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      1. 敬業(yè)奉獻的事跡

        時間:2022-10-20 09:18:40 事跡材料 我要投稿

        敬業(yè)奉獻的事跡(精選8篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過事跡吧,事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。擬起事跡來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的敬業(yè)奉獻的事跡(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        敬業(yè)奉獻的事跡(精選8篇)

          敬業(yè)奉獻的事跡1

          陳明宣,男,彝族,現(xiàn)年41歲,現(xiàn)任尖山鄉(xiāng)仁厚村黨支部書記、村委會主任。2001年初,他帶著改變家鄉(xiāng)落后面貌的心愿,當(dāng)選為仁厚村新一任黨支部書記。十年間,在他的帶領(lǐng)下,仁厚村的面貌煥然一新,從一個貧窮落后的村,變成如今欣欣向榮的脫貧致富示范村。

          仁厚村是云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣尖山鄉(xiāng)的一個行政村,地處尖山鄉(xiāng)東北面,距鄉(xiāng)政府所在地12公里,距鎮(zhèn)雄縣城39公里。東面鄰果珠,西面鄰芒部,北面鄰大灣。轄先峰、大山等20個村民小組,F(xiàn)有農(nóng)戶1580戶,共6241人,其中農(nóng)業(yè)人口總數(shù)為5993人,勞動力2355人。整個村委會國土面積23550畝,海拔1340米,年平均氣溫23.5℃,適合種植玉米等農(nóng)作物。全村耕地面積4079畝,林地8748畝,人均耕地0.68畝。全村農(nóng)民收入以種植和養(yǎng)殖收入為主,村內(nèi)干群關(guān)系融洽,社會治安穩(wěn)定,人民安居樂業(yè)。

          全村20個村民小組,有4個村民小組在壩子里,3個村民小組部分在壩子里,其余13個村民小組全部隱藏在大山里。全村有近6000畝耕地,壩子地只有1700畝,其余4000多畝全是山地。

          仁厚村從過去貧窮、破舊、村情渙散的落后村,如今一下子成為了欣欣向榮的脫貧致富示范村。村支部書記陳明宣用他一心為民的實際行動踐行了新時期一個基層黨員的本色。

          要致富先修路

          多年來由于路的困擾,仁厚村一直沒有繞出發(fā)展的彎子,陳明宣當(dāng)選為村主任后,把修路作為加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重中之重,他深知群眾雨天一腳泥,晴天一身土的實際困難,水果摘下了,路不好運不走,賣不上好價錢;糧食收割時,路不好,不能及時顆粒歸倉;孩子們要上學(xué),路不好,需要家長接送。2008年農(nóng)村通村公路項目實施以后,他四處奔走,跑項目、爭資金,在上級政府及部門的大力支持下,經(jīng)過一事一議、農(nóng)民籌工集勞相結(jié)合的辦法,不顧自己身體正生著病,帶領(lǐng)全村百姓,修成了全村29.7公里的村組公路,覆蓋了16個村民組、1020戶、4498人。

          抓產(chǎn)業(yè)促增收鼓起群眾“錢袋子”

          過去,仁厚村由于產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路不對,群眾單靠傳統(tǒng)的種畜業(yè)為主要經(jīng)濟來源,群眾收入低,生活普遍困難。陳明宣自2001年擔(dān)任村干部以來,一直就把發(fā)展產(chǎn)業(yè)視為富民強村的唯一出路,陳明宣當(dāng)選為仁厚村支部書記后,多年村干部的工作經(jīng)驗使他比任何人都清楚村里產(chǎn)業(yè)要怎么發(fā)展?群眾增收渠道該怎么拓寬?上任伊始的他就確立了“優(yōu)果興牧抓建設(shè),勞務(wù)輸出促增收”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路。在正確思路的引導(dǎo)下,仁厚村產(chǎn)業(yè)發(fā)展從果業(yè)開始,按照“一村一品”的思路,2008年,國家投資280萬元的仁厚村小流域綜合治理工程,在市農(nóng)科所和縣蠶繭辦有關(guān)負責(zé)人的指導(dǎo)下,全村進行了1380畝的科學(xué)栽桑養(yǎng)蠶規(guī)劃,共栽種了138000株桑苗,請了市農(nóng)技中心高級農(nóng)藝師凌英、胡明成向農(nóng)民們講解了科學(xué)栽桑養(yǎng)蠶技術(shù)和科學(xué)種植玉米、油菜技術(shù),并針對仁厚村的生產(chǎn)實際情況,提出了當(dāng)前應(yīng)加強桑樹樹型培養(yǎng)、科學(xué)修剪、合理施肥等田間管理。向農(nóng)民們講授了栽桑新技術(shù)、養(yǎng)蠶新技術(shù)、無公害玉米生產(chǎn)技術(shù)、油菜種植新技術(shù),共發(fā)放宣傳資料、實用手冊700余份。培訓(xùn)結(jié)束后,他立即組織農(nóng)民鏟除桑園雜草和實施追肥工作,使當(dāng)年種桑戶每戶就養(yǎng)上一張蠶繭,戶均增收400-800元。并帶領(lǐng)大家搞好玉米的田間管理,擴大油菜種植面積,增加了農(nóng)民收入。除此之外,陳明宣還積極探索新產(chǎn)業(yè),2010年該村引進了大棚蔬菜種植,去外面學(xué)習(xí)取經(jīng),聘請專家,新建了大棚蔬菜4畝。2009年以來,全村配套種植了板栗1600畝,水保林1468畝,改變了人居生態(tài)環(huán)境。此外,還積極鼓勵剩余勞動力轉(zhuǎn)移,把勞務(wù)輸出當(dāng)做促進農(nóng)民增收的重點工作來抓,近年來,仁厚村每年勞務(wù)輸出均在900人以上,年增收近1000萬元。正是有了陳明宣和村兩委一班人的艱辛努力,2010年仁厚村人均純收入達到1900元。

          抓基礎(chǔ)強建設(shè)群眾建起新房子

          在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的的熱潮中,作為村支書的陳明宣更是敢于創(chuàng)新,他從長遠出發(fā),以加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為先導(dǎo),在新農(nóng)村示范建設(shè)中,敢出新招。為了解決石筍泥石流滑坡地帶農(nóng)民的居住問題,經(jīng)爭取上級黨委、政府的支持,石筍涉及45戶百姓的異地搬遷工程于2009年10月正式啟動,黨總支部的成員們深入群眾中調(diào)查研究,制定方案。從工程計劃到選址到方案實施,全程參與。該工程總建筑6120平方米,現(xiàn)已全部竣工投入使用。并硬化了院壩1870米,修建了連戶路,修建了30立方米的水池一個,安裝PE管道6662米;安裝了10千伏的變電器一臺,架設(shè)了輸電線路3000多米,使該居民點成為尖山鄉(xiāng)第一個新農(nóng)村建設(shè)示范點。

          2009年,得到縣委組織部的大力支持,投資42萬元,新建了一幢376平方米的村委會辦公樓,20平方米的食堂,另外修建了圍墻160米,硬化院壩200平方米,并配備了價值兩萬多元的村級活動場所辦公設(shè)備,進一步改善了村委會的辦公條件。在2010年抗旱救災(zāi)期間,他帶領(lǐng)全村干部群眾,抗旱救災(zāi),身先士卒,共投入抗旱救災(zāi)的黨員干部550人,搞好生產(chǎn)自救,積極尋找水源,在祁家灣涼風(fēng)洞內(nèi)勘測到水源,修建了20立方米的水池一個,安裝管道2000米,修建了愛心水窖34個,蓄水2740立方米,鋪設(shè)PE管道55662米,覆蓋16個村民組,解決了939戶,3965人的飲水安全問題。

          為了豐富全村百姓精神生活,2009年在縣委宣傳部得支持下,該村又修建了120平方米的農(nóng)家文化大院一個,設(shè)置了書柜、書桌、音響設(shè)備等。自行編排的文藝節(jié)目《彝族舞蹈》、《仁厚新貌》等得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。正是陳明宣支書的辛勤付出,全村村容村貌煥然一新,保持了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,

          如何謀劃發(fā)展,帶領(lǐng)百姓脫貧致富,這位村支書時刻都在思考著,對于“十二五”期間的工作,經(jīng)過深入的調(diào)查研究,結(jié)合村情,與全村百姓一道制定出了仁厚村“十二五”規(guī)劃和經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo):

          人口自然增長率控制在8‰以內(nèi),計劃生育率達100%,糧食生產(chǎn)達219.65萬斤,人均純收入1900元;發(fā)展經(jīng)濟林果(板栗1600畝、核桃1400畝、蠶桑500畝)3500畝,搞好仁厚村集鎮(zhèn)道路硬化,繼續(xù)招商引資,開發(fā)5平方公里的硫鐵礦,完成全村20個村民組的通組公路,勞務(wù)輸出產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達2000萬元。

          辛勤的付出換來了無數(shù)的鮮花和掌聲,陳明宣連續(xù)三年被評為全鄉(xiāng)優(yōu)秀村黨支部書記,在當(dāng)?shù)乩习傩湛谥校沁@樣評價他們的當(dāng)家人:我村社社通公路,菜地即將修大棚;村道條條將硬化,來年運菜更舒心!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,這位一心為民的村支書將本著一心為民的宗旨為全村的老百姓的幸福繼續(xù)忘我工作。

          敬業(yè)奉獻的事跡2

          我叫李紅,1974年出生于一個農(nóng)民家庭,淳樸的農(nóng)村環(huán)境造就了我吃苦耐勞的品質(zhì)。,1998年通過他刻苦努力,終于以優(yōu)越的成績畢業(yè)于畢業(yè)于鞍山師范大學(xué),同年7月參加工作,現(xiàn)在是牛莊高中化學(xué)教師。李紅同志注重職業(yè)道德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)、勤奮積極,師德高尚,熱愛學(xué)生、嚴于律己、寬以待人,立足崗位刻苦鉆研,業(yè)務(wù)過硬勇于創(chuàng)新,遵紀守法、團結(jié)同志、十六年來全身心的投入到教育教學(xué)工作中,深受師生愛待。

          一、不斷學(xué)習(xí),完善自己

          自參加工作以來,我一直工作在教育教學(xué)的第一線,把培育祖國最需要的人才作為最光榮、最圣潔的事業(yè)。注重加強自身修養(yǎng),不斷提高自己的思想政治水平,認真貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),尚德篤學(xué),善教樂研,全身心投入教育教學(xué)及新課改,以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學(xué)生,以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn),生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴格要求自己。

          二、奉獻愛心,喚醒良知

          熱愛學(xué)生是每個教師的天職和美德,是教師心靈美的主要表現(xiàn),也是做好學(xué)生教育工作的前提,沒有愛就沒有真正的教育。人們常把母愛視為世界上最純真的感情,因為母愛是無私的,教師給孩子的就是母親般的愛。熱愛孩子是教育好許多不同類型的學(xué)生,向全體學(xué)生

          進行全面教育的基礎(chǔ),用“愛”塑造幼小的心靈,用真摯的感情喚醒學(xué)生。

          我多年來始終施給與學(xué)生的就是“母親”般的愛。學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活我樣樣關(guān)心。2005年,我班有個叫楊瓊珍的同學(xué),從小失去了父親,性格孤僻、內(nèi)向,不愿和同學(xué)來往,內(nèi)心的情感和秘密也不愿與老師和家長交流傾訴。學(xué)習(xí)注意力不集中,是非觀念不強,在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難或挫折時,放任自流。在糾正她的錯誤時,我很注意發(fā)掘她的優(yōu)點,進行正面誘導(dǎo);還發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常缺筆少本,就掏錢給她去買,有時還餓著肚子來上學(xué),就買來點心給她吃。有一次楊瓊珍病了,家里沒人照顧她,她就又來上學(xué),我就給她買來藥讓她服下,還給她買來罐頭讓她吃。這時她哭了,對馬老師說:“老師,你是最好的人,我要聽你的話,好好學(xué)習(xí)!焙髞項瞽傉渥兊没顫娤蛏,遵守紀律,學(xué)習(xí)認真,成績逐漸上升,成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。而今,楊瓊珍已走社會,但是她始終沒忘記老師的教誨,踏實生活,誠實做人,F(xiàn)在,她會經(jīng)常給我寫信、打電話問候,一有機會回家,就忘不了來?赐,并會激動的說:“老師,謝謝您!如果不是您,我是不會有今天的,是您挽救了我,也挽救了我的一生啊!”

          三、勤研業(yè)務(wù),成績優(yōu)異。

          我從參加教育教學(xué)就在牛莊高中工作,擔(dān)任班主任及科任工作。在工作中我能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識,鉆研教材、研究教法,文化業(yè)務(wù)水平得到了不斷的提高。教學(xué)工作中,對學(xué)生進行耐心細致地說服教育,特別是近幾年學(xué)生入學(xué)成績越來越差,有的時候進行手把手的教,

          直到教會為止。對厭學(xué)學(xué)生進行說服教育、耐心誘導(dǎo)、曉之以理、動之以情,直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來,這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因為工作努力,能一心把主要精力用在教育教學(xué)工作上,所以幾年來,我所教班級成績總是名列前茅,多次受到表揚,也得到了社會和學(xué)生家長的認可。

          教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實的教學(xué)技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的,因此,我把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標(biāo)去追求。平時刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識,不斷提升教育教學(xué)水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石。多次參加各種培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)和聆聽專家報告,在吃透教材編寫意圖后,積極主動地付諸行動。在上課前,緊緊圍繞課改理念,深刻領(lǐng)會課標(biāo)內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握、認真鉆研教材,制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中,把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,在教學(xué)中做到整體把握、突出重點、明確難點為一體,實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話。

          在教育教學(xué)上,我積極探索教育教學(xué)的規(guī)律,積極運用先進的教育教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。認真研讀我縣課堂教學(xué)模式,分析學(xué)生的學(xué)情,研究有效的教學(xué)策略,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課上好每一節(jié)課,發(fā)揮課堂教學(xué)的有效性,教學(xué)和課堂管理始終受到學(xué)生的歡迎,師生配合默契,效果良好。

          我一直覺得:一位名教師的成長首先從教學(xué)反思開始,所以,我平時再忙也堅持及時進行教學(xué)反思,反思自己每一節(jié)課的得與失,也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué),經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué),不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出教學(xué)中存在的問題,并著力實施解決,自己不能解決的虛心請教于有經(jīng)驗的教師解答。教學(xué)反思,為我的教育科研積淀了基礎(chǔ),也為課題研究提供了實踐素材,我主張積極倡導(dǎo)科研先行,和老師們共同研究,提倡“行動+總結(jié)”的教學(xué)方式。

          為了提高課堂效率,我努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,并在實際的教學(xué)中運用實踐。在教學(xué)中,我堅持學(xué)校提出的教學(xué)“五步”法,精心備課,從學(xué)生入手,把學(xué)生作為課堂的主體,認真分析學(xué)生的特點,根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法,積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍,力求讓每一個學(xué)生都能有所收獲。在課下,我通過從網(wǎng)上查閱資料、向其它教師請教以及征求學(xué)生意見等方式,不斷完善自己的教學(xué)過程,爭取做到不上無準(zhǔn)備之課,努力使自己的課堂更加高效。在《科教論壇》國家刊物上發(fā)表教學(xué)論文并獲獎。經(jīng)過自己的不斷努力,我的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大的提高,自己的教學(xué)效果受到了同科教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

          四、愛心澆灌祖國花朵

          教師身上被社會賦予很多耀眼的光環(huán),作為一名教師,在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時,更應(yīng)該去恪盡職守,努力適應(yīng)時代的的發(fā)展,去為這些光環(huán)增輝添彩。我努力做到了學(xué)高為師,身正為范,用自己的言行詮釋了師德的高尚。

          隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會,我進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切,明確了教師對于學(xué)生進行道德垂范、知識傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。

          我有兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。我捫心自問時,問的是良心,我傾情付出時,灑的是愛心。在講求公德,崇尚師德的今天,我們需要這份純真,更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣,我自覺端正師德、師風(fēng),嚴格執(zhí)行各種規(guī)章、制度,使上墻的制度、規(guī)定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范,擔(dān)任了校團委書記和政教員職務(wù)。

          作為教師,我覺得著力點就是愛學(xué)生。我始終堅持在完成各項工作任務(wù)的同時,根據(jù)學(xué)生的個性,采取不同的方法,用愛心去點亮學(xué)生的心燈,用愛心去演繹教師的愛。在課堂上,我能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重,把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴,體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。課堂上,學(xué)生沒有坐姿不正的,沒有不思考的,沒有遲到的??課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,對后進生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作。平時與學(xué)生打成一片,了解他們的心理,做他們的知心朋友。可以說我的課,學(xué)生愛上!

          成績不能滿足,名譽催人奮進。作為一名教師,覺得自己始終要踐行為人之道,從師之道。特別在實施教師績效考核的今天,我覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。我,一名普通初中政治教師,談不上有驚天動地的功績,只是年復(fù)一年,日復(fù)一日堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。在教育園地中耕耘,沒有過高的享受,只有上課

          敬業(yè)奉獻的事跡3

          于國仁同志,生于1948年,現(xiàn)年66歲,高中學(xué)歷,從事農(nóng)村基層工作四十余年,任支部書記四十余年。于國仁同志擔(dān)任南腰村村干部以來,努力學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針、政策,認真貫徹執(zhí)行黨委、政府的決定,勤政為民,恪盡職守,認真履行村黨支部書記職責(zé),團結(jié)和帶領(lǐng)村兩委一班人,勤奮努力、扎實工作,較好地完成了上級布置的各項工作任務(wù),村風(fēng)民風(fēng)有了較大改觀。特別是近幾年來,他戰(zhàn)勝病魔帶領(lǐng)支部成員奮發(fā)拼搏、埋頭苦干,多次贏得上級政府和村民的好評,他被省、市、縣授予“十佳黨支部書記”“優(yōu)秀黨員”等稱號,是支部的好班長,是全村干群的領(lǐng)路人。

          南腰村位于新安縣西北部深石山區(qū),距縣城50公里,屬于革命老區(qū)村,全村270戶,9個居民組,920口人,80年代時,全村不通電,無公路,百姓無水源吃水難,群眾溫飽問題解決不了,支部雙委無辦公室,沒有學(xué)校等貧困落后面貌。面對如此困境,于國仁同志胸有成竹繪藍圖,帶領(lǐng)村兩委干部,通過多方籌措,利用有限的資金,竭力改變村容村貌。一是通過向上級部門單位爭取“村村通”項目和發(fā)動本村外出打工老板捐資,順利實現(xiàn)村內(nèi)進村道路及環(huán)村道路硬化,改變了村民“晴天一身土、雨天一身泥”的生活現(xiàn)狀。二是利用村集體有限資金辦實事,在環(huán)村道路安裝路燈,實現(xiàn)村內(nèi)道路亮化,方便群眾夜晚出行。

          一、抓班子帶隊伍強堡壘

          于國仁同志認識到村黨支部有沒有戰(zhàn)斗力,村干部在群眾心中有沒有威信,黨員隊伍發(fā)揮模范帶頭作用是搞好農(nóng)村各項工作的關(guān)鍵。擔(dān)任村黨支部書記后,他緊抓黨建不放松,首先從村級班子建設(shè)入手,在大力推進四議兩

          公開工作新機制的基礎(chǔ)上建立和健全了村干部管理、民主議事、民主生活會,村務(wù)、財務(wù)、黨務(wù)公開等制度,堅持做到用制度規(guī)范干部行為,要求每個班子成員講團結(jié),要心往一處想,勁往一處使;講公道,一切按程序辦事,一切按制度辦事;講奉獻,以個人利益服從群眾利益。在日常工作中始終堅持黨的民主集中制,重大事項決策和群眾關(guān)心的熱點焦點問題,都能夠廣泛征求每個班子成員和群眾代表的意見和建議,從不搞一言堂、堅持做到辦事公正、處事公平、要事公開、消除了班子成員之間的隔閡和疑慮,增強班子凝聚力和戰(zhàn)斗力,贏得了群眾的理解和支持,營造出了良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

          其次是加強黨員隊伍建設(shè),在黨員隊伍的教育和管理上,他在嚴格落實黨員教育培訓(xùn),“三會一課”等制度,在全面提升黨員素質(zhì)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)廣大黨員積極參與“雙培雙帶”、“三幫三聯(lián)三增”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等黨性實踐活動,大力推動無職黨員設(shè)崗定責(zé),“雙承諾、雙公開、雙評議”等黨員管理新機制,使全村黨員在農(nóng)村三個文明建設(shè)中的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮,村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步加強。

          再次是建好陣地,為了進一步改善辦公環(huán)境,建好黨員活動陣地,他上任后多方籌集資金,對原先的村辦公樓進行了重新裝修,全面改善了辦公環(huán)境。群眾說,來到村委會就像看見了黨,黨在群眾中就有了主心骨。

          作為村黨支部的“領(lǐng)頭雁”,于國仁書記還把基層黨組織建設(shè)拎在手上、抓住不放。通過召開支委會、支部大會、民主生活會、集體黨課等形式強化組織建設(shè),并確立了黨員聯(lián)系戶,成立了黨員議事會,開展了無職黨員設(shè)崗負責(zé)活動,基層組織建設(shè)得到進一步加強,黨員素質(zhì)進一步提高,全村黨員從無出現(xiàn)違紀違規(guī)現(xiàn)象。

          二、搞好民主制度監(jiān)督,推進民主制度建設(shè)

          完善村務(wù)工作制度,搞好建章立制工作是加強村班子建設(shè)的重要內(nèi)容。針對村兩委會缺少會議紀錄,許多會議決定得不到落實的情況,他首先理順會議制度,明確專人做好會議記錄并要求重要的村務(wù)工作必須經(jīng)村兩委會討論,實行民主決策。接著,根據(jù)上級下發(fā)的村務(wù)工作規(guī)則,他又結(jié)合該村實際,認真細化、完善村務(wù)工作規(guī)章制度。

          自擔(dān)任村書記以來,他認為:取得成績的關(guān)鍵是搞好班子團結(jié),班子團結(jié)得好就好像內(nèi)燃機有了內(nèi)在的動力,群眾看到班子團結(jié)有戰(zhàn)斗力,干什么事情都有信心,用群眾的話講“就有了奔頭”,全村有了凝聚力,再大的困難也不怕,再難的事情也能做。相反的話那就成了一盤散沙,什么問題都會冒出來,要發(fā)展社會事業(yè)奔小康就成了一句空話!耙环指,一分收獲”,于國仁同志做的一系列實事,得到了鎮(zhèn)黨委政府和廣大群眾的稱頌。

          三、盡職責(zé)改面貌

          任職以來,他以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心,無私地貢獻著,為改變貧窮面貌帶領(lǐng)雙委成員用辛勤的汗水,譜寫了一曲動人的敬業(yè)之歌。投資35萬元,打深井一眼,解決全村歷史以來吃水難問題,并戶戶安裝了自來水,建校投資25萬元,校舍面積430平方米,建文化大院投資8萬元,四室齊全,長期開放。村級衛(wèi)生室建設(shè)投資10萬元,萬村千鄉(xiāng)農(nóng)村超市一個,投資5萬元,村組通公路鋪修6公里,投資120余萬元,農(nóng)戶沼氣建設(shè)180處,農(nóng)戶改廁150處,村室建設(shè)兩期共投資50萬元,現(xiàn)有建筑面積470平方米,退耕還林和村莊綠化960畝,荒山造林面積500畝。農(nóng)村電網(wǎng)改造達到電氣化村,又投資10萬元對公路沿線房屋墻體粉刷皂白,如今村容村貌整潔干凈,煥然一新。

          四、加快經(jīng)濟發(fā)展,關(guān)注民生

          在鎮(zhèn)農(nóng)綜站等部門的大力扶持下,組織百余人參加了農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班;為積極做好地質(zhì)災(zāi)害點移民工作,保護人民生命財產(chǎn)安全,他認真做好了全村地質(zhì)災(zāi)害移民建房,地基、用水、用電通訊等協(xié)調(diào)工作;順利完成了本村的安全飲用水項目;組織群眾通過“一事一議”的方式,發(fā)動群眾投工投勞,修復(fù)村民組村莊水泥道路,保持村莊清潔;認真落實惠農(nóng)政策,做好涉農(nóng)資金發(fā)放對接工作,完成農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作,做好五保戶資金發(fā)放,生活保障,農(nóng)村低保戶生活保障,評定工作;做好村級公路養(yǎng)護、除草工作等。

          五、抓民心樹新風(fēng)揚和諧

          在發(fā)展經(jīng)濟的同時,他十分注重提高群眾的精神文化素質(zhì),在精神文明建設(shè)上,首先是投資150萬建成了農(nóng)民文化休閑廣場一處,建起了村級圖書館、閱覽室,購買了體育健身器材,豐富群眾的精神文化生活。其次積極開展精神文明創(chuàng)建活動,通過評選星級文明戶、五好家庭、好媳婦、好公婆活動,引導(dǎo)村民自覺抵制封建迷信、移風(fēng)易俗,破除陋習(xí),培養(yǎng)村民健康、科學(xué)、文明的生活方式,提高了村民的思想道德水平。三是堅持依法治村,創(chuàng)造良好社會秩序。通過增強普法教育,提高群眾法律意識,建立防控體系,有效維護全村治安穩(wěn)定。四是查民情解民憂。做村黨支部書記,他始終把群眾冷暖掛在心頭,經(jīng)常深入本村五保戶、低保戶及三無戶等弱勢群體家中,及時幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實際困難和問題。春節(jié)期間慰問老黨員、老干部和困難家庭,對村內(nèi)發(fā)生的各類重大矛盾糾紛及時排查、調(diào)解,化解各類矛盾和糾紛,堅持做到小事不出組、大事不出村。使全村呈現(xiàn)出一派祥和文明、誠信明禮、產(chǎn)業(yè)發(fā)達的蓬勃景象。

          六、抓自身提素質(zhì)樹形象

          打鐵必先自身硬,他意識到要想帶領(lǐng)群眾奔小康,就必須從自身做起,

          真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。因此他在努力提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策理論水平的同時,在日常生活工作中,能夠嚴格要求自己、率先垂范,要求其它成員干部做到的自己首先做到,其他成員干部不做的自己首先不做,堅持做到克己奉公,清正廉潔,從不以權(quán)謀私,優(yōu)親厚友,在南腰村這個充滿利益誘惑的崗位上,始終保持一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)良本色,在群眾中樹立了良好的形象。

          這就是農(nóng)村基層黨支部書記工作的所有,沒有耀眼的光環(huán),沒有悅耳的篇章,有的只是黨支部書記樸實無華,平淡無奇的四十余年的樸素工作,于支書是用他那樸素?zé)o奇的人生目標(biāo)為我們樹立了一個勤政為民的農(nóng)村黨支部書記的光榮典范,鎮(zhèn)黨委政府信任他、廣大村民尊敬他,在他的帶領(lǐng)下,南腰村的經(jīng)濟發(fā)展和各項事業(yè)蒸蒸日上,家園整潔美麗,人民群眾團結(jié)、平安、和諧奮進。

          敬業(yè)奉獻的事跡4

          高志結(jié),男,1980年生,安徽省霍邱縣馮瓴鄉(xiāng)民生村人,現(xiàn)為江蘇洛克電氣有限公司工段長。10年來,高志結(jié)視學(xué)習(xí)為生存發(fā)展需要,視成為為人生目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),勤奮肯干,創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),不斷拓寬知識視野,提升技術(shù)水平,成為了一名具有現(xiàn)代科學(xué)文化知識的“藍領(lǐng)精英”,成為全市新市民職工的杰出代表。先后獲得常州市十大杰出青年,“全國五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽,他的事跡先后被中央電視臺、江蘇電視臺、常州電視臺、《常州日報》、《常州晚報》等新聞媒體多次報道。

          2000年2月,剛離開父母,遠離家鄉(xiāng)的高志結(jié)來到洛克電氣的第一天,就被車間主任噓寒問暖的關(guān)心和老師傅手把手的指導(dǎo)所感動,從此,高志結(jié)暗下決心;不要因為自己是一名外來員工就沒有理想,混日子,一定要學(xué)就學(xué)最有用的,要做就做最優(yōu)秀的。他是這樣想,更是這樣做的。并給自己訂下了工作原則:一是遇到不懂的問題一定要一問到底,遇到不會的工作一定要學(xué)會為止;二是在工作中碰到問題要說出自己的意見和想法,虛心接受別人的建議和批評;三是尊重老師傅,愛護新工人,盡自己最大的努力去幫助別人。近十年來,高志結(jié)每到一個新的崗位,都從零開始,從頭學(xué)起。他積極參加公司新市民學(xué)校的學(xué)習(xí),學(xué)文化、學(xué)知識,并以自己的實際行動影響其他外來工,帶領(lǐng)和鼓舞大家努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)自己夢想打下好基礎(chǔ)。

          2000年6月,高志結(jié)所在的轉(zhuǎn)子車間需要一名設(shè)備管理員,一向工作認真、好學(xué)的高志結(jié),敏感地意識到這是一次鍛煉自己管理水平的好機會,主動向車間主任請纓,并保證一定把車間管理員當(dāng)好,把車間里的設(shè)備管理好。公司不僅同意了他的請求,并且專門送他去參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。高志結(jié)沒有辜負公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望,牢牢把握這次學(xué)習(xí)機會,認真學(xué)習(xí)設(shè)備管理理論知識和實際操作本領(lǐng),并將掌握的設(shè)備管理技術(shù)和知識,運用的對車間設(shè)備的改造和管理上,為公司節(jié)約了生產(chǎn)成本,提高了經(jīng)濟效益。

          2001年4月份轉(zhuǎn)子車間一臺壓鑄機的益流閥由于設(shè)計不合理,基本上天天壞,一壞就換閥。當(dāng)時一只閥的零售價500多元,可想而知這對工廠的損失有多大。當(dāng)時廠里有好多老師傅都修不好。這對剛被調(diào)到轉(zhuǎn)子車間當(dāng)設(shè)備管理員的高志結(jié)來講無疑也是個很大的`難題。為了能早日把益流閥的毛病找出來,他忙得忘記了吃飯、下班,顧不上休息。他把益流閥拆下來一點一點的分析,下班后也不忘帶回宿舍研究分析,經(jīng)過一個星期的琢磨、推敲、反復(fù)試驗,功夫固然不負有心人,他終于找到了“癥結(jié)”,為工廠挽回了損失。

          2003年10月,工作出色的高志結(jié)被公司提拔為轉(zhuǎn)子車間副主任主要負責(zé)轉(zhuǎn)子壓鑄。2003年轉(zhuǎn)子車間的一臺關(guān)鍵設(shè)備(250噸壓鑄機),由于年代比較長,產(chǎn)品質(zhì)量的保證能力很差,產(chǎn)品的合格率僅為70%,當(dāng)時生產(chǎn)任務(wù)比較緊,購買新設(shè)備周期又比較長,如果這樣生產(chǎn)下去公司會嚴重虧損,如果不生產(chǎn),客戶將會丟失,這樣一來公司得損失將會更大,當(dāng)時這樣一個難題就擺在了主要負責(zé)轉(zhuǎn)子壓鑄的高志結(jié)面前,他沒有向困難低頭,而是迎難而上,主動提出對設(shè)備進行改造提升,由于時間比較緊,沒有很多的時間留給高志結(jié),他就帶領(lǐng)手下的2名員工連續(xù)2天2夜沒有休息,對設(shè)備的主要部件進行更換提升,關(guān)鍵部位的改進,最終問題得到解決,經(jīng)過改進后的壓鑄機,產(chǎn)品合格率提升到99.5%,給公司挽回經(jīng)濟損失40萬元左右。同年被評選為江蘇洛克電氣有限公司的職工代表。2005年高志結(jié)發(fā)現(xiàn)車間的幾排污管道不夠合理,嚴重影響車間的正常生產(chǎn),如果叫外面人來設(shè)計制作的話費用很高,這時高志結(jié)向公司提出自己作,方案給領(lǐng)導(dǎo)看后公司領(lǐng)導(dǎo)非常滿意。高志結(jié)利用公司的廢料,合理的設(shè)計,再加上他的創(chuàng)新思想和對困難永不低頭的決心,帶領(lǐng)3名員工在短短的一個月就把幾條設(shè)計合理、實用的排污管道展現(xiàn)世人面前,為公司解決了難題創(chuàng)造了效益。

          作為三十來歲的青年人,休息天、節(jié)假日,高志結(jié)沒有將有限的時間耗費在玩玩牌,逛逛街上,而是把難得的業(yè)余時間都用于學(xué)習(xí)和工作上。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力努力再努力,創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)再創(chuàng)優(yōu),已成為他人生追求的座右銘。他不斷更新知識結(jié)構(gòu),提升文化素養(yǎng);他學(xué)以致用,不斷處理好學(xué)習(xí)與工作、學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,升級生活質(zhì)量;他謙虛謹慎,不斷正確對待成績和榮譽,升華人生境界。正是基于這些優(yōu)秀品質(zhì),使高志結(jié)這位普通的外來青年,在第二故鄉(xiāng)的各級

          領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,迅速成長為民營企業(yè)的優(yōu)秀管理干部,成為常州百萬外來務(wù)工者學(xué)習(xí)的榜樣。2010年3月隨著洛克“高志結(jié)勞模創(chuàng)新工作室”的揭牌,高志結(jié)給自己的工作、創(chuàng)新目標(biāo)訂了更高的標(biāo)準(zhǔn)。通過創(chuàng)建“勞模創(chuàng)新工作室”活動的開展,以增強企業(yè)核心競爭力為目標(biāo),不斷提高企業(yè)管理水平和自主創(chuàng)新能力:培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)、業(yè)務(wù)精通、創(chuàng)新能力強、層次高的創(chuàng)新型人才隊伍:加強創(chuàng)新成果的推廣和應(yīng)用,增強企業(yè)社會影響力,體現(xiàn)企業(yè)的社會價值,提高社會效益。

          敬業(yè)奉獻的事跡5

          何昌淑,女,四川華鎣人,中共黨員,1963年11月出生,1982年9月參加工作,現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級中學(xué)田壩子村小任教。

          1982年秋天,年僅18歲的何昌淑,懷著滿腔的熱情,走進大山,走進華鎣市觀音溪初級中學(xué)李子埡村小任教。當(dāng)時那里的辦學(xué)條件極差:海拔1500多米,四面環(huán)著高山,終年山風(fēng)呼嘯,周圍雜草叢生,人煙稀少;不通公路,山路崎嶇難行,從山上到山下的鎮(zhèn)上,來回至少也要6個小時;教學(xué)環(huán)境簡陋不堪:一間破房屋當(dāng)教室,講臺是一方凹凸不平的土臺子,黑板坑坑洼洼,早已泛白,加上幾張缺胳膊少腿的桌凳,這便是學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。對剛步入教壇的何昌淑來說,除了要克服這些困難外,還要面對學(xué)生讀書熱情不高、學(xué)生家長不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實。山里人不覺得教育很重要。他們認為“讀不讀書都一樣,看著太陽出來,背著太陽下山,讀書還不如挖山種地”,所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件,要留住教師,留住教師的心,談何容易!來這里的老師總是來了即思走,難以安心,呆得最長的不過一年半載,短的只有一兩個月,甚至一個學(xué)期會換好幾位老師。缺教師,工作任務(wù)當(dāng)然就重,一個老師常常要教兩三個班——復(fù)式教學(xué)。

          要教書,首先要有學(xué)生教。何老師將動員失學(xué)兒童復(fù)學(xué)作為自己的第一項任務(wù),她走社串戶,逐個宣傳動員,盡管道理講了一籮筐,山里人總是陰沉著臉不理不睬,何老師就軟磨硬泡,一次不行,就去二次,兩次不行,就去三次、四次、五次……村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了,早過了入學(xué)的年齡,但一直沒有上學(xué)教師敬業(yè)奉獻模范典型事跡材料教師敬業(yè)奉獻模范典型事跡材料。何老師三番五次到她家里去動員,但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無所謂”的觀念甚深,再加上家太窮了,負擔(dān)嬌嬌上學(xué)的費用很困難,所以何老師總也做不通他的工作,幾次都無功而返。一個星期天,何老師又翻過兩座山梁,到老劉家去動員,老劉遠遠看到何老師來了,趕緊把門關(guān)上。何老師敲門很久,不見開門,干脆就在門口蹲了下來。一個小時過去了,兩個小時過去了,三個小時過去了……精誠所至,金石為開,門終于開了,何老師的誠心終于感動了老劉,答應(yīng)第二天就送孩子到學(xué)校去。萬事開頭難,在何老師的不懈努力下,村民們陸續(xù)將學(xué)生送回到學(xué)校,空寂的山谷里又響起了久違的讀書聲。

          孩子們返校了,但實際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪,屋頂年久失修,睛天抬頭透過破洞可以看見藍天白云,雨天水珠穿過漏瓦灑向?qū)W生課桌,師生只好戴著斗笠上課。一個個斗笠,匯成了山村教育最獨特的風(fēng)景線,可這風(fēng)景不但不能令人興奮,卻只有心酸!

          孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意,要迅速改變這個情形。于是,她多方求援,找來材料,請來工匠,發(fā)動學(xué)生和家長充當(dāng)幫手,自己也挽上袖子,與大家一起動手修桌凳,上房補屋頂。一個星期后,桌凳修好了,屋頂漏洞補上了,操場平整了,孩子們終于可以正常上課了,何老師累得消瘦了一圈,可她卻開心地笑了。

          李子埡村幅員面積廣,學(xué)生居住分散,要到校讀書,大都需要翻過一座座山嶺,淌過一條條大大小小的溪河。每當(dāng)春夏時節(jié),山洪咆哮,河水暴漲。學(xué)生的安全揪緊了何昌淑老師的心。每天,她早早地守候在河邊,將學(xué)生一個一個背過河,背了這個社的學(xué)生,又步行很遠去背那個社的,直到把所有學(xué)生都背過河,才安心上課。放學(xué)后,又將他們背過去常常累得腰酸背痛,甚至有幾次,她自己差點被急流沖走。但看到孩子們快快樂樂學(xué)習(xí)、健健康康成長,她打心眼里覺得高興。

          一到冬季,漫天大雪,寒風(fēng)凜冽,教室四壁透風(fēng),孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭,她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當(dāng)時她的工資每月只有幾十元錢),買來比較厚的透明薄膜,將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余,她組織孩子們從山里拾來干柴,上課前,讓孩子們將柴禾燒一下,待濃煙過后,將火炭放進準(zhǔn)備好的爛瓷盅里,吊在課桌下取暖。

          敬業(yè)奉獻的事跡6

          她,女,生于1975年,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師、會計師,縣級骨干教師。曾教學(xué)勝利中學(xué)職高財經(jīng)專業(yè)課程,現(xiàn)教學(xué)勝利中學(xué)高中信息技術(shù)課程,同時兼職勝利中學(xué)主辦會計及食堂會計。

          她自覺餞行社會主義榮辱觀,模范遵守公民基本道德規(guī)范,恪盡職守。在領(lǐng)導(dǎo)心目中,她吃苦、虛心、誠信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中,她熱情、溫和、真誠待人;在學(xué)生的記憶里,她嚴厲、慈祥,以身作則。自1995年走上講臺至今,15年風(fēng)雨,她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅持信守承諾,默默奉獻,成長為極具高度信譽的教育工作者。

          1998年那年的寒假的一天,她答應(yīng)圖書管理員(路途遙遠她提前回家)幫她代理發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè),記得那天天下著大雪,年關(guān)街道做生意的攤位十分擁擠,占據(jù)了進學(xué)校大門的道路。當(dāng)時一車寒假作業(yè)書無法進入校園,學(xué)校教師已放假離校,她為了及時地發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè),二話沒說,向總務(wù)主任匯報后,及時搬運了那一車的書,因為一天的勞累過度,身懷三個月的孩子流產(chǎn)了,晚上當(dāng)她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子,夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場,她這時唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天,她沒有把此事告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還堅持在兩天后把那一車的作業(yè)書發(fā)到了來校領(lǐng)成績單的所有學(xué)生手里,看著師生接過寒假作業(yè),欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容,同時也承諾了朋友的囑托。她一直是只要教師請教幫助的事,只要是她能夠辦得到的,她會承諾并守信地辦好,譬如,指導(dǎo)雷老師等教師制作課件,她會盡心盡力,直幫助到課件完成,她時時如此實心辦事,真誠待人,得到了同事的好評。

          她由于長期在繁雜的事務(wù)中勞累工作,患上了頸椎病,經(jīng)常帶病工作。2006年,她帶高三(8)班的專業(yè)課,自開年后舊病復(fù)發(fā)了,整天的頭暈眼放花,縣醫(yī)院檢查后,醫(yī)生告誡地對她說:“你的病很嚴重,必須住院理療!睘榱诵攀爻兄Z,圓滿地送走這屆學(xué)生這個信念,讓所帶學(xué)生高考取得好成績,一直堅持到高考結(jié)束后的那一天,暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫(yī)院。那一年高考成績,她所帶的專業(yè)平均分居全縣職高第一,激勵了許多學(xué)生,其中,方浩同學(xué)專業(yè)高考成績296分(總分300分)居全省高考專業(yè)總分第一名。

          多年來,她一直戰(zhàn)斗在高三專業(yè)學(xué)科教學(xué)的第一線,同時兼學(xué)校主辦會計、食堂會計等職,雖然負擔(dān)重,但教學(xué)成績一直很突出。胡水鳳非常吃苦敬業(yè),并一直克服多重困難,因材施教,如每年在高考前她都要給學(xué)生打印100多條課本上的名詞解釋,她總是帶頭先示范背一遍給學(xué)生聽,然后讓全班每個學(xué)生都背完。記得有一個學(xué)生方某記憶不好,在專業(yè)課早自習(xí)上連續(xù)兩周都背不下十條,胡老師于是找他談話,教他巧記、活記,千方百計激勵他努力,并承諾犧牲自己休息時間給他輔導(dǎo),直到他背完為止。說到的事她能做到,她一直利用課余時間到班級輔導(dǎo)學(xué)生。這一舉措,她一直都能落實踐行,從沒失言,與她同教學(xué)高三的老師都有目共睹,一直在教師和學(xué)生心目中信守承諾,言行一致的好教師。

          無論工作多么忙,她堅持業(yè)余學(xué)習(xí),感染師生勤奮好學(xué),為此,近五年來,她還學(xué)與寫合作,教與研合作,取得了許多獎項,如:公開課證書1個(2006年縣一等獎),論文證書16個(其中國家級3個、省級4個、市級3個、縣級6個),教學(xué)設(shè)計及案例證書7個(其中國家級2個、省級1個、縣級4個),課件證書10個(其中省級2個、市級2個、縣級6個),高考試題評析及預(yù)測證書1個(國家級),課題論文證書1個,輔導(dǎo)學(xué)生獲獎證書2個(省二等獎)。輔導(dǎo)學(xué)生在市級報刊發(fā)表習(xí)作2篇,羅田縣科學(xué)發(fā)展筆談?wù)撐?篇。同時在市級以上報紙發(fā)表教育類論文9篇;經(jīng)濟類論文5篇,在專著書刊上發(fā)表教育論文7篇;在市級以上報刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇。

          她在財務(wù)工作十五年中,廉潔自律,以身作則,認真遵守財務(wù)人員廉政規(guī)定,踏踏實實做事,清清白白做人,從小事做起,從一點一滴做起,防微杜漸,維護財務(wù)會計聲譽,筑牢廉潔思想道德防線,工作中始終注意不與食堂采購實物單位及個人拉拉扯扯,不借付款之機謀取私利,吃請不到、送禮不要、不拿原則做交易,也決不去亂收費,以自己的實際行動樹立起學(xué)校會計人員的良好形象,在近幾年的“普九”攻堅工作中,她作為此項工作的重要成員會計,她常常加班到深夜,她嚴格按照各項規(guī)章制度和《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,她堅持實事求是的基本準(zhǔn)則,做到從大局出發(fā),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,對社會負責(zé),將“勤儉節(jié)約,用心服務(wù),取信于師”的宗旨貫穿于財務(wù)工作始終,努力做到及時報帳、認真做帳,她廉潔自律。多年來,她的財務(wù)工作一直得到上級好評,多次被縣教育局評為計劃財務(wù)先進個人,十幾年來財務(wù)成績居全勝利鎮(zhèn)第一,食堂財務(wù)會計業(yè)務(wù)精通,自己根據(jù)學(xué)校自身情況,設(shè)計了一套適合學(xué)校食堂的財務(wù)電子帳本,試試用了幾年,效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。

          有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,這是她工作十幾年來的真切感受,工作雖然艱苦,但她更多感到的是愛的快樂。用她自己的話說:我餞行社會主義榮辱觀,模范遵守公民基本道德規(guī)范,恪盡職守,永不言悔。她先后被評為縣級骨干教師、高中學(xué)科先進帶頭人、縣級優(yōu)秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。

          敬業(yè)奉獻的事跡7

          張中祥,男,30歲,大專學(xué)歷,2011年9月參加工作。自參加工作以來,他忠誠于黨的教育事業(yè),模范履行教師職責(zé),關(guān)愛每一位學(xué)生,團結(jié)同志,忘我工作,無私奉獻,教育教學(xué)成績顯著。他始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,愛業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè),不知疲倦地耕耘在農(nóng)村教育的百花園中,始終如一的愛著自己的學(xué)生,在教育教學(xué)上,他用全部的深情和愛心澆灌著山區(qū)稚嫩的幼苗,用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。

          工作中,為了提高自己的教學(xué)水平,張中祥老師把學(xué)習(xí)做為自己的使命,勤學(xué)不輟,堅持學(xué)習(xí)先進的教育思想和方法,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),踴躍參加各種教學(xué)競賽等教研活動,不斷積累經(jīng)驗,形成了一套扎實有效的教學(xué)方法。教學(xué)中,他能教善導(dǎo),堅持以學(xué)生為主體,開展互動式教學(xué),啟發(fā)學(xué)生動口、動手、動腦,大膽創(chuàng)新,力求使教學(xué)與生活實際相結(jié)合,注重學(xué)法指導(dǎo)!疤K霍姆林斯基說:“好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學(xué)生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生,也要愛那些不聽話、學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。張中祥老師始終如一的這樣做著,他對學(xué)生愛中有嚴,嚴中有愛,不偏愛一位好學(xué)生,不放棄一位落后生,關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長,始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué),用一顆樸實的愛心去愛每一位學(xué)生。班級中有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,他經(jīng)常利用業(yè)余時間無償為他們“開小灶”,經(jīng)常做他們的思想工作,和他們交心談心,幫助他們克服自卑心理,并有針對性地補差補缺,交給他們學(xué)習(xí)的方法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使他們重新樹立了學(xué)習(xí)信心,成績逐漸提高。很多學(xué)困生在他的細微關(guān)愛下成了他的知心朋友。他的愛真誠、寬容、坦誠,贏得了所有學(xué)生的心。他堅持不定期的對學(xué)生進行家訪,一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn),另一方面也了解學(xué)生家長對子女的要求,聽取他們對學(xué)校教學(xué)工作的建議,同時與家長交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀律等方面的情況。他還充分利用課余時間向?qū)W生介紹一些書本外的知識,既豐富學(xué)生的知識面,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性,同時也培養(yǎng)了學(xué)生組織材料和運用材料的能力。

          在班級管理方面,他注重對學(xué)生的思想品德教育和人格的培養(yǎng)。在他平時的班級管理中,他更習(xí)慣于用自己的言和行去感染學(xué)生,讓學(xué)生受潛移默化的影響,形成良好的品德。如:要求學(xué)生不遲到,不早退,他每天總是早早地來到班上和學(xué)生一起學(xué)習(xí),放學(xué)很晚才離開學(xué)校;要求學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生,他自己的辦公桌總是整整齊齊;要求學(xué)生認真書寫,他自己首先在每一次的作業(yè)批改中都認真寫好每一個評語;要求學(xué)生尊敬師長,樂于助人,他自己首先就為學(xué)生樹立榜樣……他也喜歡和他的學(xué)生交朋友,無論在課堂上還是在課外,他都喜歡與學(xué)生進行平等交流,完全沒有高高在上的架勢。對班級學(xué)生的家庭情況、性格、愛好也都了如指掌。學(xué)生中有誰家遇到了困難,都愿意跟他說出來,他也總是盡力去幫助解決。

          在學(xué)校工作中,他勤懇敬業(yè)、踏踏實實、認認真真,從不辜負領(lǐng)導(dǎo)對他的信任。他處處以學(xué)校大局著想,從不因為個人事情耽誤學(xué)校正常工作,他也不愿耽誤工作。學(xué)校的事情,他不分份內(nèi)份外,只要自己能做到的事情,他都樂意去做,從無半點怨言。在學(xué)生和同事心目中,具有較好的評價。

          一分耕耘,一分收獲。為了農(nóng)村的教育事業(yè),張中祥老師奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線,默默的奉獻美好的青春,奉獻出無數(shù)的精力。在教苑這塊沃土上,他付出了辛勤的汗水,收獲的是累累碩果。正是由于自己始終如一、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的努力精神,深受學(xué)生的愛戴,家長的歡迎。他以扎實的工作作風(fēng)教育人,以忘我的拼搏精神激勵人,以獨特的教學(xué)方法帶動人,堪稱育人的典范,師德的楷模。張中祥老師就是這樣用他一點一滴的實際行動為農(nóng)村的教育事業(yè)無私奉獻,用實際行動在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績,為教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅實的基石。

          敬業(yè)奉獻的事跡8

          湯艷波,男,25歲,漢族,本科文化,在勉縣北收費站從事內(nèi)勤工作。一年多以來,該同志以"做一個合格高速人"來嚴格要求自己,緊緊圍繞中心工作,認真貫徹落實黨的政策和國家的法律、法規(guī),關(guān)心支持單位工作,認真干好本職工作,充分發(fā)揮橋梁和紐帶的作用,為勉縣管理所各項工作的順利進行起到了積極作用。

          他具有較高的思想政治素質(zhì),具備堅定正確的政治方向,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新,開拓進取,憑著豐富的專業(yè)技能、踏實認真的工作態(tài)度、精益求精的工作精神,在收費工作中取得優(yōu)異成績。

          加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。榜樣的力量是無窮的,不論是平時的收費工作,還是內(nèi)勤的服務(wù)一線工作,他始終注重加強自身的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),以自己無聲的行動影響和凝聚其他員工,并注重要求其他員工在各項工作中率先垂范,搞好“傳、幫、帶”,從良好的工作作風(fēng)入手,堅持做到完成收費干在前、思想工作做在前、困難當(dāng)頭搶在前、執(zhí)行任務(wù)走在前、團結(jié)互助搞在前,為增強企業(yè)的凝聚力打下堅實的基礎(chǔ)。

          以身作則,加強思想政治教育,努力提高員工隊伍素質(zhì)。作為一名內(nèi)勤人員,他始終把學(xué)習(xí)放在首要位置,并貫穿到工作的全過程,通過各種方式努力提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。在他的影響下,員工團結(jié)一心,氣氛和諧,都能自覺地把履行崗位職責(zé)、把交通行業(yè)“三個服務(wù)”作為自己的奮斗目標(biāo),同志之間講團結(jié),崗位之間講協(xié)作,工序之間講配合,不斷增強了班組的向心力、凝聚力。

          積極參加各類活動,熱心參與公益事業(yè)。他忠于單位組織,熱心單位工作,積極協(xié)助單位委員做好單位的的各項活動。積極參加籃球等興趣小組及“冬季趣味運動會”等各類活動;協(xié)助并踴躍參加工、團開展的“三人籃球賽”、青年志愿者活動,踐行“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神;響應(yīng)分公司、管理所號召,為南鄭縣貧困學(xué)生捐款捐物、獻上自己的一份愛心,到勉縣中心敬老院慰問孤寡老人,送去晚年祝福。這些活動既活躍了員工的業(yè)余文化生活,培育了團隊精神,又增強了企業(yè)員工的向心力和凝聚力,提升了員工的社會責(zé)任感和使命感。

          積極向上,爭先創(chuàng)優(yōu)。積極報名參加2014年西略分公司收費業(yè)務(wù)技能比賽,參與2014年陜西高速集團高速之星收費技能比賽;積極參加2015年西略分公司收費技能競賽并獲得業(yè)務(wù)知識一等獎,點鈔點卡三等獎。

          愛崗敬業(yè),忠于職守,充分發(fā)揮內(nèi)勤服務(wù)職能作用。一是針對普遍涉及員工利益的熱點、難點問題密切聯(lián)系員工群眾,協(xié)同黨組織開展員工思想狀況調(diào)查,認真聽取員工的意見,關(guān)心員工作生活,熱忱為員工服務(wù)。二是干好本職服務(wù)員工上傳下達的同時,從思想政、生活上都給予員工幫助和關(guān)心,竭盡所能地幫助員工排憂解難,使員工全力工作無后顧之憂。

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