(jī)。她知道這離不開父母、老師、同學(xué)的'關(guān)心幫助,在他們的悉心幫助下她茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
在家里,她是父母的好幫手,父母的樂觀豁達(dá),互敬互愛,為她營(yíng)造了一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。這也使她養(yǎng)成了與人為善,樂觀幽默的性格。她深知父母把她們含辛茹苦養(yǎng)大很不容易,不知道他們付出了多少心血。因此她在完成學(xué)業(yè)之余,會(huì)做一些力所能及的事情,主動(dòng)打掃衛(wèi)生,整理床鋪,收疊衣物。有時(shí)周末早上會(huì)偷偷為家人準(zhǔn)備早餐,給爸媽捶捶背,揉揉肩。在媽媽生病期間,主動(dòng)照顧媽媽的起居。
有時(shí)候孝順不時(shí)一味的順從,也要反其道而行之,爺爺年紀(jì)大了身體不大好,關(guān)節(jié)炎,腿腳不方便,經(jīng)常需要吃中藥調(diào)理,今年夏天雨后不小心又摔了一腳,行動(dòng)更加不便,醫(yī)生讓爺爺臥床休息,可趕到忙季,地里的甜葉菊該收割了,爺爺閑不住,非要去地里忙活,爸爸媽媽勸不住,她幫著父母訓(xùn)起了爺爺,還威脅他說:“您要再逞能干活,就跟您分家!睜敔斅犃怂脑挘呛堑恼f:“聽孫女的,孫女長(zhǎng)大了,知道心疼爺爺了!
她不只是老師的學(xué)生,父母的女兒,她也是社會(huì)的一員。不僅要踏實(shí)學(xué)好文化知識(shí),孝養(yǎng)父母,更要從現(xiàn)在做起,遵紀(jì)守法,自覺維護(hù)公共秩序,比如不亂穿馬路,不獨(dú)自騎自行車上下學(xué);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨手亂丟垃圾;公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,不折花,不踐踏草坪,外出購物要自覺排隊(duì)。這些文明行為她牢記于心并堅(jiān)持做好。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!睂W(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的,她要以正直善良、熱心寬容為詞,以理想追求、進(jìn)取奮發(fā)為曲,譜寫自己的成長(zhǎng)之歌。為了祖國(guó),也為了自己,做一個(gè)崇德向善的孝心少年!
孝善有德好少年事跡材料 篇12
“百善孝為先,孝乃德之本!薄拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之!笔歉改附o予我們力量,父母給予我們那么多,我們應(yīng)該孝敬父母,必須從每一分每一秒做起。西馬連固小學(xué)的xxx同學(xué)就是這樣要求自己的。
xxx她是一個(gè)乖巧、懂事、聰明、活潑、興趣廣泛的小女孩。在學(xué)校里,她文明有禮,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)有什么困難,她只要能做到的,總會(huì)伸出援助之手。能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。是老師的小助手,嚴(yán)格要求自己,為樹立良好班風(fēng)、斑紀(jì)發(fā)揮著積極作用。有時(shí)候遇到個(gè)別同學(xué)為些小事爭(zhēng)吵,她會(huì)上前勸解,使同學(xué)們能夠冷靜下來友好解決。還有時(shí)候個(gè)別同學(xué)惡作劇捉弄弱勢(shì)同學(xué)時(shí),她也會(huì)及時(shí)向前制止,并讓同學(xué)換位思考被捉弄的同學(xué)是什么心情。她嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),積極參與學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在老師的悉心教導(dǎo),父母的言傳身教,同學(xué)的關(guān)心幫助下,她茁壯成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
熱愛讀書的她,短短三年來,已看了近百本書。一個(gè)個(gè)名人故事、一本本名篇佳作,既豐富了她的知識(shí),開闊了她的視野,更啟迪了她幼小的心靈,讓她懂得了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。
在家里,她孝敬父母,尊老愛幼。每個(gè)孩子都是家里的.寶,她也不例外。父母的用心樂觀、互敬互愛,為她創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。使得她養(yǎng)成了與人為善,樂觀幽默的性格,F(xiàn)在的她已漸漸長(zhǎng)大,不只是會(huì)索取,也漸漸學(xué)會(huì)了照顧爸媽。在家的時(shí)候,她完成作業(yè)的時(shí)候,會(huì)主動(dòng)幫著收拾衛(wèi)生,整理床鋪,收疊衣物,幫爸媽分擔(dān)一些力所能及的事情。她媽平時(shí)體質(zhì)很好,有一次感冒發(fā)燒了,不想吃藥,說多喝點(diǎn)水應(yīng)該能扛過去,躺在床上不想動(dòng)彈。她就像她媽哄她一樣對(duì)她媽說“老媽,乖啊,我陪你去看醫(yī)生拿點(diǎn)藥就好了!”
她不只是老師的學(xué)生,爸媽的寶,也是社會(huì)大家的一員。不僅要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好知識(shí),將來為祖國(guó)建設(shè)出力;更要從現(xiàn)在做起,她努力學(xué)習(xí),與人為善,遵紀(jì)守法,自覺做一個(gè)合格公民。
孝善有德好少年事跡材料 篇13
xxx今年15歲,是市第一中學(xué)初三學(xué)生,小小年紀(jì)的她已是學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席。
xxx生長(zhǎng)在一個(gè)充滿愛的家庭,懂得感恩爺爺奶奶、父母、老師。對(duì)于上下樓的鄰居,見面時(shí)她都會(huì)親切地問一聲好。她說,一聲問候代表著她對(duì)他們的尊敬和愛,盡管并不完全都認(rèn)識(shí)他們,也尊敬他們,因?yàn)樗麄兒推渌L(zhǎng)輩都一樣地辛苦育人,付出是等同的。“如果人懂得了感恩,人與人之間的距離就會(huì)拉近,一種動(dòng)力與快樂就在心中油然而生!
xxx的父母是工薪階層,爸爸因工作一周回家一次,媽媽工作十分繁忙,晚上才回家吃飯。xxx學(xué)會(huì)了自覺做好自己的事情,不給父母添負(fù)擔(dān)。父母下班回來后,她還會(huì)給他們捶背、按摩,和父母談?wù)剬W(xué)習(xí)生活的事。每到周末,就是xxx跟父母最珍貴的.時(shí)間了。他們一起外出騎自行車、游玩,放松心情,盡情享受一周一次的團(tuán)聚。
xxx說,回報(bào)父母不一定要為他們做什么轟轟烈烈的大事,主要體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)里,哪怕很小,父母感受得到才最真切。母親陳敏靈在接受采訪時(shí)表揚(yáng)女兒說:“她很聽話,學(xué)習(xí)、家務(wù)都會(huì)自覺去做,不需要家長(zhǎng)操心。”
有空就和爺爺奶奶聊天
爺爺和奶奶是xxx最想感謝的人!盃敔斈棠桃簧穆纷吡艘淮蟀,辛苦付出了一輩子,他們值得我敬佩,值得我學(xué)習(xí),更值得我去愛!眡xx說,“我常常會(huì)想,自己老了,或許也會(huì)和自己的爺爺奶奶一樣吧。面對(duì)這些,我們更要理解他們內(nèi)心深處的想法,讓老人對(duì)自己放心。”
在生活中,平時(shí)有空的時(shí)候xxx會(huì)和奶奶一起坐在床上聊聊天,吃吃零食,也會(huì)和爺爺開開玩笑,逗他開心。xxx說,雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)的任務(wù)很多很重,但是只要有空,她就一定會(huì)陪伴家人,因?yàn)楣餐嗵幍拿篮脮r(shí)光是買不來的。如果時(shí)光匆匆走過了,當(dāng)想要報(bào)答他們的時(shí)候,他們卻不在了,這不是更讓人懊悔、痛心嗎?因此,空出來的時(shí)間,她總會(huì)留給家人,這種單純的天倫之樂比物質(zhì)上的滿足更深刻、感動(dòng)。
經(jīng)常組織同學(xué)一起敬老
除了自己敬老,xxx還經(jīng)常組織同學(xué)一起參加敬老活動(dòng)。今年3月,該校團(tuán)委舉行的學(xué)雷鋒月活動(dòng)中,她與其他班團(tuán)干部合作,組織團(tuán)員們以惠州一中志愿者的身份外出賣報(bào)紙。經(jīng)過一上午的努力,一共賺得523元,這些錢一分不差地捐給了老人院。
作為一名校學(xué)生會(huì)主席,學(xué)校發(fā)出的為敬老院、災(zāi)區(qū)募捐,xxx都積極參與!盁o論是誰,只要是你的長(zhǎng)輩,就值得你尊敬。常懷感恩的心,回報(bào)父母長(zhǎng)輩對(duì)你的付出,讓生活充滿愛!眡xx說。
孝善有德好少年事跡材料 篇14
xx是一名留守學(xué)生,一直和外公外婆生活在一起。外婆70多歲,聽力越來越差,與人聊天時(shí)聽不清楚別人說的話,這時(shí)xx就跑上前去給外婆做“翻譯”,當(dāng)她的“耳朵”,讓她可以與人順暢的交談。每到外公、外婆和奶奶生日的時(shí)候,xx就拿壓歲錢給他們買禮物,給他們買一箱高鈣牛奶、幾袋特別軟和的.面包和一些香蕉、紅橘。
對(duì)待其他老人xx也同樣如此。鄰居黎嬸嬸有兩個(gè)兒子,但常年在外地打工,丈夫是磚匠每天早出晚歸在外邊干活,家里的活全落在她身上。xx常常在做完作業(yè)后幫她澆糞。一個(gè)星期五下午放學(xué)回家時(shí),晴朗的天空陡然變得陰沉起來,xx看到她一個(gè)人正急著收晾曬的陳谷,連忙放下書包跑去幫忙,在大雨落下之前,及時(shí)地幫鄰居黎嬸嬸搶收了稻谷。
3月27日,xx和妹妹在回家路上看到路旁的臟水溝上躺臥著一張卡片,xx小心翼翼地?fù)炱鹉菑埧ǎ瓉硎且粡埿罗k的信用聯(lián)社卡。她想卡的主人發(fā)現(xiàn)銀行卡丟了一定會(huì)很著急。便立即向街道方向跑去。路上逢人便問他們有沒有丟卡,都說沒有,一直到了街上,還是一點(diǎn)兒線索也沒有。后來找警察叔叔幫忙。第三天失主來到學(xué)校,給學(xué)校寫了感謝信。
班上有一位叫唐鑫春的留守學(xué)生,性格很內(nèi)向,特別愛玩手機(jī),因?yàn)榘嘀魅瓮趵蠋熢展苓^他幾次手機(jī),他開始對(duì)王老師不“感冒”,后來他偷偷的把手機(jī)藏著不交給王老師收管了。xx慢慢接近他,常常找他去學(xué);▓@里聊天,與他分享快樂與憂愁,慢慢地與他成了好朋友。后來為了杜絕自己再玩手機(jī),他主動(dòng)要把手機(jī)交給xx保管,xx告訴他還是交給老師保管,他聽了建議,主動(dòng)把手機(jī)給了老師。
班上還有一位叫楊志文的同學(xué),不注意個(gè)人衛(wèi)生,特別是在天熱時(shí)一進(jìn)教室,一股酸臭味撲面而來,大家都很嫌棄他。老師安排xx結(jié)對(duì)幫扶他。xx發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn),只是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、自卑意識(shí)嚴(yán)重、自我護(hù)理能力欠缺。xx就從他最基礎(chǔ)的方面補(bǔ)起。剛教他讀課文時(shí)他不愿意讀,很難聽到他的聲音,xx就耐心給他講朗讀,終于他讀出了聲,但有好多字不認(rèn)識(shí),xx給他標(biāo)出拼音,可拼音他也不會(huì),xx就教他念、他跟著讀。隔了一周,他主動(dòng)請(qǐng)xx聽他背誦課文。隨后他默寫出來,竟然也一字不差,雖然他的成績(jī)提高較慢,但總算開始進(jìn)步了,而且字也越寫越工整,他還慢慢養(yǎng)成了洗頭洗臉的好習(xí)慣、學(xué)會(huì)了洗衣服,同學(xué)們也都逐漸接納他。
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