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      1. 好少年個人事跡材料

        時間:2024-08-07 16:03:56 事跡材料 我要投稿
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        好少年個人事跡材料500字(通用11篇)

          在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫事跡的經歷,對事跡都不陌生吧,從先進對象的形成和內涵上來分,事跡可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編精心整理的好少年個人事跡材料500字(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        好少年個人事跡材料500字(通用11篇)

          好少年個人事跡材料1

          她叫XX,是一(3)班的學生,別看她年齡小,卻懂得很多道理。

          首先,她孝敬父母。經常做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗頭洗澡,疊被、洗襪子,雙休日還幫父母拖地,洗碗等,媽媽經?渌呛苣芨。

          其次,她友愛助人。當別人有困難時,她總伸出援助之手。她班的楊葉同學,學習上有困難,她總是耐心地幫助他,直到她弄懂為止。還有一次,她和爸爸乘公交車回家,一上車,她就挑了一個好位子坐下,車子就出發了。車子過了好幾站,停在了根思,一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來,因為這條路上的人特別多,車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車,就立即起來,把座位讓給了老奶奶。

          第三,她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事,四歲的'孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。

          另外,她很愛學習,老師布置的學習任務她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學習課外知識,自從學了拼音后,她讀了好多文章。在期中考試時,她得了雙百分呢。

          別看XX小朋友年紀還小,但她知道自己今后的學習任務更重,成長的路子還更長,需要刻苦拼搏、去創新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養、親人的關懷和自己不懈的努力,一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。

          好少年個人事跡材料2

          XXX是班級事務的熱心人。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是班集體的事情她都會主動承擔,只要是集體活動都會有她快樂的身影。她興趣廣泛,全面發展,在課余時間參加書法、繪畫、主持、寫作、古箏等各類特長學習班,每次參賽都認真準備,付出了許多辛勞和汗水,為的就是做到最好,而每當她為班級爭取回榮譽時,總是重復一句話,“這是我應該做的”。

          XXX在同學心目中一直都是知心伙伴和學習榜樣,每當同學有所求時,她都會竭盡全力地幫助他們。

          XXX的小學同班同學全舒毓,父母都在外地做生意,而爺爺奶奶又體弱多病,不能很好地照顧她。XXX知道這一情況后,便和爸爸媽媽商量,讓全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在XXX家生活了三年,三年里,XXX在學習和生活上不斷地幫助全舒毓,讓全舒毓的學習有了很大的進步。小升初,全舒毓以優異的學習成績考入了五原縣第五中學。直到現在,她們都好得就像一對親姐妹。

          看到鄰班一位同學因家庭貧困而冬天穿著單薄的衣服時,她把自己最喜歡的`羽絨服送給了同學。一次上學,她把媽媽給她帶的早點費全部給了跪在路邊乞討的白發老大爺,自己卻因此沒有吃早點。汶川地震后,她不僅把自己平時省吃儉用的零花錢全部捐出,還發動全校同學捐款捐物。

          好少年個人事跡材料3

          XX是林屯小學六年級的學生,現年13歲,擔任班長職務。她踏實沉穩,品學兼優,是一個健康向上、積極進取的好學生。在家里,是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強、熱愛勞動的好孩子;在學校,是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的班干部;在社會,是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。在生活中,我從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是我把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。只要奶奶有需要,我跑前跑后,都不覺得累。

          在學校里,是個德才兼備的好學生。學習成績名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學習刻苦,勤思善問;發展全面,成績優異。學習上,求知欲強,課堂上,敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的`心對待別人,無論誰有困難,都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部,我處處起模范帶頭作用,工作踏實,認真負責,嚴于律己,是老師的好幫手,同學們的好伙伴。為了將班級建設好,帶領其他班干部共商良策,利用每周五午自習的時間召開班隊會,對違反班規班紀的同學進行集體教育,形式多樣,讓班級的凝聚力更強,

          好少年個人事跡材料4

          XX,山西大學附中志達中學初三年級學生。曾榮獲“太原市美德少年”、“山西首屆美德少年”、青島市“助殘天使”榮譽稱號。

          XX生活一直很簡樸,從不舍得亂花一分錢。他將家中用過的飲料瓶、廢棄的舊報紙收集起來賣給廢品收購站,將這些錢與壓歲錢零花錢一同存起來,捐獻給那些需要幫助的'人。2019年汶川大地震,他拿出自己多年積攢的2019余元捐給災區;2019年起,他積極響應“捐出一個紅包,換來一輛輪椅,助殘疾人‘走’出家門”號召,每年拿出自己存的兩三百元零花錢,為山東省青島市福利基金會捐贈輪椅,九年如一日,從未間斷。他希望那些行動不便的殘疾人能夠通過輪椅走出家門、走出低谷、走出自卑,感受到人間真愛、人間溫暖。他還是熱心公益的好少年,緊張的學習生活之余,他時刻不忘身體力行開展環;顒,從不亂扔垃圾雜物,總是將路邊廢棄的雜物拾起,扔進垃圾箱。家中或他人用過的廢舊電池,他主動收集起來,放到社區廢舊電池回收站,以減少環境污染。他將自己及家人用過的舊衣物、書籍、報刊整理打包好投放到社區捐助站,為貧困地區奉獻自己的一份力量。他不僅自己熱心公益,還帶動身邊的同學和他一起做有益于社會、有益于環境、有益于健康的小事。他常說:公益的事要大家做,我只是一個小分子,但我愿意帶動身邊許許多多小分子共同努力,為建設優美環境出一份力、獻一份愛。

          好少年個人事跡材料5

          XX曾多次遠赴外地或國外參加花樣跳繩比賽,贏得了一個又一個的獎項,為此同學們都親切地稱她為“世界冠軍XX晶”。XX的父母均為外來務工人員,父親曾遠赴浙江打工,現在又回到東莞等地務工,她的媽媽便跟隨著父親,帶著幼小的'妹妹輾轉于湖南、廣東、浙江等地之間,但XX并沒有因此受影響。

          在學習和生活上,XX堅持自我管理,自我約束,將學習、訓練、生活安排得井然有序,在老師和同學心目中,她一直是一個自立自強,品學兼優的人。

          XX從小就開始學習花樣跳繩,并一直積極參加各種比賽。初為新手時,XX在一次比賽上落選了,為此沒能代表學校進行參賽,讓XX很受打擊。但她并沒有放棄,繼續按照老師的要求加強訓練,最后在花樣跳繩路上越走越遠。

          XX曾在全國及國際比賽中,獲得4X30秒單雙搖接力冠軍五次,個人花樣冠軍三次,雙人同步花樣冠軍三次,30秒單搖冠軍六次,大師賽總冠軍兩次,10人長繩八字跳冠軍,3分鐘單搖冠軍,交互繩花樣冠軍,1分鐘雙搖冠軍……

          XX在學習上也非常專注和自律曾因為成績優異,表現突出,獲得“順德區優秀學生金獎”;在2013年被評為“順德區三好學生”,同時贏得非常難得的“順德區教育基金優秀銀獎和金獎”

          好少年個人事跡材料6

          XXX,男,10歲,少先隊員,現就讀于成都市龍泉驛區第十八小學四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學習的孩子。

          因為出生時長時間缺氧,XXX成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如,他的腿完全沒辦法站立,甚至連說話都結巴、很吃力。他來到學校的第一天,很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學業,認定他堅持不了多久就會放棄、會離開學校。但XXX用他的實際行動向我們證明了他可以,而且可以做得很好!

          每天早晨八點整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的XXX在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無力的.雙腿仍無法支撐他的身體,他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場啊,耗盡了他全部的力量……就這樣,三年來,他從來不曾遲到。

          在學習上,XXX是個認真學習、樂于思考的孩子。上課時,他積極回答老師的問題,課后認真完成作業,每次有需要背誦的課文,他也總是在同學們的攙扶下,到老師面前高質量的完成任務。功夫不負有心人,每學期考試,他都是全優成績。

          XXX同學是一名堅強樂觀、努力學習的學生,他用他的堅強,感染著他身邊的每一個人,相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹!

          好少年個人事跡材料7

          XX,男,詔安縣后嶺小學六年級班長。他尊老愛親、品學兼優,是同學們的好榜樣。

          2008年,XX的父親不幸被確診為直腸癌,治療花光了家里的積蓄,還借了了很多外債。次年,小耿臻的姐姐考上了縣城中學,媽媽忙里忙外,經常累得腰酸背痛。懂事的小耿臻為媽媽分憂,學會了做飯、洗衣服、拖地板等家務,還在門口空地種下蔬菜,不但家里吃不完,還可以拿到市場賣。爸爸臥床不起時,小耿臻就幫爸爸按摩、翻身、端尿盆,陪爸爸聊天。冬天,他用自制的“幸福牌”熱水袋給爸爸取暖,讓父親感受到家的溫馨和希望。每逢節假日,他就到村里的私人作坊幫人拼裝塑料玩具,把工錢贊起來全部交給媽媽。小耿臻舍不得在自己的身上多花一分錢,但每年爸爸媽媽過生日,他都會拿自己平時撿廢紙賣的錢悄悄地買上一份小禮物,給爸爸媽媽一個驚喜。最令小耿臻開心的是,幾年過去了,爸爸在他的'悉心照顧下身體越來越健康。

          小耿臻為人謙遜、和善,身邊的人有需要時他總會伸出援助之手。隔壁家沈阿婆患有風濕病,她的兒子常年出門打工,小耿臻放學后經常幫她干家務,有時還把家里好吃的帶給她吃。沈阿婆一提起小耿臻,總會激動地豎起大拇指說:“這小孩太懂事了,我腿腳不便,多虧他幫我。”

          好少年個人事跡材料8

          XX,男,昆明市春城小學五年級七班學生。不到三歲時,他就患上了腎病綜合征,這種病很難治愈,而且反復發作,需要長期服藥,必須靜養。他的父親是一名現役軍人,在西藏高原戍守邊關,母親是一位中學老師,連續擔任高三教學工作。因為職業的特殊性,父母不能像別人的父母一樣有多更的時間全心照顧病中的他,他從小就表現得非常懂事和堅強。

          幾年前的一次發病,腎功能受損嚴重,血液中的蛋白質太低,他出現腹水、全身腫脹等現象。醫院連下三次病危通知書,醫生甚至建議他去北京換腎?蓪τ谶@樣一個家庭,父母沒時間不說,昂貴的醫藥費也讓這個家庭難以承受。他表現出來的堅強毅力和樂觀向上讓父母驚訝和感動。他忍耐病痛,積極主動配合治療,天天和針水、藥水、中藥、西藥打交道,天天往返于醫院和家之間,甚至因為吃藥不能曬太陽。病魔沒有影響他的學習,他堅持自學、閱讀,不但學業沒有落下,而且還能背誦近萬字的'國學經典,并且每周通過電話向父親、老師匯報在家里學習的情況。他一直與疾病搏斗,病情好轉了又復發,復發了又好轉,但他一直沒有放棄,堅持一邊治病一邊學習。他在病中表現得陽光、樂觀和自強自立,是病友們眼中的“開心果”和“陽光小子”。他希望自己面對疾病能更加堅強、更加樂觀,做一個自尊自愛自強自立的好孩子。

          好少年個人事跡材料9

          XXX,女,2001年7月出生,延安市黃龍縣白馬灘鎮初級中學學生

          在她小的時候爸爸就外出打工去了,家里就只有媽媽、她和弟弟生活在一起,她從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手受傷了,連端茶倒水都很困難,是她把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。

          上小學時,她每天放學回家就幫助父母干些力所能及的家務活,如掃地、擦桌凳、洗碗、提水,做飯等。上了初中后,她只能在節假日幫家人分擔家務。通常到家時,媽媽還在地里干活,或在給別人家幫工。她就先做作業,然后做飯。在家期間,她幫父母劈柴,做飯,照看弟弟,忙個不停,盡力幫助父母分擔家務。

          班上有幾個同學成績比較差,產生了厭學的情緒。當她發現后,就利用自己的課余時間去幫助他們,并耐心、認真的給他們講解,與他們共同探討學習方法,同時鼓勵他們努力學習。在她的帶動下這些同學的學習有了進步,同時也對學習有了新的.興趣,與此同時她們也成了很好的朋友。

          在家里,她有一份孝心,聽話、懂事,關注親人的冷暖。對待鄰里,文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的手,助人為樂,真誠奉獻,因此同學有了困難總喜歡找她幫忙,她總是樂呵呵地,有求必應。

          好少年個人事跡材料10

          XX,女,12歲,高甸子中心小學的大隊長,六年四班中隊長,英語課代表。在五年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣。幾年來,她連續被學校評為“優秀少先隊員”“三好學生”“優秀大隊長”“優秀學生干部”。

          一、勤奮學習 ,熱愛讀書,同學們學習的好榜樣。

          她刻苦好學,勤于動腦,從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,在學好書本知識的同時,她還閱讀了大量的課外書籍,讀書成為了她課余的一大樂趣,因此她的寫作能力不斷提高,在今年的小天鵝征文競賽中獲得了二等獎的優異成績。

          二、尊敬師長,關心集體,老師心目中的好班干部

          三、樂于助人,尊重長輩,父母鄉親眼中的`好孩子。

          四、心系災區,熱心公益,大家心目中的愛心小天使。

          五、多才多藝,綜合素質全面發展。

          她不但學習優秀,而且喜歡繪畫、唱歌、跳舞、練書法等,她的毛筆字如今已經小有成績,在學校里無人能比,在今年的縣藝術節書法大賽中代表學校獲得了優異的成績。在第八屆華夏夢想中國魅力風采書法大賽中獲硬筆書法少年組一等獎。

          她正在以德、智、體、美、勞全面發展的標準來要求自己,一直都在向著這個目標努力,她用言行昭示著一個新時代少先隊員的道德風尚。她將不斷努力,全面發展迎接未來的挑戰。

          好少年個人事跡材料11

          XX是百靈廟第二小學五年級一班的學生,她是一個愛學習,愛勞動,愛生活,樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進取,力求全面發展。幾年來,各方面表現一直很優秀,特別在助人為樂方面表現得尤為突出。

          XX同學有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。她心地善良、追求純真、無私無邪。在學校,她對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班里有一個與她鄰居的`同學,學習很不認真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學,或是趕緊做完作業把課本借給同學使用,這種無私的精神感動了這位粗心的同學,促使他改變不認真和粗心的毛病,學習成績突飛猛進。

          XX同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心!耙换í毞挪皇谴,百花齊放春滿園”。于是,她不僅事事爭先,事事以身作則,而且,心系班集體。有一次學校組織集體活動,放學后該值日的同學都跑了,她就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛生,他們班受到了校領導的好評。有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學!”

          陽光總在風雨后,夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年,像一只雄鷹向著自己的理想執著地起飛!讓我們真誠地祝福他越飛越高,越飛越遠。

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