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“尊師孝親好少年”先進事跡材料
在學習、工作或生活中,大家對事跡材料都再熟悉不過了吧,事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。寫事跡材料的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的“尊師孝親好少年”先進事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。
——煙坪完小薛冰同學先進事跡材料薛冰,女,20xx年7月出生,現就讀于資興市州門司鎮煙坪完小五年級1班,任班長,學校少先隊副隊長。她性格開朗、活潑可愛、尊敬師長、友愛同學、品學兼優;愛看書、善動腦、敢發言,是一名德、智、體、美、勞全面發展好學生。一、尊敬師長,善解人意在學校里,能自覺遵守校紀校規,尊敬師長,友愛同學,樂于助人。課堂上,專心致志,能按時完成各科作業。她以“我要努力在各門功課上都取得好成績,掌握更多本領,來回報老師辛勤付出”為動力,好好學習、天天向上,回報感恩老師。校園中,她講文明;生活中,她彬彬有禮,見到老師主動問候,讓老師先行等等,體現著她對老師理解及支持、尊重和敬仰。在老師眼中,她是一名善解人意“乖孩子”,上課時總能看到她專注閃亮眼睛,同時她也是老師小幫手,收發作業、檢查小伙伴家庭作業、監督小伙伴讀書等等,她以實際行動感恩老師,替她敬愛老師作力所能及分擔;教師節時,她會花上好幾個晚上時間,親手為她敬愛老師們制作精美禮物,表達自己對老師敬愛。老師們都說,她是我們心中小太陽。
二、工作主動,維護集體薛冰從小是個“小大人”,能幫爸爸媽媽做很多事,幫很多忙。上學后,這個“小大人”憑著她很強組織能力,較好語言表達能力,被同學們信賴,一直選為班長,協助老師管理班級,了解同學思想動態,處理班級內部事務,幫助同學解決學習、生活中困難,成了名副其實班主任助手。班級在她精心、嚴厲管理下,班上學習風氣、組織紀律和學習成績一直保持優勢發展。
三、率先垂范,幫助同學她在不斷提高自己同時,還積極主動幫助落后同學。為學困生答疑解難、為思想波動學生談心、為違紀學生正面疏導,為落下課程學生補課等等。近些年來,班上好幾名學生在她熱忱幫助下,各方面都有較大進步。總之,無論誰有困難,她都會義無反顧地去幫忙。她銘記毛主席“一個人做點好事并不難,難是一輩子做好事,不做壞事”至理名言,宣誓:“我就要做一輩子都做好事人。”
四、全面發展,理想遠大薛冰是一位品學兼優好學生,她懂得:只有努力學習、全面發展,長大以后才能成才,才能報效祖國。因為有了這種信念,所以她總是嚴格要求自己,虛心接受老師教育。她具有遠大理想和愛國主義情懷。她從小就聽媽媽給她講關于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事,講到英雄犧牲時候她熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后,更進一步增強了自己報效祖國遠大理想。她暗暗立志:將來一定要做一個有益于社會人。
她性格活潑,待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡美術、寫作。她懂得,要成為新時代建設者和接班人,就必須全面發展。如今,薛冰同學正憑著自己頑強毅力,憑著自己踏踏實實努力,在浩瀚學海中奮力遨游。她用她正直及善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質樸暖人心扉歌;她用理想和追求做筆,進取和奮發為墨,描繪著一幅多彩人生藍圖!
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