2011年思想報告范文
思想報告，也叫思想匯報。是黨員向黨組織匯報自己對黨的文件學習體會的書面報告。自遞交入黨申請書開始每三個月寫一次思想匯報，如果你是要求入黨的積極分子，就寫你要求進步的思想活動和事情；如果你是黨員，就寫最近黨小組活動時學習的黨的文件的體會，一定要聯系工作實際。
2011年思想報告范文1
周日跟隨學校去日照外國語職業學院聽魏書生老師的教育思想報告，慕名魏老師已久，非常期盼這次的見面。當魏老師出場的時候，小小的個子感覺不像是教育專家，到跟袁隆平有些相似，魏老師一張口發言就給你帶來輕松愉悅的感覺，怪不得學生們都這么喜歡魏老師的，聽他講課就像聽小品相聲脫口秀，歡笑的同時又有所收獲。
魏老師愛學生尊重學生，他從不挫傷學生的自尊心、自信心。公平、公正地善待每一個學生，從不偏私。對待學生的錯誤，從不體罰，而是讓學生唱歌或做件好事來改正錯誤。在充滿愛的教育中，真正體現出他在學生心目中偉大的地位。學生從內心深處信服、崇敬和愛戴他，所以，能夠主動認識自己的缺點和不足，才會敢于承認自己的所作所為，這足以說明，魏老師的典范作用及偉大人格的寫照。他愛自己的事業，更愛自己的學生，他用滿腔的愛，來譜寫著人生光輝燦爛的篇章。
魏老師熱愛生活從不抱怨，在生活和工作中我們會有許多的不盡人意的事情，一味的抱怨、發牢騷、怨天尤人，又有什么用呢？人生中能有幾件事情是自己改變得了的，我們能改變的只有自己的心態，就是保持一顆平常心，少生氣，少抱怨，像魏老師那樣快快樂樂的去面對，努力去適應環境、適應社會。
魏老師管理學生班級經驗獨到，在他的班級不是老師說了算，每一個學生都是班級管理的主人。學生樹立了主人翁的意識就把班級當成自己的家來經營，他們全心付出，共同努力，班級也充滿了生機和活力。魏書生老師說：“管理不是老師來約束學生，而是學生在學習活動中的自我約束�！�
魏老師實行的“七個一分鐘”給我留下了很深的印象。一分鐘家務、一分鐘記憶力比賽、一分鐘日記、一分鐘唱軍歌、一分鐘隊列、一分鐘讀名著、一分鐘演講。這也是班級管理的方法，通過七個一分鐘使學生的德智得到全面的提升。這些是多么簡單而又平凡，但堅持下來就是有成效。
2011年思想報告范文2
尊敬的黨組織：
20xx年的2月20日晚6時，黨校第四十期入黨積極分子培訓班開班!
開課之前，進行了開班典禮。首先，班主任李老師對開班作了重要發言，重點為我們強調了班級紀律問題。接著，數院黨委書記萬才新作了重要講話，他精辟地為大家講述了三個方面的問題，即為什么要上黨課?上黨課要學什么?以及如何把這門課學好?并告誡我們要處理好黨校學習與專業學習、活動及學生工作的關系，使我們在上課之前明確了學習思路和目標。其中，他重中之重地強調遵守紀律的重要性，并要求大家嚴格自覺地遵守各項紀律，加深紀律意識，增強自我約束力。最后，帶隊老師張靜進一步強調了紀律問題，要求我們嚴肅對待課堂紀律，因為這是學好黨課的根本保證!
古人云：沒有規矩，不成方圓。的確，任何人作為一個社會人都不能脫離群體、脫離紀律而獨立存在。任何組織、機構、集體都必須要有紀律來約束，不然，這個集體將會是一盤散沙。
基于此，為了讓大家對黨的基本知識之--黨的紀律與原則作更好的掌握，更重要的是提升大家的紀律意識，第一課由校黨委副書記何祥林教授為大家帶來了關于黨的紀律和原則的專題講授。
首先，何教授講到了黨的紀律是鐵的紀律，黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則。雖然，我們還不是黨員，但作為一名有意向黨組織靠攏的入黨積極分子，我們要而且必須要以一名黨員的身份嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律!
緊接著，何教授詳細地為大家講解了黨的紀律的含義、內容、特點以及黨的組織原則等問題。經過他的層層剖析，我對黨的紀律有了更深層次的理解。以前只是知道拿校規校紀來盡量約束自己，對有些事情還抱著“各人自掃屋前雪，休管他人瓦上霜”的觀念，有時候甚至連校規校紀都遵守不了，現如今，作為一名入黨積極分子，我了解到，我們不僅僅要遵守各種紀律法規，還要堅決與違紀的行為作斗爭，否則你最多只能是一個守法的公民，而不能成為一個思想水平過硬的黨員。在此基礎之上，何教授強調：我們不僅僅要遵守黨的紀律，更要努力地維護黨的紀律，并且必須把維護黨的政治紀律放在首要位置，積極做遵守和維護黨紀的模范。
此外，何教授還為大家講解了黨的組織原則問題。
這一課，加深了我對黨的紀律的認識!很多人不僅會問，對于多災多難的10年，中國人是如何走下去的?我想，我現在可以回答了，因為在中國共產黨這樣一個具有嚴明紀律和組織原則的政黨的領導下，中國還有什么困難過不了?由此可見黨的紀律的重要性，災難發生時，沒有紀律如何抗災?所以做什么事都要從遵紀守紀開始!
2011年思想報告范文3
敬愛的黨組織：
假期是用來休息和總結的時間。利用一個多月的假期我對我一學年的表現進行了深刻的反省。
首先從學習說起;總的來說，我對大學的學習還沒有做到足夠的重視，努力勤奮不夠，時間掌握不好。從而導致學習效果欠佳。這是這一學年中我汲取的教訓。我相信大二我一定能改進。
生活中還沒能做到一個預備黨員的影響力。由于自己的松散，寢室衛生也受到批評。這也是需要改正的地方。
假期中進行了社會實踐。這對一個大學生，一個預備黨員，是一個很好的學習機會。鍛煉自己就是對自身能力的加強。我的感受是:做任何一個工作，不能打無準備之仗，與其平庸，不如不做，要做就要做到最好。無論任何崗位，都有它存在的價值和意義。對任何崗位的人都應該尊重。因為他們都是樸實的勞動者。憑自己的能力獲得應有的薪酬。對人要做到謙遜和尊敬。禮貌是應有的素質。要別人尊重你。首先你要學會尊重別人。還有忍耐力和與人交流的能力在工作中也是很重要的。
總之在假期的社會時間中我收獲很多。相信這些社會經驗會對我以后的生活學習起到積極的作用。
此致
敬禮!
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2016年思想政治理論課社會實踐報告范文
以下是yjbys整理的關于2016年思想政治理論課社會實踐報告格式范文，歡迎閱讀參考!
今年暑假，根據思想政治理論課的要求，我跟著我院xx社會實踐隊來到澧浦鎮進行了為期10天的實地普法平安宣傳。這次充實而又難忘的社會實踐經歷給我帶來了特別深刻的影響。
一、 實踐目的
實踐讓我走向科技應用，走出課堂。當前，我們缺少的主要不是知識，而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的，與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。
二、實踐方式
采用“小分隊式”社會實踐，組員有15人
三、實踐內容
(一)采取了以黑板報、廣播、短信、網絡等多種形式進行的法制宣傳、平安宣傳
我們在洪村和鎖園利用黑板報的形式向當地村民介紹有關婚姻法、財產繼承等和實際生活緊密相關的法律知識以及有關平安的詩歌。同時我們總結了宣傳標語：平安在心，普法在行。另外我們利用網上的村民信箱給澧浦鎮村民寫了一封普法平安宣傳的信，取得了良好的效應。也在廣播上進行法律知識三字經的宣傳，受到當地村民的好評。
(二)我們來到幼兒園給小朋友們進行平安知識的宣講
在實踐期間，我們也注意到兒童這一相對弱勢的群體，認為很有必要對其進行平安知識的教育。于是我們聯系了一家當地的幼兒園，給小朋友們上課。我們教他們學認交通標識、知識問答，還進行了簡單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學到了知識，我們也體會到了當老師的感覺，專業理論知識更好的結合了實際，這也是不可多得的經歷。
2016年思想政治理論課社會實踐報告參考范文
導語：千里之行，始于足下”，這10天短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。關于思想政治理論我們很多都很清楚，但是入過沒有進行過社會實踐，那么理論就會像是無源之水。
半學期的思想政治理論的學習中，我感悟到，思想政治確實是我們一生都不能丟的，我需要進一步學習。在老師把我們的課后實踐學習材料發下來后，我們就開始準備，組隊，討論實踐方向;經過大家的努力，我們確定做關于08屆農學院90后女生的戀愛觀的實踐學習;實踐方向確定后，我們小組開始收集材料，編制問題，制作問卷調查表;然后我們在農學院女生中進行隨機問卷調查。
我在調查以及分析問卷中有如下情況：
同學們積極配合，在問卷過程中我們不小心丟失了一份，因此有效問卷為45份。
現我對我們問卷的部分問題作分析。
第二題：你有無戀愛經歷?其中有24人曾經有戀愛經歷，有一小部分還戀愛了多次;對于戀愛，大家都很看得開，表現出大家心理較為成熟。
第三題：當看到別人有男朋友時，你也想交嗎?絕大多數有點想，我們可以看出我們女生需要我們大家呵護。當然這與戀愛校園環境有關。
第四題：假如在你渴望愛情時，剛好有位從未受你關注的人追求你，你會?有26人作出了“先不理睬，觀察一段時間”，說明我們農學院的女生都比較理智。她們多信奉“因為愛，所以愛”，而不是“因為無聊、寂寞而戀愛“的戀愛觀。