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      1. 二星章主要事跡

        時間:2024-08-25 17:19:44 事跡材料 我要投稿

        二星章主要事跡(24篇)

          在我們平凡的日常里,大家都有寫事跡的經歷,對事跡很是熟悉吧,事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編精心整理的二星章主要事跡,歡迎閱讀與收藏。

          二星章主要事跡 1

          韓xx同學,今年14歲,是臨潼區何寨中學八年級六班的學生。他在學校尊敬老師、團結同學、樂于助人、關心集體、愛護公物;在家尊敬長輩、能幫助媽媽干力所能及的家務活;在學習上認真刻苦,各科成績優異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們學習的好榜樣,是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下:

          一、品學兼優,同學的榜樣

          韓xx同學是一個性格開朗、思維敏捷的同學,更是一個堅強、有責任感的孩子。無論面對怎樣的困難,他都不言放棄,他用他的樂觀和對生活的熱情讓他身邊的每個人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽,幫助媽媽干力所能及的家務活,媽媽生病的時候,他給媽媽買藥、端水、陪媽媽去醫院看病,他用他稚嫩的雙肩早早承擔起生活的重擔。在學校,韓xx同學尊敬老師,團結同學,能按時完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。作為班長,他總是勤勤懇懇地為班級同學服務,每天第一個到教室打開門等待同學們到來,然后組織晨讀。對于學校安排的工作及班級老師交代的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心,善于專研,作業完成認真。見到同學違反班級規定,他敢于指出,并能講清利害。遇到同學之間發生矛盾糾紛,他主動調解,整個班級在他的影響下充滿了生機和活力,同學關系非常融洽。

          二、團結同學,樂于助人

          他具有很強的集體榮譽感。他認為只有集體的大海有水,個人的小溪才會綿綿不息。他不僅和學習好的'同學在一起談理想、聊人生、交流學習經驗和心得,而且,他還經常與其他的班干部一起主動關心班上學習有困難的同學,為了幫助學困生,他對問題反復琢磨,尋找最容易理解掌握的講法,講解時還很有耐心,不挫傷同學的學習積極性。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

          三、關心班級,為班爭光

          韓xx同學作為班長,總是以身作則,以大局為重,毫不吝惜個人時間,每當班級布置勞動任務時,他就帶領同學認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在國旗下演講時,他組織全班同學,認真準備,在期終備考的沖刺階段,為全校師生搖旗吶喊,反響熱烈,為八年級六班贏得贊譽。在學校組織的“十八大精神激勵我成長”征文比賽中榮獲校級一等獎,文章被選上參加區級評選。在學校組織的拔河比賽中,從參加人員的確定到比賽人員的排列,都是他一個人組織。他能協調統一,充分調動同學各方面的積極性、凝聚力,八年級六班取得了第一名的好成績。在學校組織的“做一名遵紀守法的中學生”演講比賽中,他獲得年級組第二名的好成績。

          四、刻苦學習,成績喜人

          初中以來,韓xx同學把“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己,所以,他不斷鞭策自己,嚴格要求自己,學習態度端正,目標明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,每周都有小計劃,對于出現的難學的知識點反復的專研。他周密地安排時間,從不偏科。在每學期的學科考試中,不僅成績名列前茅,而且每科發展都很均衡。所以,一直被評為“三好學生”“優秀班干部”。雖然,他取得了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦,努力,認真。他興趣廣泛,會下象棋、國際象棋、圍棋、跳棋;他喜歡看新聞,關心國家大事;他喜歡音樂,喜歡歷史;他喜歡閱讀,他利用節假日讀了大量的中外名著,開闊視野,增長見識,提高了自身的文化素質,受到全校師生的一致好評,為同學們起到示范引領作用。

          這就是他:一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀共青團員。

          二星章主要事跡 2

          我叫宋xx,今年11歲,是欄桿中心小學六年級一班學生,我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生從是老師眼中的好學生,同學們心目中的班級領頭羊。下面,我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

          一、學習上刻苦,成績優異

          我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神,面對困難,從不言敗。課前認真預習,上課認真聽講,積極發言,腦子隨著老師轉,做作業一絲不茍,課后及時復習。年年被學校評為三好學生和優秀隊員。生活中,我不斷的充實自己的課外知識,課余時間經常閱讀有益的課外讀物,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》。在精通電腦的爸爸的指導下,還積極地學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,對學習有著濃厚的興趣。

          二、生活快樂,品質優秀

          我是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我年紀不大,但我卻非常懂事。尊敬師長,團結同學,勤儉節約,愛護公共財物,遵守公共秩序。我知道:“態度決定高度,細節決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。

          在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務,減輕了父母的負擔,是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我,家里充滿了歡歌笑語。

          在學校,我愛自己的班級,愛每一位同學,愿意為同學們服務,用自己的行動影響著周圍的每個人,“幫助別人,快樂自己”成為了我的座右銘,學習上只要有同學向我請教,不管多么忙,我都會停下來,耐心地給同學講解,直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學,還帶頭為貧困山區同學捐出自己的零花錢,捐出自己的.課外書。

          三、愛好廣泛,多才多藝

          我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生,我喜歡參加課外活動,不僅陶冶了情操,還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。每次學校舉行文藝匯演我都積極參加,而我的表演都得到學校老師的好評,同學們也認為我在舞蹈上有表演天賦。

          一分耕耘,一分收獲,學習、生活、成長的道路是艱辛、而漫長的,不經歷風雨,怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,描繪充滿希望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下,在欄桿小學這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

          二星章主要事跡 3

          xx,女,現年12歲,下寮鄉中心小學六年級的一名學生,擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

          在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

          她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的.得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

          “向上”是孩子健康成長的力量源泉,X同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫和音樂。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識。

          二星章主要事跡 4

          陳xx品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

          勤奮學習、開闊視野

          在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現在他作業工整、能及時完成,成績優異,年年被評為三好學生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

          心地善良、禮貌待人

          他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的.是人的心靈。陳xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

          傳遞愛心、助人為樂

          在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

          在這學期里,學校組織了三次獻愛心活動,他都能積極參與,無私奉獻。特別是在本次汶川大地震的災難中,他表現的尤為突出,班級捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就連父母單位捐款,他也要參加。甚至他硬是嚷嚷媽媽領養一個災區小朋友。

          熱愛勞動、積極肯干

          他勞動積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召力。

          有一次搬磚鋪路勞動,他一個不到十歲的孩子,每次一般就是五塊磚一摞,累得滿臉漲紅,滿頭是汗,老師不忍,讓他少端點兒,他卻用袖筒把臉一抹,笑呵呵的說:“我能行,我不累!庇秩ジ闪恕_有一次,學校組織鏟草勞動,冒著炎熱的太陽,同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起鐵锨,自己使勁地鏟起來,同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒,學習委員袁思雨突然喊:“呀!陳xx的手流血了……”老師過來一看,原來他的右手磨了好幾個泡,一個血泡破了。老師馬上帶他去包扎,不讓他再干了,可是他卻說:“我是班長,應該帶頭!闭f著又操氣鐵锨鏟起來,鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了,他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了。

          天天向上、興趣廣泛

          “向上”是孩子健康成長的力量源泉陳xx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民!彼鹁撮L輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久,通過學習,當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,他每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發展,他興趣廣泛,除認真學習課本知識外,他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。

          三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的六年里,他一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

          二星章主要事跡 5

          我叫王xx,男,漢族,共青團員,就讀于天津工業大學,是機械工程學院09級機械制造及自動化04班的學生。入學以來,我本著“學習為主,培養能力,服務同學”的理念,積極參加各種活動,在學習方面,勤奮刻苦,品學兼優,學習成績優異;在工作中,盡職盡責,為同學服務,有較強的工作組織能力,熱衷于各種活動;思想積極上進,政治立場堅定,始終堅持爭做與時俱進,適應社會發展的創新型和復合型人才。

          一、少當志存高遠

          經過高中的歷練,終于如愿懷揣新的夢想與希望,滿載著收獲與期待,來到了讓我放飛理想的地方——天津工業大學。大一的時候看到榮譽榜上獲得獎學金的同學,心里非常欽佩,榮獲獎學金是對大學生莫大的肯定,也是每個大學生的夢想,當然這也是我的目標。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,所以從一進大學,我就制定計劃,明確目標,并且為之努力奮斗,使自己能度過一個充實而有意義的大學生活。一路走來,風雨兼程,歷練出的是成長,磨礪出的是品行,堅持不懈的是信念,永不放棄的是追求。

          二、心向黨組織

          我堅定共產主義理想信念,積極要求進步,大一時就遞交了入黨申請書。平時的學習生活中,時時刻刻以黨員的要求來嚴格要求自己。在老師的指導和同學的幫助下,積極參加網上黨校的學習,利用課余時間學習政治理論和黨的各項精神。經過了三年的學習,我的思想和認識都有了進一步的提高,雖然現在我還沒能成為一名共產黨員,但我還是會繼續努力,渴望早一日成為一名光榮的共產黨員,為社會主義建設貢獻自己的一份力量。

          一個文明的大學生,無不注重自己的一言一行、無不從一點一滴的小事做起,不斷的在學習和實踐中陶冶情操,提升素養,以實際行動來展現當代大學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。我覺得只有德才兼備、素質高雅、全面發展才能成為新世紀合格的大學生。鑒于以上的觀點,在生活中我采取了從思想、道德、學習上單獨提升和三者之間相互影響提升的方法來提高自己,最后得到綜合素質的全面提高,體現當代大學生的涵養與修養。

          在思想上以科學發展觀作為指導,既要順應時代的需求,做到宏觀上的指導又要根據自身特點做到微觀上的科學發展,爭取自身的發展與社會的需求兼容、協調。在道德上不斷學習古代和現當代先進人物的優秀精神品質并學以致用,使自己得到發展,并影響周圍的同學。 在思想、道德、學習三者相互作用中提升自己,以正確思想指引道德提升、學習進步,在學習上取得成果時又利用學習所得服務同學、回報社會,促進思想、道德的進一步提升,增強社會責任感、時代使命感。

          三、紙上得來終覺淺,覺知學習要技能

          “知識是人類進步的階梯”,作為一名學生,我知道學習的重要性,我也一直堅持著對自己負責的學習態度,認真學習,刻苦學習,上課不曠課、不遲到,認真聽課,課后認真預習和復習,合理安排時間,充分利用學習資源,充實了自己的生活,點亮了人生的燈塔。我的人生信念是:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。雖然在班上和社團擔任一定的職務,占用了我很多時間,但作為一名學生,我牢記“學習永遠是主題”,所以從來沒有忘記自己大學的信念,從來沒有把工作忙做為放松學業的借口,更沒有停下過奮斗的腳步。

          我深知自己的專業課程很難,機械類課程比一般專業的課程多,而對自己的要求很高,因此我更加珍惜時間。魯迅說過,時間是擠出來的,我在生活中不斷地擠出時間來學習、復習功課,因此,我的考試成績和綜合成績一直在班級名列前茅。學習是知識的積累,技能是知識的應用。在學習過程中,我積極參加著與專業對應的技能大賽,如“全國機器人創新大賽”以及“全國機械設計創新大賽”,那是一段難忘的、辛苦并快樂的日子,那是一段創意與合作兼備的日子,回味無窮!

          天道酬勤!一份耕耘,一份收獲,在過去的三個學年中,我的刻苦有了收獲,從進入大學,我就告訴自己,我要裝著滿滿的知識走出我的母校,今天我以母校為榮,明天母校以我為驕傲。我在20xx年參加了數學“求實杯”競賽,并榮獲了20xx年“求實杯”數學競賽三等獎,隨后我又參與了CAD制圖大賽,并榮獲了CAD一級制圖師的證書,又在誠信征文比賽中榮獲三等獎,隨后,又順利的通過了全國英語四級,并在20xx年的全國計算機等級考試中,我順利地通過了計算機二級考試。20xx年開始學習專業相關的課程,隨著對專業知識的了解,在學院的安排下和學長一起參加了全國機器人大賽,在這個集體里,我們互相討論,我得知識層面又上了一個臺階,隨后,我榮獲了20xx-20xx學年度校二等獎學金,20xx-20xx學年度校一等獎學金和“優秀大學生”的榮譽稱號。在大三一年專業課的學習中,不僅從課本上去理解專業的知識,并且從各種實踐和課外書籍中去充實自己,最終取得專業排名第一的好成績。目前,我正在為考研而努力,希望能夠通過自己的刻苦努力考取自己心目中理想的大學,然后繼續深造,為今后的工作打下更加堅實的基礎。

          四、勤儉節約,刻苦專研

          我注重節約、儉樸,反對浪費、奢侈。平時與同學相處融洽,互相幫助學習,尊敬師長,遵守學校各種規章制度,積極參加各種活動,全面提高自己各方面的能力,全面發展。我非常感謝這三年來老師同學對我的關心和幫助,有了他們的支持與鼓勵,我將更加堅定自己的目標,踏踏實實地學習和生活。因為出生在偏遠的城市,從小家境一般,父母都是下崗工人,但是父母還是兢兢業業想盡辦法賺錢,他們從不許我有打工的念頭,為我他們付出了很多,只是希望我能好好學習將來有出息,我知道他們都很辛苦,所以我從小就很懂事,我就努力學習希望他們在我這有些安慰?偸钦f,“該讀書的時候就讀書”。所以每年,當我靠自己的實力賺取獎學金時,就會有一份能為家庭分擔經濟壓力的自立的自豪感。

          在我快上大二的時候,我父母就面臨著下崗,家庭生活變得困難了許多,但父母為了我讀書,自己咬著牙做起了小生意,當時我的'身心也有一定的影響,看著父母的勞累心里酸酸的。但我并沒有被突如其來的困難打倒,我自己鼓勵著自己,告訴自己只有好好學習,最后滿載著知識回去,才是對他們最大的回報。在學校里,不和同學攀比,也不和同學炫耀,自己踏踏實實的學習,在學習和生活上,盡我所能解決同學的困難,在課余時間也協助老師做一些課余的工作。我覺得我要做得更好,最后為社會做出一份貢獻,才能不辜負父母對我的期望和母校對我的培養。

          在大學里僅僅學習好是不行的,我們不僅要學習科學文化知識,更要學習如何做人處事,在各方面都優秀了才可能做到全面發展。我的觀點是大學無小事,別人不去干的正事,我認為只要有人去做它,它就存在一定的價值,在學習中,第一個讓我感到自豪的小事就是擦黑板,通過擦黑板可以體驗老師的辛勤、保持自己的勤奮、增強服務大家的意識,不怕臟不怕累,其樂無窮!在宿舍生活中,我從來不需要別人提醒,看見地臟了就去收拾和打掃,以免給病原體傳播創造條件。所謂點滴小事顯其技,不去做這些點滴小事很多技能就不能被掌握,相反通過做這些小事個人能力就能得到提高。

          五、不是一番工作苦,怎得佳績在跟前

          進入大學我積極參加社團組織,想鍛煉自己的能力,有幸加入學校的社團組織就業協會,剛開始我是信息部的一個部員,一邊向部長學習怎么處理手邊的工作,一邊向部長學習處理事情的態度,最后我的工作能力得到了大家的認可,并經過競選成為了協會的副會長,在此期間我積極參加社團組織的活動,身為協會的副會長,每次開招聘會的時候,都得組織各部門協調的配合和工作,將招聘會辦的井然有序,在那兩年的時間里,鍛煉了我的社交能力提升了我個人對社會的適應能力。

          同時,我還加入了學校e緣網站信息部,編輯學校內外的一些新聞,并學會了一些簡單的平面設計。在大學這短短的幾年里,一方面我在知識層面上有了一定的收獲,另一方面,我從以前的懵懂的小孩變得成熟了,自己的社會適應能力有了很大的提高。

          在大學生活的三年多中,我不斷挖掘著自己的潛能,不斷充實、完善自己,雖然過程會充滿荊棘,但我還是會一路高歌,劈荊斬棘,譜寫著屬于自己的美麗人生。采得百花成蜜后,雖是辛苦亦是甜。時間還在繼續,生活還在進行,我將加倍努力、揚長避短,化成績和榮譽為動力,不斷的提高,不停的挑戰,爭取在各個方面全面發展,再創佳績。相信我的明天會變的更加的美好和絢爛!

          這次有幸參評桑麻獎學金,對我來說,不管哪方面都是一種追逐奮進的動力,在今后的學習工作中,我將一如既往地遵循學校的規章制度,積極參加學習政治活動,不斷向黨組織靠攏,勤奮學習科學文化知識,提高自身文化素質,做好各項工作,為同學服務,爭做適應社會的創新型人才,為社會主義建設貢獻自己的一份力量。

          二星章主要事跡 6

          我是xx級4班的郭xx,現為南陽師范學院化學與制藥工程學院應用化學質量檢測方向大二學生。入校以來,我嚴格遵守學院的各項規章制度,一直以大學生素質標準要求自己。在思想,學習,工作,生活等方面取得了較大的進展。

          一、思想方面

          思想積極要求上進,不斷提高自身政治修養。每天堅持看報紙和相關雜志,了解國內外事實與政治,關注一些現實的社會問題,做到與時俱進。

          我思想健康,活躍,常常能提出一些意見和建議。我嚴格遵守國家法律,法令和學校各項規章制度,模范學習《高等學校學生行為準則》,每學年均無違反校規校紀行為和受治安處罰。

          二、工作方面

          我能夠做到積極上進,團結同學,積極參加組織班級和系里的各項活動,除此之外,我還在系學生會宣傳部擔任副部長一職?傊,我在學習之余一直沒有忘記尋找去鍛煉自己各方面能力的`機會,積極參加社會實踐活動,如20xx年“三下鄉”暑假活動等,并且取得了不錯的成績。

          三、學習方面

          在學習上,我勤學苦練,刻苦鉆研專業知識,從不曠課遲到早退,上課認真聽講,課后及時完成作業。我一直以“勤奮務實,積極上進”作為自己的座右銘,時時刻刻以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確,在擔任學生干部期間,每個學期都制定了科學合理的學習計劃,周密地安排時間。當然這些只是過去奮斗路上留下的足跡,未來,我會更加的刻苦,加倍的認真。

          四、生活方面

          在班級里,我和同學相處的十分融洽,在課余時間里喜歡和同學溝通。在忙于學習和工作的同時,我也沒有忘記在社會實踐中鍛煉自己。在暑假期間,我堅持去打工,以培養社會實踐能力,從而可以更好地了解社會,建立好人際關系,我從不奢侈,從不浪費,我一直把勤勞踏實當做自己前進的目標。在今后的日子里,我更要做一個尊師守紀,積極進取,刻苦勤奮,不驕不躁,關心集體的學生。我還要繼續努力,不斷學習,在頑強拼搏中不斷追求卓越,勇攀高峰!

          在此,我特申請參加“文明學生”評選,希望領導予以批準。

          二星章主要事跡 7

          劉xx同學,今年8歲,是沙壩小學二年級二班的學生。在學校,她尊重師長,團結同學,刻苦學習,積極進取,是同學們學習的好榜樣。同時,在班內擔任學習委員,對工作認真負責,有較強的協調組織管理能力。在老師的指導下獨立完成學校班級布置的各項工作,在班內能夠起到班干部的帶頭作用,在同學中樹立了良好的形象。

          一尊師守紀,積極進步

          劉xx同學在學校能夠認真遵守《小學生守則》《小學生日常行為規范》和學校各項規章制度;她尊重師長,認真完成老師布置的每一項任務,積極協助老師管理班級,營造良好的班風。在校期間,她認真學習科學文化知識,端正態度,刻苦上進。她在課堂上認真聽講,課后做好預習復習,受到各科老師的一直好評。

          二努力學習,成績優秀

          在日常的學習生活中,劉xx將“沒有最好只有更好”作為自己的座右銘,時刻鞭策自己,要求自己積極進步。她的學習態度嚴肅認真,學習目標明確。每個學期,都是名列前茅。但她從不驕傲,反而更加刻苦,積極上進。

          三勤奮刻苦,全面發展

          她在搞好自己的學習和配合老師做好工作的`同時,也在不斷加強自身素質的培養,努力使自己成為一名德智體全面發展的小學生。平時積極參加組織的各種活動。在勞動中,劉xx總是不辭辛苦,認真完成勞動任務。

          四帶領全班,共同進步

          劉xx同學在努力學習的同時,也樂于幫助同學。因此,當同學們在學習上遇到困難時,她總會耐心地給他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學共同進步。有一次,同學們都在忙著復習,有一位同學遇到了難題,她毫不猶豫地放下手中作業為他講解,直到他明白了為止。雖然這樣花費了她很多時間,但她毫不介意。她不僅在學習上幫助同學,在其他方面也竭力為班級服務,維護班集體的榮譽。

          她就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦學習、關心集體的中學生,是老師的好助手,同學們的好榜樣!

          二星章主要事跡 8

          xxx,女,xx年xx月出生,是xxxxx學生,入校以來,嚴格遵守學的校的各項規章制度,認真踏實,學習勤奮,自覺性強,積極參加各項活動,在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展,并受到老師和同學的一致好評。

          —、思想上:

          積極要求上進,不斷提高政治素養在政治思想方面,具有堅定正確的政治方向,嚴格要求自己,在不斷加強自身素養的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。

          始終保持著積極向上的心態,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,提高身綜合素質,從各方面嚴格要求自己,無論是生活還是學習中都努力做到最好。

          在大一期間積極參加社團活動,不斷充實自己的大學生活,利用課余時間參加各種培訓,提高自己的修養,織補自己的人際關系網。并正確的去考慮自己的前途,從另一個角度去探索自己的價值,取得了很多收獲。無論是學習、工作還是交際,都盡量的做好自己的本分。并盡可能多的幫助別人,完善自己。

          二、學習上:

          認真學習,積極幫助同學在學習上,做到認真踏實,勤學苦練,刻苦鉆研專業知識,嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識,并不斷提高實際動手能力,取得了優秀的成績,入校以來,曾獲一等獎學金、十佳青年志愿者、優秀團員、優秀社員等榮譽。為了為拓展自己的知識面,經常參加社團活動;為了豐富自己的課余生活,還加入了學生會,成為一名志愿者,積極配合老師的各項工作,在老師與同學之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學們解決困難,不管學習方面還是其他方面,都表現良好。

          三、個人實踐方面

          1、利用寒暑假積極參加社會實踐,于20xx-20xx年的業余時間參加輔導班、家教,主要是小學生英語,將所學知識運用到實際,實踐期間得到群眾的一致好評。

          2、20xx年7-8月份在xx兩地參與關于大學生兼職的調研活動,并撰寫調研報告,實踐當中也得到了領導的好評。

          3、每學期都定期和外語系的志愿者們一起去敬老院、盲校等地參加志愿活動,為那里的老人和孩子們送去了溫暖和快樂。

          四、生活上:

          生活樸素,樂于助人在班級里,是一名優秀學生,和同學相處的`十分融洽,互相關心,共同努力,受到了同學們的喜愛與信任。平時,養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。經常會把自己的生活費拿出一部分為敬老院的老人們買一些生活用品。

          “千里之行,始于足下”,我相信我在學校所學到的知識與經驗,對我走向社會定會起到一個橋梁作用,過渡作用,是人生的一段重要的經歷,對我走向教育事業奠定了基礎。

          這也使我真正的感到為之奮斗,努力的目標是什么。這將使我以后走路的步伐更加穩健,到達目的的信心更加堅定!

          二星章主要事跡 9

          六(1)班的李xx同學,從小就刻苦努力,經過教師的教導、同學的幫助、家長的.輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學生成長為班長,教師的小助手,家長的小幫手,同學的好榜樣。

          在學習上,李xx在每次的監測中成績為優秀。1—5年級語、數成績雙優。課上主動學習,積極回答問題,課下認真完成作業。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優秀獎。

          自從參加少先隊組織以來,李xx能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,模范遵守《小學生守則》和《行為規范》。她積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,她關心同學,熱愛集體,是老師得力的小助手。在隊里的活動中,同樣也表現出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且具有很強的自主創新意識,為隊活動出了許多力。由于李xx同學的出色表現,兩次被評為縣優秀少先隊員,一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

          二星章主要事跡 10

          宋xx,女,20xx年xx月xx日出生,是xx小學五年級的一名學生。小小年紀,就以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,多次榮獲校三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員等榮譽稱號。

          一、遵規守紀,嚴格要求,成就一個知行合一的好少年

          作為新時代的少年,宋xx同學熱愛祖國,嚴格要求自己,虛心接受老師的指導和教育,遵規守紀,從未違反校規校紀。學習主動刻苦,有強烈的求知欲,碰到難題主動查閱資料或向老師請教,力求不留死角,并對所學能理解性地掌握;在課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書籍,不斷增長知識儲量,開闊自我視野,提升自我素養,為她優異的'學習成績創造了堅實的基礎,也贏得了一系列的殊榮:縣級、校級的“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀少先隊員”……

          二、熱愛集體,關心同學,助人為樂,關注公益,塑造了一個新時代好少年典范。

          她熱愛集體,課堂上,認真聽講,積極引領,主動發言,熱心參與小組活動,課下幫助后進生,不讓一個小組成員掉隊。為了集體的榮譽,她竭盡所能。同學有不懂的問題,她總是能詳細地為其講解,直到同學明白為止;同班同學因為生病,不能按時上學,她就到同學家幫忙為其補習功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學潛力。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、共同進步;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。在老師的心目中,她是好幫手;在同學的心目中,她是知心伙伴和學習榜樣。雖然,年齡幼小,但是學校組織的公益活動、社會實踐她也從不落后。

          三、孝敬父母,尊敬師長,勤儉節約,是一個品學兼優的好少年。

          生活中,她總是充滿愛心、懂得感恩。在家里,她堅持自己的事情自己做:打掃衛生,整理房間,試卷和書本整理得有條不紊,書架和書桌看上去清爽利落。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,擇菜、煮飯、打雞蛋……,節假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯,她的表現,讓親情其樂融融。她文明禮貌,每逢鄰居、同學父母,總是禮貌問好,也是一個勤儉節約的孩子,作業本正面用完后,再用反面。每當取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵她,她從不像別的孩子一樣開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。

          四、興趣廣泛,學有所長,是一個全面發展的好少年。

          宋xx同學熱愛運動,學校的操場上總是能看見她的身影。她興趣廣泛,全面發展,在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫等特長班,這些愛好,并沒有影響到她的學習,反而豐富了她的學習生活,提高了她的學習興趣——小小年紀參加了市、縣數十場比賽,每次總是載譽而歸。先后獲得學校讀書朗誦大賽三等獎。

          特別是在拉丁舞的學習上,她熱愛有加、嚴格要求,不怕流汗、不怕吃苦,對每一個動作一遍遍反復練習,甚至一個眼神都不放過,力求做到準確到位。功夫不負有心,xx年xx市xx區體育舞蹈公開賽上榮獲拉丁舞二等獎、第二屆體育舞蹈全國公開賽榮獲女子單人10歲B組拉丁舞二等獎、10歲單人單項恰恰組三等獎。

          這就是宋xx同學,一個有理想、有愛心、有責任,又多才多藝的優秀少年。相信明天的她,一定會懷揣夢想,感受生活的樂趣、學習的快樂和新時代的無限美好,為今后的成長目標而努力,不辜負時代的寄托、社會的關心、學校的培養、家長的希望。

          二星章主要事跡 11

          作為班干部,劉xx同學能夠積極負責,主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來,戴上小袖標,檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時發現并阻止校園內不良現象的發生。在學校里,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業,還練書法、學圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

          在家里,對待親人,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

          “做個好學生,做個好孩子”,一直以來這都是她努力的方向和目標,她正一步步地朝這個目標在前進、在努力,在奮斗。

          二星章個人表主要事跡8

          作為一名班干部,他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,老師和同學都很認可,大家都夸他有同情心、有愛心。

          小小年紀的武禛裕,很有自己的`一番生活和學習的道理。他不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優秀,他很自信,他深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候,他就和同學們共同探討,取長補短。在他的帶動下,經過全體同學們的共同努力,他各科成績一直在年級組名列前茅,因此,他也獲得了很多的榮譽,如:!叭脤W生”、“優秀學生干部”、“抗震救災捐款先進個人”、“綠色環保小衛士”“特長生”等光榮稱號。

          二星章主要事跡 12

          劉xx,女,現年11歲。揚中新壩中心小學五(1)班中隊長,學校少先隊大隊委員。在這所學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。

          一、品學兼優,屢獲佳績。

          劉xx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“鉆研女孩”的美名。

          功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名。幾年來,劉xx同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學!叭蒙钡姆Q號,還幾次獲學!皟炐惆喔刹俊钡姆Q號。此外,她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。她能歌善舞,富有表演天才,在x年揚中電視臺《陽光女孩》欄目中,憑著自己的表演天賦,獲得了前十名的好成績,古箏考級9級。在成績面前,劉xx同學從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

          二、老師的助手,同學的榜樣。

          劉xx同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

          幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的'小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

          作為學校的少先隊大隊委員,她還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園,就能感受到環境是多么整潔,一切都是那么的井然有序,這可少不了劉xx同學的一份功勞!她認真負責的工作態度獲得老師們的一致好評。

          三、善待同學,樂于助人。

          樂于助人是劉xx同學的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當她們在生活上有什么困難時,她都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上三年級后,班上有十多個同學路途遙遠,劉xx同學總是主動代他們做好值日生工作……劉xx同學就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。

          人的一生,學無止境,劉xx同學深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

          二星章主要事跡 13

          小慧,女,現年12歲。孫淺小學五年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。

          一、品學兼優

          小慧同學是個品學兼優的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言,時刻跟著老師的思維,作業總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,小慧同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時,她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

          二、老師、家長的好助手

          小慧同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學校里,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。

          幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協助各科老師研究做好轉差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。

          她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

          三、樂于助人

          小慧同學不僅學習成績優秀,還樂于助人。她經常與其她班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的`幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

          樂于助人是小慧同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,小慧知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親弟弟,誰要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,小慧都會主動幫助她,紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,小慧就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在小慧兄弟般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

          我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

          二星章主要事跡 14

          孫xx,女,出生于20xx年11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優秀的少先隊員。

          一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

          在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,孫xx同學多次獲得表彰,多次榮獲過學!昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。

          二、興趣廣泛,全面發展。

          除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

          三、尊敬師長,團結同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的信任。

          尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部,所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學中就不會有威信。孫xx作為班干部,對于學校和老師布置的任務,從來都主動做,并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向她

          請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關系非常融洽,就連那些班級公認的調皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

          總之,孫xx同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。

          關于紅領巾獎章二星章主要事跡

          我叫趙凌波,20xx年2月出生,漢族,是邢臺市育才小學五(2)班學生。很幸運被班主任焦老師推薦,參加全市優秀少先隊員的評選,我既感到激動,又感到自豪。借些機會,我認真地回想了這五年來的集體生活,我為自己是這個大集體中的一員而驕傲!我們每一天的進步和成長,都是校領導和各位老師辛勤付出的結果,正是你們培育了一代又一代“育才精英”,而我只不過是某一方面的某一個代表罷了。

          在學校,我是一名好學生。模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度。尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,成績優秀。作為班干部,時刻注意當好班主任的助手,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。熱愛班集體,處處為集體著想,為老師分憂,多次組織參加學校和班級文化體育活動,為班級爭了光。在抓好自己學習的同時,還積極主動熱心地幫助其他同學。明白“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”的道理,當有同學在學習上遇到疑難問題時,耐心地幫助,毫無保留地講解,促進了全班同學共同提高。

          在家里,我是一名好孩子。雖然我和所有同學一樣,是爸爸媽媽的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養,而是經常幫大人做一些力所能及的家務。比如,幫媽媽擇菜洗碗,幫爸爸倒茶端水,父母生病時,還為他們端水送藥……我知道我的成長也傾注了他們的心血,我要用行動來回報他們,用成績來證明我是一個最優秀的'孩子。在外出活動時,我堅持做到不亂仍雜物,主動清理白色垃圾,在公共汽車上,我積極主動為老人讓座,在公園里,我熱心幫助小朋友。我覺得,我們也是小公民,增強公民意識,提高道德修養,應從我做起,這也應該是我們小學生必須做到的。

          我更是一名優秀的少先隊員。五年來,我在各方面都取得了優異的成績。除學習成績連年名列前茅并被評為學校三好學生外,我還克服了重重困難,參加了許多業余學習,如書法、舞蹈、奧數、作文、英語等,而且都取得了可喜的成績,成為同學們學習的榜樣。最使我難忘的是20xx年收到第一篇作文樣刊的晴景,當同學們飛走相告并喊著二(2)班趙凌波時,我感到了自豪,也正是從那時開始,我下定決心,一定要寫出更多更好的作文,為班級和學校爭光。四年來,“河北省育才小學”的名字數十次在省內外各種報紙雜志上出現,我知道我的愿望實現了,但我決不會驕傲,我會繼續努力,爭取取得更好的成績,多為育才小學爭光。

          二星章主要事跡 15

          我叫王xx,今年11歲,是莒南縣第一小學五年級一班的一名小學生,我是個愛笑愛唱、喜歡讀書、性格開朗的女孩,在家里我聽父母的話,孝順父母,是爸媽的好女兒,在學校里我尊敬老師、團結同學,是老師的好幫手,同學們的好榜樣。

          我生長在一個和睦的大家庭里,有疼我的爺爺奶奶,姥姥姥爺,有愛我的爸爸媽媽,小時候,爸爸媽媽上班了,爺爺奶奶照顧我,記得爸媽總是一下班就趕緊幫奶奶做飯,對爺爺奶奶很孝順,每周都會帶著我去看望鄉下的姥姥姥爺,幫姥姥家干農活,在爸爸媽媽言傳身教地感染下,我很小就知道孝敬父母尊敬長輩,爸爸說孝順是我們家的家風。

          “百善孝為先”,上學后在學校里學習了弟子規,我知道了孝順是我們中華民族的傳統美德,二十四孝的故事個個經典,是我學習的好榜樣。我認為,孝順就是聽父母長輩的話,力所能及地幫父母做事,少讓父母操心。我是這樣想的,也是這樣做的'。

          我每天一放學就做作業,認真做完作業后,我就練琴,看書,收拾書桌,學習上一點不用父母操心。當爸媽下班回家,我就迎上去,抱抱爸爸媽媽,幫爸爸捶捶背,陪媽媽說會話。當一家人都沒事的時候,我就彈鋼琴給他們聽,用我流暢美妙的琴音,給爸爸媽媽帶來輕松愉快地享受,媽媽說,聽我彈琴,就像天籟之音,會讓她忘記勞累,身心愉悅。

          我還喜歡讀書,有一次,我讀書讀到大孝子王祥臥冰求鯉的故事時,我感動地留下了眼淚,王祥就是我們臨沂人,想我能幫媽媽做點什么呢?對了,媽媽怕冷,冬天睡覺時被窩里冷,我就幫媽媽暖被窩吧!想到做到,晚上我洗刷完,就悄悄地鉆進媽媽的被窩,好冷呀,可是當我想到媽媽睡覺時,被窩就會暖洋洋的很舒服,我就很高興,一會兒,媽媽發現了我躺在她的被窩里,很生氣地說:“你怎么躺我被窩里了?還不快回去睡覺!”我笑著說:“媽媽,我給你暖和被窩的呢!”我看見,媽媽愣了愣,居然感動地哭了,媽媽緊緊摟著我說:“你真是媽媽的貼心小棉襖!

          我上四年級的時候,姥姥眼睛動了個小手術,住在我們家。姥姥眼睛蒙著紗布,看不見,我就當姥姥的眼睛,姥姥從床上起來,我就把拖鞋遞到她的腳邊,我扶著姥姥上廁所,吃藥的時候,我給端水拿藥,我還先試試水溫,不冷不熱再給姥姥喝。我想,姥姥整天躺床上,什么都不能做,多悶呀!我就給姥姥念書講故事解悶,我翻開書找到我最喜歡的青蛙王子的故事給姥姥講起來,姥姥聽得很高興,夸獎我說,薪茹長大了,懂事了。

          在學校里,我是個品學兼優的好學生。我尊敬老師,團結同學,我上課遵守紀律,認真聽講,課下認真完成作業,成績優秀,我寫得作文多次在報紙上發表。作為語文小組長,我每天早早到校,收齊同學們的作業,整理得整整齊齊再送到老師的辦公室,我還幫助同學講解難題,共同進步。作為板報組的組長,我帶領板報組的同學們,利用課余時間,搜集材料,精心制作,定期為同學們送上內容豐富精彩紛呈的板報,受到老師和同學們的好評。

          我相信,在我們莒南一小“五心養成教育,六年影響一生”教學理念地培養下,在老師們孜孜不倦地教導下,在家庭尊老愛幼良好氛圍地影響下,我會成長成一個德智體美勞全面發展的優秀小學生,會把孝順父母尊敬長輩的良好家風更好地傳承下去,為建設和諧文明社會貢獻自己的力量!

          二星章主要事跡 16

          xxx市第二小學卓越中隊共計隊員49人,其中男生25人,女生24人。隊員們就像49個小星星,在卓越中隊中閃閃發光。他們團結,勤奮,積極,健康。每個人的臉上洋溢著燦爛的笑容,陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長,輔導員的諄諄教導指引著他們前進的方向,從稚嫩的小隊員,成長為優秀的中隊,一步一個腳印,團結守紀,勤奮好學,積極向上。

          少先隊員是祖國未來的建設者和接班人,在隊員們的成長過程中,中隊積極參加校內校外開展的各項活動,觀看《地雷戰》、《長津湖》等愛國電影,學習觀看“紅領巾愛學習”系列、“紅領巾”小小講解員演講比賽等系列活動深受隊員喜愛,在活動中增強隊員們的自主性和責任感,培養自信、鍛煉能力、提升素質,樹立強烈的家國情懷。

          在校少工委“紅領巾獎章”爭章活動啟動儀式的引領下,卓越中隊緊跟學校大隊部的步伐,召集中隊的小主人們,根據學校爭章計劃,按照五年級隊員們的年齡特點,靈活制定了具體的爭章細則,按照“定章、爭章、考章、頒章、護章”的流程,面向全體少先隊員規范開展爭章工作。隊員們珍愛自己所獲得的獎章,并用這些獎章激勵自己刻苦學習,努力實踐,不斷提高自身素質,將社會主義核心價值觀融入爭章全過程,努力成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。

          “從小聽黨話、永遠跟黨走!從小學先鋒、長大做先鋒!”是隊員們立下的目標!從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造;樹立正確的人生目標,今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設者!卓越中隊的'少先隊員們時刻準備著,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!

          一份耕耘,一份收獲,近年來我們中隊在大隊委的指導和引領下,各項活動中我中隊的隊員積極參與,并取得了不少成績,這些成果的取得離不開我們全體大隊委和輔導員的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們卓越中隊,我想中隊的每一個隊員明天會更好。

          二星章主要事跡 17

          xx,女,出生于20xx年11月。xx小學六年級學生、在六年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優秀的少先隊員。

          一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

          在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的'書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發展,并獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,xx同學多次獲得表彰,多次榮獲過學校“好孩子”“三好學生”、“優秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。

          二、尊敬師長,團結同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的信任。

          尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部,所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學中就不會有威信。xx作為班干部,對于學校和老師布置的任務,從來都主動做,并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向她請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關系非常融洽,就連那些班級公認的調皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

          總之,xx同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。

          二星章主要事跡 18

          我叫XX,今年9歲,就讀于北京市大興區青云店鎮第二中心小學,四年級一班,是一名中隊委員。我性格開朗,愛好廣泛,勤奮好學,樂于助人,熱愛班集體。德智體美勞各個方面表現都很優秀,贏得了老師和同學的贊賞。

          我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,努力踐行隊章要求,積極參加少先隊組織的各項活動。作為中隊委員,我把集體榮譽看的極為重要,嚴格要求自己,從我做起,在各種活動中起帶頭作用,對工作認真負責,對同學熱情幫助,團結友愛。

          我平時在生活中尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務。每天上學時主動向老師問好,和同學友好相處,是一個懂文明講禮貌的好孩子。

          在學習上,我求知欲強,努力勤奮,自覺進行預習和復習。我各科成績都很優秀,綜合評價全優,連續兩年被評為全優生。同時我也喜歡跑步和跳繩,是一個德智體美勞全面發展的學生。

          我積極參加校內外組織的.志愿者活動,在停車場,公園等地撿拾垃圾,在活動中不怕臟,不怕累,拾撿了路邊的煙頭,塑料袋等垃圾。和大家一起為保護環境做貢獻。

          二星章主要事跡 19

          五(1)中隊是一個擁有31名成員的班集體。在校領導和老師的關懷下,健康茁壯的成長著。我們班全體同學謹記“愛國愛校愛家”的箴言,共同朝著優秀班級的目標努力著。為我們的理想而奮斗,更為了祖國美好的中國夢而拼搏!

          堅強有力的班級核心。俗話說:“群雁高飛頭雁領!痹谝话,班級的班干部都能緊緊地團結在老師周圍,為班級工作群策群力,整個班集體的學生干部隊伍發揮著強有力的作用。

          優良純正的.班風班紀。我們注重文明禮儀,尊敬師長團結同學,對于每個老師都能禮貌問好。在日常衛生和風紀評比中,我們班總能名列前茅,真正做到了“快樂成長,快樂學習”。

          勤奮刻苦的學習風氣!抖Y記·中庸》有云:“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之!痹谶@樣的學風指引下,班級總體成績總是名列前茅。我們成立學習互助小組,在這樣的互幫互助中獲得雙贏。

          溫暖人心的好人好事。同學們積極主動參加校組織的學雷鋒活動。在疫情期間,同學們居家依然熱愛勞動,獲“七色光勞動模范班級”的榮譽稱號。

          五(1)中隊,這個集體是一個團結向上,朝氣蓬勃的集體。一分耕耘,一分收獲,相信在我們師生的共同努力下,五(1)中隊必將會走向更燦爛美好的明天。

          二星章主要事跡 20

          祁xx身為一名班干部,他組織成立了班級“假日小隊”,利用節假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,他帶領隊員們到多個場所進行實踐活動,如:宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、打掃樓道、義務清除街道“牛皮癬”等等。因此,他成了同學們學習的榜樣。

          作為班干部,武禛裕同學能夠積極負責,主動加入到學校的檢查隊伍中來,戴上小袖標,檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時發現并阻止校園內不良現象的發生。在學校里,他是同學們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業,還練書法、學圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的`翅膀,那就是他,他說:“我要在祖國的搖籃里起飛,去追求我的理想,我一定行”。

          紅領巾獎章二星章的主要事跡6

          姚xx同學是我校五年級、的一名班干部。作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。

          在本學期,她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽,由她親自組織,安排這項活動,在老師的幫助下,效果很好,同學們都很愿意參加,通過這樣的活動,大大提高了同學們的團結進取,奮發向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中,她多次主持班隊會,開展了如“為教師喝彩”慶教師節文藝會,以及“我的未來與夢想”主題班會,并且表演了詩歌朗誦等節目。

          二星章主要事跡 21

          小菡,女,現年10歲,歷城區實驗小學四(1)中隊隊員,班級班長。她品學兼優、樂于助人,團結同學,她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

          一、在學習上,她積極進取,品學兼優;

          對待學習,她刻苦勤奮,從小學一年級到四年級,各科成績都名列前茅,作業工整,成績優異,每學期都被評為“金星少年”,但她從不驕傲,反而更加嚴格要求自己,精益求精。

          她課上認真聽講,課后認真復習鞏固,遇到問題,能及時和同學討論,力求及時解決問題,身邊的小伙伴也在她的帶動下,形成了良好的學習習慣,同學們都以她為榜樣,爭做好學生。

          二、課余時間,她全面發展,多才多藝;

          課余時間,她安排好學習任務的同時,積極學習多種才藝,一年級時就取得社會藝術水平考級“硬筆書法伍級”;三年級時取得社會藝術水平考級“軟筆書法捌級”,現在她已經獲得“山東省書法協會小會員”提名;她學習的舞蹈專業已經取得中國歌劇舞劇院考級“中國古典舞柒級”和國際認證的IMAA藝術等級評鑒“芭蕾舞肆級”;她取得的成績與她平日里刻苦訓練是分不開的。

          三、她積極參加各項社會實踐活動,勇于接受挑戰,率獲佳績。

          節假日她跟隨藝術團體進社區演出,多次獲得“優秀小演員”稱號;她的.芭蕾舞在“北京20xx年交響音樂會”中被評為“未來之星”;她的書法作品在“山東省雙龍杯書法大賽”中獲得“銀獎”,她還積極參加校內外各項活動,使自己得到更好的鍛煉。

          從熱愛朗讀到班級各項活動的主持人,從國旗下講話到各種比賽的獲獎,小菡同學洋溢著青春的朝氣,她活潑開朗,善良自信,成績優異,工作突出,綜合素質高,不愧是一名全面發展的優秀少先隊員!

          二星章主要事跡 22

          xxx市第一小學三(3)中隊被稱為“向日葵中隊”,共有54個天真活潑的孩子,有著純潔善良的心靈,他們就像一群放飛的雛鷹,有著翱翔藍天一般的凌云壯志,他們那五十四顆火熱的童心,正迸發出無盡的朝氣與熱情。

          一、抓好中隊干部的'建設,發揮骨干帶頭作用。

          抓好少先隊干部的培養。學生干部是輔導員和學生之間的橋梁和紐帶,是學生自我教育、自我管理的組織者和領導者,是中隊工作中不可或缺的骨干力量。

          二、以體驗教育推動創新,以開展活動鍛煉能力。

          向日葵中隊以提高少年兒童的綜合素質為目標,以“體驗”教育為形式,通過積極參與紅領巾廣播、紅領巾獎章爭章、入隊宣誓、社會實踐、成果展示等途徑,顯現中隊隊員蓬勃的朝氣,成為大隊教育活動中的一道亮麗的風景。在“紅領巾獎章”爭章活動中,中隊本著“參與就是進步”、“提高就有獎勵”的宗旨,激發隊員們爭章的積極性。根據少年兒童的特點,把獎章的內容按月分解量化,做到月月有主題,人人有進步。

          三、抓住教育契機,寓教育于活動中。

          中隊輔導員利用隊會、主題教育等多種途徑定期對中隊內的少先隊員進行宣傳教育。對少先隊員們進行文明禮儀、學習習慣、愛黨愛國等方面的教育。并將興趣活動納入日常的教育教學活動中,做到人人有機會參加,個個有所進步,注重分層參與,充分重視隊員之間的差異性,注重個性發展。通過各種實踐活動的開展,讓隊員感受家庭的變化、家鄉的變化、祖國的變化,從小培養隊員熱愛祖國的責任感,激發他們立志為建設家鄉而努力學習。

          四、我們中隊的成績

          一年來,中隊多名隊員參加了各級各類比賽,所有參賽的同學均在比賽中取得了優異的成績。其中侯景之同學在學校的書法大賽中榮獲一等獎。紅歌比賽中隊獲得一等獎。運動會獲得團體一等獎。爭做文明小先鋒隊會比賽獲得一等獎。

          進步無止境,我們仍需努力。相信我們三(3)中隊全體師生會更加努力,結出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘,明天的收獲。

          二星章主要事跡 23

          祁xx身為一名班干部,他組織成立了班級“假日小隊”,利用節假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,他帶領隊員們到多個場所進行實踐活動,如:宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、打掃樓道、義務清除街道“牛皮癬”等等。因此,他成了同學們學習的榜樣。

          作為班干部,武禛裕同學能夠積極負責,主動加入到學校的`檢查隊伍中來,戴上小袖標,檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時發現并阻止校園內不良現象的發生。在學校里,他是同學們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業,還練書法、學圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是他,他說:“我要在祖國的搖籃里起飛,去追求我的理想,我一定行”。

          二星章主要事跡 24

          姚xx同學是我校五年級、的一名班干部。作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。

          在本學期,她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽,由她親自組織,安排這項活動,在老師的'幫助下,效果很好,同學們都很愿意參加,通過這樣的活動,大大提高了同學們的團結進取,奮發向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中,她多次主持班隊會,開展了如“為教師喝彩”慶教師節文藝會,以及“我的未來與夢想”主題班會,并且表演了詩歌朗誦等節目。

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