農村學法守法好公民事跡材料范文（精選5篇）
在生活、工作和學習中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編幫大家整理的農村學法守法好公民事跡材料范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
農村學法守法好公民事跡材料1
創新普法形式、弘揚法治文化、樹立法治信仰、傳播無限正能量，這是劉玲作為一名基層司法工作者始終堅持的工作方向。
她堅持以打造“法治儒林 和諧社區”為目標，以“一月一主題”為主線，以“法律十進 ‘七五行’”活動為載體，開展“助力創城 法治先行 儒林在行動”“不忘初心 牢記使命 法治同行”等具有主題特色的法治宣傳教育活動，使轄區“全民參與普法，居民自覺守法”的氛圍日益濃厚。
她堅持“從群眾中來、到群眾中去”，積極傾聽基層群眾對法律的需求，通過開展“法律門診 我來選”村居法律顧問坐班機制，讓廣大居民在家門口就能享受到專業、暖心的法律服務，更直接、快捷的化解基層矛盾糾紛，并以更強有力的“法治聲音”鼓勵、引導居民積極通過法律平臺，維護自身合法權益。
她全程參與區級法治宣傳陣地“悅安居法治文化園”的建設，從前期選址、路線設計、內容規劃到形成具體方案、建設安裝都積極主動參與其中。使以往“擺攤式”普法變為“陪伴式”普法，讓居民在閑庭信步中自覺“尊法 學法 守法 用法”。
農村學法守法好公民事跡材料2
杜皂銀自2004年6月任職后黑龍廟村村主任，2007年3月任職后黑龍廟村支部書記兼村主任以來，推進基層民主法治建設、提高農民法治素養、維護農民合法權益、預防和化解農村社會矛盾、促進“三治結合”中的示范引領作用，引導和促進群眾自覺尊法學法守法用法，為實施鄉村振興戰略，建設法治鄉村，加快建設更美麗更富裕更文明的現代化后黑龍廟村營造良好的法治環境。
杜皂銀具備一定的法律素養，全家三口人，遵法守法，家庭和睦，積極踐行社會主義核心價值觀，傳承良好家風和家庭美德。
杜皂銀在村里的美麗鄉村建設中，熱心法治宣傳教育工作，在群眾中具有良好聲望，能發揮示范帶頭作用。認真學習、宣傳國家法律法規及與“三農”有關法律知識，宣傳黨和國家關于農村工作的路線、方針、政策和支農惠農政策措施，大力弘揚法治精神。
村內有兩家宅基地翻建房屋因界限問題，杜皂銀主動參與矛盾糾紛預防、排查、疏導、化解工作。積極組織和參與農村群眾性法治文化活動;積極參加上級組織的`北京煒衡律師事務所法律知識培訓。
農村學法守法好公民事跡材料3
法治是社會穩定的基礎，為了維護社區單位和諧穩定，李景全深入社區居民群眾家中，發放法治宣傳材料，開展法律宣傳活動，他被稱為社區法治宣傳的排頭兵。
李景全在日常生活中，時刻牢記全心全意為群眾服務的宗旨，對社區居民群眾的矛盾進行交流了解，有什么情況及時勸導，及時了解居民動態。遇到鄰里間的矛盾，他都積極調解，想方設法的為大家化解矛盾，不使矛盾激化，維護好居民間的鄰里關系。他的做法得到了周圍居民的支持和滿意。
法治宣傳工作很重要，在社區法治宣傳活動中，他積極組織居民群眾參與活動，發動志愿者，創新活動形式，聯合街道和司法所建設社區法治文化園。如何使政策宣傳能夠傳達到每家每戶居民家中。他舍小家，顧大家，在晚上利用居民下班休息的時間段，不辭辛苦，挨家挨戶上門，為居民送上最新的宣傳材料。
他為了更好的宣傳法律知識，利用閑暇時間學習各項法律、法規，為群眾講解防盜、防詐騙知識和案例，使得居民財產免受損失。他化解鄰里矛盾，為社區和諧穩定打下了良好的基礎。
農村學法守法好公民事跡材料4
她積極參加學習培訓增強法律知識。21世紀是一個法治的社會，俗話說“無規矩不成方圓”，沒有法律，社會將會混亂無序。作為一名普法宣傳員，首先，她認識到法律的重要性，積極學習，才能更好的組織村民學習并且做好法律的宣傳。
她認真完成司法所布置的各項工作，及時張貼法治宣傳掛圖。同時通過宣傳手冊、普法海報，協助司法所組織村民開展法律義診“進冬奧冰雪小鎮活動”等方式，學法蔚然成風，爭做法律明白人，帶頭人。
她調解鄰里婆媳矛盾，村民遇有法律難題及時幫助解決不了的向司法所簽約律師求助。通過她的悉心調解，使村民遇到的法律問題盡量得到圓滿解決。
她作為一名法治宣傳員，她讓大家懂得“做法律明白人，帶頭人，從點滴做起�！别B成遵紀守法的好習慣要從我做起，從小事做起。
農村學法守法好公民事跡材料5
陳萌同志作為舊縣鎮綜治辦主任，同時也是一名包村干部。經常要到所包村了解群眾生活、化解群眾糾紛。他深知綜治和包村工作離不開法制，因此在工作中他帶頭學法、模范守法，積極普法。一年中大大小小要帶頭開展包括國家安全、預防詐騙、禁種鏟毒等法律宣傳10余次，積極向群眾普及法律常識。
在宣傳過程中，他創新形式結合新時代文明實踐站工作，同文化站積極溝通，編排掃黑除惡、糾紛調解等文藝節目下村巡演22次，形象詮釋老百姓日常生活的“法律事兒”，巧妙普及法律知識，真正實現“臺上唱戲、臺下學法”，社會反響熱烈。同時，在調解農村鄰里糾紛、宅基糾紛方面，他不斷的總結經驗，在調解過程中堅持“以案釋法”，達到調解一案，普法宣傳一片的效果，讓更多的群眾知法、懂法、守法。
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