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      1. 十佳中學生的事跡材料

        時間:2022-10-29 09:41:02 事跡材料 我要投稿

        十佳中學生的事跡材料

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,從先進對象的形成和內涵上來分,事跡材料可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼氖阎袑W生的事跡材料,希望對大家有所幫助。

        十佳中學生的事跡材料

        十佳中學生的事跡材料1

          1、xx小學第二屆十佳少先隊員主要事跡:xx

          xx,她是一位品學兼優的好隊員,現任四(3)班學習委員。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現優秀,學習認真,助人為樂,文明有禮,班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生,同學心中的榜樣,父母身邊的乖女兒。她連年被評為!皩W習標兵”、“優秀少先隊干部”等稱號。

          一、勤奮學習的排頭兵

          優秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態度端正,講究學習方法。學習上的她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂上40分鐘,對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業,做到當天任務當天完成。保證與老師所教內容同步,并給新知識的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕松、很愉快。她常說:“沒有完成作業,干什么心里都不踏實!彼掠谙蚶щy挑戰,從不退縮,踏踏實實。偶爾,測試成績不理想,不用老師、家長督促,自己擠出時間復習,碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神,才使她的各科成績均名列本班前茅。

          二、工作負責的小干部

          在學好各門學科的同時,她在學習委員這個職位上,她總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱情和執著的追求。雖然年紀還小,但自從擔任班干部以來,她能夠以為同學服務為宗旨,以協助班主任創造性地開展中隊工作為己任,一絲不茍地做好本職工作,是一位具有一定管理能力的好干部,是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部,她能積極參加學校組織的各項活動,把班級的工作總是擺在第一位,自覺維護班級。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人,通情達理,善解人意。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。

          三、全面發展的好隊員

          別看她年紀小卻胸懷大志,從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學習上勤學善思,有獨立鉆研的精神,年年學業成績都優秀;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。俗話說:山外有山,樓外有樓,她還須不斷努力,追求更高的標準。

          成績代表過去,xx同學的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力,大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。她會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師的期望和厚愛。人的一生,學無止境,她深知,在以后的學習生涯中,還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

        十佳中學生的事跡材料2

          我是xxx中學初三(二)班的xxx,我在班內擔任班長,并在學生內擔任校學生會體育部部長。

          我喜歡一句話,叫做“吃得草根,做得大事”,并時常以此激勵自己。但人不能只為自己而活,所以我的格言是:“有種力量叫放大目標,有種智慧叫把問題縮小,有種承諾叫人生誠信,有種信念叫必定成功”――與更多人共勉。

          生活中我也是一個乖巧、聽話的好孩子。見到長輩先問好,在學習上從不讓長輩們操心。當然,在我寫完作業的時候,我會主動幫助媽媽做一些家務,來減少媽媽的`家務疲勞。以為我很了解他們起早貪黑的,為家奔波辛苦的一天了,給爸爸、媽媽到上一杯熱水解渴,在給他倆老人家捶捶腿輕松輕松。每當家里來客人,而大人不在家時,我會熱情招待客人們,給他們先倒上水,陪他們聊天。

          學習上,我表現得積極主動,肯花時間刻苦鉆研,更善于用步步為營的方式攻克難關,也在不斷摸索完善心得方法,以便與同學交流;學習目標明確,勁頭足,主觀意識上對知識充滿了渴求的欲望,因而常能堅持不懈,培養自己成為一名自強不息的中學生,感染和激勵了周遭的同學。

          工作中,我長期擔任班長等職務,在為人處事方面形成了自己的一套工作風格。如事先進行周全考慮,制定縝密的計劃,力爭滴水不漏;實施中,不遺余力,處變不驚,重視細節,力求完美,責任感強。在周圍人眼中,是具有一定領導能力,能獨當一面的人物。

          進入初三以來經過老師和同學推選為校學生會體育部部長一職,在為同學服務的過程中,我的各項能力得到可貴的鍛煉和提升,和集體一起成長,是我最開心的事情。

          與人交往時,我一向誠信待人,真誠,直率。外冷內熱,一貫替他人著想,時刻準備幫助別人,樂于與人交流,言語禮貌得體,幽默大方。也讓我獲得了與人交往的信心和技能。另外,我認為除了處理好人際關系,與同學互相體諒,和諧相處,鍛煉融入社會的能力之于當代中學生,也至關重要。因此,我常常關心時事,重視環境意識、社會責任感的培養,也曾與家人出行,借助地圖游覽過一些城市,開拓了眼界,同時嘗試與不同的人交往,并從中受益匪淺。

          業余愛好方面:平日里最喜歡寫一些散文、日記,和詩文。我最喜歡看一些名著如:《三國演義》、《水滸傳》、《英雄兒女傳》、《清朝十二帝》…喜歡評價英雄人物,很欣賞那些英雄氣概人物,以他們為自己的學習榜樣。我還喜歡欣賞一些優美的抒情散文、愛國詩歌、寫景的古詩等。我喜歡舞劍、但我更喜歡運動、不僅能鍛煉身體、還能減肥,希望同學們借鑒這一方法積極鍛煉鍛煉身體。

          在老師同學的關愛下,由于個人的努力,我也取得了一定的成績。我從小學一直都是“三好學生”的光榮稱號,只有一年隔選,xx年元月,我在“春蕾杯”作文比賽中獲得“三等獎”,11月在語,數,英,考試中獲得優勝獎,在月考中獲得優異成績,xx年1月在英語百詞競賽中獲得“優異獎”在數學試題達標中獲得100分的好成績,xx年25日被評為“勤奮自強之星”和“珍愛健康的好少年”乃“優秀小干部”稱號,年末,被老師推選為“燕山地區優秀少先隊員”。xx年5月榮獲“現代教育報”中小學生奧林匹克法律知識競賽優秀獎;9月被評為燕山xxx中學xx-xx學年度校級三好學生,優秀學生干部,助人為樂標兵,xx年1月在首屆燕山地區初中生物實驗探究活動中榮獲三等獎,11月在研究性德育活動,感悟祖國六十年變遷主題教育中,被評為優秀學生。

          人們常說,成績只代表過去,有理由相信,在成長的道路上,我未必是最好的,但必將不懈而努力的。

        十佳中學生的事跡材料3

          姓名:xx

          班級:高三(1)班

          職務:班長

          格言:竟然選擇了前方,便只顧風雨兼程。

          他是來自高三(1)班的z,他很榮幸可以有機會參與這次競選。

          他一向嚴格要求自己,做事情盡善盡美,處事冷靜堅持原則,他性格沉穩、率真,認定的事情一定會把它做好。當他處于落后的狀態時,他必須迎頭趕上,獨立完成作業,養成良好的學習習慣,幫助他的學習有了極大的提高。

          他尊敬老師,團結同學,身為班長的他盡他所能,積極配合老師,以身作則。時刻提醒尊敬要起到表率和模范的作用,也因此贏得了老師和同學的信任和肯定。

          他身為學生會副主席,他仍然盡心盡力地為學校的各項工作做出他力所能及的事,積極參與學校組織的活動,依舊給全校同學起了一個帶頭的作用,得到了全校師生的一致認可和好評。

          在高中階段,他曾獲得xxxx年溫州市優秀學生干部的稱號,還在英語演講比賽上獲得三等獎的佳績。業余黨校培訓期間獲得優秀學員的稱號,在運動會上也獲得了許多成績,為班級和學校獲得了榮譽。

          讀書是他的一大亮點,閑暇時,書籍陪伴他讀過,豐富了他的精神世界,增強了他的精神世界,提高了他的全面發展。從課外書籍中的知識可以感悟到人生的真理,拓寬了他的精神視野。

          一花一世界,一葉一菩提,一個凡人也可以寫出一部史詩,經時光沉淀,歲月翻閱,年華沉香,它踩過的韻腳,灑下的平仄,編織起如歌的華章,既然選擇了前方,便只顧風雨兼程,總有一天,他可以爆發出靈魂深處久封的潛能,書就人生的輝煌篇章。

        十佳中學生的事跡材料4

          姓名:xxx

          班級:高三(1)班

          職務:英語課代表

          格言:有志者,事竟成。

          她是高三(1)班的xxx,自高中以來,她一直嚴于律己,對自己嚴格要求,做事情認真,有原則。在學習上,她獨立完成功課,制定學習計劃,養成適合她自己的學習規律,當學習處于低谷時,她并不氣餒,而是迎頭直上,一如既往地以熱情飽滿的態度對待學習,并時刻提醒自己“勝不驕,敗不餒”。

          在學校,她性格沉穩、率直,善于控制自己的情緒,尊敬老師,友愛同學,在與同學相處融洽的同時學會取長補短,彌補自己的不足。在工作上,她擔任班級英語課代表職務,她盡職盡責,積極協助老師完成教學任務,并以身作則,在每次英語考試中取得優異的成績。

          在高中階段,她曾獲得龍灣區xxxx學年優秀學生稱號,xxxx年,F場作文比賽、,F場英語演講比賽一等獎,校級優秀學生,業余黨校第四期培訓班優秀學員,龍灣區現場作文比賽三等獎等榮譽。為班級,為學校爭光。

          讀書是她的一大愛好,閑暇時刻書會是她最好的伙伴,書中的粒粒墨香能給她們疲憊的身心充電,她們從中學習更多的課外知識,感悟人生哲理,開拓視野。

          學習不是一件輕而易舉的事,但她認為通過持之以恒的努力和必勝的信心會使學習變的輕松。“一分耕耘一分收獲”只有付出艱辛勞動的人才會收獲勝利的碩果,她堅信,她會是其中的一個,

          中學生活可以說是她人生經歷中不可復制的一段記憶,她一邊褪去稚嫩的外衣,一邊向著成熟邁進,她堅信“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!睕]有比腳更長的路,沒有比人還高的山。她會將這次評選當作她成長的一次試飛,為夢想展翅騰飛!

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