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      1. 少先隊員先進(jìn)事跡材料

        時間:2022-09-28 08:54:34 事跡材料 我要投稿

        少先隊員先進(jìn)事跡材料(通用11篇)

          在我們平凡的日常里,大家對事跡都再熟悉不過了吧,事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵后進(jìn)的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?以下是小編為大家整理的少先隊員先進(jìn)事跡材料(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        少先隊員先進(jìn)事跡材料(通用11篇)

          少先隊員先進(jìn)事跡材料1

          六(1)班的李琪瑤同學(xué),從小就刻苦努力,經(jīng)過教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助、家長的輔導(dǎo)及自身的努力,逐漸由一名普通的學(xué)生成長為班長,教師的小助手,家長的.小幫手,同學(xué)的好榜樣。

          在學(xué)習(xí)上,李琪瑤在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1-5年級語、數(shù)成績雙優(yōu)。課上主動學(xué)習(xí),積極回答問題,課下認(rèn)真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。

          自從參加少先隊組織以來,李琪瑤能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》。她積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現(xiàn)突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,她關(guān)心同學(xué),熱愛集體,是老師得力的小助手。在隊里的活動中,同樣也表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且具有很強(qiáng)的自主創(chuàng)新意識,為隊活動出了許多力。由于李琪瑤同學(xué)的出色表現(xiàn),兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員,一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

          少先隊員先進(jìn)事跡材料2

          陸慧琳,女,現(xiàn)年12歲。孫淺小學(xué)五年級學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。

          一、品學(xué)兼優(yōu)

          陸慧琳同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,陸慧琳同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時,她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

          二、老師、家長的'好助手

          陸慧琳同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請她辦事總是盡力而為。

          幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動,檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。

          她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。

          三、樂于助人

          陸慧琳同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

          樂于助人是陸慧琳同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,陸慧琳知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負(fù)她,她總是挺身而出保護(hù)她,幫助她。生活中,當(dāng)她有了困難時,陸慧琳都會主動幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,陸慧琳就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在陸慧琳兄弟般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

          我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

          少先隊員先進(jìn)事跡材料3

          王一偉,男,13歲,平橋中心小學(xué)五(3)班中隊中隊長。他學(xué)習(xí)勤奮,成績突出,連續(xù)五年被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀班隊干部。作為中隊長,他向中隊成員提出了“不讓一個同學(xué)掉隊”的口號,積極協(xié)助老師抓好班集體的學(xué)習(xí)和各項管理工作。主持中隊集會、辦黑板報、搞班級圖書角、組織班集體演出,到處都有他忙碌的身影。

          他尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有著廣泛的業(yè)余愛好。他愛好數(shù)學(xué),喜歡鉆研各種數(shù)學(xué)難題,2003年,他代表學(xué)校參加溧陽市的小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,獲得了市三等獎。體育上,他跑、跳、擲等項目樣樣精通。在學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動會上,他取得了1500米長跑第二、跳高第三的好成績。在校男子小籃球比賽中,他為班級獲得了“二等獎”的榮譽(yù)。對繪畫有著同樣愛好的他,常常把自己的杰作貼在學(xué)校廚窗前供大家欣賞。同時,他也是一個出色的節(jié)目主持人,由他主持的“新聞十分鐘”、“班級小事”、等欄目得到了隊員的一致好評。2003年下半年,他組織主持的“人人為環(huán)保、環(huán)保為人人”的中隊活動獲得了校一等獎。他刻苦鉆研,熱愛實(shí)踐,積極參加各種實(shí)踐活動,他的小制作曾在校比賽中獲二等獎。

          他不僅愛好廣泛,而且具有較強(qiáng)的環(huán)保意識,帶領(lǐng)同學(xué)們清除學(xué)校的白色垃圾。在他的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)有了自己的垃圾袋,班內(nèi)建起了“清潔屋”“小白兔保潔倉”等保潔措施,所在班級的衛(wèi)生情況一直較好。

          學(xué)習(xí)上,王一偉是一個人人稱好的學(xué)生;生活中,他也是一個令人喜愛的孩子。他始終把關(guān)心他人,幫助他人當(dāng)作自己最大的樂趣。每天一回家,他就幫媽媽喂雞、做飯、洗碗,做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。遇到一些需要幫助的老人小孩,他會主動伸出自己的雙手。

          在班級生活中,他和同學(xué)們和睦相處,主動幫助那些有困難的學(xué)生。班中,有一位身患癲癇的楊新保同學(xué),家庭貧困,爸爸也身患同樣的病,媽媽離家出走,唯一健康的爺爺也因上了年紀(jì)而無力承擔(dān)繁重的家務(wù)活。楊新保同學(xué)的病情越來越嚴(yán)重,要靠藥物才能控制癲癇復(fù)發(fā)的次數(shù),而這些藥物每瓶就得花上100元左右。為了能治好楊新保的.病,也為了一家人能生活下去,爸爸只好整年地外出打工。當(dāng)王一偉知道了這些情況,他立即和其他班干一起商量怎樣幫助楊新保同學(xué)。通過討論,他們決定組織開展一次“獻(xiàn)上一片愛”的主題中隊活動。中隊會上,他帶頭向楊新保同學(xué)捐款,同學(xué)們也紛紛走上講臺,有的捐上自己的零用錢,有的捐上自已剛買的新本子,有的拿出自己的圓珠筆.鋼筆,有的獻(xiàn)出自己心愛的乒乓球。當(dāng)王一偉把這些“一角五角”的零用錢和一些嶄新的學(xué)習(xí)用具遞給楊新保時,楊新保的眼睛濕潤了,他輕輕地對同學(xué)們說了聲“謝謝”。多么感人的一幕!楊新保遇到的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他因患有重病而影響了學(xué)習(xí),五年級了,他連基本的詞語都不會讀,每次考試只能停留在二十分下。于是,王一偉組織了六個同學(xué),輪流幫助楊新保補(bǔ)課。相信楊新保同學(xué)在集體的幫助下,他會變得越來越好。同時,他積極參加“手拉手”活動,與郭鴻雁同學(xué)結(jié)成了“手拉手”對子,互相鼓勵,共同進(jìn)步。

          王一偉是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,是一個優(yōu)秀的少先隊員,他是同學(xué)們心目中活生生的榜樣。

          少先隊員先進(jìn)事跡材料4

          他總是在各方面嚴(yán)格要求自我,虛心理解教師的教育。作為班長,他總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。在“數(shù)學(xué)計算王”等一些競賽中都獲得了優(yōu)異的成績,并且多次榮獲“優(yōu)秀班干部”稱號,星獎名單上總會有他的名字。體育也是他的強(qiáng)項,每年的運(yùn)動會都能在賽場上看見他矯健的身姿。

          成績代表過去,“小荷才露尖尖角”,他相信,憑著自我對知識的追求,將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自我才能。因為他有一對奮飛的翅膀和堅持不懈的態(tài)度。優(yōu)秀少先隊員事跡材料涂xx,女,現(xiàn)年8歲,現(xiàn)就讀于南康市實(shí)驗小學(xué)二(8)班。父母眼中,她是個聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個勤奮刻苦,樂于奉獻(xiàn)的好助手;同學(xué)眼中,她更是個處處嚴(yán)格要求自己,甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴(yán)格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。

          一、嚴(yán)以律己,模范遵守校紀(jì)校規(guī)。

          幼兒園時,她就曾任班級的紀(jì)律委員和副班長等職,在學(xué)校,處處以身作則,模范地遵守校紀(jì)校規(guī),贏得了老師和同學(xué)的一致好評。進(jìn)入小學(xué),她能嚴(yán)格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度。在平時的學(xué)習(xí)中,一板一眼,加強(qiáng)練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。她能在這項活動中,始終嚴(yán)格要求自己,并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則,在同學(xué)們的心中樹立了威信。

          課堂上,她總是專注地聽老師講課,認(rèn)真的做好筆記;課外活動中,她嚴(yán)守安全規(guī)范,用心鍛煉。入校一年多,她嚴(yán)以律己,以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。團(tuán)結(jié)同學(xué),全力奉獻(xiàn)班級管理。處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué),幫忙他們改正錯誤,不僅僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服,使班風(fēng)越來越好。

          每一天早晨,她都會早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學(xué)值日,為一天的學(xué)習(xí)帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。

          二、勤奮刻苦,發(fā)奮追求全面發(fā)展。

          在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的`好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。上課時專心致志,課下作業(yè)認(rèn)真完成,正是她的刻苦,使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。

          勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。不僅僅如此,她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展,多次參加班級和學(xué)校組織的各項活動,取得不錯的成績。總之,作為一名實(shí)驗小學(xué)的普通同學(xué),她是勤奮刻苦的;作為八班的“領(lǐng)頭羊”,她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員,她更是優(yōu)秀的。優(yōu)秀少先隊員事跡材料我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩,又加上天生的,一笑就變成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班級里就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉,聽見我快樂的笑聲。

          我熱愛讀書,校前校后,午休課間,都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子;我團(tuán)結(jié)同學(xué),每當(dāng)同學(xué)需要幫助,我都會主動站起來,伸出友誼之手;我熱愛集體,我經(jīng)常幫助集體做一些力所能及的事情;我尊敬師長,六年學(xué)習(xí)生活,我從不和老師頂嘴,還經(jīng)常幫助老師做事;我積極向上,集體的大小活動,我都積極參加,爭取取得好成績;我成績優(yōu)異,六年中,一直努力進(jìn)取,奮發(fā)向上,盡自己的努力取得優(yōu)異的成績;我陽光自信,能敢于推銷自己;我熱情開朗,對陌生人也熱情相待,能夠善待他人;我誠實(shí)守信,對待老師同學(xué),親人父母,坦誠相待,遵守諾言;我勇于承擔(dān),我能夠承擔(dān)起身邊的事情,即使犯了錯,也勇于承擔(dān)自己的錯誤,不推脫;我認(rèn)真聽講,每一堂課都認(rèn)真踏實(shí),做好筆記,認(rèn)真復(fù)習(xí);我積極發(fā)言,上課經(jīng)常舉手,并熱愛發(fā)言。所以,我每次上學(xué)都充滿快樂。

          我除了學(xué)好課內(nèi)知識,課余生活也十分豐富,我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設(shè)計、寫作、主持、演講,還在課余時間創(chuàng)建了自己的博客與網(wǎng)站,通過我的悉心“經(jīng)營”,它已經(jīng)成為了我的另外的一個家,不僅讓我豐富了知識,還充實(shí)了頭腦,讓我大大受益。我還是個多才多藝的女孩,多次被評為三好學(xué)生,星級隊員,曾先后獲得天驕杯一二等獎,舞蹈等級證書,在我家里,證書就占了一大塊地方。在家里,我也是一個懂事的孩子,懂得父母家長照顧我們的付出,所以,我格外的孝順自己的親人,互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜,比如前年姥姥過生日,我用自己平時買水?dāng)下的錢為姥姥買了一盒巧克力,我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃,精心抄錄了一份日歷,還加上了自己的巧妙設(shè)計,讓媽媽著實(shí)驚喜。

          在學(xué)校,我也是老師的得力助手,能夠為老師分擔(dān),為班級做事。但我知道,現(xiàn)在并不代表永遠(yuǎn),要想保持并超越自己,唯一的方法就是一直努力。所以絕不能放松,作對社會有用的人。

          少先隊員先進(jìn)事跡材料5

          孫旭菲,女,10歲,就讀于河口區(qū)河安小學(xué)四年級六班。是一個愛讀書、愛思考、興趣廣泛的女孩,特別擅長寫文章、畫畫、學(xué)英語、彈鋼琴,喜歡做各種科學(xué)小實(shí)驗。

          文章多次在報刊上發(fā)表。孫旭菲擅長寫作,并積極向報社投稿。她的文章曾多次在全國期刊和各種報紙上發(fā)表,并多次在全國、省、市小學(xué)生征文比賽中獲獎。文章先后發(fā)表在《當(dāng)代小學(xué)生》《天天愛學(xué)習(xí)》《故事作文》《黃河口晚刊》等各種刊物上。因中稿率較高,被全國期刊《天天愛學(xué)習(xí)》編輯部選為特約小編輯,被東營日報《黃河口晚刊》選為特約小記者。

          積極向社會奉獻(xiàn)愛心。依靠自己的能力,用自己發(fā)表文章獲得的稿費(fèi)和壓歲錢,去救助日照白血病女孩國家美和兩個山區(qū)貧困兒童傳龍、浩浩。國家美去世后,她的`姐姐郭江燕按照妹妹生前遺愿,專程從日照趕到河口看望孫旭菲,更加堅決了孩子幫助他人的信念。孫旭菲決心以后會用自己的能力去幫助更多的貧困兒童。東營日報社《黃河口晚刊》對此進(jìn)行了采訪,并先后三次專題報道。

          創(chuàng)新出版《雛鷹》報刊。為了鍛煉自己的寫作能力、培養(yǎng)毅力,從二年級開始,創(chuàng)新出版了一份《雛鷹》班刊,每月一期,自己既是記者,又是編輯,并發(fā)動全班同學(xué)積極投稿,調(diào)動了同學(xué)們的寫作熱情,用自己發(fā)表文章掙得稿費(fèi)再給投稿的同學(xué)發(fā)獎品,調(diào)動了全班同學(xué)的寫作熱情,活躍了班級氣氛。

          學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并獲得多個獎項。從一年級開始,年年被評為“三好學(xué)生”,“背詩小能手”等榮譽(yù)稱號,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定優(yōu)秀,名列前茅。曾獲東營市首屆少兒作文大賽小學(xué)組優(yōu)秀獎、全國中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組三等獎、第三屆“揚(yáng)帆杯”英語風(fēng)采大賽小組賽第一名,決賽二等獎、中國青少年作家杯作品大賽銀獎、《故事作文》2019年繪畫大賽中作品“雞媽媽和雞寶寶”獲得最具想象力獎、河安小學(xué)“英語風(fēng)采”大賽獲“最佳風(fēng)采獎”等。并于2019年12月,在山東電視臺“我要上春晚”海選中被選中,春節(jié)期間參加了山東電視臺少兒頻道春節(jié)晚會的錄制。

          少先隊員先進(jìn)事跡材料6

          潘旸,一個活潑、開朗的女孩,現(xiàn)年13歲,在蕪湖市第五十中學(xué)七(一)班任文娛委員,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會,她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

          一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績

          潘旸同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以不斷開闊自己的視野,增長知識,遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。七年來,她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次被評為區(qū)、學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等,還在市區(qū)級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項,這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

          二、老師的好幫手

          潘旸同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時她嚴(yán)以律己,甘于奉獻(xiàn),具有較強(qiáng)的`組織管理能力和高度的責(zé)任感,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任

          班級干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設(shè)計到抄寫,她絞盡腦汁,查閱資料。在班級日常管理中,她盡職盡責(zé)。為了提高班級學(xué)習(xí)成績,她把同學(xué)們結(jié)成對子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促”的方式,效果非常顯著,班級整體成績明顯得到提升。

          三、生活的有心人

          學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動,潘旸更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉了自己的動手能力,增強(qiáng)了社會責(zé)任感。在家里,她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,整理房間、拖地板等簡單的體力活她樣樣能干。她不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都能深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長,是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識,幫助她成長,是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

          少先隊員先進(jìn)事跡材料7

          張玉濤,男,現(xiàn)年10歲。株洲市天元區(qū)天臺小學(xué)五(2)班學(xué)生,學(xué)校少先隊宣傳部副部長。在這所學(xué)校里,每逢有人提起他,人們總要翹起大拇指稱贊。

          一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。

          張玉濤同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動。一年級上期,他光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責(zé)任感。下定決心為隊爭光,當(dāng)一個優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來,他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“小博士”的美名。

          功夫不忘初心人,他付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在年級的前茅。幾年來,張玉濤同學(xué)多次獲得表彰,自一年下期以來,每學(xué)期都榮獲學(xué)!叭蒙钡姆Q號,還獲得了學(xué)!皟(yōu)秀隊干部”的稱號。此外,他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前,張玉濤同學(xué)從不驕傲,他說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

          二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

          張玉濤同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,他雖然是獨(dú)生子,但是為了鍛煉自己的能力,他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動;在同學(xué)中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,他就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

          幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學(xué)”活動中,平時非常節(jié)儉的他慷慨的'捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學(xué)校開展“與不文明行為告別”的活動,平時從不吃零食的他主動勸阻周圍的同學(xué)他不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。

          在學(xué)校里,張玉濤同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者。他經(jīng)常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長會,都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編寫、組織的。幾年來,他多次主持學(xué)校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認(rèn)真的對待。

          作為學(xué)校的少先隊宣傳部副部長,他還積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級,迎接外來領(lǐng)導(dǎo)的各項檢查。他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。

          三、學(xué)習(xí)“小老師”,樂于助人。

          張玉濤同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助小伙伴解答疑難,他總是十分耐心地講解,有些問題,張玉濤同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,他并不灰心,耐心的反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學(xué)習(xí)成績不大理想的同學(xué)在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

          樂于助人是張玉濤同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有個別學(xué)生生活較為貧困,因而當(dāng)他們在生活上有什么困難時,他都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,他總是第一個幫助解決;下雨天,他見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級后,班上有幾個同學(xué)路途遙遠(yuǎn),他總是主動代他們做好值日生工作……張玉濤同學(xué)就是這么熱情,這么富有愛心,他是少先隊員的貼心朋友。

          人的一生,學(xué)無止境,張玉濤同學(xué)深知,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

          少先隊員先進(jìn)事跡材料8

          孫薇薇,女,出生于2000年 11月。孫淺小學(xué)六年級學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的.好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

          一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

          在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均保持在班級的前列。五年來,孫薇薇同學(xué)多次獲得表彰,多次榮獲過學(xué)!昂煤⒆印薄叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數(shù)學(xué)競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學(xué)積極參加文娛演出。

          二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

          除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達(dá)標(biāo)比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

          三、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,心地善良,深受同學(xué)們的信任。

          尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔(dān)任班級和大隊干部,所以,為班級和學(xué)校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學(xué)中就不會有威信。孫薇薇作為班干部,對于學(xué)校和老師布置的任務(wù),從來都主動做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己,以身作則,同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題,向她請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負(fù)別人,從來沒和同學(xué)吵過架。所以,同學(xué)關(guān)系非常融洽,就連那些班級公認(rèn)的調(diào)皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

          總之,孫薇薇同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強(qiáng)。

          少先隊員先進(jìn)事跡材料9

          我叫李文慧,是南召縣向東小學(xué)四年級一班的學(xué)生。文靜、勤奮、好學(xué)是我的天性。在學(xué)習(xí)的過程中,我積極參加學(xué)校的各項活動并取得名次,我也能按時并出色的完成老師教給我的各項任務(wù),得到了老師們的一致認(rèn)可。

          我是班里的中隊長,我熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,從入學(xué)以來,我總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;我熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的.各項有益活動。學(xué)習(xí)上,我求知欲強(qiáng),課堂上,我善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,我不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,在課外書上追尋到了更多的知識。除此以外,我還大量閱讀一些對自己有益的書籍,以開闊自己的視野、增長知識。在學(xué)習(xí)中一旦碰到“攔路虎”就向父母請教或自己查閱資料解決,并在課余時間學(xué)舞蹈來陶冶自己的情操。讀書是我課余時間的一大樂趣,從童話故事到四大名著,我都愛不釋手,讀得津津有味。

          對待師長,我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學(xué),我從來都是盡心盡力,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,我以一顆真誠的心,得到了大家的一致認(rèn)可。

          幾年來,我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的得力小助手。如每天檢查作業(yè),對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的形象。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。我在學(xué)校帶頭不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。并且拿出自己平時的零花錢捐獻(xiàn)給今年遭受旱災(zāi)和地震的地方。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。

          因為我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,各方面表現(xiàn)突出,所以在各級各類比賽中屢獲佳績,但我還有許多不足之處。我相信,憑著自己對知識的追求,我將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己的才能。我一定能克服各種困難,取得最終的勝利,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

          少先隊員先進(jìn)事跡材料10

          代曉儀,孫口鄉(xiāng)將軍渡小學(xué)五年級的學(xué)生,F(xiàn)任學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表。她愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。一個文靜且聰慧的女孩,五年以來,在眾多園丁的辛勤培育下,她通過不懈的努力,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員,成為同學(xué)們心中的榜樣。

          一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀

          代曉儀學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷。上課時她認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,課后她認(rèn)真做好作業(yè),自覺預(yù)習(xí)功課,學(xué)習(xí)中遇到難題,她虛心請教,不恥下問。強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,使她每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績都在年級總評中排在前列,年年被評為三好學(xué)生。

          二.文明禮貌,樂于助人

          代曉儀同學(xué)有一顆善良真誠的心靈。在學(xué)校,和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。不論同學(xué)遇到什么困難,她總是樂于伸出援助的小手,真誠奉獻(xiàn)。有時同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時給予力所能及的幫助。在社會,她有一顆關(guān)愛的心。汶川地震和玉樹地震,她把自己的100元壓歲錢慷慨拿出捐給災(zāi)區(qū)。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。

          三、熱愛勞動,關(guān)心環(huán)保

          她在搞好學(xué)習(xí)的同時,她也熱愛勞動,在學(xué)校,對班上的各項勞動任務(wù),總能以身作則,臟活累活搶著干;在家里,為了減輕父母的負(fù)擔(dān),她盡量做一些等力所能及的事。她從小就有很強(qiáng)的環(huán)保意識,珍惜資源,從不亂扔垃圾,還經(jīng)常把路邊的垃圾送到垃圾桶。她經(jīng)常向同學(xué)宣傳環(huán)保節(jié)能小常識,從自身做起,并和同學(xué)們多次開展節(jié)能環(huán)保小活動,受到老師和家長的一致好評。

          四、興趣廣泛,全面發(fā)展。

          她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝。她把自己的作息時間安排得十分合理,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,業(yè)余時間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀,既拓展了自己的知識面,也豐富了自己的`生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班級的一個亮點(diǎn)。還積極參與組織學(xué)校的各項活動,她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學(xué)習(xí)著;又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著……

          品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的代曉儀,憑著自己的不懈努力,贏得了師生、家長的交口稱贊。謙虛的她仍然在不斷地進(jìn)取,她要在童年七彩的天空中放飛自己的夢想!

          少先隊員先進(jìn)事跡材料11

          劉雪,今年12歲,是濟(jì)陽縣太平鎮(zhèn)廟廊小學(xué)六年級(2)班的一名學(xué)生、中隊長,從加入中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊以來,她在各方面嚴(yán)格的要求自己,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,講文明,有禮貌,熱愛集體,助人為樂,熱愛勞動,積極帶領(lǐng)其他少先隊員參加少先隊開展的各項有益的活動。

          學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解掌握,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,她的發(fā)言有時候是班級里最精彩的。學(xué)習(xí)上她還有一股鉆勁,不向任何難題低頭,有一種“明知山有虎,偏向虎山行”習(xí)慣,正是由于這種習(xí)慣使她不斷地在進(jìn)步,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科成績都在每年進(jìn)步。幾年來,每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀班干部”稱號,多次在學(xué)校的作文大賽中,演講比賽中獲獎,在成績面前她從不驕傲,樹立了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的正確的人生觀。她還將不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

          在課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量的閱讀一些有益書報,以開闊自己的視野,增長知識,碰到難題就向父母請教或自己查閱資料解決,并在課余的時間參加書法、美術(shù)興趣小組,不斷積累自己的課外知識,培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好,以充實(shí)自己。

          作為中隊長,在班級管理中,她誠誠懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),努力成為老師的`小幫手。每天幫助檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),她總是有條不紊幫助解決。在遵守紀(jì)律方面處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。每當(dāng)有什么臟活、累活,總是沖在最前面。老師不在的時候也可以發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級、清潔區(qū)打掃的干凈徹底。同學(xué)們?nèi)绻`反了學(xué)校規(guī)定,她會勇于上前指出,她還會用自己表現(xiàn)潛移默化地影響著這個班集體的每一位成員,讓她們的班級在老師的帶領(lǐng)下不斷的進(jìn)步。

          在學(xué)校的文娛活動中她還是個優(yōu)秀的組織者,每逢文藝活動,均擔(dān)任導(dǎo)演主持角色,把節(jié)目主持得有聲有色,受到老師好評。班上的手抄報、賀卡比賽,她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編號,數(shù)次比賽她們都會獲得一等獎。

          在生活中,她心地善良、乖巧懂事,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心,對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她熱愛勞動,關(guān)心集體,在學(xué)校大掃除時,她不怕臟,不怕累,把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

          “小荷才露尖尖角”,她堅信憑著自己對理念的追求,她將會時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為少年先鋒隊中的一名更加優(yōu)秀的成員。

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