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才藝好少年事跡材料1500字(精選16篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過事跡吧,事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。擬起事跡來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的才藝好少年事跡材料1500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
才藝好少年事跡材料 1
我叫小王,今年12歲,是中寧縣第二中學七(3)班學習委員。
我出生在農村家庭,從小接受長輩善良淳厚、樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養成了良好的品質。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中的展現新時代初中生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學以及認識我的人的喜愛。
一、同學眼中的我——認真負責,樂于助人。
每天早晨,我準時到校督促大家晨讀、溫習功課,每當遇到在學習上有困難的同學,我總會耐心地盡我所能,認真講解,每逢搞衛生,我總帶頭搶臟活、累活干,平時,見到垃圾彎腰拾起,從不斤斤計較。有一天刮大風,操場上是塵土飛揚,干枯的樹枝刮落了,偶爾飛出一個垃圾袋,連垃圾桶都刮倒了,看到這些,我首先扶起了垃圾桶,然后拾起一個個垃圾袋。老師和同學都很信任我,樂于助人是我的一大特點。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,我總是第一個幫助解決;誰在學習上有了困難,我總是第一個幫著解決;在每一次“獻愛心”活動中,我總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此,我用我的熱情,我的愛心,成為了同學們的貼心朋友。在學校里,我和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請我辦事,我總是盡力而為。
二、老師眼中的我——盡職盡責,愛好廣泛。
作為班干部,我處處以身作則,起到了模范帶頭作用,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學穿校服、紀律、衛生等情況,。對工作,我認真負責,盡職盡責,老師交給的任務都能樂意接受,做到有始有終。在老師眼里,我能夠處處都身先士卒,做老師的好幫手。無論是哪一位老師,都對我信任有加。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。我的學習成績一直名列前茅,從小學到中學每學期都榮獲學!叭脤W生”的稱號。
我愛好廣泛,如:體育運動、演節目、書法、繪畫……我尤其酷愛繪畫,我畫畫很有一套,簡單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯的兒童畫,在我看來畫畫是那么地輕松簡單。在每年的“迎六一及新年繪畫”比賽中均獲獎。我多次參加校文藝演出,為老師和同學帶來了歡樂。
三、家長眼中的我——熱愛勞動,懂得感恩。
在家中,我是一個好孩子,經常幫奶奶做一些力所能及的家務事。如:洗碗、掃地、擦地。有一次,奶奶上街去買菜,我起床后,見屋里亂七八糟的,我便主動開始了大掃除,該撤的`撤,該拿的拿,這干完了還有那,當時,我還真想放棄,可仔細一想,這畢竟是我的家呀,不行,我一定要干完,讓奶奶清閑一些。為了這個信念,我堅持了下去,當奶奶推開門的一瞬間,被眼前的一幕驚呆了,一塵不染的地板,窗明幾凈的房間,奶奶夸我長大了,我高興極了。
我雖然是家中的寶貝,但是為了鍛煉自己的能力,我常常搶著整理房間、拖地板等家務做。我還是一位懂得感恩孩子,有時我主動為奶奶打來洗腳水,幫奶奶洗腳。
在社會上,我時刻遵守社會公德,從沒有破壞過公共設施,時刻記得自己是一名合格的學生,時刻維護著學校的聲譽。有一次坐公交車,我主動為一位老大爺讓座還受到了表揚,當時我心里美滋滋的。還有一次,我們一家到中寧百隆商場,爸爸被新穎的手機吸引了,我無聊的繞來繞去,無意間我繞到賣玩具的地方,我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上,心想:又不是我碰掉的,我不管。可看著它那樣,讓我覺得它可愛又可憐,于是,我伸手拾起了它,放在了貨架上,正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝,我隨聲應和著,心里真快樂。
成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風雨,才能使自己的翅膀更加加強有力。今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。
才藝好少年事跡材料 2
小紅,是一個雖平凡樸實卻擁有夢想的女孩;雖然她是一個生活在單親家庭的孩子,但卻待人熱情開朗,樂觀大方。她熱愛生活,熱愛學習;尊敬老師,孝敬父母,友善同學;她工作盡責,是老師的好助手;她愛好文學,擅長寫作,經常作文被當作范文,參賽作文也時有得獎;她還喜歡繪畫,是班上的美術科代表,經常班上的黑板報、班會、晚會布置離不開她的參與,并且繪畫作品在市里得獎;她還酷愛剪紙,班上的窗花、校內展板上的剪紙都有她的佳作;她熱愛勞動,作為小組長,她能身先士卒帶領同學們搞好室內外衛生。
她熱愛祖國,熱愛學校,熱愛班級,有強烈的班級責任感;作為班干部,她身兼數職,既是學習委員、美術課代表,又是小組學習的組長。應當說這幾個職務她都干得很優秀,得到了老師們的認可和同學們的好評。在校內外的各種活動她都能積極參加,每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責完成老師教給她的任務,起好模范帶頭作用。
在學校,她是孝老敬親的模范。她視老師為父母,對老師的教導虛心接受并常懷一顆感恩的心。在軍訓課上,她遵守教官的指令,在丁教官將要離開她們之際,她滿懷著依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡,雖然禮輕,但是情義重;在實習老師馬老師離別她們的最后一刻,她馬上請家長將她連夜制作的禮物送到學校,因為她怕這是她們最后一次的相聚,她不要做她后悔的事,雖然禮品不夠精益求精,但卻包涵了她對老師的不舍與思念;后來的.實習老師王老師她也送上了自己制作的精美禮物;平時在校內她對老師們恭敬有禮,能做到謙虛好學,不懂就問,能為班級發展獻計獻策,她是老師們的“貼心襖”。在家里,她孝敬外公外婆和母親,經常主動為操勞的母親按摩解乏,每逢三八婦女節、母親節和母親的生日她都會精心制作賀卡、絹花送給母親表達自己的感恩之情。
在學校,她也是友善互助的典型。她當同學是兄弟姐妹,對同學她有一副熱心腸。她既樂于助人,又有組織能力和合作精神:在課間幫助同學排憂解難;在班級工作上為老師減輕負擔;在活動上協助其他班干部共同出色完成任務,如:為班級辦黑板報,為年級辦展板,組織班會,籌劃文藝晚會,代表班級升旗,參加語文社會實踐活動……或許她現在做的事情,還不能做到盡善盡美,但在老師的指導下、同學們的幫助下她會逐步地改進她的不足。隨著班級的成長,她也會隨著它共同成長,共同進步的!
在學校,她還是自立自強的楷模。雖然她是一個“折翼天使”,在生活中缺少了父愛,但是她沒有因此沮喪,她選擇了樂觀地面對生活,不逃避。她欣賞“獨樂樂,孰與人樂樂”這句話,所以她愿意用自己的努力把快樂帶給自己身邊每個人,當一個善良天使,快樂天使。
她雖不是很聰明,但她堅信勤能補拙,能做到勤學肯鉆。她平時學習勤奮,別人記十個單詞的時間,她用來記二十個單詞;別人寫兩個小時的作業量,她便翻倍地做;別人記一頁的筆記,而她則三頁的記,結果書上的筆記被她寫得如滿天星斗,被老師作為班上優秀筆記表揚。課堂上,她積極發言,準確率高;并能帶領小組合作探究學習;平時也能踴躍參與校內外各種大賽,如在市科技節中,她獲得了科幻畫市三等獎;在全國作文大賽中,她的作文《親情永不下崗》獲得省二等獎,在市伍家區“寫作達人”競賽中榮獲特等獎;在全校“學雷鋒日記”作文競賽展板中有她的作品;在全校參加的“參觀屈原祠”語文實踐活動中,作文、攝影、讀書卡三項展板都有她的作品。她去年期中考試取得了語英雙科全年級第一名的好成績,總分躍進年級前五名;期末考試也是年級前三名;在這次的期中考試中她取得了總分年級第二名的好成績,不過在以后的學習中,她會向第一名看齊。
她熱愛班級,以主人翁的姿態融入班集體,用“班興我興,班榮我榮”的理念嚴以律己。在這個集體中,讓她明白個人的榮譽并不重要,重要的是班級的榮譽;使她知道益友,是可以把快樂加倍,把悲傷減半的人;讓她懂得失敗并不可怕,可怕的是自己不能勇敢地戰勝它。
這就是她,一個陽光自信的女孩;一個熱情進取的女孩;一個善良孝心的女孩;一個勇敢追夢的女孩,正行走在奮斗的路上。
才藝好少年事跡材料 3
小白,女,2003年5月生,2013年榮獲廈門市思明區“文明學生”稱號,2014年12月被授予“廈門市自立自強美德少年提名獎”,2016年被授予“全國最美中學生”稱號,F就讀于廈門市云頂學校七年四班。
小白,2015年9月剛剛升入我校初中部。每到寒暑假,小伙伴都在開心地玩耍,小白卻在家里剪線頭。長時間機械重復動作讓小白稚嫩的手心和手指都磨出了水泡,一下水就疼,但她還是貼上創口貼再剪,只為多賺一點錢貼補家用。爸爸受傷,媽媽要照顧,這個話不多的靦腆女孩就擔起家中重任。
2013年,小白讀五年級時,她的爸爸在碼頭工作時,被集裝箱砸傷,雙手雙腳不能動彈,家里的頂梁柱轟然倒塌。媽媽必須在醫院照顧爸爸。姐姐上高中,學習壓力大,弟弟小,才剛上小學,小白毫不猶豫的擔起家中的重任。
從那以后,小白每天早晨6點就起床,做早飯、送弟弟上學、自己上學、放學接弟弟、做午飯、下午上課、放學接弟弟、買菜、做晚飯、洗衣服、做作業,小白的一天忙得團團轉,連睡午覺的時間都沒有,所以下午有時會打瞌睡。
一開始,小白對家務并不熟悉,鍋沒燒干就放油,油花濺起燙到手;不懂加水,把菜都燒焦了。她只能一點一點摸索。為了省錢,小白貨比三家;為了做得更好,她去超市看菜譜。此外,小白還要周末到醫院幫忙照顧爸爸。
小白一家住在城中村里20多平方米的出租屋內,光線昏暗,連白天都要開燈。外屋的上鋪是姐姐的床,下鋪是小白的',爸爸媽媽和弟弟住在里屋。外屋有一張小方桌,是小白和弟弟的書桌兼飯桌,姐姐只能在床上架起小桌板學習。陽臺除了晾衣服,還是廚房,小白就在那里做飯。
爸爸出院回家后,還要在輪椅上休養一年。假期里,別的孩子玩得很開心,但為了減輕家中的負擔,小白就跟著媽媽到殿前的工廠拿回手工活。小白給玩偶縫眼睛,一不小心會扎到手,久了眼睛累、手酸,沒縫好還得返工?p一雙眼睛能賺5分錢,母女倆在一個暑假里賺3000元。她寄了1000元回老家給爺爺奶奶,剩下的給姐姐交學費和貼補家用。
媽媽捧著小白的手,心疼地說:“手指都有些變形了!毙“子沂种兄傅牡谝粋關節有些腫,像結了一個繭。小白把手藏起來說:“家里條件不好,媽媽也很辛苦,要上班還要照顧家里。”小白的生活是辛苦的,但她以積極樂觀的態度來面對。
小白不僅在家里細心地照顧家人,在學校也很關照同學,熱心公益。在讀小學期間,小白班上來了一個隨班跟讀的智障孩子小露(化名)。一開始,總有些調皮的孩子把垃圾放到小露的抽屜里,每次小白都站出來幫小露說話,“你們不能把垃圾放在這里”。小露不怎么和別人交流,小白就一次次接近她,和她說話,盡管一開始,小露對小白不理不睬。但小白沒有放棄,慢慢地她會對小白笑了,下課還愿意和小白出去走走,甚至送一些她覺得好的東西給小白。3年過去了,如今都上了中學,在小白的影響下,身邊的同學變得愿意親近小露了。雖然沒有和小露在一個班級,但每天小白都會在課間找小露聊天,放學的時候主動留下幫助小露學習。
2016年3月7日,云頂學校舉行第二屆“云頂學校學生志愿服務團”開團儀式。七年四班的小白作為小義工志愿服務團團長,帶領145名小義工宣誓。這些小義工都曾受到社會愛心人士的幫助,因此,他們將回饋社會,為班級、為學校貢獻自己的力量。
學校知道小白的家庭困境后,為她申請了補助金,她很努力,成績也不錯,學校同時又為她申請獎學金。小白的媽媽說,小白是最省心的,基本上不用花錢,學校的獎學金夠小白的花銷,還能買些書。
這就是小白,一個年僅13歲的女孩。她常說:“其實我真的沒有做什么,我想做的事情太多,能做的事情太少,我想用自己雙手,為自己,為家人,為身邊的人多做些事!
才藝好少年事跡材料 4
他,一個在家孝順長輩,在校尊敬師長、關心同學、熱心班級事務的孩子,讓我們對生命和愛有了新的認識。他叫粱忠堯,今年十二歲,是五一中隊的學習委員,同時擔任學校值周隊長。他品學兼優,善于團結同學,還積極參加班級管理,是老師得力的小助手。幾年來,多次在學校、區各級組織的各種比賽中取得優異的成績。并且多次被評為“校園之星”“文明之星”,去年還被評為了“四好少年”。
一、尊敬老師、理解老師
學校是成長過程中最重要的園地,在學校里,粱忠堯同學深知老師的不容易,明白老師對自己和同學們的辛勤付出,“老師的教育之恩終生莫忘”深深地記在心里。班級里總是有些同學不讓老師省心,所以,他常常會幫助老師管理班級,幫同學們管住自己,盡自己所能去讓老師對班級更放心。在老師分配給自己的崗位上,他盡心盡力的去完成老師布置的'任務。從收發作業到班級衛生打掃,從輔導同學學習到糾正同學的細小錯誤,盡管這些事讓同學們不理解,但他依然如舊。因為在他心里,這是自己的職責,是對老師對自己和同學付出如此之多的回報。在一年年地成長、進步中,他知道了老師是一生中值得敬重的,老師是一生中不能忘懷的人。平時的校園生活中,他總是如父母般孝順老師,用心地用愛去回報老師。在老師疲憊時,默默遞上一杯水;在老師煩惱時,他會主動和老師說幾句寬心的話,讓老師開心起來。
記得有一段時間,粱忠堯的媽媽想給有些貧血的他補補身體,買了大棗和桂圓給他帶到學校吃。每當當他準備吃這些食品時,總是到老師面前說:“老師請您和我一起吃”老師笑著不吃時,他說:“老師,您每天為我們操碎了心,你也應該吃!”就是這樣的善解人意的話語是多么溫暖老師的心呀!此時老師感到哪怕是再苦再累也是值得的。用這樣的學生,當老師的還有什么不能為他們做得呢!
二、學習刻苦,品學兼優
粱忠堯同學尊敬師長,團結同學,遵守紀律,模范遵守學校的各項規章制度,深受老師和同學的好評。對待老師,我發自內心的尊重與敬愛,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有今天我所取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。
從上學起就是個讓老師喜歡的孩子,他學習目的明確,學習態度端正,勤奮、刻苦、努力,聰明好學,喜歡讀書,各科成績在班上一直名列前茅。五年來,在課堂上,他總是全神貫注地聽講,積極思考,主動回答問題,高質量的完成各科作業。課下,主動預習,還經常熱心幫助學習有困難的同學,他對自己總是高標準、嚴要求。在老師的指導和自己的努力下,他養成了良好的學習習慣和學習興趣,也養成了自強、自信的優良心理品質。
身為班級的學習委員,他不僅能率先典范、以身作則,而且總能盡職盡責的做好班干部的職責。對待同學,他總能盡心幫助,對調皮搗蛋的同學,總是耐心地說服,用一些歷史故事和英雄人物的事跡感化他們,使他們養成守紀律、懂禮貌的好習慣;對于學習成績差的同學,我主動地和他們交朋友,教他們理解課文,使這些成績差的同學能及時趕上。在幫助同學,解答難題,關心班級貧困學生方面,我以一顆真誠的心,得到了全班同學的認可。
除了在學習上他表現得很出色,他興趣廣泛,唱歌、美術、書法樣樣在行,在體育方面也是嚴格要求自己的,除了認真上好體育課,業余時間還堅持練習跑步和跳繩、踢毽子,還是班里的運動健將呢,跳大繩、踢毽子、跑接力一樣都不少。還代表學校參加市區組織的九連環、華容道、航模等科技比賽,都獲得了成績。
正是由于在各方面出色的表現,他便成了同學心目中的偶像,在班級中深受同學的喜愛。播種一種習慣,就會收獲一種性格,播種一種性格,就會收獲一種命運。良好的習慣加之頑強的性格,相信粱忠堯同學會成為一個對社會、對國家有用的人。
才藝好少年事跡材料 5
小明,男,2019年3月出生,現在小明第五小學三年級二班學習,是一名孝敬長輩、樂于助人、德才兼備、品學兼優的小學生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯地成長起來。到現在,他已經抱回家許多證書和獎狀:“成績優勝者”、“課堂杰出表現獎”、“繪畫創作表現獎”、“文明小使者”等。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
文明誠信的好少年
小明待人熱情大方,講文明懂禮貌。在日常生活中,他時刻注意自己的言行舉止,他談吐文明,舉止沉穩,深受老師、同學以及周圍人的喜愛。
他從不因為要取得好名次而弄虛作假,而是扎扎實實地打好基礎,用優異的成績履行自己對老師、對家長的承諾。有一次,小明數學考試得了一百分,當老師對過答案后,他發現有一道題判錯了。誠實自律的小明主動站起來,說:“老師,我這道題做錯了,不應該拿一百分!”老師高興的夸獎了他,并把他的分數
改成了95分,小明的數學成績由第一名變成了第二名。下課后,有的同學問他:“小明,你這樣做多傻呀!”小明回答說:“我們應該做一個誠實守信的人,誠信比成績,要珍貴好幾萬倍,好成績要考努力學習去取得!甭犃怂脑,同學慚愧的低下了頭。
還有一次,小明拿著一個新買的玩具,和同學小凱一起玩,那個同學沒有這種玩具,非常羨慕,小明主動答應下次見面時給他帶一個。幾天后,小明回家后拿出一個同樣的玩具,媽媽問他怎么又買了一個相同的玩具,他才告訴媽媽,他答應小凱送給他一個玩具,現在買好,下次見面時好送給他。幾天后的傍晚,媽媽去接小明放學,并告訴他晚上要和小凱一家吃飯,這時小明告訴媽媽需要先開車回趟家,媽媽早已經把小明送玩具的.事情淡忘了,因此莫名其妙的問他為什么,那樣走就會繞很遠的路。小明這才告訴媽媽,他答應送給任子楷的禮物還在家放著呢,他已經答應再見面時送給他,他不能不守信用?粗鴳B度堅定的兒子,媽媽微笑著把車開向了回家的方向。
真誠友愛的小使者
小明學習成績優異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時間,主動幫助一些在學習上有困難的同學。每次手工課需要的材料都會多準備一些,如果有的同學忘記帶材料,或者住校的同學來不及準備,他都會伸出援助的手;并以此為樂。
對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在社會,他遵守社會公德,熱心公益活動。無論是在街邊還是在公園,每看到那些行動困難的老人或肢體有殘疾的人時,他都會伸出他稚嫩的手,盡一份自己微薄的力量,給他人以一絲溫暖。2019年,汶川地震,全國人民都沉浸在悲痛中,人們紛紛慷慨解囊,向災區貢獻自己的力量。當時,小明正在小紅花幼兒園大二班上學。少不更事的小明從老師的講解中,從父母的言談中,從電視屏目上目睹了災區的慘境,小明不止一次流下同情的眼淚,并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災區的小朋友。他不但自己捐錢,還號召周圍的親戚朋友向災區捐款。在那段時間里,無論走到哪里遇到有捐款的地方他都會讓媽媽捐一些,看著兒子那稚嫩卻充滿關愛的目光,媽媽都會積極的支持兒子的做法。
小明有較強的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質,心胸開闊,樂觀豁達,具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態度和強烈的進取精神。由于他綜合素質全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學們都感到讓他做事十分放心。
一路走來,小明同學不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的一株小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。
才藝好少年事跡材料 6
小華,女,2001年11月19日生,現在豫龍鎮第三小學四年級學習,優秀少年隊員,任班長兼學校學生會紀檢部長。她思想進步,學習刻苦,孝敬父母,樂于助人,堅強勇敢,熱愛班集體,關心同學,是同學們學習的好榜樣。無論在校還是在家,她均能得到大家的一致好評。現將她的事跡材料介紹如下:
一、勤奮好學,遵規守紀。
小華同學學習十分刻苦,成績突出。她上課認真聽講,善于動腦,每次老師提出問題,她總是第一個舉手,回答問題聲音響亮,條理清晰,表述恰當,為其他同學做出了榜樣。小華同學勤學多思,有很強的求知欲。每次上課她總是提前做好預習,把有問題的地方做個記號,老師講課時她就認真聽講,做好筆記,有不懂的問題,下課后馬上去問老師。課下她認真復習,把課堂上老師講的內容再鞏固一下,就是憑著這種學習勁頭,小華同學每次考試都是名列前茅。小華同學不但自己能夠積極認真的學習,還能帶動大家一塊學習。自習課上她完成了作業,就拿出作文書或故事書靜靜的閱讀,在她的帶動和影響下,班上同學都養成了作業完成隨時讀書的習慣,班上紀律有了很大的改變,所有的任課老師都交口稱贊。
二、工作積極,樂于助人。
從一年級開始,小華同學就是班長,練就了很好的班級管理才能,成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級。在工作中講求方法,不僅帶動了全班同學,而且贏得了老師的信任,同學的喜愛。在勤奮好學,不斷進步的同時,她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班干部,她絲毫沒有現代學生身上那種狹隘自私心理,對于班內的學困生,遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,進行輔導和講解,直到弄懂為止。因此,同學們遇到不明白的問題,都愿意和她一起探討,向她請教。作為學生會的值周干部,她總能按時到崗認真巡視,主動勸阻一些不良行為,做到公正嚴格,認真記錄,實事求是的反映情況。她響應學校號召,積極參加各種活動,課間操時她是領隊,課下她又是大家學習廣播操的小老師。生活中,她一直很簡樸,但是遇到向貧困生和災區兒童捐款捐物的時候,她總是慷慨解囊,捐的最多。就說上次我們學校為張新園同學捐款吧,小華同學就捐了一百元錢,這次助殘日為殘疾兒童捐款,小華同學又捐了二十元錢。
三、興趣廣泛,多才多藝。
小華同學不僅學習好,而且興趣很廣泛。在班級聯歡會上,總能看到她位同學表揚唱歌,詩歌朗誦等。課余生活中經?吹剿c家人同學一塊下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板。
四、文明禮貌,懂得感恩。
小華同學講文明,懂禮貌。不管在家里還是在學校都是一名知恩感恩的好學生,深受老師、同學、家長和鄰居的好評。在家里,她知道父母勞累一天不容易,,總是用最短的時間完成作業,然后幫助父母做一些力所能及的家務。父母渴了,給父母端上一杯熱茶;父母累了,給父母捶捶背。她關心體諒父母,把自己的事情管理好,不讓父母為自己的學習和生活操心。對老師,她發自內心的尊敬與愛戴。上課認真聽講,按時完成作業,牢記老師的諄諄教誨,,勤奮學習。對待鄰居,她文明禮貌,與人為善,周圍的.鄰居提起她都說:“這個孩子真懂事,是個好孩子!彼f是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切期望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的成績,因此回報老師和家長式她奮進的動力,而她也總以優異的成績回報父母和老師培養之恩,教育之恩。
五、熱愛科學,活動積極。
小華同學熱愛科學,積極參加各種興趣小組。她對科學課非常感興趣,觀察記錄、實驗都記得非常認真。她積極參加學校組織的各種活動,并在活動中表現突出。學校組織的各學科競賽,演講比賽,征文比賽,實踐活動她都踴躍參加。她還主動為班級辦板報,來我班上課的老師還以為是請的美術老師寫的藝術字呢。
小華同學就是這樣一位品學兼優,全面發展,學有專長,出類拔萃,深受全體師生喜愛的好學生。她是我校學習中的精英和典范,是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上會越走越出色,前景會更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開金色的翅膀飛得更高、更遠!
才藝好少年事跡材料 7
xx同學愛好廣泛,積極向上。自入學以來,該同學可算是全面發展的學生。除了每學期各學科成績在年級里名列前茅,她在畫畫,舞蹈,手工制作等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種繪畫作品栩栩如生,她能積極帶頭參加學校的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時每次在學校少先隊活動中親自動手準備材料,獲得師生好評。在同學心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習的榜樣,她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,她是一名出色的學習的榜樣和優秀的班級管理員,更像是一名“小大人”,羞澀而靦腆又不失原則,她熱愛勞動,關心集體也是艾柯代同學的閃光點。
在每一次的學校大掃除活動中,她一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的.帶領下,總把教室及周圍的環境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里,她又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗。在這5年的小學生涯中艾柯代榮獲“民族團結好少年”3次,“三好學生”4次,“文明好少年”3次,“優秀少先隊員”4次。在第14屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽中,她的作品榮獲二等獎,并獲得大型畫集《中國少年兒童美術書法攝影作品》(第17卷)的入選資格。
希望艾柯代同學在今后的校園生活多姿多彩,繼續當好同學們眼中的小明星,老師們眼中的小大人,為自己的美好的未來而繼續努力!
才藝好少年事跡材料 8
徐xx小朋友勤奮好學、品學兼優。課前,做好預習,把被動聽課變為主動聽課,在課堂上,集中注意力邊聽邊思考;課后,認真完成作業并堅持復習,及時掌握所學知識,養成良好的學習習慣。對于學習中遇到的困難,在家里問父母,在學校向老師和同學請教,直到弄懂為止。在課余時間,他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍,堅持用廣博的知識充實自己。久而久之,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志。一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,踏實的學習態度,因此學習成績一直處于班上的'前列。其次,他心地善良、追求純真。他有一顆善良的心,總是盡可能幫助別人。在學習和生活上盡可能的給別人提供幫助,讓他們感受到溫暖。另外,他孝敬父母,尊敬長輩。他還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后,他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。有時,媽媽干完活太累了,回家后倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候,就會主動拿去洗,常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后,感覺腰酸背疼,他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時間,他總會陪父母聊聊天,給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負擔。
徐xx小朋友在漸漸長大,有那樣多的夢想等著他去實現,還有那樣多的人生旅程需要他他去經歷,相信在老師、親人的呵護下,他一定會健康、快樂地成長著,做一個健康向上、全面發展的好學生。
才藝好少年事跡材料 9
XXX同學是煙臺格邁納爾中學初四三班學生,他品學兼優,全面發展,勤奮好學,不驕不躁。學習上是老師的好幫手,也是同學的好伙伴。勤勉的學習態度,良好的學習習慣讓他初中各學期的成績都是校級第一名,連年被評為“學習明星”和“三好學生”。
科技實踐上,XXX同學勤學善思,開拓創新。2017年以來,先后在北京、濟南等地參加過機器人滅火國際交流賽、尋寶挑戰賽等。2018年12月省賽在濟南獲得第一屆山東省青少年創意編程與智能設計大賽一等獎;2019年7月在廣州獲得ROBORAVE國際機器人大會永攀高峰賽項的亞軍;2019年10月國賽在天津獲得第五屆全國青少年創意編程與智能設計大賽Arduino智能設計賽項的`三等獎。
業余愛好上,XXX同學興趣廣泛,成績突出。爵士鼓在2019年獲得七級證書,先后參加“放飛希望”社會公益演出、社區慶祝建國70周年大型文藝匯演等社會實踐活動。書法和國畫在2019年均考取了九級證書,同年參加學校的“第六屆書畫展”,獲得書法組一等獎。
少年負壯氣,奮烈自有時。XXX同學用辛勤的耕耘收獲著穰穰成果,讓我們看到了新時代少年自信自強、朝氣蓬勃的青春風采。在未來的學習和生活中,他一定會更加勤勉自強,不負韶華。
才藝好少年事跡材料 10
她叫小鑫,是一(3)班的學生,別看她年齡小,卻懂得很多道理。
首先,她孝敬父母。經常做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗頭洗澡,疊被、洗襪子,雙休日還幫父母拖地,洗碗等,媽媽經?渌呛苣芨伞
其次,她友愛助人。當別人有困難時,她總伸出援助之手。她班的楊葉同學,學習上有困難,她總是耐心地幫助他,直到她弄懂為止。還有一次,她和爸爸乘公交車回家,一上車,她就挑了一個好位子坐下,車子就出發了。車子過了好幾站,停在了根思,一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來,因為這條路上的人特別多,車上的`座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車,就立即起來,把座位讓給了老奶奶。
第三,她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事,四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外,她很愛學習,老師布置的學習任務她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學習課外知識,自從學了拼音后,她讀了好多文章。在期中考試時,她得了雙百分呢。
別看小鑫小朋友年紀還小,但她知道自己今后的學習任務更重,成長的路子還更長,需要刻苦拼搏、去創新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養、親人的關懷和自己不懈的努力,一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
才藝好少年事跡材料 11
xx,柯橋區實驗小學六(9)班學習委員兼校學生會勞動部部長,他勤奮好學、尊師重道、謙遜有禮、樂于助人、熱心公益。
在老師眼中,他是一名品學兼優的好學生。課堂上認真聽講,積極發言,課后及時復習總結,并在數學思維、語文閱讀、英語閱讀等訓練上也有自己獨特的小秘招,多次在學校各類比賽中獲獎。此外他還喜歡科技類項目,如編程、電子百拼、機器人等,他說編程讓思維變得更加活躍,通過不同的書籍找出每個項目的共同點、不同點,反復試錯,雖然自學這些比上培訓班會更費精力,但是自己琢磨出來的'印象更加深刻,他覺得很多知識都是相通的,只要認真思考,勤于動手,就能得出結果。在電子創新類比賽中憑借自己的努力,他多次在區、市、省級獲獎。
在同學眼中,他是一個有擔當的班干部,是同學們的知識寶典庫,是同學們聊得來的知己。班里有任何活動,無論是各種比賽,還是運動會,他總是帶頭沖在最前;學習上不管男同學還是女同學,遇到困難,總能第一個想到他,大家一起探討。班里成績比較差的同學,我也是盡力幫助他們,利用課余時間輔導他們。
利用假期實踐,他還積極參加公益項目,暑假去涼茶鋪給路人送清涼,去社區做志愿者,去汽車站為乘客運行李,去馬路上站崗指揮車輛禮讓行人。他始終堅信付出總有回報,用真摯的心去服務他人,用堅韌的心努力提升自我,定會成為一個更優秀的少年。
才藝好少年事跡材料 12
在福州市群眾路小學,有一位獲得許多榮譽的“校園之星”:曲藝節比賽演員新秀獎、小記者選拔賽小學冠軍、十佳小歌手稱號、臺江區三好學生……她就是五年(4)班的陽光女孩xxx。
在班上,xxx是全班公認的熱心助人、甘于奉獻的好班干部。她主動關心身邊的同學,不管是生活上還是學習上,都能伸出自己熱情的'援助之手,是同學們的知心朋友。她主動關心幫助班上學習較差的同學,主動要求與差生同桌,盡最大努力幫助同學。同學生病,她都會送去問候。特別是災區受災,她把平時攢的零花錢捐了出去,為災區孩子獻愛心。
不僅學習優秀,在課余時間xxx還積極參加公益宣傳、公益演出等各種社會活動。2021年1月,她參加第12屆祖國大陸和平小天使赴臺交流訪問團。作為全團最小的團員,她擔任主持人、獨唱演員、小組長,積極協助團里做好組織工作。她的主持和獨唱得到了海內外媒體的廣泛稱贊,受到全國臺聯、全國少工委的嘉獎。
作為市交通文明形象大使,xxx拍攝了大量交通文明宣傳片,節目在多個電視頻道滾動播出,為促進公民自覺遵守交通規則,作出了自己的貢獻。由于才藝出眾,她經常受省、市電視臺以及有關單位的邀請,參加義務宣傳演出,有時一天就奔波于幾個演出場所,忙得不亦樂乎。只要是公益的、有益的活動,她總是積極參與,毫無怨言。
因為表現出色,xxx剛剛被評為福建省首屆盡責奉獻美德少年。
才藝好少年事跡材料 13
楊xx,女,錫林浩特市油田學校初二二班學生。她是一個勤儉節約、熱愛勞動、孝敬父母、尊敬師長、關愛同學、熱愛運動、品學兼優——追求全面發展的陽光女生。她在班級里擔任英語課代表一職,努力學習的她在校曾獲得過“學習標兵”的稱號;熱心奉獻的她多次參加學校組織的文明志愿者活動,一張張“最美文明志愿者之家”的獎狀見證了她的甘心付出;熱愛寫作的她?蠒r?梢钥吹剿.姓名,廣播里也常常聽見她的文章。小學六年間,她在學校大隊部辛勤工作,班級活動也時常可以見到她忙碌的身影,在20xx年油田學校的“弘揚中華優秀傳統文化,傳承紅色基因”第四屆課本劇展演上,有她作為編劇的班級展演的歷史課本劇《破曉·五四運動》獲得了一等獎,她也獲得了最佳編劇的稱號。她喜歡美術,用一行行線條,行走在藝術之上,在通亮的畫室里揮舞畫筆,滿手的碳筆灰,描繪著美好的未來。曾在2016年的全國中小學生美術比賽中摘得銀獎,一摞厚厚的考級證書見證的她的汗水。
“路漫漫兮其修遠兮,吾將上下而求索”。記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求,及綜合素質不斷提高的優秀品質,楊xx一定會不斷進步,成為新時代優秀中學生的代表,成為少年中的榜樣。
才藝好少年事跡材料 14
小劉曾多次遠赴外地或國外參加花樣跳繩比賽,贏得了一個又一個的獎項,為此同學們都親切地稱她為“世界冠軍小劉晶”。小劉的父母均為外來務工人員,父親曾遠赴浙江打工,現在又回到東莞等地務工,她的媽媽便跟隨著父親,帶著幼小的'妹妹輾轉于湖南、廣東、浙江等地之間,但小劉并沒有因此受影響。
在學習和生活上,小劉堅持自我管理,自我約束,將學習、訓練、生活安排得井然有序,在老師和同學心目中,她一直是一個自立自強,品學兼優的人。
小劉從小就開始學習花樣跳繩,并一直積極參加各種比賽。初為新手時,小劉在一次比賽上落選了,為此沒能代表學校進行參賽,讓小劉很受打擊。但她并沒有放棄,繼續按照老師的要求加強訓練,最后在花樣跳繩路上越走越遠。
小劉曾在全國及國際比賽中,獲得4x30秒單雙搖接力冠軍五次,個人花樣冠軍三次,雙人同步花樣冠軍三次,30秒單搖冠軍六次,大師賽總冠軍兩次,10人長繩八字跳冠軍,3分鐘單搖冠軍,交互繩花樣冠軍,1分鐘雙搖冠軍……
小劉在學習上也非常專注和自律曾因為成績優異,表現突出,獲得“順德區優秀學生金獎”;在2013年被評為“順德區三好學生”,同時贏得非常難得的“順德區教育基金優秀銀獎和金獎”
才藝好少年事跡材料 15
閆xx,女,7歲,通遼市實驗小學開發區富力分校一年級(7)班學生。琳瑯滿目的詩冊詞集伴隨著她的童年,精致的文房四寶勾勒出她童年的輪廓。在文化浸潤中成長,使他養成了喜歡讀書、熱愛詩詞的好習慣,誦《詩經》名篇,賞《唐詩》佳句,學《宋詞》妙語,從聲情并茂的誦讀到感同身受的觸碰,她在穿越千年而來的詩詞中,感受著傳統文化的魅力。作為新時代的一名少年,閆xx努力通過用英語講述中華優秀傳統文化。從身邊伙伴到外國友人,從詩詞歌賦到傳統習俗,用稚嫩的聲音講述傳統文化的魅力。四歲時,閆xx為了錄制了英文講述中華傳統節日的宣傳視頻,學英語、查資料、拍視頻,她與媽媽夜以繼日的'忙碌,無數的困難沒能阻擋閆xx傳播中華優秀傳統文化的堅定決心。從聲調到發音,從書寫到朗讀,四歲的閆xx錄制的視頻獲得了一致好評,一個個屬于中國的傳統節日,在閆xx的敘述下,變的生動而又豐富,讓更多的外國人感受到了中國傳統文化的魅力。在參加由團中央主辦的“中華少年說”英文演講比賽時,在太廟用英文講述了中華傳統手藝吹糖人,讓許多國際友人對中國手工藝人不禁連連贊嘆;在中華世紀壇面對500余名傾聽者,用英文講述了京劇的魅力,獲得了潮水般的掌聲,讓國粹再次綻放光芒。
才藝好少年事跡材料 16
賀xx,熱愛生活、熱愛學習、熱愛勞動、熱愛鍛煉;樂觀向上、獨立自主、自立頑強、自強不息。多次獲三好學生、勵志獎學金、實力之星、優秀少先隊員、DI國獎等。
2013年4月,還在上幼兒園大班的賀xx不幸罹患上極其罕見的“幼年特發性關節炎”,從杭州到北京再到美國,從常規的'打針吃藥、中西醫結合到上激素、生物制劑,漫長艱辛、曲折坎坷的治療路上,身心備受病痛折磨。每每痛苦來襲,我喜歡用某動畫片中看到的勇敢的“小戰象”來激勵自己。4年多的堅持換來了概率極小的痊愈治療效果。她堅強勇敢、不畏痛苦、自信樂觀、積極配合是戰勝病魔的關鍵!生病后缺課請假是家常便飯,但賀xx不僅自學功課,還刻苦鉆研、奮起直追,要做最好的自己!付出了比別人更多的艱辛和汗水。
爸爸工作忙且經常出差,媽媽除了忙工作還要照顧小弟弟,我渴望為父母著想、為家人分憂,力所能及分擔生活壓力。如從家到市區的培訓教學點,無論嚴寒酷暑和刮風下雨,賀xx都是自己一人坐地鐵轉公交加步行往返,每次要花費近3個小時。
賀xx我愛嘗試、愛挑戰、愛參與各種社會實踐,在學習上自信自強,在困難面前從不低頭,有著強烈的樂觀進取精神。特別是從ADD到DI,賀xx主動要求參加動手能力強、訓練強度高的科技社團,特別是跟著“董姐”“翔哥”,硬是把自己鍛煉成為一個能吃苦耐勞、愛拼搏好合作的女漢子。
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