優秀團干部學生個人事跡（通用6篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的優秀團干部學生個人事跡（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀團干部學生個人事跡1
學校團支部書記趙曉苗，作為一名的團務工作者和人民教師，在平凡的工作崗位上嚴格要求自我，努力學習和工作，切實地開展團務和教學工作，取得了好的成績。
一、熱心團務，思想堅定
思想是行動的先導，該同志經常經過閱讀理論書刊、收聽廣播電視、參加培訓座談會等形式堅持學習貫徹黨的路線方針政策;學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治理論知識;學習各級黨政的有關團員青年教育工作的文件政策和會議精神。經過學習明白了當前團青工作的精神和要求，堅定了熱心團青工作的思想信念，工作、生活中時時以黨員的身份警示自我，以《黨章》、《團章》嚴格要求自我，講黨性、講原則，遵規守紀，勤政務實地工作。
二、勤政奉獻，服務青年
工作中，該同志能全面貫徹黨的路線方針政策，以強的事業心和職責感密切聯系青年，竭誠報務青年，努力地將團務工作和學校教育教學中心工作有機地結合起來創造性的開展工作，在創立“和諧學校”、“平安學�！钡幕顒又邪l揮了重要的作用，將學校團組織建設成為了學校青少年的核心，學校德育工作的中堅力量，學校黨政的得力助手。
(一)、狠抓團員隊伍的政治思想教育：使團員青年樹立
起良好的人生價值觀，夢想道德觀，充分展現團員隊伍政治思想上的先進性，用團員帶動青少年，團組織帶動班組織，發揮其榜樣表率作用。�！扒嗄甓Y貌崗”就是很好的表現形式。
(二)、注重團的組織建設，完善機制：組織建設是團的先進性、代表性和提高團的戰斗堡壘作用的重要保證。團的組織建設實行民主集中制，走群眾路線，做好了以團帶隊、以團促教的工作。從團總支到團支部再到各班團小組，組織機構、人員配置、職責分工明確。堅持制度管人，從嚴治團，嚴肅團的組織紀律，對團員做到嚴要求、高標準。嚴格把好了團員準入關，結合《團章》的要求制定了青年學生申請入團的具體要求和考察程序標準并嚴格施行。發展團員在保證質量的前提下采用定期與不定期相結合，考察注重團組織與班委相結合、政治思想與言行舉止相結合，真正做到有計劃地成熟一個發展一個，確保團員隊伍的純潔性、先進性。
(三)、注重活動開展、彰顯團的作用：緊密結合團員青少年的身心特點，緊跟時代的要求，積極開展多種形式的學校文化活動，生活實踐活動、科技創新活動等豐富他們的生活，傳承優良傳統，培養其全面本事，提高其生活情趣。
三、勤學奮進，全面提高
該同志能堅持不斷地學習，更新提高自身的思想觀念和知識技能以跟上時代的步伐。首先該同志加強了自身團務和教學知識的學習提高，能主動地參加團的培訓，經過網絡、
書刊學習團的理論知識和組織管理經驗。認真處理好了工學之間的矛盾。其次加強了業務技能的學習提高，認真主動地參加并堅持了繼續教育規范培訓，同時利用空余時間堅持鋼筆字、計算機應用、多媒體的學習和訓練，現已能較熟練地運用計算機辦公，進行多媒體的應用。再是能多與先進工作者交流請教，廣泛地學習和借鑒別人的先進經驗和成果來充實提高自我。
綜上所述，該同志政治上熱愛團務，忠于教育，遵規守紀，品行端正;工作中勤政務實，任勞任怨，顧全大局，勇挑重擔;生活中為人正直，待人平和，樂于助人，團結同志。在學校團組織中表現好，能起到帶頭作用，深得師生好評。
優秀團干部學生個人事跡2
吳倩同學是東橋初中九(3)班班長兼學習委員、數學科代表。她責任心強，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召，提高自身的素質。提攜后進，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優秀，團結同學，尊敬師長，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴!
在思想上，她能夠端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用的意識;其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，做到學以致用;再次，按時繳納團費，從不拖后腿，努力為團的事業貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質，弘揚道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學校的各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務;再其次，愛護校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫。有良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。待人熱情大方，從不說謊，有錯就改且能聽取他人意見。見到老師主動問好。虛心聽從師長教導，從不頂撞，不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時積極地幫助他們。說話和氣從不罵人，不起綽號，不取笑有生理缺陷的人。
在學習上，吳倩同學目的明確，態度嚴謹、踏實。勤于思考，肯于吃苦。勇于創新，樂于助人，始終在年級名列前茅。她始終堅持自己的座右銘“努力就沒有遺憾!”從進校以來學習一直未松懈，有科學的學習規劃，認真鉆研，具備了較強的計算機應用能力。
上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發表自己的見解，積極回答老師的提問，認真復習，能獨立地完成作業，考試從不作弊，珍惜時間，科學安排課余活動。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業，做到認真復習，預習一起抓，并經常上網看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……
在生活上，她積極與同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。無論在班里，還是在整個學校，她都結交了許多朋友，與朋友溝通。她為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，是一個極具時代氣息和創新能力的優秀初中生。誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴于利己，對社會上違反公共道德的人予以制止。關心他人，尊重體貼父母和長輩。平時生活簡樸，拾金不昧。合理利用自己的生活費，她深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下能主動做一些力所能及的家務活。她的時間觀念強，能合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。
在工作上，吳倩同學還能積極貫徹學校教育工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優良風貌而積極工作。經常了解班級在學習上出現的好人好事，并隨時同班主任和科任老師保持聯系。在每次班委會會議上，匯報本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學科代表經常同科任老師保持聯系并認真完成收發作業的任務。
作為班長的她，為了不辜負同學們對她的期望，她勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且配合勞動委員把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時她還負責班里的班費開支，她努力把班上的所有開銷項目計算準確并及時向同學們公布開支項目。其次她積極配合其他班干、團干完成各項工作任務。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學期社會實踐活動中，她都能積極參加，發揚不怕苦不怕累的精神。工作中一直盡心盡責，做事追求完美。
在文體活動上，她能夠起到優秀團員的先鋒模范作用。在校讀書活動中，能積極讀書，踴躍報名參加讀書演講比賽，獲得校讀書演講比賽一等獎;在年級跳繩比賽中，積極鍛煉，勇奪第一;在改革開放三十周年征文比賽中獲得校級一等獎;硬筆書法比賽二等獎。
由于吳倩同學在各方面有著突出的表現，因而每學年度均被評為�！叭脤W生”。2008年度還獲得“六安市三好學生”的光榮稱號。
吳倩同學是我校共青團員中的優秀代表，特此推薦。
優秀團干部學生個人事跡3
xx，男，生于xx年2月，他于20xx年9月在郴州市一中加入中國共青團，入團以后積極參加團組織的各類活動，認真完成團組織交給的任務，時刻提示自己應當作甚么，如何在思想和言行上與團組織保持一致。固然那時他只是一位普通的團員，但時刻以黨員的標準嚴格要求自己。
在校期間，他表現突出，具體體現在以下幾個方面：
1、思想上：
積極上進，熱愛社會主義祖國，擁戴中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與學校組織的.各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步。
2、學習上：
他始終堅持一句格言不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責。從進校以來學習一直未松懈，制定科學的職業生涯規劃，有明確的學習目標，認真研究專業知識，刻苦學習，各科成績都很優秀。主動幫助其他同學，取長補短，到達共同進步的目的。上課時認真聽講，做好筆記，積極思考，并帶動同學與老師之間的互動；課后認真有效的完成各科老師布置的任務，并經常通過各種途徑瀏覽各類報刊雜志，陶冶自己的情操，開闊自己的視野。
3、生活上：
他積極與同學弄好關系，由于平易近人、待人友好，所以一直以來與人相處甚是xxx。他深入意想到弄好同學、朋友之間的關系非常重要，這不但關系到生活能否過的充實，更體現了一個人交際能力的好壞和個人素質、品質的高低，所以他結交了很多朋友，與朋友溝通。其次，他崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正直的作風，公道利用自己的生活費，他深知金錢的來之不輕易，從穩定花一分錢。在不影響學習的條件下尋覓能夠進步自己能力并在一定程度上取得金錢回報的兼職工作，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。另外，他對時間觀念性十分重視，公道安排好工作、學習、讀書、鍛煉身體及文娛等的時間。最重要的是，他相信：機遇總伴隨著有預備的人。因此他時時刻刻進步自己的素質以迎接挑戰！
4、工作上：
作為xx外貿職業學院國際學院學生會主席兼團總支副書記，他一直恪盡職守、以身作則，策劃組織并參加了一系列活動。20xx年他協助國際學院英語口語模仿比賽的展開，并參與其間榮獲二等獎；20xx年4月參加外貿職業學院主辦、國際學院承辦的世界地球日志愿者活動；20xx年組織策劃圣誕晚會并取得美滿成功，得到學院領導與老師的一致好評；20xx年3月組織班級同學去石燕湖并參加小型的素質拓展活動；20xx年7月因在黨校培訓班表現出色取得優秀學員稱號；20xx年9月榮獲國際學院英語風采大賽三等獎；
20xx年11月在院黨知識搶答賽中帶領組員榮獲一等獎；20xx年組織班級羽毛球比賽，并配合學生會體育部舉行趣味運動會20xx年4月參加國際學院戶外素質拓展活動，在活動中擔負組長并帶領50人團隊以14分27秒的佳績翻越4米高的逃生墻（此項目無任何保護措施）。他深入熟悉到：共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替換的作用。
作為共青團中的一員，他感覺非常自豪，時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，繼續黨的先進性，具有高尚的人品和情操。他積極參加團委組織的各項活動，在活動中認真學習和思考，不斷進步自己各方面的能力和素質，爭做社會主義事業的合格xxx人。
優秀團干部學生個人事跡4
在團市委領導的指導和我校黨支部的關心、支持下，本人在思想上用心上進，工作上勤奮努力，以勤勉踏實的工作作風和卓有成效的工作贏得了全校師生的好評。具體事跡如下：
一、能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業，熱愛團隊工作。
在日常工作中能不斷進行政治理論學習，在加強自身思想建設的同時，還能不斷與同事加強共同學習的機會。
二、富有愛心，為人正直，作風正派，能夠率先做團員青年的表率。
在?中團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業，為人師表，維護團結。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自我，端正自我的思想，處處以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自我。在汶川震災和團市委各類救助弱勢群體捐款中，能用心捐款，并能及時上繳特殊黨費。時刻以高尚的情操，樂于奉獻、事為人先這種優良的道德修養來激勵學生，鼓舞學生，真正起到了表率作用。
三、團委工作中注重創新，提高工作實效。
在一年多的團委工作中，本人深刻地認識到當前團組織的首要工作，就是要把握解放思想、實事求是、與時俱進的理論品質，承擔起在廣大青年學生中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想的重任，承擔起帶領廣大青年學生把共產主義的偉大理想和中國特色的社會主義的偉大實踐結合起來的重任，因此，作為高中學校的團工作，就應當思考高中階段學生的特殊性，結合新世紀高中學子的特點，用心探索全新的工作方法，切實為廣大青年學生服務。
一年多來，遵循這一思路，我能配合學校工作重點，用心地開展工作，收到了必須的成效。如為了更好地推動學生社會實踐工作以及幫困助學，經與郵政局協商，在校園開設了共青團報刊亭，此舉不僅僅豐富了校園文化氛圍，創造了學生實踐機會，并為貧困學生帶給了勤工儉學的崗位。本學期，在原有廣播臺的基礎上，結合學校校慶辦的設立，對外宣傳的需要，在我的組織下，成立了學校的記者團，使學校翊志廣播臺每一天都有校園新聞播出。如今，這批學生記者活躍在學校的各個角落，表揚先進、針貶落后，有力地推動了學校禮貌建設，因為我校為相對落后山區的農村學校，家境貧困而學習勤奮優秀的學生個性多，為了幫忙他們完成學業，發動成立了“?中愛心基金”、環保實踐基地、廢品有償回收等，透過行政撥付、捐款、自創等形式籌集到了五萬多元，結對貧困學生已達30多人。正是因為在團工作中能用心創新，不斷探索，才能在工作方法上推陳出新，適合學生的特點，得到了學生的支持，從而真正使團工作貼近學生，服務學生，收到了實效。
總之，在平時工作中能切實做好團隊工作，具有竭誠為共青團健康成長服務的事業心和職責感，具有深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法。能組織、引導和幫忙團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德實踐活動，使我校共青團工作再上新臺階。
優秀團干部學生個人事跡5
我是波寧市第四中學高二（7）班鄔z，現任學生會副主席，�？瘓绦兄骶帲嗉増F委組織委員。自20xx年12月2日入團以來積極參加團委組織的各項活動，時刻謹記自己是一位光榮的共青團員，認真學習，積極向上�，F對自己任職期間的主要事跡作簡要概述，請團組織對我的學習、工作及表現做審查。
中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶，是中華人民共和國的重要社會支柱之一，也是中國共產黨的助手和后備軍。作為一名共青團員，需要在思想、學習、生活、工作等多方面發揮榜樣帶頭作用，成為新時代的杰出青年。
在思想方面，我時刻牢記我作為一名共青團員的義務和責任，時刻保持愛國的心和積極向上的態度，雖未為國家社會作出多巨大的貢獻，但時刻希望能以自己的微薄之力為身邊的人做一份幫助，時刻希望能用自己的一言一行為身邊的人帶來正能量和溫暖。
在學習方面，我在每天的學習生活中均可以做到遵守中學生守則及校規，認真聽講，尊重師長，獨立積極完成作業，發現學習中的不足并盡快改正，不斷爭取優異成績，努力均衡各科成績，曾獲得校三等獎學金。我一定會繼續加油，向成為一位品學兼優的學生靠齊。
在生活方面，我積極培養良好的生活習慣，做好禮儀衛生工作。平時在學校中，能與同學和睦相處，為人樂觀真誠。隨時隨地為同學們排憂解難。高中這幾年中，和身邊的同學們培養了良好的友誼，這也必將成為人生路上的一篇溫暖的印記。同時我在生活中做到了勤儉節約，珍惜時光，嚴于律己，寬以待人，并時刻明白只有活在當下才能活出精彩，只有隨遇而安才能心懷釋然。
在工作方面，作為班級的文藝委員和班級團委的組織委員，我和團支書以及班長共同合作，組織了多場豐富的班隊課，并積極帶領全班參加了學校的藝術節、學科節等多項活動并取得了優異成果；作為學校的學生會副主席，我和學生會的成員輔佐主席及老師成功組織并完成了各項學�；顒樱龊昧烁黜椈顒拥男侣勑麄鞴ぷ�，使同學們能夠更及時全面地了解到學校的大小事務以及活動內容及成果；作為�？膱绦兄骶幹�，經歷構思、設想、海報宣傳、征稿、策劃、審稿、聯系設計公司、制作、下發到學生老師手中到最后后期宣傳多個步驟，歷時將近4個月，開創了波寧四中首期校刊《拾光》，獲得了大量好評。我將一直以嚴格務實，靈動正能量的態度要求自己的工作，完成每一項任務。
我想，作為一名優秀團員，這些一定是不夠的。但在未來的生活中，我定將不辜負父母和老師的期盼，不辜負朋友們一直以來的支持，不辜負自己的人生目標，學會吃苦，學會靜心，學會堅持，為自己的未來交上一份滿意的答卷。
優秀團干部學生個人事跡6
我現就讀于黑龍江科技學院嵩山校區，是商務英語班的一名08級學生，在班級擔任宣傳委員一職，在學校是學生會宣傳部的一名成員。作為班級的宣傳委員，我深知自己的責任和義務，熱愛班級，關懷班級，真正把班集體當成了自己的家，會時常整理一下班級的用品，有時候也會打掃一下班級的衛生，喜歡和同學們交流玩耍，也喜歡在同學間彼此有傷感或是困難時真誠以對。曾參加了大一上、下學期的兩次板報大賽的設計和涂畫工作，在第一次中獲得了第二名；在宣傳部中榮獲了優秀學生會部員稱號；在“預言家”杯“我的未來十年”征文大賽中獲得了三等獎。
在家的臂彎中不斷成長
我出生在一個很普通的家庭，爸爸是初中教師，媽媽是小學教師，從小在我的印象里，他們都是特別的忙，而且每天都很勞累，有時候看著他們日漸衰老，我這心里真的有些酸楚！媽媽的身體一直不好，記得在我五歲的時候，媽媽因為一場大病住院了，而那時的我還不懂事，不知道媽媽是因為生病住院才會不在我的身邊，我只能托由姥姥照顧。直到上了幼兒園，我看到別的小朋友都有父母的陪伴上學下學，而我只能是孤零零的一個人或是和其他小朋友一起走，說實在的那時候我真的為自己感到不平。接著，小學、初中、高中，一直走到今天。對于學習，我一直比較努力，在學習書本知識的同時，我會時常感受到自己在其他很多方面有欠缺，比如如何為人處世、心靈的充實、文學和生活常識的積累等方面，那么我都會在自己的有限精力中，抽時間、找機會去盡量彌補和充實。從上了高中，在外面住宿了起，我才覺得自己真正懂事了，曾經對父母的不正當想法一下子就煙消云散了，因為離開了家才漸漸發現父母是多么的重要，才知道他們是多么的不容易！從那時起我就決定盡一個做女兒的責任，照顧好他們，盡量減輕他們的身心負擔，至今，我做到了，雖然沒有理想中的那么好，但是現在的一家三口真正是誰也離不開誰的血濃于水的無間關系！他們給了我學習和生活的動力！
在實踐的煉爐中不斷磨礪
上了大學，做的第一個選擇就是是否要競選班干部，內心掙扎了很久，曾經擔當班級學習委員都是老師任命的，而現在卻要自己舉薦自己，我這個人雖然平時看起來挺開朗的，但是卻很不喜歡主動舉薦自己。在復雜的心理活動過后，決定試一試，經過審時度勢，由于自己有畫畫的愛好，就競選了宣傳委員，結果真的成功了。擔任了此職，在第一學期就參加了板報大賽，我這個人挺奇怪的，要么不參加，只要參加了，我就一定要爭取個獎項。經過結合同學們的意見和我自己的意見，最終拿定了一個設計方案，在此過程中我只要是有空就會凝思苦想，就是要想出個既大氣又新奇的方案。接著就是涂畫過程，為了盡快完成，有時候我甚至會忘了時間，有一次幾個同學回班級取東西，問我吃飯了沒有，我說剛幾點啊就吃飯，她們很詫異的看著我，結果我一看手機，已經快七點了！比賽結果沒有讓我失望，那次比賽中我獲得了第二名。
第二學期，又有一次板報大賽，這回和上次一樣的努力完成，但是沒有獲得前三名，不過沒有關系，我注重的是充滿樂趣和挑戰性的過程。
因為感覺花父母的錢挺不舒服的，就想勤工儉學一下，去年9月份到12月份做了一陣子校園代理和短促工作，就是在學校里賣大學生英語報和為黑天鵝家電發傳單，這些讓我真正體驗到了，實際工作是多么的不容易，而且也意識到了自己的很多不足，這些實踐更促使我努力學習和提高自己的多方面能力。
上學期，班級傳看了一張征文比賽的傳單，是由黑龍江經濟報和預言家網站聯合舉辦的“預言家”杯“我的未來十年”征文大賽。當我看到獎品的時候，眼睛一亮，因為獎品挺誘人的，最次也是個2g的優盤，而正好那時候我需要一個優盤，可是又一想，這可是面向全市大學生的啊，哪那么容易得獎啊，又是一次內心的掙扎，最后決定一試。結果真的出乎意料，我竟然真的獲得了三等獎，得到了我所需要的優盤。
還沒有提我在宣傳部里的工作呢！可以說我是個不那么喜歡表現的人，但是在工作中我總是默默地努力完成自己的工作，記得在一次校園卡拉ok文藝活動中，部長讓我在觀眾席上為大家安排座位，因為校領導、學生會等不同類別的人都有安排好的固定位置，說實在的這種工作我還是第一次做，不過當我看到大家整齊的坐好了時，心中美滋滋的！還有一次，是我需要完成一張貼到男寢的宣傳海報，因為我從來沒有正式的學過美術，所以經驗不是那么充足，但是我時常是最后一個離開部里辦公室的，而且不懂的地方我會問比我有經驗的“專業人士”，就這樣不怕臟不怕累默默地努力著，最終結果自然是比較理想的。在這學期被予以優秀部員稱號可見我的努力得到了組織的認可！可以說在宣傳部里，我真正體會到了一個團隊的力量，真正感受到了要在一個團隊中做好份內的工作也是需要太多努力和付出的！我得到的心得就是自我提升和團隊精神很重要！
在社會的課堂中不斷學習
大一時報了個計算機培訓班，在大一下學期一次就考下了計算機國二證；在同一學期也把英語四級證考下來了；這學期我又報了個納斯達克國際英語學校，在那里有不一樣的環境，能遇到形形色色不同年齡的人，而且是外教授課，很大程度的提高了多方面的能力，比如社交能力、英語口語和聽力能力等。所以我越來越喜歡多參加不同的活動和不同的人群，因為我要把自己塑造成一個全面發展的人！
今天的我有了很多可喜的成績和寶貴的經驗！不可否認，這些離不開同學的陪伴和支持，離不開父母的關懷和鼓勵，更離不開老師的幫助和教導！
遙想未來，路還很長，在今后的日子里，我將不斷地充實、豐富、學習，用自己的熱情與能力回報社會，回報這么多年關心和幫助過我的人，我會用真誠的心作船，用堅實的臂膀作槳，滿載著愛心去幫助每一個人！
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