少先隊員先進事跡材料
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧,事跡材料具有觸發力大、感染力強的特點。什么樣的事跡材料才是規范的呢?以下是小編幫大家整理的少先隊員先進事跡材料,希望能夠幫助到大家。
少先隊員先進事跡材料1
孫薇薇,女,出生于20xx年11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦。
在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發展,并獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,孫薇薇同學多次獲得表彰,多次榮獲過學!昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。
二、興趣廣泛,全面發展。
除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
三、尊敬師長,團結同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的信任。
尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部,所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的.好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學中就不會有威信。孫薇薇作為班干部,對于學校和老師布置的任務,從來都主動做,并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向她請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關系非常融洽,就連那些班級公認的調皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。
總之,孫薇薇同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強
少先隊員先進事跡材料2
李少堃,女,12歲,曾擔任過班長、中隊長及語文、數學、英語等學科的課代表等職務,現任大柘鎮中心小學六(4)中隊中隊長、語文課代表。是一名德智、體、美、勞全面發展的好少年。入學五年來,年年被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”,還多次獲得“優秀學生干部”的光榮稱號。
李少堃是個品學兼優的好學生,她不僅學習成績名列同年段前茅,而且知識面極廣。每次學科競賽,她都能拿到一等獎。上課時,她專心聽講,積極發言,作業每次都能準確、清楚地完成。尤其是數學和作文,次次參加比賽,次次獲得一等獎。班里許多同學有了疑問她都能輕而易舉的解決。
李少堃不僅學習成績優秀,還樂于助人。她是班里的小老師,有的同學基礎差,在學習中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。她常常利用課間休息時間為同學“補課”,有時時間晚了,飯菜都涼了,她也沒有半點怨言。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛,作為班長,她每一次,都會主動進行調解,直到化解矛盾。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平時常常受到同學的嘲笑和欺負。李少堃知道這個情況以后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當作了自己的親妹妹一樣看待。當這位同學受到欺負時,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,李少堃都主動幫助解決,牙膏沒了,她就遞上自己的牙膏,紅領巾掉了,她就拿出自己的零花錢,幫她買根新的,碰到下雪下雨時,同學的衣褲單薄或濕了,她就拿出自己的新褲子給她穿在李少堃姐妹般的幫助下,這位同學克服了自卑的心理,逐漸在班里露出了欣喜的笑容。
在勞動中,李少堃比誰都積極、賣力。她經常幫助同學打掃衛生,從不嫌臟,嫌累。班級的包干區中,男廁所是大家最不愿意掃的,作為一名女同學,她也從不推脫,臟活、累活搶著干。一次,男廁所的小便槽出口堵住了,怎么弄也無法疏通,幾個同學試了幾次就不想干了。李少堃知道后,就脫去外衣,卷起袖口,根本不顧及地上的泥水,趴下身子用力地又是鉤又是捅,幾經周折,還是無濟于事,最后她居然把手伸進小便槽的`漏洞中不停地摸,終于在水管的轉彎處摸到一塊很大的石頭,由于石塊卡得嚴嚴實實,所以以往的方法無論怎么使,也沒有用。李少堃摸到了石頭,她趴得更低了,雪白的衣服貼在了地上的臟水中在她的努力下,石頭終于被取出來了!可她的衣服上,鞋子上,甚至臉上都已濺滿了泥水。
學校中的李少堃是位好學生,在家她同樣是個好孩子。父母每次談起這個孝順、懂事的女兒,就有說不完的話:“很乖的,每次回家第一件事就是做作業,做完作業就會幫我們做些家務事學習成績好,希望繼續努力,有更好的成績”說完臉上洋溢著幸福的笑容。
李少堃有一顆為同學服務的心,有一顆博大的心,也有一顆永不言敗的心。面對已經取得的成績,她很坦然,她說:“我最大的愿望就是能認真地做好每一件事,更好地為大家服務!
少先隊員先進事跡材料3
長春高新第一實驗學校五(一)班的陳瑜同學,是一位活潑可愛、陽光自信的女孩,她從小就注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面的發展,她像一棵充滿生命力的小樹苗,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。她從小就刻苦努力,經過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學生成長為教師的小助手,家長的小幫手,同學的好榜樣。
一、學習勤奮,全面發展
陳瑜同學在學習上一直嚴格要求自己,刻苦努力,一絲不茍。曾經她有點偏科,數學成績略微遜色,但經過老師的耐心指導和自己的不懈努力,數學成績逐步提高,本學期以來數學考試基本都是滿分的好成績。她還注重其他方面的發展。體育場上,她不怕苦和累,積極參加各項體育活動,刻苦訓練,矯健的身姿贏來了同學的掌聲,也為班級爭得榮譽。
她還利用課余時間閱讀大量的書籍,睡覺之前,讀書是她必備的"夜宵",從《格林童話》、《中國名人故事》到中國四大名著等等。書也給了她另一種精神。因為它還從書中學到了許多東西,開闊了視野,增長了知識,豐富了課余時間,同時還提高了寫作水平。從書中,懂得了許多做人的道理。她還經常在周末跟同學們分享各自的書籍,大家一起閱讀,一起受益。
二、勤奉愛心,助人為樂
陳瑜同學還是同學們公認的"好人",在學校,有同學題目不會做了,她會耐心地幫助講解;有同學文具沒帶,她會毫不猶豫地拿出自己的跟他一起用。無論同學中誰有了困難都喜歡找她,而她也總是竭盡所能地幫助他們。
走出校園,她同樣把自己的.愛心獻給需要幫助的人,助人為樂。每次遇到路邊的行乞者,她都是滿懷同情地伸出援助之手,捐出自己的零用錢。當聽到有的地方遭受災難的時候,她都主動提出要幫助那些需要幫助的人。
三、尊敬師長,孝敬父母
陳瑜同學從小養成的良好習慣使她長期以來一直是同學中"尊敬師長,孝敬父母"的好榜樣。她主動向老師問好,課堂上認真聽講,積極思考,尊重老師的勞動成果。在老師對她的不足之處進行教育時,也能認真聽取老師的意見,積極改正。
在家里,她能幫父母做力所能及的家務,從不無故頂撞家長,還在父母生日的時候用自己節省下的零花錢買小禮物送給父母。父母每天都很忙,她每天都能回家及時完成作業,不用家長多操心。
四、能力突出,工作出色
陳瑜同學擔任班級的宣傳委員,她在書畫方面的優秀標新使她能出色的完成班級宣傳板報,而且工作能力突出,能很好地宣傳、引導、鼓勵同學參加學校組織的各項活動,在班級活動策劃中也能提出可行的設想和一些合理化的建議。她工作認真,老師交待的工作,她會一絲不茍地完成好,她對待工作有著滿腔的熱情和執著的追求。
陳瑜非常熱愛少先隊組織,把少先隊的榮譽看得極為重要。她用自己的愛心為社會盡一份綿薄之力,用強烈的責任心,架起同學之間溝通的橋梁,用積極地進取心,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,用純真的心靈和燦爛的微笑,為社會添一份和諧與快樂。他知道,榮譽、成績統統屬于過去,一切才剛開始,只有不斷努力進取,才能做得更好!我們相信,在老師的精心培養下,這棵幼苗一定會茁壯成長,直到長成對祖國、對人民有用的棟梁之才。
少先隊員先進事跡材料4
我叫趙凌波,20xx年2月出生,漢族,是邢臺市育才小學五(2)班學生。很幸運被班主任焦教師推薦,參加全市優秀少先隊員的評選,我既感到激動,又感到自豪。借些機會,我認真地回想了這五年來的團體生活,我為自我是這個大團體中的一員而驕傲!我們每一天的提高和成長,都是校領導和各位教師辛勤付出的結果,正是你們培育了一代又一代“育才精英”,而我只可是是某一方面的某一個代表罷了。
在學校,我是一名好學生。模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度。尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,成績優秀。作為班干部,時刻注意當好班主任的助手,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織本事。熱愛班團體,處處為團體著想,為教師分憂,多次組織參加學校和班級文化體育活動,為班級爭了光。在抓好自我學習的同時,還積極主動熱心地幫忙其他同學。明白“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”的道理,當有同學在學習上遇到疑難問題時,耐心地幫忙,毫無保留地講解,促進了全班同學共同提高。
在家里,我是一名好孩子。雖然我和所有同學一樣,是爸爸媽媽的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養,而是經常幫大人做一些力所能及的.家務。比如,幫媽媽擇菜洗碗,幫爸爸倒茶端水,父母生病時,還為他們端水送藥……我明白我的成長也傾注了他們的心血,我要用行動來回報他們,用成績來證明我是一個最優秀的孩子。在外出活動時,我堅持做到不亂仍雜物,主動清理白色垃圾,在公共汽車上,我積極主動為老人讓座,在公園里,我熱心幫忙小朋友。我覺得,我們也是小公民,增強公民意識,提高道德修養,應從我做起,這也應當是我們小學生必須做到的。
我更是一名優秀的少先隊員。五年來,我在各方面都取得了優異的成績。除學習成績連年名列前茅并被評為學校三好學生外,我還克服了重重困難,參加了許多業余學習,如書法、舞蹈、奧數、作文、英語等,并且都取得了可喜的成績,成為同學們學習的榜樣。最使我難忘的是20xx年收到第一篇作文樣刊的晴景,當同學們飛走相告并喊著二(2)班趙凌波時,我感到了自豪,也正是從那時開始,我下定決心,必須要寫出更多更好的作文,為班級和學校爭光。四年來,“河北省育才小學”的名字數十次在省內外各種報紙雜志上出現,我明白我的愿望實現了,但我決不會驕傲,我會繼續努力,爭取取得更好的成績,多為育才小學爭光。
少先隊員先進事跡材料5
王冉玲,她是一位品學兼優的好隊員,現任六(一)班學習委員。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現優秀,學習認真,助人為樂,文明有禮,班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生,同學心中的榜樣,父母身邊的乖女兒。她連年被評為!皩W習標兵”、“優秀少先隊干部”等稱號。
一、勤奮學習的排頭兵
優秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態度端正,講究學習方法。學習上的她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂上40分鐘,對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業,做到當天任務當天完成。保證與老師所教內容同步,并給新知識的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕松、很愉快。她常說:“沒有完成作業,干什么心里都不踏實!保掠谙蚶щy挑戰,從不退縮,踏踏實實。偶爾,測試成績不理想,不用老師、家長督促,自己擠出時間復習,碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神,才使她的各科成績均名列本班前茅。
二、工作負責的小干部
在學好各門學科的同時,她在學習委員這個職位上,她總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱情和執著的追求。雖然年紀還小,但自從擔任班干部以來,她能夠以為同學服務為宗旨,以協助班主任創造性地開展中隊工作為己任,一絲不茍地做好本職工作,是一位具有一定管理能力的好干部,是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部,她能積極參加學校組織的各項活動,把班級的工作總是擺在第一位,自覺維護班級。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自己的`組織能力,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人,通情達理,善解人意。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。
三、全面發展的好隊員
別看她年紀小卻胸懷大志,從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學習上勤學善思,有獨立鉆研的精神,年年學業成績都優秀;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。俗話說:山外有山,樓外有樓,她還須不斷努力,追求更高的標準。
成績代表過去,王冉玲同學的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力,大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。她會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師的期望和厚愛。人的一生,學無止境,她深知,在以后的學習生涯中,還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
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