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書店先進員工事跡材料
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達方式。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的書店先進員工事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高業(yè)務素質
林xx從進新華書店工作以來，積極適應崗位需求，苦練業(yè)務技能，多次參與全市書店系統(tǒng)和本單位業(yè)務技能競賽，分別獲得過二三等獎多次。同時還利用業(yè)余時間自學充電，1993年通過考試，取得大專學歷；1995年6月順利通過國家人事部門的考核，考取助理經(jīng)濟師職稱。從事教材經(jīng)營工作以來，為了適應崗位需求，他又認真自學了電腦應用技術，現(xiàn)在能熟練運用電腦制作教材征訂報表，提高了工作效率，增進了自身素質。XX年，應xx縣店教材部門邀請，他和本部門同事一道上門幫助萬載縣店教材部安裝教材清單打印系統(tǒng)文件，并傳授操作技巧，得到同行的一致好評。
二、愛崗敬業(yè)，圓滿完成本職工作和領導交待的工作
一是認真做好了全縣中小學的教材教輔的征訂發(fā)行工作。林xx在教材部門多年，對教材發(fā)行的宗旨深有體會，認識到教材是書店經(jīng)營工作的重中之重，是書店經(jīng)營利潤的主要來源，來不得半點馬虎，每年春秋兩季，都是及時、認真地做好教材的征訂、匯總、上報、追加、調劑和發(fā)行工作，在工作中未出現(xiàn)任何差錯。11年春季，是免費教科書發(fā)放的第一年，縣城學園路小學三年級的年級主任因工作疏忽，漏訂了本年級的自然課本，林xx發(fā)現(xiàn)后，主動與其聯(lián)系，將漏訂的數(shù)字補正到征訂目錄中去，保證了學校用書的數(shù)量。
二是及時收貨，準確驗貨。春季兩季的教材進倉收發(fā)工作是一項很苦很累但又要求特別細致的強體力勞動，時間短、任務重。有時半夜或清早，嚴寒酷暑，甚至是節(jié)假日到書，他都會及時會同倉庫一道，隨到隨下，從不叫苦從無怨言。特別是秋季教材進倉，他在氣溫高達40多度的車廂里拎包下貨，揮汗如雨，體現(xiàn)了新華人愛崗敬業(yè)的精神。
三是認真做好教材教輔款的回收工作。每季開學后，他和其他同事一起下鄉(xiāng)到各中小學，進行教材、教輔的對帳和收款，為了及時準確地把款收回來，顧不上吃午飯，或是回縣城天色已晚，是家常便飯的事。XX年秋季，他和同事去本縣較遠的蒙山鄉(xiāng)小學收款，因為當?shù)匾凰逍〉慕滩目�，�?shù)目沒對上，他與學校有關人員對帳，硬是把問題原因找出，收齊款后才返回縣城。
三、“勤”字當頭，“誠”字為先，為圖書發(fā)行事業(yè)奉獻
他都要認真核對，仔細清點，不算錯一筆數(shù)字，不漏掉一所學校。XX年起我店開拓科學計算器市場，當時因為不能進校園，他帶領同事，利用晚上時間跑學校進班級銷售科學計算器，經(jīng)常是忙到晚上學校下了晚自習，晚飯也沒顧得上吃，此時縣城早已是華燈初上，而他還在回家的路上。
在市場營銷部內(nèi)部，他加強管理，合理分配任務，在他的言傳身教下，兩名去年才聘用的新很快就適應了工作崗位的需求，熟練地擔起了工作擔子。在和各中小學校長期打交道過程中，與他們建立起良好的個人感情，平常和節(jié)假日，互相之間都要通電話、發(fā)賀卡，表示祝賀。開學前后，很多鄉(xiāng)村小學的校長來縣城開會或辦事，大多都要找他嘮上一嘮，而他也很樂意陪老師們一起活動，既聯(lián)絡了感情，又增進了友誼，使得店校關系更為融洽，為我店征訂工作的開展，打下了人脈關系。
天地生人，有一人應有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤——熠熠生輝的新華精神，正是他的寫照。
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